從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
關(guān)于課堂創(chuàng)新大賽心得體會及感悟一
備好課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵同時它也是高效課堂實施中最重要的一環(huán),與傳統(tǒng)教學相比不同之處亦在于此。一年來,我們備課組成員集體備課的氣氛相當濃厚,根據(jù)高效課堂實施的細則每個教學單元要編制五份導學案,包括詞匯,閱讀,語言點,語言運用和語法及復習導學案,有時還編制單元訓練案。全組成員每人主備一份導學案,主備人還要編制課件及教學設計,然后集體討論,經(jīng)學校兩級審核,最后確定正式稿再印發(fā)給學生。我們課改班上課用的是同一份導學案,同一個課件,實現(xiàn)了資源共享,但是各位老師在自己的課堂上會將共享的資源適當調(diào)整,以達到自己課堂上最佳的教學效果?,F(xiàn)在翻閱一學年來的導學案和課件,我感覺編制越來越規(guī)范,重,難點的把握越來越準確,課件編制越來越精美。我堅信、在備課上多花一份精力,在教學上就有多一份的效果。
自主學習是相對于被動學習而言的,高效課堂的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是學生自主學習,完成相應的導學案。自主學習是一種積極,主動的學習,它能激發(fā)學生的學習興趣。學生不僅能在學習內(nèi)容上獨立思考,而且能豐富學生自身的學習經(jīng)驗,能使學生獲得積極的,深層次的情感體驗, 變要我學為我要學,給學生提供足夠的自主活動空間。同時,小組合作學習能將個人的競爭轉(zhuǎn)化為小組之間的競爭,這樣有利于培養(yǎng)學生的合作精神和競爭意識,有利于因材施教,從而真正實現(xiàn)每個學生都能得到發(fā)展的目標。合作學習是相對于個體學習而言的,實施小組活動就成為一種有效的互動策略。我所帶的班被分為10個學習小組,每組六名同學,組內(nèi)同學之間積極互動,組外各組之間激烈競爭,爭當優(yōu)秀小組。一年來,效果確實不錯。
每節(jié)課都有學案反饋這個環(huán)節(jié),反饋的內(nèi)容包括學生學案中的亮點及存在的問題。同時,又設有優(yōu)秀個人,書寫進步個人,待優(yōu)生,善于思考的個人,優(yōu)秀小組,給力小組等,不管哪一項,都是對學生一種無形的鼓勵,學生對此十分關(guān)注。有時剛反饋完,有學生就問、“老師,優(yōu)秀個人為什么沒有我?”這簡單的一句話,表明學案反饋對學生的學習觸動也是很大的。對平時學案做的比較差的學生,我不直接批評,因為現(xiàn)在的學生自尊心很強,我會把這些學生定為進步個人,利用課間或課外和這些學生談心,再次閱學案的時候,就會發(fā)現(xiàn)這些學生的書寫更加的規(guī)范,上課注意力更加的集中,學習英語的興趣也非常濃厚,看到這些變化,我感到非常的欣慰。
小組討論時,我們不再像以前一直站在講臺上,而是深入學生之中,在各小組之間來回穿插,了解各個小組存在的問題,隨時答疑解惑,從而使師生之間的關(guān)系更加的融洽,正所謂“親其師信其道”。討論之后,就進入展示點評環(huán)節(jié),一年來,僅就口頭展示而言,我?guī)У膬蓚€班學生無論是哪個小組的哪個層級上課都能踴躍地用英語發(fā)言。上臺點評的同學,站姿正確,聲音宏亮,態(tài)度大方,富有激情,思路清晰,注意知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,別看這些學生,站那就像一位位小老師,精彩的點評總能博得學生的陣陣掌聲。像賀小卓,姬星宇,劉靜等同學表現(xiàn)的非常突出。
