參加合唱社團的心得體會總結(jié) 參加合唱社團的心得體會總結(jié)作文(9篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于參加合唱社團的心得體會總結(jié)一

一、關(guān)于拓展訓(xùn)練：拓展是近年頗流行的時尚休閑方式，在教練的介紹下，我才知道它的由來：拓展英文為outward development，中文譯為“拓展”或“外展”，原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難!這種訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國。當時大西洋商務(wù)船隊屢遭德國人襲擊，許多年輕海員葬身海底。人們從生還者身上發(fā)現(xiàn)，他們并不一定都是體能最好的人，但卻都是求生意志最頑強的人。于是漢思等人創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)?！保?xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧。戰(zhàn)爭結(jié)束后，拓展訓(xùn)練的獨特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來，訓(xùn)練對象由海員擴大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體。訓(xùn)練目標也由單純體能、生存訓(xùn)練擴展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等?，F(xiàn)在的“拓展訓(xùn)練”側(cè)重與后者。訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過精心設(shè)計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓(xùn)目的。

二、對于拓展訓(xùn)練中各個項目的一些感受：

1、對于信任背摔項目的感受：用挑戰(zhàn)自我的勇氣，感受團隊的力量，從對個人的信任到團隊的信任，同時也感受個人來自于團隊成員信任的責任。

2、對于驛站傳書項目的感受：用好的技巧和方法，充分理解規(guī)則，調(diào)動全隊的智慧力量，形成頭腦風暴，找最簡單有效的方法解決問題。同時，在充分理解限制的情況下，理解信息溝通所必須的因素及相關(guān)環(huán)節(jié)：信息源、信息編碼、信息傳遞、信息反饋、信息解碼等。

3、對于七巧板項目的感受：團隊需要有一個領(lǐng)導(dǎo)，而領(lǐng)導(dǎo)者需要通過團隊的充分溝通，速度了解團隊的目標、目前所掌握的資源，找到正確的方法，并且進行強有力的執(zhí)行;另：團隊成員之間需要進行資源協(xié)調(diào)與調(diào)配，配合其它成員共促發(fā)展，以求在有限的資源下完成目標。

4、對于斷橋項目的感受：在一個變化了的環(huán)境中，做一件在我們原來環(huán)境并不覺的困難的事情其實是需要有很大勇氣的，這時候就需要團隊的鼓勵與自我的勇氣激發(fā)。

5、對于天使之手項目的感受：兩個人的配合，在12米的高空，腳踩鋼絲，同時跟你的搭檔還是一個女孩的時候，那你的責任就更多了，而且這種責任也是建立在勇氣和協(xié)作上的。

6、對于最后的畢業(yè)墻的感受：團結(jié)就是力量，在這個項目中，我們感受最深，同時，對于一個人來說是不可能的事情，但通過一個團隊來完成時，這就變成了一種享受，24個人，20分鐘，擋在我們面前4.5米高的墻，徒手的翻越眼前的障礙，如果沒有團隊是不可能完成的。

三、最后，我總結(jié)出團隊需要有以下幾個要素：

1、明確的目標。首先在生活或工作當中，如果你的目標不明確，做什么都不會做的有聲有色。

2、出色的領(lǐng)導(dǎo)者。一個團隊必須有一個首，正所謂群無首必敗，且這個領(lǐng)導(dǎo)者必須有自己獨特的想法。

3、完美的執(zhí)行力。如果領(lǐng)導(dǎo)交代下來一個活，下面人的執(zhí)行力不夠的話，就算是再好的活，也會做雜的。

4、溝通，分享，信息共享。正如一句名言，閱萬卷書，不如閱人無數(shù)，這句話就是說的多與別人溝通，分享，共享信息。

總之這次拓展訓(xùn)練給我以及我們團隊帶來的效果是可想而知的，在一天的拓展訓(xùn)練中通過體驗式活動，讓我明白了，認清了在日常生活、工作的問題，及解決方法。

關(guān)于參加合唱社團的心得體會總結(jié)二

一 前言:

本人是08屆畢業(yè)生,_年也參加過一次研究生考試,但是非常慚愧,我_年其實不可以稱之為真正的考研人。我在_年看書復(fù)習(xí)中經(jīng)常和朋友沉浸在warcraft真三中,由于一群合的來的同學(xué)都是游戲發(fā)燒友,本人也沒能堅守住陣腳,結(jié)果可想而知。當時我們宿舍三個人考研,結(jié)果三人成績都不太理想(我考試狀態(tài)最差,考研前天晚上還休息的很晚,到了英語考試做到閱讀第二篇時竟然差點睡著!)。畢業(yè)期間想過很多,去過廣州,大連,工作與生活的壓力讓我感覺到自己的渺小和平凡,曾經(jīng)經(jīng)過很長一段時間的低靡期,在這期間,我非常感謝我的姐姐,姐姐不斷的安慰和鼓勵我,給我出主意,我也不甘心從此就這樣沒落下去,最后下定決心,沉下心來用半年的時間認認真真的考一次研。

二 考研前期準備工作:

我是從_年7月份正式開始看書,我準備的時間有點晚,由于_年計算機是首次實行專業(yè)課統(tǒng)考,專業(yè)課考試科目多,又沒有參考輔導(dǎo)書,使得我在后來的復(fù)習(xí)中被專業(yè)課拌住了手腳,后三個月花了多半的時間在看專業(yè)課(具體情況在專業(yè)課里說明),所以我建議考研開始時間選在4,5月份開始時間較好,專業(yè)課要早點準備。但時間也不宜太長,太長了在考研過程中容易產(chǎn)生厭煩感,可能堅持不下去;太短了到了后期又著急,復(fù)習(xí)效果不佳;當然這個也不一定,視個人情況而定,最重要的是堅持!!!

