校長改進成長變化心得體會和方法 校長改進成長變化心得體會和方法分析(九篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

推薦校長改進成長變化心得體會和方法一

您好!

作為一名校長，能夠看到自己心愛的學(xué)生走進世界知名大學(xué)去深造，這是我人生中最大的愿望。我想，也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望，同時，也是更重要的，為了能讓一個十分優(yōu)秀的、將來真正能夠有所作為的學(xué)生獲得一個發(fā)展自己、成就事業(yè)的最好的機會，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學(xué)生xxx同學(xué)。

xxx，女，xxxx年xx月出生，xxxx年-xxxx年在我校讀高二和高三，是我校幾年來為數(shù)不多的最優(yōu)秀的學(xué)生之一。我如是評價xxx同學(xué)，一點也不夸張，她所具備的多元化的素質(zhì)和能力、超群不凡的學(xué)業(yè)成績和所獲得的眾多獎項，令人敬佩和贊賞，這正是我向您推薦她的最直接的理由。

xxx同學(xué)初來我校時，我并不認識她。第一次聽到她的名字，是在xx教育集團新年晚會上，當時她擔(dān)任主持人，她灑脫的主持風(fēng)格給我留下了很好的印象。后來在老師們和學(xué)生的口中，提起她的名字的次數(shù)逐漸多了起來，直到后來在歷次學(xué)校舉行的多種活動中，使得我經(jīng)歷了一個關(guān)注她、認識她、了解她、培養(yǎng)她的過程。臨近畢業(yè)時，她已經(jīng)成了校園里的“名人”了。

近幾年，從外地到我校來就讀的學(xué)生逐漸增多，隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而，xxx同學(xué)與眾不同。她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式，以最快的速度適應(yīng)新的環(huán)境，在最短的時間內(nèi)拉近同學(xué)之間和師生之間的距離，最先與大家打成一片，樹立起自己的良好形象。

xxx同學(xué)是一個有著濃厚的參與意識、較強的組織能力和協(xié)作精神的學(xué)生。參與校廣播站的工作，她的標準的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象;她加入校鋼琴社，校園里回落著她悠揚的琴聲;她主持多種文藝晚會，美好的形象令人難以忘懷;發(fā)起和組織藝術(shù)節(jié)演講和合唱比賽活動，表現(xiàn)出較強的參與意識和組織能力;參與英語辯論賽，彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才。

然而，盡管xxx同學(xué)在各種集體活動中付出了大量的時間和精力，但這絲毫沒有影響她的學(xué)業(yè)成績。她勤奮好學(xué)，勇于拼搏，各門功課成績優(yōu)秀，均衡穩(wěn)定。為此我還專門為她聘請了有經(jīng)驗的學(xué)科(如物理)老師為她在業(yè)余時間開小灶以滿足她的求知欲望。她所在的年級有x個班，所在班里有xx個人，她的成績在班里穩(wěn)居第一名，她在年級也遙遙領(lǐng)先排第一。她以其特有的英語天賦，參加了xxxx年xx月xx市xx英語大賽，榮獲二等獎;由于她一直位列年級第一名，xx年xx月我還親自為她頒發(fā)了1000元獎學(xué)金(最高獎為1000元)

這就是xxx，一個極具才華和無限發(fā)展前途的女孩兒。

此時此刻，我謹以一個中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心，向您鄭重推薦我校學(xué)生xxx。倘能如愿，相信她一定不會辜負您的期望。謝謝!

推薦校長改進成長變化心得體會和方法二

11月2日，按照自治區(qū)黨委的安排部署，自治區(qū)人大常委會黨組召開加強和改進民族工作專題民主生活會，深刻反思我區(qū)民族工作特別是推行使用國家統(tǒng)編教材中出現(xiàn)的相關(guān)問題及深層次原因，從人大工作的角度，分析癥結(jié)、汲取教訓(xùn)，提高認識、統(tǒng)一思想，糾偏糾錯、改進工作。

自治區(qū)黨委書記、人大常委會黨組書記、主任石泰峰主持會議并講話。自治區(qū)第一巡回指導(dǎo)組負責(zé)同志到會指導(dǎo)。

自治區(qū)人大常委會黨組對開好這次專題民主生活會高度重視，會前專門制定方案，認真開展學(xué)習(xí)研討，廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，認真撰寫對照檢查材料，為開好專題民主生活會作了充分準備。

會議通報了自治區(qū)人大常委會黨組班子會前征求意見情況。

會上，自治區(qū)人大常委會黨組副書記、常務(wù)副主任那順孟和首先代表常委會黨組作對照檢查，并作個人檢視剖析。隨后，自治區(qū)人大常委會黨組副書記王波和其他黨組成員逐一進行個人剖析。每位同志發(fā)言后，其他同志依次提出批評意見。大家在發(fā)言中緊密聯(lián)系思想和工作實際，開展了嚴肅認真的批評和自我批評，做到了見人見事見思想，體現(xiàn)了對事業(yè)的高度負責(zé)和對同志的關(guān)心幫助，會議達到了提高認

識、統(tǒng)一思想、促進工作的目的。

石泰峰在講話中要求，要以這次專題民主生活會為契機，深入貫徹落實____總書記關(guān)于民族工作的重要論述和黨中央重大決策部署，結(jié)合內(nèi)蒙古民族工作實際，更加富有成效地做好立法、監(jiān)督、代表等工作，為開創(chuàng)我區(qū)民族工作新局面更好地貢獻人大智慧、人大力量。

