心得體會可以幫助人們總結(jié)經(jīng)驗教訓，提高自己的思維能力和抽象思維能力。寫心得體會時，要注重邏輯關(guān)系的清晰，條理性的展現(xiàn)，使整篇文章更具有說服力。看看下面這些寫心得體會的范文，或許能夠給你一些寫作的創(chuàng)意和靈感。

在食堂擦餐桌心得體會精選篇一

親愛的同學們：

創(chuàng)建文明和-諧校園，爭做文明進步的大學生是我們應盡的責任，為了能夠更好的方便同學、改善食堂就餐條件，使同學們在一個更好的衛(wèi)生環(huán)境下就餐，在此,校學生工作處、后勤集團飲食服務中心、學生伙食管理監(jiān)督委員會特向同學們發(fā)出如下倡議:。

一、就餐前，請同學們自覺排隊，文明禮讓，共同維護良好的就餐秩序;。

二、就餐時，請同學們注意保護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔餐巾紙和食物殘渣;。

三、就餐后，請同學們將用完的餐盤放到附近的餐車或餐具回收處，以便為下一位同學留出位置，我為人人、人人為我。

同學們，讓我們從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成文明的行為習慣，形成良好的校園風氣，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓文明之花開滿校園!

學生伙食管理監(jiān)督委員會。

在食堂擦餐桌心得體會精選篇二

同學們：

為積極響應今年在全縣廣泛開展的“文明餐桌行動”，結(jié)合本單位食堂的就餐現(xiàn)狀，現(xiàn)向同志們發(fā)起文明就餐倡議：

一、踐行美德，爭做文明用餐表率。從現(xiàn)在做起，從自身做起，積極參與“文明餐桌”行動，爭做以儉養(yǎng)德、文明用餐的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者，共同營造文明、健康、環(huán)保、節(jié)約的就餐環(huán)境。

二、反對浪費，樹立勤儉節(jié)約之風。倡導科學用餐理念，講究餐量適中，節(jié)約食物資源。按需取量，厲行節(jié)約，反對浪費。

三、文明用餐，遵守社會道德規(guī)范。倡導餐桌禮儀，不在用餐場所高聲喧嘩，不在禁煙場所吸煙;不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮;餐后自覺收拾餐盤。

四、科學飲食，倡導節(jié)能低碳環(huán)保。樹立科學飲食、健康養(yǎng)生新理念，注重膳食均衡，講求低碳環(huán)保。

“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。讓我們攜起手來，從我做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，與文明握手、與陋習告別，養(yǎng)成文明用餐的良好習慣!

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

在食堂擦餐桌心得體會精選篇三

各位同志們：

小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我們應大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神，自覺引領(lǐng)“文明消費、節(jié)約用餐”的良好風尚，倡導積極向上、科學健康的生活方式，為此民革蘭州市委員會發(fā)出如下倡議：

一、文明用餐，遵守餐桌禮儀。不在餐廳喧嘩，不在公共場所吸煙，不隨意丟棄垃圾。

二、節(jié)約用餐，務實理性消費。按需點菜取食，不剩菜剩飯，光盤行動不求奢華闊氣，不使用一次性餐具。

三、健康用餐，講求科學飲食。樹立養(yǎng)生理念，注重營養(yǎng)均衡，不酗酒、不過量飲食，擯棄不良飲食習慣。

四、守法用餐，履行社會責任。強化安全意識，拒絕酒后駕車，珍惜生態(tài)資源，不食用受保護的野生動物。

五、舉一反三，隨手低碳環(huán)保。養(yǎng)成良好的生活習慣，節(jié)約用水、用電、用油、用紙，不盲目攀比，不過度消費。

同志們，讓我們身體力行，與文明握手，與陋習告別，樹立安全、理性、健康的生活方式!

xx。

20xx年x月x日。

在食堂擦餐桌心得體會精選篇四

同學們：

為積極響應今年在全縣廣泛開展的"文明餐桌行動"，結(jié)合本單位食堂的就餐現(xiàn)狀，現(xiàn)向同志們發(fā)起文明就餐倡議：

一、踐行美德，爭做文明用餐表率。從現(xiàn)在做起，從自身做起，積極參與"文明餐桌"行動，爭做以儉養(yǎng)德、文明用餐的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者，共同營造文明、健康、環(huán)保、節(jié)約的就餐環(huán)境。

