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護(hù)理倫理的發(fā)展心得體會(huì)總結(jié) 護(hù)理倫理的發(fā)展心得體會(huì)總結(jié)怎么寫(七篇)

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護(hù)理倫理的發(fā)展心得體會(huì)總結(jié) 護(hù)理倫理的發(fā)展心得體會(huì)總結(jié)怎么寫(七篇)
2022-12-30 15:42:45    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

推薦護(hù)理倫理的發(fā)展心得體會(huì)總結(jié)一

一、實(shí)施社區(qū)護(hù)理計(jì)劃

社區(qū)健康干預(yù)的對(duì)象是社區(qū)居民,獲得預(yù)期結(jié)果的必要條件是社區(qū)居民的積極參與。社區(qū)護(hù)理人員有義務(wù)喚起社區(qū)居民的健康意識(shí),使他們承擔(dān)對(duì)自己得健康應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

計(jì)劃實(shí)施的步驟為:

1.實(shí)施前的準(zhǔn)備工作 在實(shí)施計(jì)劃前,明確幾個(gè)問題,如“實(shí)施過程中每個(gè)人的任務(wù)是什么”“是否明確實(shí)施的目的、工作日程”等,才能保證護(hù)理計(jì)劃的順利實(shí)施。

2.實(shí)施時(shí) 為護(hù)理對(duì)象營造一種安全舒適的氛圍,計(jì)劃實(shí)施地點(diǎn)、環(huán)境、室溫、設(shè)備等均應(yīng)考慮在內(nèi)。

3.完成護(hù)理計(jì)劃 與其他衛(wèi)生人員分工協(xié)作,共同完成護(hù)理計(jì)劃。

4.確認(rèn)及排除各種干擾因素:在實(shí)施過程中,要對(duì)每天的活動(dòng)詳細(xì)了解,如確認(rèn)人力、時(shí)間、環(huán)境安排是否合理,針對(duì)那些干擾因素要重新評(píng)估,隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè)、調(diào)整、監(jiān)督。

5.記錄護(hù)理實(shí)施情況 社區(qū)護(hù)士要及時(shí)、如實(shí)、準(zhǔn)確地記錄護(hù)理計(jì)劃實(shí)施情況以及服務(wù)對(duì)象的反應(yīng),體現(xiàn)護(hù)理的動(dòng)態(tài)性和連續(xù)性。

二、社區(qū)護(hù)理計(jì)劃的實(shí)施評(píng)價(jià)

社區(qū)護(hù)理評(píng)價(jià)是護(hù)理程序的最后一步,主要評(píng)價(jià)實(shí)施護(hù)理活動(dòng)后的效果,將護(hù)理對(duì)象的實(shí)際狀態(tài)與護(hù)理目標(biāo)作比較,確定達(dá)標(biāo)的程度。評(píng)價(jià)并不意味著護(hù)理程序的終止,若目標(biāo)達(dá)到,說明通過護(hù)理措施,解決了護(hù)理問題;若目標(biāo)未達(dá)到,則要對(duì)原因進(jìn)行分析,并重新評(píng)估,從而形成護(hù)理程序的循環(huán)。社區(qū)護(hù)理干預(yù)的有效性依賴于對(duì)社區(qū)健康的連續(xù)性評(píng)估,以及根據(jù)實(shí)際情況的變化對(duì)護(hù)理計(jì)劃的不斷修改和實(shí)施。

(一)社區(qū)護(hù)理評(píng)價(jià)分為結(jié)果評(píng)價(jià)和結(jié)構(gòu)-過程評(píng)價(jià)。

1.結(jié)構(gòu)-過程評(píng)價(jià) 是按護(hù)理程序中各個(gè)階段的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)加以評(píng)價(jià)。如在評(píng)估階段,是否及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的收集社區(qū)的資料;在確定健康問題階段,問題是否反映了居民的健康需求、健康問題的可行性等;在計(jì)劃、實(shí)施階段,評(píng)價(jià)是否充分考慮居民的主觀能動(dòng)性、參與意識(shí),是否考慮有效利用社區(qū)資源、實(shí)施是否按計(jì)劃進(jìn)行等,通過評(píng)價(jià)不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決,指導(dǎo)護(hù)理活動(dòng)的不斷完善。

2.結(jié)果評(píng)價(jià) 結(jié)果評(píng)價(jià)是在社區(qū)經(jīng)過護(hù)理干預(yù)后,所達(dá)到的目標(biāo)和指標(biāo)的總體評(píng)價(jià),判斷目標(biāo)是完全達(dá)到、部分達(dá)到、還是未達(dá)到。分為近期結(jié)果評(píng)價(jià)和遠(yuǎn)期結(jié)果評(píng)價(jià)。近期結(jié)果評(píng)價(jià)主要包括護(hù)理對(duì)象的知識(shí)、態(tài)度和行為改變情況等。遠(yuǎn)期結(jié)果評(píng)價(jià)包括疾病及其危險(xiǎn)因素的變化情況,費(fèi)用效益評(píng)價(jià)等。

