我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
最新老師整理父親房子心得體會(huì)范本一
一、師德表現(xiàn)
關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個(gè)學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
二、教育、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng),在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。
學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、盛市、區(qū)獲獎(jiǎng)。
學(xué)校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生,我非常認(rèn)真地對待這項(xiàng)工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。
我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn),今年編排的舞蹈《好運(yùn)來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng),我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評估檢查的活動(dòng)中,孩子們的表演打動(dòng)了在場的所有領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上,舞蹈《好運(yùn)來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊(duì)55周年,團(tuán)省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會(huì),我校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》,整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時(shí)間,每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練,功夫不負(fù)有心人,在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺導(dǎo)演的高度贊揚(yáng),說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果時(shí)光荏苒,忙碌中xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時(shí)間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年終盤點(diǎn)。的確,我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把xx年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
最新老師整理父親房子心得體會(huì)范本二
——扎根民族教育,詮釋美麗夢想
他懷揣著一顆民族教育夢,三十多年來,一直扎根于偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū),為黨的民族教育事業(yè)奉獻(xiàn)了火熱的青春年華。他先后刊發(fā)教育教學(xué)論文一百多篇,獲得“江淮鄉(xiāng)村好教師”、“全國學(xué)術(shù)先鋒人物”、教育部“全國優(yōu)秀教師”光榮稱號。他用自己的實(shí)績,詮釋了自己美麗的民族教育夢想。他就是臨北回族鄉(xiāng)臨北初中的語文教師——夏xx。
筑夢,清真寺下
師范畢業(yè)后,十八歲的他來到偏僻的少數(shù)民族地區(qū)任教。學(xué)校建在清真寺旁,在那里,土坯墩木板,就算課桌;擺個(gè)矮樹根,就算板凳;至于教室,則是多功能的,既做辦公室又做宿舍。而放學(xué)后,只剩下一座破舊的清真寺陪著一個(gè)孤零零的他,再就是無邊的寂寞。
條件苦些算不了什么,可那些少數(shù)民族家長們對孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度,實(shí)在讓他承受不了。學(xué)生天天到不齊,他不得不挨家挨戶去找。家長的理由讓他失望:今天孩子要放牛呀;剛下完雨,要點(diǎn)大秫秫(玉米)呀;孩子的表哥結(jié)婚,要去喝喜酒呀……那些孩子們,文化基礎(chǔ)更是差。都念三年級了,連拼音也認(rèn)不全。寫起作文來,只知道說今天我背著書包高高興興上學(xué)校。
怎么辦,怎么辦?他站立在清真寺旁,經(jīng)過一番痛苦的抉擇,放棄了自己調(diào)走的想法,因?yàn)檫@里的孩子比其它地方更需要教育。美麗的教育理想在哪里?他徘徊在清真寺旁,經(jīng)過一段長時(shí)間的思索,認(rèn)定了這里是一個(gè)廣闊的教育天地,這里是自己奉獻(xiàn)青春、成就夢想的一方沃土。后來,他娶了當(dāng)?shù)氐囊幻r(nóng)村姑娘,在那里扎下了根,并開始壘筑著自己的夢。
追夢,教科研中
他在積極追求自己的教育夢,可追夢之旅又讓他感到是那樣的困惑。他常常不厭其煩地給孩子傳授知識,可總是收不到預(yù)定的效果。最后他明白了:追求夢想,僅僅憑自己有一腔熱情是不夠的,還要積極研究教育科學(xué),豐厚自己的知識積淀。
為此,他一方面外出取經(jīng),另一方面,他努力鉆研教材,研究學(xué)生,反思自己的教育教學(xué)得失。
他的家庭并不富裕,可他卻每年都擠出兩個(gè)月的工資用于外出學(xué)習(xí)。每次外出學(xué)習(xí),他總是算準(zhǔn)時(shí)間,比如說,夜里去,夜里回,這樣能省出兩晚住宿錢。自帶干糧,又能省出一些吃飯錢。一次到杭州參加學(xué)習(xí),與他同在一起的江蘇老師非常感動(dòng)。那位江蘇教師在博客中寫道:“夏老師已經(jīng)四十五歲了,又是農(nóng)村教師,去自費(fèi)拿出那么多錢來外出學(xué)習(xí),真的讓我感動(dòng)不已。我拿著他的那塊被擠碎的點(diǎn)心(他的干糧),眼淚在眼眶中不停地轉(zhuǎn)……”
同時(shí),他又苦練內(nèi)功。他仔仔細(xì)細(xì)閱讀一篇又一篇教育名著,扎扎實(shí)實(shí)地上好一節(jié)又一節(jié)課,用盡心思處理好一個(gè)又一個(gè)教育教學(xué)細(xì)節(jié),再認(rèn)認(rèn)真真地寫好一篇又一篇教育教學(xué)反思。為此,他每學(xué)期都密密麻麻地寫滿了兩大本厚厚的教學(xué)筆記;為此,他先后在《人民教育》、《中華民族教育》、《中國德育》、《中學(xué)語文》等二十多家教育教學(xué)雜志上發(fā)表文章122篇,先后20多次獲得省及國家級教育教學(xué)業(yè)務(wù)競賽大獎(jiǎng),他的許多文章被北京、上海、南京等地名校指定為校本培訓(xùn)的必讀篇目。
圓夢,民族教育的沃土上
臨北初中是省民委省教育廳認(rèn)定的民族學(xué)校。那里的回族孩子天性靈動(dòng)聰慧,他們熱愛寫作,憧憬著作家夢。為此,夏xx老師于20xx年3月創(chuàng)辦了槐花文學(xué)社。孩子們這里學(xué)習(xí)一年后,就能夠發(fā)表文章了。回族孩子們以自己特有的靈動(dòng)與聰慧為文學(xué)社增添了一篇又一篇美文佳作——《穆斯林牌坊》、《幽靜的清真寺》、《淮畔回鄉(xiāng)風(fēng)景異》。安心怡、李細(xì)月、劉千雪、馬菊、馬辰萱是文學(xué)社中最有靈氣的“五朵金花”。她們的習(xí)作無一不透露著回族兒女那種純凈靈秀的民族氣息。
夏老師常說:我的夢是圓夢之夢,我的根是深深扎入民族教育的沃土之上的,在孩子們的夢圓了之后,我的夢也圓了。不錯(cuò)的,自20xx年4月至今,這些回族孩子先后在《語文世界》、《寫作》、《美文》等全國20多家報(bào)刊雜志上發(fā)表文章132篇,先后20余次獲得國家及省市級作文競賽大獎(jiǎng)。其中,邵雪蓮?fù)瑢W(xué)《三代人的擺渡夢》以全省第一名的成績獲得安徽省宣傳部“全省中學(xué)生‘走復(fù)興路圓中國夢’”征文一等獎(jiǎng)。在孩子們夢圓之時(shí),夏老師又圓了一個(gè)又一個(gè)民族教育之夢。
有人問及夏老師,說:“既然你成名了,為何還甘愿呆在那個(gè)偏僻落后的少數(shù)民族地區(qū)呢?”夏老師卻回答:“這里是一方凈土,給了我安安靜靜的教研環(huán)境;這里是一方沃土,民族文化給予我受之不盡的靈感;這里還是一方熱土,每天,我都從這里汲取了一種積極向上的正能量?!笨梢钥闯?,他甘愿繼續(xù)留守在這個(gè)少數(shù)民族地區(qū),是他心中還有未園之夢。最后我們得知:他安安靜靜地守住寂寞,開發(fā)出一本作文教學(xué)校本教材來,以便讓更多的孩子去圓自己的文學(xué)夢。
他的夢,一直向遠(yuǎn)方延伸著——
看過鄉(xiāng)村教師先進(jìn)事跡的人還看了:
最新老師整理父親房子心得體會(huì)范本三
游故宮作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的游故宮作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游故宮作文1游完毛主席紀(jì)念堂我們?nèi)チ送醺蠼殖粤斯凡焕戆?,真香?然后就去了天安門,從天安門直行進(jìn)了故宮,那里有很多游玩的游客,天氣很熱,我們買了全是帶冰的冰水,太爽了!故宮很大我們參觀了很久。一天玩的很累了,就直奔全聚德烤鴨店,這里的烤鴨簡直太香了,我和李絲彤吃了半只還沒吃夠,媽媽和阿姨又要了半只給我們,我們整整吃了一只燒鴨才罷休!
