學(xué)生校內(nèi)考察探究心得體會(huì)報(bào)告 中學(xué)生參觀考察實(shí)踐報(bào)告(4篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

關(guān)于學(xué)生校內(nèi)考察探究心得體會(huì)報(bào)告一

我叫---，我是20--級(jí)公共事業(yè)管理專業(yè)的一名普通的大二學(xué)生。20--年很榮幸的成為---學(xué)院的一名新生，懷著自信與希望我開(kāi)始了大學(xué)生活。在過(guò)去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)和院系活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)，在老師和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進(jìn)。喜聞學(xué)校開(kāi)展獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選工作，經(jīng)過(guò)和自身?xiàng)l件的比較，在做好充分的思想準(zhǔn)備的情況下向?qū)W校提出申請(qǐng)?，F(xiàn)將過(guò)去的一年里自己取得的成績(jī)作如下匯報(bào)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查。

一、家庭情況

我是一個(gè)出生在農(nóng)村的孩子，父母沒(méi)有正式的工作，都在家務(wù)農(nóng)，常年辛苦勞作導(dǎo)致他們的身體極差，患上腰頸椎病，需要常年服用藥物來(lái)緩解疼痛，面對(duì)這些家庭困難，我沒(méi)有氣妥，我要用我的成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)自己含辛茹苦的父母，報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和支持。

二、思想情況

剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，在20--年4月份，參加了學(xué)校的黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。成為了一名光榮的入黨積極分子，同時(shí)在校參加入黨學(xué)習(xí)以來(lái)，我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在思想上我積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。

在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請(qǐng)入黨的同學(xué)，幫助他們不斷提高自己的思想覺(jué)悟水平，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。積極組織、參加有關(guān)黨團(tuán)活動(dòng)，保持著積極向上的態(tài)度，為爭(zhēng)取早日成為偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨員而不斷努力著。

三、工作情況

在工作期間、我始終以“服務(wù)老師，聯(lián)系同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，積極幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)保好駕、護(hù)好航。在團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)利益的面前，我堅(jiān)持以系部、同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。

在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。20--年9月參加中國(guó)志愿者，期間、參加向貧困地區(qū)的捐書活動(dòng)。

四、學(xué)習(xí)情況

在工作中取得的成績(jī)并沒(méi)有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，在入學(xué)第一天我就從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平;課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。

通過(guò)不懈的努力我的成績(jī)逐步的得到提高，大一時(shí)，我的平均分84分，居于班級(jí)的前列，20--年冬季通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，并獲得一級(jí)證書，現(xiàn)在我正在籌備英語(yǔ)四六級(jí)考試與計(jì)算機(jī)二級(jí)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證等證書考試。與此同時(shí)自覺(jué)擴(kuò)展自己各方面的知識(shí)，課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)，在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書館或通過(guò)上網(wǎng)的方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己，及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足，通過(guò)這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識(shí)。過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去，在此就不一一列舉了，但它卻始終激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步，勇往直前。

五、生活情況

在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長(zhǎng)，并積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都是否獲得了進(jìn)步，綜合素質(zhì)是否得到了提高，我認(rèn)為這是一個(gè)學(xué)生的本分，失去了這些，大學(xué)也只不過(guò)是浪費(fèi)生命，對(duì)不起任何人。

另外由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，所以自從上大學(xué)我就開(kāi)始利用節(jié)假日勤工儉學(xué)、在校外做過(guò)發(fā)單員、促銷。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認(rèn)為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到許多具有社會(huì)性的東西，通過(guò)工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流，提高了我的溝通能力與理解能力，也為我的管理專業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。

六、結(jié)語(yǔ)

進(jìn)入---學(xué)院學(xué)習(xí)，是我人生中一個(gè)非常重要的階段。在過(guò)去的一年里，我在各個(gè)方面都有很大收獲，綜合素質(zhì)得到了很大提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮!

