教師黨紀(jì)法規(guī)心得體會(huì)及感悟(通用8篇)

寫心得體會(huì)可以促使我們對(duì)學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)歷進(jìn)行深入思考和反思，從而不斷提高自己。首先，要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，有針對(duì)性地總結(jié)自己在特定領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)范文的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)各異，我們可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇與參考。

教師黨紀(jì)法規(guī)心得體會(huì)及感悟篇一

隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育事業(yè)發(fā)展迅速，教師隊(duì)伍日益壯大。作為教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，教師不僅要具備高尚的師德和專業(yè)素養(yǎng)，更要自覺遵守黨紀(jì)法規(guī)，做到廉潔奉公，為人師表。參加了新一輪黨紀(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)后，我深感教師黨紀(jì)法規(guī)是規(guī)范教師行為的一面旗幟，也是我們共同追求美好教育的重要保障。在學(xué)習(xí)中，我有了一些心得體會(huì)，愿與大家分享。

第一段：認(rèn)識(shí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的重要性。

黨員教師作為教育戰(zhàn)線的中堅(jiān)力量，一方面要肩負(fù)起推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的重任，另一方面還要帶頭遵守黨紀(jì)法規(guī)，做到廉潔奉公。而《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》作為黨紀(jì)法規(guī)的基本依據(jù)，具有極高的重要性。通過學(xué)習(xí)《條例》，我們能夠更好地了解黨的紀(jì)律要求，提高自己的黨紀(jì)觀念，做到言行舉止符合黨紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生樹立良好榜樣。

第二段：加強(qiáng)自律，做到榜樣模范。

作為黨員教師，我們?cè)诮虝说耐瑫r(shí)更要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨紀(jì)法規(guī)，做到廉潔奉公。只有在自律的基礎(chǔ)上，我們才能更好地約束自己的行為和言辭，做到以身作則，以良好的榜樣影響學(xué)生。例如，我們要秉持公正的教育原則，堅(jiān)決抵制以權(quán)謀私、皮包公司、虛假成績(jī)等行為，始終保持廉潔奉公的本色，為學(xué)校作出積極貢獻(xiàn)。

第三段：加強(qiáng)教育宣傳，形成良好風(fēng)尚。

黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的事情，更是一個(gè)集體的事情。作為教師隊(duì)伍，我們應(yīng)該形成學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)的良好風(fēng)尚，通過組織集體學(xué)習(xí)、討論交流等方式，將黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)廣泛宣傳，讓每一個(gè)教師都深入了解。在實(shí)踐中，我們還可以通過舉辦警示教育活動(dòng)、發(fā)布黨紀(jì)法規(guī)文件等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊(duì)伍的紀(jì)律意識(shí)，推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。

第四段：加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察，做到權(quán)責(zé)對(duì)等。

教師是教育事業(yè)的靈魂，而紀(jì)檢監(jiān)察則是維護(hù)黨的紀(jì)律的重要力量。黨紀(jì)法規(guī)要求我們加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，完成好紀(jì)檢監(jiān)察工作，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。我們要積極參與紀(jì)檢監(jiān)察工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，配合紀(jì)檢監(jiān)察部門做好工作，既是對(duì)黨紀(jì)法規(guī)的尊重，也是對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的支持。只有權(quán)責(zé)對(duì)等，才能保障紀(jì)檢監(jiān)察工作順利進(jìn)行，更好地維護(hù)教育事業(yè)的公平公正。

第五段：總結(jié)并展望。

通過學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)，我深刻意識(shí)到教師黨紀(jì)法規(guī)是規(guī)范教育行業(yè)的紅線。作為一名教師，我們要認(rèn)真履行黨員的義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)法規(guī)。只有在自律中加強(qiáng)自身修養(yǎng)，傳播正能量，教書育人才可以發(fā)揮出更大的影響力。在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)，不斷規(guī)范自己的思想和行為，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，教師黨紀(jì)法規(guī)是促進(jìn)教師隊(duì)伍良好發(fā)展的重要保障。只有真正做好黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實(shí)，才能確保教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展，并為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)子做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的光榮傳統(tǒng)，為共產(chǎn)主義事業(yè)努力奮斗！

教師黨紀(jì)法規(guī)心得體會(huì)及感悟篇二

融融嚴(yán)冬，即將過去，這一年來，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和各位黨員同志的幫助下，本人通過收聽、閱讀黨報(bào)、黨刊等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在平時(shí)的工作和生活中，本人性格活潑開朗，平易近人，和同事，領(lǐng)導(dǎo)相處愉快，樂于助人。我思維活躍，能創(chuàng)造性地開展班級(jí)各項(xiàng)工作。善于開展家長工作，充分調(diào)動(dòng)家長積極性，班級(jí)工作開展有特色。

但是回顧自己一年來所做的工作，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到，自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實(shí)的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在不足：

認(rèn)真分析自己，發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還很多，距離一名優(yōu)秀的黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離!

