學(xué)校檢查管制刀具心得體會(huì)和感想 學(xué)校檢查管制刀具心得體會(huì)和感想怎么寫(xiě)(九篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題學(xué)校檢查管制刀具心得體會(huì)和感想一

全縣中小學(xué)校、幼兒園和其他有關(guān)教育機(jī)構(gòu)。

二、整改時(shí)間及步驟

__年5月22日-__年8月20日。共分三個(gè)階段進(jìn)行。

(一)自查階段(__年5月22日-5月28日)

1、查學(xué)校是否有周密完善的食堂管理制度，校長(zhǎng)是否做到了親自抓，是否嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)、管理關(guān)，是否扎實(shí)做好食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生管理和教育工作，是否建立了食品衛(wèi)生的相關(guān)臺(tái)帳，是否經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育。

2、查學(xué)校食堂建筑、設(shè)備是否符合標(biāo)準(zhǔn)，食品是否按規(guī)定留樣，原材料進(jìn)貨手續(xù)是否齊全，儲(chǔ)藏的食品是否有過(guò)期、霉變和腐爛現(xiàn)象。

3、查學(xué)校食堂是否有有效的衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員是否有有效的健康證，是否按期參加年檢。

4、查學(xué)校小賣部是否存在違規(guī)經(jīng)營(yíng)飲料和食品現(xiàn)象。

自查要做到認(rèn)真細(xì)致，不漏項(xiàng)，不留死角，不留隱患，并如實(shí)寫(xiě)出自查報(bào)告。各學(xué)校自查報(bào)告由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校統(tǒng)一收交后于5月28日前報(bào)縣教體局體衛(wèi)藝股。

(二)整改階段(__年5月29日-8月10日)

各學(xué)校要嚴(yán)格按照《__縣學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理辦法》的標(biāo)準(zhǔn)和要求，重點(diǎn)抓好建章立制，改善食堂設(shè)施條件，強(qiáng)化從業(yè)人員管理，健全相關(guān)臺(tái)帳，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全監(jiān)管。各學(xué)校整改報(bào)告由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校統(tǒng)一收交后于8月10日前報(bào)縣教體局體衛(wèi)藝股。

(三)驗(yàn)收階段(__年8月11日-8月20日)

在學(xué)校認(rèn)真排查、加強(qiáng)整改的`基礎(chǔ)上，由縣教體局會(huì)同衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)督、工商等部門(mén)組成督導(dǎo)組，對(duì)學(xué)校食堂的設(shè)施、設(shè)備和衛(wèi)生安全整改情況進(jìn)行驗(yàn)收。對(duì)仍存在有食堂安全隱患的學(xué)校進(jìn)行督促，限期落實(shí)整改措施。對(duì)限期整改不到位的學(xué)校，要關(guān)停學(xué)校食堂并追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，對(duì)存在經(jīng)營(yíng)食品現(xiàn)象的學(xué)校小賣部堅(jiān)決取締。

三、整改重點(diǎn)及要求

(一)健全規(guī)章制度

1、學(xué)校制訂和完善食堂衛(wèi)生制度、食品留樣制度、食品烹飪與加工管理制度、食品采購(gòu)制度、食品貯存間管理制度、從業(yè)人員崗位責(zé)任制度、食堂管理值日制度、食物中毒防控措施和食物中毒事故報(bào)告制度等，并制訂應(yīng)急處置預(yù)案。

2、建立嚴(yán)格的食堂安全保衛(wèi)措施，嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入學(xué)校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間。

3、學(xué)校對(duì)學(xué)生每月至少進(jìn)行2次飲食衛(wèi)生教育。勸阻學(xué)生不購(gòu)買(mǎi)無(wú)證(照)商販出售的盒飯及食品，不食用來(lái)歷不明的可疑食物。

4、以上各項(xiàng)規(guī)章制度，要于5月28日前制訂、完善到位。

(二)完善食堂設(shè)施

1、切實(shí)改善食堂基礎(chǔ)設(shè)施。食堂遠(yuǎn)離污染源，25米以內(nèi)如有垃圾堆放點(diǎn)、雜草等，必須于5月30日前清理干凈;如有污水池、廁所等工程量較大的，于8月10日前整改完畢。同時(shí)，采取有效措施消除老鼠、蚊蠅和其他有害昆蟲(chóng)及其孳生地。

2、學(xué)校食堂具備相對(duì)獨(dú)立的主食和副食原料庫(kù)、食品加工操作間、更衣間、售飯間、餐廳或大棚。

3、學(xué)校食堂使用面積，按省定小學(xué)(含幼兒園)每生不低于1.5平方米，中學(xué)每生不低于2平方米(學(xué)校食堂加工操作間最小使用面積不低于8平方米)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改。如確有困難的，要制定出分步整改的建設(shè)規(guī)劃，并報(bào)縣教體局同意。

