訪談老年教師心得體會(huì)和方法 采訪老教師心得體會(huì)(五篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題訪談老年教師心得體會(huì)和方法一

1、尋找并聯(lián)系訪談對(duì)象

經(jīng)過qq聯(lián)系之前的畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)的方式交流。

2、確定訪談時(shí)間和訪談地點(diǎn)。

3、搜集訪談對(duì)象的相關(guān)資料。

4、擬定訪談提綱

訪談時(shí)間：20xx年5月1日

訪談方式：網(wǎng)絡(luò)采訪

被訪談人：歐陽顯斌

被采訪人介紹：騰訊軟件工程師，前師大研究生。

訪談目的：了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。

訪談資料：

問題1：你是怎樣進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的？

答：當(dāng)時(shí)大學(xué)讀的計(jì)算機(jī)專業(yè)，研究生也是相關(guān)方向，最終對(duì)口簽約。

問題2：你為成為互聯(lián)網(wǎng)軟件工程師做了哪些努力？

答：

1、購(gòu)買教輔書籍，認(rèn)真復(fù)習(xí)；

2、平時(shí)多練，提高動(dòng)手本事。

問題3：你對(duì)軟件工程師這樣一個(gè)職位有著怎樣的定義？

答：這是個(gè)需要終生學(xué)習(xí)的職業(yè)，所以要求要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)本事，同時(shí)工作中會(huì)有很多加班，所以比較辛苦，要能吃苦耐勞。

問題4：很多人說程序員到30歲如果不能轉(zhuǎn)到管理類，就沒什么發(fā)展前途，了，你怎樣看待。

答：其實(shí)這是別人的一種誤解，30歲其實(shí)還有很多人在寫代碼，奮斗在一線，并且工資也不低，并且這個(gè)年齡基本上能夠帶團(tuán)隊(duì)了。

問題5：你的工作性質(zhì)是怎樣的？或者說你平時(shí)的工作資料是什么？

答：不一樣的軟件工程師，工作職責(zé)也不相同。主要是參與項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試等過程，也有的工程師需要帶著幾個(gè)程序員，指導(dǎo)他們的工作，以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作資料主要就是和團(tuán)隊(duì)一齊做項(xiàng)目，相互交流。所以，團(tuán)隊(duì)合作在這個(gè)行業(yè)尤為重要。因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目有可能很大，光靠一個(gè)人的力量，很浪費(fèi)時(shí)間。并且一個(gè)人要完成一個(gè)項(xiàng)目，一方面，這就要求這個(gè)人要對(duì)整個(gè)開放技術(shù)相當(dāng)精通，經(jīng)過團(tuán)隊(duì)的合理分工，大家各自完成自我擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，就能夠比較簡(jiǎn)便的完成任務(wù)了。另一方面，他要能準(zhǔn)確的理解需求分析師所要求的實(shí)現(xiàn)方面，這個(gè)一般就很難做到，如果經(jīng)過團(tuán)隊(duì)的討論做出，就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。

問題6：你覺得我們?cè)谛４髮W(xué)生應(yīng)當(dāng)注重哪方面的知識(shí)以及技能的強(qiáng)化，才能更好的就業(yè)呢？

答：此刻，軟件工程專業(yè)很吃香。在這個(gè)信息化時(shí)代，這個(gè)軟件技術(shù)人才也很缺乏。但并不代表，每個(gè)軟件專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后就必須能夠有個(gè)好的就業(yè)崗位。我想你也明白，軟件工程這個(gè)專業(yè)，幾乎所有的大學(xué)，都會(huì)開這方面的專業(yè)課以及?？圃盒＃夹g(shù)學(xué)校等。能夠說計(jì)算機(jī)專業(yè)方面的學(xué)生，在中國(guó)此刻

是多如牛毛，要想在這個(gè)領(lǐng)域站住腳，必須要求自我本事很強(qiáng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，必須要精通至少一門語言，這樣在以后應(yīng)聘崗位時(shí)，對(duì)口招錄才有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橛?jì)算機(jī)語言在不斷的更新，說不定，過些年又流行一種更高級(jí)的語言，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，要掌握學(xué)習(xí)語言的竅門，比如說算法，必須得學(xué)好，無論哪種語言，算法思想都是一樣的只是表達(dá)方式不一樣罷了。其次是要有好的學(xué)習(xí)方法，不能是表面上什么語言都很精通，但實(shí)質(zhì)上各種語言都是淺嘗輒止，拿到項(xiàng)目開發(fā)上就是一片茫然，那可不行。我們學(xué)習(xí)語言的目的就是為了做項(xiàng)目以滿足人們的需求。所以說，我們的實(shí)踐操作本事要很強(qiáng)。再有，就是要掌握計(jì)算機(jī)硬件方面的知識(shí)，畢竟我們每一天是對(duì)著這個(gè)機(jī)器工作，我們要了解計(jì)算機(jī)是怎樣工作的，這樣能夠讓我們更加清楚計(jì)算機(jī)的整個(gè)工作流程。