一、樹立終身學(xué)習(xí)思想，嚴(yán)格要求自己，提高業(yè)務(wù)能力。

教師愛學(xué)生，還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學(xué)識(shí)和精湛的業(yè)務(wù)能力。因?yàn)閻鄄皇且痪淇赵?，教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)得好一點(diǎn)，成長得快一點(diǎn)。我們常說：要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。這個(gè)嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時(shí)期尤需發(fā)揚(yáng)，做為新時(shí)代的黨員，這點(diǎn)我做得還不夠，我應(yīng)進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識(shí)，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中去!

二、家長工作還應(yīng)更細(xì)而實(shí)!

對(duì)于班級(jí)插班生的家長工作，我覺得我應(yīng)該更主動(dòng)細(xì)致。學(xué)會(huì)換位思考，特別是家庭環(huán)境不太好的家長，他們或多或少有自卑心理，偶爾他們會(huì)偏激地戴著有色眼鏡看待教師的處事。因此，我應(yīng)該主動(dòng)和他們熱情交流，打消他們的某些顧慮。以心換心，以誠相待，對(duì)他們的孩子更用心，細(xì)心，讓家長和孩子都從內(nèi)心體會(huì)到班集體的溫暖，喜歡老師，喜歡同伴!

三、積極參加幼兒園的一切公益和工會(huì)活動(dòng)。

我是一滴水，只有融合到大幼這個(gè)溫暖的集體，才會(huì)折射出自己的光芒!因?yàn)樽约菏钦{(diào)入不久的老師，在心理上或多或少有一定顧慮，是否能象以前同事打成一片?后來想明白，自己應(yīng)主動(dòng)走進(jìn)新同事的世界，自己多主動(dòng)付出愛和交心，才能收獲別人的信任和親密。因此，我會(huì)積極參加幼兒園組織的一切活動(dòng)，把自己當(dāng)幼兒園的主人，營造和同事親如姐妹的工作，生活氛圍!

今后在工作中，我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，為人師表。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和個(gè)人主人翁精神，埋頭苦干，扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)，黨員教師尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，做出表率，把我園的工作帶上一個(gè)新臺(tái)階，為幼兒園整體發(fā)展工作創(chuàng)造新亮點(diǎn)，做出新貢獻(xiàn)。

教師黨紀(jì)法規(guī)心得體會(huì)及感悟篇三

作為一名教師，黨紀(jì)法規(guī)對(duì)我們來說無疑是一道遵循的規(guī)范。教師黨紀(jì)法規(guī)的制定旨在進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教師的黨性修養(yǎng)，規(guī)范教師隊(duì)伍的行為，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。黨紀(jì)法規(guī)是教師黨員在各級(jí)黨組織內(nèi)進(jìn)行黨員行為的準(zhǔn)則和標(biāo)尺，是教師職業(yè)道德和道德規(guī)范的重要依據(jù)。教師黨紀(jì)法規(guī)的遵守體現(xiàn)了一名教師的修養(yǎng)和職業(yè)道德，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量起到了至關(guān)重要的作用。

第二段：教師黨紀(jì)法規(guī)對(duì)教師職業(yè)行為的規(guī)范（250字）。

教師黨紀(jì)法規(guī)從多個(gè)方面規(guī)范了教師的職業(yè)行為。首先是在教師擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時(shí)，八項(xiàng)規(guī)定的要求要求我們要廉潔奉公，任職期間不得從事違背道德和法律的活動(dòng)。此外，在教育教學(xué)活動(dòng)中，我們要嚴(yán)格按照教育教學(xué)規(guī)范，不得利用職權(quán)謀取私利，不得亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂培訓(xùn)，不得以任何形式收受學(xué)生及其家長的禮金和禮品。教師黨紀(jì)法規(guī)還要求我們抵制各種形式的賄賂、小恩小惠以及其他不正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)利益，獨(dú)立自主地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