4、食堂操作間墻壁應(yīng)用瓷磚或其它防水、防潮、可清洗的材料制成的墻裙，高度不少于1.5米;地面有防水、防滑、無(wú)毒、易清洗的材料建造，有一定的坡度，排水溝應(yīng)保持通暢，設(shè)有可拆卸的蓋板，出口應(yīng)有金屬漏柵;配備有足夠的照明、通風(fēng)、排煙和污水排放裝置及加有蓋子的污物桶;防蠅、防塵、防鼠設(shè)施齊全，門(mén)窗裝配嚴(yán)密，有紗窗、紗門(mén)等設(shè)施，木門(mén)下端加設(shè)金屬防鼠板。

5、餐飲具洗涮池、蔬菜清洗池、肉類清洗池，必須用易清洗的無(wú)毒材料建成，標(biāo)志明顯，不得混用。

6、共用餐具使用前必須清洗、消毒。

7、操作臺(tái)使用不銹鋼制作或貼有瓷片;餐具用不銹鋼制品;有配套的籠架;接觸或盛裝原料半成品、成品的案板、刀、盤(pán)、盆、桶、筐、抹布等工具做到分開(kāi)使用，定位存放;案板做到臺(tái)面、底部、邊部清潔，無(wú)霉斑，豎放晾干。使用固體燃料加工食品的，應(yīng)為隔墻燒火爐灶。食堂售飯間不得設(shè)置爐灶，堆放雜物。

8、用餐場(chǎng)所(餐廳和大棚)必須封閉并配備就餐桌凳，設(shè)置供用餐者洗手、洗餐具的自來(lái)水或自備水源裝置。

9、對(duì)照上述4、5、6、7、8條款要求，各學(xué)校盡快整改，務(wù)必于8月10日前整改完畢。

(三)加強(qiáng)從業(yè)人員管理

1、從業(yè)人員持健康證上崗，并按要求著裝。嚴(yán)禁無(wú)證及體檢不合格人員上崗作業(yè)。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等傳染病的，不得上崗。

2、學(xué)校對(duì)食堂從業(yè)人員每月至少組織1次相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并督促其經(jīng)常學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生要做到“四勤”“四不”：即勤洗手剪指甲，勤理發(fā)洗澡，勤洗衣服被褥，勤換洗工作衣帽。工作時(shí)，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油，不戴戒指，不吸煙。

4、從業(yè)人員從原料到成品要實(shí)行“四不制度”：即對(duì)腐敗變質(zhì)的原料采購(gòu)員不買(mǎi)，保管員不收，炊事員不用，服務(wù)員不賣。

5、從業(yè)人員對(duì)食品存放實(shí)行“四隔離”：即生與熟，成品與半成品，食品與雜物、藥物，食品與天然水隔離。

6、從業(yè)人員加工食品時(shí)必須做到燒熟熟透，需要熟制加工的大塊食品，其中心溫度不低于70℃。

7、從業(yè)人員對(duì)于制售冷葷涼菜、食品留樣、食品存放、剩余食品冷藏和食品加工用水等要嚴(yán)格按照《__縣學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理辦法》中第14條、第18條、第19條、第20條、第21條的規(guī)定執(zhí)行。

(四)實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)制度

學(xué)校食堂采購(gòu)員必須到資質(zhì)齊全的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)食品。在原確定的食品原料采購(gòu)點(diǎn)采購(gòu)食品時(shí)，必須嚴(yán)格執(zhí)行索證制度，保證食品質(zhì)量。學(xué)校要有2名質(zhì)檢員負(fù)責(zé)驗(yàn)收，如有不符合要求的食品堅(jiān)決退換，并全面建立食品采購(gòu)臺(tái)帳。臺(tái)帳記錄要有生產(chǎn)廠家、品種、購(gòu)進(jìn)日期、購(gòu)進(jìn)數(shù)量等，以備檢查。暑假期間，縣教體局將規(guī)范食品原料采購(gòu)點(diǎn)，從秋期開(kāi)始，全縣統(tǒng)一實(shí)行大宗主副食品定點(diǎn)供應(yīng)。逐步建立起質(zhì)量可靠、價(jià)格適中的主、副食和蔬菜供應(yīng)基地。

(五)取締經(jīng)營(yíng)飲料和食品的學(xué)校小賣部

根據(jù)上級(jí)文件要求，非寄宿制學(xué)校不得在校園內(nèi)設(shè)立小賣部，寄宿制學(xué)校設(shè)立的小賣部不準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)食品和飲料。各學(xué)校要及早做好宣傳教育，并按要求抓緊整改，不得因此出現(xiàn)新的不穩(wěn)定因素。