第二個說下學(xué)校的選擇,本人一直堅信這樣一條,既然選擇了考研,就得考個比較好的學(xué)校。計算機特nb的學(xué)校相信不用多說大家也知道,清華、國防科大、北航、浙大等等,這些可以稱之為一類nb學(xué)校,考這類學(xué)校需要勇氣,更需要實力和毅力,但是一旦你選擇了這種學(xué)校,也就沒什么可害怕的,只要能堅持下去,初試得高分,成功就在你眼前。不要聽旁邊的人說某某nb學(xué)校多少多少人在考就開始擔心考不上,沒必要,考研是自己的事情,和自己比就行,每天堅持看下去,每天都有收獲,你就是成功的。我選擇學(xué)校的理由很簡單,一是比較有把握,二是離家近,三是全國34所自主劃線學(xué)校之一,所以我選擇了湖南大學(xué)。但是其實還有很多計算機方面強且性價比很高的學(xué)校,如北郵,東北大學(xué),重慶大學(xué),蘇州大學(xué),這些學(xué)校計算機專業(yè)都是非常不錯的,但每年考研的變數(shù)都很大,我的意見僅供參考,畢竟其中還有很需要考慮的其它個人因素?？傊?定個適合自己的目標,60+、60+、110+、110+足夠讓我們進很多學(xué)校的計算機系了,也是我當時定的目標。但如果想考那些前20的名校的話,建議把目標定在65+,65+,120+,120+。

第三個說下前期的準備工作,在正式開始看書之前,得把考研所需要的書籍,學(xué)習(xí)計劃,看書地點等多方面的因素都考慮清楚,選擇一個自己最合適的方式認認真真開始復(fù)習(xí)考研。另外就是前期可以上網(wǎng)多搜集點資料,下載學(xué)習(xí)視頻,逛考研論壇,多看看別人的心得和體會對自己是有好處的,

我的復(fù)習(xí)總體時間計劃:

7-8月份:重點是數(shù)學(xué),晚上專業(yè)課和英語

9-10月份:重點是專業(yè)課,數(shù)學(xué)上午看2小時,晚上看英語和政治

11月份: 數(shù)學(xué)和專業(yè)課并重,上午數(shù)學(xué),下午專業(yè)課,晚上政治和英語

12月分:依然重視專業(yè)課和數(shù)學(xué),但適當增加政治和英語的時間。

1月份:

做總結(jié),準備迎接考試。

我每天看書的時間安排:

7:00-8:00 早餐后讀半個小時到一個小時的英語,記單詞

8:00-12:00 上午看書時間

12:00-1:30 吃飯和午休時間

1:30-5:30 下午看書時間

5:30-6:30 晚餐后散一下步

6:30-10:30 晚上看書時間

從我的時間安排可以看書,我大部分時間都花在數(shù)學(xué)和專業(yè)課上,因為我的英語底子不是很差,而且我從來不擔心政治考試,咱們都是中國人,是在馬列主義中從小熏陶到大的,總會寫點東西,我對英語和政治定的目標就是及格就行。

三 數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí):

首先得說明一件事,計算機考的是數(shù)一,對于我們計算機考生來說,數(shù)學(xué)考試真的是太重要了,可以這么說,數(shù)學(xué)考試很大程度上決定了我們考研成功與否。這可不是危言聳聽,數(shù)學(xué)成績好的可以考一百二三十,差的只有六七十分,這其中的差距實在是太大了,其它科目是很難補上這種差距分的,所以對數(shù)學(xué)一定要高度重視!!

復(fù)習(xí)所用書籍:

我當時用的數(shù)學(xué)教材都是網(wǎng)上別人推薦的經(jīng)典書:同濟大學(xué)高教版高等數(shù)學(xué),浙江大學(xué)的線代和概率論。輔導(dǎo)書用的是陳文燈的復(fù)習(xí)全書,以及后來的李永樂的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過關(guān)660題》和400題,陳文燈的_年真題。網(wǎng)上大家對用陳還是李的資料有很多爭論,其實我個人覺得,整個數(shù)學(xué)知識框架都是一樣的,他們兩個人在數(shù)學(xué)方面都是大師級的人物,對我們看書的人來說不存在有很大的區(qū)別,最重要的是我們自己的看書力度。我復(fù)習(xí)全書用的是陳文燈老師的,網(wǎng)上很多人都說陳的復(fù)習(xí)全書偏難,但我看完后并沒有這樣的感受,而且感覺整本書的知識架構(gòu)很好,大師畢竟是大師。李永樂的復(fù)習(xí)全書我沒看過,但從我后來看他們的660題和400題來看,應(yīng)該也是不錯的,所以不要太拘泥于無關(guān)大局的細節(jié)。能把一本書看精看透的話,你絕對是強者,收獲肯定是很大的。

數(shù)學(xué)的考研復(fù)習(xí)進度我的建議是:

5-6月:兩個月的時間將三門科目的認認真真的看上一遍。(高數(shù)一個月,線代和概率一個月)在看的過程同時要做一些基礎(chǔ)題目,課后的就非常不錯,只看不做的話效果會差很多。

7-8月看復(fù)習(xí)全書,第一遍看會比較慢,大概要用一個半月到時間左右(自己制定看書計劃),看完后這時一定要做個總結(jié),因為此時你對數(shù)學(xué)整個知識的框架已經(jīng)有了一個全面的了解,但是此時這個觀念是很朦朧的,很容易出現(xiàn)看了后頭忘了前頭的內(nèi)容了,這個時候?qū)ψ约核莆盏闹R做一個詳細的總結(jié),找出自己的優(yōu)勢和不足,對容易忘記和犯錯的知識點重點記憶,最好自己拿一個筆記本對各個章節(jié)的知識做個總結(jié)。