二、反對浪費，樹立勤儉節(jié)約之風。倡導科學用餐理念，講究餐量適中，節(jié)約食物資源。按需取量，厲行節(jié)約，反對浪費。

三、文明用餐，遵守社會道德規(guī)范。倡導餐桌禮儀，不在用餐場所高聲喧嘩，不在禁煙場所吸煙;不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮;餐后自覺收拾餐盤。

四、科學飲食，倡導節(jié)能低碳環(huán)保。樹立科學飲食、健康養(yǎng)生新理念，注重膳食均衡，講求低碳環(huán)保。

"一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱"。讓我們攜起手來，從我做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，與文明握手、與陋習告別，養(yǎng)成文明用餐的良好習慣!

倡議人：xx

時間：x年xx月xx日

在食堂擦餐桌心得體會精選篇五

第一段：引言（150字）。

餐桌，是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。可以說，餐桌既是滿足人們生理需求的地方，也是家人相聚的場所，更是文化交流和情感傳遞的載體。通過與家人、朋友和同事一起在餐桌上共進晚餐，我深刻體會到了餐桌的重要性。在這樣一個溫馨的環(huán)境中，我們分享快樂，交流心情，傳遞關(guān)懷，結(jié)下更深的情誼。在這篇文章中，我將分享我在餐桌上獲得的心得體會。

第二段：餐桌上的家人（300字）。

在餐桌上，我能夠與家人一同分享每一天的快樂和苦悶。生活中的瑣事和煩惱，在餐桌上似乎變得微不足道。每當我坐在餐桌前，看著滿桌的美食和和藹可親的家人，我便滿懷感激之情。不論是小小的晚餐還是喜慶的團圓宴，我能夠感受到家人間的溫暖和相互關(guān)心。在這個小小的圓桌旁，我們相互分享著工作、學習和生活中的新鮮事物，增進了對彼此的了解和信任。餐桌上的家人，是我生活中最重要的財富。

第三段：餐桌上的朋友（300字）。

有句老話說：“朋友要經(jīng)常聚在一起吃飯。”在我的日常生活中，與朋友們一起在餐桌上共進晚餐，也成為了一項不可或缺的活動。每當我們相聚在餐桌上，笑聲與美食交織，快樂溢于言表。通過與朋友們在餐桌上的交流，我們能夠更深入地了解彼此的喜好和興趣，增進友誼，并一起分享人生的喜怒哀樂。在這樣一個親密的環(huán)境中，我們不僅可以放松自己，還能夠在朋友們的支持和鼓勵下更好地面對生活的挑戰(zhàn)。

第四段：餐桌上的同事（300字）。

工作中的同事們，也成為了我餐桌上的一部分。每當我們在餐桌前共進午餐或晚餐，我們不僅能夠放松心情，還能更加密切地與同事間進行交流和溝通。在這個寬松的環(huán)境里，我們可以以一種更輕松的方式交流工作上的問題，并尋找解決方法。通過與同事們在餐桌上的對話，我們能夠更好地團結(jié)在一起，建立起更加親密的工作關(guān)系。在集體活動和團隊合作中，我們互相支持和幫助，不斷提高自己，為公司共同發(fā)展貢獻力量。

第五段：結(jié)語（150字）。

通過我與家人、朋友和同事們在餐桌上的交流與分享，我深刻體會到了餐桌式心得體會的重要性。這個小小的圓桌，見證了我們的成長、情感的傳遞和友誼的增進。在餐桌上，我們分享彼此的喜怒哀樂，快樂的時刻倍增，困難的時刻也得到緩解。餐桌上的交流，不僅能夠增進我們與家人、朋友和同事間的感情，更可以提高我們的溝通能力和團隊協(xié)作精神，對我們個人和職業(yè)的發(fā)展起到積極的作用。因此，讓我們珍惜每一次在餐桌前的相聚，共享美食和快樂，并將這份心得帶入我們的生活中，成為更好的自己。

在食堂擦餐桌心得體會精選篇六

親愛的同學們:。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更是一種責任，一種品質(zhì)。“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！?/p>

可是，在學校食堂，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情形:許多同學將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會兒，泔水桶就倒?jié)M了?？粗鴿M桶滿桶的剩菜剩飯，真是令人感到可惜!