(六)健全機(jī)構(gòu)強(qiáng)化責(zé)任

1、成立學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。縣教體局成立由黨委書(shū)記、局長(zhǎng)常文錦任組長(zhǎng)的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)包片、股室負(fù)責(zé)人包鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、局機(jī)關(guān)工作人員包學(xué)校的工作責(zé)任機(jī)制。中心學(xué)校要建立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，并配備包括食品衛(wèi)生在內(nèi)的安全專干。學(xué)校也要成立食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)為主要責(zé)任人，食堂安全專職管理人員為直接責(zé)任人，同時(shí)成立食堂安全監(jiān)督管理委員會(huì)，人數(shù)不少于10人，由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)代表組成。每學(xué)年對(duì)學(xué)校食堂督導(dǎo)檢查不少于6次，且有督導(dǎo)檢查記錄。

2、加強(qiáng)管理監(jiān)督。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)食堂的日常管理和監(jiān)督，經(jīng)常進(jìn)行食品、飲用水安全檢查。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)校食堂工作每周不少于2次，分管領(lǐng)導(dǎo)和食堂專職監(jiān)督管理人員每天檢查1次。中心學(xué)校每周督查不少于1次?？h教體局每月督查不少于2次，每次督查均在10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上，并有督查記錄。

3、實(shí)行責(zé)任追究。建立學(xué)校食堂衛(wèi)生安全責(zé)任追究制度。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作管理，將食堂衛(wèi)生安全工作作為重要考核指標(biāo)?？h教體局和縣相關(guān)部門(mén)在檢查中若發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理工作落實(shí)措施不力，整改不到位等現(xiàn)象，對(duì)單位通報(bào)批評(píng)，黃牌警告，對(duì)相關(guān)責(zé)任人，依據(jù)《__縣學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理辦法》之規(guī)定，嚴(yán)肅處理。對(duì)工作中出現(xiàn)重大食品衛(wèi)生安全事故觸犯法律的，依法追究其法律責(zé)任。

主題學(xué)校檢查管制刀具心得體會(huì)和感想二

學(xué)校的安全教育工作要堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，使校園安全工作經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我校的實(shí)際，本年度重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作。

一、重建網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)

建立有效的工作負(fù)責(zé)制度，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。

在調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí)，學(xué)校安全工作的職能要加強(qiáng)。要進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，進(jìn)一步明確行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的安全教育負(fù)責(zé)，增強(qiáng)"第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感，自覺(jué)參與安全工作的部署、檢查、考核等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，切實(shí)落實(shí)保一方平安的政治責(zé)任。要將安全工作列入單位及責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人的年終考核，并與榮譽(yù)、經(jīng)濟(jì)利益等掛鉤。強(qiáng)調(diào)要分析學(xué)校安全工作形勢(shì)，及時(shí)研究解決學(xué)校安全教育工作中的重大問(wèn)題，并深入開(kāi)展安全工作檢查。

二、加強(qiáng)教育、增強(qiáng)素質(zhì)

1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康方面的教育，提高學(xué)生的身心健康水平。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。

安全教育工作應(yīng)有針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護(hù)自己。加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育，使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。學(xué)校學(xué)生對(duì)周圍情況有所了解，使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自己所處環(huán)境的了解，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí)，不做不利于安全的事，又保護(hù)自身的生命安全。要發(fā)動(dòng)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng)，明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。

3、要教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行(20xx年組織工作計(jì)劃)安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力。

(1)、要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。

(2)、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的行

為進(jìn)行有效的監(jiān)督。

(3)、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)上，要求班主任不要只講學(xué)生的成績(jī)，要通報(bào)學(xué)校的安全狀況，要根季節(jié)的特點(diǎn)，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長(zhǎng)所能采用的辦法來(lái)確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果

三、抓住重點(diǎn)確保安全

(一)、要建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。

(二)、認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時(shí)上報(bào)，不能認(rèn)為這是小事，我自己能夠處理，而不上報(bào)。

(三)、認(rèn)真做好學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等重大活動(dòng)的申報(bào)審批制度。確保重大活動(dòng)的學(xué)生安全。

(四)、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，預(yù)防食物中毒。學(xué)校對(duì)食堂和商店要實(shí)行重點(diǎn)防范。

(五)、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。

(六)、規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。

(二)、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪。

1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、拓寬視野、擴(kuò)大知識(shí)面。

2、自覺(jué)抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容。

(一)、加強(qiáng)校園治安整治，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。

校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實(shí)際，定期查找存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展校內(nèi)和周邊治安整治工作。20xx中學(xué)安全工作計(jì)劃工作計(jì)劃。主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的重視和支持。按照中小學(xué)安全工作責(zé)任制的要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，支持落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，共同做好維護(hù)學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。