9-10月份時開始看李永樂的660題和400題,這個時候?qū)I(yè)課肯定也已經(jīng)開始了,不宜花太多的時間,每天2-3個小時差不多了。660題里都是選擇題和填空題,可以幫助我們找到做這種客觀題的方法和技巧,對提高解題的正確率和解題速度是非常有好處的。400題里的題與真題相比有點偏難,我當時由于個人原因并沒有做完(也就是這個原因,我數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)力度還是不夠的,沒能達到120以上的高分)。不過一個一起考研的朋友說那本書還是不錯的,對考試所涉及的知識點幾乎都涉及到了。

看完上面這些書估計也到了11月份了,這時開始做真題了,大概花了一個月的時間。真題的數(shù)目不在多,在于精,_年真題足夠,而且再往前真題的題型都不一樣了( 可將最近一年的真題先留著,到臨近考試時用來檢測用)。第一次做真題可能會讓人很郁悶,記得當時我剛做的時候幾乎沒有幾張試卷能夠上90分,心情也非常沮喪,可做到后來慢慢就好了很多。

到了12月份時我將真題再看了一遍,每天看一張10天左右看完。到了下半月我買了啟航的模擬試卷,覺得還行,和真題的難度差不多。做了之后將復(fù)習(xí)全書和教材拿出來又快速翻了一遍,感覺和第一次看書的時候大不相同了。

1月份:將以前做過的所有題拿出來,看自己易錯的地方,總結(jié)準備考試。

我認為復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)有幾點需要特別注意:

(1). 重基礎(chǔ)

考研和所有我們經(jīng)歷過的大型考試一樣都非常重視基礎(chǔ),感覺至少70%-1%都是基礎(chǔ)性題,而且近年來試題越來越重基礎(chǔ),尷尬的是我也輕視了這個問題,_年的考了證明拉格朗日定理,我初看題時以為兩分鐘即能解決的題最終沒證明出來,汗!還是基礎(chǔ)不牢的原因。

(2). 重真題

一定要認真對待真題,這是所有科目里不變的真理!

(3). 勤動手

復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)最忌誨的就是只看不做,這個我是深有體會的,如果只看不做,一道題你看了以為會了,下次考試時碰到同一道題自己做時卻舉步唯艱,總會碰到這樣那樣的問題做不下去了,,所以一定要動手做。

(4). 善總結(jié)

要對書本上的知識和自己易犯錯的地方多總結(jié),讓它變成真正屬于自己的東西。我當時是將自己容易犯錯的地方都記在了筆記本上,事實證明人犯錯是有一定慣性的,將這些地方標記起來對幫我糾正這些錯誤起了很大作用;

四 專業(yè)課的復(fù)習(xí):

對于我們考計算機的來說,從_年開始,專業(yè)課的復(fù)習(xí)絕對是重中之重,而且會花掉我們大部分的時間,因為從_年開始計算機專業(yè)統(tǒng)考,科目為四門,內(nèi)容多,且沒有像數(shù)學(xué)那樣有很多權(quán)威復(fù)習(xí)資料,也沒有真題。我用的教材也是網(wǎng)上大家推薦的教材:

嚴蔚敏編著:《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》, 清華大學(xué)出版社

唐朔飛編著:《計算機組成原理》,高等教育出版社

湯子瀛編著:《計算機操作系統(tǒng)(第三版)》,西安電子科技大學(xué)出版社

謝希仁編著:《計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)》,電子工業(yè)出版社

復(fù)習(xí)全書用的是復(fù)旦大學(xué)出版社的《計算機專業(yè)基礎(chǔ)綜合》,外加一本教育部考試中心出的計算機統(tǒng)考考試大綱,一本模擬試卷。

由于統(tǒng)考當時來得太突然,又沒有復(fù)習(xí)資料,我的專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃比較亂(僅供參考,其實每個人自身的學(xué)習(xí)碁礎(chǔ)都不相同,要會根據(jù)自己的實際情況而定)。

9月份時我只將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教材看了一遍,同時看了清華大學(xué)版教材的配套習(xí)題集,覺得難度有點大,且內(nèi)容多,還好我的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)還是有一定的基礎(chǔ)的,只挑了一些覺得重要的題看。等到10月份拿到復(fù)旦版復(fù)習(xí)全書時才發(fā)現(xiàn)要看的內(nèi)容如此之多,我的組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)知識幾乎都是從零開始,當時心里非常著急。這里我要重點感謝一下復(fù)旦大學(xué)《計算機專業(yè)基礎(chǔ)綜合》這本書,網(wǎng)上對這本書有很多看法,說這本書錯誤很多。我要說的是這本書確實存在一些錯誤,但是我認為編輯老師們能在這么短的時間內(nèi)出版一本這樣的書是相當不錯了,這本書起碼幫我減少了一半的看書時間。我后來組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的復(fù)習(xí)是以這本書為主,教材為輔,因為這本書上的知識緊扣考試大綱,還增加了一些教材上沒有但是考試大綱上規(guī)定的考點。我看這本書時一邊看一邊將重點知識點記在筆記本上,這本書上后面的習(xí)題我是一個一個認真的做的,特別是大題,很有代表性。12月初當我將這本書看完時,我也已經(jīng)記下了一本比較厚的筆記本。記筆記有一個很大的好處就是,在臨考的時候我就只看自己的筆記和試卷了,復(fù)習(xí)全書只在不清楚時才拿出來翻看,這樣內(nèi)容要少得多。由于時間比較緊,到了12月中我連模擬題都沒做,就開始做模擬試卷,當時市面上就只有一套計算機方面的試卷,__教育原子能出版社的全真模擬試題集,一共是10套模擬題。這本書可能是由于出得太匆忙了,質(zhì)量不太好,選擇題還行,后面的大題感覺出得不太好。后來又聽說考試中心也出了試卷,但是由于時間不夠了也沒去買,不知道質(zhì)量怎么樣。12月底到1月初總結(jié)專業(yè)課知識點,看重點題型,特別是重點算法題,準備迎接考試。