(二)社區(qū)護(hù)理評(píng)價(jià)方法

1.干預(yù)活動(dòng)的快速評(píng)價(jià)法 包括(1)定性調(diào)查法:即專題小組討論、個(gè)別訪談法和觀察法。(2)定量調(diào)查法:即抽樣問卷調(diào)查法和特殊問卷調(diào)查法。

2.利用監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)結(jié)果評(píng)價(jià) 包括(1)行為危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè):即評(píng)價(jià)護(hù)理對(duì)象的知識(shí),態(tài)度和行為的變化情況。(2)人文環(huán)境監(jiān)測(cè):即評(píng)價(jià)政策和社區(qū)環(huán)境因素的改變。(3)死亡監(jiān)測(cè):即評(píng)價(jià)護(hù)理對(duì)象疾病死亡率的變化。(4)發(fā)病監(jiān)測(cè),即評(píng)價(jià)護(hù)理對(duì)象發(fā)病率的變化。

(三)社區(qū)護(hù)理評(píng)價(jià)內(nèi)容

1.健康目標(biāo)的進(jìn)展 評(píng)價(jià)社區(qū)護(hù)理計(jì)劃是否滿足居民的需求、是否達(dá)到預(yù)期效果、達(dá)到程度如何、是否有未完成的目標(biāo)及原因、有無需改正的地方、

2.護(hù)理活動(dòng)的效果 通常在進(jìn)行社區(qū)護(hù)理干預(yù)后要評(píng)價(jià)的內(nèi)容,要了解有無達(dá)到促進(jìn)社區(qū)人群健康、維持健康、預(yù)防疾病的實(shí)際效果。

3.護(hù)理活動(dòng)的效率 評(píng)價(jià)時(shí)除了注意目標(biāo)有無實(shí)現(xiàn)、效率也是不可忽視的一方面。將社區(qū)護(hù)理活動(dòng)的投入與所獲得的成果進(jìn)行比較,了解投入/結(jié)果是否合理,有無超出計(jì)劃的額定。

4.護(hù)理活動(dòng)的影響力 評(píng)價(jià)護(hù)理活動(dòng)為社區(qū)人群所帶來的社會(huì)效益,可從效益的持久性與收益人群的廣泛性來判斷。

(四)社區(qū)健康護(hù)理評(píng)價(jià)指標(biāo)

1.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需求評(píng)價(jià)指標(biāo) 包括:發(fā)病率、患病率、死亡率、總?cè)丝诮】抵俜致省芍苊壳嘶疾∪藬?shù)、兩周每千人患病日數(shù)、兩周每千人患重病人數(shù)、兩周每千人臥床14天人數(shù)、每千人患慢性病人數(shù)、每千成人患一種以上疾病人數(shù)。

2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)數(shù)量和質(zhì)量的評(píng)價(jià)指標(biāo) 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)包括醫(yī)療服務(wù)、預(yù)防服務(wù)、保健服務(wù)、康復(fù)服務(wù)、健康教育服務(wù)和計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。具體評(píng)價(jià)指標(biāo)有: 醫(yī)療服務(wù)的相關(guān)指標(biāo)、預(yù)防服務(wù)、保健服務(wù)、康復(fù)服務(wù)、健康教育和計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。

3.社區(qū)衛(wèi)生資源的評(píng)級(jí)指標(biāo) 衛(wèi)生資源包括人力、物力、財(cái)力、技術(shù)、信息等方面最常用的評(píng)價(jià)指標(biāo)是每萬人口醫(yī)生數(shù)、每萬人口護(hù)士數(shù)、每萬人口藥劑師數(shù)、每千人口床位數(shù)和衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)占國民總產(chǎn)值的百分率等。

4.費(fèi)用的效益評(píng)價(jià)指標(biāo) 投入的費(fèi)用一般包括直接費(fèi)用和間接費(fèi)用。直接費(fèi)用包括社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或站得醫(yī)療費(fèi)以及設(shè)備費(fèi)等實(shí)際耗費(fèi)費(fèi)用;間接費(fèi)用包括因疾病造成勞動(dòng)能力喪失等理論消耗費(fèi)用。常用的評(píng)價(jià)方法有費(fèi)用與效益分析、費(fèi)用與效果分析和最小費(fèi)用分析。

5.社區(qū)衛(wèi)生讀物影響力評(píng)價(jià)指標(biāo) 影響是指社區(qū)衛(wèi)生健康護(hù)理服務(wù)對(duì)社區(qū)居民健康水平和居民健康質(zhì)量所起的作用,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社區(qū)文明事業(yè)的貢獻(xiàn),可以用質(zhì)量調(diào)整生命年等指標(biāo)表示。