(二)、深入學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建安全文明校園。通過(guò)群防群治，做到預(yù)防和調(diào)解在前，積極調(diào)動(dòng)教職工和學(xué)生自我教育、自我管理的重要性。充分發(fā)揮學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)和值班人員的積極性。健全和落實(shí)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的治安規(guī)章制度。做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問(wèn)題，解決在萌芽狀態(tài)。積極籌建有利于青少年成長(zhǎng)的文化娛樂(lè)設(shè)施，積極組織和引導(dǎo)師生開(kāi)展健康向上的文化娛樂(lè)和體育活動(dòng)，豐富師生的校園文化生活。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動(dòng)，不到網(wǎng)吧上網(wǎng)。

(三)、要建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。

(四)、認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時(shí)上報(bào)，不能認(rèn)為這是小事，我自己能夠處理，而不上報(bào)。

(五)、認(rèn)真做好大型活動(dòng)等重大活動(dòng)的申報(bào)審批制度。確保重大活動(dòng)的學(xué)生安全。

(六)、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，預(yù)防食物中毒。學(xué)校對(duì)食堂和小賣部要實(shí)行重點(diǎn)防范。

(七)、重視學(xué)生的交通安全。確保遵守交通規(guī)則，確保學(xué)生的安全。

主題學(xué)校檢查管制刀具心得體會(huì)和感想三

根據(jù)省委《關(guān)于召開(kāi)巡視整改專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的通知》要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深化學(xué)習(xí)研討，在廣泛征求意見(jiàn)、深入談心談話的基礎(chǔ)上，緊扣中央巡視組反饋意見(jiàn)和十八屆中央巡視反饋意見(jiàn)整改落實(shí)“回頭看”發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，查擺出了校黨委班子存在的主要問(wèn)題，并深入查擺剖析，深挖思想根源，制定了專項(xiàng)工作整改方案?，F(xiàn)將校黨委班子對(duì)照檢查材料匯報(bào)如下：

（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神方面，存在如下問(wèn)題：

1.對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入，特別是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的知識(shí)體系、整體框架缺乏系統(tǒng)研究，還沒(méi)有做到融會(huì)貫通。

2.理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)以致用效果不明顯，還沒(méi)有完全做到運(yùn)用馬克思主義中國(guó)化的最新成果解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作。

（二）下大氣力整治政治生態(tài)方面，存在如下問(wèn)題：

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)決擁護(hù)中央的決定，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的要求上來(lái)，堅(jiān)定不移地與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)定不移地貫徹中央的重大決策部署，在政治上、思想上、工作上、組織上、作風(fēng)上能夠自覺(jué)徹底肅清周本順、梁濱、景春華、張?jiān)健畛缬?、張杰輝等人惡劣影響。但存在以周本順等人典型反面案例為鑒，開(kāi)展黨風(fēng)廉政警示性教育活動(dòng)不夠廣泛深入。

（三）推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展方面，存在如下問(wèn)題：

4.管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任需要進(jìn)一步強(qiáng)化，個(gè)別班子成員履行“一崗雙責(zé)”時(shí)，對(duì)從嚴(yán)治黨投入的精力偏少。

（四）認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍和基層組織建設(shè)方面，存在如下問(wèn)題：

5.選拔任用忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)年輕干部力度需要進(jìn)一步加大。

6.基層黨建工作仍需加強(qiáng)，比如，部分黨支部存在“三會(huì)一課”等組織生活不規(guī)范、經(jīng)?；粔颍Р渴謨?cè)記錄不詳實(shí)等問(wèn)題；未按照要求配備院(部)專職組織員；基層黨支部黨建經(jīng)費(fèi)保障未落實(shí)到位。

（五）強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)方面，存在如下問(wèn)題：

7.班子成員忙于日常事務(wù)多，深入基層調(diào)研走訪、聽(tīng)課上課次數(shù)仍偏少。

8.擔(dān)當(dāng)作為能力還不夠強(qiáng)，個(gè)別重點(diǎn)工作謀劃不足，推動(dòng)不力。

（六）扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作方面，存在如下問(wèn)題：

9.脫貧攻堅(jiān)工作舉措不夠精準(zhǔn)，不太切合當(dāng)?shù)貙?shí)際。

（七）落實(shí)整改要求，做好巡視“后半篇文章”方面，存在如下問(wèn)題：

10.盡管省委專項(xiàng)巡視學(xué)校黨委反饋的16個(gè)方面問(wèn)題已整改完成，但在長(zhǎng)效機(jī)制上仍需下功夫。

（八）履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、“一崗雙責(zé)”和監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)方面，存在如下問(wèn)題：

11.全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任壓力傳導(dǎo)不夠，個(gè)別班子成員對(duì)分管部門(mén)和聯(lián)系單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作監(jiān)督不夠，監(jiān)督預(yù)防體系還需進(jìn)一步完善。