石泰峰強調(diào)，要提高政治站位、站穩(wěn)政治立場、強化政治擔(dān)當，全部工作都要自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表，同黨中央決策部署對標對表，積極主動地站在黨和人民的立場去做工作，切實把“兩個維護”全面地、具體地、有力地落實到人大工作的全過程和各環(huán)節(jié)。要全面、準確、深入地貫徹執(zhí)行黨的民族理論和政策，更加充分有效地發(fā)揮人大在處理民族問題、做好民族工作方面的重要作用。要重視發(fā)揮好法律法規(guī)對鑄牢中華民族共同體意識的支撐保障作用，全面梳理評估、穩(wěn)慎調(diào)整修訂自治區(qū)出臺的涉民族工作地方性法規(guī)，確保在依法治理民族事務(wù)中更好促進民族團結(jié)。要加強對人大代表的教育管理，查找短板、完善機制，確保各級人大代表在政治上始終堅定過硬。要把整改工作作為一項重要的政治任務(wù)，針對查擺出來的問題，認真研究制定整改方案，逐條逐項抓好整改落實。同時，要舉一反三，系統(tǒng)研究解決人大在涉民族工作中存在的突出問題，堵塞政策制度漏洞，形成整改常態(tài)化長效化機制。

黨支部關(guān)于加強和改進民族工作專題民主生活會個人對照檢查材料210月23日，自治區(qū)黨委常委會利用一整天時間，召開加強和改進民族工作專題民主生活會，對標對表____總書記關(guān)于民族工作的重要論述、推廣普及國家通用語言文字的重要指示精神和黨中央相關(guān)決策部署，拿起批評和自我批評這個有力武器，由表及里查擺推進雙語教學(xué)改革中出現(xiàn)的問題，舉一反三查找我區(qū)民族工作中存在的問題，深入剖析問題根源和癥結(jié)所在，從政治站位、思想認識、責(zé)任擔(dān)當、工作作風(fēng)等方面反思反省班子和個人存在的差距和不足，認真思考加強和改進民族工作的思路舉措。

自治區(qū)黨委書記、人大常委會主任石泰峰主持會議并作總結(jié)講話。中央第八巡視組組長寧延令，中央紀委國家監(jiān)委、中央組織部、中央第八巡視組有關(guān)同志到會指導(dǎo)。

自治區(qū)黨委常委會對開好這次專題民主生活會高度重視，會前專門制定方案，細化任務(wù)流程，扎實抓好學(xué)習(xí)研討，廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，系統(tǒng)梳理檢視問題，認真撰寫班子和個人對照檢查材料，為開好專題民主生活會做了充分準備。

會議通報了自治區(qū)黨委常委班子會前征求意見情況。

會上，石泰峰首先代表自治區(qū)黨委常委會作對照檢查，并帶頭作個人檢視剖析。隨后，自治區(qū)黨委副書記、自治區(qū)主席布小林和其他常委同志逐一進行個人剖析。每位常委發(fā)

言后，其他同志依次提出批評。大家在發(fā)言中，堅持把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，自我批評直面問題、查擺嚴格，既找理論短板、工作弱項，又找思想差距、作風(fēng)不足，做到了見人見事見思想;相互批評開誠布公、坦誠相見，真點問題、點真問題，體現(xiàn)了對同志的真誠關(guān)心和對事業(yè)的高度負責(zé)，達到了深化認識、凝聚共識、強化擔(dān)當、共同提高的目的。

石泰峰在總結(jié)講話中指出，這次專題民主生活會是對____總書記關(guān)于民族工作的重要論述和推廣普及國家通用語言文字工作的重要指示精神的一次再對標再對表，是對我區(qū)雙語教學(xué)改革問題的一次再深思再反思，也是對加強和改進內(nèi)蒙古民族工作的一次再加壓再加力。我們要以這次專題民主生活會為契機，切實學(xué)習(xí)貫徹好黨的民族理論和政策，著力研究解決好我區(qū)民族工作中的深層次矛盾和問題，不斷開創(chuàng)全區(qū)民族工作新局面。要拿出自我革命的精神和刀刃向內(nèi)的勇氣，對這次民主生活會查擺出來的各類問題全面起底、集中整改，確保所有問題全部整改到位。

石泰峰強調(diào)，要切實提高政治站位，深刻吸取這次雙語教學(xué)改革問題的教訓(xùn)，堅持從政治和大局上認識問題、分析問題、解決問題，■下轉(zhuǎn)第4版■上接第1版著力增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強把握方向、把握大勢、把握大局的政治能力，絕不能把政治性很強的工作當成一般性的、

事務(wù)性的工作來抓，絕不能在方向性、原則性問題上出現(xiàn)偏差。要自覺從“兩個維護”的高度謀劃推進民族工作，學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透____總書記關(guān)于民族工作的重要論述，全面、準確、深入地貫徹執(zhí)行黨的民族理論和政策，理清共同性和差異性的關(guān)系，常態(tài)化、長效化抓好中華民族共同體意識教育，全面提高做好新時代民族工作的能力和水平。要充分發(fā)揮黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，著力構(gòu)建上下聯(lián)動、條塊結(jié)合、齊抓共管的工作格局。要堅定不移推進雙語教學(xué)改革，使各族群眾從小就能掌握國家通用語言文字。要全面從嚴從實抓好管黨治黨工作，堅持把思想政治建設(shè)擺在首位，加強基層黨建工作，加強干部隊伍建設(shè)，著力解決形式主義、官僚主義突出問題，確保各級黨組織和廣大黨員干部始終成為做好民族工作的堅強政治力量。