問題7：那你覺得學(xué)校供給的各項(xiàng)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)等很有意義嗎？

答：這一點(diǎn)，毋庸置疑。對(duì)于你們?cè)谛４髮W(xué)生來說，平時(shí)主要是理論學(xué)習(xí)居多，學(xué)校供給的上機(jī)練習(xí)等所謂的實(shí)驗(yàn)課也是相對(duì)較少的。這就會(huì)有種“紙上得來終覺淺”的意味。同時(shí)讓大學(xué)生缺乏在機(jī)器操作上所獲得的各種成就感。而實(shí)訓(xùn)，恰恰是離開書本，檢驗(yàn)自我本事的好時(shí)機(jī)，一方面，能夠增強(qiáng)鞏固自我的理論知識(shí)，另一方面，經(jīng)過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，自我著手真正做出一個(gè)項(xiàng)目了，會(huì)很有成就感，能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以，在那里，我期望你也能夠抓住學(xué)校供給的各種實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，這真的是相當(dāng)不錯(cuò)。

問題8：你的工作時(shí)間以及工作環(huán)境怎樣樣呢？

答：按照規(guī)定呢，我的工作時(shí)間是每一天8小時(shí)。但你要了解，從事it行業(yè)，準(zhǔn)班準(zhǔn)點(diǎn)的情景還是十分少的，有時(shí)候工作到很晚，就趴在桌子上睡著了。在趕項(xiàng)目的時(shí)候，說不辛苦，那是不可能的?？墒窃谄綍r(shí)，我們閑的時(shí)候，公司的娛樂場(chǎng)所，活動(dòng)中心還是不錯(cuò)的，能夠說，業(yè)余生活很豐富。我覺得呢，不要要求一個(gè)公司的工作環(huán)境有多好多好，重要的是看那個(gè)公司的發(fā)展?fàn)顩r，管理規(guī)范等。還有就是，對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，對(duì)薪資要求也不能太過苛刻，因?yàn)?，沒有經(jīng)驗(yàn)的話，工資都不會(huì)太高。在畢業(yè)后，有了一兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，薪水自然會(huì)提上去。到那個(gè)時(shí)候的話，不滿意你的薪水，再換工作也就方便多了問題9：你覺得從事軟件工程師這個(gè)職業(yè)的未來發(fā)展前景如何呢？

答：在我看來呢，在未來，軟件工程師的發(fā)展前期十分好。因?yàn)檐浖婕暗轿覀兩畹姆椒矫婷?。在這個(gè)信息化時(shí)代，社會(huì)越來越趨向于智能化。能夠說，在未來，任何人都離不開軟件。無論是生活上的娛樂游戲，還是教學(xué)，銀行，或是醫(yī)學(xué)，都離不開計(jì)算機(jī)?？梢姷茫@方面的人才需求量十分大。所以呢，你要好好學(xué)習(xí)，掌握這方面的技能，就不必?fù)?dān)憂失業(yè)的問題了。

問題10：你認(rèn)為這份職業(yè)是否實(shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值

答：這份職業(yè)僅僅是一份工作，這份工作使我真正地獨(dú)立，我依靠自我生活下去。而我的人生目標(biāo)是經(jīng)過我們的努力，讓人們能夠享受計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展所帶來的便利，改善人們的生活狀態(tài)。能夠想象一下，比爾·蓋茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發(fā)的windows系統(tǒng)時(shí)的那種心境，我想這一刻能夠說我們的人生價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)。

1、掌握好專業(yè)知識(shí)。

系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且提高對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用本事，對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來說都是很重要的。專業(yè)知識(shí)也同樣是未來工作的基礎(chǔ)。

2、德才兼?zhèn)?，做到全面發(fā)展。

被訪人在交談中都表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)和廣泛的知識(shí)面，不僅僅工作方面創(chuàng)出一番優(yōu)異的成績(jī)，為人處事也值得我們學(xué)習(xí)，是為真正的德才兼?zhèn)洌档妹恳粋€(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、追求真理，善于創(chuàng)新。

企業(yè)需要的是創(chuàng)新性人才，要能夠靈活變通，同時(shí)，也需要不斷追求真理用于探索，這樣才算是一個(gè)真正的職人，才能培養(yǎng)出職守。這樣的精神不僅僅是企業(yè)所需要的，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)之路也有重大意義。

