2023年舞蹈教師考級心得體會范文(大全8篇)

心得體會是我們對過去一段時間的經(jīng)歷和成長的記錄和回顧。在寫心得體會時，我們要注意語法的正確性和語句的通順性，避免出現(xiàn)錯誤和不流暢的表達(dá)。以下是一些值得借鑒的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

舞蹈教師考級心得體會篇一

舞蹈是一門充滿熱情與創(chuàng)造力的藝術(shù)形式，通過舞姿的優(yōu)美展示來表達(dá)情感與故事。為了提高自己的舞技水平，許多舞者會參加舞蹈考級。經(jīng)歷了幾次舞蹈考級的我，深刻體會到了其中的收獲與挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在舞蹈考級過程中的心得體會。

首先，舞蹈考級對我來說是一種激勵。在每次考級前，我都會設(shè)立一個目標(biāo)，目標(biāo)不只是通過考級，更多是希望能夠更好地掌握舞蹈技巧和表達(dá)技巧。這個目標(biāo)的設(shè)立，讓我在日常練習(xí)中更有動力，每一次的舞蹈練習(xí)都像是朝著一個小小的勝利而努力。當(dāng)然，也少不了艱苦付出，每一次辛苦的練習(xí)、每一次的汗水與痛苦都讓我明白，只有不斷提升才能更好地達(dá)到自己的目標(biāo)。

其次，舞蹈考級對我來說是一種挑戰(zhàn)。在舞蹈考級的過程中，我會面臨各種挑戰(zhàn)，包括技術(shù)要求、舞蹈要求和舞臺表現(xiàn)等等。首先，技術(shù)要求。舞蹈考級的每個級別都有不同的技術(shù)難度要求，比如某個級別需要在有限的時間內(nèi)完成更多的技術(shù)動作，而對于我這樣的舞者來說，這是一種挑戰(zhàn)。其次，舞蹈要求。每個級別的考級都有不同的舞蹈要求，像獨(dú)舞、組舞和編舞等等。對我個人而言，編舞的要求是最具挑戰(zhàn)性的，需要兼顧音樂、動作和舞蹈技巧等方面。最后，舞臺表現(xiàn)。在舞臺上，每個細(xì)節(jié)都需要處理好，如舞姿、表情和舞臺意境等。這些挑戰(zhàn)雖然會帶來壓力，但也促使我不斷努力提高自己的能力。

然后，舞蹈考級對我來說是一種學(xué)習(xí)。通過參加舞蹈考級，我不僅能夠?qū)W到新的舞蹈技巧和動作，還能夠加深對舞蹈的理解和感受。在每次舞蹈考級后，我會逐漸發(fā)現(xiàn)自己舞蹈的不足之處，然后通過老師的指導(dǎo)和反復(fù)訓(xùn)練來彌補(bǔ)這些不足。這個過程不僅使我不斷進(jìn)步，更讓我對舞蹈充滿了熱愛和追求。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，我也能夠與其他舞者進(jìn)行交流和分享，互相學(xué)習(xí)進(jìn)步，并形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

最后，舞蹈考級對我來說是一種成就感。每次通過舞蹈考級，我都會有一種從內(nèi)心深處的成就感。這種成就感不僅來源于我對舞蹈的熱愛和付出，更體現(xiàn)我對自己能力的肯定。每一次的通過都是一種榮耀，讓我覺得自己的努力沒有白費(fèi)，同時也鼓勵我繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)取精神。

綜上所述，舞蹈考級不僅是一種激勵和挑戰(zhàn)，更是一種學(xué)習(xí)和成就感的體驗(yàn)。通過舞蹈考級，我能夠不斷提高自己的舞技水平，挑戰(zhàn)自己的舞蹈能力，學(xué)習(xí)新的舞蹈知識和技巧，并且體會到通過自己努力取得的成就感。無論考級結(jié)果如何，這種經(jīng)歷都是寶貴的，讓我更加堅(jiān)定地走在舞蹈之路上。

舞蹈教師考級心得體會篇二

第一段：引言，闡述舞蹈考級的背景和重要性。

舞蹈是一門高雅的藝術(shù)，是人類文化遺產(chǎn)的重要組成部分。而考級是舞蹈學(xué)習(xí)過程中的必要環(huán)節(jié)。通過考級，學(xué)生可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，并且更好地提升自己的技能水平。本文將從自己的考級經(jīng)歷入手，談?wù)効技夁^程中的心得體會。

