怎樣做好培訓(xùn)筆記心得體會(huì) 培訓(xùn)筆記及心得體會(huì)(六篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

推薦怎樣做好培訓(xùn)筆記心得體會(huì)一

我想大家都曾被問(wèn)道：您是干什么的?您一定會(huì)脫口而出：我是一名小學(xué)老師!您在說(shuō)出這個(gè)答案的時(shí)候，心里會(huì)有怎樣的感受呢?我想，我會(huì)從您那睿智的眼神中，從您臉上慈祥的笑容中，體會(huì)到您內(nèi)心的潤(rùn)澤，體會(huì)到您因?yàn)椴粩喔胖?，不斷?ài)著而永遠(yuǎn)年輕的心!因?yàn)?，您已?jīng)悟出了作為一名小學(xué)教師教書(shū)育人的真諦!對(duì)，愛(ài)與責(zé)任，這正是我們的師德之魂。

我身邊的每一位同事，都是“日出而作，日落而息”，為同一塊土壤精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)著。青年教師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師將家庭擱置一旁，全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師并不因?yàn)榧磳⑼诵荻兴傅?，仍然努力工作而不知疲倦。從他們的身上，我深切地感悟到了作為一名教師的光榮與自豪。

記得小時(shí)候，有人問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了干什么?”“當(dāng)老師!”我總是斬釘截鐵地回答。小時(shí)候，我最大的愿望就是當(dāng)一名老師。長(zhǎng)大后，當(dāng)我真正成為一名人民教師，我才真正懂得了教師這個(gè)行業(yè)，這個(gè)行業(yè)要求我具備高尚的師德。

俗話(huà)說(shuō)：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!” 這句話(huà)一針見(jiàn)血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師，會(huì)不斷更新教育理念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師，會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識(shí)的過(guò)程中，教會(huì)學(xué)生如何做人;師德高尚的老師，會(huì)時(shí)時(shí)默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，如蠟燭一樣，無(wú)怨無(wú)悔。

現(xiàn)在，我校已經(jīng)成為全國(guó)較有名望的一所學(xué)校。一份耕耘，一份收獲，我校之所以取得如此驕人的成績(jī)，這不僅是因?yàn)槲覀冇兄恢н^(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，更離不開(kāi)每一位教師辛勤的付出。我們學(xué)校教師的示范作用隨處可見(jiàn)，大家以執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們的學(xué)校發(fā)揮著光和熱。多少位老師都曾帶病上課，多少個(gè)中午，老師們都放棄了自己的休息時(shí)間，耐心地一遍又一遍地給學(xué)困生補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo);他們?nèi)硇牡赝渡碛诮虒W(xué)，無(wú)怨無(wú)悔，不曾抱怨……

有人說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像教師一樣需要如此多的付出。是啊，他們只求付出不求回報(bào)。用他們自己的話(huà)說(shuō)，這就是對(duì)得起自己的良心。我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時(shí)，卻用行動(dòng)去維護(hù)著它，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

“勤勤懇懇、默默無(wú)聞”是耕牛的精神;“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”是蜜蜂的精神;“燃燒自己，照亮別人”是蠟燭的精神?？梢哉f(shuō)，世間每種事物的存在，都有一種精神支撐著它。而教師的存在呢?支撐它的就種高尚的師德!

等我們到了年邁花甲，驀然回首時(shí)，一定可以感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因?yàn)槲覀冋业搅诵撵`的歸宿，從教人生會(huì)讓我們有淚無(wú)悔。

推薦怎樣做好培訓(xùn)筆記心得體會(huì)二

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案中提出，要把黨的思想建設(shè)放在首位，以用系列重要講話(huà)精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟，要加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。

黨性：黨性是一個(gè)政黨所固有的本性，也是階級(jí)性的最高、最集中的表現(xiàn)，是黨的性質(zhì)、目標(biāo)、宗旨、作風(fēng)、紀(jì)律等各方面要素的綜合反映。馬克思主義認(rèn)為，不同階級(jí)的政黨代表著各個(gè)階級(jí)的階級(jí)利益、意志和要求，因而有著不同的黨性。無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的黨性，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)特性的自覺(jué)表現(xiàn)，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史使命和最高利益的集中體現(xiàn)。

一、黨性的重要性

1、多次論述

堅(jiān)強(qiáng)的黨性，是成為高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部的首要條件。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，真正掌握馬克思主義的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法，堅(jiān)持以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義理論;要加強(qiáng)政治修養(yǎng)，增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性、政治立場(chǎng)的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠(chéng)的可靠性;要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不斷提高道德認(rèn)識(shí)、陶冶道德情操、錘煉道德意志、提升道德境界;要加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)，增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，確保政令暢通;要

加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，做到執(zhí)政為民有新舉措、求真務(wù)實(shí)有新要求、廉潔從政有新成效。

——20xx年3月1日出席中央黨校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石，必須在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強(qiáng)。

——20xx年9月25日在河北省委班子專(zhuān)題民主生活會(huì)上講話(huà)

黨性說(shuō)到底就是立場(chǎng)問(wèn)題。我們共產(chǎn)黨人特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該心胸開(kāi)闊、志存高遠(yuǎn)，始終心系黨、心系人民、心系國(guó)家，自覺(jué)堅(jiān)持黨性原則。

——20xx年1月14日，在xx屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的講話(huà)