自治區(qū)政協(xié)主席李秀領(lǐng)、自治區(qū)人大常委會常務(wù)副主任那順孟和列席會議。

黨支部關(guān)于加強和改進民族工作專題民主生活會個人對照檢查材料311月9日，自治區(qū)黨委書記、人大常委會主任石泰峰來到錫林郭勒盟，參加指導(dǎo)盟委班子加強和改進民族工作專題民主生活會，與大家一起檢視全區(qū)全盟民族工作中的突出問題，反思出現(xiàn)問題的深層次原因，幫助大家澄清模糊認識、糾正錯誤認識、提高思想認識，進一步完善加強和改進工作的思路舉措。

會前，石泰峰認真審閱了盟委班子及班子成員的對照檢查材料，嚴肅指出檢視剖析中的差距和不足，提出修改完善的具體意見，并對開好專題民主生活會提出明確要求。

會上，錫林郭勒盟委書記羅虎在代表班子作了對照檢查，帶頭作自我剖析。其他班子成員逐一發(fā)言，開展批評和自我批評。石泰峰認真聽取大家的發(fā)言，仔細翻閱修改后的對照檢查材料，不時就一些重要問題和具體事項同大家深入交流。看到對照檢查中一些仍然不夠準確、不夠深刻、不夠到位的問題，石泰峰及時插話予以指正，從理論和實踐的結(jié)合上擺事實、講道理、糾偏差，既給同志們傳導(dǎo)了壓力、使大家紅了臉出了汗，也幫助同志們看清了矛盾問題、深化了思想認識。他強調(diào)，對照檢查一定要把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，真查問題、查真問題，找準問題、挖透根源，做到見人見事見思想，體現(xiàn)自我革命的精神和勇氣，不能就事論事、大而化之，不能遮遮掩掩、語焉不詳，不能簡單地、上下一般粗地拿自治區(qū)的情況往自己身上套。

在聽取所有同志發(fā)言后，石泰峰對盟委班子專題民主生活會情況作了點評，肯定了會議在交流思想、溝通意見、增進共識方面取得的初步成效，同時從思想重視程度不夠、學(xué)習(xí)研究不深入、聚焦主題不夠、查擺問題落實落細和見人見事不到位、剖析原因沒有深觸思想、相互批評辣味不足、整改措施針對性不強等方面具體指出了存在的問題。他說，這

次專題民主生活會距離開出高質(zhì)量、開出好效果的目標要求還有一定差距，盟委要組織大家進一步加強理論學(xué)習(xí)，進一步搞好深查細照，進一步修改完善好班子和個人的對照檢查材料，切實把思想認識提升上來，把問題差距查擺到位，把原因癥結(jié)剖析透徹，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

石泰峰指出，這次推行使用國家統(tǒng)編教材發(fā)生重大問題，深層次原因是我區(qū)在民族工作的指導(dǎo)思想上出現(xiàn)了偏差，中華民族共同體意識鑄得不牢固。各級黨委(黨組)要在做好充分準備的前提下，堅持時間服從質(zhì)量，認真組織開好專題民主生活會，切實把思想認識上的誤區(qū)搞清楚，把工作中存在的問題搞清楚，把今后的調(diào)整方向搞清楚，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，更好地糾偏糾錯、改進工作。要自覺從“兩個大局”、“兩個維護”的高度來看待和推進民族工作，深入學(xué)習(xí)貫徹____總書記關(guān)于民族工作的重要論述，堅決地、全面地、無條件地把黨中央關(guān)于民族工作的各項決策部署落到實處，確保民族工作始終沿著正確政治方向前進。要理清共同性和差異性的關(guān)系，認真研究解決突出問題。要扎實推進鑄牢中華民族共同體意識各項工作，引導(dǎo)各族干部群眾樹立正確的祖國觀、歷史觀、民族觀、文化觀。要增強斗爭精神，決不能在維護民族團結(jié)和邊疆穩(wěn)固上掉以輕心、出現(xiàn)閃失。要下大氣力抓好黨的思想政治建設(shè)、干部隊伍建設(shè)

和基層組織建設(shè)，為民族團結(jié)進步和各項事業(yè)發(fā)展提供堅強有力保證。

期間，石泰峰先后來到達布希勒特社區(qū)黨群服務(wù)中心和錫林浩特市民族小學(xué)考察調(diào)研，與社區(qū)干部和校長、教師深入交流，他強調(diào)，要緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這條主線做好城市民族工作，創(chuàng)新載體、實化抓手，從視覺形象到文化符號都要充分體現(xiàn)共同性，切實營造各民族交往交流交融、其樂融融的濃厚氛圍。推廣普及國家通用語言文字是鑄牢中華民族共同體意識的重要途徑、是做好民族地區(qū)工作的長久之策和固本之舉，要從教育開始、從娃娃抓起，要真正搞清楚教育的目的是什么、要培養(yǎng)什么樣的人這個重大問題。

自治區(qū)黨委常委、秘書長、自治區(qū)常務(wù)副主席張韶春及自治區(qū)紀委、組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部負責(zé)同志參加活動。

推薦校長改進成長變化心得體會和方法三

xxx，男，1982年8月生，漢族，xxx柏樹人，1999年7月四川省達縣師范學(xué)校普師專業(yè)畢業(yè)，同年8月被分配到xxx縣柏樹鄉(xiāng)中心小學(xué)工作，2014年9月加入中國共產(chǎn)黨，2014年9月取得達縣師范高等專科學(xué)校函授漢語言文學(xué)?？莆膽{，2014年12月自考四川省教育學(xué)院教育管理專業(yè)本科畢業(yè)?，F(xiàn)任柏樹鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書記、副校長。

xxx同志1999年7月在柏樹鄉(xiāng)中心小學(xué)參加工作;2014年9月?lián)螌W(xué)校教務(wù)主任;2014年9月競聘為學(xué)校副校長;2014年4月被任命為學(xué)校黨支部書記;2014年5月調(diào)到縣教育局工作。