總結(jié)下我專業(yè)課的復(fù)習(xí)體會:

(1) 專業(yè)課總分150分,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理各45分,操作系統(tǒng)35分,網(wǎng)絡(luò)25分,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的重要性就不用多說了,組成原理比較難理解,且費時,操作系統(tǒng)其次。有些人認為網(wǎng)絡(luò)要記憶的知識點很多,而且分數(shù)是四門中最少的,不是復(fù)習(xí)的重點,但我的感覺是網(wǎng)絡(luò)是所有科目中最容易得分的,尤其是選擇題,因為網(wǎng)絡(luò)的知識點都是固定的,很多都是純記憶性的,這些題只要你看了能記得就絕對能做對,但其它三門科目的題可不一定是這樣的,是需要一定的理解和計算的。所以網(wǎng)絡(luò)一定不能忽視,要力爭多拿分,選擇題最好不錯一道題。

(2) 考研試卷是40個選擇題和7個大題,分別為80分和70分,共計150分。

選擇題數(shù)量是有40個之多,可見所考的知識面是非常廣,所以我們在專業(yè)課復(fù)習(xí)時一定要做到全面廣泛,對每一個考綱上涉及到的知識點都要復(fù)習(xí),但是對于一些非重點的知識點做到了解即可,沒必要去深究,畢竟看書的時間是有限的。對所有考點泛知,對重點考點精確掌握,做到這兩點后做選擇題就比較輕松了,既可以提高答題速度,盡量多留時間給后面的大題,又可以提高答題準確率,保證較高的答題得分。(至于哪些考點是重點,哪些是非重點,你只要到網(wǎng)上去百度下就有一大堆這種文章)

大題共有七道題,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組成原理和操作系統(tǒng)各占兩題,最后一題是網(wǎng)絡(luò)題。我的整體感覺就是當我看完一遍復(fù)習(xí)全書后,發(fā)現(xiàn)其實每門科目各個章節(jié)中能考大題的重點知識點并不多,一章最多就三四個能考大題的知識點,當然題可以換很多方式出,但是考點的基本原理是不會變的。這其中就需要自己多總結(jié),歸納自己認為可能的大題考點,重點理解和掌握,此時記在筆記上也是很有必要的。

(3) 有一點要注意的就是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第二道題是算法題,總分15分,是所有大題中分數(shù)最多的一道,這就要求我們對各個重點算法理解比較透徹,我當時看算法的時間太晚,過于匆忙,最后導(dǎo)致這個題沒能做出來,所以最好多看些算法題且時間要盡量早些,因為寫算法畢竟是長期的工作。

(4) 有關(guān)專業(yè)課要不要報輔導(dǎo)班的問題,我沒有報過班,因為我本來看書的時間就覺得不夠,如果自己復(fù)習(xí)并不好就去聽輔導(dǎo)班的課,效果肯定也會大打折扣。所以這個也要視自己的情況而定,如果在自己對整個知識框架已經(jīng)有一個比較基礎(chǔ)了解的前提下去聽輔導(dǎo)班的課,我覺得應(yīng)該還是有點用的;如果不是,還是自己看書吧。(這個也適用于數(shù)學(xué))

(5) 專業(yè)課的涉及的知識很多,記筆記顯得尤為重要了。說實話,專業(yè)課許多考點都是純記憶性的基礎(chǔ)性東西,考試時也就是考你記不記得。記筆記能讓你把所有可能考的知識點集中記憶,效果要好很多。

五 英語的復(fù)習(xí):

其實大家可以看出來我復(fù)習(xí)的重點并沒有放在英語上,因為投入少,所以也不求高回報,我的目標就是及格就行。但是這也并不是說英語不用看了,復(fù)習(xí)英語還是個長期工程,從考研一開始到最終都不能停下,我在9月分之前基本上就是早上背背英語單詞,晚上做兩篇閱讀理解。10月份就開始做真題了,我沒做過模擬題,真題做了一遍,看了一遍。11月中旬從同學(xué)那拷貝了一份新東方_年的考研強化班,開始在休息時間用mp3聽新東方考研輔導(dǎo)班的閱讀理解和作文,感覺講得都還挺不錯的,新東方的輔導(dǎo)班是緊扣真題的,所以此時我又對照著將真題大致看了一遍,學(xué)著分析后面選項(新東方的老師對這些問題的選項都有很深的研究)

考工科的男生大多數(shù)英語成績都不太好,但是英語絕對不用過分擔心,也不宜花過多時間在這上面,只要每天細水長流,在保證及格過線的基礎(chǔ)上盡量拿分就行了,事實上和我一起考的很多工科男生英語基本都過線了,都在50-60分左右,過咱們工科線足夠了。

關(guān)于參加合唱社團的心得體會總結(jié)三

中心全體干部職工：

經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)班子研究，決定于4月17日召開健康教育培訓(xùn)工作會議?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、會議地點：交易中心三樓會議室

二、會議時問：4月17日下午3：o0;

三、參加對象;全體干部職工;

四、會議內(nèi)容：動員干部職工積極參加健康教育培訓(xùn);

請安排好工作，準時與會.