游故宮作文2今天,我和爸爸媽媽來到故宮。哇!雖然下著蒙蒙細(xì)雨旅游的人可真多。有老人、有小孩、還有外國人。
人們打著傘,就像雨中盛開的鮮花。我們來到三大殿,看到皇上辦公的地方,大殿的墻是紅色的,房頂是黃色的,臺階上雕刻著一條條龍。我們來到坤寧宮,我隔著玻璃看到皇上結(jié)婚的龍床,還親手摸了摸金黃的喜字。
啊!金碧輝煌的故宮真漂亮。
游故宮作文3北京的故宮舉世聞名,隨著故宮名揚(yáng)四海的橋,就是我今天要介紹的橋—金水橋。
金水橋建于明太祖朱元璋時(shí)期,正中間最為寬大,專供皇帝使用,上面雕龍,正對午門中心,統(tǒng)稱御路橋。旁邊的橋?qū)9┩豕蟪际褂?,明清的大臣們上朝時(shí),大臣們都要從自己的府邸抬駕到天安門下架,走進(jìn)午門?,F(xiàn)在我們有幸能使用它了。
站在美麗的金水橋上遠(yuǎn)眺,能望見巍峨雄壯的紫禁城,我愛回旋別致的金水橋;愛它那獨(dú)特的魅力;愛她那美麗的景色;愛它那悠長的歷史……
游故宮作文4葉子琦
今天,我和爸爸媽媽坐一大早餓飛機(jī)從廣州到北京,第一站,我們先游覽故宮。我們從午門進(jìn)去,故宮真是雄偉??!它的墻是紅色的,瓦是黃色的,故宮是皇帝辦公和生活的地方。
導(dǎo)游告訴我,故宮又叫紫禁城,有九百多個(gè)房間,占地面積七十二萬平方米,有十個(gè)足球場那么大。它是明朝一四零六年開始建的,經(jīng)過了十四年建成,是用木頭,青銅建成,整個(gè)故宮沒有一顆釘子,是世界文化遺產(chǎn)之一。故宮有三大神獸,獅子,麒麟,和皮丘。故宮經(jīng)歷了兩個(gè)朝代建成,分別是明朝和清朝。
我走在故宮里,覺得故宮真雄偉!
游故宮作文5暑假,我和奶奶、姑姑、姐姐一起去北京玩,第一站就是游故宮。
聽導(dǎo)游說,故宮非常大,有12萬平方米,故宮的房子也很多,一共有999間半房子。為什么有999間半房子,據(jù)說的天上玉帝有1000間房子,為了對天神的尊敬,所以故宮就比天上少半間。
故宮博物院里有些銅鍋,鍋的兩側(cè)都有一條金龍,可這些金龍和鍋上都有著一道又一道的刀痕,導(dǎo)游說,這是因?yàn)榘藝?lián)軍攻打北京時(shí),把故宮里能帶走的東西全都帶走了,這些鍋太重了,他們就用刀把鍍在鍋和龍身上的金子刮下來帶走,因此,在它們的.身上就留下了這些刀痕。看到這些,我真恨那些外國軍隊(duì)。
不過現(xiàn)在的祖國強(qiáng)大了,再也不用受別國lin辱。
游故宮作文6那是皇上和皇后住的地方。那里面有很多的珍寶,都是一些珍品和寶物故宮真的很大很大,就向電視里的皇宮一樣深嚴(yán),我們走了一上午,這樣把故宮游遍了。從故宮走出來我們來到了天安門。我們在天安門的城樓上看到了英雄的紀(jì)念碑、人民大會(huì)堂、國家博物館。后來我們又去了博物館,參觀了里面很多文物。給我印象最深刻的是鄭和下西洋。
游故宮作文7今年中秋,我們?nèi)胰ケ本┨接H。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),爸爸媽媽帶著我游覽了不少北京的名勝古跡,最讓我記憶深刻的就是——故宮。
穿過天安門城樓,就能看到一座高大的城樓,這就是故宮的正南門——午門。買好門票,一走進(jìn)故宮,經(jīng)過金水橋,穿過太和門,就來了前三殿——太和殿、中和殿、保和殿,太和殿無論從高度、規(guī)模,還是裝飾來看,都是故宮中最高等級的宮殿,它座落在三層漢白玉石鋪成的臺基上,整個(gè)高度有35米多,宛如天上宮闕。
踏在故宮鋪滿青石的路上,處處可見紅墻黃琉璃瓦的宮殿,讓人忍不住感嘆古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。
游故宮作文8寒假當(dāng)中,我和我的家人去北京玩兒。
北京可美了,故宮里面有一些銅做的大缸,大缸上面有龍的花紋,可好看了!據(jù)說那是沒有消防栓,這是用來做消防栓用的呢!啊!到了長城了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長城好壯觀啊!不過,有些臺階高低不平,長城上面還由一些紅紅的在石縫里面的東西,那大概就是古代建長城人們流得鮮血把!可真難以想象以前人們是怎樣建長城的。一會(huì)兒導(dǎo)游說:“咱們走吧!”這樣我們才不情愿的離開。
游故宮作文9九月三十日晚上,爸爸媽媽帶我和姐姐坐飛機(jī)去北京旅游。十月一日早上,我們早早起床吃完早餐,收拾好行李就跟導(dǎo)游會(huì)合。導(dǎo)游帶我們?nèi)ス蕦m博物館參觀,看見它的門真高真大,特別雄偉。里面的一個(gè)個(gè)宮殿特別漂亮、高大,可以看出以前皇帝們的生活是多么奢華。我們一個(gè)個(gè)參觀完了,最后在太極殿門前石獅旁和姐姐照了一張照片留念。
游故宮作文10今年寒假,爸爸帶我去了沈陽故宮,我很開心。
剛一進(jìn)門,我就看見了1個(gè)大大的宮殿,寶座上有2條龍頭朝向?qū)氉?,像活的一樣。我知道了“龍”表示古代的皇上,“鳳”表示古代的皇后、妃子?!褒垺边€表示另一意思,那就是“龍”代表我們中華民族,我們都是“龍”的傳人。
我和爸爸繼續(xù)往前走,幾乎每個(gè)宮殿里都有“龍”和“鳳”。我對爸爸說:“你知道努爾哈赤的后金第一都嗎?”爸爸說:“不知道?!蹦蔷妥屛腋嬖V你吧!努爾哈赤的后金第一都,是新賓的赫圖阿拉城,然后遷都沈陽,最后到北京。
今天,我真開心!我不僅僅知道了努爾哈赤的住處,還把關(guān)于努爾哈赤的其他住處告訴了爸爸,這樣我和爸爸就能知道更多清朝的事啊。
游故宮作文11今年寒假,老爸帶我去了沈陽故宮,我很開心。
剛一進(jìn)門,我就看見了1個(gè)大大的宮殿,寶座上有2條龍頭朝向?qū)氉?,像活的一樣。我知道了“龍”表示古代的皇上,“鳳”表示古代的皇后、妃子。“龍”還表示另一意思,那就是“龍”代表我中華民族,我都是“龍”的傳人。
我和老爸繼續(xù)往前走,幾乎每個(gè)宮殿里都有“龍”和“鳳”。我對老爸說:“你知道努爾哈赤的后金第一都嗎?”老爸說:“不知道?!蹦蔷妥屛腋嬖V你吧!努爾哈赤的后金第一都,是新賓的赫圖阿拉城,然后遷都沈陽,最后到北京。
今天,我真開心!我不僅僅知道了努爾哈赤的住處,還把關(guān)于努爾哈赤的其他住處告訴了老爸,這樣我和老爸就能知道更多清朝的事。
游故宮作文12早上起來,爸爸說今天帶我和媽媽去故宮去玩,我高興的跳了起來,因?yàn)槲液茉缇拖肴チ?。于是我們坐上車子朝故宮的方向出發(fā)。馬路上的車子真多呀。北京的交通只能用一個(gè)字形容,堵。我只好欣賞窗外的景色。北京真漂亮,一幢幢的高樓大廈,一條條的立交橋,還有那干凈又整潔的馬路。過了一會(huì),我們終于來到了目的地。
首先展現(xiàn)在我們面前的是天安門城樓,還有高高懸掛在那的毛主席照片,隨著擁擠的人群我們進(jìn)了故宮,故宮真的好大好大呀,我也開始了一天的游玩。
快結(jié)束了,爸爸問我今天有什么收獲,我說雖然很累,但是我看到了這么偉大的建筑,了解了部分歷史,還欣賞了很多的珍貴文物,對我來說就是不少的收獲。
游故宮作文13七月三十一日,我和爺爺奶奶爸爸媽媽一起頂著雨在北京的故宮玩。
在那里,我看見了很多皇上用的東西,有一個(gè)眼鏡,圓圓的鏡片框,鼻梁上拐著個(gè)彎,象是要掛在鼻子上。我還看到皇上待的地方,真的有個(gè)皇上坐在那兒,象個(gè)呆子一樣。有個(gè)皇帝叫乾隆,他最愛玉了,他寫的贊美玉的詩有八百多首。我看見他收藏的玉了,有小羊,有小馬,有小人。有一扇玉門,門板透透的,我感覺自己透過門板看見了里面站著的姑娘。那個(gè)姑娘是小燕子嗎?