(一)思想素質(zhì)過硬，政治立場堅定。

該同志堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極學(xué)習(xí)黨的政治理論，不斷提高自身的政治素質(zhì)，以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，起到了模范帶頭作用，他政治立場堅定，思想上與黨組織保持一致，工作講黨性、講正氣，講原則，受到教職工的一致好評。

(二)具有較強的工作能力和協(xié)調(diào)能力。

該同志在工作中能貫徹黨的教育路線、方針、政策，認真履行自己的崗位職責(zé)，能卓有成效的開展工作，分管和負責(zé)的工作總能出色的完成，能及時解決工作中遇到的問題和困難，工作善于總結(jié)、勤于思考、勇于創(chuàng)新，方法靈活多樣;他注重協(xié)調(diào)處理學(xué)校內(nèi)部的各種關(guān)系，工作中他做到尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、創(chuàng)設(shè)和諧的工作氛圍，努力為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為教師解難，保證學(xué)校的決策和分管的工作落到實處。

(三)作風(fēng)嚴謹，責(zé)任心強，遵紀守法，清正廉潔。

該同志堅持提早上班，不遲到、曠教，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，要求教師做到的自己先做到，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。他工作勤勤懇懇，任勞任怨，不喊口號，不唱高調(diào)，作風(fēng)樸實嚴謹，注重細節(jié)，責(zé)任心強，踏踏實實的做好工作中的每一件事。他能正確對待利益，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，處事公道，不謀私利，清正廉潔。

(四)工作實績。

由于該同志不懈的努力，工作取得了可喜的成績：2014年分管的教學(xué)工作獲文教局教學(xué)質(zhì)量“升位獎”;2014年柏樹黨委授予柏樹鄉(xiāng)中心小學(xué)支部為“先進黨支部”;2014年在，柏樹中心校黨支部在深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中獲得鄉(xiāng)黨委和縣巡視組的好評。

該同志主要的缺點和不足是：性格稍顯急躁，工作想一蹴而就、立竿見影但有的工作必須要有過程才成出成效;性格直爽，委婉不夠。

推薦校長改進成長變化心得體會和方法四

校長述職報告 | 教導(dǎo)主任述職報告 | 政教處主任述職報告

寫好述職報告要把握五個要點：

一、寫出信心。

不管你的工作情況如何，寫述職報告時一定要寫出你的信心。干好了，總結(jié)經(jīng)驗;干得不好，找出問題，分析原因，制定切實可行的對策，樹立來年能做好此項工作的信心 。

一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的。你干得不好，交了學(xué)費，知道了不足，來年會改進。若換了新人，沒準還要交更多的學(xué)費。

這里關(guān)鍵是看你的態(tài)度和信心。今年沒干好，你對自己都沒信心，灰頭喪氣，別人怎能會對你有信心?

不怕有缺點，就怕沒自信。

二、寫出成績。

可不是“成績不說沒不了，問題不著不得了”，成績不說也不得了，現(xiàn)在都實行層次管理，況且人力資源部門對你不會有太多了解，成績一定要寫足，這也是培養(yǎng)自信心的 好辦法。

推薦校長改進成長變化心得體會和方法五

xx大學(xué)招生辦公室：

我是xx中學(xué)的教學(xué)校長。我校近幾年來考入xx大學(xué)的學(xué)生對貴校有極高的贊譽，考入xx大學(xué)已經(jīng)是我校優(yōu)秀學(xué)生的一個夢想。高三（3）班xxx同學(xué)就是一位品質(zhì)好、能力強、學(xué)習(xí)成績極為突出的學(xué)生。她不但憑其優(yōu)秀的綜合素質(zhì)多次參與校內(nèi)外大型活動，并在學(xué)生中引起轟動，而且在幫扶貧困學(xué)生方面成為同學(xué)楷模。

該生20xx年被評為“省級三好學(xué)生”。同時該生積極靠近黨組織，是學(xué)生業(yè)余黨校優(yōu)秀學(xué)員。

該生不但在學(xué)習(xí)上態(tài)度嚴謹、務(wù)實，而且在工作上也一絲不茍。胸懷大局，目光深遠，有極強的組織能力和親合力，是教師和校長的得利助手。并擔(dān)任過校長助理、團支部書記等多種職務(wù)。

自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)子打開了另一扇大門，xx大學(xué)更是希望通過此項活動發(fā)掘出更多不可多得的人才。我以一名副校長的責(zé)任心，本著對xx大學(xué)負責(zé)的態(tài)度，鄭重向貴校推薦xx同學(xué)成為xx屆自主招生候選人，希望這樣一位品學(xué)兼優(yōu)，極有發(fā)展前景的學(xué)生成為我們共同的選擇。

xx第一中學(xué)：xxx

20xx年xx月xx

推薦校長改進成長變化心得體會和方法六

xx大學(xué)招生辦：

xx同學(xué)是xx以優(yōu)異成績直升進入省重點中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱道。

該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了xx市第一、xx省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實力。

該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

該生愛好閱讀，知識面廣，關(guān)心時事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學(xué)?；顒?、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。

出于對生物學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

xx同學(xué)是一個有理想有抱負的學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路?！皺C遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹！

鑒于以上情況，我們認為xx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦xx同學(xué)參加貴校保送生選拔。