6.生活消費(fèi)模式指標(biāo) 生活消費(fèi)模式指公眾消費(fèi)量及各種消費(fèi)所占比例,可通過政府統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)獲得。生活消費(fèi)模式指標(biāo)有年純收入、消費(fèi)構(gòu)成和居民消費(fèi)水平等。

7.社會(huì)發(fā)展與社會(huì)公平指標(biāo) 社會(huì)發(fā)展離不開健康的個(gè)體,社會(huì)發(fā)展又是關(guān)于社區(qū)健康狀況的重要間接指標(biāo)。社會(huì)發(fā)展程度再高,若無社會(huì)公正做保障,社會(huì)居民的健康狀況得不到改善。

(五)影響社區(qū)護(hù)理評(píng)價(jià)的因素

影響社區(qū)護(hù)理評(píng)價(jià)的因素 社區(qū)護(hù)士自身的能力,社區(qū)護(hù)理評(píng)價(jià)過程中需要用社區(qū)護(hù)士的觀察力、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力,而且社區(qū)護(hù)士解決問題的能力也會(huì)直接影響到評(píng)價(jià)的結(jié)果。因此,要求護(hù)士在工作過程中應(yīng)用評(píng)判性思維對(duì)其過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

社區(qū)護(hù)理評(píng)價(jià)是社區(qū)護(hù)士對(duì)整個(gè)社區(qū)護(hù)理計(jì)劃實(shí)施完成情況的回顧和總結(jié),是社區(qū)護(hù)理程序的最后一個(gè)步驟,也是下一個(gè)護(hù)理程序的開始或制訂下一步社區(qū)護(hù)理計(jì)劃的基礎(chǔ)。社區(qū)護(hù)士在護(hù)理實(shí)踐中要重視社區(qū)護(hù)理評(píng)價(jià)的作用。

推薦護(hù)理倫理的發(fā)展心得體會(huì)總結(jié)二

初來兒科,護(hù)士長熱情地接待了我們,并給我們介紹了兒科的??铺厣?,帶領(lǐng)我們熟悉了環(huán)境。

由于是第一個(gè)實(shí)習(xí)科室,我們對(duì)周圍的一切都還很陌生,于是,護(hù)士長給了我們兩天的時(shí)間來熟悉環(huán)境,而正是這個(gè)時(shí)候,使我對(duì)兒科甚至哈院有了一個(gè)整體了解,它透露出的是一種訊息,包繞的是一種人文氛圍,體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學(xué)精神,而這,將是我畢生應(yīng)該領(lǐng)悟的。

作為“溫馨護(hù)理站之兒童樂園”,兒科當(dāng)之無愧,無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具,還是兒科護(hù)士們親切柔和的話語,無論是通道兩旁墻壁上關(guān)于母乳喂養(yǎng)的知識(shí)童教,還是護(hù)士們兜里準(zhǔn)備哄孩子的貼畫和小星星,都實(shí)實(shí)在在地印證著一點(diǎn):大家是用愛心在工作,兒科是用愛心在經(jīng)營。而這,亦應(yīng)是我們應(yīng)該體會(huì)和深刻領(lǐng)悟的。

一周以后,我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作,帶教老師xxx,亦將許多相關(guān)的知識(shí)傳授給我,我學(xué)會(huì)了體溫單的描繪,學(xué)會(huì)了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄,學(xué)會(huì)了出、入院的手續(xù)的辦理,亦學(xué)會(huì)了有效地與病人進(jìn)行溝通。在這里,我要深深的感謝x老師,以及所有曾給過我指教和幫助的老師,他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神,耐心地指導(dǎo)和糾正著我們的錯(cuò)誤行為和想法,用誨人不倦的風(fēng)范感染著我們,使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠,認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行每一項(xiàng)護(hù)理操作,因?yàn)槲覀冃睦镏溃鹤鳛獒t(yī)護(hù)工作者,應(yīng)當(dāng)對(duì)病人負(fù)責(zé)。

兩周以后,x老師囑咐我在多余的時(shí)間里練一練頭皮針,雖然曾在學(xué)校里練習(xí)過靜脈輸液,但是要給那么小的孩子穿刺,對(duì)我來說,無論在心理上還是經(jīng)驗(yàn)上,都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色,由于孩子小,皮下脂肪多,手和腳都胖乎乎的,所以血管不易找到,小兒頭皮脂肪少,額上,顳下,耳后靜脈明顯較清晰,是靜脈穿刺的優(yōu)選部位,于是,我下決心要練好頭皮針。

起先,我并沒有立即下到病房里實(shí)際體會(huì),而是通過模擬血管來練手,我把細(xì)小的塑料管當(dāng)成小血管,來練習(xí)持針和刺入方法及穿透血管的感覺,練了三個(gè)下午,終于在第四個(gè)下午,我出征了,準(zhǔn)備親自實(shí)踐一下,這是一個(gè)新入院的病人,孩子才一歲半。