第三段：教師黨紀(jì)法規(guī)對(duì)教師職業(yè)道德的要求（250字）。

教師黨紀(jì)法規(guī)對(duì)教師職業(yè)道德提出了明確要求。首先，教師應(yīng)始終保持對(duì)黨忠誠的態(tài)度，堅(jiān)持黨的理論和路線方針政策，自覺接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。其次，教師應(yīng)高尚的職業(yè)道德，具備良好的師德修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生要負(fù)責(zé)，對(duì)工作要認(rèn)真、敬業(yè)，對(duì)學(xué)校要忠誠。此外，教師黨紀(jì)法規(guī)還強(qiáng)調(diào)了黨員教師在言行舉止方面的要求，要求我們不得以任何形式詆毀和抵毀他人的名譽(yù)，不得傳播虛假信息，不得故意損害學(xué)校和學(xué)生的利益。

第四段：教師黨紀(jì)法規(guī)對(duì)黨員教師教育的重要意義（250字）。

教師黨紀(jì)法規(guī)對(duì)黨員教師開展教育起到了重要的作用。黨紀(jì)法規(guī)的存在和實(shí)施，提醒著黨員教師要時(shí)刻保持自身的榜樣作用，時(shí)刻警醒自己不得違背紀(jì)律，遵守法規(guī)。教師黨紀(jì)法規(guī)可以通過宣傳教育、培訓(xùn)等方式引導(dǎo)教師自覺遵守黨紀(jì)法規(guī)，增強(qiáng)黨員教師的黨性修養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。此外，教師黨紀(jì)法規(guī)通過對(duì)不按照規(guī)定行事的違紀(jì)行為進(jìn)行處理，起到了震懾的作用，更讓黨員教師明白紀(jì)律的重要性，從而凈化和優(yōu)化了教師隊(duì)伍。

作為一名黨員教師，我從教黨紀(jì)法規(guī)中深有感觸。首先，教師黨紀(jì)法規(guī)讓我明白了作為一名教師，要始終保持政治上的高度警惕，要識(shí)清形勢(shì)，牢記自己的政治責(zé)任。其次，教師黨紀(jì)法規(guī)教會(huì)了我要堅(jiān)持做到正派純粹，保持良好的行為，做到心中有黨、行動(dòng)有節(jié)。最后，教師黨紀(jì)法規(guī)讓我明白了作為一名教師，要時(shí)刻記住自己的社會(huì)角色和責(zé)任，要認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，努力為學(xué)生成長成才奉獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

教師黨紀(jì)法規(guī)是教師行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的重要依據(jù)，對(duì)教師職業(yè)行為和職業(yè)道德提出了明確的要求。遵守教師黨紀(jì)法規(guī)不僅關(guān)系到自己的個(gè)人形象和發(fā)展，更事關(guān)教育事業(yè)的健康發(fā)展。作為一名黨員教師，要時(shí)刻警醒自己，自覺遵守教師黨紀(jì)法規(guī)，提高修養(yǎng)和職業(yè)道德水平，為學(xué)生的成長成才貢獻(xiàn)自己的力量。

教師黨紀(jì)法規(guī)心得體會(huì)及感悟篇四

作為黨員教師，學(xué)習(xí)和遵守黨的黨內(nèi)法規(guī)是我們光榮使命的一部分。黨內(nèi)法規(guī)是指黨內(nèi)的法律法規(guī)和黨章，是我們進(jìn)行黨內(nèi)活動(dòng)的基本依據(jù)和規(guī)范。通過學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)，我有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，下面我將從學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)的重要性、加強(qiáng)自我建設(shè)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)以及履行黨員職責(zé)四個(gè)方面來談一談我的心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)的重要性不能被忽視。黨內(nèi)法規(guī)旨在規(guī)范黨員教師的行為準(zhǔn)則和職責(zé)范圍，確保黨員教師的言行能夠符合黨的要求。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨內(nèi)法規(guī)，我們才能更好地履行自己作為黨員教師的職責(zé)和使命。例如，黨的黨章中明確規(guī)定了黨員要“帶頭學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的基本路線”，這就要求我們黨員教師要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身素質(zhì)，以更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，加強(qiáng)自我建設(shè)是學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)的必然要求。學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)并不僅僅是為了記住法規(guī)的內(nèi)容，更重要的是要真正理解法規(guī)的內(nèi)涵，并將其融入到自己的言行之中。只有加強(qiáng)自我建設(shè)，不斷提高自己的思想境界和道德水平，才能真正做到合格的黨員教師。如今，社會(huì)發(fā)展迅速，教育事業(yè)也面臨著種種挑戰(zhàn)。作為黨員教師，我們要時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的革命本色，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做到言行一致，起到良好的榜樣作用。

