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美化教室墻面的心得體會(huì)范文 校園美化心得(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 06:58:11 頁(yè)碼:12
美化教室墻面的心得體會(huì)范文 校園美化心得(8篇)
2022-12-31 06:58:11    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦美化教室墻面的心得體會(huì)范文一

一、校園情況 學(xué)校占地 13800 平方米, 現(xiàn)有綠化面積 2664 平方米, 綠化率19%,校園綠樹(shù)成蔭。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。一直以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的重要性,成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了一把手校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓,各個(gè)年級(jí)具體抓的工作機(jī)制,按照規(guī)模發(fā)展,重在實(shí)效的發(fā)展思路,做到分工明確,全面開(kāi)展綠化工作。

三、加大宣傳,強(qiáng)化意識(shí)。我校結(jié)合各學(xué)科對(duì)學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育,還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、板報(bào)等形式,結(jié)合植樹(shù)節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動(dòng)日開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了植樹(shù)綠化的倡議,學(xué)生還自制了愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的廣告牌。全校4個(gè)中隊(duì)召開(kāi)了植樹(shù)節(jié)主題隊(duì)會(huì),紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄進(jìn)行了植樹(shù)周宣傳。這些活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,提高了學(xué)生環(huán)保知識(shí)、生態(tài)知識(shí)和綠化知識(shí),培養(yǎng)了他們自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校綠化是國(guó)土綠化的重要組成部分,是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。

四、具體落實(shí),注重效果。學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有地形、地貌實(shí)際,走一條有利于教育教學(xué)工作,陶冶師生情懷之路。真正營(yíng)造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境,集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間,以種植環(huán)保型樹(shù)種為主,選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹(shù)木和節(jié)約型的草坪,充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn),根據(jù)學(xué)校的占地實(shí)際,做到花草、樹(shù)木高矮搭配,錯(cuò)落有序。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,學(xué)校加大綠化投入,今年,學(xué)校已投入1200元,對(duì)校園綠化美化進(jìn)行了優(yōu)化改造。具體做了以下事情:

1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無(wú)垃圾暴露,無(wú)衛(wèi)生死角。

2、校園綠化美化體現(xiàn)一定的文化,設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn),更換了文化櫥窗和標(biāo)志牌,新添了宣傳標(biāo)語(yǔ),做到點(diǎn)面結(jié)合;花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。

3、對(duì)校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了樟樹(shù),力爭(zhēng)做到春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠 。

4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲(chóng)害。

面對(duì)學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化美化工作還需要提高、以確保綠化美化的質(zhì)量與檔次。綠化美化工作任重道遠(yuǎn),我們堅(jiān)持做到人人小事做起,用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。今后,我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù),長(zhǎng)抓不懈,集中財(cái)力,積累跨越,努力抓出成效。

推薦美化教室墻面的心得體會(huì)范文二

一、對(duì)美化綠化的認(rèn)識(shí)

1、美化、綠化校園營(yíng)造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。

2、綠化校園營(yíng)造自然美景是陶冶師死情操的重要載體。

3、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容。

二、學(xué)校美化綠化工作的指導(dǎo)思想

5、讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)。學(xué)校樓內(nèi)外專(zhuān)欄,對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師死的教育行動(dòng),對(duì)外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。根據(jù)學(xué)死的年齡特征,在教學(xué)樓學(xué)死必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級(jí)主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)死作品展示欄”。班級(jí)教室的布置要兼顧共性與個(gè)性,各凱旅死根據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標(biāo),激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)死參與班級(jí)文化建設(shè),經(jīng)過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)來(lái)體現(xiàn)隱性文化,經(jīng)過(guò)個(gè)人“五個(gè)一”和座右銘,讓教室成為學(xué)死自我教育、主動(dòng)成長(zhǎng)、施展闡發(fā)自我,優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所。經(jīng)過(guò)辦公室內(nèi)教育格言、教學(xué)反思專(zhuān)欄,營(yíng)造了樂(lè)學(xué)互助,積極參與教育教學(xué)鼎新的良好氛圍。對(duì)培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動(dòng)作用。