來到病房,見到白皙可愛的孩子,我的心里更加緊張了,通過交談,我得知這個(gè)孩子是肺炎入院,而且還有先心病史,一種同情之心油然而生,這么小的孩子便病的這么重,望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神,我明白,我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該做些什么使他們的眼中重新充滿希望,我在心里告訴自己:只許成功不許失敗。

在準(zhǔn)備刺入的那一剎那,全身的冷汗已說不清到底是由于恐懼還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住,隱約可見,然而這畢竟是第一次,太多的不確定和精神緊張,想要將我的精神沖毀,這時(shí),我又想到林護(hù)士長教給我的方法:先傾斜刺入,穿透血管后平行進(jìn)針,一遍一遍,我在心里反復(fù)默念,,腦子里一片空白,孩子在哭,我卻聽不清楚……做到了,我真的做到了。向著血管的方向刺入,見回血后立即平放針柄,再入2~3mm,我回頭一看,滴液通暢……

人都說有學(xué)醫(yī)志向的人都有一顆菩薩心腸,而今,我卻可以毫不猶豫地將尖針刺入一個(gè)孩子的靜脈,我明白,我不是在犯罪,而是在救人,所以我坦然……

推薦護(hù)理倫理的發(fā)展心得體會(huì)總結(jié)三

作為一個(gè)剛進(jìn)入臨床護(hù)理行業(yè)不久的護(hù)士來說,我有太多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),有太多的工作需要開展,也有太多的可能在等著我去創(chuàng)造。為了避免成為一只無頭蒼蠅,我急需要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行一個(gè)長久的規(guī)劃。當(dāng)然,更重要的是在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。同時(shí),我也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)更新和修改,以助于我更好的完成它,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

1、自我評(píng)估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我能吃苦耐勞,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),富有同情心。我已經(jīng)通過護(hù)士執(zhí)照考試、大學(xué)英語四級(jí)考試、國家公共營養(yǎng)師三級(jí)考試、普通話三級(jí)甲等考核,且已經(jīng)完成8個(gè)月的實(shí)習(xí)并順利進(jìn)入本院工作。做為一名剛參加工作護(hù)士,我的理論知識(shí)較為扎實(shí)而在實(shí)際操作方面尚有欠缺。在今后的工作中,要付出比別人更多的努力去鍛煉自己,使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。我的優(yōu)點(diǎn):吃苦耐勞,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),理論知識(shí)扎實(shí)。

缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心,語言表達(dá)能力不強(qiáng),不夠大方開朗。

2、工作環(huán)境分析:三級(jí)甲等醫(yī)院,歷史悠久,醫(yī)療技術(shù)先進(jìn),科技力量雄厚,管理水平高,是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。

1、社會(huì)一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育青出于藍(lán),而勝于藍(lán)的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

3、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析:就我國護(hù)理事業(yè)發(fā)展與發(fā)達(dá)國家相比,護(hù)理工作人員的地位有待提高,護(hù)理科研技術(shù)有待發(fā)展,人員比例尚有很大缺口,中國護(hù)理事業(yè)還有很長的路要走。

1、近期目標(biāo):(20xx-2016年)

確定目標(biāo):輪科期間掌握所到科室的??评碚撝R(shí)及操作,使自己以最快的速度吸收最多的能量,夯實(shí)基礎(chǔ);建立良好的人際關(guān)系,成為一名全方面發(fā)展的優(yōu)秀護(hù)士。取得護(hù)師資格證。尋求機(jī)會(huì)考取編制護(hù)士證??既∮?jì)算機(jī)二級(jí)證??既〗處熧Y格證。

制定發(fā)展措施:這個(gè)時(shí)期是我剛從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,不懂的問題要及時(shí)求教;以最快的速度學(xué)習(xí)掌握各輪科科室的理論及操作知識(shí),為自己今后的護(hù)理事業(yè)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。及時(shí)抓住身邊的機(jī)遇,考取護(hù)師資格證,盡可能成為編制護(hù)士。

2、中期目標(biāo):(20xx-2018年)

確定目標(biāo):獲得帶教資格,受聘成為主管護(hù)師,提高管理組織能力/掌握并精通至少一項(xiàng)專科操作,成為??菩妥o(hù)士。成為兼職營養(yǎng)師。

制定發(fā)展措施:按規(guī)定參加護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn),并完成規(guī)定任務(wù)。在市級(jí)以上專業(yè)期刊發(fā)表論文一篇或出版著作一部??既≈鞴茏o(hù)師。提高自己的管理及組織能力,向管理層面發(fā)展;在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,掌握并精通至少一項(xiàng)??撇僮?,成為該??频念I(lǐng)頭人。

3、中長目標(biāo):(20xx-2022年)