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20__年_月_日

關(guān)于參加合唱社團的心得體會總結(jié)四

對于學(xué)生工作我是有著深厚的感情的，在初,高中時代我曾擔任過班長的工作，獲得了不少經(jīng)驗，一進入大學(xué)校門我就主動的加入了院學(xué)生會，成為了院紀律檢查委員會的一員，這些年的學(xué)生工作的經(jīng)驗使我對學(xué)生會的結(jié)構(gòu)和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學(xué)生會主席一職。

如果我當選了汽車系學(xué)生會主席，我將作好自己本職工作，在系領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，以狠抓學(xué)風、班風建設(shè)為方向,積極開展學(xué)生思想教育,努力提高本系學(xué)生的整體素質(zhì)?！扒笳?，務(wù)實，開拓，創(chuàng)新”，將我系的學(xué)生工作做“小”，做“細”，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，在此基礎(chǔ)上重點做好以下幾點：

1：做好迎新工作，開展豐富、全面的入學(xué)教育活動，幫助t5級新生更快更好的適應(yīng)在這里的生活，將“比學(xué)風，促班風”活動長久的開展下去，堅持開展以“三大競賽”為代表的各項學(xué)習(xí)競賽。濃厚我系學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們充分認識到“勤學(xué)積淀才干，奮斗鑄就未來”的理念。并選拔一批成績優(yōu)異的同學(xué)成立學(xué)科興趣小組,幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)過程中遇到的困難。

2：使學(xué)生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學(xué)生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓同學(xué)們與系領(lǐng)導(dǎo)面對面進行交流，鼓勵并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中，為學(xué)生工作添磚加瓦。在對待“熱水收費”、“洗澡收費”等改革舉措上，及時向系領(lǐng)導(dǎo)反映同學(xué)們的心聲，積極探討解決問題的方法;在針對“抵制日貨”等一些敏感問題上，及時開展交流會，糾正部分偏激思想。

3：正確引導(dǎo)“學(xué)通社”，“藍宙科技小組”這些優(yōu)秀社團開展活動。充分發(fā)揮“英語角”等特色小組的榜樣作用，開展形式多樣的學(xué)習(xí)娛樂活動，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢，讓“看到汽車系文字，聽到汽車系聲音，了解汽車系文化”成為現(xiàn)實，為汽車系打開一個又一個的交流窗口。

4：完善學(xué)生會內(nèi)部的例會制度，做好各項會議的記錄工作。精簡學(xué)生會部門，明確各部門的工作范圍，將各項工作細致地分配到部，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢，讓學(xué)生會每個成員得到充分的鍛煉。

如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律;勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。

參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會，憑借這么多年的經(jīng)驗，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學(xué)生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學(xué)生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學(xué)生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。

關(guān)于參加合唱社團的心得體會總結(jié)五

根據(jù)大安市中小學(xué)讀書活動實施方案要求和教師繼續(xù)教育工作安排，為全面提升教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，經(jīng)研究決定在我校教師中同步開展了教師讀書活動。這次讀書活動，統(tǒng)一部署，努力營造富有特色的書香校園氛圍。將教師讀書活動與校本研修結(jié)合起來。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處積極做好相關(guān)工作，以教研組為單位，圍繞選定的贈送書目，組織開展靈活多樣的富有實效的讀書活動。

本次讀書活動全校上下，積極行動，努力做到全員參與。從書目選擇、書籍征訂、下發(fā)等各環(huán)節(jié)，做到層層落實，責任到人。

前期，舉行了由相關(guān)教研組長參加的教師讀書活動預(yù)備會議，努力將這項活動抓早、抓實、抓好。

活動中，利用全體教師集中學(xué)習(xí)時間，賈軍校長就這次教師讀書活動親自作了動員。教務(wù)處結(jié)合本校實際，就讀書活動制定了相應(yīng)計劃。做到措施到位，步驟科學(xué)，講究實效。

除了集中學(xué)習(xí)，還充分發(fā)揮教研組機動靈活的特點，做好分組活動。從小組計劃、到活動開展、到時間保證、到資料上交，環(huán)環(huán)相扣，努力追求讀書活動的實效。通過心得、征文等多種形式讓每一位教師在讀書活動中有所收獲。

廣大教師積極參與其中，集中學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合，個人學(xué)習(xí)與相互交流討論相結(jié)合，摘錄與撰寫反思相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與課堂教育教學(xué)實踐相結(jié)合，真正將讀書活動與教師個人專業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，做到學(xué)有所用，用理論指導(dǎo)實踐，又從實踐中進一步提高認識，促進教師自身的綜合素質(zhì)的提高。

圍繞這次讀書活動，努力做到相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進，在讀書活動過程中發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗，積極推廣。同時，積極做好校際交流工作，以開放的姿態(tài)，將讀書活動推向深入。

我們將繼續(xù)努力，將讀書活動作為學(xué)校工作，特別是加強師資隊伍建設(shè)的重要組成部分來抓，真正實現(xiàn)終生學(xué)習(xí)的目標，為全面提升教師素質(zhì)，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才服務(wù)。

關(guān)于參加合唱社團的心得體會總結(jié)六

為了使同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，安安靜靜、輕輕松松、快快樂樂、健健康康地學(xué)習(xí)成長，特制定以下管理細則。初二(3)班的同學(xué)們，讓我們共同遵守，把我們班建設(shè)成全校最優(yōu)秀的班集體，相信大家一定能做得到。