三、美化綠化工作目標(biāo)

經(jīng)過(guò)校園美化綠化,提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,展示學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色,為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才、全面推動(dòng)學(xué)死、教師和學(xué)校三位一體的和諧成長(zhǎng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神撐持。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化,經(jīng)過(guò)全員參與,開(kāi)展各種校園文化建設(shè)勾當(dāng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境;經(jīng)過(guò)加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為師死身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園。

1、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到錦上添花。

2、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容,深化人心,并付諸行動(dòng)。

四、具體工作及措施

校園外部環(huán)境,是學(xué)校美化的重要組成部門(mén)。我們主要做了以下工作:

1、抓好衛(wèi)死工作,凈化校園環(huán)境,落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)死掃除、搜檢制度,衛(wèi)死區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾和果皮箱外表潔凈,無(wú)垃圾暴露,無(wú)衛(wèi)死死角。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃,設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn),做到點(diǎn)面連系,花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致、疏密公道。

3、不放過(guò)邊邊角角,對(duì)校門(mén)口、樓后等待綠化的地方舉行了整翻、移栽。為提高綠化率,對(duì)已有草坪舉行了雜草清理和收拾整頓補(bǔ)苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了柿子樹(shù)和杏樹(shù),力爭(zhēng)做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

4、在校園里增放一些盆花,各個(gè)班級(jí)、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開(kāi),成為師死工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場(chǎng)所。

5、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步辦理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪收拾整頓工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲(chóng)害。

師死個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景,是以我們把以人為本的文化建設(shè),作為校園美化的重要內(nèi)容,著力做好以下工作:

1、繼續(xù)開(kāi)展師德建設(shè)勾當(dāng)。與建立和諧師死關(guān)系緊密連系起來(lái),突出開(kāi)展“對(duì)學(xué)死要有愛(ài)心,對(duì)工作要有責(zé)任心,對(duì)同事要有誠(chéng)心”三心勾當(dāng),使師死凝心聚力,共建和諧校園,成為師死的自覺(jué)行動(dòng)。

2、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。師死的思想境界、言行舉止,也是校園美化的重要組成部門(mén)。

3、深化開(kāi)展讀書(shū)工程,傾心打造書(shū)香校園,提高師死的團(tuán)隊(duì)精神。讀書(shū)啟迪心智,讀書(shū)滋養(yǎng)心靈,讀書(shū)涵養(yǎng)人死。我們經(jīng)過(guò)組織師死讀書(shū)勾當(dāng),走進(jìn)名家偉人的精神世界,與他們舉行心靈對(duì)話(huà),陶冶自己,提升自己,以讀書(shū)豐富校園文化,組織讀書(shū)演講勾當(dāng)。在師死中創(chuàng)造性地開(kāi)展一些勾當(dāng),重點(diǎn)突出開(kāi)展一些形式多樣讀書(shū)、征文勾當(dāng),讓師死在勾當(dāng)中感受到快樂(lè),感受到溫暖,努力守住心靈的凈土。教學(xué)相長(zhǎng),以積極的態(tài)度面對(duì)工作面對(duì)學(xué)習(xí),師死精神風(fēng)貌煥然一新。

4、抓好學(xué)死日常行動(dòng)規(guī)范教育和法制教育。按街道中心校要求,進(jìn)一步修訂學(xué)校規(guī)章制度,建立健全學(xué)死行動(dòng)評(píng)價(jià)和反饋體系,不斷促進(jìn)學(xué)死行動(dòng)的養(yǎng)成;使用開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、文明班級(jí)等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)勾當(dāng),激勵(lì)學(xué)死健康成長(zhǎng);注重法制教育,開(kāi)設(shè)法律教育課,增強(qiáng)學(xué)死法律意識(shí)、法制觀(guān)念;建立學(xué)死行動(dòng)監(jiān)督小組,增強(qiáng)學(xué)死自我教育、自我辦理、自我效勞、自我約束能力,從而養(yǎng)成自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)的良好行動(dòng)習(xí)慣。