高效課堂我更注重調(diào)動學生們學習、探討的興趣。興趣是最好的老師,愛好是成功之母。心理學家認為、“所有智力方面的工作都依賴于興趣?!倍鞓返恼n堂,和諧的教學氣氛最能吸引學生的注意力。特別是英語教學,上課時,基礎不好的學生看不懂,聽不懂,無心學習,如果教師不及時設法激發(fā)學生的興趣,課堂上的一切活動都無效。因此,我經(jīng)常與這些學生進行心靈溝通,鼓勵他們在小組內(nèi)積極探討聽取他人的意見,及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,及時表揚鼓勵。只有這樣,我們才能構(gòu)建快樂和諧的課堂,真正促進每個學生的發(fā)展。另外,和諧快樂的高效課堂學習克服了以前教學效率不高,學生實踐機會不夠多,訓練不夠充分的缺點,逐步改變了學生懶于開口,懶于思考,過分依賴老師的被動學習方式。
總之,如果高效課堂教學運用恰當,不僅可以發(fā)揮教學民主,活躍課堂氣氛,為學生的自主合作探究創(chuàng)造機會,同時還可以增加課堂教學的容量和密度,對培養(yǎng)學生的健全人格起著關(guān)鍵的作用。我們在英語教學中,要充分利用這種教學模式,使教師教得輕松,學生學得愉快,從而達到教與學的最佳組合,在這種課堂模式中共享教與學的樂趣。
關(guān)于課堂創(chuàng)新大賽心得體會及感悟二
一、指導思想
全面貫徹教育方針,全面提高教育教學質(zhì)量,樹立“以人為本,全面發(fā)展”的現(xiàn)代教育思想,以新《課程標準》為標尺,在新課程理念指導下,扎實有效地開展新課程改革,切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為,確立學生的主體地位,實現(xiàn)學生學習方式的變革,深化教育改革,使素質(zhì)教育取得突破性進展,開創(chuàng)教育改革和發(fā)展新局面。
二、實施策略
(一)導學案設計
1、認真學習新課標,充分了解學情。鉆研教材,創(chuàng)造性的使用教材,準確把握每節(jié)課的目標及重難點。
2、多從學生角度思考,嚴格控制教師講解時間,發(fā)揮學生的主體作用,重視知識的生成,逐步培養(yǎng)學生的自主學習和小組協(xié)作的能力。
3、教師語言要以引導點撥評價為主。引導點撥要把握好深淺,組織教學要機制科學,評價更要從客觀事實出發(fā),對不同的學生有不同的評價標準。
4、程序設計要符合課型特點,形成科學的模式。新授課:情境-問題-策略研究-達標檢測;練習課:回憶總結(jié)-練習鞏固-達標檢測;復習課:構(gòu)建知識框架-方法梳理-典型題目訓練-達標檢測。
(二)課堂教學
1、精心組織課堂教學語言,充分調(diào)動學生積極性,鼓勵學生大膽發(fā)言。從積極的發(fā)言中了解學情,適時調(diào)整教學策略。
2、嚴格落實課堂教學四常規(guī),以學生的自主學習和小組協(xié)作學習為主,突出學生主體地位,積極為學生搭建自主學習,協(xié)作交流的平臺。
3、明確小組分工,發(fā)揮好行政組長和科任組長的火車頭作用,逐步培養(yǎng)學生的語言組織及表達能力,充分認識到傾聽、提問、爭辯是獲取知識的重要途徑,形成有交流,有示范,有競爭,有幫扶的小組協(xié)作學習機制。
4、評價小結(jié)要關(guān)注學生個體發(fā)展和小組的整體發(fā)展。
(三)評價機制
1、評價要從學生的聽、說、思、辯、講、評、做入手,從課前準備、課上表現(xiàn)、小組協(xié)作、課內(nèi)外及家庭作業(yè)的完成等方面進行多元評價。
2、實行學生自我反思,學生對自己一天的在校情況進行回顧,并填寫反思記錄。
3、發(fā)揮好小組評價總結(jié)作用,每組每周要進行小結(jié)評價,每位組員客觀的認識自我,認識自己的優(yōu)點與不足,明確努力方向。
4、課堂上積極引導學生進行及時性互評、師評。同時與作業(yè)評價、個別輔導評價相結(jié)合。
5、家長參與評價。堅持家校聯(lián)系,家長對學生在家庭中的學習、勞動、品行進行評價。
三、方法與措施
1、備好導學案,客觀,適用,堅持課后反思。
2、積極參加研訓,從其他教師的課堂中學習課改新理念、新教法,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新。
3、加強業(yè)務學習,從教育類書刊雜志、網(wǎng)絡媒體中了解課改動態(tài),汲取先進的教育思想和方法。
4、協(xié)助班主任做好小組建設工作??茖W劃分小組,組織各小組制定組名、口號,進行小組分工,定期進行組長培訓。