游故宮作文14今天我和爸爸媽媽去故宮,從午門進(jìn)來從神武門出來,故宮樓閣重重,白玉雕欄,紅墻黃瓦,金碧輝煌,故宮雄偉的大殿和開闊的廣場,又有華麗的后宮,還有帝王后妃休息的御花園。我最感性的是御花園,園中蒼松翠柏,奇花異石,是帝后皇屬游玩休憩場所。
游故宮作文15上周五,我們得知下周我們要去游故宮,我們盼望著、盼望著……終于到了星期二,我們坐上了大巴車,在車上我們有說有笑,不知不覺就到了故宮。我們下車后,排著整齊的隊(duì)伍朝故宮方向買進(jìn)。
我們走進(jìn)故宮的第一站午門,紅墻黃瓦,很高很大。接著是第二站太和門,他的樣子和午門很像。第三站是太和殿。這里人很多,老師為了安全沒讓我們近距離觀看,但是它卻給我留下了高大雄偉的印象。最后來到了御花園,花園里有花有草有樹木。我們在一棵千年古松下休息并吃午飯。御花園里還有堆秀山。堆秀山上有一座亭子……
故宮里的一座座宮殿,一顆顆古樹,一做做假山都凝聚著古代人們的智慧。
我愛北京的故宮,你們呢 ?
最新老師整理父親房子心得體會(huì)范本四
小學(xué)玩雪的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)玩雪的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)玩雪的作文 篇1今天一大早,我起床后,發(fā)現(xiàn)外面狂風(fēng)大作、雪花飛舞,地上白雪一片。我高興極了,想早點(diǎn)體驗(yàn)一下“玩雪的快樂”。
我迅速吃完早飯,就開心地和爸爸來到了樓下。我抓起一把雪就向爸爸扔去,因?yàn)榘职譀]有料到,就被我這一“彈”給擊中了。爸爸也不甘示弱,拿了一把雪,給我來了個(gè)猛擊,我靈敏一躲,還是被打中了。原來爸爸在耍我,專投我躲的那一方。我非常生氣,就拿了好幾個(gè)大雪球,給爸爸來了個(gè)“連環(huán)炮”,嚇得爸爸直喊投降。我們就這樣投著投著,不知不覺來到了學(xué)校。
第三節(jié)是體育課,老師讓我們到操場里盡情地玩耍,同學(xué)們都興高采烈地沖出了教室。很多同學(xué)不知怎么表達(dá)自己快樂的心情,一進(jìn)操場就來了個(gè)四腳朝天,大家在操場上盡情地玩起了堆雪人、打雪仗、滾雪球。寒冷的風(fēng)打在同學(xué)們的臉上、手上,他們的臉都變得紅彤彤的,好像一個(gè)個(gè)大蘋果。但他們?nèi)匀煌娴门d致勃勃。我迫不及待地加入了他們的行列,玩起了堆雪人,我負(fù)責(zé)運(yùn)雪,我跑到一個(gè)雪多的地方,小心翼翼地抱起一大堆雪,歪歪扭扭地向堆雪人的地方走去。突然,我腳下一滑,摔了個(gè)仰八叉,把雪撒到了一個(gè)同學(xué)的臉上。那位同學(xué)以為我偷襲他,就拿起一個(gè)雪球向我扔了過來。我來不急躲閃,只有挨揍的份了。接下來我們就打起了雪仗。不知不覺就度過了這快樂的時(shí)光。
雪真是冬爺爺賜給我們的最寶貴的禮物啊!它不僅把大地裝扮得非常美麗,還給我們帶來了無窮的快樂!
小學(xué)玩雪的作文 篇2碩果累累的金秋已離我們而去,寒風(fēng)刺骨的冬天已靜悄悄的來到我們身邊。
前天,我看了天氣預(yù)報(bào)。廣播員說會(huì)下雪,所以前天我起得很早,就盼著一覺醒來到處都是白白的一片雪。可是吃過早飯還不見下雪,我等了一會(huì)兒有點(diǎn)失望了。
我一邊收拾書包準(zhǔn)備去學(xué)校,一邊嘴里念叨道:“什么破天氣預(yù)報(bào),還說今天會(huì)有我最期盼的雪?!?/p>
在路上,雪下了起來。我快步走到學(xué)校,雪越下越大,地上鋪滿了一層厚厚的雪。結(jié)束了早讀,外面的雪還在下。我們班大部分同學(xué)都跑到操場上玩雪,因?yàn)椴賵龊艽?,自然雪也很多?/p>
“誒呀,誰偷襲我啊!”一個(gè)很大的雪球砸在了我的身上。轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的好朋友閆雨佳。原來她與幾個(gè)同學(xué)開始玩起了“雪戰(zhàn)”。我趕忙加入了進(jìn)去。閆雨佳說:“男生一組,女生一組?!蔽液烷Z雨佳一起用雪球砸向男生。隨后有幾位男生向我們砸雪球。其中有一位是我的同桌馮天。他用雪砸到我的膀子了。我當(dāng)然也要回?fù)羲麄儯墒撬麄內(nèi)硕?,我只好向閆雨佳求救。
我對閆雨佳說:你可以把雪球給我嗎?。閆雨佳說:“好,我們一起對付他們?!彼臀乙黄鹱鲅┣蛟蚁騽倓傇椅业哪猩N伊硪粋€(gè)好朋友徐甜甜也加入了進(jìn)來。她做了好多雪球。我們向她借了幾個(gè)大雪球。我們拿到雪球之后,把對方砸去……
玩的最高興時(shí),上課鈴響了。我們只好懷著失望的心情回到教室。在途中,對手說:“哼!下課你們給我等著,我一定會(huì)砸到你們認(rèn)輸為止。”我們也不甘示弱的回答:“到時(shí)候也不一定是誰輸,你們也要小心點(diǎn)!”我回到教室上完課。立即又跑到操場開始“雪戰(zhàn)”了……
這幾天,基本上每天都會(huì)下雪。雪地里少不了我們打雪仗的身影。我們有時(shí)在操場上,有時(shí)在家門口。大家似乎都忘記了冬天的寒冷。
冬天好可愛,尤其是大雪,真是令我高興。
小學(xué)玩雪的作文 篇3今天是我來北京的第一天。一覺醒來,我就看見外面下雪了,我興奮極了!立刻跑到外面玩起雪來,雪冰冷冰冷的,把我的手都凍僵了,媽媽讓我別玩了,但是我還是在玩雪,因?yàn)槲姨珢垩┝?,我一年都沒見過雪了,我玩了堆雪人、打雪仗和滾雪球,最后我就被媽媽拉著走了。
第二站我們?nèi)チ锁B巢,鳥巢可真大呀!聽爸爸說里面最多可以坐八萬人,里面還有冰雪世界,有的小孩坐在輪胎上,爸爸媽媽拉著到處跑,還有的小孩坐在輪胎上,一個(gè)機(jī)器把他們轉(zhuǎn)的好暈,不時(shí)聽見他們的歡笑聲。
接著我們來到了水立方,里面有很大的游泳池和水上樂園,很多人在那兒游泳,我們還去看了百米跳臺,但水池里沒有水了,因?yàn)榕R時(shí)鋪上了地毯,我在上面還爬了一圈。
最后,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,媽媽還給我買了貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,他們五個(gè)表現(xiàn)北京歡迎你。
小學(xué)玩雪的作文 篇4前幾天,我和媽媽一起去了四川成都的西嶺雪山玩雪。一下車,我看到滿山片野都是白蒙蒙的雪,天上還飄著六角型的雪花,這時(shí)的我興奮到極點(diǎn)了!