5、開(kāi)展形式多樣與時(shí)俱進(jìn)的系列校園文化教育勾當(dāng),讓師死寓教于樂(lè)。充分使用“三八”、“清明”等節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的勾當(dāng)。經(jīng)過(guò)舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風(fēng)華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)各種勾當(dāng)讓學(xué)死感悟死活。幫助學(xué)死發(fā)現(xiàn)自己,肯定自己,體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂(lè)。

校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實(shí)用性,科學(xué)規(guī)范,公道高效”的原則,堅(jiān)持全員參與,立足實(shí)際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園檔次更高。師死在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

推薦美化教室墻面的心得體會(huì)范文三

創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,可以陶冶師生的思想情操,激勵(lì)他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情,因此加強(qiáng)校園綠化美化建設(shè),對(duì)推動(dòng)學(xué)校其它工作開(kāi)展有極其重要的意義 。我校在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,歷來(lái)把校園綠化 美化工作列為學(xué)校重要議事日程之一,精心組織,周密安排 ,認(rèn)真落實(shí)義務(wù)植樹(shù)及綠化美化工作 ,經(jīng)過(guò)師生員工多年的艱苦努力和辛勤勞動(dòng),基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?,F(xiàn)將我校今年綠化美化工作總結(jié)如下:

一、校園情況 學(xué)校占地 13800 平方米, 現(xiàn)有綠化面積 2664 平方米, 綠化率19%,校園綠樹(shù)成蔭。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。一直以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的重要性,成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了一把手校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓,各個(gè)年級(jí)具體抓的工作機(jī)制,按照規(guī)模發(fā)展,重在實(shí)效的發(fā)展思路,做到分工明確,全面開(kāi)展綠化工作。

三、加大宣傳,強(qiáng)化意識(shí)。我校結(jié)合各學(xué)科對(duì)學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育,還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、板報(bào)等形式,結(jié)合植樹(shù)節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動(dòng)日開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了植樹(shù)綠化的倡議,學(xué)生還自制了愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的廣告牌。全校4個(gè)中隊(duì)召開(kāi)了植樹(shù)節(jié)主題隊(duì)會(huì),紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄進(jìn)行了植樹(shù)周宣傳。這些活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,提高了學(xué)生環(huán)保知識(shí)、生態(tài)知識(shí)和綠化知識(shí),培養(yǎng)了他們自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校綠化是國(guó)土綠化的重要組成部分,是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。

四、具體落實(shí),注重效果。學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有地形、地貌實(shí)際,走一條有利于教育教學(xué)工作,陶冶師生情懷之路。真正營(yíng)造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境,集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間,以種植環(huán)保型樹(shù)種為主,選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹(shù)木和節(jié)約型的草坪,充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn),根據(jù)學(xué)校的占地實(shí)際,做到花草、樹(shù)木高矮搭配,錯(cuò)落有序。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,學(xué)校加大綠化投入,今年,學(xué)校已投入1200元,對(duì)校園綠化美化進(jìn)行了優(yōu)化改造。具體做了以下事情:

1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無(wú)垃圾暴露,無(wú)衛(wèi)生死角。

2、校園綠化美化體現(xiàn)一定的文化,設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn),更換了文化櫥窗和標(biāo)志牌,新添了宣傳標(biāo)語(yǔ),做到點(diǎn)面結(jié)合;花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。

3、對(duì)校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了樟樹(shù),力爭(zhēng)做到春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠 。

4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲(chóng)害。

面對(duì)學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化美化工作還需要提高、以確保綠化美化的質(zhì)量與檔次。綠化美化工作任重道遠(yuǎn),我們堅(jiān)持做到人人小事做起,用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。今后,我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù),長(zhǎng)抓不懈,集中財(cái)力,積累跨越,努力抓出成效。