（一）理想信念方面。班子成員對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入，缺乏深入理解把握，在工作中的思想觀念跟不上新形勢(shì)發(fā)展需要，致使黨性修養(yǎng)不高，大局意識(shí)不強(qiáng)，未能科學(xué)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。

（二）政治自覺(jué)方面。在日常工作中對(duì)黨建工作重視程度還不夠，沒(méi)有完全把全面從嚴(yán)治黨上升到關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來(lái)看待，沒(méi)有完全做到通過(guò)理論自信帶動(dòng)政治自信，只靠原則性的要求和黨員干部的自覺(jué)擔(dān)當(dāng)，缺少具體怎么抓、抓什么的具體舉措。

（三）擔(dān)當(dāng)作為方面。有時(shí)認(rèn)為看得見(jiàn)摸得著容易干的政績(jī)才是頭等大事，對(duì)學(xué)校發(fā)展道路上的“硬骨頭”、事業(yè)改革上的“深水區(qū)”偶有畏難思想，責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神不夠、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神有所欠缺。

（四）紀(jì)律規(guī)矩方面。雖然能夠自覺(jué)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，但標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，要求還不夠嚴(yán)，這就導(dǎo)致了在守紀(jì)律、講規(guī)矩，牢固樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)上作表率上還需加強(qiáng)，對(duì)一些不良風(fēng)氣有時(shí)也不能旗幟鮮明地進(jìn)行抵制。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

1.深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，持續(xù)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，在創(chuàng)新學(xué)習(xí)貫徹方式方法上下功夫。

2.深入把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵，深入把握中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神上來(lái)。

3.堅(jiān)持原原本本學(xué)習(xí)報(bào)告、學(xué)習(xí)黨章，讀原文、悟原理，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要完成手抄《黨章》、十九大報(bào)告活動(dòng)，努力做到準(zhǔn)確把握、融會(huì)貫通，以釘釘子精神抓好落實(shí)貫徹，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

（二）提高政治站位

4.堅(jiān)持以上率下，從領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身做起，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，保持堅(jiān)強(qiáng)政治定力，帶頭營(yíng)造良好政治生態(tài)。

5.班子成員自覺(jué)參加所在黨支部活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)黨內(nèi)政治生活正常化、制度化、規(guī)范化。

（三）推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨

6.注重以問(wèn)題為導(dǎo)向，建立健全責(zé)任清單，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度。狠抓責(zé)任考核。

7.完善“兩個(gè)責(zé)任”考核辦法，并將落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”的考核結(jié)果與績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤，促進(jìn)各級(jí)黨組織在落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”中層層傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”落到實(shí)處。

8.切實(shí)把政治性警示教育做深做細(xì)做實(shí)，引導(dǎo)黨員干部攬鏡自照、見(jiàn)鑒自省。

（四）認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的組織路線

9.堅(jiān)持黨管干部原則和好干部標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)大力發(fā)現(xiàn)和提拔年輕優(yōu)秀的干部。

10.規(guī)范基層黨組織“三會(huì)一課”等組織生活，規(guī)范記錄支部手冊(cè)；按要求在院（部）設(shè)置專職組織員；加強(qiáng)黨務(wù)干部教育，每年至少組織1次集中培訓(xùn)；落實(shí)基層黨支部黨建經(jīng)費(fèi)，切實(shí)做到?？顚Ｓ?。

（五）改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

11.嚴(yán)格落實(shí)校黨委《關(guān)于貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神加強(qiáng)紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，班子成員嚴(yán)格執(zhí)行基層調(diào)研、聯(lián)系群眾任務(wù)。

12.制定整改方案，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為意識(shí)，推動(dòng)工作落實(shí)。

（六）全力做好精準(zhǔn)幫扶工作

13.領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究幫扶舉措，進(jìn)一步優(yōu)化攻堅(jiān)力量，加大幫扶力度，提升幫扶效果。

（七）嚴(yán)格落實(shí)整改

14.以堅(jiān)定政治態(tài)度對(duì)待巡視反饋意見(jiàn)，結(jié)合巡視整改“回頭看”，對(duì)照整改任務(wù)，逐一深入剖析梳理、找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，認(rèn)真總結(jié)整改經(jīng)驗(yàn)，形成完善的整改長(zhǎng)效機(jī)制。

（八）嚴(yán)肅監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)

15.全面落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化責(zé)任追究，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實(shí)把責(zé)任扛在肩上，把紀(jì)律挺在前面，把任務(wù)落到實(shí)處。