關(guān)于學(xué)生校內(nèi)考察探究心得體會(huì)報(bào)告二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是__學(xué)院__班的一名學(xué)生，在評(píng)優(yōu)之際，向?qū)W院提出申請(qǐng)，我申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。在次對(duì)個(gè)人情況做以下介紹：

在思想方面，步入大學(xué)就意味著人生的歷程掀開(kāi)了新的一頁(yè)，如何在這一片空白上留下絢麗多彩的顏色？這就要求我們首先做到：擺脫依賴，學(xué)會(huì)生存；戰(zhàn)勝孤獨(dú)，融入集體；遠(yuǎn)離寂寞，熱愛(ài)生活；調(diào)整心態(tài)，正確方向。

在工作方面，擔(dān)任班長(zhǎng)一職班長(zhǎng)，作為一名基層學(xué)生干部，可以說(shuō)其工作瑣碎、繁重而又困難重重。但我抱著認(rèn)真、塌實(shí)而不厭其煩的態(tài)度，本著嚴(yán)格、嚴(yán)厲且不做“老好人”的原則。在半年的任期內(nèi)，我組織了許多文體活動(dòng)，在豐富我班同學(xué)課余生活和提高綜合素質(zhì)方面起到了良好的效果。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，由我提案并起草的《班級(jí)考核條例》使我班同學(xué)從期中高數(shù)考試一半人不及格整頓為期末無(wú)一人掛科，我可以毫不夸張地講其作用是顯而易見(jiàn)的。

擔(dān)任院學(xué)生會(huì)體育部副部長(zhǎng)一職，校運(yùn)動(dòng)會(huì)前每天下午去田徑場(chǎng)帶隊(duì)訓(xùn)練，對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真書寫計(jì)劃總結(jié)等等，對(duì)于這些與班長(zhǎng)工作同樣繁多的學(xué)生會(huì)工作，我沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有一絲的煩惱。我想既然輔導(dǎo)員信任自己，再苦再累也要用雙肩扛起來(lái)，否則拿什么來(lái)報(bào)答各位老師的培養(yǎng)之恩。

在學(xué)習(xí)方面，在完成學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作的之外，我的全身心都投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，畢竟大學(xué)大學(xué)，學(xué)習(xí)還是第一位的。兩個(gè)學(xué)期的平均分為81.89分，達(dá)到了學(xué)院要求“優(yōu)秀”的要求。就我而言擔(dān)任繁重的社會(huì)工作不但沒(méi)有影響到學(xué)習(xí)，反而增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)成績(jī)的提高有促進(jìn)作用。因?yàn)楣ぷ鞫嗔?，上自?xí)的時(shí)間必然少了，這就要求我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課抓緊每分每秒，高效率地利用時(shí)間。

坦白地講：我清楚地了解在我身上還有缺點(diǎn)，我的能力還有待提高，我會(huì)在今后的工作學(xué)習(xí)中充分利用礦大提供給我們的平臺(tái)鍛煉自己、展示自己。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

20__年__月__日

關(guān)于學(xué)生校內(nèi)考察探究心得體會(huì)報(bào)告三

今年暑假參加了暑假實(shí)習(xí)，感覺(jué)七天的時(shí)間活動(dòng)很有價(jià)值，我鍛煉了自己，學(xué)到了很多課程上學(xué)不到的東西。通過(guò)這十天的實(shí)踐，我對(duì)社會(huì)基礎(chǔ)建設(shè)有了一些體會(huì)。炎熱的夏日迫在眉睫。正因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，才能喚起暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我想看看我是否有能力在惡劣的環(huán)境中用自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時(shí)，體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，讓自己更了解社會(huì)，在實(shí)踐中開(kāi)闊見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的毅力。更重要的是檢驗(yàn)自己學(xué)到的東西是否被社會(huì)使用，檢驗(yàn)自己的能力是否被社會(huì)公認(rèn)。我想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐找到自己的不足和差距。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

一、實(shí)習(xí)目的

1、了解林業(yè)生產(chǎn)的主要概念、基本原理和方法

2、掌握造林基本知識(shí)和基本技術(shù)、造林施工和管理技術(shù)等林業(yè)技術(shù)的典型流程

3、了解林場(chǎng)組織結(jié)構(gòu)、管理方法和林木保護(hù)措施4.了解林業(yè)生產(chǎn)發(fā)展情況

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年7月9日-20xx年7月15日

三、實(shí)習(xí)場(chǎng)所山陽(yáng)縣紅旗林場(chǎng)企業(yè)性質(zhì):國(guó)營(yíng)

地址:陜西省山陽(yáng)縣五竹鄉(xiāng)土橋?qū)嵙?xí)機(jī)構(gòu)介紹:

山陽(yáng)縣紅旗林場(chǎng)于1959年正式成立，公司位于五竹鄉(xiāng)土橋，員工102人。我公司資金雄厚，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力強(qiáng)。加上公司總經(jīng)理吳成儒的明智領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)已發(fā)展成為業(yè)內(nèi)較有實(shí)力的生產(chǎn)型企業(yè)。我公司主要經(jīng)營(yíng)森林防火、木材、竹子加工、林特產(chǎn)采購(gòu)、培育、管理、森林資源。廠址位于陜西省山陽(yáng)縣五竹鄉(xiāng)土橋，占地面積4560平方米，固定資產(chǎn)155萬(wàn)元。職工72人，工程技術(shù)人員30人，主要從事林木種苗生產(chǎn)、森林建設(shè)、森林經(jīng)營(yíng)、森林調(diào)查、森林資源管理、森林保護(hù)、林業(yè)生態(tài)工程施工與管理，累計(jì)完成生態(tài)環(huán)境建設(shè)104.02萬(wàn)畝。企業(yè)建廠以來(lái)，標(biāo)準(zhǔn)化管理起步較高，生產(chǎn)過(guò)程嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。制定了質(zhì)量控制制度、產(chǎn)品檢驗(yàn)制度、原材料管理制度、計(jì)量管理制度、不合格產(chǎn)品管理制度等產(chǎn)品質(zhì)量保證管理制度，廠長(zhǎng)、技術(shù)人員及各部門負(fù)責(zé)人組成質(zhì)量控制委員會(huì)，建立完善的質(zhì)量保證體系，產(chǎn)品合格率達(dá)到100%。員工經(jīng)過(guò)工廠專業(yè)培訓(xùn)，部分員工經(jīng)過(guò)省林業(yè)局專業(yè)培訓(xùn)，持證啟航。

四、實(shí)習(xí)過(guò)程

1、20xx年7月9日抵達(dá)山陽(yáng)縣紅旗林場(chǎng)

2、20xx年7月9日進(jìn)行安全和環(huán)境意識(shí)教育

3、20xx年7月10日正式參觀林場(chǎng)

4、20xx年7月11日學(xué)習(xí)嫁接

5、20xx年7月12日~14日學(xué)習(xí)森林災(zāi)害的防治

6、20xx年7月15日進(jìn)行研修總結(jié)，實(shí)踐正式結(jié)束。

五、實(shí)習(xí)過(guò)程的部分介紹

核桃高效嫁接技術(shù)是山陽(yáng)縣紅旗林場(chǎng)技術(shù)人員經(jīng)過(guò)20xx年實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)的成功嫁接技術(shù)。該技術(shù)采用蠟接穗、保濕保鮮、蓄熱保濕材料吸收太陽(yáng)熱能等方式，提高嫁接株的界面、土壤溫度和濕度，提高生理功能活力，克服傷口流動(dòng)，促進(jìn)界面快速愈合，平均嫁接成活率達(dá)85.74%，最高達(dá)98.00%

(一)、嫁接木材

1、優(yōu)良品種接穗1月中下旬，接穗采集濞泡核桃和大姚三臺(tái)核桃結(jié)實(shí)的1年實(shí)枝或發(fā)育枝。修剪采摘的穗子后，立即用100℃~105℃的石蠟液(加入少量蜂蠟)封蠟后，立即貯藏在地下室的甲種和材料中。存款期為15~45天。

砧木采用3個(gè)月生(芽砧)至4年生鐵核桃作為砧木。

3.增溫保濕材料有甲種(含水率57.1%)種(含水率5.90%)、丙種材料等。

(二)、嫁接方法

1.蓄熱保濕嫁接法

根據(jù)接口的不同采用不同的蓄熱保濕措施，核桃蓄熱保濕嫁接可分為4種處理。

(1)第一處理

嫁接方法采用破頭嫁接、腹部嫁接、插皮嫁接3種。然后用甲種材料加熱保濕界面。增溫保濕袋內(nèi)接口平均溫度19.35℃，相對(duì)濕度95%，嫁接成活率86.15%，接口25天愈合，效果最好，時(shí)間最短。這種方法只適合枝接，不適合芽接。這種處理技術(shù)主要適用于我省海拔高緯度偏北、經(jīng)濟(jì)落后的冷涼地區(qū)苗木嫁接和核桃改造。