2、專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)

a、中央黨校教授張伯里：我們黨是一個(gè)鄭重的馬克思主義政黨，堅(jiān)強(qiáng)的黨性既不是從天上掉下來(lái)的，也不是從頭腦中自發(fā)產(chǎn)生的，而是從嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉得來(lái)的。

b、上海市委黨校教授周敬青：中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性，是黨作為先鋒隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)核心而明顯區(qū)別于其他政黨的特性，是黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)中形成的組織原則、作風(fēng)和核心價(jià)值觀(guān)的集中體現(xiàn)。

二、目前黨性修養(yǎng)上存在哪些問(wèn)題

1、思想上：不信馬列信鬼神，理想信念滑坡，精神上“缺鈣”，得了“軟骨病”;

2、政治上：對(duì)上級(jí)決策指示打折扣、搞變通、做選擇，黨的意識(shí)淡薄了，黨性原則講得少了;

3、組織上：本來(lái)很好的制度成了擺設(shè)，黨內(nèi)積極的思想斗爭(zhēng)講得少了，批評(píng)和自我批評(píng)難以開(kāi)展起來(lái)，民主生活會(huì)很多成了評(píng)功擺好會(huì);

4、作風(fēng)上：形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)見(jiàn)怪不怪，甚至覺(jué)得理所當(dāng)然，“久入鮑肆而不聞其臭”。

三、黨員提高黨性修養(yǎng)的重要性

1、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是提高個(gè)人道德素質(zhì)的重要方法。對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，修養(yǎng)仍不啻為一種提高個(gè)人道德素質(zhì)的重要方法。

2、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志提出了思想建黨的思想，創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)。黨取得執(zhí)政地位后，黨的歷代中央領(lǐng)導(dǎo)集體都十分重視黨員的黨性修養(yǎng)問(wèn)題，要求共產(chǎn)黨員不斷增強(qiáng)黨性鍛煉，同一切黨性不純的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、克服黨員隊(duì)伍中消極腐敗現(xiàn)象的重要措施。僅就黨性修養(yǎng)而言，還存在一些不足，比如，思想認(rèn)識(shí)與行為實(shí)踐相脫節(jié)，知多行少、知行脫節(jié);改造主觀(guān)世界與改造客觀(guān)世界不統(tǒng)一，改造客觀(guān)世界多、改造主觀(guān)世界少。有的腐敗分子還表現(xiàn)為“雙面人”：臺(tái)上臺(tái)下不一樣、人前背后不一樣。這些問(wèn)題同堅(jiān)強(qiáng)的黨性不相容，也是黨性修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。

4、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)黨所肩負(fù)的歷史使命的現(xiàn)實(shí)需要。只有建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，才能完成黨所肩負(fù)的歷史使命。面對(duì)“四大危險(xiǎn)”“四大考驗(yàn)”，作為黨員干部，要“活到老，學(xué)到老，改造到老”，一輩子堅(jiān)持不懈地進(jìn)行黨性修養(yǎng)，矢志不移地為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義奮斗終身。

四、如何有效提升黨性修養(yǎng)

1、堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的信仰信念。要全面提高馬克思主義理論素養(yǎng)，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義思想武器，學(xué)懂弄通中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度的歷史起點(diǎn)和邏輯關(guān)系，搞清楚歷史怎樣走來(lái)、又怎樣走下去，使對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)在思想上政治上行動(dòng)上堅(jiān)如磐石、不可動(dòng)搖。

2、端正共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求。要用理論理想之鏡看看是否具有堅(jiān)持真理的定力，解決好信仰迷失、本色丟失、誠(chéng)信缺失、道德喪失的問(wèn)題;要用黨章黨紀(jì)之鏡看看是否具有在黨為黨的自覺(jué)，解決好個(gè)人主義、本位主義、小團(tuán)體主義的問(wèn)題;要用民心民聲之鏡看看是否具有恪盡職守的擔(dān)當(dāng)，解決好有心做官無(wú)心做事、有心攬權(quán)無(wú)心擔(dān)責(zé)、有心作秀無(wú)心問(wèn)效、有心浮夸無(wú)心實(shí)干、有心唯上無(wú)心唯下的問(wèn)題;要用先輩先進(jìn)之鏡看看是否具有無(wú)愧于心的從容，解決好動(dòng)力不足和措施不力的問(wèn)題。

3、昭示共產(chǎn)黨人的心志操守。要敢亮身份，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，以實(shí)際行動(dòng)喊響“看我的”、“跟我來(lái)”。要甘當(dāng)公仆，始終站在黨和人民的立場(chǎng)上想問(wèn)題、搞研究，作決策、辦事情，真正撲下身子抓落實(shí)，放下架子搞服務(wù)，甩開(kāi)膀子干事業(yè)。要心存戒懼，牢記“從善如登、從惡如崩”的古訓(xùn)，保持高度警惕，守住情操防線(xiàn)，把住為官“命門(mén)”。

4、黨內(nèi)生活要有針對(duì)性地解決問(wèn)題。要在加強(qiáng)制度約束上下功夫，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，過(guò)好雙重組織生活，向黨組織匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)和工作情況，接受黨員和群眾監(jiān)督，切實(shí)用黨的制度把每個(gè)黨員管起來(lái)。要在堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向上下功夫，每次黨內(nèi)生活都要圍繞實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容展開(kāi)，抓住一兩個(gè)傾向性問(wèn)題會(huì)診，真正使黨員、干部在黨內(nèi)生活中紅紅臉、出出汗。