此致

敬禮！

推薦人：xxx中學(xué)校長

推薦日期：20xx年xx月xx日

推薦校長改進成長變化心得體會和方法七

現(xiàn)在我就自己20_年擔(dān)任雙流中學(xué)實驗學(xué)校校長所做的工作作一簡要回顧，請大家審議。

20_年是學(xué)校發(fā)展面臨的政策環(huán)境發(fā)生重大變化，民辦學(xué)校辦學(xué)競爭日趨激烈的一年。面臨新的形勢，如何籌劃未來，保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，是擺在我面前的一個重大課題。我認真地分析了當前的形勢并充分征求意見，加速學(xué)校集團化建設(shè)的想法日趨成熟：鞏固提升初中，發(fā)展精品高中，擴展幼兒園和小學(xué)，整個集團從低學(xué)段到高學(xué)段形成下寬上尖的辦學(xué)金字塔結(jié)構(gòu)，為學(xué)校長期健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我圍繞這個構(gòu)想開展了一系列的工作?，F(xiàn)分述如下：

一、深化課程改革，進一步提升初中本部的教育質(zhì)量，增加特色。

(一)我校綜合實踐活動課題研究省級結(jié)題和健全人格課題區(qū)級結(jié)題后，學(xué)校課題研究和課題改革進入了一個新的階段，這個階段怎么提升學(xué)校這兩個重大課題的研究水平，并運用研究成果深化我校課改是我不得不思考的問題。我經(jīng)過深入思考，然后從以下幾方面開展了工作。

提出“整合深化、規(guī)范實測、系統(tǒng)評價”的研究新思路，以指導(dǎo)下階段的研究和課改。并與同事們共同努力推動綜合實踐活動課、選修課的時空整合。我積極參加各類賽課獻課的打磨過程，指導(dǎo)這些課程融入綜合實踐活動課和健全人格教育課的元素?，F(xiàn)在我校已有相當一部分課堂能自己設(shè)計一些手腦并用或者表演式的活動，或者把教學(xué)的一些重要問題設(shè)計成小課題讓學(xué)生分組探究。在教學(xué)取材和教學(xué)過程中也能自覺地貫徹健全人格要素。在我的推動下，綜合實踐活動課題組和健全人格教育課題組都開始編制實測量表。我還積極組織了我校參與省市的綜合實踐課展示活動，組織力量參與全國綜合實踐活動課學(xué)術(shù)年會，擴大了學(xué)校的影響。我自己赴省市會議和省內(nèi)兄弟學(xué)校開辦講座，把我校的課程改革及課題研究成果推廣到全省。我還認真審閱我校健全人格教育課題組各種申報材料，推動了我校健全人格教育課題申報省重大課題成功。

(二)加強教學(xué)教研常規(guī)管理，是我一直強調(diào)的工作。除了支持和推動建立教學(xué)督導(dǎo)制度，組織行政人員加強教學(xué)巡查深入教研組參加活動和進課堂聽課。我還親自撰寫了關(guān)于進一步加強學(xué)校教研(課題)組建設(shè)，促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的意見，使本期教研工作的計劃性，過程的規(guī)范性進一步加強。

為了推動我校教師隊伍建設(shè)上一個新水平，我在聽取各方面意見的基礎(chǔ)上撰寫了關(guān)于進一步加強我校教師隊伍建設(shè)的意見，提出了未來幾年教師隊伍建設(shè)的目標和措施，其中要求教研(課題)組要把教師專業(yè)成長作為教研工作的重要內(nèi)容，為未來我校教師隊伍建設(shè)指明了方向。

二、大力推動高中部建設(shè)，完成集團高學(xué)段的布局。

我認為，建設(shè)優(yōu)質(zhì)的高中部有利于提高學(xué)校在社會上受重視的程度，也有利于我校自己的初中小學(xué)招生。為此，我說服董事會同意建設(shè)高中部并投入修建教學(xué)樓。我還協(xié)調(diào)解決了立項報建及工程施工中出現(xiàn)的各種問題，保證施工正常運行。作為新增的一個學(xué)段，教師隊伍組建是重中之重的事情。為此我和同事們共同努力在高中教師招聘尤其是名優(yōu)教師的引進上做了許多工作。目前不但能保證高中各學(xué)科都有來自重點高中創(chuàng)造過優(yōu)秀高考成績的在職教師任教，而且能保證語、數(shù)、外、物理、化學(xué)等學(xué)科是全國省市級學(xué)科帶頭人或名優(yōu)教師任教，為高中正常開辦提供了堅實的基礎(chǔ)保障。另外，我還督促并指導(dǎo)制定了高中辦學(xué)的初步方案，高中招生簡章，明確了高中理念、目標、定位、課程體系、教學(xué)管理主要措施等，使高中辦學(xué)的問題越來越明晰、完整。

三、關(guān)注小學(xué)部建設(shè)，促進小學(xué)部辦學(xué)模式逐漸成熟。

我校小學(xué)部目前已有四個年級在校。為了推動小學(xué)隨著年級的增加辦學(xué)模式更加成熟，我審查了小學(xué)部的年度和學(xué)期工作計劃，小學(xué)的課程方案和評價方案，及時了解并督促解決小學(xué)部管理教學(xué)中出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)小學(xué)部教師招聘和培訓(xùn)，指導(dǎo)了小學(xué)部的硬件建設(shè)和環(huán)境文化建設(shè)。我的工作推動了小學(xué)部辦學(xué)水平的提高和辦學(xué)模式的日漸成熟，使小學(xué)的發(fā)展在社會上形成了良好的影響，

四、推動附幼提高層次，并購榮匯幼兒園，促進集團基礎(chǔ)學(xué)段進一步加寬。

20_年我指導(dǎo)附幼明確了辦園理念，育人目標、課程建設(shè)方向，推動附幼建立了新進教師考核招聘制和在崗教職工全員聘任制。推動附幼建立在職教師學(xué)歷提升制度和職稱晉升制度，指導(dǎo)幼兒園制定了課程建設(shè)方案，建立了教育科研制度。