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!浪費糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動成果，就是無視我們父母的辛勤汗水。同學們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，從節(jié)約每一粒糧食做起，用實際行動為建設文明、和-諧的校園作出貢獻!在此，我們向同學們發(fā)出如下建議:。

1、愛惜糧食，避免剩餐,減少浪費，把碗里的飯吃干凈。

2、不偏食，不挑食。以節(jié)約糧食為榮，,以浪費糧食為恥。

3、就餐時保持安靜，文明就餐，愛護餐具，保持餐桌衛(wèi)生。

4、積極監(jiān)督身邊的同學和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。希望同學們積極響應，自覺履行建議，從我做起，從現(xiàn)在開始，文明就餐，節(jié)約糧食，養(yǎng)成良好的社會公德。

同學們，我們一定行!

在食堂擦餐桌心得體會精選篇七

同學們：

大家好，今天我要向大家介紹的是《小學生食堂就餐禮儀知識》。 學生食堂是學生生活的重要場所，也是學校精神文明建設的重要窗口。作為小學生的我們，在食堂就餐要吃得端莊，在餐桌上要尊重別人。食堂應該是早、中、晚餐學生最想看到的地方，其實這也是最能表現(xiàn)一個人人文素養(yǎng)的場所。想一想，你有沒有在別人井然有序排隊的時候插過隊？這時，你尊重了自己肚子的選擇，但卻沒有尊重別的同學；你有沒有因為和同伴邊吃邊聊，得意忘形，將盤中的飯粒揮灑一桌？“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這樣的詩句我們從進入一年級的時候就學過，但又有幾個人能做到不浪費呢？吃過飯，你有沒有將剩飯剩菜亂倒而偷偷的離開過？這樣做的結(jié)果就是，你自認為沒有被值班老師和值班隊干發(fā)現(xiàn)而暗自竊喜時，卻給食堂工作人員增添了很多麻煩?；蛟S，這只是日常生活當中的一個個小插曲，但卻折射出了尊重在人際關(guān)系、社會活動中的重要地位。學會尊重是每個人需要具備的一種最起碼的修養(yǎng)。當你懂得尊重別人、懂得欣賞他人的付出并跟上他人的腳步時，你也贏得了他人的尊重。社會是大家的，只是當每個人都付出尊重時，他才能贏得尊重。

食堂是一個小社會，你會發(fā)現(xiàn)各種和諧或不和諧的因素交織在其中。我看到過對里面盛飯的叔叔阿姨說聲謝謝的；也看到過默默地將吃剩的飯菜倒入桶中，然后又輕聲地將碗筷放入指定地方而悄悄地走開的。同學們，在安靜、舒適的氛圍中吃飯心情愉快呢？還是在高聲喧嘩、嘈雜的氛圍中吃飯有利于健康呢？用過的`碗筷是自己帶走放在指定地方對呢？還是留在餐桌上讓食堂叔叔阿姨幫你收拾呢？碗筷是遠遠往筐子扔？還是走近筐子輕輕地放呢？這是一個問題。這不是什么驚天動地的大問題。但我相信被尊重的人心里一定格外溫暖，他們會覺得自己的勞動得到了認可，得到了同學們你們的理解。有時候，一個小小的舉動就能贏得別人一天的好心情，何樂而不為呢？ 同學們，讓我們從今天開始做起吧，讓我們排著整齊的隊伍等候就餐；找位子時文明禮讓，避免擁堵；就餐時，安靜文明不大聲喧嘩，不浪費不挑剔食物。其實這些一點也不難，只要你愿意，學校的食堂就會是展現(xiàn)我們龍勝鎮(zhèn)小學每個學生風采的一大窗口。誰不愛干凈、安靜的環(huán)境，而這需要我們共同的付出。同學們，讓我們一起為營造良好的就餐環(huán)境而努力！