第三，學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)能夠增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨內(nèi)法規(guī)是黨員教師行為的行為和辦事準(zhǔn)則，是黨的教育工作中的基本規(guī)范。通過學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)，我們不僅可以更好地了解黨的思想路線和基本原則，更能夠從根本上增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。只有具備較高的黨性修養(yǎng)，我們才能更好地處理黨員教師在工作中的各種矛盾和問題，在面對(duì)困難和挫折時(shí)保持冷靜和堅(jiān)毅的態(tài)度，為學(xué)生的成長和教育的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。

最后，學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)也是履行黨員職責(zé)的體現(xiàn)。作為黨員教師，我們享有著許多權(quán)益，但同時(shí)也要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任。學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)能夠幫助我們更好地履行自己的職責(zé)，身體力行地貫徹黨的方針政策，為教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在黨內(nèi)法規(guī)的指引下，黨員教師要以身作則，維護(hù)黨的形象和權(quán)威，時(shí)刻保持下級(jí)黨組織的聯(lián)系，積極參與各項(xiàng)黨內(nèi)活動(dòng)，為黨和人民的事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總而言之，學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)對(duì)于黨員教師來說具有重要的意義。只有通過不斷學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自身修養(yǎng)，我們才能更好地理解黨內(nèi)法規(guī)的內(nèi)涵，提高黨性修養(yǎng)，履行黨員的職責(zé)和使命。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的思想境界和道德水平，為黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將積極參與黨員教師的交流與合作，共同為教育事業(yè)的發(fā)展而努力奮斗。

教師黨紀(jì)法規(guī)心得體會(huì)及感悟篇五

第一段：引言（100字）。

教師事業(yè)是一項(xiàng)光榮而神圣的事業(yè)，教師黨員更是承載著更大的責(zé)任和使命。為了規(guī)范教師黨員的行為，保持教育行業(yè)的純潔性和正直性，黨中央近年來頒布了一系列的教師黨紀(jì)法規(guī)。我作為一名從教多年的教師黨員，通過對(duì)這些紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深有體會(huì)和收獲。

第二段：遵紀(jì)守法（200字）。

作為一名教師黨員，首先要遵守黨和國家的法紀(jì)。在每一次教學(xué)活動(dòng)中，我嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守教育行業(yè)的紀(jì)律規(guī)定。我積極參與各項(xiàng)教育改革，發(fā)表正面有益的言論，積極引導(dǎo)學(xué)生維護(hù)社會(huì)公德和法制觀念。此外，在課堂上，我力求提高教學(xué)質(zhì)量，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，以公正的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過這種遵紀(jì)守法的行為，在教師黨紀(jì)法規(guī)的指引下，我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好老師。

第三段：廉潔從教（200字）。

教師黨員的廉潔從教是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。紀(jì)法規(guī)定了教師黨員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持廉潔從教，并且禁止各類商業(yè)性交易和違法行為。在此背景下，我自覺地抵制一切形式的貪污、受賄，拒絕以權(quán)謀私。同時(shí)，我也嚴(yán)禁接受學(xué)生或家長的禮品和禮金。通過自我約束，我保持清廉的名聲，贏得了學(xué)生和家長的尊重和信任。廉潔從教不僅使我成為一個(gè)稱職的教育者，也對(duì)學(xué)生起到了良好的示范作用。

第四段：教書育人（300字）。

教師黨員的職責(zé)之一是教書育人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在教育實(shí)踐中，我注意傾聽學(xué)生的聲音，關(guān)注學(xué)生的成長。在課堂上，我注重以德育引領(lǐng)學(xué)生，以心理關(guān)懷幫助學(xué)生。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生守望相助，共同成長進(jìn)步，并通過改進(jìn)教學(xué)方法和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高了教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我也時(shí)刻警醒自己，嚴(yán)于律己，做到身體力行，以身作則，成為學(xué)生的榜樣和導(dǎo)師。

第五段：個(gè)人成長（200字）。

教師黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)實(shí)踐使我收獲了很多，使我受益匪淺。通過遵紀(jì)守法、廉潔從教和努力教書育人，我成為一名品德高尚的教育工作者，也鍛煉了自己的自律和自我約束能力。紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)，不僅讓我認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范的重要性，而且使我意識(shí)到作為一名教師黨員，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的素質(zhì)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我感受到了自己的成長和進(jìn)步，更加堅(jiān)定了我把教書育人事業(yè)進(jìn)行到底的決心。