第二段：談?wù)効技壡暗臏?zhǔn)備工作。

在考級前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先，要從舞蹈技巧和舞蹈內(nèi)容兩個方面進(jìn)行備考。在技巧方面，要注重基本功的打好，多練習(xí)難度適中的動作；在內(nèi)容方面，針對所報(bào)名的舞蹈種類，學(xué)生需要了解該舞蹈的特點(diǎn)和傳統(tǒng)，準(zhǔn)備相應(yīng)的舞蹈服裝和音樂。

第三段：考級過程中的體驗(yàn)和感受。

在考級的當(dāng)天，我感到非常緊張和興奮。但是，經(jīng)過一段時間的跳舞后，我逐漸放松了下來。在考核過程中，我好像回憶起來整個學(xué)舞蹈的過程，以及通過不斷的努力所取得的進(jìn)步。雖然接下來的考核相當(dāng)艱難，但這個過程仍然是令人感到興奮與滿足的。

第四段：考級后的反思與總結(jié)。

在考級結(jié)束后，我對自己的表現(xiàn)做了一些分析，發(fā)現(xiàn)自己還有不足的地方。以此作為參考，我將認(rèn)真對待自己的不足，去進(jìn)一步提升自己的表現(xiàn)。同時，我也能夠?qū)ψ约喝〉玫倪M(jìn)步充滿自豪感，因?yàn)檫@些進(jìn)步是自己花費(fèi)了時間和精力得來的。

通過這次舞蹈考級，我走到了一個新的階段。這個經(jīng)歷凈化了我的思想，這個經(jīng)歷改變了我的態(tài)度，這個經(jīng)驗(yàn)讓我變得更加自信、更加勇敢。最后，我希望所有學(xué)習(xí)舞蹈的人都能夠利用好這個機(jī)會，從考級中學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

舞蹈教師考級心得體會篇三

第一段：介紹舞蹈在教育中的重要性（200字）。

作為一名教師，我深知舞蹈在教育中的重要性，舞蹈為學(xué)生提供了豐富多樣的表達(dá)方式，使他們能夠通過身體語言來展示自己的情感和思想。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)舞蹈不僅能夠提高學(xué)生的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)性，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和自信心。因此，我將舞蹈納入了我的教學(xué)課程，并通過不斷的實(shí)踐和探索，積累了一些心得體會。

第二段：舞蹈培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神（200字）。

在舞蹈教學(xué)中，我經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，讓他們共同創(chuàng)作舞蹈作品或合作完成特定的舞蹈動作。這樣的合作讓學(xué)生們互相依賴、互相配合，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這樣的培養(yǎng)，學(xué)生們學(xué)會了傾聽和理解他人的觀點(diǎn)、尊重和接納他人的意見，并意識到只有在團(tuán)隊(duì)合作中才能取得更好的成果。舞蹈課堂上的團(tuán)隊(duì)合作不僅為學(xué)生提供了培養(yǎng)合作精神的機(jī)會，也讓他們在實(shí)踐中體會到了集體的力量。

第三段：舞蹈培養(yǎng)學(xué)生的自信心（200字）。

舞蹈是一門需要展示自己的藝術(shù)，每個學(xué)生在舞臺上都需要表達(dá)出自己的個性和特點(diǎn)。在舞蹈教學(xué)中，我鼓勵學(xué)生們充分展示自己的潛力和才華，通過鼓勵和肯定，讓他們逐漸建立起對自己的自信心。當(dāng)學(xué)生們在舞臺上展示出自己的作品，受到觀眾的喝彩和贊許時，他們的自信心不斷增強(qiáng)，對自己也有了更高的要求和追求。通過舞蹈的表演，學(xué)生們在自信心的滋養(yǎng)下，積極探索自己的才藝和興趣，為自己的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：舞蹈培養(yǎng)學(xué)生的專注力和耐心（200字）。

舞蹈需要學(xué)生們在一定的時間內(nèi)反復(fù)練習(xí)，需要他們對自己的動作和表達(dá)進(jìn)行不斷的調(diào)整和改善。在舞蹈教學(xué)中，我鼓勵學(xué)生們在練習(xí)中保持專注和耐心。我告訴他們，只有通過反復(fù)的訓(xùn)練和不斷的努力，才能達(dá)到良好的表演效果。通過持之以恒的練習(xí)，學(xué)生們逐漸培養(yǎng)了自己的專注力和耐心，他們開始明白到取得成功需要堅(jiān)持不懈的努力，舞蹈教學(xué)成為他們堅(jiān)持努力的一個重要平臺。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過教師舞蹈的實(shí)踐和探索，我深切感受到舞蹈在教育中的重要性。舞蹈培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神、自信心、專注力和耐心，這些素質(zhì)在學(xué)生們的成長和未來發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用。作為一名教師，我將繼續(xù)積極推廣舞蹈教學(xué)，并與學(xué)生們共同探索更廣闊的舞蹈世界。我相信，通過舞蹈的陪伴與指導(dǎo)，學(xué)生們將發(fā)展成為更優(yōu)秀、自信和有愛心的人。