4、養(yǎng)成勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。

即便是大學(xué)中的學(xué)生工作也要認(rèn)真對(duì)待，那是我們步入社會(huì)進(jìn)入工作崗位的基礎(chǔ)。要擺正心態(tài)。

5、學(xué)會(huì)和別人相處

采訪別人也是一個(gè)和別人開始相處的過程，第一印象往往很重要。在同別人相處的過程中，我們也能發(fā)現(xiàn)自我身上的不足，學(xué)會(huì)如何做人，做事。

雖然這次的采訪僅有不到一小時(shí)的時(shí)間。但我覺得受益頗深。我不但了解了他們的工作狀況，也為未來的學(xué)習(xí)樹立了榜樣。以前，我在學(xué)?？偸情]門造車式的學(xué)習(xí)，只是在學(xué)習(xí)一些書本上的死知識(shí)，很少上機(jī)實(shí)踐，更不明白真正的軟件工程師的工作資料。此刻才明白，實(shí)踐同等重要。此刻看來，我離軟件工程師的路還很遙遠(yuǎn)。以后必須加以改善學(xué)習(xí)方法，多上機(jī)實(shí)踐。其次，要加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，對(duì)計(jì)算機(jī)硬件方面要有所了解。另外，我對(duì)java語言比較感興趣，爭(zhēng)取做到精通這門語言，作為以后的就業(yè)基礎(chǔ)。

此外，對(duì)于他此次提到的有關(guān)就業(yè)形勢(shì)的解答。我也很有感想。我應(yīng)當(dāng)有未雨綢繆的思想，要進(jìn)取向前沖，不斷增強(qiáng)自我的專業(yè)技能，已增加將來就業(yè)的可能?！皺C(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人?！蔽冶仨氁粩喑鋵?shí)自我才行。對(duì)于軟件工程師這個(gè)職業(yè)也更是喜愛。把它作為今后的夢(mèng)想職業(yè)，作為自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。相信在日后的學(xué)習(xí)中，經(jīng)過不斷地查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真學(xué)習(xí)，能夠讓我離自我的夢(mèng)想職業(yè)更近一步。

主題訪談老年教師心得體會(huì)和方法二

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告

————李夢(mèng)圓

時(shí)間：2014年4月2日 星期三

地點(diǎn)：第三實(shí)驗(yàn)樓化學(xué)化工學(xué)院院長(zhǎng)辦公室 人物：全學(xué)軍院長(zhǎng)、教授、博士

年齡：51 性別：男 工作單位：重慶理工大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院 所屬行業(yè)：科研教育 職業(yè)：院長(zhǎng)、教授、碩士研究生導(dǎo)師 1.人物簡(jiǎn)介：

全學(xué)軍，1963年生，工學(xué)博士、教授、碩士導(dǎo)師。分別于1984年、1987年、1993年在成都科技大學(xué)、中科院化工冶金研究所和重慶大學(xué)獲得學(xué)士、碩士和博士學(xué)位，分別于1998年5月—1999年6月和2004年10月—2005年1月在美國(guó)oregon state university和ohio state university以博士后和高訪身份進(jìn)修工作。自1987年以來，先后在重慶市科技開發(fā)交流中心（1987年—1990年）、四川大學(xué)化工學(xué)院（1993年—2001年）和重慶理工大學(xué)從事科技開發(fā)、科研管理、教學(xué)和科研工作。2001年7月引進(jìn)到重慶工學(xué)院（現(xiàn)為重慶理工大學(xué)）工作，負(fù)責(zé)籌建了化學(xué)工程、生物工程等學(xué)科專業(yè)。歷任重慶市科技開發(fā)交流中心技術(shù)開發(fā)部部長(zhǎng)、重慶工學(xué)院生物工程學(xué)院副院長(zhǎng)、重慶理工大學(xué)化學(xué)與生物工程學(xué)院院長(zhǎng)、化學(xué)化工學(xué)院院長(zhǎng)。

