2023年護(hù)士推拿科實習(xí)心得體會(優(yōu)秀14篇)

心得體會有助于我們加深對某一問題或主題的思考和理解。寫心得體會時，要反思自己在過程中的改變和成長，并提出進(jìn)一步的改進(jìn)方式。推薦大家閱讀以下心得體會范文，可以幫助大家擴(kuò)展思路，豐富表達(dá)方式。

護(hù)士推拿科實習(xí)心得體會篇一

第一段：引言（大約200字）。

近年來，隨著人們生活質(zhì)量的提高，推拿作為一種傳統(tǒng)中醫(yī)療法受到了越來越多人的歡迎。為了提高自己的技術(shù)水平，我參加了一次推拿實習(xí)。在這次實習(xí)中，我深刻體會到了推拿對于人體健康的重要性，也更加懂得了身體與心靈的密切關(guān)聯(lián)。

第二段：實習(xí)經(jīng)歷（大約200字）。

實習(xí)的前期，我的任務(wù)是觀摩老師的技法，并嘗試進(jìn)行一些基本的推拿操作。盡管一開始還有些生疏，但在老師的悉心指導(dǎo)下，我逐漸掌握了推拿的基本技巧。隨后，我開始進(jìn)行實際的推拿服務(wù)。每次向患者施以手法之前，我都會仔細(xì)詢問患者的身體情況，以便更好地找到問題的根源。而在推拿過程中，我會放松身心，用力均勻地按摩患者的穴位，以幫助他們舒緩肌肉的緊張和疼痛。整個實習(xí)期間，我不僅深入了解了推拿的理論知識，而且通過親自實踐，提高了自己的技術(shù)水平。

第三段：專注和耐心（大約200字）。

在實習(xí)中，我意識到推拿需要專注和耐心。特別是在面對病痛纏身的患者時，我要保持冷靜和耐心，因為他們需要我們的專業(yè)技術(shù)來緩解疼痛。在與每位患者交流時，我都會認(rèn)真傾聽他們的需求和感受，盡我所能為他們提供舒適的推拿體驗。這種專注和耐心也使我更加細(xì)心和細(xì)致，避免了可能的意外事故和過失，確保了整個過程的安全性和有效性。

第四段：身體與心靈的關(guān)聯(lián)（大約200字）。

在觀察和處理多位推拿患者時，我發(fā)現(xiàn)了身體與心靈的密切關(guān)聯(lián)。有些患者身體表現(xiàn)出明顯的焦慮和緊張，并在接受推拿后逐漸放松下來。這讓我意識到，推拿可以通過舒緩肌肉和穴位的按摩，調(diào)節(jié)身體內(nèi)部的“氣血”，從而緩解內(nèi)外的壓力。同時，通過對患者的體態(tài)和表情進(jìn)行觀察，我也學(xué)會了更加敏銳地捕捉到身體的信號，為患者提供更精準(zhǔn)的推拿服務(wù)。這種身心密切關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象令我深感有趣和驚嘆，也更加堅定了我對推拿工作的熱愛。

第五段：啟發(fā)與收獲（大約200字）。

通過這次推拿實習(xí)，我不僅提高了自己的推拿技術(shù)，而且學(xué)到了許多為人處世的道理。我深刻認(rèn)識到每個人的身體都是寶貴的，只有我們對自己的身體負(fù)責(zé)，才能充分享受生活的美好。同時，我也體會到了幫助他人的喜悅和成就感，因為每一次推拿都是為了讓患者能夠更好地生活。這次實習(xí)經(jīng)歷讓我對自己的職業(yè)選擇更加堅定，讓我更加深入地認(rèn)識到推拿的重要性，同時也激勵我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)，為患者提供更好的推拿服務(wù)。

總結(jié)（大約100字）。

通過一次推拿實習(xí)，我深刻體會到推拿對身體健康的重要性，以及身體與心靈的密切關(guān)聯(lián)。這次實習(xí)不僅提高了我的推拿技術(shù)，還讓我學(xué)到了專注、耐心和為人處世的道理。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為更多需要幫助的人提供可靠的推拿服務(wù)。

護(hù)士推拿科實習(xí)心得體會篇二

時光冉冉，轉(zhuǎn)眼我就在xxxx醫(yī)院待了三個月了。這三個月的記憶點點滴滴在我腦中回放，就像是昨天才發(fā)生的那樣清晰而真切，讓我不由得心生感嘆。為此，我現(xiàn)在將我在這三個月的實習(xí)工作做一個總結(jié)，以此來梳理和鞏固我在這三個月的時間內(nèi)學(xué)到的知識。

我是在今年的xxxx月來到的我們醫(yī)院，來到了我們兒科的大家庭當(dāng)中。面對著眾多前輩的關(guān)照，我心里那小小的擔(dān)憂和對陌生環(huán)境的害怕很快就消弭一空。

我們兒科的護(hù)士長是一個非常溫和的人，就像是我的老師一樣手把手的帶著我，為我介紹我們兒科的特色和情況，并帶著我們這群實習(xí)小護(hù)士熟悉我們未來工作的場地。

由于我們是剛剛畢業(yè)，而且對于醫(yī)院也很陌生，所以護(hù)士長特意給了兩天的時間讓我們熟悉這里，讓我們跟著她在病房內(nèi)穿梭，看著她如何安撫孩子，為他們打針上藥，又是如何跟孩子的家人叮囑和相處，那游刃有余的專業(yè)表現(xiàn)讓在一旁觀看的我們收獲頗豐。

作為醫(yī)院里最“特殊”的科室之一，兒科確實是非常的特別。無論是墻上和房間里的裝飾還是那溫馨的整體環(huán)境，都讓我有一種身處在兒童樂園的錯局。來來往往的都是笑容溫和甜美的護(hù)士和在護(hù)士安慰下放松精神的父母以及孩子，讓我領(lǐng)悟到了兒科工作的第一個要點：“愛心”。