總結(jié)（100字）。

教師黨紀(jì)法規(guī)是教師黨員行為準(zhǔn)則的集中體現(xiàn)，對(duì)教師黨員具有重要的引導(dǎo)作用。通過遵守黨規(guī)黨紀(jì)、遵紀(jì)守法、廉潔從教和努力教書育人，我們能夠更好地履行教育使命，成為一名優(yōu)秀的教師黨員，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。相信只有堅(jiān)守教師黨紀(jì)法規(guī)，教師事業(yè)才能不斷向前發(fā)展，為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才支持。

教師黨紀(jì)法規(guī)心得體會(huì)及感悟篇六

三天的培訓(xùn)班很快就結(jié)束了，時(shí)間雖短，但讓我們基層黨務(wù)工作者收獲的卻是引領(lǐng)一年甚至更長時(shí)間的工作啟發(fā)和方向。這次培訓(xùn)，我們分別聆聽了市國資委的_、_和市委黨校的_三位具有豐富黨委工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家教授的講解。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，把握了重點(diǎn)，受益匪淺，感觸頗深。具體來說，有以下三點(diǎn)體會(huì)：一、豐富了自身黨建知識(shí)。常言道：溫故而知新。作為一名支部書記，應(yīng)該熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，才能讓自己在工作中游刃有余。在這次培訓(xùn)中，李光琪教授從理論到實(shí)際詳細(xì)講解了基層黨建的業(yè)務(wù)具體知識(shí)，如黨員的發(fā)展、黨費(fèi)的繳納、黨支部的組建等實(shí)用而且理論性強(qiáng)的知識(shí)得到了學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，深植于腦，非常及時(shí)。

二、開拓思路受啟發(fā)。

三、明確了工作方向。

黨建工作今年工作重點(diǎn)是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪?我們?cè)趯?shí)際工作中常常會(huì)有“眉毛胡子一把抓”的思想，而“見子打子”的做法更是無序。_處長對(duì)今年基層黨建組織建設(shè)工作要點(diǎn)的一一展開，讓我們對(duì)黨建工作方向更明確。對(duì)照我們的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合實(shí)際，大力推進(jìn)企業(yè)黨建發(fā)展。_舉辦的這次培訓(xùn)班，內(nèi)容切合實(shí)際工作，針對(duì)性強(qiáng)，幾位授課的老師都是從事黨建工作的專家學(xué)者，講課理論結(jié)合實(shí)際，生動(dòng)具體，可操作性強(qiáng)，對(duì)我們基層黨務(wù)工作者來說，是辦了一件實(shí)事，我也非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。今后，不僅要將認(rèn)真反思學(xué)習(xí)所得，更要融入到實(shí)際工作，與同志們共同探討，以提高企業(yè)黨建工作為已任，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，服務(wù)居民群眾，服務(wù)大局，不斷提升企業(yè)基層黨建工作水平。

我們黨是一個(gè)勇于追求真理、修正錯(cuò)誤，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷提高自己的黨。在60年的執(zhí)政實(shí)踐中，黨對(duì)執(zhí)政規(guī)律進(jìn)行了艱辛探索，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)：必須堅(jiān)持黨在指導(dǎo)思想上的與時(shí)俱進(jìn)，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐;必須堅(jiān)持推進(jìn)社會(huì)主義的自我完善，增強(qiáng)社會(huì)主義的生機(jī)與活力;必須堅(jiān)持抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，把發(fā)展作為解決中國一切問題的關(guān)鍵;必須堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;必須堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式;必須堅(jiān)持以改革的精神加強(qiáng)黨的建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。這“六個(gè)必須”是我們黨深刻總結(jié)執(zhí)政以來的全部歷史后所得出的寶貴結(jié)論。

在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，我們黨之所以能夠戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，并取得舉世矚目的成就，究其原因，也是因?yàn)槲覀凕h堅(jiān)持和做到了“六個(gè)必須”。新中國建立初期，以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體抱著進(jìn)京“趕考”的決心，在黨的七屆二中全會(huì)制定的正確方針和過渡時(shí)期總路線的指引下，領(lǐng)導(dǎo)和依靠全國人民，在很短的時(shí)間內(nèi)迅速醫(yī)治了戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，勝利完成了恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的任務(wù)。黨的十一屆三中全會(huì)以后，以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體面對(duì)“_____”造成的混亂局面，撥亂反正，重新確立了黨的實(shí)事求是的思想路線，及時(shí)把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，并堅(jiān)定不移地實(shí)行了改革開放，極大地解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，有效地增強(qiáng)了綜合國力，顯著地提高了人民生活水平。黨的十三屆四中全會(huì)以后，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，不失時(shí)機(jī)地推進(jìn)各項(xiàng)改革，加強(qiáng)民主法制和精神文明建設(shè)，建立并逐步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，繼續(xù)把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)。總之，“六個(gè)必須”正是我們黨對(duì)60年來執(zhí)政成功經(jīng)驗(yàn)的全面系統(tǒng)總結(jié)。