近年來，在journal of hazardous materials、journal of materials physics and chemistry、journal of materials science、peptide letter、《化工學(xué)報(bào)》、《催化學(xué)報(bào)》等國(guó)內(nèi)外雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文70多篇，其中sci、ei收錄20余篇；完成各類科研項(xiàng)目20多項(xiàng)，獲重要鑒定成果5項(xiàng)，國(guó)家專利9項(xiàng)，發(fā)明專利4項(xiàng)，作為第一完成人，獲2009年重慶市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。其科研團(tuán)隊(duì)現(xiàn)承擔(dān)科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，其中省部級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)。2.訪談內(nèi)容

q：請(qǐng)問您是如何得到這份工作的？

a：2001年被學(xué)校從川大引進(jìn)，進(jìn)行化工方面的學(xué)科建設(shè)。q：就目前而言，您認(rèn)為這個(gè)行業(yè)內(nèi)要求這份工作的人應(yīng)具備什么樣的教育背景和培訓(xùn)背景？ a:作為講師，首先應(yīng)具備過硬的專業(yè)知識(shí)和教授能力，在學(xué)位上一般要求是博士。培訓(xùn)方面主要是關(guān)于教師方面的。

q：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具有哪些技能和經(jīng)驗(yàn)？

a：作為教師，首先要有一定的授課技巧，對(duì)專業(yè)知識(shí)理解的有深度，能讓自己的學(xué)生聽得懂，學(xué)得會(huì)。但作為學(xué)生自己，應(yīng)做到上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。

q：您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格對(duì)做好這份工作來講是重要的？

a：作為老師，第一要為人師表，學(xué)風(fēng)正派，道德高尚。其次還要有學(xué)而不厭，誨人不倦的品質(zhì)，要和同學(xué)成為良師益友。更重要的是要有寬容、包容的心，還要有耐心。

q：據(jù)您所知，從事這個(gè)行業(yè)的人發(fā)展前景如何？ a:作為教師，最應(yīng)該的是要安于本分，無私奉獻(xiàn)，耐得住寂寞。不能受那些名利和世俗的干擾，一心一意的為教育事業(yè)、為教出優(yōu)秀的學(xué)生做貢獻(xiàn)。至于前景則不顯得很重要。

q：化工行業(yè)和工作因?yàn)榭萍歼M(jìn)步、經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)生變化了嗎？ a：化工行業(yè)是一個(gè)讓人值得驕傲的事情，化工行業(yè)是國(guó)家的一個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)，任何社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)都離不開化工行業(yè)。在國(guó)外，化工工程師被稱為萬能工程師。化工行業(yè)要求知識(shí)面很廣，具備的專業(yè)知識(shí)很多，時(shí)時(shí)都要適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)變化。目前來講，全球的環(huán)境資源方面都需要我們化工行業(yè)的支撐，潛力巨大。

q：最近幾年您在工作方面都做些什么？

a：近些年主要是教書育人，培養(yǎng)研究生，還有就是做科研項(xiàng)目和學(xué)科建設(shè)。q：從事這份工作實(shí)現(xiàn)您的人生價(jià)值了嗎？ a:不能說有沒有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，畢竟作為教師要一直教書育人，對(duì)于教育的奉獻(xiàn)應(yīng)該是無止境的。3.總結(jié)分析

全學(xué)軍教授在科研上的成就是有目共睹的，畢生都在從事教育科學(xué)研究事業(yè)，在化工這個(gè)領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在承擔(dān)了很多科研項(xiàng)目。而且全院長(zhǎng)還能為教育事業(yè)做奉獻(xiàn)，教書育人，將自己的所學(xué)所知傳授給學(xué)生。這是非常令人值得敬佩的。從全院長(zhǎng)的一番話中，我不僅能體會(huì)到教師職業(yè)“春蠶到死絲方盡”的無私奉獻(xiàn)的精神，更能體會(huì)到化工這個(gè)領(lǐng)域極具發(fā)展前景和光明的前途?；ば袠I(yè)深深的滲透到各行各業(yè)，幾乎涵蓋了目前所有行業(yè)，而且生產(chǎn)生活的主力軍。并且化工行業(yè)充滿了機(jī)遇與變化，時(shí)時(shí)適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)。目前而言，最重要的化工產(chǎn)業(yè)方面是生物化學(xué)，醫(yī)藥化學(xué)，材料化學(xué)，精細(xì)化工和石油化工?；瘜W(xué)工業(yè)在各國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位，是許多國(guó)家的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)。化學(xué)工業(yè)的發(fā)展速度和規(guī)模對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)部門有著直接影響，世界化工產(chǎn)品年產(chǎn)值已超過15000億美元。由于化學(xué)工業(yè)門類繁多、工藝復(fù)雜、產(chǎn)品多樣，生產(chǎn)中排放的污染物種類多、數(shù)量大、毒性高，因此，化學(xué)工業(yè)是污染大戶。同時(shí)，化工產(chǎn)品在加工、貯存、使用和廢棄物處理等各個(gè)環(huán)節(jié)都有可能產(chǎn)生大量有毒物質(zhì)而影響生態(tài)環(huán)境、危及人類健康?；瘜W(xué)工業(yè)發(fā)展走可持續(xù)發(fā)展道路對(duì)于人類經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。面對(duì)當(dāng)年嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)，美國(guó)化學(xué)會(huì)（acs）提出“綠色化學(xué)”，目前得到世界廣泛的響應(yīng)。其核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染；反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物。綠色化學(xué)又稱“環(huán)境無害化學(xué)”、“環(huán)境友好化學(xué)”、“清潔化學(xué)”，綠色化學(xué)是近十年才產(chǎn)生和發(fā)展起來的，是一個(gè) “新化學(xué)嬰兒”。它涉及有機(jī)合成、催化、生物化學(xué)、分析化學(xué)等學(xué)科，內(nèi)容廣泛。綠色化學(xué)的最大特點(diǎn)是在始端就采用預(yù)防污染的科學(xué)手段，因而過程和終端均為零排放或零污染。世界上很多國(guó)家已把“化學(xué)的綠色化”作為新世紀(jì)化學(xué)進(jìn)展的主要方向之一。4.生涯啟發(fā)