舞蹈教師考級心得體會篇四

在培訓(xùn)之前，我就一直在想張老師會教我們什么舞蹈呢？同時自己也在害怕緊張，怕自己堅(jiān)持不下來，因?yàn)槲以谖璧附虒W(xué)和舞蹈編排上，并沒有多少信心。每次拿到一個新的任務(wù)，總會覺得自己不能編出一個像樣的舞蹈，或者不能教出成功的舞蹈學(xué)生。

張老師考慮到我們的舞蹈功底，選出適合我們學(xué)習(xí)和掌握的舞蹈知識，從簡單的按手位、托手位、蓋手、托按手、扇脫手、單山手、雙山手到順風(fēng)旗、云手，從眼神到整個面部表情，簡單的吸氣吐氣，引導(dǎo)我們注意自己的氣質(zhì)的培養(yǎng)，樹立自己的自信心。

張老師還講解了蒙古小組合，幼兒常用的動作主要從模仿騎馬和安代舞的'動作中提煉出來。腳上動作——吸跳步、踏點(diǎn)步；手上動作——提壓腕。幼兒常用的步伐：碎步、腳跟步（踵步）、跑跳步、吸跳步、追步幼兒常用的動作：各種模仿動作。張老師用通俗的語言講解了要用簡單的動作表現(xiàn)出不同風(fēng)格的舞蹈。老師還應(yīng)該掌握好各種舞蹈的基本風(fēng)格、動律和韻律，才能在課堂上準(zhǔn)確的教授各種風(fēng)格的舞蹈，才能在舞蹈編排時迅速找到主題動作。

短暫的培訓(xùn)，也讓我受益匪淺，讓我明白在一個舞蹈當(dāng)中加入一些簡單的，適合幼兒學(xué)習(xí)和表演的技巧動作。雖然我有些動作不能親身示范，但我也要握這些技巧的教學(xué)方法。首先要掌握好“度”。們雖沒有扎實(shí)的功底，但我們熟悉幼兒，熟悉他們的生活，而且我們掌握幼兒心理學(xué)、教育學(xué)、教學(xué)法，并在每天的工作中不斷的實(shí)踐。當(dāng)然，我們也有我們的劣勢。從專業(yè)上來講，我們是幼兒師范出身。在學(xué)校里學(xué)習(xí)和在工作中實(shí)踐的更多的是每日的日常教學(xué)工作。單單從舞蹈專業(yè)上來講，也許比不上科班出身的舞蹈演員。從舞蹈詞匯的積累上也可能比不上科班出身的舞蹈演員。所以，我們要認(rèn)清我們的優(yōu)勢和劣勢，在舞蹈教學(xué)和舞蹈編排上揚(yáng)長避短，才能正確的樹立信心，成為一個合格的幼兒園舞蹈教師和編排者。

舞蹈教師考級心得體會篇五

舞蹈作為一門綜合性藝術(shù)，其教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力和身體素質(zhì)具有重要意義。為了提高舞蹈教學(xué)水平，許多舞蹈教師參加專業(yè)考級以獲得專業(yè)資質(zhì)的認(rèn)可。在我個人的舞蹈教師考級之旅中，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會。

第二段：提出克服困難的心態(tài)與方法。

舞蹈教師考級是一個相對較為復(fù)雜和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程，其中配套考核的理論知識和實(shí)踐技能要求很高。在備考期間，我曾遇到過很多困難和挑戰(zhàn)。然而，我發(fā)現(xiàn)了克服困難的關(guān)鍵在于積極樂觀的心態(tài)和有條理的備考計(jì)劃。我制定了詳細(xì)的備考計(jì)劃，并盡量按計(jì)劃執(zhí)行，避免因拖延或心態(tài)波動導(dǎo)致的時間浪費(fèi)和經(jīng)歷消耗。同時，我也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天堅(jiān)持練習(xí)和復(fù)習(xí)，不斷提高自己的演技和教學(xué)技巧。

