全國導(dǎo)游業(yè)務(wù)讀書心得體會(huì) 讀導(dǎo)游業(yè)務(wù)有感(2篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

2022全國導(dǎo)游業(yè)務(wù)讀書心得體會(huì)一

大家好!我今天演講的題目是《讓關(guān)愛的陽光照亮殘疾人的心靈》。

人生在世，首先要知道有“愛”，學(xué)會(huì)感恩。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情，甚至素不相識(shí)的人的一聲問候、一個(gè)微笑，都是愛的表現(xiàn)。苦難的人因?yàn)閻鄱吹较Ｍ?，幸福的人因?yàn)閻鄱谜湎?，富有的人因?yàn)閻鄱瞰I(xiàn)，貧困的人因?yàn)閻鄱詮?qiáng)，在這個(gè)世界上，我們感受著愛，也付出著愛。

在這個(gè)社會(huì)上，有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛。當(dāng)我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時(shí)，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí)，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦!面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

然而，同學(xué)們，你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰知道“全國助殘日”?

《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日?！?/p>

殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有x萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少，就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，殘疾人問題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問題。因此，關(guān)心幫助殘疾人，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助。

為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!

2022全國導(dǎo)游業(yè)務(wù)讀書心得體會(huì)二

20__年是第__個(gè)全國愛牙日，學(xué)校結(jié)合__市共青團(tuán)《關(guān)于舉辦20____校園口腔健康教育計(jì)劃的通知》的文件精神，在全校開展了愛牙護(hù)牙主題宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與

活動(dòng)獲得校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，經(jīng)校務(wù)委員會(huì)商討研究，決定活動(dòng)執(zhí)行程序，并通過教師會(huì)組織教師學(xué)習(xí)文件精神，為活動(dòng)順利開展作好鋪墊。

2、按部就班，環(huán)環(huán)相扣

大隊(duì)部與衛(wèi)生部門通力合作，制定符合我校實(shí)情的活動(dòng)方案，分階段、分步驟地開展系列主題活動(dòng)。

⑴、10月21日—10月23日，我校大隊(duì)部利用隊(duì)刊張貼護(hù)齒宣傳海報(bào)，利用廣播站對(duì)口腔教育活動(dòng)進(jìn)行知識(shí)講座。

⑵、10月26日—10月30日，各中隊(duì)以"4個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣，32顆好牙齒"為主題，出了一期質(zhì)量較高的班刊。

⑶、10月26日—11月6日，三至六年級(jí)組織同學(xué)開展了護(hù)齒手抄報(bào)評(píng)比。

⑷、10月26日—11月6日，衛(wèi)生老師利用健教課組織同學(xué)收看護(hù)齒宣傳片。

⑸、11月9—11月13日，各中隊(duì)及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

3、提高意識(shí)，積極行動(dòng)

通過以上活動(dòng)，孩子們的口腔健康意識(shí)得到了極大的提高，餐后漱口的孩子明顯增加了，孩子的愛牙知識(shí)知曉率提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。