不管是從當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)出發(fā)，還是從對(duì)發(fā)展前景來看，我定會(huì)將對(duì)化工的探索和研究作為我畢生的事業(yè)。小時(shí)候家人就教導(dǎo)我：學(xué)，不僅為己用，更是為了服務(wù)大眾。而化工這一行業(yè)深深印證了這一想法，在當(dāng)前的世界科技發(fā)展前提下，任何的行業(yè)都離不開化工，而且在任何國(guó)家和地區(qū)化工行業(yè)必將作為支柱產(chǎn)業(yè)存在，是生產(chǎn)生活的主力軍。所以我從事化工領(lǐng)域不僅是順應(yīng)世界發(fā)展潮流，更是為自己搭建了一個(gè)極好的發(fā)展平臺(tái)。但是，羅馬城不是一日建起，任何事情的成功都需要每時(shí)每刻的去付諸努力，任何遠(yuǎn)大的理想都是靠每天的努力學(xué)習(xí)去爭(zhēng)取來的。我現(xiàn)在是大學(xué)二年級(jí)，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去了半數(shù)，在之前的三個(gè)學(xué)期中都是在學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏，而現(xiàn)在正是大學(xué)中最可貴的時(shí)光，在課時(shí)不緊湊的情況下，要積極主動(dòng)的投身到本院的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究中去，努力培養(yǎng)自己實(shí)踐動(dòng)手能力，將書本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐到中去，并且在實(shí)踐中還要不斷的去學(xué)習(xí)新知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)，以便為以后的研修打下良好的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)和探索的過程中還要積極的和老師同學(xué)們相互交流和學(xué)習(xí)，討論新思想，創(chuàng)造新想法。在校期間，我將堅(jiān)持我的籌劃，腳踏實(shí)地，一步一步做下去，相信更美好的明天屬于我。

報(bào)告人：李夢(mèng)圓

時(shí)

間：2014年4月2日

主題訪談老年教師心得體會(huì)和方法三

訪談時(shí)間：20xx年x月x日

訪談方式：應(yīng)對(duì)面

被訪談人：劉敏，重慶大學(xué)研究生，環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師訪談資料：

問題1：您是如何找到這份工作的？

答：是分配

問題2：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

答：除了你所學(xué)的專業(yè)知識(shí)外，還要結(jié)合實(shí)際不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

問題3：：目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？

回答：當(dāng)前業(yè)內(nèi)人員的綜合技術(shù)水品參差不齊，總的來說如果是在大學(xué)當(dāng)教師的話，大多是研究生畢業(yè)。

問題4：我想在這方面進(jìn)行考研，您有什么看法，能給我一些提議嗎？

回答：能考研就更好了！在學(xué)校不用先去找單位，直接考好！邊干邊學(xué)再考，會(huì)很不方便！考研的話對(duì)以后就業(yè)時(shí)選擇范圍上占優(yōu)勢(shì)。

問題5：您覺得這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景怎樣樣？

回答：前途無量！國(guó)家急需這方面的專業(yè)人才。因?yàn)槲覀儑?guó)家此刻越來越重視環(huán)境這塊，并且我們國(guó)家發(fā)展速度如此之快，所以在環(huán)境影響上肯定得跟上腳步，所以這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景很好。

問題6：平常，在工作方面，您每一天都做些什么呢？

回答：做該做的事！上學(xué)生們的無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課啊。

問題7：方便透露您的薪水嗎？

回答：呵呵，這個(gè)保密哦

問題8：像做教師這行累不累呢？

回答：這個(gè)怎樣說呢？要看具體情景吧，有時(shí)候累，有時(shí)候又很簡(jiǎn)便?？墒牵绻銓?duì)這份工作熱愛是話，再怎樣累也不覺得累，對(duì)吧？