第三段：關(guān)注自身的不足并進(jìn)行針對性的提升。

在備考過程中，我主動尋求他人的意見和建議，特別是那些已經(jīng)通過考級的舞蹈教師。他們的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)對我在理論和實(shí)踐方面都起到了很大的幫助。除了尋求外界的幫助，我也不斷反思和總結(jié)自己的不足。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在某些舞蹈作品的表達(dá)能力和形體掌控方面存在一定的局限。為了改進(jìn)這些不足，我主動加碼練習(xí)，并向藝術(shù)指導(dǎo)請教更多的技巧和方法。通過對不足的正視并努力提升，我在提高自己的整體藝術(shù)水平上取得了顯著進(jìn)步。

第四段：體驗(yàn)教師考級的收獲與成長。

舞蹈教師考級的過程不僅考驗(yàn)了我們的技能和知識，還考查了我們的教學(xué)理念和教育態(tài)度。通過與評委和其他考生的交流和互動，我收獲到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我深刻體會到，作為舞蹈教師，自己不僅需要具備專業(yè)的技術(shù)水平，更需要真正關(guān)心學(xué)生、懂得引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的潛能。其次，我意識到自己的教學(xué)方法能有效地幫助學(xué)生理解和掌握舞蹈技巧，因此我對自己的教學(xué)方法進(jìn)行了調(diào)整和優(yōu)化。最重要的是，我在教學(xué)過程中建立了良好的人際關(guān)系，并與同行們建立了深厚的友誼和合作關(guān)系，這對我作為一名舞蹈教師來說，意義重大。

第五段：對未來的展望和期許。

通過舞蹈教師考級的經(jīng)歷，我對自己的未來有了更明確的認(rèn)識和期許。我希望能夠繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名真正優(yōu)秀的舞蹈教師。同時，我也愿意將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識分享給其他有志于舞蹈教育的人，在互相學(xué)習(xí)和成長的過程中，共同促進(jìn)舞蹈教育的發(fā)展和進(jìn)步。

舞蹈教師考級是舞蹈教育領(lǐng)域的重要評價之一，通過考級可以不斷提高自己的藝術(shù)水平和教學(xué)能力。在這個過程中，我們需要擁有積極樂觀的心態(tài)，關(guān)注自身的不足并進(jìn)行針對性的提升，同時也要重視教學(xué)理念和態(tài)度的培養(yǎng)。通過努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，我們定能成為優(yōu)秀的舞蹈教師，為舞蹈事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。

舞蹈教師考級心得體會篇六

在現(xiàn)代社會，舞蹈作為一種藝術(shù)形式，逐漸被人們接受和喜愛。而在教育領(lǐng)域中，教師舞蹈作為一種特殊的教學(xué)方式，也被廣泛運(yùn)用。教師舞蹈不僅能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力，還能夠促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。作為一名教師，通過長時間的舞蹈實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會到了教師舞蹈的重要性和價值。

教師舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)表演，更重要的是它能夠培養(yǎng)學(xué)生的自信心和藝術(shù)修養(yǎng)。通過舞蹈的表演和教學(xué)，學(xué)生能夠獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)自己的自信心。同時，舞蹈也能夠讓學(xué)生感受到美和藝術(shù)，培養(yǎng)他們的審美能力和藝術(shù)鑒賞能力。除此之外，教師舞蹈還能夠鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，提高他們的協(xié)調(diào)性和柔韌性。舞蹈是一種全身性的運(yùn)動，能夠鍛煉身體的各個部位，增強(qiáng)學(xué)生的體力和耐力。

作為一名教師，我常常將舞蹈融入到我的課堂教學(xué)中。在音樂課上，我會通過教授一些簡單的舞蹈動作，讓學(xué)生感受音樂的節(jié)奏和情感。在語言課上，我會通過教授一些有趣的舞蹈動作，幫助學(xué)生記憶英語單詞和句子。在體育課上，我會通過教授一些基本的舞蹈技巧，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性。通過教師舞蹈的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于舞蹈的興趣和參與度明顯提高，他們也更加積極主動地參與到課堂活動中來。

盡管教師舞蹈在教學(xué)中有諸多好處，但是它也帶來了一定的挑戰(zhàn)。首先，教師需要具備一定的舞蹈素養(yǎng)和技巧，才能夠進(jìn)行有效的教學(xué)。其次，教師還需要充分準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方案，確保每一堂課的教學(xué)效果。最后，教師需要與學(xué)生保持良好的溝通和互動，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，調(diào)整教學(xué)方法和手段。