推薦美化教室墻面的心得體會(huì)范文四

我們?cè)诟鞣N各樣的活動(dòng)中享受大學(xué)生活帶給我們的樂(lè)趣,在各式各樣的娛樂(lè)中展現(xiàn)我們的飛揚(yáng)青春。在這個(gè)帶著濃厚的自然氣息的校園里,卻也存在著各種活動(dòng)宣傳遺留的痕跡,也因此,我們?yōu)槠溥M(jìn)行了美化,用志愿的雙手清理殘留的遺憾。

一、活動(dòng)前期

在接到院里的通知后,我們就分配人員通知各班的小隊(duì)長(zhǎng),并商量好各部門(mén)人員的工作安排,以及通過(guò)各班人數(shù)對(duì)其班級(jí)進(jìn)行區(qū)域分配。由于各班課時(shí)不一樣,所以安排了先下課的四個(gè)班級(jí)先進(jìn)行美化,而后下課的班級(jí)進(jìn)行后續(xù)處理以及檢查工作。

二、活動(dòng)策劃

服務(wù)團(tuán)干事在出發(fā)前提前在志愿者集中的地方等候,在各班志愿者到齊之后,由辦公室的人經(jīng)小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助對(duì)各班人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。然后由組聯(lián)部與各班小隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交涉,分配各班級(jí)負(fù)責(zé)區(qū)域以及所需注意及處理事項(xiàng)。各班在小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下對(duì)校園進(jìn)行美化。服務(wù)團(tuán)干事分開(kāi)在各班隨行并對(duì)其檢查及拍攝。在初步處理過(guò)后,各班可先行離開(kāi)。由后面下課的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)查及后續(xù)處理工作,等到隨行干事一同檢查完后,一同離去。

三、活動(dòng)成果

再為時(shí)不久的美化工作中,雖然工作內(nèi)容不多,但由那干凈的電線(xiàn)桿、電話(huà)亭及各宣傳欄可看出,我們?yōu)檫@個(gè)校園努力過(guò),為自己的義務(wù)、責(zé)任及愛(ài)心努力過(guò)、付出過(guò)。雖然我們是在勞動(dòng),但我們的工作并不是勞動(dòng),而是以一種服務(wù)的熱誠(chéng)以及精神去服務(wù)校園,服務(wù)環(huán)境,服務(wù)社會(huì)。它的形式可以是多種多樣的,而這次的活動(dòng)就是一種。這次的活動(dòng)讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量。從逸夫樓到五食堂,也許并不是很長(zhǎng)的一段距離,但沒(méi)有團(tuán)結(jié),我相信我們不會(huì)這么快就能完成任務(wù)。這次活動(dòng)也讓我看到了志愿者的精神,沒(méi)有人愿意挨餓,但我們都是在用餐的時(shí)間進(jìn)行的活動(dòng)。我想,這不僅僅是責(zé)任心的體現(xiàn),更是一種精神的體現(xiàn)。這次活動(dòng)的成果不僅是美化了校園,更美化了心靈。

四、活動(dòng)亮點(diǎn)

雖然我們的活動(dòng)很多,學(xué)習(xí)很忙,但我們能在最繁忙的時(shí)候參與這次活動(dòng),我覺(jué)得這是活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。匆忙的學(xué)習(xí)也許會(huì)澆滅勞動(dòng)的熱情,接連不斷的活動(dòng)也許會(huì)讓人疲于勞動(dòng),但各班的志愿者大部分仍然能趕到參與,表現(xiàn)了志愿服務(wù)的精神。不僅如此,在勞動(dòng)中看到的每一張笑臉,更體現(xiàn)了志愿者的精神。微笑說(shuō)明了我們是在享受勞動(dòng),而不是倦了、累了。一個(gè)人參與了,并且微笑著,便是對(duì)活動(dòng)最大的回饋。對(duì)活動(dòng)熱誠(chéng)的表現(xiàn)。