兒科不同于其他科室，我們面對的都是可愛的孩子，要讓孩子不排斥我們，我們就要具備一顆愛著孩子的心，用心關(guān)愛著他們，將這些可愛的孩子看做自己的小弟弟小妹妹照顧，這樣才會取得良好的效果，獲得家長的稱贊。

領(lǐng)悟到這一點后，雖然我的手法和動作依舊不如前輩們那樣熟練，卻依然獲得了護(hù)士長的夸獎，認(rèn)為我開始漸漸地擺脫掉了學(xué)校的稚氣，開始在成長為一名可靠的兒科護(hù)士而前進(jìn)了。但是這樣我并不滿足，因為兒科的特殊性，幼小的孩子們所需要的治療方式也與他處不同，打點滴一般都是采用的頭皮靜脈穿刺，在孩子的頭上打針讓我一度非常擔(dān)心和害怕。畢竟難度擺在那里，而且一不小心就會造成嚴(yán)重后果，并且大多數(shù)孩子對于打針是非?？咕艿?，不配合的亂動下更是加重了失誤率。

但是我最終還是憑借著耐心和不斷精進(jìn)的技術(shù)完成了這一工作，大大的鍛煉了我的醫(yī)護(hù)技能。雖然很累，但是我看著家長和其他護(hù)士前輩們贊許的眼神，瞬間就有一股力量重新支撐住了我，我知道那是一種名為信任的力量，它代表著我已經(jīng)有了一定程度上獨當(dāng)一面的能力了。

勞動被認(rèn)可的感覺非常棒，再來到這里之前，我從未想過我能夠做到這樣優(yōu)秀的程度，但既然我做到了，那我想我應(yīng)該更進(jìn)一步，抱著對醫(yī)護(hù)工作和孩子們的喜愛，認(rèn)真的總結(jié)和學(xué)習(xí)，為了病人們身體的健康而努力，成為現(xiàn)代的‘提燈女士’消弭病人的痛苦。

這次實習(xí)教我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是醫(yī)護(hù)技能，還教會了我人生的道理，以及一種醫(yī)護(hù)人員之間傳承發(fā)揚的精神。我將在未來繼續(xù)秉持著這樣的精神走下去，一步步的成長，勇往直前，不懈努力!

護(hù)士推拿科實習(xí)心得體會篇三

推拿作為一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，對于身體健康具有重要的作用。作為一名護(hù)士，我深深地意識到自己需要進(jìn)一步提升推拿技能以提供更好的護(hù)理服務(wù)。經(jīng)過一段時間的進(jìn)修學(xué)習(xí)推拿，我收獲頗豐，不僅對于推拿技術(shù)有了更深入的理解，更對于中醫(yī)的思維方式有了更全面的把握。以下是我對于護(hù)士進(jìn)修推拿的心得體會。

首先，進(jìn)修推拿讓我深刻認(rèn)識到人體的奧秘。推拿作為一種具有悠久歷史的中醫(yī)療法，不僅有其獨特的理論基礎(chǔ)，更重要的是通過人體穴位、經(jīng)絡(luò)與臟腑之間的相互關(guān)系的操作，達(dá)到改善健康狀態(tài)的目的。通過進(jìn)修推拿，我不僅掌握了人體穴位的位置和功能，也了解了經(jīng)絡(luò)的流動規(guī)律和臟腑的相互關(guān)系。這些知識讓我更加深入地認(rèn)識到人體的微妙機(jī)理，也為我提供了更全面的治療思路。

其次，進(jìn)修推拿強化了我的觀察力。推拿師在治療過程中需要細(xì)心觀察患者的體征反應(yīng)以指導(dǎo)后續(xù)操作。通過進(jìn)修推拿，我學(xué)會了如何觀察患者的表情、皮膚的變化、呼吸等細(xì)微的變化。我發(fā)現(xiàn)，在觀察中，意識到了很多以往容易忽視的問題，比如患者的身體姿勢是否正確，是否有其他不適等。進(jìn)修推拿不僅讓我在觀察患者時更加敏銳，也提高了我在日常護(hù)理工作中對細(xì)節(jié)的關(guān)注。

進(jìn)修推拿還讓我更加注重溝通與互動。推拿作為一種護(hù)理療法，更需要與患者建立良好的溝通與互動。在進(jìn)修推拿的過程中，我學(xué)會了如何與患者進(jìn)行有效的交流。從最開始的簡單的問候，到了解患者病情、需求，再到術(shù)前術(shù)后的交流，都需要我們用心去傾聽患者的訴求與反饋。通過進(jìn)修推拿，我懂得了溝通的重要性，也獲得了更多處理不同患者之間溝通的技巧，擁有了更好的與患者建立信任關(guān)系的能力。

最后，進(jìn)修推拿提高了我的實踐能力。通過實操訓(xùn)練，我逐漸熟練掌握了不同推拿手法的操作技巧。我發(fā)現(xiàn)推拿的效果與自身的經(jīng)驗和技術(shù)密切相關(guān)，只有通過長期的實踐才能取得更好的療效。在臨床實踐中，我積極與更有經(jīng)驗的推拿師合作，向他們請教和學(xué)習(xí)。通過不斷地實踐，我逐漸提高了推拿的療效和安全性，也為患者提供了更好的護(hù)理服務(wù)。

綜上所述，護(hù)士進(jìn)修推拿讓我有了更深入的認(rèn)識和掌握。通過進(jìn)修推拿，我深刻了解了人體的奧秘，強化了我的觀察力，并讓我更加注重溝通與互動。進(jìn)修推拿也提高了我的實踐能力，讓我對于推拿技法有了更深入的理解和掌握。通過不斷地進(jìn)修推拿，我相信我能夠為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，幫助他們恢復(fù)健康。

護(hù)士推拿科實習(xí)心得體會篇四

醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士，護(hù)士是人們所尊重的職業(yè)，下面是本站給大家?guī)淼淖o(hù)士實習(xí)的心得體會，歡迎欣賞!