我們黨執(zhí)政的歷史經(jīng)驗(yàn)來之不易，我們要學(xué)習(xí)它，堅(jiān)持它，運(yùn)用它，掌握它，更要珍惜它，豐富它。從執(zhí)政的角度看，任何一個(gè)政黨要長期執(zhí)政并執(zhí)好政，必須在汲取寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我們黨加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的主要任務(wù)，就是要牢記黨執(zhí)政的歷史經(jīng)驗(yàn)，按照推動(dòng)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，在不斷提高駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力、應(yīng)對(duì)國際局勢(shì)和處理國際事務(wù)的能力上下功夫，立足現(xiàn)實(shí)、著眼長遠(yuǎn)，抓住重點(diǎn)、整體推進(jìn)，研究新情況，解決新問題，創(chuàng)建新機(jī)制，增長新本領(lǐng)，使黨的執(zhí)政方略更加完善、執(zhí)政體制更加健全、執(zhí)政方式更加科學(xué)、執(zhí)政基礎(chǔ)更加鞏固。

要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入推進(jìn)黨的思想理論建設(shè)。要堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖。始終保持黨在指導(dǎo)思想上的與時(shí)俱進(jìn)。黨的一大，我們把馬克思列寧主義寫到了黨的旗幟上;黨的七大，我們把中國化的馬克思主義———毛澤東思想寫到了黨的旗幟上;黨的十五大，我們把當(dāng)代中國的馬克思主義———鄧小平理論寫到了黨的旗幟上;黨的十六大，我們又把面向21世紀(jì)中國化的馬克思主義———“三個(gè)代表”重要思想寫到了黨的旗幟上。我們要著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，認(rèn)真研究新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持馬克思主義的理論創(chuàng)新，堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)放在首位，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐，努力使黨的全部工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

要以改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制為重點(diǎn)，改進(jìn)執(zhí)政方式和領(lǐng)導(dǎo)方法。要正確處理好黨執(zhí)政與國家政權(quán)活動(dòng)的關(guān)系，使各級(jí)黨組織嚴(yán)格按照法律規(guī)定的范圍、程序、內(nèi)容和手段行使執(zhí)政權(quán)力，把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)地統(tǒng)一起來，從制度和法律上保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行，使人民當(dāng)家作主制度化、規(guī)范化、法律化。要堅(jiān)持和健全民主集中制，增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)和活力。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)民主制度建設(shè)，充分尊重黨員在黨內(nèi)的主體地位和民主權(quán)利，逐步推進(jìn)黨務(wù)公開，增強(qiáng)黨組織工作的透明度，努力拓寬黨內(nèi)民主渠道。要改革和完善決策機(jī)制，不斷推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化。要充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，有效協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的力量，進(jìn)一步增強(qiáng)管理國家和社會(huì)事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的能力。

要以加強(qiáng)黨的基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，黨員隊(duì)伍建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。要根據(jù)基層黨組織建設(shè)面臨的新情況、新問題，調(diào)整組織設(shè)置，改進(jìn)工作方式，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)凝聚力，使基層黨組織都緊密聯(lián)系群眾、充分發(fā)揮作用。要加大在新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織中建立黨組織的工作力度，探索黨組織和黨員發(fā)揮作用的方法和途徑。

參加黨務(wù)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聽了三位院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，對(duì)黨的十七屆四中全會(huì)的精神有了更深的理解，結(jié)合支部情況，談幾點(diǎn)個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、努力把支部建成一個(gè)學(xué)習(xí)型的支部。

建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會(huì)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重點(diǎn)和亮點(diǎn)，支部作為一個(gè)黨的基層組織，就要成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的支部。要建成學(xué)習(xí)型的支部，要做到：

首先，支委一班人就要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)之重要，學(xué)習(xí)的緊迫性，全會(huì)提出，“世界在變化，形勢(shì)在發(fā)展，中國特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入，不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的決定性因素”。這充分說明了學(xué)習(xí)之重要，學(xué)習(xí)之緊迫。