5、批評(píng)與自我批評(píng)要有“辣”味。批評(píng)和自我批評(píng)是我們黨防身治病的有力武器。要敢于開(kāi)展批評(píng)，堅(jiān)決打消批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋、批評(píng)同級(jí)怕傷和氣、批評(píng)下級(jí)怕丟選票的顧慮，敢于揭露矛盾，敢于思想交鋒，切實(shí)觸及黨性和靈魂。要勇于自我批評(píng)，主動(dòng)查找學(xué)習(xí)、工作、生活中的問(wèn)題，自覺(jué)清洗思想和行為上的灰塵，及時(shí)修正錯(cuò)誤、糾正缺點(diǎn)，不斷完善自我。

6、黨內(nèi)同志要做諍友摯友。堅(jiān)強(qiáng)的黨性修養(yǎng)，既要靠嚴(yán)格的黨內(nèi)生活歷練，也要靠同志間的互相幫助。要摒棄你好、我好、大家好的“一團(tuán)和氣”，對(duì)同志身上出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題，及時(shí)“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”，“使他們改變到正確的方面來(lái)”。要反對(duì)背后嘀咕、說(shuō)閑話(huà)的“歪風(fēng)邪氣”，防止帶著假面具，會(huì)上會(huì)下、桌上桌下、人前人后各說(shuō)一套、各做一套的現(xiàn)象，自覺(jué)做到言行一致、表里如一。

五、黨性修養(yǎng)必須成為長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作

1、黨性修養(yǎng)沒(méi)有止境，必須持之以恒、久久為功。只要把握黨性修養(yǎng)的規(guī)律，建立長(zhǎng)效機(jī)制，才能提高黨性修養(yǎng)的科學(xué)化水平，做到真信、真修、真行。

2、切實(shí)增進(jìn)道德自覺(jué)。黨性修養(yǎng)貴在自覺(jué)。黨性修養(yǎng)的成效主要取決于個(gè)人認(rèn)識(shí)的高度、努力的程度、持續(xù)的長(zhǎng)度和自我革新的力度。

3、進(jìn)行嚴(yán)格的黨內(nèi)生活。批評(píng)和自我批評(píng)是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器，是增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器，也是保持黨的軀體健康的有力武器。黨內(nèi)政治生活質(zhì)量在相當(dāng)程度上取決于這個(gè)武器用得怎么樣。要大膽使用批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器，使之成為一種習(xí)慣、一種自覺(jué)、一種責(zé)任。

4、堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向。指出：“用一賢人則群賢畢至，見(jiàn)賢思齊就蔚然成風(fēng)。選什么人就是風(fēng)向標(biāo)，就有什么樣的干部作風(fēng)，乃至就有什么樣的黨風(fēng)?！庇檬裁慈?，對(duì)黨性修養(yǎng)具有重要引導(dǎo)作用。無(wú)論是好干部的“20字”標(biāo)準(zhǔn)，還是“四有”干部要求，都是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

5、構(gòu)建良好的政治生態(tài)。營(yíng)造良好政治生態(tài)是全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求。政治生態(tài)是黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣的綜合反映，影響著黨員干部的價(jià)值取向和為政行為，也影響著黨員干部的黨性修養(yǎng)。

推薦怎樣做好培訓(xùn)筆記心得體會(huì)三

1990年出生，6歲上學(xué)，18歲高中畢業(yè)考入大學(xué)，今年進(jìn)入大四，明年正式成為20xx屆畢業(yè)生。如今，這批被人們認(rèn)為“不靠譜”的年輕人，就要踏上職場(chǎng)了，他們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)？“90后”們，面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，你們準(zhǔn)備好了嗎？

職場(chǎng)規(guī)劃有模有樣

期待月薪20xx元以上

在采訪(fǎng)中，記者得知現(xiàn)在正是“90后”進(jìn)入職場(chǎng)的準(zhǔn)備期。很多同學(xué)紛紛表示，現(xiàn)在招聘會(huì)越來(lái)越多了，是個(gè)找工作的好時(shí)機(jī)?！胺凑F(xiàn)在我身邊的這些人，都是希望通過(guò)第一份工作積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，然后再跳槽?！贝笏耐瑢W(xué)李然告訴記者：“但是對(duì)第一份工作的薪金方面還是有一些要求的，就是20xx多元?！闭f(shuō)完，李然還給記者算了一筆賬：畢業(yè)進(jìn)入職場(chǎng)后，“改頭換面”就是一大筆開(kāi)銷(xiāo)，拿了工資還想多買(mǎi)點(diǎn)自己喜歡的東西，再時(shí)不時(shí)和同學(xué)聚聚，玩玩……如此算來(lái)，20xx多元只夠維持他們的日常生活開(kāi)銷(xiāo)。“這還得是家是本市的，不算房租和吃飯的錢(qián)呢。所以，工作薪金最起碼要在20xx元以上啊！”李然和她身邊的同學(xué)都這樣認(rèn)為。

這時(shí)候既是招聘的旺季，也是、考復(fù)習(xí)的黃金沖刺階段。在走訪(fǎng)中記者了解到，想通過(guò)考試找工作和通過(guò)招聘找工作的學(xué)生比例大概為1：1?！艾F(xiàn)在就業(yè)壓力這么大，趁著這最后一年復(fù)習(xí)，如果能考上研究生，也是給自己以后就業(yè)增加一個(gè)砝碼?？脊珓?wù)員就更容易理解了，考上了就是一個(gè)‘金飯碗’，而且還有很多崗位只招收應(yīng)屆畢業(yè)生，所以我們更得抓住機(jī)會(huì)！”同樣是大四的劉同學(xué)向記者說(shuō)。

而說(shuō)到對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，他們中的多數(shù)人都對(duì)自己的人生、對(duì)自己的未來(lái)有著清晰的規(guī)劃?！爱吘刮覀兊娜松€是要我們自己去負(fù)責(zé)，去闖?！崩钊粓?jiān)定地說(shuō)：“無(wú)論是踏上職場(chǎng)生涯，還是繼續(xù)求學(xué)之路，我們都在為能有一個(gè)更好的未來(lái)而努力著！”