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的。

規(guī)章制度。

認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)踏實工作熱愛兒童事業(yè)全心全意為患兒著想。同時要理解家屬正確處理好護(hù)患關(guān)系能做好解釋與安慰工作多說“對不起”是家屬也理解兒科護(hù)士的工作減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和經(jīng)驗?zāi)芮谟?、善于觀察患兒病情從而及時地掌握病情變化作出準(zhǔn)確判斷。

總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

實習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機(jī)會。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

兩周的見習(xí)已經(jīng)完了，兩周的時間雖很短，可在這短短的時間里我們見識了很多東西，這里有幾個體會。

1,其實護(hù)士這一行是很累的，一個科室十多個護(hù)士，而要護(hù)理六七十個病人。早上七點多就要上班，開早會交-班，觀察病人病情，清理今天要肌注皮下注射的病人，測體溫，測血壓，配藥，打針，輸液，換藥。根本沒有休息的時間，都是兩點一線，病房治療房。就連我們想坐的地方就沒有，護(hù)士站就四張凳子，而都是護(hù)士寫病歷才坐的，有時寫病歷時沒凳子還是站起寫。當(dāng)病人有什么需要我們還有加快腳步趕到病房去，輸液管進(jìn)空氣排空氣，液體不走我們進(jìn)行處理，液體輸完了我們要換液體或拔針。當(dāng)有突發(fā)事件新病人來，我們要立即對病人測體溫血壓抽血心電監(jiān)護(hù)吸氧，建立入院病歷。在醫(yī)院看到的都是忙碌的護(hù)士。在我見習(xí)第二天時我腳就很痛了，現(xiàn)在腳就是痛的。

2，行醫(yī)要細(xì)心，在配藥打針輸液，三查七對很重要，操作前，操作中，操作后，都要校對病人姓名床頭卡，藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強，配藥戴口罩，針頭污染換一個，無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染，醫(yī)院的很多東西都是一次性的，用一次就丟了，若在沒有用時被污染了也丟了。所以每天看到分類垃圾箱里面有很多針頭輸液管注射器輸液瓶。

3，也要愛心同情心，病人來就醫(yī)，病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客我們的上帝，所以我們應(yīng)很友善的對待他們，即使他們有情緒。但對待那種無理取鬧的病人家屬，最好別跟他們吵鬧，把事情做完了就閃人，若病人沒有配合我們做完就請老師來處理，像這種人理不清，最后吃虧的是自己，還要被護(hù)士長罵。

4.希望大家都能換位思考，我們護(hù)士站在病人的角度思考，而病人家屬也應(yīng)該站在我們角度思考，病人是很痛苦，家屬擔(dān)心焦慮，我們都是在盡最大的力量做事，一有事立即加快腳步趕到病房，我們護(hù)理這么多病人，有時遇到幾個病人同時換液體等，或有什么事，所以有時候不能立即處理，都是把重要的急需的做在前面。有些病人就不理解，哎!

護(hù)士推拿科實習(xí)心得體會篇五

第一段：引言（大約200字）。

作為一名推拿專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)是我們在校期間最為重要的一環(huán)。由于推拿是一門實踐性很強的專業(yè)，實習(xí)能夠幫助我們把理論知識與實際技能結(jié)合起來，更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境。在實習(xí)過程中，我有機(jī)會親自為客人提供推拿服務(wù)，并且接觸到各種類型的病情。這段經(jīng)歷對于我來說是非常寶貴的，通過實踐我不僅增強了自己的技能，還對推拿專業(yè)有了更深入的了解。

第二段：實習(xí)環(huán)境與經(jīng)歷（大約300字）。

在實習(xí)期間，我所在的推拿中心為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。這里有專業(yè)的推拿師為我們傳授經(jīng)驗，指導(dǎo)我們熟練掌握各種推拿手法。每天，我都會接待幾位客人，通過觀察他們的病情進(jìn)行分析，并根據(jù)自己的知識進(jìn)行治療。有時候，客人的病情非常復(fù)雜，需要我借助課堂學(xué)到的理論知識和經(jīng)驗去解決。每一次實習(xí)經(jīng)歷都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，使我對推拿的實際操作更加熟悉。

第三段：困難與挑戰(zhàn)（大約300字）。

實習(xí)過程中，我也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。首先，有一些病情比較復(fù)雜，需要我進(jìn)行更專業(yè)的治療，這對于一個實習(xí)生來說是一項巨大的壓力。其次，推拿需要較高的技巧和力量掌握，而我在實習(xí)過程中經(jīng)常會遇到手法不準(zhǔn)確、力道過大或過輕等問題，這給我的實習(xí)成果帶來了一定的困擾。然而，在困難與挑戰(zhàn)中，我能夠逐漸提升自己的技能水平，更好地應(yīng)對各種治療情況。

第四段：收獲與成長（大約300字）。

通過實習(xí)，我不僅提高了自己的技術(shù)，還培養(yǎng)了一些重要的職業(yè)素養(yǎng)。首先，我學(xué)會了與客人進(jìn)行有效的溝通與交流，在征得客人的同意后，詳細(xì)了解他們的病情，并提供合理的治療方案。其次，我學(xué)會了如何更好地觀察和分析客人的病情，通過判斷選擇合適的治療手法，提高了自己的臨床推拿能力。通過不斷地實踐與反思，我逐漸成長為一名技術(shù)熟練、責(zé)任心強的推拿師。