主題學(xué)校檢查管制刀具心得體會(huì)和感想四

尊敬的老師：

您好！

在昨天，放學(xué)回家的時(shí)候，我和隔壁班的xxx同學(xué)打起來(lái)，我承認(rèn)是我先動(dòng)的手，而且自己出手還挺重的，打得他的臉上都出現(xiàn)了淤青，這很有辱我身為一名中學(xué)生的形象。一名初二的學(xué)生，應(yīng)該要知道控制住自己的情緒，我已經(jīng)不是小學(xué)的孩子了，還因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而犯錯(cuò)。老師，我知道自己行為的惡劣了，所以，我感到很抱歉，寫(xiě)這份檢討書(shū)也是為了告訴老師我的懺悔還有自責(zé)。

昨天放學(xué)回家，我和隔壁班xxx同學(xué)約好一起回去，然后我們從教室一路邊說(shuō)邊笑，兩人在互相開(kāi)玩笑，最后，剛看到校門(mén)口的時(shí)候，他的玩笑有觸及到我，因?yàn)樗终f(shuō)起了我很排斥的一個(gè)外號(hào)，所以當(dāng)時(shí)腦子一熱，反手就給了他一拳，然后他也不甘示弱，打了我一下，你一拳我一拳，打了起來(lái)，倆人就這樣撕打起來(lái)。最后是路過(guò)的老師將我們拉開(kāi)，那時(shí)候，我兩個(gè)人的臉上都已經(jīng)鼻青臉腫了，因?yàn)閭z人打架的時(shí)候，都沒(méi)注意自己下手有多重。

事情是因?yàn)槲蚁葎?dòng)手才造成這樣的局面，都怪我克制不住自己，思想太幼稚，把能很簡(jiǎn)單就解決的事情，用武力來(lái)解決，這是最愚蠢的方法，還好路過(guò)的老師及時(shí)組織了，不然這事情的后果可能會(huì)更加的嚴(yán)重，可能還會(huì)威脅到我們倆個(gè)人的安全問(wèn)題，這樣的后果是我所承擔(dān)不起的，現(xiàn)在真的很后悔自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，我太魯莽了，也很感謝那倆位碰巧路過(guò)的老師，及時(shí)講我們拉開(kāi)，阻止了悲劇的發(fā)生。然后這件事也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道了，因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)定，所以學(xué)校懲罰我們回家反省幾天，這耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，也耽誤了xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，因?yàn)樵诩曳词〉倪@段時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了很多重要的課程。

老師您也跟我們說(shuō)話，與同學(xué)就要互幫互助，有什么自己沒(méi)辦法解決的矛盾可以找老師，老師很樂(lè)意幫助我們，但是我根本就沒(méi)把老師的話聽(tīng)進(jìn)去。在學(xué)校不僅僅是要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何與人相處，學(xué)會(huì)如何與身邊的同學(xué)相處，我們能相聚在同一個(gè)學(xué)校里，就是一種緣分，所以要團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)。

老師，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，知錯(cuò)就要改，所以，今后我不會(huì)在沖動(dòng)地去用暴力解決事情，這次就請(qǐng)老師原諒我，我以后一定改正自己，遇事沉著冷靜，腦子里時(shí)刻要記住遵守學(xué)校的規(guī)定。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

主題學(xué)校檢查管制刀具心得體會(huì)和感想五

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊食品安全監(jiān)管，確保廣大師生飲食安全，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生，根據(jù)《安岳縣食品安全委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年春季學(xué)校及校園周邊食品安全專項(xiàng)檢查的通知》（安食安辦發(fā)〔20xx〕3號(hào)）文件要求，對(duì)我鄉(xiāng)學(xué)校及校園周邊攤點(diǎn)開(kāi)展了一次專項(xiàng)檢查，現(xiàn)就開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

鄉(xiāng)及時(shí)召開(kāi)了由安監(jiān)辦、學(xué)校校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人參加的會(huì)議，會(huì)上傳達(dá)學(xué)習(xí)了《縣食品安全委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年春季學(xué)校及校園周邊食品安全專項(xiàng)檢查》的通知內(nèi)容，制定了學(xué)校及校園周邊食品安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)方案，安排部署了學(xué)校食堂、校園周邊食品安全的專項(xiàng)整治內(nèi)容及時(shí)間，成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，鄉(xiāng)食安辦、衛(wèi)計(jì)、農(nóng)業(yè)、畜牧、學(xué)校、衛(wèi)生院等相關(guān)部門(mén)為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

強(qiáng)化對(duì)學(xué)校食堂、校園周邊食品日常監(jiān)管力度，督促轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校落實(shí)食品安全主體責(zé)任，排查風(fēng)險(xiǎn)隱患，嚴(yán)防學(xué)校食堂食物中毒事故發(fā)生，全面提升學(xué)校食堂食品安全保障水平。以中小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的學(xué)校食堂為重點(diǎn)，全面開(kāi)展自查、自糾和督促檢查。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，嚴(yán)查違法違規(guī)行為。龍臺(tái)食藥所對(duì)全鄉(xiāng)食品經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行檢查，要求各經(jīng)營(yíng)單位建立嚴(yán)格的質(zhì)量檔案，從嚴(yán)審查進(jìn)貨渠道銷售條件，強(qiáng)化日常管理。