我們坐纜車登上西嶺雪山山頂,就開始享受冰天雪地的樂趣了!我們玩了滑雪、打雪仗和堆雪人等游戲活動(dòng)。我弄了一個(gè)圓圓的雪球扔在媽媽的身上,媽媽大叫:“哎呀!”頑皮的我聽到了,就更加努力地堆雪球,繼續(xù)大力地扔向媽媽,就是這樣,我跟媽媽開始了激烈的雪仗了,可開心了!玩了一會(huì)兒,我又拿了滑板從高處滑下來,這可刺激?。⊥嬷嬷?,我們都玩得累得不得了啊!于是,就走到大樹旁邊開始堆雪人。原來堆雪人是件困難的事情,大家好不容易才共同把雪人堆好。這我是第一次玩雪,所以,非常開心,非常難忘!
小學(xué)玩雪的作文 篇5去年冬天,老天爺可憐我們小孩子,鵝毛大雪在空中翩翩起舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來。它給我們小毛孩帶來了無盡的快樂。
在外公家,我們兄妹六個(gè)開始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一組,妹妹和兩個(gè)姐姐一組。我們仨商量好對策就開始了攻擊。弟弟先在嘴里含了一大口水,妹妹想襲擊我,哥哥連忙把弟弟抱起來,雪球擊中了弟弟,弟弟迅速把水抹開,然后假裝哇哇大哭。兩個(gè)姐姐一看情況不妙,馬上跑過來關(guān)心弟弟,我和哥哥趁機(jī)偷襲,一個(gè)個(gè)雪球扔在她倆身上,等她們走到弟弟面前,弟弟忽然跳起來把雪球塞到兩個(gè)姐姐的衣服里,然后像老鼠一樣逃之夭夭了……因?yàn)橛形疫@個(gè)足智多謀的“軍師”,我們獲得了最終的勝利。
“本屆堆雪人大賽比的是哪一隊(duì)堆得高、穩(wěn)。”老媽鄭重其事地宣布。
一聲令下,我和哥哥就干了起來,弟弟在旁邊撒歡,當(dāng)他看到對方的雪人堆得很高的時(shí)候,便假裝一不小心撞了一下姐姐。頓時(shí),姐姐像牛一樣壯的身體以泰山壓頂?shù)淖藙輭涸诹搜┤松砩稀覀冇謩倮?!她們沮喪地說:“怎么每次都是你們隊(duì)贏?”
“誰叫你們和馬小跳里的丁文濤一樣,離開了學(xué)習(xí)就一竅不通呢?”我指指自己的腦袋說:“其實(shí)玩也要用這個(gè)——腦子。你們看,我們想輸也很難哦!”
這場大雪,下得實(shí)在好,好得呱呱叫!
小學(xué)玩雪的作文 篇6童年趣事,像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!童年,趣事也似那一艘艘可愛的小船,帶我駛向幸福的天堂。在五彩的童年里,發(fā)生了許許多多的事,最令我記憶猶新的還是那次與雪的親密接觸。
那天早晨,我打開窗門一眼望去:雪花徐徐飄下,似蘆花,如柳絮,像輕悠悠的鵝毛,似飛舞著的蒲公英,無盡無休地飄著,又宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞,還仿佛是一群白色的小精靈,在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,最后慢慢的落到了地上,化成了無數(shù)顆鉆石般的小水珠。
在雪花的裝點(diǎn)下,大地變成了一個(gè)銀裝素裹,粉妝玉砌的世界。近處,一些樹木的枯枝上蓋滿了一層毛茸茸,軟綿綿的雪末兒。而那些冬夏常青的樹木上,鋪滿了一粒粒猶如珍珠般的雪籽兒。一棵棵樹木在潔白的雪花襯托下好像一個(gè)個(gè)阿娜多姿的少女。風(fēng)一吹,樹枝輕輕地?fù)u晃著,那銀光閃爍的雪籽兒,雪末兒,從樹梢和樹葉上飄落下來。望著這美麗的雪景,我不禁感慨:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開??!”
過一會(huì)兒,我情不自禁地拿起水桶,興高采烈地跑了出去,和一個(gè)大姐姐玩了起來。我們先玩起了打雪仗,只見大姐姐以閃電般的速度拿了一大塊雪,朝我用力一扔,我嚇得魂飛魄散,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,結(jié)果當(dāng)然是我被擊個(gè)正著。我不甘示弱,發(fā)誓要反敗為勝,于是,我趁她得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,以迅雷不及掩耳之速拿起一塊雪。使盡全力地朝她扔去,而她呢?正對我冷嘲熱諷,絲毫沒有注意到這些。于是,我以超高的命中率擊中了她,我興奮得手舞足蹈,而大姐姐呢,則氣得火冒三丈,拿了三四個(gè)雪塊向我猛攻,我如同一個(gè)機(jī)靈的小猴子,左躲右閃,就這樣她一個(gè)也沒擊中我,反而累得氣喘吁吁。
接著,我們又堆起了雪人,只見大姐姐輕輕地拿起一塊雪,搓了起來,不一會(huì)兒,一個(gè)小巧玲瓏的身體就基本做好了,這時(shí),大姐姐把雪球抖了抖,幾個(gè)在邊緣上的雪娃娃就掉了下來,身體便如同一個(gè)小皮球,這下大姐姐才把雪球放在了地上,接著我們又做起了雪人的頭,只見大姐姐拿了一塊偏小的雪塊,認(rèn)認(rèn)真真地搓了起來。在她手中,雪花如同一個(gè)個(gè)聽話的小娃娃,十分乖巧,不一會(huì)兒,一個(gè)又圓又白的.頭就做好了。我們小心翼翼地將頭放在了身體上,就開始做五官了。我們細(xì)心地挑選了幾片小葉子,輕輕地地放了上去,不一會(huì)兒,一個(gè)活潑可愛的雪人就做好了。它有彎彎的月牙眼,小巧的鼻子,紅如火的嘴巴,就像一個(gè)亭亭玉立的小公主。
雪花仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,那一片片潔白無瑕的雪花,引得我浮想聯(lián)翩。我不由自主地伸出雙臂,在窗外揮了幾下,打下手掌一看,只有淡淡的水紋。我又向天空伸出了手,向老天討要幾片雪花兒,老天似乎與我心有靈犀,不一會(huì)兒,幾個(gè)調(diào)皮的雪姑娘就悄悄地從我的手蹦進(jìn)了我的嘴里。我閉上眼睛細(xì)細(xì)感受,雪那清涼的滋味慢慢地流入到我的心里。
雪啊,你悄無聲息地走了,正如你悄無聲息地來,你給我寂寞的冬天帶來了一絲歡樂。
小學(xué)玩雪的作文 篇7雪,終于紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來了。
早上一起床,就聽見媽媽大叫起來:“快看啊,外面下雪了!”我連忙跑到窗前,哇,大地好像被披上了一層銀裝,地上、汽車、樹枝上全是雪,到處是雪的世界。早餐時(shí),爸爸告訴我,下雪雖然會(huì)給人們交通出行帶來一些不便,但雪還是有很多好處的,沒有雪冬小麥無法生長;雪還能凈化空氣。哇,雪原來有這么多好處呀!