扣分細則：

一、學(xué)習(xí)紀律：

1、遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣5分。

2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西一次扣1分。

3、課桌上放過多書本一次扣1分。書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。

4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。

5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣2分。

6、作業(yè)不交扣3分，不按時完成扣2分。作業(yè)字跡潦草不規(guī)范扣1分。

7、抄襲他人作業(yè)，抄襲者扣2分，被抄襲者扣1分。

8、在樓上不能向樓下亂丟雜物、吐口水，如有發(fā)現(xiàn)，每次扣3分。

9、愛護公物，破壞臺凳、門、玻璃，燈制、掃把、垃圾桶等要合理使用，不能故意破壞，如有發(fā)現(xiàn)，照價賠償。視情節(jié)輕重扣1—5分。

10、集會、做操要快靜齊。遲到扣1分，缺席扣2分，排隊不整齊，講話，搞小動作扣1分。

二、環(huán)境衛(wèi)生：

1、值日生要把教室、走廊、樓道清掃干凈，把掃把垃圾桶等擺放整齊，清掃不徹底，當天值日生每人扣1分。

2、值日生不按學(xué)校指定地點傾倒垃圾和臟水扣1分。亂扔扣1分。

3、務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)完成清掃工作，否則當天值日生每人扣1分

4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣1分。

5、飲水機、門窗等堅持天天抹洗，不干凈扣1分。

6、不參加掃地的，每次扣2分，罰掃1天。遲掃的扣1分，到場不掃的，扣2分。

三、行為規(guī)范：

1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣10分。

2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

4、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。

5、儀表不合格，奇裝異服扣1分。

6、不接受老師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。

7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。

8、禁止到網(wǎng)吧上網(wǎng)，更不能夜不歸宿。每次扣15分。

9、學(xué)校值周扣分，班級按其2倍扣分。

10、不小偷小摸。如有發(fā)現(xiàn)偷竊同學(xué)錢物等行為，除歸還東西外，視情節(jié)輕重扣5—20分。

加分細則：

1.為班做好事的或在外做好事的，每件好事加5分。

2.撿到東西主動歸還的，視東西的貴重程度加2—20分。

3.每周投票選出4名優(yōu)秀學(xué)生，獲優(yōu)秀的每人可加5分。

4.每周投票選出2名優(yōu)秀班干部，被評上的每人可加5分。

5.在期中期末考試中，各科平均分獲全級前三名的，全班同學(xué)分別加10分8分5分。

6.每周全校衛(wèi)生、紀律等評比獲評的，全班每人加5分。

7.在參加學(xué)校各種競賽中，能獲得全級前三名的同學(xué)分別加10分、8分、5分，并有物質(zhì)獎勵。

8.在各種勞動中能主動積極參與并工作得力的的加5分。

9.在月考、中考、末考等考試成績與上次作對比沒上浮一名加5分，特別突出的物質(zhì)獎勵。

10.一周內(nèi)違反紀律人數(shù)最少的組為優(yōu)秀組，違反紀律人數(shù)最多的組為最差組，獲優(yōu)秀組的，該組每人加5分。最差組不扣分。

扣分加分說明

每位同學(xué)底分是100分，加分可抵消扣分，每周星期一周會課總結(jié)上一周工作情況，公布同學(xué)們的分數(shù)。另外說明：未涉及到的內(nèi)容可根據(jù)實際情況參照實施細則執(zhí)行，以使管理更到位，促進班級各項工作順利開展，科學(xué)發(fā)展。

一、扣分處罰：

1.扣分只剩50分—40分的，家長到校，學(xué)生寫檢討書。

2.扣分只剩39分—30分的，家長到校，學(xué)生作出保證，可留校察看一周。

3.扣分只剩29分—0分的，停學(xué)2星期。

二、加分獎勵：

1.一學(xué)期取得學(xué)校優(yōu)勝班級10次以上，所得獎金全部獎勵給學(xué)生。

2.學(xué)校組織的各項活動中，取得優(yōu)異成績，所得獎金全部獎勵給學(xué)生。

3.月考成績?nèi)壡叭?，所得獎金全部將給學(xué)生。

4.全班同學(xué)分數(shù)都60分以上的，全班可觀看電影二次。

本班規(guī)條例從20xx年10月10日起試行，希望全班同學(xué)盡快讀熟，嚴格遵守，把我們初二(3)班創(chuàng)建成全校最優(yōu)秀的班集體。在初二整個學(xué)年，班主任將與大家共同努力，創(chuàng)建一個讓每一位同學(xué)都感到溫馨的“家”。

班委職責

1.班長：協(xié)助老師管理整個班級的事務(wù)，在處理各種事務(wù)時，做到大膽細心，公正公平。

2.副班長：協(xié)助班長，負責班內(nèi)日常事物的處理。

3.學(xué)習(xí)委員：配合各科老師的教學(xué)工作，帶頭學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)的效率和水平。

4.勞動委員：處理班內(nèi)日常環(huán)境衛(wèi)生事物，管理班內(nèi)日常生活。

5.宣傳委員：傳達各種通知，負責班級宣傳工作。

6.文體委員：組織班內(nèi)活動，全面提高課外生活水平。

7.紀律安全委員：專職管理班級的紀律安全事物，協(xié)同班長管理，可單獨工作，責任心要強。

8.各科代表：各司其職，管理好各自的科目及作業(yè)收交工作。

細節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果。要想取得成功，必須奮發(fā)努力。

關(guān)于參加合唱社團的心得體會總結(jié)七

奧爾夫個人指揮心得體會

20xx年3月，我有幸參加了省教廳組織的奧爾夫教學(xué)法培訓(xùn)。認真聽取來自臺冰島南娜老師的授課。通過5天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使我從不懂、不了解奧爾夫教學(xué)法，到開始初步了解了奧爾夫音樂教學(xué)體系及它的基本思想觀念，并逐步掌握了一些具體的教學(xué)法，并使用了一些具體的教學(xué)內(nèi)容。對所學(xué)知識達到從理性到感性的過度。此次學(xué)習(xí)自己收獲頗多，受益匪淺。以下談?wù)勛约旱捏w會。