各村（獨(dú)居），鄉(xiāng)直各單位都精心組織好宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)、會(huì)議、宣傳資料以及街上、進(jìn)村入戶宣傳等形式，開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)，達(dá)到家喻戶曉，人人皆知。形成了政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)組織實(shí)施，全社會(huì)共同參與的宣傳氛圍。

下一步鄉(xiāng)食安辦將繼續(xù)做好全鄉(xiāng)學(xué)校及校園周邊食品安全工作，按照上級(jí)文件要求對(duì)學(xué)校及校園周邊食品衛(wèi)生、硬件、制度、管理等各方面繼續(xù)進(jìn)行全面檢查，將食品安全工作常抓不懈。

主題學(xué)校檢查管制刀具心得體會(huì)和感想六

尊敬的xx：

您好，我懷著萬(wàn)分愧疚的心情向您遞交這篇上課期間不假外出的檢討書(shū)，以深刻我的此次錯(cuò)誤?，F(xiàn)如今，我也不想多做什么狡辯，只想坦誠(chéng)面對(duì)錯(cuò)誤，真誠(chéng)檢討，以求原諒。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到愧疚萬(wàn)分，特別懊惱。此次錯(cuò)誤，充分暴露出我自身存的紀(jì)律松懈等諸多缺點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)徹夜反思，我痛定思痛，毅然悔改，向您做出鄭重保證：從今往后，我毅然決然要遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，尤其是外出須請(qǐng)假，經(jīng)過(guò)您的批準(zhǔn)許可我才離開(kāi)。凡是都得顧前顧后、謹(jǐn)慎辦事、細(xì)致為人。

最后，我懇求您的原諒，希望能夠?qū)捤∥业腻e(cuò)誤，給我重新改過(guò)的機(jī)會(huì)。

檢討人：xxx

xxxx年x月x日

【學(xué)校萬(wàn)能檢討書(shū)300字（通用）】

主題學(xué)校檢查管制刀具心得體會(huì)和感想七

尊敬的老師：

您好!

針對(duì)昨天發(fā)生在學(xué)校宿舍的打架事件，我在此遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省在我身上存在的諸多錯(cuò)誤。昨天的那次錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我的心情久久無(wú)法平靜，感到自身錯(cuò)責(zé)深重，愧對(duì)于天地、愧對(duì)于父母、愧對(duì)于所以關(guān)心我，對(duì)我有期待的老師與同學(xué)。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)：領(lǐng)導(dǎo)老師前來(lái)處理，果然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)火速趕到將我就地處置。

打架事件發(fā)生以后，我心里是非常的懊悔、自責(zé)與羞愧的?？墒菬o(wú)論如何，自己是犯了錯(cuò)誤了：

1，我不應(yīng)該使用暴力。我須明白“暴力是解決不了問(wèn)題的，暴力只會(huì)讓問(wèn)題更復(fù)雜、形勢(shì)更糟糕”。

2，我不應(yīng)該情緒激動(dòng)，行為沖動(dòng)。我在行為之前沒(méi)有仔細(xì)考慮后果，犯了沖動(dòng)、茹莽的大毛病。

3，我做事情缺乏理智思考，本就不應(yīng)該借錢(qián)，又沒(méi)有很好的心理調(diào)節(jié)能力。

因此，在這里我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重得保證一下：從今往后我絕不再違反學(xué)校規(guī)章制度了，在做任何事情以前都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，做好對(duì)于事情后果的詳細(xì)判斷以后再進(jìn)行處置。還有就是我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后不再輕易借給同學(xué)欠款，尤其是xx百元對(duì)于我這個(gè)高中生來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)多的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

主題學(xué)校檢查管制刀具心得體會(huì)和感想八

為進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處安排語(yǔ)文科組長(zhǎng)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了第一階段的檢查?，F(xiàn)將檢查情況反饋如下：

一、教師教案方面：

優(yōu)點(diǎn)：總體上看，老師們備課態(tài)度較認(rèn)真，教案詳盡，課時(shí)數(shù)量充足；能按規(guī)定備課，備課有超前意識(shí)；個(gè)別的教師的備課書(shū)寫(xiě)字跡清晰端正，設(shè)計(jì)合理，過(guò)程詳細(xì)，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位，備課要素齊全，內(nèi)容詳實(shí)。

不足：個(gè)別教師課時(shí)不足。教學(xué)思路不清晰。教學(xué)反思填寫(xiě)不全，有的雖填寫(xiě)了，但過(guò)于簡(jiǎn)單。