對(duì)待工作無(wú)所謂

用人單位很忐忑

“現(xiàn)在的‘90后’，找工作真挑剔！看著他們無(wú)所謂的樣子，都不敢錄用了！”一位在企業(yè)負(fù)責(zé)招聘工作的王先生說(shuō)著自己的無(wú)奈?！坝绕涫且恍┘依锉容^有錢(qián)的‘90后’，根本就不把工作放在眼里，只注重工作是否好玩、是否輕松，動(dòng)不動(dòng)就炒老板的魷魚(yú)！”王先生感嘆道。他還和記者舉了個(gè)例子，前一段時(shí)間，他們通過(guò)招聘錄用了一名畢業(yè)生，“其實(shí)，我們企業(yè)也不排斥年輕人，他們的加入更能帶動(dòng)大家的熱情，又有朝氣。這入職手續(xù)都辦完了，我們也有‘老人兒’帶她，逐漸交給她一些工作任務(wù)。可是過(guò)了兩個(gè)月她突然找到我說(shuō)要辭職，然后也沒(méi)交接工作就直接不來(lái)了！”王先生非常無(wú)奈，工作只得再交給其他人繼續(xù)跟進(jìn)，無(wú)形中增加了不少麻煩。

記者也電話(huà)聯(lián)系了一些在企業(yè)負(fù)責(zé)人事工作的hr，他們都有一個(gè)共識(shí)：現(xiàn)在的“90后”的確是年輕的新一代，和以往錄用的人對(duì)工作、公司的要求都大不相同。一位不愿透露姓名的hr說(shuō)，現(xiàn)在的孩子找工作，已經(jīng)不是以前的求職者把自身未來(lái)的發(fā)展放在第一位，年輕吃點(diǎn)苦挨點(diǎn)累也無(wú)所謂的心態(tài)了。他們更多的是看重企業(yè)的待遇、福利、假期能否保證，這也讓很多hr非常苦惱。畢竟現(xiàn)在已是“90后”就業(yè)的高峰期，為能聘用到合適的人才，只能在適度的范圍內(nèi)改一改公司的規(guī)章制度了。

個(gè)性固然重要

更要適應(yīng)社會(huì)

面對(duì)即將到來(lái)的就業(yè)招聘會(huì)高峰，學(xué)校的老師對(duì)這些“90后”的學(xué)生們也有很多想說(shuō)的話(huà)。吉林工程技術(shù)師范學(xué)院招生就業(yè)處白日東副處長(zhǎng)告訴記者，其實(shí)這些“90后”的學(xué)生們面對(duì)更嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，“一方面是金融危機(jī)的影響還沒(méi)有完全退散，另一方面是現(xiàn)在大學(xué)生普遍化，讓大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有了往日的優(yōu)勢(shì)?！卑滋庨L(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)在的“90后”身上還有很明顯的“孩子氣”，性格過(guò)于嬌氣、懶惰，而且專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)?！爱?dāng)然，不能說(shuō)所有的‘90后’學(xué)生都是這樣，他們身上也有很多優(yōu)勢(shì)，比如在面對(duì)他們喜歡的事情時(shí)，他們都非常鉆研，像是網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)方面他們就非?！谛小以诿鎸?duì)新事物時(shí)，他們往往表現(xiàn)出很強(qiáng)的適應(yīng)能力，其實(shí)這些都是他們求職的砝碼?！卑滋庨L(zhǎng)笑著說(shuō)。

同時(shí)，白處長(zhǎng)建議“準(zhǔn)畢業(yè)生們”首先要做到對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的扎實(shí)學(xué)習(xí)、牢固掌握，這樣才能學(xué)以致用；其次，要有“職業(yè)認(rèn)知”，對(duì)自己以后的職業(yè)生活做一個(gè)規(guī)劃?！氨热纾旰笪乙_(dá)到一個(gè)什么水平，五年后我要達(dá)到什么職位，十年后我要有什么樣的能力。”有了目標(biāo)和方向，工作起來(lái)才能更有動(dòng)力?；诖?，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院已經(jīng)開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的職業(yè)規(guī)劃課程，并作為必修課讓大家系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，為學(xué)生以后工作打好鋪墊。

不可否認(rèn)，時(shí)代的特征會(huì)在某一代人身上刻下深深的烙印，這也許是“90后”這一標(biāo)簽的由來(lái)。然而，撕下這個(gè)某種程度上來(lái)說(shuō)帶有戲噱意味的標(biāo)簽，他們，也是有活力、有朝氣、有主見(jiàn)的年輕人。白處長(zhǎng)坦言，希望社會(huì)能給“90后”的孩子們更多的時(shí)間讓他們成長(zhǎng)。相信，“90后”的時(shí)代可以更精彩。

推薦怎樣做好培訓(xùn)筆記心得體會(huì)四

第三十個(gè)教師節(jié)到來(lái)前夕，9日在北京師范大學(xué)與師生座談時(shí)的講話(huà)，在廣大教育工作者中引起熱烈反響。講話(huà)中指出： 牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量 。 要弘揚(yáng)高尚師德，淡泊名利、言傳身教，真正做到自尊、自強(qiáng)、自省、自律，用高尚的道德情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師 。

百年大計(jì)，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿(mǎn)意教育的重任。廣大教師牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師;牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。