確定目標(biāo):受聘成為副主任護(hù)師。攻讀碩士學(xué)位。

制定發(fā)展措施:系統(tǒng)掌握本學(xué)科基本理論和專業(yè)知識(shí),熟悉相關(guān)學(xué)科知識(shí),熟練掌握本專業(yè)備種疾病護(hù)理常規(guī)及技術(shù)操作規(guī)程,較全面了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),能將最新技術(shù)成果應(yīng)用于護(hù)理實(shí)踐;能獨(dú)立處理本專業(yè)較復(fù)雜疑難問題和解決較重大技術(shù)問題。成為市(廳)級(jí)以上立項(xiàng)科研課題的主要參加者。至少在省級(jí)以上專業(yè)期刊發(fā)表論文2篇和在省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議宣讀論文2篇??既《炯耙陨蠈W(xué)校的碩士研究生。

4、長期目標(biāo):(20xx年之后)

確立目標(biāo):受聘成為主任護(hù)師/從事護(hù)理教學(xué)事業(yè)。

制定發(fā)展措施:精通本學(xué)科基本理論和專業(yè)知識(shí),掌握相關(guān)學(xué)科知識(shí),及時(shí)跟蹤并掌握國內(nèi)外本專業(yè)新理論、新技術(shù),根據(jù)國家和本地區(qū)專業(yè)發(fā)展的需要,確定本專業(yè)工作和研究的方向,能解決本專業(yè)復(fù)雜疑難的重大技術(shù)問題,至少出版一部著作/從事護(hù)理教學(xué)事業(yè)。

個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展。在人生的每一個(gè)階段都盡自己的努力去完成自己該做的事情,完善自我,做到問心無愧。

做的自己,為身邊所愛的人……

推薦護(hù)理倫理的發(fā)展心得體會(huì)總結(jié)四

姓 名:xxx

性 別:

畢業(yè)院校:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

政治面貌:團(tuán)員

最高學(xué)歷:大專

所修專業(yè):護(hù)理

人才類型:普通求職

畢業(yè)日期:20xx年7月

求職類型:全職

應(yīng)聘職位:護(hù)士

希望工資:月薪xxxx人民幣

20xx年3月至20xx年3月 xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院 護(hù)理專業(yè)

20xx年—20xx年 學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金 國家級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金 學(xué)院三好學(xué)生 優(yōu)秀共青團(tuán)員

20xx年-20xx年 實(shí)習(xí)于xx市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院實(shí)踐經(jīng)歷

20xx/6至20xx年3月 :在xx市xx醫(yī)院實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)操作。工作積極主動(dòng),吃苦耐勞,深得帶教老師及病人喜愛。

20xx-20xx 曾獲 國家級(jí)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

20xx-20xx曾獲 優(yōu)秀共青團(tuán)員

20xx-20xx 曾獲 學(xué)院三好學(xué)生

在校期間獲得計(jì)算機(jī)初級(jí)證書`英語b級(jí)證書

在校期間 與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,樂觀開朗,勤奮好學(xué)并被選為預(yù)備黨員。實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)操作。工作極主動(dòng),吃苦耐勞,深得帶教老師及病人喜愛。

聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx

聯(lián)系地址:xx市xx西大街

推薦護(hù)理倫理的發(fā)展心得體會(huì)總結(jié)五

睡眠形態(tài)紊亂(睡眠紊亂)

【定義】

由于睡規(guī)律的改變引起了不適或干擾了日常生活。

【依據(jù)】

主訴難以入睡,間斷睡眠,早醒,有疲乏感。

【相關(guān)因素】

1.與疾病引起的不適有關(guān)。如:疼痛、不舒適、呼吸困難、尿失禁、腹瀉等;(該項(xiàng)相關(guān)因素最好直接寫明病人個(gè)體的直接不是原因,如與呼吸困難有關(guān),與尿失禁有關(guān)。)

2.與焦慮或恐懼有關(guān);

3.與環(huán)境改變有關(guān);

4.與治療有關(guān);

5.與持續(xù)輸液有關(guān)。

【預(yù)期目標(biāo)】

1.病人能描述有利于促進(jìn)睡眠的方法。

2.病人主訴已得到充足的睡眠,表現(xiàn)出睡眠后精力充沛。

【護(hù)理措施】

1.安排有助于睡眠和休息的環(huán)境,如:

⑴保持睡眠環(huán)境安靜,避免大聲喧嘩。

⑵在病人睡眠時(shí)關(guān)閉門窗,拉上窗簾。夜間睡眠時(shí)使用壁燈。

⑶保持病室內(nèi)溫度適宜,蓋被舒適。

2.盡量滿足病人以前的入睡習(xí)慣和入睡方式。

3.建立與以前相類似的比較規(guī)律的活動(dòng)和休息時(shí)間表。

4.有計(jì)劃的安排好護(hù)理活動(dòng),盡量減少對(duì)病人睡眠的干擾。

5.提供促進(jìn)睡眠的措施,如:

⑴睡前減少活動(dòng)量。

⑵睡前避免喝咖啡或濃茶水。

⑶睡前熱水泡腳或洗熱水澡,可以做背部按摩。

⑷給予止痛措施和舒適的體位。

⑸聽輕柔的音樂,或提供娛樂性的讀物。

⑹指導(dǎo)病人使用放松技術(shù),如:緩慢深呼吸,全身肌肉放松療法等。

6.限制晚飯后的飲水量,睡前排尿。必要時(shí),入睡前把便器放在床旁。

7.遵醫(yī)囑給鎮(zhèn)靜催眠藥,并評(píng)價(jià)效果。

8.積極實(shí)施心理治療心理護(hù)理(參考焦慮、恐懼護(hù)理措施)。

軀體移動(dòng)障礙

【定義】

個(gè)體獨(dú)立移動(dòng)軀體的能力受限。

【依據(jù)】

1.不能有目的的移動(dòng)軀體;

2.強(qiáng)制性約束,包括機(jī)械性原因和醫(yī)療限制,如:牽引,石膏固定。

【相關(guān)因素】

1.與體力和耐力降低有關(guān)。

2.與疼痛和不是有關(guān)。

3.與意識(shí)障礙有關(guān)。

4.與癱瘓(偏癱或截癱)有關(guān)。

5.與骨折有關(guān)。

6.與醫(yī)療限制有關(guān),如:牽引、石膏固定(可直接寫明與下肢牽引有關(guān))。

【預(yù)期目標(biāo)】

1.病人臥床期間生活需要能夠得到滿足。

2.病人不出現(xiàn)不活動(dòng)的合并癥,表現(xiàn)為無褥瘡,無血栓性靜脈炎,排便正常。

3.病人在幫助下可進(jìn)行活動(dòng)。

4.病人能獨(dú)立進(jìn)行軀體活動(dòng)。

【護(hù)理措施】

1.評(píng)估病人軀體移動(dòng)障礙的程度。

2.提供病人有關(guān)疾病、治療和預(yù)后的可靠信息,強(qiáng)調(diào)正面效果。

3.指導(dǎo)和鼓勵(lì)病人最大限度的完成自理活動(dòng)。

4.臥床期間協(xié)助病人洗漱、進(jìn)食、大小便及個(gè)人衛(wèi)生等活動(dòng)。

5.在移動(dòng)病人時(shí)保證病人安全。

6.預(yù)防不活動(dòng)的并發(fā)癥,如:

⑴保持肢體功能位。

⑵協(xié)助病人經(jīng)常翻身,更換體位。

⑶嚴(yán)密觀察患側(cè)肢體血運(yùn)和受壓情況,并做好肢體按摩。

⑷適當(dāng)使用氣圈、氣墊等抗壓力器材。

⑸鼓勵(lì)臥床病人清醒時(shí)每小時(shí)做幾次深呼吸和咳嗽。

⑹采用預(yù)防便秘的措施(充足的液體入量、多纖維飲食、軀體活動(dòng)、緩瀉劑)。

7.指導(dǎo)病人及家屬出院后的功能鍛煉方法,如何使用輔助器材。

自理缺陷

【定義】

個(gè)體處于不能獨(dú)立完成自理活動(dòng)的狀態(tài)。

【依據(jù)】

不能獨(dú)立進(jìn)餐、洗漱、沐浴或入廁。

【相關(guān)因素】

1.與體力或耐力下降有關(guān)。

2.與意識(shí)障礙有關(guān)。

3.與癱瘓(偏癱或截癱)有關(guān)。

4.與骨折有關(guān)。

5.與醫(yī)療限制有關(guān),如:牽引、石膏固定。

6.與臥床有關(guān)。

7.與精神障礙有關(guān)。

【預(yù)期目標(biāo)】

1.病人能夠安全地進(jìn)行自理活動(dòng)。

2.病人能恢復(fù)到原來的生活自理水平。

3.病人臥床期間生活需要能夠得到滿足。

4.病人能夠達(dá)到最佳的自理水平,表現(xiàn)為___。

【護(hù)理措施】

1.評(píng)估病人的自理能力。

2.備呼叫器常用物品放在病人容易拿到的地方。

3.協(xié)助洗漱、更衣、床上擦浴每周一次(夏天每日一次)。

4.提供病人適合就餐的體位。

5.保證食物的溫度、軟硬度適合病人的咀嚼和吞咽能力。

6.及時(shí)提供便器,協(xié)助做好便后清潔衛(wèi)生。

7.鼓勵(lì)病人逐步完成各項(xiàng)自理活動(dòng)。

皮膚受損(_度壓瘡)