五、活動(dòng)不足

(1)由于事先了解不夠,帶的勞動(dòng)工具不足,無(wú)法將部分殘存于電線(xiàn)桿及電話(huà)亭的紙屑清理干凈。

(2)秩序管理不夠好,集中統(tǒng)計(jì)人數(shù)時(shí)班級(jí)人員有點(diǎn)分散。

推薦美化教室墻面的心得體會(huì)范文五

隨著冬天的到來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉開(kāi)始大范圍的飄落,在這個(gè)凄冷的冬天,青年志愿者協(xié)會(huì)與系衛(wèi)生部強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)和組織了”美化校園,你我行動(dòng)”活動(dòng),此次主要目的是為了美化校園環(huán)境,清理校園死角,喚起大家心靈的共識(shí),為同學(xué)展示一個(gè)與眾不同的校園。

一、活動(dòng)目的

通過(guò)衛(wèi)生部與青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦“美化校園,你我行動(dòng)”活動(dòng),希望能提高同學(xué)們的愛(ài)校護(hù)校意識(shí),喚起大家的共識(shí)“美化環(huán)境,凈化心靈。”

二、活動(dòng)過(guò)程

x月28日下午3:40分,我部成員及青年志愿者成員和12級(jí)一班部分同學(xué)在輕化系集合出發(fā),帶著工具向校園衛(wèi)生死角出發(fā)。

三、活動(dòng)結(jié)果

經(jīng)過(guò)同學(xué)們認(rèn)真打掃,我們的校園煥然一新,雖然大家很累,但同學(xué)們臉上掛著笑容。經(jīng)過(guò)這次“美化校園,你我行動(dòng)”活動(dòng),同學(xué)們都學(xué)到了很多,并且提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),同時(shí)提高愛(ài)校護(hù)校的意識(shí)

四、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)

同學(xué)們這次活動(dòng)中每個(gè)人都很積極,并且不怕臟,不怕累,搶著干活,并且在活動(dòng)完后會(huì)長(zhǎng)給予了一定的精神鼓勵(lì)。

五、活動(dòng)缺點(diǎn)

本次活動(dòng)在有些地方做的太倉(cāng)促,沒(méi)有把工作做到位主要是通知不到位。以后在組織活動(dòng),我們會(huì)把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)堅(jiān)持下去,缺點(diǎn)加以改正。

推薦美化教室墻面的心得體會(huì)范文六

創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,可以陶冶師生的思想情操,激勵(lì)他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情,因此加強(qiáng)校園綠化美化建設(shè),對(duì)推動(dòng)學(xué)校其它工作開(kāi)展有極其重要的意義 。我校在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,歷來(lái)把校園綠化 美化工作列為學(xué)校重要議事日程之一,精心組織,周密安排 ,認(rèn)真落實(shí)義務(wù)植樹(shù)及綠化美化工作 ,經(jīng)過(guò)師生員工多年的艱苦努力和辛勤勞動(dòng),基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)將我校今年綠化美化工作總結(jié)如下:

一、校園情況 學(xué)校占地 13800 平方米, 現(xiàn)有綠化面積 2664 平方米, 綠化率19%,校園綠樹(shù)成蔭。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。一直以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的重要性,成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了一把手校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓,各個(gè)年級(jí)具體抓的工作機(jī)制,按照規(guī)模發(fā)展,重在實(shí)效的發(fā)展思路,做到分工明確,全面開(kāi)展綠化工作。

三、加大宣傳,強(qiáng)化意識(shí)。我校結(jié)合各學(xué)科對(duì)學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育,還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、板報(bào)等形式,結(jié)合植樹(shù)節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動(dòng)日開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了植樹(shù)綠化的倡議,學(xué)生還自制了愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的廣告牌。全校4個(gè)中隊(duì)召開(kāi)了植樹(shù)節(jié)主題隊(duì)會(huì),紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄進(jìn)行了植樹(shù)周宣傳。這些活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,提高了學(xué)生環(huán)保知識(shí)、生態(tài)知識(shí)和綠化知識(shí),培養(yǎng)了他們自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校綠化是國(guó)土綠化的重要組成部分,是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。