教案方面做得比較優(yōu)秀的有：曾超群、李凱琳、曾映莉等書(shū)寫(xiě)工整，過(guò)程詳細(xì)，環(huán)節(jié)齊全；曾秋萍主任課后記針對(duì)性較強(qiáng)，結(jié)合課堂學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行反思。

二、作業(yè)批改方面

優(yōu)點(diǎn)：大部分老師能能夠做到全批全改。作業(yè)設(shè)置適量、適度，均能及時(shí)批改作業(yè)；有等級(jí)有激勵(lì)的語(yǔ)言；學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題能及時(shí)更改；多數(shù)學(xué)生書(shū)寫(xiě)比較認(rèn)真，格式比較規(guī)范，基本達(dá)到了學(xué)校要求。

缺點(diǎn)：對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)要求不嚴(yán)，導(dǎo)致學(xué)生書(shū)寫(xiě)潦草，作業(yè)凌亂，模糊；個(gè)別教師沒(méi)有作業(yè)批改日期，對(duì)于錯(cuò)題的更正不到位；部分教師作業(yè)批改不細(xì)致，有錯(cuò)批現(xiàn)象。三、聽(tīng)課情況

聽(tīng)課節(jié)數(shù)較多，有些新教師經(jīng)?；ハ嗦?tīng)課、互相學(xué)習(xí)，聽(tīng)課記錄詳細(xì)，有評(píng)語(yǔ)。但也有個(gè)別教師聽(tīng)了課，對(duì)授課教師無(wú)評(píng)價(jià)無(wú)建議

四、單元測(cè)試方面

二年級(jí)以上教師進(jìn)行了第一單元測(cè)試，并由成績(jī)冊(cè)記錄測(cè)試成績(jī)，及時(shí)做好質(zhì)量分析。

五、重視對(duì)差生的輔導(dǎo)。從教師補(bǔ)差記載來(lái)看，全部教師補(bǔ)差人次較多，補(bǔ)差內(nèi)容記載詳細(xì)。

六、幾點(diǎn)建議：

1、高度重視課后反思，反思是教師提高教學(xué)水平的重要過(guò)程，認(rèn)真反思就是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

2、高度重視學(xué)生書(shū)寫(xiě)，批改作業(yè)要體現(xiàn)老師的精批細(xì)改。批閱后及時(shí)做好批改記錄，并根據(jù)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤做法及時(shí)調(diào)整教學(xué)措施。

3、多數(shù)班級(jí)教輔批閱還沒(méi)有趕上同步，后段時(shí)間應(yīng)抓緊點(diǎn)?？偟膩?lái)說(shuō)，我們語(yǔ)文科組在教學(xué)常規(guī)工作方面做的比較出色，我相信今后語(yǔ)文科組的老師一定會(huì)做得更好。

主題學(xué)校檢查管制刀具心得體會(huì)和感想九

（一）教室衛(wèi)生

1.地板、樓道清潔，無(wú)果皮、無(wú)紙屑、無(wú)積水、無(wú)痰跡。

2.墻壁無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)灰塵、無(wú)印痕。

3.門(mén)窗、玻璃干凈、明亮，窗臺(tái)、窗棱無(wú)灰塵。

4.燈管、燈架干凈，無(wú)灰塵、無(wú)污點(diǎn)。

5.黑板無(wú)字痕，框無(wú)粉塵。

6.桌凳及用品排放整齊。

7.衛(wèi)生工具擺放整齊，拖把在指定位置掛放。

（二）環(huán)境衛(wèi)生

1.地面潔凈，無(wú)果皮、紙屑，無(wú)碎磚爛瓦。

2.建筑物無(wú)亂涂現(xiàn)象，門(mén)窗擦拭干凈。

3.花園無(wú)雜草、枯葉、枯枝、紙屑。

4.打掃及時(shí)，無(wú)垃圾存留。

（三）個(gè)人衛(wèi)生

勤理發(fā)、勤洗澡、勤刷牙、勤換衣、勤剪指甲、不化妝、不佩戴首飾、不紋身，不穿奇裝異服，不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。

1.各班教室、衛(wèi)生區(qū)，必須每天清掃三次，每周一次大掃除。

2.每學(xué)期初學(xué)校劃分一次衛(wèi)生包干區(qū)，實(shí)行班級(jí)責(zé)任承包。

3.行政值日人員和值周老師每天早晨、下午檢查兩次，并不定時(shí)抽查，檢查人員嚴(yán)格按量化標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，達(dá)不到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)，除扣量化分外，隨時(shí)追查責(zé)任并限期整改。

4.每班可設(shè)立衛(wèi)生值日生，做好本班衛(wèi)生區(qū)保潔工作。

5.衛(wèi)生檢查人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)公布檢查結(jié)果。

6.學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作加強(qiáng)量化管理，檢查結(jié)果記入值周總分。