第五段：結(jié)語。

通過教師舞蹈的實(shí)踐，我深刻體會到了教師舞蹈的價值和意義。教師舞蹈不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的自信心和藝術(shù)修養(yǎng)，還能夠鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)。然而，教師舞蹈也需要教師具備一定的舞蹈素養(yǎng)和技巧，以及充分的準(zhǔn)備和溝通能力。只有這樣，教師舞蹈才能夠在教學(xué)中發(fā)揮出最大的效果，為學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，作為一名教師，我愿意不斷學(xué)習(xí)和提升自己的舞蹈能力，通過教師舞蹈，給學(xué)生帶去更多的快樂和成長。

舞蹈教師考級心得體會篇七

第一段：引言（100字）。

作為一名舞蹈教師，參加考級是提升自身專業(yè)水平的重要途徑之一。最近，我參加了舞蹈教師的考級，通過這次考級，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中，我將分享我的考級心得和體會，希望對同行和學(xué)生們有所啟發(fā)。

第二段：充分準(zhǔn)備（200字）。

參加舞蹈教師考級前，我充分準(zhǔn)備了自己。首先，我詳細(xì)閱讀了考級要求和考評標(biāo)準(zhǔn)，了解考試的要求和評分標(biāo)準(zhǔn)。然后，我結(jié)合自身專業(yè)特長和學(xué)生的水平安排了訓(xùn)練計(jì)劃，針對每個考試內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和練習(xí)。此外，我還和其他舞蹈教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，相互學(xué)習(xí)和提高。準(zhǔn)備工作的充分和細(xì)致，為我在考試中展現(xiàn)出最佳的狀態(tài)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：技藝展示（300字）。

考級中，我除了書面考試和教學(xué)理論考試外，還需要進(jìn)行實(shí)際的技藝展示。我選擇的舞蹈作品注重了創(chuàng)作和表達(dá)的獨(dú)特性，以及技術(shù)和藝術(shù)的完美結(jié)合。在準(zhǔn)備過程中，我注重細(xì)節(jié)處理和形體掌控，努力呈現(xiàn)出優(yōu)雅而精準(zhǔn)的舞姿。在比賽的瞬間，我全身心地投入到表演中，盡情展現(xiàn)我多年來積累的舞蹈技藝和情感表達(dá)能力。通過這次考級，我更加深刻地認(rèn)識到，優(yōu)秀的舞蹈并非只是技巧的堆砌，更需要真正的熱情和對藝術(shù)的理解。

第四段：評估與改進(jìn)（300字）。

在考級中，我深刻感受到了評估的重要性。評委給予了中肯而真實(shí)的評價，指出了我的不足和可以改進(jìn)的地方。這些評價對我來說是寶貴的財(cái)富，幫助我認(rèn)清了自己的不足之處，并且激勵我更加努力地提升自己。鑒于評委的評價，我針對不足之處制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃，例如進(jìn)一步加強(qiáng)某些動作的靈活性，加強(qiáng)舞臺表現(xiàn)力等。同時，我也會結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，對教學(xué)方法和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

第五段：感悟與總結(jié)（200字）。

通過這次舞蹈教師考級，我深刻地認(rèn)識到舞蹈教學(xué)是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程。舞蹈教師作為教育工作者，需要不斷追求自身的提升，以更好地指導(dǎo)學(xué)生。同時，舞蹈藝術(shù)作為一門形式多樣的藝術(shù)，需要與時俱進(jìn)，注重創(chuàng)新和獨(dú)特性。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平，并不斷挖掘和發(fā)展自己的藝術(shù)特長與風(fēng)格。我相信，只有不斷探索和追求，才能成為一名優(yōu)秀的舞蹈教師，給予學(xué)生更好的教育和指導(dǎo)。

總結(jié)：通過這次舞蹈教師考級，我不僅獲得了專業(yè)認(rèn)證，也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我將以此為動力，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為學(xué)生提供更好的教育和指導(dǎo)。我深深地相信，只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能成為一名真正優(yōu)秀的舞蹈教師。