此次培訓(xùn)主要內(nèi)容為：奧爾夫音樂教育體系介紹、云南民族音樂賞析、云南民族音樂與奧爾夫音樂教育體系及奧爾夫教學(xué)基礎(chǔ)理念。

許明勇老師給我們介紹了當代世界著名的3大音樂教育體系，以及奧爾夫教學(xué)法在歐洲應(yīng)用現(xiàn)狀和其教學(xué)法的基礎(chǔ)理念。通過學(xué)習(xí)我認識了奧爾夫音樂教學(xué)為何受到世界各國的高度贊譽，以及為何能在50多個國家廣泛流傳的原因。黃凌飛老師上的“云南民族音樂賞析”，讓我知道我們生活中存在許多音樂素材和民族音樂文化。音樂就在我們身邊，在我們的生活、勞動中。

而我們的主講教師是來自冰島的奧地利薩爾斯堡莫扎特音樂大學(xué)奧爾夫?qū)W院南娜教授，培訓(xùn)內(nèi)容包括：(一)音樂與律動(二)音樂與舞蹈(三)音樂與歌唱(四)音樂與樂器的配合及運用，培訓(xùn)的形式主要以游戲的形式滲透，完成以下教學(xué)目標

1、如何激發(fā)幫助孩子練習(xí)建立信任感、與人交流和對音樂的興趣;2、如何激發(fā)孩子肢體伴隨音樂積極表達和表現(xiàn)的能力，增強孩子的韻律感和在團隊中演奏或演唱時對集體韻律感的把握;

3、如何讓孩子們保持住穩(wěn)定的氣息感受樂曲中的節(jié)奏，從而提高對節(jié)奏的把握能力;4、通過4—8歲孩子對音樂內(nèi)容或活動主題結(jié)合的學(xué)習(xí)體驗和感受，欣賞音樂中多元素整合，培養(yǎng)孩子對音樂的熱愛、理解音樂無處不在、就在身邊。只要動起來(肢體、五官、樂器)、就可以創(chuàng)造不同的音樂、不同的“樂隊”等等。

南娜老師和示范團隊做了一些“游戲”，比如：名字游戲、吹氣球律動、方言兒歌等，讓我們在輕松、愉快中掌握了律動、唱歌、即興創(chuàng)作，樂器合奏和音樂劇表演。雖然聽不懂南娜老師的語言，但在做游戲期間南娜老師用了很多的手勢、樂器、小道具和一些很夸張表情，整個過程我很享受。讓我第一次感受到，原來音樂課還可以這樣上。

在聽南娜老師的奧爾夫音樂培訓(xùn)活動中可以看到，她所呈現(xiàn)出來的教學(xué)方法不是單一的，而平時我們的活動就只有一個目標，讓孩子唱會歌，填鴨式的教孩子唱歌。聆聽這次活動，使我有機會領(lǐng)略到：作為音樂而言，它的材料也應(yīng)是多樣的，畫面中有節(jié)奏，節(jié)奏中有律動，律動中有欣賞，在有機整合中，讓兒童在音樂中記憶、感知、注意、體驗等，這將會是我今后努力的方向。奧爾夫教學(xué)非常的生活化，讓人有一種輕松、快樂的感覺。我越來越覺得這種教學(xué)可以把比較枯燥的音樂知識，通過精心的設(shè)計運用舞蹈，游戲、情景教學(xué)等方式使孩子們在輕松的氛圍中掌握這些音樂知識。

音樂是審美和育人的教育。奧爾夫教學(xué)法強調(diào)藝術(shù)教育的綜合性。它把語言、律動和音樂教學(xué)相結(jié)合，通過節(jié)奏朗誦、拍手跺腳等人體樂器、音樂游戲、歌唱、舞蹈、繪畫、演情景小劇、等多種形式，使孩子不僅興致勃勃地參與音樂活動，而且綜合提高語言能力、理解力和表演能力。

但對于教師而言，奧爾夫教學(xué)法要求教師要具有更高的音樂教育素質(zhì)和扎實的音樂功底。在今后的音樂教學(xué)過程中，我將會把奧爾夫教學(xué)法逐步運用到課堂中去。帶領(lǐng)孩子結(jié)合本土文化和自身情況，在音樂課上去探索和實踐奧爾夫教學(xué)。

關(guān)于參加合唱社團的心得體會總結(jié)八

通過市委黨校兩個月鄉(xiāng)鎮(zhèn)長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓我重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。

一是共產(chǎn)主義信仰更堅定。信仰共產(chǎn)主義是做一個合格黨員的基礎(chǔ)，是加強黨性鍛煉的根本。通過學(xué)習(xí)和目睹我國社會主義建設(shè)取得的偉大成就，我進一步改造了自己思想，更加堅定了社會主義必勝的信念，牢固樹立起社會主義的人生觀價值觀，同西方個人主義、享樂主義劃清了界線。

二是理論學(xué)習(xí)得到加強。參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，給自己抽出時間加強理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉創(chuàng)造了機會。近兩個月來，我認真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的課程，特別是學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的有關(guān)論述和文件精神，同時將理論知識應(yīng)用于工作實踐，不僅提高了政策水平，而且收到很好的工作效果。