師德形成決非一種表面的具體行為.任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西,它包含著人才觀(guān),學(xué)生觀(guān),質(zhì)量觀(guān),管理觀(guān),學(xué)習(xí)觀(guān),評(píng)價(jià)觀(guān)等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀(guān)念.一句話(huà),有什么樣的教育理念,就有什么樣的師德表現(xiàn)。

在推進(jìn)素質(zhì)教育,倡導(dǎo)更新教育理念的同時(shí),怎樣樹(shù)立新時(shí)期的黨員教師師德形象,我們面臨的重要課題,我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

一、轉(zhuǎn)變教育理念,實(shí)施差異教育。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是發(fā)展的主體。教師面對(duì)的是學(xué)生的未來(lái),而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益,要立足于學(xué)生的成長(zhǎng)。因此教書(shū)育人不可急功近利,需從大處著眼。部分教師受應(yīng)試教育理念的影響習(xí)慣于只看眼前,不顧將來(lái),以剝奪學(xué)生個(gè)性為代價(jià)換取教師的師道尊嚴(yán),以犧牲學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為代價(jià),過(guò)分苛求學(xué)生的成績(jī),換取暫時(shí)的高分。眾所周知:愛(ài)迪生七歲上學(xué),因成績(jī)差退學(xué);愛(ài)因斯坦兩歲說(shuō)話(huà),上學(xué)智力遲鈍;德國(guó)詩(shī)人海涅是盡人皆知的后進(jìn)生;普京上小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂,而現(xiàn)在成為力挽俄羅斯經(jīng)濟(jì)大滑坡的總統(tǒng).事實(shí)表明,學(xué)習(xí)成績(jī)與創(chuàng)造力無(wú)明顯的聯(lián)系.創(chuàng)造力有早有晚,有先有后,越是有個(gè)性的人,創(chuàng)造力越突出.個(gè)性是創(chuàng)造的前提,把個(gè)性多樣性作為一種有價(jià)值的東西,一種財(cái)富來(lái)加以接受,我們就不會(huì)按成績(jī)把學(xué)生分為三六九等,我們眼中就會(huì)沒(méi)有差生,只有差異,實(shí)施有差異的教育,實(shí)現(xiàn)有差異的發(fā)展。

二、以身示范,情感育人。

教育不能搞形式主義,這也是一種不理智的急功近利的短期行為.因?yàn)?學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有其階段性,不能強(qiáng)求一致,無(wú)法整齊劃一.而真正能夠給學(xué)生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細(xì)節(jié).我們的教師隊(duì)伍中,絕大多數(shù)責(zé)任心都很強(qiáng),然而,僅僅有責(zé)任心是不夠的,變單純的"責(zé)任"為豐富的"情感",去面對(duì)學(xué)生之間出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題,瑣碎小事也會(huì)變得富有詩(shī)意,不僅要有愛(ài)的情感,愛(ài)的行為還要有愛(ài)的藝術(shù)。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立先進(jìn)理念。

愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),已經(jīng)成為衡量教師師德的最低標(biāo)準(zhǔn).當(dāng)代師德不僅要有高度的政治思想覺(jué)悟,高超的教書(shū)育人之能,還必須具有高雅的情趣,健康的身心,具有終身學(xué)習(xí)的能力,懂反思,講合作,富有團(tuán)隊(duì)精神.在工作中要不斷地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,通過(guò)學(xué)習(xí),使教師樹(shù)立起正確的人才觀(guān),教育觀(guān),教育價(jià)值觀(guān)等,努力使對(duì)教師師德的外在要求,變?yōu)閺V大教師的內(nèi)在需求和自覺(jué)行為。

四、常懷仁愛(ài)之心，培育有為新人

做好老師，要有仁愛(ài)之心。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。好老師要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，愛(ài)護(hù)、尊重、寬容學(xué)生，做學(xué)生的好朋友和貼心人。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生信心，用信任樹(shù)立學(xué)生自尊，讓所有學(xué)生都享受成功的喜悅，成長(zhǎng)為有用之才。這是我們常說(shuō)的：愛(ài)在細(xì)節(jié)，德在無(wú)人處。

我覺(jué)得我們要把思想教育工作和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高貫徹到所有課程中去，教師要處處體現(xiàn)為人師表，言傳身教的風(fēng)范，因?yàn)榻處熥陨淼膶W(xué)識(shí)魅力和人格魅力對(duì)學(xué)生的影響才是最深刻的、最終身難忘的。我的課堂教學(xué)氛圍不錯(cuò)，但在教學(xué)方式方法上，還是要多學(xué)習(xí)，多探究，我要著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和活力，從而提高教學(xué)質(zhì)量。我們青年教師的成長(zhǎng)，無(wú)論在教學(xué)還是科研上，都要有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)指導(dǎo)，來(lái)提高我們的上課技巧，使我們青年教師逐漸成長(zhǎng)，最后成為各個(gè)學(xué)科中的精英和骨干。"

推薦怎樣做好培訓(xùn)筆記心得體會(huì)五

我叫xx—x，是xx—x警校的應(yīng)屆生，本人于xx—x年到xx賓館保安部就職，距今已經(jīng)過(guò)去了一年多的時(shí)間。雖然工作時(shí)間不算長(zhǎng)，但是我充分發(fā)揚(yáng)邊工作邊學(xué)習(xí)的精神，圓滿(mǎn)完成了xx賓館全年消防安全工作和賓館上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。