問題9：您覺得環(huán)境科學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后如果是找專業(yè)對(duì)口的工作的話，有哪些呢？

回答：這個(gè)應(yīng)當(dāng)很多吧，再不明白百度一下應(yīng)當(dāng)就全都出來了吧。就我所知，這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生以后能夠到環(huán)境部門工作，好多都是事業(yè)單位，挺不錯(cuò)的。

問題10：您認(rèn)為您這個(gè)職業(yè)給你帶來了什么？

回答：我覺得很充實(shí)，此刻的我愛上了這個(gè)職業(yè)，這是我之前最堅(jiān)定的選擇，到此刻我也覺得我沒走錯(cuò)。

問題11：您的家庭對(duì)你此刻的工作還滿意嗎？

回答：挺滿意的

問題12：對(duì)于即將進(jìn)入該行業(yè)的人，您能不能提一些意見呢？

回答：要有職責(zé)心，踏踏實(shí)實(shí)

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)

因?yàn)槲沂黔h(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專業(yè)的教師劉敏教師。

劉敏教師是重慶大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的研究生，讀研期間，學(xué)習(xí)努力刻苦，并利用業(yè)余時(shí)間在相關(guān)單位從事與環(huán)境科學(xué)專業(yè)有關(guān)工作，以此積累經(jīng)驗(yàn)。研究生畢業(yè)后，來到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師職業(yè)，在從事教師的幾年中，劉敏教師對(duì)自我所選擇的職業(yè)很滿意，并對(duì)學(xué)生盡職盡力。

這次訪談，我們選擇的地點(diǎn)在上課的教室里，采取一問一記錄的采訪方式對(duì)劉敏教師進(jìn)行了訪談。我自我羅列了十二個(gè)問題分別對(duì)劉敏教師進(jìn)行提問，劉敏教師清晰地地回答了我所提出的問題。

之后，我分析并總結(jié)了這些問題的答案，認(rèn)真的思考，從中獲取對(duì)我自身所需要的東西。從那些回答中能夠明白劉敏教師對(duì)自我此刻所從事的職業(yè)很滿意，對(duì)自我當(dāng)初的選擇不后悔。作為一個(gè)教師，她深深地?zé)釔圩晕业穆殬I(yè)，從她口中我也了解到，之所以選擇教師這個(gè)職業(yè)，其實(shí)在很早以前，劉敏教師也就對(duì)自我做過了職業(yè)規(guī)劃，所以按照自我的規(guī)劃一步一步走，才會(huì)走上從事教師這條路，她很欣慰自我當(dāng)時(shí)做了這么一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，讓自我的未來不至于沒有方向。

這次訪談之后，讓我明白了很多，讓我意識(shí)到對(duì)自我職業(yè)規(guī)劃的必要性，因?yàn)閮H有經(jīng)過這樣，才能讓自我更加明晰自我今后該做的東西、該走怎樣的路、該

怎樣發(fā)展。很多東西要從此刻做起，才能慢慢地接近成功。在大學(xué)這樣一個(gè)相對(duì)沒有功利性的氛圍里，我們就像是沒有見過世面的被關(guān)在籠子里的小鳥，所以，我想說，趁我們?cè)诖髮W(xué)里，一方面要好好的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，另一方面，要慢慢的接觸社會(huì)，為以后更好的就業(yè)打好基礎(chǔ)。那么做到以下幾點(diǎn)就很必要了：

要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自我的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。并且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手本事，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自我的研究方向，提高自我的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自我的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。

應(yīng)對(duì)想在全球化的今日，每一天都要應(yīng)對(duì)著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)取與世界接軌，而這一切都無一能夠離開語言工具——英語。所以英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品。

此外，如果想尋求更深的發(fā)展，成功的職業(yè)人給我們的提議是：“那就學(xué)好英語吧?！?/p>

大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，十分狹窄，對(duì)自我今后生涯的順利發(fā)展十分不利。所以，我們應(yīng)當(dāng)從此刻起就更加重視培養(yǎng)自我的為人處世本事及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自我的人脈資源。

心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自我的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)理解一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所

言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，并且還做不好。我們對(duì)員工都沒有什么異常的、苛刻的要求，他們只要對(duì)自我有態(tài)度，對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他們做任何行業(yè)都是能夠的，并且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，我們不應(yīng)當(dāng)有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)當(dāng)盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況，并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，進(jìn)取投身就業(yè)大潮之中。

獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲??；二是從自我的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自我在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分，比如對(duì)未來找工作難度的過分渲染而造成的對(duì)自我所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能進(jìn)取投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會(huì)去找方法，你若不想做，你會(huì)找一大堆理由。并且實(shí)踐異常鍛煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí)，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在！

“常求于人有利于人，少求于人有利于己?！本攀甏錾奈覀?，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依靠父母，獨(dú)立意識(shí)弱，獨(dú)立辦事本事差等是常有的事。一個(gè)人如果一向依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個(gè)項(xiàng)目，你若沒有獨(dú)立完成的本事，那么在很多方面都將受制于人，不僅僅項(xiàng)目很難完成，并且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年，都到了自我對(duì)負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自我完全能夠獨(dú)立地去決定和處理，無需依靠別人。并且我們也不想一向生活在別人的世界里，我們就是我們自我，我們掌控著自我的人生發(fā)展軌跡。并且經(jīng)過這樣有意識(shí)的培養(yǎng)，我們不僅僅獨(dú)立決策、執(zhí)行本事會(huì)大有提高，并且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng)，走向一個(gè)更加成熟的自我，也能更加坦然地應(yīng)對(duì)和處理人生中的起起落落。

所以，為了自我在將來更好的發(fā)展，我們要趁早做好自我的職業(yè)規(guī)劃，然后并按照計(jì)劃一步一步堅(jiān)定的走下去，這是這次訪談劉敏教師之后自我的深刻感想。

主題訪談老年教師心得體會(huì)和方法四

一.訪談之前的準(zhǔn)備

1、尋找并聯(lián)系訪談對(duì)象，通過qq聯(lián)系之前的畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)的方式交流。

2、確定訪談時(shí)間和訪談地點(diǎn)。

3、搜集訪談對(duì)象的相關(guān)資料。

4、擬定訪談提綱。

二.訪談內(nèi)容

(1)訪談時(shí)間：20年5月1日。

訪談方式：網(wǎng)絡(luò)采訪。

被訪談人：歐陽顯斌。

被采訪人介紹：騰訊軟件工程師，前師大研究生。

訪談目的：了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。

訪談內(nèi)容：

問題1：你是怎么進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的。

答：當(dāng)時(shí)大學(xué)讀的計(jì)算機(jī)專業(yè)，研究生也是相關(guān)方向，最后對(duì)口簽約。

問題2：你為成為互聯(lián)網(wǎng)軟件工程師做了哪些努力。

答：1、購(gòu)買教輔書籍，認(rèn)真復(fù)習(xí);2、平時(shí)多練，提高動(dòng)手能力。

問題3：你對(duì)軟件工程師這樣一個(gè)職位有著怎樣的定義?

答：這是個(gè)需要終生學(xué)習(xí)的職業(yè)，所以要求要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)工作中會(huì)有很多加班，所以比較辛苦，要能吃苦耐勞。

問題4：很多人說程序員到30歲如果不能轉(zhuǎn)到管理類，就沒什么發(fā)展前途，了，你怎么看待?

答：其實(shí)這是別人的一種誤解，30歲其實(shí)還有很多人在寫代碼，奮斗在一線，并且工資也不低，并且這個(gè)年齡基本上可以帶團(tuán)隊(duì)了

問題5：你的工作性質(zhì)是怎樣的?或者說你平時(shí)的工作內(nèi)容是什么?

答：不同的軟件工程師，工作職責(zé)也不相同。主要是參與項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試等過程，也有的工程師需要帶著幾個(gè)程序員，指導(dǎo)他們的工作，以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作內(nèi)容主要就是和團(tuán)隊(duì)一起做項(xiàng)目，相互交流。所以，團(tuán)隊(duì)合作在這個(gè)行業(yè)尤為重要。因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目有可能很大，光靠一個(gè)人的力量，很浪費(fèi)時(shí)間。而且一個(gè)人要完成一個(gè)項(xiàng)目，一方面，這就要求這個(gè)人要對(duì)整個(gè)開放技術(shù)相當(dāng)精通，通過團(tuán)隊(duì)的合理分工，大家各自完成自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，就能夠比較輕松的完成任務(wù)了。另一方面，他要能準(zhǔn)確的理解需求分析師所要求的實(shí)現(xiàn)方面，這個(gè)一般就很難做到，如果通過團(tuán)隊(duì)的討論做出，就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。

問題6：你覺得我們?cè)谛４髮W(xué)生應(yīng)該注重哪方面的知識(shí)以及技能的強(qiáng)化，才能更好的就業(yè)呢?