我還特別關(guān)注了幼兒園老師強化服務(wù)意識，及時關(guān)注了幼兒園出現(xiàn)的各種教育教學(xué)問題并予以及時指正，從而使附幼克服了很多不科學(xué)不規(guī)范的現(xiàn)象。同時，我還關(guān)心指導(dǎo)了幼兒園的招生工作。我的以上工作對于推動附幼克服以往的不足，迅速走了正軌發(fā)揮了應(yīng)有作用，附幼在集團指導(dǎo)下隊伍建設(shè)加強，理念提升，管理水平提高，生源增長迅速。

20_年，我還推動了并購榮匯幼兒園，使城區(qū)兩所公認的精品優(yōu)質(zhì)園都歸于我集團旗下，從而使集團基礎(chǔ)學(xué)段進一步加寬，集團下寬上尖的結(jié)構(gòu)模型已初步體現(xiàn)，使集團內(nèi)低學(xué)段為高學(xué)段提供生源的體系逐步形成。

結(jié)束語

20_年我還指導(dǎo)了“新雙中培訓(xùn)學(xué)校的工作”，使其制度和課程逐步形成體系并且使培訓(xùn)學(xué)校與校本部形成規(guī)范的良性互動關(guān)系。由此，一個包括高中、初中、小學(xué)和兩所幼兒園及一個培訓(xùn)部的雙中實驗校教育集團初步形成。我由此思考建立了以雙中實驗校為龍頭的集團學(xué)校，我擬定了集團校建設(shè)方案，明確了管理機構(gòu)設(shè)置及其職能，形成了集團章程。在此基礎(chǔ)上，我撰寫了雙中實驗校教育集團20_—20_年的6年發(fā)展規(guī)劃，明確了今后6年學(xué)校集團化發(fā)展的目標、措施、階段任務(wù)等。

總之，20_年我所做的工作推動學(xué)校集團化建設(shè)已經(jīng)成型，并且初步形成了從低學(xué)段到高學(xué)段下寬上尖的金字塔結(jié)構(gòu)，集團內(nèi)低段為高段提供生源的模式初步形成，增強了學(xué)校在新的發(fā)展形勢下抗擊風(fēng)險的能力，為保障學(xué)校長期健康發(fā)展奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

謝謝!

推薦校長改進成長變化心得體會和方法八

分管安全的副校長對校長負責(zé)，協(xié)助校長主抓學(xué)校安全工作，努力營造一個讓“學(xué)生安心、家長放心，社會滿意”的育人環(huán)境，為此，校長與分管德育副校長簽訂如下安全工作責(zé)任狀：

一、工作職責(zé)：

1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長分管學(xué)校安全、德育、體衛(wèi)工作，直接領(lǐng)導(dǎo)德育處、年級組。

2、切實把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程，要做到健全安全機構(gòu)，落實安全責(zé)任人，分工明確，職責(zé)具體。杜絕重特大事故發(fā)生，確保校園一方平安。

3、組織實施上級有關(guān)安全工作意見，制定學(xué)校安全工作計劃、措施及各種規(guī)章制度;定期組織開展學(xué)校安全檢查工作，檢查學(xué)校各種設(shè)備設(shè)施和安全管理工作情況，及時進行安全隱患排查治理。

4、把安全教育工作放在學(xué)校各項工作的首位，教育學(xué)生防火、防爆、防盜、防水、防電、防震，防摔傷，組織學(xué)生開展安全演練，增強防范能力;加強普法宣傳教育，提高師生的法律意識，增強守法，護法的觀念。

5、做好師生消防安全工作。禁止學(xué)生攜帶管制刀具、煙花、爆竹、砸炮、打火機等易燃易爆物品進校園。要建立切實可行的消防制度，要教育學(xué)生保護學(xué)校消防設(shè)施。嚴禁組織學(xué)生到林區(qū)燒烤、野炊等活動。

6、做好師生交通安全工作，排查交通安全隱患，要求班主任加強對學(xué)生進行交通安全知識傳授和自我防護能力培養(yǎng)。

7、加強門衛(wèi)封閉式管理，加強對各種保安的管理和檢查;督促、檢查其他有關(guān)安全管理人員履行職責(zé)的情況，加強外來人員、外來車輛的登記管理，防止不法分子進入校內(nèi)。

8、要切實加強在校學(xué)生的游泳安全教育，嚴禁學(xué)生私自到水庫、溪、池塘游泳或戲水游玩。對屢教不改私自下水游泳戲水的學(xué)生，要進行嚴格的紀律處分，通報全校及家長，堅決杜絕事故的發(fā)生。

9、指導(dǎo)校醫(yī)和宿舍管理員等相關(guān)人員做好預(yù)防工作，防范各種傳染病在校內(nèi)蔓延。

10、加強校園周邊管理制度，與有關(guān)部門取得聯(lián)系，綜合整治校園及周邊治安環(huán)境;制定特殊安全保護區(qū)防范措施。通過整合學(xué)校治安防范工作力量，形成公安-社區(qū)-學(xué)校聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)。加強值班巡邏，認真做好“四防”工作，即防特、防盜、防火、防止治安災(zāi)害事故。

11、教育、督促班班主任要做好心理不健康、行為不良學(xué)生的教育改進工作，防止把“后進生”推向社會，要健全社會、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，切實做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作，使其沿著健康方向發(fā)展。

12、接受并處理學(xué)校安全工作緊急情況信息，如若發(fā)生緊急事件，立即按應(yīng)急處理預(yù)案做好保護學(xué)生、控制事態(tài)和及時上報的工作

二、責(zé)任追究：在本職工作范圍內(nèi)發(fā)生有責(zé)安全事故，除追究具體責(zé)任人的責(zé)任外，校長將追究分管安全副校長相關(guān)責(zé)任。