剛接手保安部時(shí)發(fā)現(xiàn)部門(mén)內(nèi)員工工作態(tài)度不積極，工作協(xié)調(diào)能力差，工作責(zé)任心不強(qiáng)，時(shí)常出現(xiàn)缺崗、漏崗、打瞌睡、工作沒(méi)有部署、該管的不管、該問(wèn)的不問(wèn)、該做的不做和人員工作機(jī)動(dòng)性不靈活等現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的觀(guān)察和思考，我決定先從員工的心態(tài)入手。調(diào)節(jié)員工的工作心態(tài)，積極相互溝通，幫助員工樹(shù)立對(duì)工作的自信心和培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、業(yè)務(wù)技能。在工作中不斷激勵(lì)員工不斷培養(yǎng)員工，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。作為部門(mén)主管，自身堅(jiān)持做到以身作則，堅(jiān)持做到干工作領(lǐng)導(dǎo)沖在最前面。對(duì)工作積極、努力學(xué)習(xí)的保安員適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)不求上進(jìn)、消極怠工的人員一律從本部門(mén)清除，絕不留情。另外嚴(yán)把應(yīng)聘人員這道關(guān)，嚴(yán)格做到達(dá)不到保安部用人標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)聘人員堅(jiān)決不用并適當(dāng)?shù)慕o予新員工工作壓力，使其盡快適應(yīng)工作崗位，而且做到分級(jí)管理，層層細(xì)化。

以上工作方法在得到很大成效的同時(shí)又為日后的各項(xiàng)工作奠定了良好基矗。

就是憑著穩(wěn)定良好的工作心態(tài)，保安部全體員工自20xx年1月1日至20xx年12月10日除本部門(mén)日常工作外協(xié)助各部門(mén)完成點(diǎn)餐傳菜、搬運(yùn)物品、場(chǎng)地施工、搶險(xiǎn)救災(zāi)等各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)共計(jì)457次，處理客人投訴3起，協(xié)助公安部門(mén)進(jìn)行治安工作6次，處理賓館員工民事案件1起，接待治安消防關(guān)系單位檢查工作13次，參加市消防培訓(xùn)1次，參加各個(gè)市、區(qū)消防治安會(huì)議11次。此外圓滿(mǎn)完成20xx年集團(tuán)行政管理中心舉辦的百日安全活動(dòng)和20xx年11月12日至11月22日為期11天的監(jiān)控器安裝監(jiān)督工作，受到了酒店管理公司總經(jīng)辦、賓館各個(gè)部門(mén)和各個(gè)關(guān)系單位的一致好評(píng)。

保安部涉及到的工作范圍大到整個(gè)賓館的安全消防，小至本部門(mén)的各項(xiàng)資料。從20xx年1月6日至200x年3月31日，結(jié)合賓館實(shí)際工作需要先后建

立和修改了保安部值班登記本、保安部停車(chē)登記本、客人行李存取登記本、消防設(shè)備檢查記錄表和賓館安全防火預(yù)案、賓館火災(zāi)緊急撲救預(yù)案、賓館突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。所有文書(shū)登記在使用的同時(shí)，會(huì)不斷的根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行整改。各個(gè)登記本在用完后經(jīng)過(guò)部門(mén)主管檢查，一律進(jìn)行整理和保存。

目前因?yàn)榫频旯芾砉灸松鐣?huì)服務(wù)行業(yè)，各個(gè)部門(mén)員工更換比較頻繁，在20xx年

11月中旬我擬定了消防培訓(xùn)資料，并親手制作了幻燈片教學(xué)模板。決定在20xx年世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)之前，結(jié)合酒店管理公司建筑實(shí)際情況對(duì)酒店管理公司所有員工進(jìn)行一次消防培訓(xùn)。目的是讓所有員工知曉火災(zāi)的危害和應(yīng)急處置，熟悉酒店管理公司消防組織機(jī)構(gòu)，熟知身處的崗位在發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該做些什么和怎樣去做。

1、20xx年全年保安部員工培訓(xùn)力度不夠，主要表現(xiàn)在禮節(jié)禮貌和保安部所使用設(shè)備的一般保養(yǎng)兩個(gè)方面。在20xx年加大保安部新老員工培訓(xùn)力度的同時(shí)，開(kāi)始修改培訓(xùn)資料。而且根據(jù)實(shí)際情況擬定新的保安部設(shè)備保養(yǎng)和故障登記，做到使用前上報(bào)審批，使用后列入移交。

2、保安部管理工作應(yīng)擴(kuò)大人性化管理制度，主要體驗(yàn)在保安員病假和事假的請(qǐng)假制度上，避免管理被動(dòng)性和機(jī)械性。

3、工作秩序不夠嚴(yán)禁，在嚴(yán)格分級(jí)管理的原則下嚴(yán)格分級(jí)部署工作。使分級(jí)部署的工作落實(shí)到每天和每人，將分級(jí)部署工作重視程度提升為考核重要依據(jù)。

4、上報(bào)總經(jīng)辦，嘗試改變以往的管理模式和管理制度，扭轉(zhuǎn)管理這個(gè)詞語(yǔ)的的概念，真正做到以思想和行動(dòng)靈活的領(lǐng)導(dǎo)員工。

在20xx年xx賓館保安部為自己制定了新的目標(biāo)，而且會(huì)在酒店管理公司的領(lǐng)導(dǎo)下求真務(wù)實(shí)，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)決完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

20xx年即將結(jié)束。在此，為感謝酒店管理公司總經(jīng)辦和各個(gè)部門(mén)在一年當(dāng)中給予本部門(mén)的關(guān)愛(ài)和幫助，我僅代表xx賓館保安部全體保安員預(yù)祝酒店管理公司總經(jīng)辦和各個(gè)部門(mén)所有員工新春快樂(lè)、萬(wàn)事如意!