第五段：總結(jié)與展望（大約200字）。

在實習(xí)的過程中，我不僅獲得了推拿技術(shù)的提升，還收獲了珍貴的實踐經(jīng)驗和職業(yè)素養(yǎng)的鍛煉。這段時間的實習(xí)不僅幫助我更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境，也為我打下了堅實的推拿基礎(chǔ)。未來，我會繼續(xù)努力提升自己的推拿技術(shù)，不斷學(xué)習(xí)和實踐，為更多有需要的人提供專業(yè)的推拿服務(wù)。我相信，通過不斷的實習(xí)與學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名出色的推拿師，并做出更大的貢獻(xiàn)！

護(hù)士推拿科實習(xí)心得體會篇六

第一段：介紹推拿護(hù)士的工作背景和作用（200字）。

推拿護(hù)士是在醫(yī)院或康復(fù)中心從事推拿療法的專業(yè)人員。他們接受過相關(guān)的培訓(xùn)，掌握了推拿的理論知識和技術(shù)技能。推拿療法是一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，通過按摩和推壓患者的身體，可以促進(jìn)血液循環(huán)，增強免疫力，緩解壓力和疼痛，對于一些慢性病和康復(fù)期患者有很好的輔助療效。

作為一名推拿護(hù)士，我曾在一家大型醫(yī)院工作多年。這段時間里，我接觸了許多不同類型的患者，包括運動受傷的人、中風(fēng)后康復(fù)的患者、頸椎病患者等等。通過對他們進(jìn)行細(xì)致的觀察和溝通，我掌握了不同病癥的特點和治療方案。我發(fā)現(xiàn)，推拿療法在緩解患者疼痛和增加活動度方面起著重要作用。每一次成功的治療都讓我感到非常滿足和有成就感。

第三段：推拿護(hù)士對于患者的重要影響（250字）。

推拿的療效不僅僅在于技術(shù)的熟練與否，更在于推拿護(hù)士對患者的關(guān)懷和陪伴。在推拿的過程中，我有機(jī)會與患者進(jìn)行交流，了解他們的生活狀況和心理需求。經(jīng)常有患者向我訴說他們的困惑和痛苦，我會耐心傾聽并給予鼓勵和安慰。有時候，我扮演著患者的朋友、親人，通過推拿療法為他們帶來溫暖和力量?；颊邆兂３ξ冶硎靖屑?，告訴我我的陪伴對他們來說意義重大，這使我更加堅定了自己選擇這個職業(yè)的決心。

第四段：推拿護(hù)士對于自己成長的認(rèn)識（250字）。

在多年的推拿護(hù)士工作中，我不僅僅學(xué)會了推拿的基本技能，還了解到了許多其他的醫(yī)療知識。與醫(yī)生和護(hù)士的合作讓我了解到更多疾病的治療方法和護(hù)理技巧。我也在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要提升的地方，不斷學(xué)習(xí)和探索進(jìn)步。此外，我對待工作的態(tài)度也得到了提升。推拿護(hù)士雖然只是一個輔助工作崗位，但我明白每個環(huán)節(jié)的重要性，無論是在整個醫(yī)療流程中的位置還是對患者的重要性，我都時刻保持著責(zé)任感和專業(yè)精神。

第五段：對推拿護(hù)士職業(yè)的展望（250字）。

推拿護(hù)士作為一種輔助治療方式，正得到越來越多的認(rèn)可和推廣。未來，我希望推拿護(hù)理可以在更廣泛的領(lǐng)域發(fā)揮作用，為更多的患者提供幫助。技術(shù)的不斷創(chuàng)新和進(jìn)步，將使推拿護(hù)理更具挑戰(zhàn)性和前景。作為一名推拿護(hù)士，我將不斷提升自己的技能，不斷增加知識儲備，與時俱進(jìn)地適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展變化。我相信，在不久的將來，推拿護(hù)理將成為人們越來越重要的醫(yī)療選擇，我將能為更多的患者帶來康復(fù)和希望。

總結(jié)：通過這篇文章，我們可以了解到推拿護(hù)士的工作背景和作用，以及推拿護(hù)士在與患者交流和治療過程中的重要性。同時，通過推拿護(hù)士對于自身成長的認(rèn)識，我們也能感受到他們對于這個職業(yè)的熱愛和責(zé)任感。最后，我們看到了推拿護(hù)士職業(yè)的發(fā)展前景，并期待著這一領(lǐng)域能夠為更多的患者帶來健康和希望。

護(hù)士推拿科實習(xí)心得體會篇七

時光匆匆，在免疫科實習(xí)生涯已經(jīng)過了三周，即將面臨的是出科考試。

在這里，我感悟頗多：

有穿刺成功時的喜悅，也有對病人病情變化擔(dān)憂；有病人和老師對我的表揚，也有因做錯事而被老師批評；有開展工作順利時的愉悅，也有因病人不配合工作的苦惱。在這里，我學(xué)到了新的知識和技術(shù)，積累了臨床的經(jīng)驗。在這里，我付出過汗水，也收獲了成果。

感謝你們，所有在免疫科辛勤工作的老師，感謝你們，所有支持、配合我工作的患者。

“除人類之病痛。

助健康之完美”是所有為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)終身的醫(yī)務(wù)工作者的目標(biāo)。而在免疫科，我深深的體會到了這一點。免疫科的疾病以慢性病為主，這里的病人多是被疾病糾纏很久的“老病號”，所以我們醫(yī)務(wù)工作者更加注重減輕病人的疼痛，幫助病人維持正常的生活。而我在免疫科實習(xí)的第一天，由于不了解具體的情況，在測量生命體征時只測量了危重病人的體溫，而忽略了其他的病人，被老師嚴(yán)厲地批評。然后老師耐心的給我講解免疫科病人的特殊性，并讓我不懂的問題要詢問老師。我認(rèn)真地總結(jié)我這次失誤的原因，并引以為戒。在之后的工作中，我盡我所能為病人解答問題，如果有我也不清楚的問題，我會向老師請教后再反饋給病人。正是因為這樣，我才得到了病人的信任和肯定。