三、有關(guān)要求：

1、分管德育工作的副校長認真做好安全工作，切實保證工作范圍內(nèi)師生的安全和穩(wěn)定。

2、安全工作實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、一票否決制、責(zé)任追究制、首問責(zé)任制和重大事件報告制。

3、本責(zé)任書從簽定之日起執(zhí)行，如工作變更由接任者繼續(xù)履職責(zé)。

校長：

分管副校長：

20xx年8月31日

推薦校長改進成長變化心得體會和方法九

一年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和黨委一班人的共同努力下，教育系統(tǒng)黨建工作取得明顯成效?，F(xiàn)將一年來黨建工作情況匯報如下。

一、履職工作的特色和亮點

作為區(qū)教育局黨委負責(zé)人，一年來，我認真履行職責(zé)，扎實開展各項黨建工作。

(一)在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，取得了明顯成效。我局黨的群眾路線教育實踐活動于20年2月18日正式啟動，共有31個局屬單位學(xué)校、5個黨委、17個黨總支、189個黨支部、4000多名黨員參加。通過開展活動。

一是整治了"四風(fēng)"突出問題，干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。會議、文件與去年同期相比總數(shù)下降10%。嚴肅曝光和查處了一批庸懶散軟等干部(今年以來，共對24名干部教師進行了問責(zé)，其中，黨紀政紀處理5人，誡勉談話7人，在全系統(tǒng)通報批評12人)。三公經(jīng)費支出比去年同期下降34.48%，會務(wù)費與同期比下降30.77%，津補貼發(fā)放嚴格按政策執(zhí)行。

二是以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，黨內(nèi)政治生活進一步嚴格規(guī)范。我先后主持召開了3次黨委會和4次專題會議研討局黨委班子的對照檢查材料，對黨委班子對照檢查材料作了6輪修改。

三是完善作風(fēng)建設(shè)制度體系，制度執(zhí)行力和約束力得到增強。完善了領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研制度。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研每年不少于1個月，每年幫助解決基層1至2個實際問題。落實了領(lǐng)導(dǎo)干部接訪制度，完善了公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定。

四是有效解決了一批群眾反映強烈的突出問題，進一步密切了黨群干群關(guān)系。進一步緩解了義務(wù)教育"擇校熱"。20新改建公辦幼兒園9所已基本完成，義務(wù)教育標準化學(xué)校13所已完成12所，7所農(nóng)村學(xué)校食堂和農(nóng)村中小學(xué)廁所已全部高標準完成。所有中學(xué)實施了"班班通"。進一步規(guī)范了辦學(xué)行為。大力推進素質(zhì)教育，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。實行陽光招生、陽光收費，堅決整治義務(wù)教育階段違規(guī)招生、違規(guī)收費、違規(guī)辦班、違規(guī)補課以及公辦在職教師在社會培訓(xùn)機構(gòu)兼職等違規(guī)違紀行為，以行風(fēng)促教風(fēng)、凈校風(fēng)、興學(xué)風(fēng)，努力提高人民群眾對教育的滿意度。

(二)開展"雙創(chuàng)雙滿意"主題活動，全面深化全區(qū)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動。根據(jù)《市教育工委關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展"雙創(chuàng)雙滿意"主題教育活動的通知》(武教工委〔20〕1號)，結(jié)合實際，精心組織，扎實推進。印發(fā)了《區(qū)教育局黨委關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展"雙創(chuàng)雙滿意"主題教育活動的通知》(新教發(fā)〔20〕7號)，把"雙創(chuàng)雙滿意"活動作為載體與第二批黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合，與市、區(qū)績效目標和局年度"六個兩"重點工作相結(jié)合，把開展活動作為推動各項工作的動力。通過先進典型示范引領(lǐng)全區(qū)廣大教職工建功立業(yè)。如：鳳凰勝利小學(xué)校長董東望的先進事跡被市教育局被作為市"雙創(chuàng)雙滿意"活動先進典型并于6月13日晚八點在武漢教育電視臺播出宣傳，在市區(qū)引起強烈反響。

(三)全面加強服務(wù)型黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用20年度年度個人述職報告20年度年度個人述職報告。全區(qū)12所學(xué)校申報了創(chuàng)建全區(qū)基層黨建示范單位。20年2月區(qū)教育局黨委被評為"區(qū)十佳組工先進單位"，申報了省級基層黨建工作示范基層黨組織。印發(fā)了《20年區(qū)教育系統(tǒng)黨建思想政治工作方案》和《黨建研究課題呈報表》，全面開展中小學(xué)黨建研究工作。制定和完善了《區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)考核方案》，采取自評、核查、量化評分的方法進行，結(jié)合班子考核對局屬單位(學(xué)校)基層黨組織進行考核。嚴格黨員發(fā)展程序，辦理預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正手續(xù)27名，納新18名。在全區(qū)教育系統(tǒng)開展了"最美基層黨員干部"評選活動，匯編了《區(qū)"最美基層黨員干部"先進事跡》。組織開展了第四屆區(qū)教育系統(tǒng)名校長(書記)評選活動，并在教師節(jié)期間進行了表彰。開展黨員惠民服務(wù)活動，組織全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部進駐社區(qū)(村)開展惠民服務(wù)活動，制定了《全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部進駐村(社區(qū))開展惠民服務(wù)活動工作方案》，以社區(qū)教育學(xué)院為依托，組織1000余名黨員干部到全區(qū)589個村和55個社區(qū)開展惠民服務(wù)活動，100000余名群眾在活動中受益。區(qū)社區(qū)教育學(xué)院組織的"送文化、送科技、送培訓(xùn)"下鄉(xiāng)活動，服務(wù)群眾20余人，深受農(nóng)村群眾歡迎。