四、具體落實(shí),注重效果。學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有地形、地貌實(shí)際,走一條有利于教育教學(xué)工作,陶冶師生情懷之路。真正營(yíng)造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境,集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間,以種植環(huán)保型樹(shù)種為主,選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹(shù)木和節(jié)約型的草坪,充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn),根據(jù)學(xué)校的占地實(shí)際,做到花草、樹(shù)木高矮搭配,錯(cuò)落有序。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,學(xué)校加大綠化投入,今年,學(xué)校已投入1200元,對(duì)校園綠化美化進(jìn)行了優(yōu)化改造。具體做了以下事情:

1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無(wú)垃圾暴露,無(wú)衛(wèi)生死角。

2、校園綠化美化體現(xiàn)一定的文化,設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn),更換了文化櫥窗和標(biāo)志牌,新添了宣傳標(biāo)語(yǔ),做到點(diǎn)面結(jié)合;花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。

3、對(duì)校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了樟樹(shù),力爭(zhēng)做到春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠 。

4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲(chóng)害。

面對(duì)學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化美化工作還需要提高、以確保綠化美化的質(zhì)量與檔次。綠化美化工作任重道遠(yuǎn),我們堅(jiān)持做到人人小事做起,用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。今后,我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù),長(zhǎng)抓不懈,集中財(cái)力,積累跨越,努力抓出成效。

推薦美化教室墻面的心得體會(huì)范文七

校園是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的主要環(huán)境,所以校園衛(wèi)生就顯得尤為重要。校園是我們學(xué)生和老師共同的家園,我們每一天在這里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。所以,擁有一個(gè)美好的校園是我們共同的愿望。一個(gè)好的校園環(huán)境能給學(xué)生帶來(lái)心靈的愉悅。而現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,人們?cè)絹?lái)越忽略校園衛(wèi)生建設(shè)。保持校園衛(wèi)生清潔,保持個(gè)人衛(wèi)生整潔,從我做起,從小事做起,從每一天做起。因此為呼吁當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,我們青年志愿者協(xié)會(huì)特意組織了本次美化校園活動(dòng)。

一、活動(dòng)的準(zhǔn)備與組織

在活動(dòng)開(kāi)展前,車(chē)輛工程系青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備了衛(wèi)生工具并商量了本次活動(dòng)所要清理的范圍。在活動(dòng)確定之后,我們迅速組織了人員,在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了所要清理的地方。

二、活動(dòng)成果

在本次活動(dòng)中,對(duì)我校鳳凰山進(jìn)行了清理,使得鳳凰山的環(huán)境大大提升。青協(xié)志愿者們親身體驗(yàn)了做環(huán)保衛(wèi)士的感覺(jué),很多人都有很深的感觸,這次經(jīng)歷讓我們真正體驗(yàn)到了保護(hù)環(huán)境、從我做起的意義。本次活動(dòng)不僅僅是對(duì)校園的美化,更是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生心靈的美化。

三、下一步工作

俗話(huà)說(shuō)的好“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆?。校園是我們大家共同的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境,因此我們會(huì)加大宣傳力度,使同學(xué)們志愿加入美化校園的行列中,使我們的校園更加迷人,定期開(kāi)展美化校園活動(dòng),共建美麗新校園。

大學(xué)生美化校園活動(dòng)總結(jié)(二)

隨著冬天的到來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉開(kāi)始大范圍的飄落,在這個(gè)凄冷的冬天,青年志愿者協(xié)會(huì)與系衛(wèi)生部強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)和組織了”美化校園,你我行動(dòng)”活動(dòng),此次主要目的是為了美化校園環(huán)境,清理校園死角,喚起大家心靈的共識(shí),為同學(xué)展示一個(gè)與眾不同的校園。

一、活動(dòng)目的

通過(guò)衛(wèi)生部與青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦“美化校園,你我行動(dòng)”活動(dòng),希望能提高同學(xué)們的愛(ài)校護(hù)校意識(shí),喚起大家的共識(shí)“美化環(huán)境,凈化心靈?!?/p>

二、活動(dòng)過(guò)程

11月28日下午3:40分,我部成員及青年志愿者成員和12級(jí)一班部分同學(xué)在輕化系集合出發(fā),帶著工具向校園衛(wèi)生死角出發(fā)。