“促進(jìn)健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦”是護(hù)理人員重要的職責(zé)。免疫科很注重病人的慢病管理，這一周我參與了痛風(fēng)病人的慢病管理工作，老師分配給我的主要工作是為痛風(fēng)病人作詳細(xì)的健康指導(dǎo)和收集痛風(fēng)病人詳細(xì)的健康資料并錄入慢病管理系統(tǒng)。

這項工作看著不難，但實際操作起來就感覺非常復(fù)雜。首先我們要取得痛風(fēng)病人的同意，其次向病員及家屬詳細(xì)的講解痛風(fēng)的發(fā)病原因、治療目的、飲食控制和康復(fù)鍛煉等。然后按痛風(fēng)病人隨訪表詳細(xì)詢問病人的基本信息、基本病史、既往史、治療情況及生活習(xí)慣等，并將信息錄入慢病管理系統(tǒng)。之后我們會按隨訪系統(tǒng)定期對病人進(jìn)行隨訪跟蹤，監(jiān)督病人堅持正規(guī)治療，達(dá)到改善病情、恢復(fù)正常生活的目的。

慢病管理是一個長期而復(fù)雜的過程，我們要持之以恒，不斷更新病人病情轉(zhuǎn)歸的信息。這就需要病人對我們工作長期的支持，有時我會遇到由于病人的不配合而使我的工作無法開展的狀況，這時我就會很苦惱。而老師則告訴我：“痛風(fēng)是終身性疾病，很多病人被疼痛折磨的時間很長，情緒不好其實可以理解，我們要認(rèn)真講解我們慢病管理的意義，讓他們明白我們開展這項工作是為廣大痛風(fēng)患者謀福利，然后再請他們配合我們的工作?！?/p>

實習(xí)不同于在學(xué)校學(xué)習(xí)。在學(xué)校，我們只需要認(rèn)真掌握書本知識和基本操作技能。而在臨床，我們不僅要學(xué)習(xí)臨床知識和技能，還要通過向帶教老師學(xué)習(xí)來積累臨床經(jīng)驗，掌握與病人溝通的方法和技巧，熟悉臨床工作流程等。實習(xí)是我們從學(xué)校到工作崗位的一個過渡，所以實習(xí)這一年非常重要，我們要認(rèn)真對待這一年，為我們以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

護(hù)士推拿科實習(xí)心得體會篇八

作為一名推拿護(hù)士，我有幸能夠為患者提供有效的治療和舒緩身心的服務(wù)。在這個快節(jié)奏的時代，人們的生活壓力不斷增加，身體健康和心理健康愈發(fā)重要。在這篇文章中，我將分享我作為一名推拿護(hù)士的心得體會，以及對于推拿護(hù)理的看法。

第二段：對推拿護(hù)理的理解和認(rèn)同。

推拿護(hù)理是一種古老的中醫(yī)療法，通過對身體穴位的按摩和推拿來促進(jìn)血液循環(huán)，舒緩肌肉和關(guān)節(jié)的疼痛，提高身體的自愈能力。作為一名推拿護(hù)士，我深深地認(rèn)同這種療法的有效性。在我的工作中，我看到了許多患者因為推拿護(hù)理而得到了很好的治療效果。推拿護(hù)理具有病因病機(jī)相結(jié)合的思維方式，不僅能夠緩解癥狀，還能夠治本，幫助患者恢復(fù)身體的平衡和健康。

第三段：對患者的關(guān)愛和陪伴。

在推拿護(hù)理的過程中，除了提供專業(yè)的治療和護(hù)理，我發(fā)現(xiàn)與患者的溝通和關(guān)心也十分重要。通過傾聽患者的痛苦和困擾，我能夠更好地了解他們的需求，并針對性地提供相應(yīng)的護(hù)理。在一次推拿護(hù)理中，我遇到了一個患者，他由于長時間的辦公室工作導(dǎo)致頸背疼痛。在治療的過程中，我不僅僅是進(jìn)行按摩和推拿，還鼓勵他調(diào)整工作姿勢，提醒他適時休息和放松身心。通過與患者的交流和陪伴，我能夠為他們提供更全面的護(hù)理，幫助他們恢復(fù)健康。

第四段：責(zé)任和職業(yè)精神。

作為一名推拿護(hù)士，我始終堅持為患者提供安全、有效的護(hù)理服務(wù)。在推拿護(hù)理的過程中，我嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)操作程序，確保患者的身體安全和衛(wèi)生。同時，我還持續(xù)學(xué)習(xí)和更新自己的知識，通過參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流提升自己的專業(yè)水平。我深知自己的責(zé)任重大，需要不斷努力提升自己的專業(yè)能力，為患者提供更好的護(hù)理。

第五段：對未來的期許和展望。

在這個快節(jié)奏和高壓的社會中，推拿護(hù)理作為一種非藥物的療法，將會越來越受到人們的重視和歡迎。我對未來充滿信心，希望能夠通過我自己的努力和持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的推拿護(hù)理。我也希望能夠?qū)⑼颇米o(hù)理的理念和方法與其他醫(yī)療專業(yè)相結(jié)合，為人們提供更全面的健康服務(wù)。通過推拿護(hù)理的工作，我能夠感受到自己對他人的幫助和貢獻(xiàn)，這也讓我對自己的職業(yè)選擇感到驕傲和滿足。

總結(jié)。

作為一名推拿護(hù)士，我深知自己的責(zé)任和使命，通過推拿護(hù)理為患者提供專業(yè)的治療和護(hù)理。與患者的溝通和關(guān)愛是我工作中的重要一環(huán)，我希望通過自己的努力和專業(yè)能力，為更多的人帶來身體和心靈上的舒緩和健康。未來，我將不斷提升自己的專業(yè)水平，以更好地服務(wù)人們的身體健康和生活質(zhì)量。