其次，要完善和創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，探索建立開放互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，支委一般人要以身作則，率先垂范，做善于學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)的典范，深刻領(lǐng)會(huì)十七屆四中全會(huì)的精神，積極倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型支部建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，引導(dǎo)黨員多讀書、讀好書、善讀書，形成全員學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)、開放學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的風(fēng)尚，倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，學(xué)習(xí)和工作相互融合，相互滲透。指導(dǎo)黨員在讀書時(shí)多思、多悟，樂于實(shí)踐，真正做到學(xué)有所得，學(xué)有所用，身體力行，知行合一，努力做到埋頭讀書學(xué)習(xí)，抬頭做人做事，努力提高黨員的理論素養(yǎng)，讓黨員以科學(xué)先進(jìn)的理論為指導(dǎo)，梳理科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，保證和推動(dòng)全體黨員重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的有效機(jī)制，造就一支學(xué)習(xí)型的隊(duì)伍。

二、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

教師黨紀(jì)法規(guī)心得體會(huì)及感悟篇七

作為一名教師，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要遵守教師黨內(nèi)法規(guī)。教師黨內(nèi)法規(guī)是指教師在黨組織內(nèi)遵守的規(guī)范行為準(zhǔn)則，目的是提高教師的思想道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和遵守黨內(nèi)法規(guī)，我感受到了其重要性和意義，并深刻體悟到了其中的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。在教師黨內(nèi)法規(guī)的引領(lǐng)下，我逐漸發(fā)展出了正確的思想觀念和職業(yè)操守，提升了自己的教育教學(xué)水平，獲得了學(xué)生和家長的認(rèn)可。

首先，教師黨內(nèi)法規(guī)使我樹立正確的人生觀和教育觀。教師黨內(nèi)法規(guī)強(qiáng)調(diào)要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，嚴(yán)格約束自身的行為準(zhǔn)則和道德底線。在黨內(nèi)法規(guī)的指導(dǎo)下，我深刻認(rèn)識(shí)到作為教師，我必須以德育為先導(dǎo)，通過自我修身來影響學(xué)生。在過去的教學(xué)實(shí)踐中，我時(shí)刻保持清醒的頭腦，不斷努力追求知識(shí)，充實(shí)自己，使自己的言行舉止符合社會(huì)道德規(guī)范，做到為人師表，起到榜樣的作用。

其次，教師黨內(nèi)法規(guī)要求我們堅(jiān)持黨的紀(jì)律要求并信守教育職業(yè)道德。作為一名教師，我們必須嚴(yán)格要求自己，恪守職業(yè)道德，尊重學(xué)生，與學(xué)生保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不越紅線，不觸雷點(diǎn)，并且在職位上不謀私利。在教育教學(xué)過程中，我始終堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，對(duì)待每一位學(xué)生一視同仁，不偏不倚，不歧視不偏袒，讓學(xué)生真正感受到公正和誠信。

第三，教師黨內(nèi)法規(guī)提醒我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和按照規(guī)范辦事。教師黨內(nèi)法規(guī)強(qiáng)調(diào)教師要努力學(xué)習(xí)新的教育思想和教學(xué)方法，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，提高教育教學(xué)水平。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師在職位上有責(zé)任并且有義務(wù)按照黨的組織和紀(jì)律要求辦事，自覺接受上級(jí)教育管理部門的指導(dǎo)，維護(hù)好學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

第四，教師黨內(nèi)法規(guī)引領(lǐng)我們秉持為人民服務(wù)的宗旨。教師黨內(nèi)法規(guī)告訴我們，教師的首要目標(biāo)是為人民服務(wù)，致力于育人。作為一名黨員教師，我始終保持與黨和人民的血肉聯(lián)系，時(shí)刻保持政治上的明確和激情澎湃。在教育教學(xué)過程中，我堅(jiān)持嚴(yán)以律己、以身作則，深入學(xué)生群體，關(guān)心學(xué)生的思想動(dòng)向，幫助學(xué)生解決困難，盡最大努力實(shí)現(xiàn)每位學(xué)生的全面發(fā)展，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，教師黨內(nèi)法規(guī)讓我意識(shí)到作為一名教師要時(shí)刻保持清醒的頭腦，保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，加強(qiáng)政治思想教育，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，自覺宣傳黨的原則和政策，引領(lǐng)學(xué)生正確的世界觀和人生觀。同時(shí)，我也意識(shí)到作為一名教師，在遵守和貫徹教師黨內(nèi)法規(guī)的基礎(chǔ)上，要善于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)能力，不斷追求教育事業(yè)的理想與進(jìn)步。