舞蹈教師考級心得體會篇八

此次培訓(xùn)，我接觸到了多個民族舞蹈，并對少兒舞蹈的編創(chuàng)等進(jìn)展了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。三天以來，各位老師的課程都非常吸引我。編導(dǎo)講師老師、民族舞老師等，他們在課堂上，不留余力的對我們這些學(xué)員灌輸民族舞蹈的編排和教學(xué)方法及經(jīng)歷心得。培訓(xùn)期間，雖然課程排的滿滿的，但一位位授課老師的精彩講座讓我樂此不疲。我們既是聆聽講座的教師，也是渴望新知識、新視野的學(xué)生。在這些天學(xué)習(xí)的日子里，大家上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真記好筆記，踴躍參與活動。下課相互學(xué)習(xí)交流，虛心向老師請教。在培訓(xùn)期間，授課教師還給我們講了如何對學(xué)生進(jìn)展正確基訓(xùn)，并且都舉例子說明，使我們能夠聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高我們的教學(xué)能力水平。這次培訓(xùn)對我們來說非常及時，平時忙于教學(xué)，很少有時機(jī)學(xué)習(xí)新的知識。本次培訓(xùn)，我深感自己的缺乏，覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛。同時，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們翻開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。對于一向熱愛跳舞的我來說，能參加這次培訓(xùn)非常快樂和沖動。但對于舞蹈水平一般的我，要學(xué)好、學(xué)精民族舞蹈，還真是有一定困難和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

這幾天學(xué)習(xí)后我對舞蹈編創(chuàng)有了更深的認(rèn)識，開拓了藝術(shù)視野，提高了業(yè)務(wù)水平，我在以后的舞蹈編排上一定要注意一下幾點(diǎn)：

一、舞蹈創(chuàng)編不是簡單的拼湊舞蹈動作，它是一種是藝術(shù)的構(gòu)思。音樂和舞蹈是有靈性的東西，是有情感的靈魂。音樂要有感染力，音樂是舞蹈的靈魂，音樂不僅僅是節(jié)奏和旋律，它更是一種情感的表達(dá)，要求作品的音樂與情感要完美的結(jié)合，音樂與舞蹈要準(zhǔn)確的結(jié)合，音樂品質(zhì)、配器要與舞蹈作品相適應(yīng)，要有震撼力和感染力。

二、作品的情感要鮮明、風(fēng)格要明快，兒童舞蹈要符合孩子們的年齡特點(diǎn)，兒童都非常淺顯，情感非常簡單，表情達(dá)意，簡單直接，淺嘗那么止。少兒舞蹈與成人舞蹈有著很大的差異，不可將少兒舞蹈動作成人化、機(jī)械化。

三、技巧、道具、舞美等因素對舞蹈作品的.提升，要求運(yùn)用合理準(zhǔn)確，不可牽強(qiáng)。舞蹈技巧在舞蹈創(chuàng)編過程中的運(yùn)用并不是越多越好，而要恰到好處，表情達(dá)意就好。

四、要有創(chuàng)意，指的是作品要新鮮有趣好玩。包括：構(gòu)造的構(gòu)成，作品的表現(xiàn)手法，與其他藝術(shù)形式的嫁接和應(yīng)用，在傳統(tǒng)藝術(shù)形式的根底上有創(chuàng)新和開展。舞蹈創(chuàng)編的案頭工作更重要，更需要傾注智慧、靈感和心血。

五、作品構(gòu)造的合理性，作品的長度要有起伏、有變化、有比照。舞蹈作品構(gòu)造的設(shè)計(jì)，構(gòu)思要細(xì)化：段落、時長、情緒比照、興奮點(diǎn)設(shè)計(jì)要精細(xì)設(shè)計(jì)、巧妙構(gòu)思，反復(fù)斟酌。

六、動作提煉要有藝術(shù)性，要形象生動、準(zhǔn)確的從生活中提煉動作，要抓住形象特征，要充分展示美感，要充滿生活氣息。典型的藝術(shù)形象，作品表現(xiàn)的藝術(shù)形象要具有獨(dú)特的藝術(shù)個性，是從生活之中提煉并且夸張和夸大。

七、舞蹈小演員的表現(xiàn)力和舞蹈作品的表現(xiàn)的準(zhǔn)確性的把握，要求節(jié)奏準(zhǔn)確、情感表達(dá)準(zhǔn)確。

目前，我們舞蹈教育教學(xué)的總體思路是：以加強(qiáng)根本功訓(xùn)練為根底，以提升孩子的藝術(shù)氣質(zhì)和綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以繼承和發(fā)揚(yáng)少數(shù)民族民間舞蹈特色為突破口，不斷創(chuàng)編新的舞蹈作品，不斷打造精品，舞蹈創(chuàng)編并不神秘，也并不深奧。只要我們喜歡創(chuàng)編、敢于編創(chuàng)，不斷學(xué)習(xí)，我們就會成功，我們的舞蹈表演將會在藝術(shù)的舞臺上獨(dú)展雄風(fēng)。