護(hù)士推拿科實習(xí)心得體會篇九

20xx年6月29日我穿著潔白的護(hù)士服懷著激動的心情踏進(jìn)了xxx縣人民醫(yī)院。那一刻告訴我——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實習(xí)護(hù)士，應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)！

實習(xí)伊始，我總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的都能及時地向老師詢問，老師總能給我細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士的工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。經(jīng)過了幾天的見習(xí)，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機(jī)會，也許只是嘗試，而那一刻要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。

護(hù)士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機(jī)會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。

短短幾個月實習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。

在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

實習(xí)給了我們一個很好的鍛煉機(jī)會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會了做一名護(hù)士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供最佳的護(hù)理服務(wù)，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點，能及時準(zhǔn)確地制定護(hù)理計劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識，了解最新的護(hù)理理論和信息，積極開展和參與護(hù)理科研；有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的?？谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生；具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進(jìn)行心理護(hù)理。

在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)士推拿科實習(xí)心得體會篇十

在高中的第三年級，我有幸參加了一次護(hù)士推拿科的實習(xí)，這次實習(xí)讓我有了深刻的體會。

首先，我學(xué)習(xí)到了做事要專業(yè)的態(tài)度。在推拿科，每個護(hù)士都有著扎實的專業(yè)知識和技能，她們對每個患者的情況進(jìn)行了研究，制定出了最適合患者的治療方案。而我也在她們的培訓(xùn)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，加深對推拿的理解，掌握了一些基本的技巧。

其次，我認(rèn)識到了護(hù)士的責(zé)任和使命。在推拿科，護(hù)士不僅僅是提供技術(shù)服務(wù)的人，更是患者信任的依靠。她們?yōu)榛颊咛峁└诵曰姆?wù)，疏導(dǎo)他們的情緒，穩(wěn)定他們的心態(tài)。她們承載著醫(yī)院援救醫(yī)療的使命，在每一個治愈的背后，都有著護(hù)士們默默貢獻(xiàn)的身影。

最后，我明白了學(xué)習(xí)的重要性。推拿科涵蓋領(lǐng)域廣泛，需要掌握大量的醫(yī)學(xué)知識和專業(yè)技能。護(hù)士們都是通過不斷的學(xué)習(xí)、實踐和專業(yè)認(rèn)證才能成為一名專業(yè)的護(hù)士。這啟示我，在以后的學(xué)習(xí)生活中，要始終堅持勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素養(yǎng)，為成為自己理想中的未來職業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

這次實習(xí)，讓我更加深入地了解了護(hù)士推拿科，也讓我感受到了作為一個醫(yī)療服務(wù)工作者的責(zé)任和使命。我會銘記這次實習(xí)的收獲，用所學(xué)知識和技能為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士推拿科實習(xí)心得體會篇十一

推拿作為一種傳統(tǒng)中醫(yī)療法，在日常生活中廣泛應(yīng)用。為了更好地學(xué)習(xí)和掌握推拿技巧，我參加了一次推拿實習(xí)。通過這次實習(xí)，我收獲頗多，深感推拿的神奇和獨特之處。下面我將從實習(xí)過程中的收獲、技術(shù)的應(yīng)用、醫(yī)療效果、溝通技巧和專業(yè)素養(yǎng)幾個方面，分享我的實習(xí)心得體會。

首先，在實習(xí)過程中，我深切地感受到了推拿的奇妙之處。在學(xué)院的教室里，我們學(xué)習(xí)了推拿的基本理論和手法，但只有實際操作才能真正體會到它的獨特魅力。通過實習(xí)，我可以親身感受到病人在推拿師的手下，身體由不適逐漸恢復(fù)健康的過程。當(dāng)我的手指觸摸到患者的經(jīng)絡(luò)和穴位時，我能感受到它們的熱度和脈搏的跳動，這讓我深刻認(rèn)識到推拿的生命能量。

其次，實習(xí)過程中，我運用所學(xué)的推拿技術(shù)，對患者進(jìn)行了實際操作。推拿技術(shù)的應(yīng)用對于醫(yī)療效果至關(guān)重要。只有技術(shù)掌握得當(dāng)，才能更好地對患者進(jìn)行治療和幫助。在實習(xí)期間，我注重練習(xí)手法的準(zhǔn)確性和力度的控制。通過不斷反復(fù)的實踐，我的手法越來越熟練，推拿的效果也逐漸顯現(xiàn)出來。這讓我深刻理解到，只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能真正把推拿技術(shù)運用到實踐中。

第三，推拿實習(xí)不僅給我?guī)砹思夹g(shù)上的提升，還讓我領(lǐng)略到了推拿的醫(yī)療效果。在實習(xí)過程中，我觀察到患者通過推拿治療得到了明顯的療效。有些患者的疼痛減輕了，有些患者的關(guān)節(jié)活動范圍擴(kuò)大了，有些患者的睡眠質(zhì)量也有所提高。這些變化讓我對推拿技術(shù)的醫(yī)療效果充滿了信心，也激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)和實踐的動力。

第四，推拿另一重要方面是與患者進(jìn)行溝通，傾聽和關(guān)心，并贏得患者的信任。在實習(xí)中，我學(xué)會了通過傾聽，詢問和真誠的表達(dá)關(guān)心，與患者建立起良好的溝通和信任關(guān)系。只有通過與患者之間的良好溝通，才能更好地了解他們的需求和感受，才能更好地為他們提供貼心的推拿治療。我覺得，溝通技巧的提升是一個長期的學(xué)習(xí)過程，我會在以后的學(xué)習(xí)和實踐中不斷提升自己。