推薦怎樣做好培訓(xùn)筆記心得體會(huì)六

到村里，鄉(xiāng)鎮(zhèn)老干部和農(nóng)民說(shuō)說(shuō)笑笑，聊起家常。年輕干部卻溜邊站，低頭玩手機(jī)。

“這不是個(gè)別現(xiàn)象，我以前常見(jiàn)到?！敝貞c市北碚區(qū)童家溪鎮(zhèn)黨委書(shū)記趙婭說(shuō)，“這種對(duì)比特別讓人擔(dān)心，老干部逐漸退休，這些出了校門(mén)就進(jìn)機(jī)關(guān)的年輕干部，怎樣才能走近農(nóng)民贏(yíng)得信任?”

為此，20xx年4月，童家溪鎮(zhèn)開(kāi)始試行“導(dǎo)師制”，請(qǐng)來(lái)5名有基層工作經(jīng)驗(yàn)的老街鎮(zhèn)干部做導(dǎo)師，希望他們帶著年輕干部真正走進(jìn)農(nóng)村、熟悉農(nóng)村，把自己走群眾路線(xiàn)的好做法傳下來(lái)。一年多了，年輕干部們學(xué)到了什么?

工作摸不著門(mén)道兒

不說(shuō)農(nóng)民話(huà)，不干農(nóng)村事，大家自然有距離

王涵申委屈。

為啥呀?20xx年，他研究生畢業(yè)來(lái)童家溪鎮(zhèn)工作，聯(lián)系同興村黃桷社?！?年了，為啥大家還當(dāng)我是外人?”王涵申想不通，“我見(jiàn)人都是笑著說(shuō)好話(huà)，該辦的事一件不落，從沒(méi)給誰(shuí)甩臉子啊?！?/p>

“你啊，雖然在農(nóng)村，但是不說(shuō)農(nóng)民話(huà)，不干農(nóng)村事。看著就和農(nóng)民不是一類(lèi)人，大家自然和你有距離。”帶著王涵申走家串戶(hù)了幾次，“導(dǎo)師”盧建國(guó)幫他分析，一語(yǔ)中的。

對(duì)話(huà)發(fā)生在20xx年4月，童家溪鎮(zhèn)啟動(dòng)青年導(dǎo)師幫帶工程。5名老干部來(lái)當(dāng)導(dǎo)師，帶著16名學(xué)員，在傳幫帶中悉心教授。退休返聘的盧建國(guó)就帶著王涵申、李韻妍、李小敏3個(gè)年輕人，去他們聯(lián)系的村社一家一戶(hù)走訪(fǎng)?！昂腿罕姶蚪坏?，得冒風(fēng)雨走田坎，不是一天到晚坐辦公室。”盧建國(guó)首先給3個(gè)年輕人提出了要求。

每次走訪(fǎng)回來(lái)，師徒四個(gè)開(kāi)會(huì)總結(jié)，盧建國(guó)的話(huà)總能問(wèn)得年輕人們一身冷汗?！袄习傩斩自陂T(mén)口招呼你坐，你就直愣愣進(jìn)屋坐?”“他家里閉路電視壞了，你確實(shí)管不著，打個(gè)保修電話(huà)就行了嗎?”“剛才那人要求明顯不合理，你賠笑臉能解決嗎?”

“回頭看，自己確實(shí)學(xué)生氣重，工作細(xì)節(jié)方面有問(wèn)題?！蓖鹾暾f(shuō)，他逐漸學(xué)會(huì)了和農(nóng)民蹲在田坎上聊天，坐在街沿邊說(shuō)話(huà)。村民反映了問(wèn)題，自己一定跟蹤到解決。對(duì)于不合理的訴求，堅(jiān)決把政策解釋透。

跟著導(dǎo)師一年多，黃桷社村民越來(lái)越把王涵申當(dāng)自己人了?！皬娜氪迓纺懿荒苄?，到自家娃娃讀啥學(xué)校，都愿意問(wèn)我?！蓖鹾晷呛钦f(shuō)，“這一年干的事，比過(guò)去3年都多，我心里也熱乎。”

和群眾打成一片，這是第一步。年輕干部們要學(xué)的第二步，是怎么把群眾工作做成功。

“按照拆遷政策，賠償數(shù)目沒(méi)法改?！薄澳俏也话??！?個(gè)字，把同興村年輕村干部張夢(mèng)琦噎住了。看她訕訕說(shuō)不出話(huà)，對(duì)方甩門(mén)走人。

在導(dǎo)師指導(dǎo)之后，張夢(mèng)琦再次上門(mén)?！皬埌⒁?，你姓張我也姓張，我們一家人不說(shuō)兩家話(huà)。拆遷政策確實(shí)是硬杠杠，但是修好了路，你以后出門(mén)也方便啊……”以情動(dòng)人，以理服人。最終，張阿姨同意搬遷。

“拋磚引玉”聊家常、“一針見(jiàn)血”找重點(diǎn)、“先抑后揚(yáng)”理矛盾……老街鎮(zhèn)們肚子里的工作經(jīng)，被年輕人一條條歸納總結(jié)，成為了他們不斷學(xué)習(xí)并深入實(shí)踐的工作法。

“現(xiàn)在不溜邊啦。年輕干部到了鎮(zhèn)里村上，張大叔李阿姨，打招呼熟著呢，也能跟人家聊到一塊了?！鄙绫ＫL(zhǎng)馬寧評(píng)價(jià)自己的學(xué)員說(shuō)。