【定義】

個(gè)體的皮膚已有損傷。

【依據(jù)】

1.表皮受損:擦傷、抓傷。ⅰ°的壓瘡、燒傷、燙傷、凍傷。

2.皮膚全層受損:ⅱ°的壓瘡、燒傷、燙傷、凍傷。

【相關(guān)因素】

1.與損傷有關(guān)(外傷、燒傷、燙傷、凍傷)。

2.與局部持續(xù)受壓有關(guān)(截癱、牽引。固定、長期臥床)(如可寫為與長期臥床有關(guān))。

3.與皮膚脆弱有關(guān)(高齡人、新生皮膚)。

4.與皮膚營養(yǎng)不良有關(guān)(血栓病、靜脈曲張、糖尿?。?。

5.與體液刺激有關(guān)(尿液、腸液、滲出液、汗液)(可直接寫為與漏出腸液刺激有關(guān))。

6.與皮膚水腫有關(guān)。

7.與惡液質(zhì)有關(guān)。

8.與放射治療有關(guān)。

9.與皮膚感覺障礙有關(guān)。

10.與瘙癢有關(guān)。

【預(yù)期目標(biāo)】

1.破損皮膚不出現(xiàn)繼發(fā)感染。

2.不出現(xiàn)新的皮膚損傷。

3.破損皮膚愈合。

4.病人(家屬)能復(fù)述皮損護(hù)理的要點(diǎn)。

【護(hù)理措施】

1.評(píng)估、處理并記錄皮膚損傷情況(面積、深度、滲出、變化)。

2.講解皮損處護(hù)理要點(diǎn):

⑴保證局部清潔、干燥、免持續(xù)受壓、按時(shí)換藥;

⑵出現(xiàn)滲液,疼痛時(shí)及時(shí)通知護(hù)士;

⑶關(guān)節(jié)處皮損需嚴(yán)格限制局部活動(dòng)。

3.預(yù)防發(fā)生皮損的護(hù)理措施:

⑴定時(shí)按序協(xié)助病人更換體位,按摩各骨突出;

⑵衣褲、褥墊保持柔軟、平整、干燥、清潔無渣;

⑶指導(dǎo)病人及家屬正確使用便器和減壓用品,如氣圈、氣墊、海綿墊;

⑷指導(dǎo)病人床上活動(dòng)技巧、制定床上活動(dòng)計(jì)劃;

⑸老年水腫、皮膚感覺障礙、皮膚營養(yǎng)不良者:

①內(nèi)衣褲、鞋襪、選擇寬松、純棉制品、注意勤換洗;

②增減衣被及時(shí)、適宜;

③使用中性肥皂,清洗時(shí)水溫40℃左右,避免用力擦、搓、洗后骨突受壓部位使用爽身粉;

④嚴(yán)格掌握熱水袋、冰袋使用要求。

⑹皮膚瘙癢者,積極用藥止癢,禁用手抓;

⑺向病人及家屬講解皮膚自護(hù)方法及皮膚受損的危險(xiǎn)因素。

有皮膚受損的危險(xiǎn)(有壓瘡的危險(xiǎn))

【定義】

個(gè)體處于皮膚易受損傷的危險(xiǎn)狀態(tài)。

【預(yù)期目標(biāo)】

1.病人(家屬)能是被可造成皮膚損傷的危險(xiǎn)因素。

2.病人(家屬)能復(fù)述皮膚自護(hù)的方法。

3.病人不發(fā)生皮膚損傷。

【相關(guān)因素】與【護(hù)理措施】

請(qǐng)參考“皮膚受損”的相關(guān)內(nèi)容。

清理呼吸道低效

【定義】

個(gè)體處于不能有效地清楚呼吸道分泌物而導(dǎo)致呼吸道受阻的狀態(tài)。

【依據(jù)】

1.痰液不易咳出甚至無法咳出。

2.聽診肺部有干、濕羅音,氣管部位有痰鳴音。

3.可伴有紫紺、呼吸困難等表現(xiàn)。

【相關(guān)因素】

1.與痰液粘稠有關(guān)。

2.與痰量多有關(guān)。

3.與身體虛弱或疲乏有關(guān)。

4.與氣管插管(氣管切開使用呼吸機(jī))有關(guān)。

5.與限制咳嗽有關(guān)。

6.與昏迷有關(guān)。

【預(yù)期目標(biāo)】

1.病人掌握了有效咳嗽的方法。

2.聽診痰鳴音、羅音減少或消失。

3.紫紺、呼吸困難等表現(xiàn)減輕。

4.沒有因痰液阻塞而發(fā)生窒息。

【護(hù)理措施】

1.觀察病人痰液的性質(zhì)、量、是否易咳出,以及干、濕羅音和痰鳴音的變化情況。

2.注意病人是否有呼吸困難、紫紺加重、煩躁不安、意識(shí)障礙等呼吸道阻塞的情況發(fā)生。

3.囑患者每2~4小時(shí)做幾次深呼吸,同時(shí)護(hù)士可協(xié)助病人翻身或行胸、背部叩擊。

4.教給病人有效咳嗽的方法,具體方法是讓病人盡量取坐位或半坐位,先進(jìn)行幾次深呼吸,然后再深吸氣后保持張口,用力進(jìn)行兩次短促的咳嗽,將痰從深部咳出。