最后，作為一名推拿師，專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)是非常重要的。在實習(xí)中，我學(xué)會了如何尊重患者的隱私和保密信息，如何正確使用推拿工具和設(shè)備，如何合理安排醫(yī)療時間等。這些都體現(xiàn)出推拿師的專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。實習(xí)讓我深刻認(rèn)識到，作為一名推拿師，我不僅要具備扎實的技術(shù)和豐富的知識，更要有高尚的品德和良好的職業(yè)道德。

通過這次推拿實習(xí)，我深刻認(rèn)識到推拿的獨特之處和醫(yī)療效果。我通過實踐運用所學(xué)的技術(shù)，對患者進(jìn)行了有效的治療。同時，我也學(xué)會了與患者進(jìn)行良好的溝通和建立良好的信任關(guān)系。在以后的學(xué)習(xí)和實踐中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為更多的患者帶來健康和快樂。推拿實習(xí)讓我更加堅信，推拿作為一種傳統(tǒng)療法，將繼續(xù)發(fā)揚光大，并為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)士推拿科實習(xí)心得體會篇十二

時間過的真快，不知不覺來_一個月了。我在床邊組也待了四個星期，從開始接受治療病人的時候，為使治療具有連續(xù)性，每個人分管的病人都是固定的。原先我在腦外科主管兩個病人，但有一個后來因時間不能協(xié)調(diào)而中斷了，另外一個病人則一直由我在做治療?，F(xiàn)簡單介紹一下該病人的情況?；颊咝彰菏÷?，性別：男，年齡：50歲，患者有高血壓既往史，平時不太注意控制。兩個月前患者在家中不慎摔倒，遂昏迷不醒。當(dāng)時急送醫(yī)院檢查，ct示左側(cè)額頂葉大面積出血，同時伴有左側(cè)顳骨骨折，手術(shù)開顱清創(chuàng)后在icu治療38天后轉(zhuǎn)入普通病房，第42天我們接到了物理治療轉(zhuǎn)介單，從當(dāng)天起開始由我給他做治療，至今已有三個星期。到目前為止，患者仍然沒有完全清醒過來，處于淺昏迷狀態(tài)。

對此我們制定的治療計劃如下：

(2)進(jìn)行肢體關(guān)節(jié)的被動活動，維持關(guān)節(jié)活動度;。

(3)因患者氣管切開，痰量較多不能自行排痰，我們給他做胸肺療法，幫助其排痰，同時給他輔以短波理療，預(yù)防肺部感染。

(4)指導(dǎo)患者家屬正確擺放體位，告訴她患側(cè)臥位與健側(cè)臥位的要點。

由于每次的治療都是由我單獨完成，而且他的痰量也確實得到了有效的控制，因此家屬很信任我，多次向我表示感謝。有一次我因有事讓別的同學(xué)幫忙做治療，第二天再去治療的時候，她問我怎么昨天沒有來，并說以后只要我一個人做治療，別人做治療她不放心，她只相信我。聽了她的話我心里很感動，也很不好意思，其實我也只是做了應(yīng)該做的事情而已。在下臨床之前，老師就對我們說醫(yī)患之間互相信任是最重要的，如果醫(yī)患之間缺乏最基本的信任，是難以進(jìn)行治療的。

星期四我給他做治療時，有一個護(hù)士找到我說家屬反映我做的比較好，想看看我是怎么做的。我答應(yīng)了，約好第二天八點半左右。星期五我剛到該患者的病房，準(zhǔn)備做治療時，家屬讓我稍等一下去護(hù)士站通知護(hù)士。隨后就來了一群人，圍在床邊看我給患者做治療，嚇了我一跳，原以為只有那護(hù)士一人，豈料來了十多個，還帶著隨身記事本。我按照常規(guī)程序給患者進(jìn)行治療，每進(jìn)行一項治療，就有人不斷的提出問題。還好我有所準(zhǔn)備，頭天晚上回去時把書翻了一下，回答提問時沒犯錯誤，要不然可就丟大臉了。通過這周的實習(xí)，讓我對理論與實踐有了第一次親密接觸，在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時，也加強了理論學(xué)習(xí)。

護(hù)士推拿科實習(xí)心得體會篇十三

第一段：介紹推拿進(jìn)修的背景和目的（200字）。

推拿作為一種傳統(tǒng)的中醫(yī)養(yǎng)生技術(shù)，近年來在社會中得到了越來越多的關(guān)注。為了提高我作為一名護(hù)士的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，我決定參加一次推拿進(jìn)修培訓(xùn)。這次進(jìn)修的目的是通過學(xué)習(xí)推拿理論和技術(shù)，增加對人體結(jié)構(gòu)和運行機(jī)制的了解，提升我在日常工作中的護(hù)理技巧和溝通能力。

第二段：學(xué)習(xí)推拿的收獲和體會（400字）。

在推拿進(jìn)修的課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于人體結(jié)構(gòu)和運行機(jī)制的知識。通過理論學(xué)習(xí)，我對人體骨骼、肌肉、經(jīng)絡(luò)等結(jié)構(gòu)有了更深入的了解。這讓我能夠更準(zhǔn)確地判斷和護(hù)理患者的身體狀況。同時，我還學(xué)習(xí)了推拿的基本技術(shù)和手法，學(xué)會了如何給患者進(jìn)行按摩、揉捏等治療。這些技能的學(xué)習(xí)讓我在工作中可以更好地緩解患者的疼痛和不適，提高患者的治療效果。

第三段：推拿對我的職業(yè)發(fā)展的影響（300字）。

推拿進(jìn)修給我的職業(yè)發(fā)展帶來了很大的幫助。首先，推拿的學(xué)習(xí)讓我更全面地了解了中醫(yī)理論和護(hù)理手法，讓我成為一個更全面和有深度的護(hù)士。其次，學(xué)習(xí)推拿技術(shù)給了我更多的工作機(jī)會。在我回到工作崗位后，我就將學(xué)到的推拿技術(shù)應(yīng)用到了我日常的護(hù)理工作中，并取得了顯著的效果。這讓我在團(tuán)隊中得到了更多的認(rèn)可和肯定。另外，我也計劃將推拿作為我的特長和職業(yè)發(fā)展方向，進(jìn)一步提升我的職業(yè)地位和水平。