到學(xué)校后,廣播通知上午第一節(jié)課改為在操場上堆雪人、打雪仗。于是,我們知道消息后歡呼著下了樓。我們用鏟子、木板、耙子,甚至是手運(yùn)來一堆堆雪,開始堆雪人。
正當(dāng)我們聚精會(huì)神地堆雪人時(shí),六(2)班的同學(xué)向我們發(fā)起了突然襲擊,雪球像雨點(diǎn)般地向我們砸來,許多人身上都“掛了彩”。我們當(dāng)然不會(huì)示弱了,很快我班同學(xué)就沖到前線,與“敵人”展開了“肉搏戰(zhàn)”。頃刻間,操場變成了戰(zhàn)場,到處是雪球飛揚(yáng),一片混戰(zhàn)。
我并沒有急著向前沖,而是躲在后面觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)六(2)班同學(xué)總是由前排的人做盾牌擋著后面的人,前排扔雪球時(shí),后排的人利用前排的掩護(hù)躲在后面績雪球,前排的人扔完雪球,后排的人雪球也捏完了,總是交叉掩護(hù)地向我們進(jìn)攻,使我們難以組織有效地還擊。但我還是發(fā)現(xiàn)了“敵方”的側(cè)翼是軟肋,于是決定偷襲他們的側(cè)翼。溜時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在耳龐響起“你沒注意我吧!”原來是周曉亮,他手中的雪球一個(gè)接一個(gè)地向我飛來,我連忙左躲右閃,無奈還是中了兩下,只得狼狽地逃回大本營。
再看前線,已經(jīng)打得不可開交了,“沖鋒在前,撤退在后”的那些“勇士”早已變成雪人,其他的同學(xué)也都紛紛掛了彩,我也義無反顧地加人到前方進(jìn)攻大軍中……
通過這次集體活動(dòng),我們體驗(yàn)了打雪戰(zhàn)的樂趣,同時(shí)也收獲了友誼。
小學(xué)玩雪的作文 篇8今天,天空中從早到晚一直在下著大雪。
第一節(jié)下課后,我看到許多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到這一些雪在他們的手上慢慢地在受到手上的熱氣而融化,他們趁這一個(gè)時(shí)候,把雪捏成一團(tuán),變成雪球扔著玩了起來。我看到他們玩得是那樣的高興,于是,我也跟著玩了起來。我不扔到別的同學(xué)的身上,因?yàn)槲蚁氲饺拥缴砩涎┥㈤_后會(huì)飛到人的脖子里面去的,這樣會(huì)使人不好受的,于是,我只是把雪球扔到地上,讓它在地面上散開,飛濺到其他同學(xué)的腳上。
這時(shí),孫濤被沈臻杰的雪球扔中了頭部,雪花四散飛濺,弄得孫濤的耳朵里面都是雪,雪化成了水,耳朵因此紅得出奇,非常難受。于是,孫濤火了,和沈臻杰大打了起來。還有一些人也是因?yàn)檫@一種事情而在吵架。我想這樣不好,會(huì)影響到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛。
第二節(jié)下課后,我們?nèi)ナ程梅棚埡?。我走到二樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)走廊上面也有許多雪。有的人走在雪上不注意還滑了一跤。我想,這好象是在溜冰場上,為什么不抓住這一個(gè)大好機(jī)會(huì)來滑一次冰呢?于是,我便在雪上面滑了過去。這樣做,我比他們走路的快了許多,還玩到了滑冰,真是一舉兩得。回來的時(shí)候,我用同樣的方法滑著回教室。有的同學(xué)看到我滑得是那么順利,紛紛向我學(xué)了起來。
回到教室前面,我用雪做了一個(gè)雪球,叫幾個(gè)同學(xué)來當(dāng)足球踢??墒?,這一個(gè)足球是用雪來做的,不一會(huì)兒工夫,就被同學(xué)踢碎了,沒有了。我想再做一個(gè),可是,上課的鈴聲響了起來,我只得回到了教室里面去了。來到教室里,我覺得手冷得很,可是,一想到玩雪的高興勁,我就又在盼望早一點(diǎn)下課好去玩雪了。
小學(xué)玩雪的作文 篇9星期四,我的姨婆給我說了好消息,她說:“今天我們?nèi)ゾ彭斏酵嫜?,周五才回來”,我開心的一下子跳起來。
我們出發(fā)了,我一直在問我的姨婆:“九頂山好玩嗎”?姨婆說“那里一定好玩”。我在車上說個(gè)不停,一會(huì)說我要打雪仗,一會(huì)說我要買一個(gè)鏟子鏟雪。說著說著,我就睡著了。
等我醒了以后,天已經(jīng)黑了,我們吃了晚飯之后就回到酒店睡覺了。
第二天,我們一直等著汽車開上山,我發(fā)現(xiàn)汽車越往上開,樹就越來越白。到了山頂后,那里的風(fēng)景深深的吸引住了我,我看見大樹上落了很多雪,似一顆顆銀色的大樹。在山頂上有一個(gè)很大很大的滑雪場,上面有很多人,所以姨婆也帶我去山頂滑雪,滑著滑著,我一不小心沖了下來,撞上了我的姨婆,大家都看見我的姨婆飛了起來,真是太經(jīng)典了,我們玩了兩個(gè)多小時(shí),我玩的很困很困,剛好大家要上車回家了,我就又在車上睡了。
九頂山真好玩,下一次我還要去九頂山玩雪,因?yàn)槟抢镉性S多的雪,還有許多美麗的風(fēng)景。
最新老師整理父親房子心得體會(huì)范本五
回顧過去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務(wù)工作也得到了鍛煉逐步成長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、包容和指導(dǎo),感謝各位同事的幫助和支持,我一直奮斗在第一線。平時(shí)的工作緊張而繁瑣,忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在,憑心而論,我是喜愛這份工作的,平常總是提醒自己要認(rèn)真對待每一件事?,F(xiàn)主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評指正:
一、工作內(nèi)容
1、認(rèn)真記錄了學(xué)校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息,每月并及時(shí)上報(bào)校長以便薪資結(jié)算。
2、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃,開足開齊有關(guān)課程,規(guī)范合理地制定課表,對于缺勤老師的課及時(shí)調(diào)度,不留空堂。
3、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理、上報(bào)。學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新。義務(wù)教育免費(fèi)統(tǒng)計(jì)表等資料及時(shí)上報(bào)教育局。
4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,開展了學(xué)校老師隨堂聽課,并組織了語、數(shù)兩堂觀摩課,同事異構(gòu)等教研活動(dòng)。并做好了聽課,評課記錄。
5、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測,整理好了每次檢測的成績統(tǒng)計(jì),試卷分析并存檔。對于各課任老師提出需要的單元試卷及時(shí)印發(fā)。
6、組織各年級組長對教學(xué)常規(guī)工作檢查了三次。對于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)和相關(guān)老師溝通,并將檢查結(jié)果記錄保存。
7、做好了相關(guān)資料的收集、整理、歸檔。如教師教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、論文。學(xué)生獲獎(jiǎng)名單等。
最新老師整理父親房子心得體會(huì)范本六
我身邊的好老師演講稿精選
尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是來自八年級(13)班的xxx,今天我演講的題目是《我身邊的好老師》,幼苗長成參天大樹需要雨露的滋潤,雛鳥長成雄鷹需要老鳥的哺育,人生不易,一人獨(dú)走,老師作為我們的第二父母伴我們左右,在教導(dǎo)我們時(shí)他們付出了不為人知的艱辛,今天我要特別感謝一位平凡而又不平凡的老師——柴丹老師。
升入八年級之后,她一直作為我們的語文老師陪伴在我們身邊,我們班因?yàn)橛兴?,語文課總是最活躍、氣氛最熱烈。即使她總對我們要求很嚴(yán)格接近苛刻,她不準(zhǔn)許我們壞毛病在我們身上蔓延,作業(yè)、紀(jì)律上明文給出規(guī)定,有時(shí)有人上課遲到時(shí),她會(huì)收起寬容,刨根問底,絕不沉默了事,老師會(huì)使用她笑稱為的“柴氏3把火”武功秘籍,往往使他們的遲到由第一次變?yōu)榱俗詈笠淮?,讓我們對她既愛又“恨”啊。我們一直保持著我們的語文第一名的獨(dú)屬稱號,絲毫不敢退步,因?yàn)楹ε驴吹剿y過的表情。課堂上,她用幽默風(fēng)趣感染著我們每一個(gè)人,使我們從緊張的學(xué)習(xí)生活中收獲知識的同時(shí),也收獲了快樂。
生活中,她更像我們的班主任。記得有次我們班主任臨時(shí)有事外出,我們班郭崗申胃疼的直不起腰,有人向她說過之后,她二話沒說把他送到醫(yī)院,幫他墊付了醫(yī)藥費(fèi),跑前跑后,如果不是同學(xué)事后偶然說起,我們竟然全都不知道。她陪我們拓展訓(xùn)練,陪我們跑操,告訴我們團(tuán)隊(duì)的力量,為我們班級整理文化,為我們比賽加油嘶啞了喉嚨,為我們?nèi)〉贸煽児恼疲?)為我們的失意落淚,為基礎(chǔ)差的同學(xué)主動(dòng)補(bǔ)課,為調(diào)皮的.孩子做思想工作……我們的柴老師,或者說我們的柴姐姐,她私下努力付出了多少我們無從知道,有時(shí)上課惹她生氣,她也從不和我們計(jì)較,她的謙和大度,使我們從她身上得到知識,也感受到她的人格魅力。
課下,因?yàn)槟挲g相仿,她老自稱自己剛剛過完16的生日,最討厭我班男生追著她問年齡。我們喜歡和她聊喜歡的新鮮事物、明星成功背后的故事,我們知道她喜歡林俊杰,喜歡了有十一年之久;我們知道她喜歡旅游,去過很多地方;我們知道她喜歡書法,看到好看的字就愛不釋手……
青春似火的她沒有年輕人的惰性,在工作時(shí)更是一絲不茍,前段時(shí)間,學(xué)校推出了“三說”比賽這個(gè)平臺,她也去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為了比賽她不分晝夜的忙活,但白天還有我們的課,她不僅要備課還要修稿子,那段時(shí)間,黑色的月牙在她的眼角從未褪去。為了我們的課不落下,她絲毫都不敢松懈,直到從學(xué)校展板上看到她獲獎(jiǎng)的身影,我們才為我們課堂上的任性表現(xiàn)懊悔不已。先是參加比賽,后是公開課。很多次夜晚我去辦公室送作業(yè),黑色的夜幕已拉下,月亮探出了腦袋,總能看到她坐在那里認(rèn)真的備課的身影,在這里我多想對努力的您說,老師,您辛苦了。
日新月異,日子一天天過去,教過我的老師很多很多,柴老師卻讓我最舍不得離開。她教會(huì)我們很多,付出也很多,我們無以為報(bào),我們在柴老師之間寫下了太多的不等號,有時(shí)老師也會(huì)笑著說我們是群“小沒良心”的。的確,我們愿意努力,把自身的行動(dòng)化作橡皮擦,把內(nèi)心的感激化作神筆搭起一座橋梁,和您在一起!柴老師,您在三尺講臺上給予我們關(guān)注的目光,用一只粉筆帶領(lǐng)我們挖掘知識寶藏,正因?yàn)槟臒o私付出,我們才能茁壯成長,才能展翅翱翔!我代表十三班的同學(xué)對您說聲——謝謝您!