總之，教師黨內(nèi)法規(guī)是我們作為一名教師所必須遵守的法規(guī)和準(zhǔn)則，它指導(dǎo)著我們思想觀念和職業(yè)操守的發(fā)展，塑造了我們正確的人生觀和價(jià)值觀。通過遵守教師黨內(nèi)法規(guī)，我在教育實(shí)踐中逐漸形成了正確的工作理念，提升了自身素質(zhì)，達(dá)到了開展教育工作的預(yù)期目標(biāo)，展現(xiàn)出應(yīng)有的風(fēng)采和作為教師的擔(dān)當(dāng)。

教師黨紀(jì)法規(guī)心得體會(huì)及感悟篇八

教師黨內(nèi)法規(guī)對(duì)教師來說具有重要意義，它規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，提醒教師們要始終以黨的利益為先，堅(jiān)持黨的路線方針政策。在參與黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)后，我深感教師黨內(nèi)法規(guī)對(duì)于提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，規(guī)范教師職業(yè)行為有著至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)的過程中，我獲得了很多心得體會(huì)。

在學(xué)習(xí)教師黨內(nèi)法規(guī)的過程中，我深刻體會(huì)到黨的領(lǐng)導(dǎo)在教育事業(yè)中的重要性。教育是國家的根本大事，影響著國家的未來和命運(yùn)。作為教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)人才的使命，只有當(dāng)教育事業(yè)受到黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，才能確保教育事業(yè)的健康發(fā)展。黨內(nèi)法規(guī)明確了教師黨員在教育工作中的政治要求，要求教師黨員堅(jiān)決貫徹黨的教育方針政策，充分發(fā)揮先進(jìn)性和黨性的作用，為立德樹人、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力。

在學(xué)習(xí)教師黨內(nèi)法規(guī)時(shí)，我深感教師黨員的黨性修養(yǎng)是最基礎(chǔ)的要求。教師是社會(huì)的工作者，只有具備堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和原則，才能夠正確履行自己的職責(zé)。黨內(nèi)法規(guī)強(qiáng)調(diào)了教師黨員要具備政治敏銳性和原則性，要堅(jiān)持正確的政治方向，不受個(gè)人利益和謀利的驅(qū)使，為集體和社會(huì)利益奉獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，教師黨員要自覺接受黨組織的指導(dǎo)和監(jiān)督，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到知敬畏、守紀(jì)律、敬業(yè)愛崗，為人師表，為學(xué)生成長成才做好表率。

學(xué)習(xí)教師黨內(nèi)法規(guī)還讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師黨員應(yīng)具備嚴(yán)格的自律精神。作為教師黨員，必須時(shí)刻自我約束，牢記黨的要求，時(shí)刻保持政治上的清醒和純潔。黨內(nèi)法規(guī)強(qiáng)調(diào)了教師黨員要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和管理制度，不能把私利放在黨和人民利益之上。教師黨員要時(shí)刻自我約束，做到言行一致，言行光明磊落，不違反黨的紀(jì)律和規(guī)定，做到忠誠、堅(jiān)定、干凈。

在學(xué)習(xí)教師黨內(nèi)法規(guī)的過程中，我認(rèn)識(shí)到教師黨員要時(shí)刻保持進(jìn)取精神。黨內(nèi)法規(guī)要求教師黨員在工作中要積極主動(dòng)，力求提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷創(chuàng)新教育方法和理念，為學(xué)生成長提供更好的條件和環(huán)境。教師黨員要樹立追求卓越的思想觀念，要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和進(jìn)取的精神，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國的目標(biāo)而不斷努力。

學(xué)習(xí)教師黨內(nèi)法規(guī)讓我更加明確了教師黨員的職責(zé)和使命。作為一名教師黨員，我要以身作則，充分發(fā)揮先鋒模范作用，踏實(shí)工作、勤勉教書，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。同時(shí)，我還要積極參加各項(xiàng)黨內(nèi)活動(dòng)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)教師黨內(nèi)法規(guī)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到只有不斷提高思想覺悟和科學(xué)素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，才能更好地發(fā)揮教師黨員的職責(zé)和作用，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總之，學(xué)習(xí)教師黨內(nèi)法規(guī)是教師黨員必備的重要素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，我們可以進(jìn)一步明確自己的職責(zé)和使命，提高自己的思想水平和政治覺悟，增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終秉持正確的政治方向，才能夠更好地履行教師的職責(zé)，為社會(huì)主義教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。