5、 配合班主任,開好班會、家長會,齊心協(xié)力抓好班級管理,加強家校聯(lián)系。
6、 制定培優(yōu)輔差計劃,建立和諧融洽的師生關(guān)系,了解不同層次學生的內(nèi)心世界,促進高質(zhì)高效課堂發(fā)展。
7、 加強學生讀寫姿勢、書寫習慣的培養(yǎng),教學中滲透思想品德教育,教育學生堅持體育鍛煉,積極參加力所能及的勞動,保持朝氣蓬勃的精神風貌。
您可能關(guān)注的文檔
- 參觀王船山心得體會及收獲 參觀王船山故居有感(4篇)
- 大學黨員學黨史心得體會及收獲(優(yōu)秀14篇)
- 2023年人心得體會(匯總9篇)
- 觀察人物門衛(wèi)大爺心得體會 門衛(wèi)的心得體會(七篇)
- 2023年鉗工比武心得體會報告(精選14篇)
- 應對餐飲競爭心得體會和感想 餐飲的感悟(五篇)
- 農(nóng)村書記先鋒事跡心得體會范本 優(yōu)秀農(nóng)村第一書記主要事跡材料(6篇)
- 2023年企業(yè)創(chuàng)新管理心得體會及感悟(精選14篇)
- 建筑精品實施培訓心得體會實用 建筑培訓心得體會總結(jié)(六篇)
- 社區(qū)清理街道心得體會和感想 清理街道的感悟體會(五篇)
- 探索平面設計師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設計師工作總結(jié)體會與收獲大全(20篇)
- 平面設計師工作總結(jié)的實用指南(熱門18篇)
- 免費個人簡歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個人簡歷電子版免費模板推薦(通用20篇)
- 免費個人簡歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學校貧困補助申請書(通用23篇)
- 學校貧困補助申請書的重要性范文(19篇)
- 學校貧困補助申請書的核心要點(專業(yè)16篇)
- 學校貧困補助申請書的申請流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計劃(模板18篇)
- 教學秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計劃(精選18篇)
- 單位趣味運動會總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計劃書的重要性(實用16篇)
- 消防隊月度工作總結(jié)報告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學學生會秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)
相關(guān)文檔
-
創(chuàng) 新 照亮課 堂 讀書心得體會精選 《創(chuàng) 新 照亮課 堂 》讀后感(4篇)32下載數(shù) 370閱讀數(shù) -
創(chuàng) 新 課 堂 思政課 心得體會和方法創(chuàng) 新 課 堂 思政課 心得體會和方法分析(三篇)20下載數(shù) 758閱讀數(shù) -
創(chuàng) 新 課 堂 思政課 心得體會和方法創(chuàng) 新 課 堂 思政課 心得體會和方法怎么寫(五篇)43下載數(shù) 135閱讀數(shù) -
創(chuàng) 新 課 堂 思政課 心得體會如何寫 如何創(chuàng) 新 思政課 教學(九篇)19下載數(shù) 712閱讀數(shù) -
創(chuàng) 新 課 堂 思政課 心得體會如何寫 如何創(chuàng) 新 思政課 教學(5篇)29下載數(shù) 538閱讀數(shù) -
課 堂 創(chuàng) 新 大賽心得體會報告課 堂 創(chuàng) 新 大賽心得體會報告總結(jié)(9篇)23下載數(shù) 758閱讀數(shù) -
課 堂 創(chuàng) 新 大賽心得體會和方法課 堂 創(chuàng) 新 大賽心得體會和方法分析(七篇)28下載數(shù) 520閱讀數(shù)