第四段：推拿對我的個人成長的啟示（200字）。

通過這次推拿進(jìn)修，我不僅提高了我的護(hù)理技能，還得到了很多對個人成長有益的啟示。首先，我學(xué)會了更加專注和細(xì)致地對待每一個人，不僅僅是患者。這種細(xì)致和專注的態(tài)度，可以讓我更好地理解人性，也可以讓我在工作中更好地了解和處理與患者的關(guān)系。其次，我學(xué)會了更好地運用雙手和雙耳，通過手的觸摸和耳的聆聽，更好地與患者溝通和交流。這讓我在工作中成為一位更有愛心和耐心的護(hù)士，得到了更多患者的信任和由衷的感謝。

第五段：總結(jié)推拿進(jìn)修的意義和價值（200字）。

通過這次推拿進(jìn)修的學(xué)習(xí)，我感受到了在推拿中蘊含的中醫(yī)文化和養(yǎng)生理念的博大精深。這讓我更加堅定了致力于傳承和發(fā)揚中醫(yī)理念的決心。推拿進(jìn)修不僅提升了我的專業(yè)技能，也提高了我的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。它讓我更好地認(rèn)識自己，更新了我的思維方式和人生態(tài)度。我相信，這次推拿進(jìn)修將成為我職業(yè)和個人成長道路上一段重要的經(jīng)歷，對我的未來發(fā)展起到積極而長久的影響。

總結(jié)：通過這次推拿進(jìn)修，我不僅學(xué)到了推拿理論和技術(shù)，還獲得了關(guān)于人體結(jié)構(gòu)和運行機(jī)制的更深入的了解。推拿進(jìn)修提升了我的護(hù)理技能和職業(yè)發(fā)展前景，同時也讓我從個人成長的角度得到了很多啟示。我將把推拿作為我的專長和發(fā)展方向，繼續(xù)努力提升自己，為更多的患者貢獻(xiàn)我的力量。

護(hù)士推拿科實習(xí)心得體會篇十四

第一段：引子（200字）。

護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊中的重要角色，承擔(dān)著照料患者的責(zé)任。然而，在繁忙且高強度的工作中，護(hù)士們也面臨著各種各樣的壓力和疲勞。為了提高自身的護(hù)理水平和緩解工作壓力，我決定參加推拿進(jìn)修課程。這個決定不僅帶給了我新的知識和技能，還讓我深刻體會到推拿對患者和護(hù)士自身的益處。

第二段：感受與體驗（300字）。

通過推拿進(jìn)修課程，我學(xué)習(xí)了推拿的理論知識和基本技巧。我了解到，推拿作為一種傳統(tǒng)的中醫(yī)手法，可以通過調(diào)和身體的氣血流通，調(diào)整人體的氣機(jī)平衡，從而達(dá)到疏通經(jīng)絡(luò)、活血化瘀的效果。在實踐中，我親身感受到推拿對患者的神奇作用。我曾經(jīng)給一位患有頸椎病的患者進(jìn)行推拿護(hù)理，令他明顯感受到頸椎舒暢與放松。同時，推拿也對我的工作產(chǎn)生了積極影響。通過經(jīng)常給患者施行推拿，我能夠更好地關(guān)注患者的身體狀況，并且掌握了一種更自然的溝通方式。這樣的體驗讓我更加堅定了繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高推拿技能的信心。

第三段：師生交流（300字）。

推拿進(jìn)修課程不僅教給了我新的技能，還讓我結(jié)識了一群志同道合的同行。在課堂上，我與其他護(hù)士進(jìn)行了良好的師生交流。無論是在學(xué)習(xí)過程中的疑問解答，還是在實踐中的技巧分享，我們相互促進(jìn)、共同成長。與其他同事的交流，讓我更深入地了解到推拿的廣闊領(lǐng)域和不斷更新的理論知識。師生之間的互動讓我充分發(fā)揮了團(tuán)隊學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，相互交流和探討不僅加深了學(xué)習(xí)的理解，還使我體驗到了一種融洽的學(xué)習(xí)氛圍。

第四段：護(hù)士推拿與患者的建立（300字）。

通過推拿進(jìn)修課程，我開始嘗試在工作中將推拿技巧應(yīng)用于護(hù)理實踐。我發(fā)現(xiàn)，給患者施行推拿不僅能夠有效緩解他們的癥狀，還能夠增強護(hù)理的親和力。在推拿的過程中，我能夠更加仔細(xì)地觀察患者的表情和身體反應(yīng)，更加真實地感受到他們的需求與疾苦。同時，我也通過輕柔的推拿動作傳遞溫暖和關(guān)懷，將護(hù)士與患者之間的距離拉近。因此，推拿不僅是一種療法，更是一種與患者建立感情聯(lián)系的有效途徑。通過推拿，我與患者之間建立起了更加緊密的關(guān)系與信任，也更加深刻地認(rèn)識到了護(hù)士的職業(yè)使命所在。

第五段：未來展望（200字）。

通過推拿進(jìn)修課程的學(xué)習(xí)，我不僅增加了專業(yè)技能，也提升了自身的職業(yè)發(fā)展。我希望將推拿技術(shù)應(yīng)用于護(hù)理實踐中，并在不斷的實踐中不斷提高自己的療效和手法，為更多的患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時，我也愿意與同行們深入交流和探討，共同推動護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展，為患者提供更為全面和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、提高自身的技能，讓推拿成為我職業(yè)生涯中的一項特長，為患者的健康貢獻(xiàn)力量。