謝謝各位評委老師,我的演講完畢。
最新老師整理父親房子心得體會(huì)范本七
對于剛剛送走畢業(yè)班的我們來說,這個(gè)學(xué)期應(yīng)該說又是一個(gè)新的開始,盡管已經(jīng)算是老教師,但是時(shí)隔三年,重新面對我所教的110多名新面孔的時(shí)候,也曾在一段時(shí)間里感到頭緒雜亂。下面就把我這學(xué)期的重點(diǎn)工作做以下總結(jié)。
第一認(rèn)識學(xué)生,了解學(xué)生
當(dāng)一張張陌生的面孔又出現(xiàn)在眼前的時(shí)候,我首先做的是盡快記住每一位同學(xué)的名字。記住名字只是初步,更重要的是了解每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),學(xué)習(xí)狀況,對于語文學(xué)科而言還有學(xué)生已有的知識儲備,語文素養(yǎng)等等,以便做到有的放矢的進(jìn)行語文的教育教學(xué)。盡管自己心態(tài)年輕,但現(xiàn)在記憶力越來越差,我擔(dān)任初一七三和七四兩個(gè)班的語文教學(xué),學(xué)生總數(shù)是將近110個(gè),要在短時(shí)間內(nèi)把他們都認(rèn)識,對于記憶力不斷減退的我來說,確實(shí)下了一番功夫。在學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)時(shí),我就找機(jī)會(huì)認(rèn)識了一小部分同學(xué),又通過讓學(xué)生寫自我介紹的方式,了解了部分同學(xué)的特長愛好,書寫狀況,寫作基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)生都是新面孔,我總會(huì)不由自主的找到和剛送走的初三學(xué)生的影子。經(jīng)常會(huì)把學(xué)生的名字張冠李戴,惹出笑話?,F(xiàn)在這一狀況得到改善。不僅認(rèn)了他們的面孔,還了解到了每一個(gè)學(xué)生的上課狀況,作業(yè)情況,成績優(yōu)劣,性格特點(diǎn)。這就為以后的施教打下了基礎(chǔ)。
第二培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣
我認(rèn)為初一新生無論對班主任還是任課老師,首當(dāng)其充要做的就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對語文學(xué)科的特點(diǎn),我重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生的以下習(xí)慣:
1、書寫習(xí)慣開學(xué)軍訓(xùn)之際就讓學(xué)生買了字帖,借著沒有開新課的機(jī)會(huì),讓學(xué)生臨摹,爭取從初一開始練一手好字。最起碼工整,清楚。
2、作業(yè)習(xí)慣對于語文導(dǎo)訓(xùn)中的基礎(chǔ)選擇題要求在做題過程中,不能只寫答案,abcd,還要錯(cuò)誤的找出用紅色筆圈畫并進(jìn)行訂正。做閱讀理解題時(shí),要求自己做答時(shí),要在心里想這個(gè)題屬什么類型,答題套路是什么,除了要求按正確的用紅色筆更正之外,還要看怎樣做答語言更簡練,答案更準(zhǔn)確、全面。這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成一直持續(xù)到這個(gè)學(xué)期末,還有極個(gè)別的同學(xué)不能按老師的要求做。這樣的學(xué)生就單獨(dú)叫到辦公室進(jìn)行更正。
3、良好的聽課習(xí)慣這個(gè)習(xí)慣首先讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽課,學(xué)會(huì)記筆記。對于一些不會(huì)聽課,時(shí)常走神的同學(xué)我會(huì)立即叫起讓他重復(fù)我說的話,尤其是重點(diǎn)內(nèi)容?,F(xiàn)在流行說重要的事說三遍,我是重要的內(nèi)容反復(fù)說,天天說,課課說,就這樣還是有同學(xué)做不到專注。對這些同學(xué)就需要時(shí)時(shí)提醒,刻刻關(guān)注。尤其對書寫速度慢或提筆忘字而難以跟上速度的同學(xué),老師就要放慢節(jié)奏,多遍重復(fù)。
4、自己糾錯(cuò)的習(xí)慣對于一些基礎(chǔ)知識尤其是課外古詩文的默寫。盡管天天練,老師天天強(qiáng)調(diào)那些易錯(cuò)字,但還是有一部分同學(xué)一寫就錯(cuò)。前期老師給批改的目的主要看學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤的是哪些,讓其改錯(cuò),后期的反復(fù)默寫,就讓學(xué)生專門準(zhǔn)備了聽寫本,所有的生字,生詞,古詩文默寫都要求寫在一個(gè)本上,把自己的錯(cuò)誤找出,并在下面多寫幾遍。尤其是測試題中自己出錯(cuò)的也要求積累在這個(gè)本上,以便復(fù)習(xí)時(shí)對自己出的錯(cuò)誤一目了然,做重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
5、積累的習(xí)慣語文的學(xué)習(xí)是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程,所以在日常的教學(xué)中,注重學(xué)生的積累,文本中好的段落,好的景物描寫都是要求學(xué)生背誦的。尤其是在做閱讀理解題中好的描寫都會(huì)給學(xué)生做解讀。初一學(xué)生對文言文的學(xué)習(xí)是空白,所以初一上學(xué)期需要老師給予方法的指導(dǎo)外,培養(yǎng)文言語感,積累實(shí)詞義項(xiàng),虛詞解釋,更是重要。
第三加強(qiáng)與家長的溝通
作為一名語文老師,有許多工作是需要獲得家長的配合的。期中考試后為了加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,我借家長會(huì)的平臺給三班和四班家長結(jié)合學(xué)生升初中后的倆次考試成績做了一下說明:初中語文學(xué)科的特點(diǎn),初中語文試卷的題目構(gòu)成以及分值分布,讓家長了解初中的語文考試內(nèi)容完全不一樣,小學(xué)偏重記憶,都是課內(nèi)知識,而初中語文更側(cè)重理解力,概括力,語言表達(dá)能力得考察,而且大多是課外文本的。因此初中語文的學(xué)習(xí),不僅在課內(nèi),更重要的是在課下。并告訴家長需要家長簽字的內(nèi)容務(wù)必做到真實(shí),你檢查了就簽,沒檢查就不要應(yīng)付老師。還結(jié)合初一上冊的名著推薦讓家長給孩子買讀本《繁星春水》《伊索寓言》《世說新語》這幾本書。還借助微信平臺對極個(gè)別的學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)和學(xué)生家長溝通。
第四拓展學(xué)生視野
作為語文老師需要給學(xué)生大量的語法知識和文體知識,像文章的表達(dá)方式,寫作手法,刻畫人物的方法,詞性。病句常見類型及修改,詞語的結(jié)構(gòu)類型等等都需要教師給與講解,而且還不止一次的講解,學(xué)生還不一定掌握。根據(jù)期中考試暴露的課外閱讀理解題失分嚴(yán)重的情況和文言文,詩文賞析丟分嚴(yán)重的情況,我把《世說新語》中比較著名的篇章當(dāng)作正課給學(xué)生講了六篇。做了一大部分大量的課外讀理解題。在做題過程中重閱讀技巧和答題方法的提煉,答題套路的識記,古詩文賞析的方法,文言文學(xué)習(xí)的方法,都會(huì)給學(xué)生精心的指導(dǎo),使學(xué)生架構(gòu)起全新的知識體系,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),不僅是為考試,更是為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
這一學(xué)期,秉承自己一貫的“認(rèn)真做事,踏實(shí)做人”的人生信條,盡管也有病痛的時(shí)候,但從未請假,無遲到、早退、曠工,共完成教案上傳64篇,除掉假期和軍訓(xùn)兩個(gè)班共上課180課時(shí),早讀146個(gè),風(fēng)雨無阻,寒暑不變。周一升旗不上。
作文批改這一學(xué)期7篇,兩個(gè)班共計(jì)14篇,共計(jì)106人,共計(jì)322篇,作業(yè)批改改量每天必批的導(dǎo)訓(xùn),古詩文生字詞默寫,課堂筆記這三項(xiàng)按90天,106人次計(jì)算完成的作業(yè)批改是28620,這是粗略統(tǒng)計(jì)。不包括試卷單元測試卷的批改。同時(shí)圓滿完成教科室,教務(wù)的其他工作。
利用不上課的時(shí)間,抽查學(xué)生,給學(xué)生詩文朗誦指導(dǎo),四班學(xué)生的四人組合獲得一等獎(jiǎng)的第一名的好成績,三班倆個(gè)參賽者獲二等獎(jiǎng)。我自己還參加了德州市教研室語文老師寫中考下水文的征集活動(dòng)。寫了一篇今年中考的下水文《留在心底的那份溫暖》。
回望這一學(xué)期,近50歲的我覺得不愧對學(xué)生,一路耕耘,不問收獲。
祝愿大家新的一年身體健康,萬事如意!