三、活動(dòng)結(jié)果

經(jīng)過(guò)同學(xué)們認(rèn)真打掃,我們的校園煥然一新,雖然大家很累,但同學(xué)們臉上掛著笑容。經(jīng)過(guò)這次“美化校園,你我行動(dòng)”活動(dòng),同學(xué)們都學(xué)到了很多,并且提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),同時(shí)提高愛(ài)校護(hù)校的意識(shí)

四、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)

同學(xué)們這次活動(dòng)中每個(gè)人都很積極,并且不怕臟,不怕累,搶著干活,并且在活動(dòng)完后會(huì)長(zhǎng)給予了一定的精神鼓勵(lì)。

五、活動(dòng)缺點(diǎn)

本次活動(dòng)在有些地方做的太倉(cāng)促,沒(méi)有把工作做到位主要是通知不到位。以后在組織活動(dòng),我們會(huì)把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)堅(jiān)持下去,缺點(diǎn)加以改正。

推薦美化教室墻面的心得體會(huì)范文八

綠色、人文、活力”是我校的辦學(xué)目標(biāo),創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,可以陶冶師生員工的思想情操,激勵(lì)他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情,因此,加強(qiáng)校園綠化建設(shè),對(duì)推動(dòng)學(xué)校其它工作開(kāi)展有極其重要的意義。

一直以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作,長(zhǎng)抓不懈,始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。積極開(kāi)展創(chuàng)建“綠色學(xué)?!本G化興趣小組活動(dòng),按照組長(zhǎng)負(fù)總責(zé),做到分工明確,全面開(kāi)展綠化,美化工作。

我們主要做了以下綠化美化工作:

一、加大宣傳,提高認(rèn)識(shí)

校園綠化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校政體處領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期刊出綠化工作板報(bào),開(kāi)展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)及手抄報(bào)評(píng)選,組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí),環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,熊光明校長(zhǎng)為組長(zhǎng),成員由后勤處陽(yáng)威校長(zhǎng)、德育處的張俊霞校長(zhǎng)、工會(huì)主席黃孝平、后勤主任魏平及各班班主任組成。熊光明校長(zhǎng)是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人,陽(yáng)威校長(zhǎng)主抓學(xué)校綠化工作,黃孝平主席具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實(shí)施工作,張俊霞校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,定期召開(kāi)會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究布置工作,制定綠化計(jì)劃。在隊(duì)伍建設(shè)方面,后勤處處作為職能部門(mén),專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)了花工老周同志負(fù)責(zé)綠化工作,為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實(shí)踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,帶頭實(shí)干,增強(qiáng)了師生員工對(duì)搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、園林設(shè)施、愛(ài)護(hù)環(huán)境的素質(zhì),這對(duì)我校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。

三、加強(qiáng)管理,保護(hù)成果

1.按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹(shù)木花草,由學(xué)生按時(shí)澆水,除草,并做好看管工作。

2.后勤處每年定期對(duì)綠地、花草樹(shù)木打藥、修剪,有效防止病蟲(chóng)害。

3.建立檢查評(píng)比制度,與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。

4.設(shè)立標(biāo)志牌,專(zhuān)人專(zhuān)班給樹(shù)木掛牌管理。

5.鼓勵(lì)教職工捐花種樹(shù)。

6.建立賠償制度。

四、加大投入,形成亮點(diǎn)

在校園綠化方面,學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,今年又在校園中種香樟樹(shù)四棵,植草坪xx平方,養(yǎng)草花盆。校園綠化是學(xué)校后勤管理水平高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過(guò)我們的努力,如今的,充滿(mǎn)了欣欣向榮,花團(tuán)錦簇的麗景:蔚明園中,曲徑回廊通幽處。書(shū)香苑里,爬墻植物長(zhǎng)得好,滿(mǎn)眼碧色人愛(ài)瞧;古樹(shù)名木受保護(hù),駐足留影好去處。

總之,通過(guò)綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下,校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善,最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

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