師傅給徒弟做表率

出臺(tái)導(dǎo)師制考核評(píng)價(jià)辦法和量化考核指標(biāo)表

“在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以前來(lái)個(gè)大學(xué)生都算高級(jí)知識(shí)分子了?，F(xiàn)在這些碩士生、博士生，我們能給人家當(dāng)導(dǎo)師?”一開(kāi)始，馬寧有顧慮。

“年輕干部，不缺學(xué)歷缺閱歷、不缺活力缺定力、不缺想法缺辦法。年輕人的這‘三缺’，正是你們的所長(zhǎng)。”趙婭介紹說(shuō)，鎮(zhèn)里挑選導(dǎo)師，看重的是他們豐富的業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)和基層實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

設(shè)立導(dǎo)師組之后，童家溪鎮(zhèn)配套出臺(tái)了青年干部導(dǎo)師制考核評(píng)價(jià)辦法和量化考核指標(biāo)表。指標(biāo)包括：每月例會(huì)、每季度談心談話(huà)、每年工作計(jì)劃和總結(jié)、幫群眾解決實(shí)際問(wèn)題……

20xx年7月，童家溪鎮(zhèn)又將“導(dǎo)師制”延伸至各村和社區(qū)，成立了12個(gè)“導(dǎo)師組”并推行“雙導(dǎo)師制”，每組分別由一名機(jī)關(guān)中層干部及所在村、社區(qū)的書(shū)記、主任，對(duì)一兩名村、社區(qū)工作人員進(jìn)行傳幫帶。形成了“鎮(zhèn)—村、社區(qū)—社、居民小組—網(wǎng)格”的縱向幫帶體系。

“這是一條好渠道，消除了老同志和新同志的代溝?！薄皫健币荒甓?，馬寧有了新感觸，“以前不是不想教年輕人，就是有顧慮，怕出力不討好，也怕有人說(shuō)閑話(huà)，認(rèn)為我們是‘小圈子’?，F(xiàn)在有了‘導(dǎo)師制’，大大方方溝通，關(guān)系理順了?！?/p>

“這是一條小皮鞭，催著我們好好干呢。”盧建國(guó)說(shuō)，“以前好多快到年齡的干部，都是坐等退休，哪有心思工作?現(xiàn)在，得給‘徒弟’當(dāng)榜樣，做表率。工作態(tài)度和工作能力，更得趕上來(lái)啊?！?/p>

因?yàn)閹У摹巴降堋崩锖枚嗖┦?，?dǎo)師們被大家戲稱(chēng)為“博導(dǎo)”?！斑@個(gè)‘博導(dǎo)’不好當(dāng)呢?！蓖蚁?zhèn)專(zhuān)職副書(shū)記曾祥喜說(shuō)，“為了帶好徒弟，不敢當(dāng)眾發(fā)言的老干部，把自己先練得能說(shuō)會(huì)道。以前見(jiàn)著文稿就打怵的，自己改稿改到半夜兩點(diǎn)多。”

年輕干部快速成長(zhǎng)

既學(xué)了經(jīng)驗(yàn)方法，也學(xué)了擔(dān)當(dāng)情懷

“在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，沒(méi)有干部是專(zhuān)職干嘛的，遇到急難險(xiǎn)重和突發(fā)情況，說(shuō)上就得上。以‘導(dǎo)師制’為紐帶，我們形成了一批能力強(qiáng)、會(huì)成長(zhǎng)的干部小組。”趙婭介紹說(shuō)。

童家溪鎮(zhèn)有一座鐵路橋，地處要道。一些居民在橋下違章搭建起80多間房屋，不合政策法規(guī)，也充滿(mǎn)安全隱患。

怎么解決?

“導(dǎo)師帶著我干這個(gè)項(xiàng)目，我們首先幫經(jīng)營(yíng)戶(hù)找退路、找后路?！蓖蚁?zhèn)安監(jiān)辦青年干部龍?chǎng)┱f(shuō)，導(dǎo)師告訴她，“拆，肯定要拆。但我們不能只想著砸人飯碗，先幫他們找好在哪里可以再租場(chǎng)所、合理合規(guī)做生意。再跟他們講為啥一定得拆的道理?！?/p>

看到干部們先為自己想轍，經(jīng)營(yíng)戶(hù)也通情達(dá)理。財(cái)政沒(méi)有賠償一分錢(qián)，80多戶(hù)全部主動(dòng)拆除，涉及4萬(wàn)多平方米。

“工作經(jīng)驗(yàn)和方法，我們青年干部要積極學(xué)。老前輩們身上的擔(dān)當(dāng)和情懷，我們更要學(xué)?！辨?zhèn)里的年輕干部殷潔說(shuō)，有天凌晨，有居民反映緊急事件。她向?qū)熐笾瑢?dǎo)師不只通知了有關(guān)部門(mén)，還帶著她第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場(chǎng)。

不再只是坐辦公室寫(xiě)材料，有導(dǎo)師搭橋指路，童家溪鎮(zhèn)的年輕干部承擔(dān)起大量急難險(xiǎn)重和突發(fā)工作，工作能力和成效贏(yíng)得大家的認(rèn)可。近段時(shí)間，童家溪鎮(zhèn)提拔了11名35歲以下的干部，多半在30歲以下。

現(xiàn)在，老少干部的工作積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)了，拍照填表的督促性“條條框框”也逐漸淡化了。還有“青年干部上講臺(tái)”“互動(dòng)交流學(xué)習(xí)月”“導(dǎo)師制考核評(píng)價(jià)”等一批做法逐漸成熟。“導(dǎo)師制”在不斷總結(jié)中完善，領(lǐng)著一批又一批的年輕干部，走進(jìn)“農(nóng)門(mén)”。