學生食堂就餐禮儀

1、所有在校就餐學生分兩批錯開就餐，要按規(guī)定時間準時進食堂就餐，不得私自到校外就餐，如有特殊情況不去食堂就餐，須向班主任或值班老師說明。

2、各班按要求排成兩排，有序進餐廳就餐，途中不得奔跑，不得爭先恐后，不得插隊。

3、進餐廳后按指定的餐桌就餐，對號入座，不能搶占別人的位置，要互相謙讓，關(guān)心照顧小同學。

4、同學之間不爭搶飯菜，不能私自到別人的碗里夾菜，也不能將自己不喜歡吃的菜隨便夾給別人。不將碗端到食堂外面吃。

5、就餐時保持安靜，文明就餐，不得大聲喧嘩、打鬧或敲打碗筷，不得隨便離開座位，隨意奔跑走動，注意安全，防止相互碰撞而燙傷。

6、就餐時既要細嚼慢咽，有助消化，又要專心，不能東張西望拖延時間 ，也不要含飯說話，以免發(fā)生意外。

7、珍惜糧食，不挑食，不厭食，禁止吃干飯。添飯時能吃多少就加多少，不要浪費。

8、保持食堂衛(wèi)生，不準隨地吐痰、亂扔雜物，不準將零食帶到餐廳里吃，不準將飯菜掉在桌上或是潑灑到地上，不準隨意倒剩飯剩菜。

9、愛護食堂公物，不準在墻上、餐桌上亂刻亂寫；不準損壞食堂的餐具和設施；不得隨意挪動桌子及其他設施。

10、尊重工作人員的勞動，適時對他們?yōu)榇蠹业姆毡硎靖兄x，如果對食堂工作人員有意見時，須通過老師向其提出，禁止與食堂工作人員發(fā)生爭執(zhí)。

11、就餐完后按秩序走回教室休息或在操場上輕度活動，在半小時內(nèi)不能跑、跳或進行劇烈運動，以保障身體健康。

就餐禮儀童謠

為了全面提升我校學生的文明素質(zhì)，強化學生的文明意識，培養(yǎng)文明就餐習慣，讓學生擁有一個安靜、舒適的用餐環(huán)境，有利于學生的身體健康，特制訂學生食堂就餐紀律評比細則如下：

1、學生要按照學校規(guī)定的時間到食堂就餐，整隊步入食堂，嚴禁跑步進入食堂，排隊要安靜整齊，不準插隊推搡，違反者每次扣1分。

2、學生要注意保持食堂公共衛(wèi)生，禁止往地上亂倒菜湯、亂扔飯菜，不隨地吐痰，不亂扔雜物，違反者每次扣1分。

3、同一餐桌的學生，把各自使用的餐具和面前的桌面清理干凈，并將殘渣倒入指定的塑料桶內(nèi)，碗筷輕輕地放到指定地方，然后有序地離開食堂，飯后不準在食堂逗留，違反者每次扣2分。

4、學生嚴禁在食堂內(nèi)追趕、打鬧、起哄、大聲喧嘩、敲打餐具，嚴禁插隊，違反者每次扣1分。

備注：

1、、每天早、中、晚餐由6名少先隊干部分別對第一、第二食堂的就餐紀律進行檢查并打分，具體檢查人員由大隊輔導員安排。

2、、每周星期五放學前由檢查人員將各班扣分情況累總后交給值周老師；因表格沒有體現(xiàn)一日三餐，檢查人員可用“正”字表示扣分次數(shù)，再用“正”字筆畫數(shù)乘以分值，得當日扣分數(shù)，學生多次違紀可以重復扣分。 學生就餐順序：

第一食堂：12:00一年級 四年級 12:15六年級

第二食堂：12:00二年級 三年級 12:15五年級

在食堂擦餐桌心得體會精選篇八

親愛的同學們：

食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家共同努力。文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，自覺收拾餐具，則是個人素質(zhì)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個人的美德與個人魅力，當代中學生的健康成長事無巨細,讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環(huán)境;用行動展現(xiàn)自己的風采,讓身心得到升華!文明就餐一直是我們每位中學生共同的向往。

那就用文明演繹自己的`生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧!

1.請保持良好的就餐秩序，排隊領(lǐng)取餐卡，排隊購買食物，講文明、講禮貌。

2.請愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。

3.請自覺送還餐具。吃完飯后把餐桌收拾干凈，把餐具和雜物帶到餐具回收處，把雜物倒入泔水桶，既減輕了餐廳人員的工作任務，又方便了其他就餐同學。

4.請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，給自己留下美好的回憶，也為其他學生創(chuàng)造干凈整潔的就餐環(huán)境。

5.請不要多占座位，多拿筷子，每人一雙筷子。方便他人，就是方便自己。

6.請愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，維護公共衛(wèi)生安全。

7.請尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向生活老師反映，不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，逐級反應，妥善解決。

餐廳的良好秩序、文明就餐，需要大家的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的行動“播種的是習慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代中學生良好的形象為目標，為共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力!

倡議人：xxx。

時間：20xx年x月x日。