最新老師整理父親房子心得體會(huì)范本八
天津中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院
“心主題”系列之致青春比賽 策 劃 書 主辦單位:天津中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院心身健康發(fā)展促進(jìn)協(xié)會(huì)青春不是年華,而是潛藏在內(nèi)心里的一股特別的心情,只要終身恪守青年時(shí)代的信念,
矢志不移,孜孜以求,就會(huì)有屬于我們青春的光彩。
一、活動(dòng)背景:
每個(gè)人在青春歲月里都有著屬于自己的故事,屬于自己的夢想,以及存在那故事和那夢想
中的人或物,每個(gè)人都曾對未來期與許多美好的想象,但不管你現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)與否,只要你還有
激情,你就依然青春,依然可以懷揣著夢想,奔走在通往未來的道路上。
二、活動(dòng)目的:
為了“青春不逝,夢想不息”,護(hù)理心協(xié)希望給大家提供一個(gè)平臺,讓大家說出青春歲月
里的那人、那事、那物、那不曾泯滅的夢想。
三、活動(dòng)對象:天津中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間: 20xx.3.15—20xx.4.1宣傳準(zhǔn)備階段;
報(bào)名征集階段;
作品收集階段;
活動(dòng)進(jìn)行階段;
五、活動(dòng)地點(diǎn):暫定為南院教室。
六、作品形式:以青春為主題的視頻或ppt。
七、參賽單位:以個(gè)人或團(tuán)體為單位參賽。
八、活動(dòng)流程:
(一)前期準(zhǔn)備階段:
1、宣傳部:
1)宣傳部做好海報(bào)、宣傳單、評分表,將海報(bào)貼出去,宣傳單用于刷樓及北院 主
干道宣講,向有意向的同學(xué)講解活動(dòng)主旨及注意事項(xiàng)。
2)在活動(dòng)開始前三天收取參賽作品,將作品進(jìn)行分類并拷貝到電腦上。
2、秘書部:
對內(nèi):加強(qiáng)各部門間的聯(lián)系,隨時(shí)監(jiān)督活動(dòng)的進(jìn)行情況。 對外:1)活動(dòng)開始前三天通知記者團(tuán)。
2)申請教室(暫定為南院教室),心協(xié)工作人員在活動(dòng)當(dāng)天提前2 小時(shí)布置
會(huì)場,做好各方面工作,準(zhǔn)備就緒。
3)提前邀請協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師、主席團(tuán)人員、協(xié)會(huì)會(huì)長或部門部長,組建評委席。
3、組織部:
1)召開組織部內(nèi)部會(huì)議,將活動(dòng)當(dāng)天需要做的準(zhǔn)備工作責(zé)任到人。
2)協(xié)同主持人寫好主持人稿,并陪同其演練,確保無誤。
4、表演團(tuán):
作為流動(dòng)人員,協(xié)同其他部門做好準(zhǔn)備工作 。
(二)中期進(jìn)行階段:
1、參賽人員提前半個(gè)小時(shí)到場簽到,工作人員帶領(lǐng)按順序就坐比賽區(qū)域,所攜 帶
親友就坐大眾席。
2、活動(dòng)開始,由工作人員請?jiān)u委席人員一一就坐并準(zhǔn)備茶水。
3、主持人致開場詞一一介紹到場評委(學(xué)辦王芳婷老師、王偉老師;主席團(tuán)王 歡學(xué)長、雷建存學(xué)長;生活部徐丹;藝術(shù)團(tuán)王亞楠;外聯(lián)部劉夢迪;南丁季雨楠)。
4、主持人進(jìn)行完開場白,選手按順序一一上臺,先a組(1號,2號,3號)選手參賽,結(jié)束后收集評分表,老師進(jìn)行a組點(diǎn)評;再b組(1號,2號,3號)選手,老
師對b組選手點(diǎn)評,主持人宣布a組得分;然后c組(1號,2號,3號)選手,依次點(diǎn)評及宣
布b組得分;最后d組(1號,2號,3號)選手,老師點(diǎn)評,并宣布c組得分;在宣布d組
得分之前時(shí)間段,播放青春勵(lì)志視頻或朗誦青春詩歌。
5、每組選手結(jié)束后,評委席和大眾席評分同時(shí)進(jìn)行。
6、活動(dòng)結(jié)束后,主持人宣布由評委老師和主席團(tuán)頒發(fā)證書(王芳婷老師*一等 獎(jiǎng)、王偉老師*二等獎(jiǎng)、主席團(tuán)*三等獎(jiǎng))并當(dāng)場由老師抽出三個(gè)幸運(yùn)參賽號 碼,贈(zèng)送小
禮品。
7、主持人致結(jié)束語,并邀請?jiān)u委席與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌啊?/p>
(三)后期總結(jié)階段:
1、將照片和活動(dòng)總結(jié)上交辦公室。
2、心協(xié)人員召開內(nèi)部會(huì)議,對此活動(dòng)做交流。
九、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)進(jìn)行時(shí),工作人員維持好會(huì)場秩序,以便活動(dòng)順利進(jìn)行。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1名;
二等獎(jiǎng)1名;
三等獎(jiǎng)1名;
幸運(yùn)參賽者3名;
十一、活動(dòng)意見:
分管主席意見: 主 席 意見:指導(dǎo)老師意見: 附件一、評分表細(xì)則:致青春評分細(xì)則
演講者_(dá)____得分___ 篇二:“致青春”20xx年同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)方案“致青春”20xx年同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)方案 (征求意見稿) 眾有千般變化,底色還是依舊;錦衣玉食的封面,掩不住紅泥小爐的里子。 親愛的同學(xué)們,1994年,對我們來說是一個(gè)具有特殊意義的年份。那時(shí),我們相聚、我
們相識、我們相知。時(shí)光荏苒,歲月匆匆,20xx年彈指一揮間,轉(zhuǎn)瞬已逝。在我們相識20周
年之際,經(jīng)部分同學(xué)倡議,決定組織?‘致青春’——大方鎮(zhèn)中94級2班同學(xué)20xx年再相聚?