增強黨性意識就是要牢記黨員的職責，無論在何時何地都要牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，要時時處處按共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，而不是把共產(chǎn)黨員僅作為一個稱號，不管職務(wù)多高，權(quán)力多大，財富多少，只要是共產(chǎn)黨員，都要按照共產(chǎn)黨員的標準、條件要求自己，都要履行共產(chǎn)黨員的職責和義務(wù)，都要遵守黨的紀律，按照國家的法律和黨的規(guī)章制度辦事，決不能自恃自己、放縱自己，那些對黨的事業(yè)和工作缺乏責任感，不為黨分憂解難，或者把自己混同于一般老百姓，不能按照黨章規(guī)定要求自己的人，事實上已喪失了作為共產(chǎn)黨員的起碼資格。共產(chǎn)黨員要始終保持清醒的頭腦，解放思想、實事求是、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、與時俱進，始終走在時代的前列，始終保持黨的先進性，強化執(zhí)政意識，牢記黨的宗旨，使我們黨永遠健康，充滿活力。通過學(xué)習(xí)，我深深感到無私奉獻體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高精神境界，也是共產(chǎn)黨員標準的基本要求。甘愿犧牲奉獻，樹立正確的名利觀，擺脫名韁利索的束縛，真正做到事業(yè)重如山，名利淡如水。作為一名共產(chǎn)黨員、國家干部更要調(diào)整好自己的心態(tài)，把個人的意愿和現(xiàn)實情況很好地結(jié)合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識，自覺維護團結(jié)穩(wěn)定的局面。自覺做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態(tài)度。

作為一名黨員干部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關(guān)系到黨在群眾中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮斗，是黨的基本路線的重要內(nèi)容，是每個共產(chǎn)黨員都必須遵循的行為準則。在工作中，我一直把精力用在工作上，倡導(dǎo)勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。業(yè)余時間讀書學(xué)習(xí)、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。一個好的家庭環(huán)境是干好工作的基礎(chǔ)，抽時間在家里多學(xué)習(xí)，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小節(jié)，堅持嚴字當頭，從我做起，按照各項廉政紀律規(guī)定，嚴摳細抓，堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓(xùn)，時刻警醒自己，決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭，葬送自己的政治前途。四、進一步提高了執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

一是落實了科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新的觀點。建設(shè)有中國特色的社會主義是全新的事業(yè)，馬克思、列寧的本本里沒有，在中國的歷史上找不到，外國人也沒有這樣干過，完全靠我們自己來摸索。要完成這樣的大業(yè)、新業(yè)，必須轉(zhuǎn)變過時的思想觀念。這就要求我們每一個共產(chǎn)黨員，都要從“左”的框子中跳出來，拋棄用舊的思維模式研究問題、解決問題，只有這樣，才能符合實際、與時代合拍。

二是樹立了民主的思想。尤其在轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎(chǔ)之上。討論問題、報告工作不講假話，不講大話，不講空話，真正使貫徹民主集中制原則適應(yīng)新形勢的要求。

關(guān)于參加合唱社團的心得體會總結(jié)九

20xx年10月20日我有幸參加了“管城區(qū)教育體育系統(tǒng)合唱藝術(shù)訓(xùn)練營培訓(xùn)活動”的講座。此項活動由管城區(qū)教育局主辦，請到了來自國家音樂機構(gòu)的專家來給我們講關(guān)于音樂藝術(shù)方面的知識。參加本次培訓(xùn)的有管城區(qū)各中小學(xué)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子、音樂教師和一部分班主任。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此事也特別重視，叮囑我們一定要認真對待，積極參加。此次活動為期一天，主講音樂知識，培訓(xùn)內(nèi)容輕松而充實，使我受益匪淺，感觸頗深現(xiàn)將自己的幾點體會總結(jié)如下：

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們管城區(qū)教育局近年來首次花重金聘請藝術(shù)類學(xué)科的專家為老師們培訓(xùn)，為此管城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)做了很多的努力，為了搞好培訓(xùn)活動，做了充足的準備。專門找了北京的藝術(shù)方面很有造詣的專家來講座，培訓(xùn)中老師們都非常認真在聽，認真做筆記，學(xué)習(xí)興趣很高。

上午，我們聽了由管城區(qū)老師們排練的兩首大合唱，這個節(jié)目獲得了很多的獎項：合唱金獎、指揮獎、鋼琴伴奏獎。老師們聽得非常認真。聽合唱的過程中，老師們都很安靜的細心傾聽，參加比賽的老師們唱得非常好，一點不亞于專業(yè)歌手。之后，老師講解合唱的分類，合唱是由兩組元素組成：歌唱技術(shù)元素和音樂藝術(shù)元素。在座的老師記筆記也很詳細，特別是年齡大的老教師學(xué)習(xí)興致更高，我很受感動。通過講解我懂得了所謂合唱的各種分類，懂得了如何教孩子更好的發(fā)出內(nèi)心的聲音，如何指導(dǎo)孩子正確歌唱。合唱播放完畢之后，教授與我們互動交流，充分體會到了音樂給人帶來的力量和身心的陶冶。

下午，老師繼續(xù)講解與合唱有關(guān)的知識，之后講了如果教孩子們合唱。老師還教會我們對待合唱要做到“三心二意”：平常心、自信心、全身心；“五個不”：不懈努力，加強個人綜合實力；不遺余力，增強團隊的演唱功力；不斷實踐，善于集思廣益；不拘一格，合理創(chuàng)新演繹；不斷總結(jié)，牢記藝無止境。此次講座增添了我們對藝術(shù)的認知，對藝術(shù)的喜愛，增強了我們也可以唱得更好的信心和決心。使我們懂得了要關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)教育，懂得了要從學(xué)生基本特點入手，注重過程與方法，重視價值觀的培養(yǎng)，注重情感與技能的培養(yǎng)。

經(jīng)過這一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們聆聽到專家精彩的講座，觀摩了獲獎的同事們的合唱，也深刻地意識到肩上的責任和使命。作為新時代的教師，我愿意迎接各種挑戰(zhàn)，不斷充實完善自我，做一名稱職的“靈魂工程師”，注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感，使他們在緊張的學(xué)習(xí)中也能品嘗到輕松和愉悅，切實感受音樂的魅力。