答：現(xiàn)在，軟件工程專業(yè)很吃香。在這個(gè)信息化時(shí)代，這個(gè)軟件技術(shù)人才也很缺乏。但并不代表，每個(gè)軟件專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后就一定能夠有個(gè)好的就業(yè)崗位。我想你也知道，軟件工程這個(gè)專業(yè)，幾乎所有的大學(xué)，都會(huì)開這方面的專業(yè)課以及專科院校，技術(shù)學(xué)校等?？梢哉f計(jì)算機(jī)專業(yè)方面的學(xué)生，在中國(guó)現(xiàn)在是多如牛毛，要想在這個(gè)領(lǐng)域站住腳，必須要求自己能力很強(qiáng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一定要精通至少一門語言，這樣在以后應(yīng)聘崗位時(shí)，對(duì)口招錄才有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橛?jì)算機(jī)語言在不斷的更新，說不定，過些年又流行一種更高級(jí)的語言，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，要掌握學(xué)習(xí)語言的竅門，比如說算法，一定得學(xué)好，無論哪種語言，算法思想都是一樣的只是表達(dá)方式不同罷了。其次是要有好的學(xué)習(xí)方法，不能是表面上什么語言都很精通，但實(shí)質(zhì)上各種語言都是淺嘗輒止，拿到項(xiàng)目開發(fā)上就是一片茫然，那可不行。我們學(xué)習(xí)語言的目的就是為了做項(xiàng)目以滿足人們的需求。所以說，我們的實(shí)踐操作能力要很強(qiáng)。再有，就是要掌握計(jì)算機(jī)硬件方面的知識(shí)，畢竟我們每天是對(duì)著這個(gè)機(jī)器工作，我們要了解計(jì)算機(jī)是怎樣工作的，這樣能夠讓我們更加清楚計(jì)算機(jī)的整個(gè)工作流程。

問題7：那你覺得學(xué)校提供的各項(xiàng)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)等很有意義嗎?

答：這一點(diǎn)，毋庸置疑。對(duì)于你們?cè)谛４髮W(xué)生來說，平時(shí)主要是理論學(xué)習(xí)居多，學(xué)校提供的上機(jī)練習(xí)等所謂的實(shí)驗(yàn)課也是相對(duì)較少的。這就會(huì)有種“紙上得來終覺淺”的意味。同時(shí)讓大學(xué)生缺乏在機(jī)器操作上所獲得的各種成就感。而實(shí)訓(xùn)，恰恰是離開書本，檢驗(yàn)自己能力的好時(shí)機(jī)，一方面，能夠增強(qiáng)鞏固自己的理論知識(shí)，另一方面，通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，自己著手真正做出一個(gè)項(xiàng)目了，會(huì)很有成就感，能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以，在這里，我希望你也能夠抓住學(xué)校提供的各種實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，這真的是相當(dāng)不錯(cuò)。

主題訪談老年教師心得體會(huì)和方法五

訪談提綱

你好！我們是海南熱帶海洋學(xué)院的15海洋社會(huì)工作的學(xué)生，正在進(jìn)行關(guān)于大學(xué)生宿舍關(guān)系基本情況的課題研究，為此我需要你的幫助與參與，以共同完成對(duì)本課題的相關(guān)情況的調(diào)查。非常感謝你抽出寶貴的時(shí)間來接受我們的訪談。

一、訪談目的：

本次訪談的目的在于了解當(dāng)代大學(xué)生宿舍關(guān)系的基本情況。

2、訪問對(duì)象：海南熱帶海洋學(xué)院的在校大學(xué)生

3、訪問方式：當(dāng)面采訪

4、訪談問題：

1. 請(qǐng)問你是幾年級(jí)的學(xué)生？

2. 請(qǐng)用三到五個(gè)詞語描述一下你的宿舍。

3. 有沒有哪一個(gè)寢室比較吸引你？哪些方面吸引你？

4. 你們寢室多久進(jìn)行一次集體活動(dòng)？都有哪些形式？多數(shù)情況下你是活動(dòng)的提出者還是參與者？

5. 所有的寢室活動(dòng)中，你印象最深的是哪一次？

6. 了解你室友的戀愛狀況嗎？你是通過什么方式了解的？

7. 當(dāng)你問問題時(shí)，會(huì)有室友給你積極回應(yīng)嗎？如果沒有，你會(huì)采取什么方式處理當(dāng)前的情境？

8. 你們宿舍現(xiàn)如今的關(guān)系如何？是否產(chǎn)生過矛盾？你們都是怎樣解決這些矛盾的？

9. 為了你們的寢室更和諧，你覺得可以向哪些方面努力？

5、訪談前要帶的器材：

1.本子、筆及個(gè)人身份證

2.錄音筆

3.訪談提綱