(2)第二處理

選擇日照好的地方，在深度1米，寬度1.5米，長(zhǎng)度由嫁接苗的數(shù)量決定的一個(gè)嫁接愈合池，在池子上搭上電弧型塑料大棚。嫁接時(shí)間為1月下旬至2月末挖掘出的砧木與接穗進(jìn)行破頭嫁接、腹嫁接、插皮嫁接后，分別直立于甲、乙種的增溫保濕材料中隱藏(砧木與接穗未露出)。甲種材料的溫床內(nèi)平均溫度為12.7℃，相對(duì)濕度為95%;乙種材料的平均溫度為14.45℃，相對(duì)濕度為90.%5。兩相比較，b種材料效果好于甲種材料，成活率高，界面35天愈合，時(shí)間短。適用地區(qū)、氣候類型與“1處理”相同。

(3)第三處理

在溫室里種了嫁接苗木，填埋了愈合池。挖砧木嫁接后，移植到營(yíng)養(yǎng)中。營(yíng)養(yǎng)袋嫁接苗排放到愈合池，澆透水，用甲種材料填充界面，厚度5cm~10cm。嫁接時(shí)間、方法、管理相同前。

該處理技術(shù)主要在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行規(guī)?；S育苗。

(4)第四處理

嫁接時(shí)間從1月中旬到4月上旬采用破頭關(guān)節(jié)、腹部關(guān)節(jié)。砧木嫁接后(在室內(nèi)和陰涼處嫁接后)移植到床上。株的行間為15.40cm，透水，霸蓋丙種材料為濕熱地區(qū)，在露出界面以上部分的寒冷地區(qū)，復(fù)蓋界面。霸蓋床土壤厚度為10cm~30cm，平均溫度為22.7℃，相對(duì)濕度為92.10%;之后，每7~10天澆1次水，進(jìn)行除去發(fā)芽等管理。該處理方法主要用于我縣海拔和緯度較低的溫濕、溫涼地區(qū)嫁接育苗。蓄熱保濕嫁接只適合枝接，不適合芽接。成活率最高的是“2處理”中b種材料的保濕方法。

關(guān)于學(xué)生校內(nèi)考察探究心得體會(huì)報(bào)告四

現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)在逐漸形成自己的處事方法，這也就決定了教師既不能生硬的說(shuō)教，也不能一味的哀求。在同學(xué)們說(shuō)話鬧翻天時(shí)，我不知所措。剛開(kāi)始我聲色俱厲地向他們大喊，但是他們連聽(tīng)都聽(tīng)不見(jiàn)。如果怒目以對(duì)，也許良久他們才能看到我。所以就要一開(kāi)始說(shuō)話吸引住學(xué)生的注意力，不給他們自己聊的機(jī)會(huì)。

其次，通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，我在各多方面都得到了很大的提高：

第一、通過(guò)實(shí)習(xí)，掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。在一次次的教學(xué)實(shí)踐中，在一次次的和指導(dǎo)老師的交流的過(guò)程中，我的教學(xué)水平和對(duì)教學(xué)認(rèn)識(shí)已經(jīng)提高了許多。

第二、通過(guò)實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)人才的重任，因而他是光榮的。

第三、通過(guò)實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力。如何處理與老師及同小組同學(xué)的關(guān)系。在這個(gè)相處的過(guò)程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

針對(duì)自身在實(shí)習(xí)中的不足所指出的努力方向：

1、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問(wèn)題的能力?？赡艿脑?，進(jìn)行教育調(diào)查，這樣將更有利于自己的教學(xué)。

2、每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析，虛心聽(tīng)取其他教師的意見(jiàn)，及時(shí)寫好課后小結(jié)。

以上就是我自己在教育實(shí)習(xí)之中的一些收獲。我相信在實(shí)習(xí)中，我們大家都付出了很多，同時(shí)也得到學(xué)到的更多。這段時(shí)光對(duì)于想致力于教育事業(yè)的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)開(kāi)始，應(yīng)該讓它變成一段美好的回憶;而對(duì)于那些無(wú)心致力于教育事業(yè)的人來(lái)說(shuō)，這是第一次也許是最后一次做老師，相信也會(huì)是人生中一段美好的回憶。