活動(dòng)。相信,當(dāng)我們相聚的那一刻,無不希望傾訴自己久藏在心底的那份同學(xué)情誼,更會(huì)蹦
跳歡呼這次相聚的美好。
一、聚會(huì)時(shí)間
20xx年8月2日—20xx年8月3日中午結(jié)束 小貼士:8月2日是七夕(相當(dāng)美好的日子)
二、聚會(huì)主題
向我們共同的青春致敬。
三、聚會(huì)宗旨
追憶難忘時(shí)光,深化師生情誼,促進(jìn)溝通交流,暢談美好前景。
四、聚會(huì)原則
1、堅(jiān)決平等互敬。不管你是從政經(jīng)商,還是平民百姓,請忘卻名利權(quán)位、拋開煩惱憂愁,
以?自己堅(jiān)決不顯擺、別人顯擺不在意?的淡定心態(tài),盡享相聚的快樂時(shí)光。此時(shí)此地,我們
只有一個(gè)共同的稱謂——同學(xué)!
2、堅(jiān)持自愿參加。參加聚會(huì)的同學(xué)必須是自愿報(bào)名參加,鼓勵(lì)提倡同學(xué)們廣撒網(wǎng)、深挖
掘,發(fā)動(dòng)各種關(guān)系廣泛聯(lián)絡(luò),并綜合運(yùn)用?色相勾引?、?糗事威脅?等手段,帶動(dòng)盡可能多的
同學(xué)參與到活動(dòng)中來。
3、深化放開搞活。在不影響社會(huì)和諧、家庭和睦的前提下,原則上不帶家屬、不自駕汽
車,確保每個(gè)人玩得開心、聊得盡興、喝得痛快、吃得滿意(有因過分瀟灑貌美導(dǎo)致家屬不
放心只能一起參加的,請以玩樂之心淡定對待活動(dòng)中的言行,不得因此影響家庭團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大
局)。
4、強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約。堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定以及省市縣十項(xiàng)規(guī)定,以價(jià)廉物美、經(jīng)濟(jì)
實(shí)惠為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)、反對奢華腐敗,在確保大家吃好玩好的基礎(chǔ)之上,節(jié)約經(jīng)
費(fèi)開支,努力將這次聚會(huì)辦成一次綠色環(huán)保、真誠樸實(shí)、積極向上的盛會(huì)。
5、保證財(cái)務(wù)公開?;顒?dòng)費(fèi)用采用aa制,參加聚會(huì)人員每人繳納1000元?班費(fèi)?(含2
日活動(dòng)場租、場地布臵、午餐、晚餐、給老師禮品、同學(xué)紀(jì)念杯、租車等等)。請于近期將費(fèi)
用匯給陳璐同學(xué)或鄭世煒同學(xué)。 陳 璐同學(xué):中國工商銀行(貴陽),62220xx4020xx700123 鄭世煒同學(xué):中國工商銀行
(大方),62220xx406002629282。 匯款后請電話或短信確認(rèn)。
四、組織機(jī)構(gòu)
為確保聚會(huì)安全完美進(jìn)行,決定成立籌備委員會(huì),負(fù)責(zé)聚會(huì)的具體組織工作(成員選拔
一靠自愿、二抓壯丁,以下所列人選均為基本成員,熱烈歡迎各位同學(xué)踴躍報(bào)名參加協(xié)助具
體工作)。
總顧問:周振麗老師(指導(dǎo)活動(dòng)全面工作) 總策劃:陳 璐(組織活動(dòng)全面工作)組委會(huì)主任:彭佑濤(協(xié)助總策劃工作) 組委會(huì)常務(wù)副主任:鄭世煒(協(xié)助總策劃及主任工作) 成員:如以下各組所列 籌委會(huì)各工作組及成員分工:
(一)人員聯(lián)絡(luò)組
陳璐、彭佑濤、鄭世煒、趙焱、王天順職責(zé)分工:
陳璐:組織聯(lián)系省外同學(xué)及非居住大方的同學(xué)。 彭友濤、鄭世煒:聯(lián)系、接洽學(xué)校任課教師及所有居住在大方的同學(xué),并給所有任課教
師發(fā)送請柬。
趙焱:擬寫同學(xué)會(huì)邀請函及活動(dòng)方案、收集全班同學(xué)的電話號碼。
(二)協(xié)調(diào)保障組
何丹、袁榕、石登勇
職責(zé)分工:
主要負(fù)責(zé)同學(xué)會(huì)食宿、聚會(huì)、活動(dòng)場地的安排及相關(guān)物資籌備。 何丹:聯(lián)系活動(dòng)用用車,預(yù)購水果、制作橫幅、準(zhǔn)備藥品、日用品等。
石登勇:預(yù)定活動(dòng)場地、音響設(shè)備的安排。 袁榕:負(fù)責(zé)酒品的采購。
(三)創(chuàng)意宣傳組
龍剛、張鳳婧、趙熙、曾小燕、朱薇 職責(zé)分工:
龍剛、張鳳婧:負(fù)責(zé)聚會(huì)文娛活動(dòng)策劃、節(jié)目安排等事宜。 趙熙、曾小燕:擔(dān)任活動(dòng)主
持人。
朱薇:負(fù)責(zé)相關(guān)同學(xué)會(huì)宣傳文稿的草擬
(四)財(cái)務(wù)管理組
吳卓婭、章妮、陳誠
職責(zé)分工:吳卓婭:具體執(zhí)行財(cái)務(wù)支出及財(cái)務(wù)公開等; 章妮:記賬;
陳誠:臵辦同學(xué)會(huì)紀(jì)念品(含老師、同學(xué))、購買活動(dòng)小獎(jiǎng)品。
(五)攝影攝像組
王天順、趙焱、吳瑾
職責(zé)分工:
整個(gè)活動(dòng)的照相、錄像、制作活動(dòng)紀(jì)念冊等
(六)交通運(yùn)輸協(xié)調(diào)保障組龍剛
職責(zé):
負(fù)責(zé)提供省外同學(xué)的接機(jī)、送機(jī)服務(wù)(額外服務(wù)請私自電聯(lián))
(八)安全保障組
謝蘭宏、吳保利、袁榕、陳璐、何丹 職責(zé):
負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。
五、活動(dòng)安排
(一)簽到
簽到時(shí)間:20xx年8月2日上午7:30時(shí)至8:00時(shí); 簽到地點(diǎn):大方四中(原大方鎮(zhèn)
中);
(二)合影(約8:00-8:20)全班師生合影留念(由鄭世煒同學(xué)首先聯(lián)系在方同學(xué)擺放好篇三:致青春主題晚會(huì)總策
劃致 青 春 主 題 晚 會(huì)
——懷念高中的日子 策 劃 書 目 錄
1. 篇首語3
2. 活動(dòng)背景3
3. 活動(dòng)目的4
4. 可行性分析4
5. 活動(dòng)概述4
6. 活動(dòng)流程5
7. 應(yīng)急預(yù)案10
8. 活動(dòng)預(yù)算11
您可能關(guān)注的文檔
- 五一勞動(dòng)打卡心得體會(huì)精選(實(shí)用14篇)
- 2023年元旦激情心得體會(huì)簡短(優(yōu)質(zhì)18篇)
- 泰山之旅心得體會(huì)總結(jié) 游泰山心得(六篇)
- 全民警示教育心得體會(huì)及感悟(大全18篇)
- 2023年寒假高一學(xué)生心得體會(huì)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)14篇)
- 2023年保險(xiǎn)公司心得體會(huì)范文(優(yōu)質(zhì)14篇)
- 2023年推進(jìn)黨建促發(fā)展心得體會(huì)范本(匯總16篇)
- 最新校長個(gè)人作風(fēng)整頓心得體會(huì)簡短(實(shí)用17篇)
- 電子記帳戶的心得體會(huì)總結(jié) 記賬戶記賬心得(七篇)
- 以前的生活的心得體會(huì)實(shí)用 以前的感受(9篇)
- 探索平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)體會(huì)與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的實(shí)用指南(熱門18篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個(gè)人簡歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請書(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請書的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請書的核心要點(diǎn)(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請書的申請流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會(huì)大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的重要性(實(shí)用16篇)
- 消防隊(duì)月度工作總結(jié)報(bào)告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)