二、存在的主要問題及原因

對照總書記講話要求和中央、省市區(qū)有關(guān)規(guī)定，回顧今年的基層黨建工作，存在的問題是：

(一)黨組織的地位和作用"軟化"。一是個別單位學(xué)校對黨建工作重視不夠，存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的傾向，對黨建工作重布置、輕檢查落實，"說起來重要、抓起來次要、忙起來不要"，對黨建工作責(zé)任制執(zhí)行不力，一些單位學(xué)校黨建與中心、大局結(jié)合不夠緊，服務(wù)發(fā)展的實效性不夠突出，抓黨建、促發(fā)展還存在一定的"脫節(jié)"現(xiàn)象。二是少數(shù)同志工作主動性不夠，抓業(yè)務(wù)工作多，抓黨建工作做得不夠。三是個別單位黨的組織工作不扎實，黨組織活動開展不多。

(二)學(xué)習(xí)教育活動不經(jīng)常，宗旨意識有所"弱化"。個別局屬單位學(xué)?；鶎狱h組織生活制度落實不夠全面，沒有將學(xué)習(xí)教育納入支部重要議事日程，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。特別是個別單位對組織生活制度抓得不實，流于形式。在抓黨員思想教育中，不注重對黨員的集中學(xué)習(xí)，使得一些黨員對政治學(xué)習(xí)興趣不濃，導(dǎo)致理論水平提高不快，工作水平和能力提高不夠，宗旨意識有所弱化。

(三)黨員先鋒意識"淡化"。個別局屬單位學(xué)?；鶎狱h組織不注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用，致使個別黨員放松了對自己的要求。有的黨員黨性淡薄，日常工作中把自已等同于普通群眾，只顧局部利益，缺乏全局觀念。有的黨員工作缺乏熱情和積極性，少數(shù)黨員參加組織生活不積極。

(四)黨員干部教育管理"虛化"。個別局屬單位學(xué)校黨組織制度不完善，對黨員管理不嚴格，支部組織生活不夠健全，"三會一課"制度堅持不夠好，支部大會不夠規(guī)范不夠嚴肅。在對黨員評價上，往往以教學(xué)業(yè)績代替思想政治考查。

認真反思存在的問題，既有客觀上的因素，更有主觀上的的原因，主要責(zé)任在我。一是理論學(xué)習(xí)不夠深入，長期以來，雖然也有加強政治理論學(xué)習(xí)，增強理想信念的意識，但在實際工作中，真正深入學(xué)習(xí)、自覺加強黨性鍛煉就抓得不緊不實不嚴，在理論學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有一定不足。二是缺乏與時俱進的思想和創(chuàng)新意識，工作中忙于具體事務(wù)較多，有時滿足于已有的知識水平和經(jīng)驗，學(xué)習(xí)上還缺乏"擠勁"、"鉆勁"，對部分新知識、新思維不去認真鉆研，了解不透，導(dǎo)致了工作上創(chuàng)新不多。三是在黨建工作方面，主動作為還不夠，對黨的基層組織建設(shè)、制度建設(shè)、民主集中制建設(shè)方面抓落實力度不夠，基層黨組織活動開展還不多,致使基層黨組織活力不強。

三、下一步工作思路和措施

按照總書記關(guān)于黨要管黨、從嚴治黨的八項要求，下一年的黨建工作中，我們將著重抓好以下四個方面。

一是進一步落實責(zé)任。要增強抓黨建工作的思想自覺和行動自覺，自覺履行黨要管黨、從嚴治黨的政治責(zé)任。建立健全教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)目標責(zé)任考評方案、黨建工作述職制度、從嚴治黨目標考核辦法與責(zé)任追究制度，切實樹立黨組織抓黨建、黨組織書記抓黨建的鮮明導(dǎo)向，在干部考核中體現(xiàn)"黨建導(dǎo)向"。對履行管黨治黨責(zé)任不力的黨組織、黨組織書記，要及時提醒，督促改正，加大問責(zé)追責(zé)力度，確保把從嚴治黨責(zé)任落到實處。

二是要堅持思想建黨。進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入開展黨性黨風(fēng)教育，引導(dǎo)黨員干部堅定理想信念，增強黨的意識、牢記黨的使命。持續(xù)深入開展警示教育，真正敬法畏紀、遵規(guī)守矩。持續(xù)深入開展社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)廣大教職員工恪守職業(yè)道德規(guī)范。

三是進一步健全完善制度。堅持思想建黨和制度治黨相結(jié)合，完善民主集中制、從嚴管理監(jiān)督黨員干部、民主評議黨員等制度，不斷提高制度治黨水平。按照每年開列一份問題清單、撰寫一篇黨性分析材料、召開一次民主(組織)生活會的"三個一"模式，用好批評與自我批評武器。要注重以嚴密的制度體系和剛性的制度執(zhí)行形成對黨員、干部的硬性約束，健全完善各項規(guī)章制度。要加大制度的執(zhí)行力度，堅持按制度辦事，強化對制度落實情況的監(jiān)督檢查，發(fā)揮出制度的最大效應(yīng)。

四是圍繞中心抓黨建。堅持做到黨建工作與教育教學(xué)中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核。組織動員局屬單位學(xué)?；鶎狱h組織和廣大黨員干部進一步深入開展"雙創(chuàng)雙滿意"主題活動，在推動中心工作中發(fā)揮主力軍作用。

新的一年里，區(qū)教育局黨委將緊緊圍繞全區(qū)教育發(fā)展大局，勇于創(chuàng)新、不斷進取，以基層組織建設(shè)的新成效推動新洲教育工作再上新臺階，努力為建設(shè)"四個新洲"作出更大的貢獻。