5.保持病室清潔,維持室溫在18~22℃,濕度在50~60%。

6.對(duì)于咳嗽時(shí)疼痛的患者,護(hù)士可用雙手或教給病人用枕頭捂住疼痛部位,如腹部傷口。

7.有大量濃痰的患者應(yīng)做好體位引流,每日1~3次,每次15分鐘。體味引流應(yīng)在餐前進(jìn)行,引流時(shí)注意觀察病人的反應(yīng),嚴(yán)防窒息發(fā)生。

8.氣管插管、氣管切開、使用呼吸機(jī)或昏迷的病人應(yīng)及時(shí)吸痰。

9.對(duì)于痰液粘稠的患者:

⑴應(yīng)保證攝入足夠的水分,若病人不伴有心、腎功能障礙,每日攝水量應(yīng)在1500毫升以上。

⑵遵醫(yī)囑超聲霧化吸入或蒸汽吸入。

疼痛

【定義】

個(gè)體經(jīng)受或敘述有嚴(yán)重不適的感覺。

【依據(jù)】

病人主訴疼痛或不適,可伴有痛苦的表情、煩躁不安、活動(dòng)受限或保護(hù)性體位。

【相關(guān)因素】

1.與組織創(chuàng)傷有關(guān)。

2.與組織炎癥有關(guān)。

3.與組織缺血、缺氧有關(guān)。

4.與體位不適有關(guān)。

5.與臥床過久有關(guān)。

6.與局部受壓有關(guān)。

7.與化學(xué)物質(zhì)刺激有關(guān)。

8.與晚期癌癥有關(guān)。

【預(yù)期目標(biāo)】

1.主訴疼痛消除或減輕。

2.能運(yùn)用有效方法消除或減輕疼痛。

【護(hù)理措施】

1.觀察、記錄疼痛的性質(zhì)、程度、時(shí)間、發(fā)作規(guī)律、伴隨癥狀及誘發(fā)因素。

2.遵醫(yī)囑給予鎮(zhèn)痛藥,觀察并記錄用藥后的效果。

3.調(diào)整好舒適的體位。

4.局部炎癥處理,如冷敷、針灸、換藥等。

5.指導(dǎo)病人和家屬正確使用鎮(zhèn)痛藥、保護(hù)疼痛部位、掌握減輕疼痛的方法。

6.精神安慰和心理疏導(dǎo)。

7.指導(dǎo)病人應(yīng)用松弛療法。

體溫升高

【定義】

機(jī)體體溫高于正常范圍。

【依據(jù)】

體溫高于正常范圍,病人主訴發(fā)熱、不適。

【相關(guān)因素】

1.與感染有關(guān)。

2.與無菌性組織損傷有關(guān)。

3.與某些疾病有關(guān),如惡性腫瘤、結(jié)締組織病、變態(tài)反應(yīng)性疾病、內(nèi)分泌及代謝障礙、免疫缺陷等。

4.與體溫調(diào)節(jié)中樞功能失調(diào)有關(guān)。

注;某些病人體溫升高原因不明時(shí),最好不要用此診斷。建議從發(fā)燒導(dǎo)致對(duì)其他功能影響的反應(yīng),如活動(dòng)無奈力、自理(清潔、沐浴入廁)障礙確定出護(hù)理診斷名稱,“體溫升高”作為相關(guān)因素陳述。

【預(yù)期目標(biāo)】

1.體溫不超過38.5℃。

2.病人自述舒適感增加。

【護(hù)理措施】

1.臥床休息。

2.定時(shí)測(cè)量并記錄體溫。

3.保持室內(nèi)通風(fēng),室溫在18~22℃,濕度在50~70%。

4.給予清淡、易消化的高熱量、高蛋白、豐富維生素流質(zhì)或半流質(zhì)飲食。

5.鼓勵(lì)病人多飲水或飲料。

6.體溫超過38.5℃時(shí)根據(jù)病情選擇不同的降溫方法,如冰袋外敷,酒精擦浴、冰水灌腸,小兒用75%安乃靜溶液滴鼻等。降溫后半小時(shí)測(cè)量體溫1次。

7.保持口腔清潔,口唇干燥時(shí)涂石蠟油或護(hù)唇油。

8.出汗后及時(shí)更換衣物,避免影響機(jī)體散熱。

9.衣服和蓋被要適中,避免影響機(jī)體散熱。

10.遵醫(yī)囑給予補(bǔ)液、抗生素、退熱劑,觀察,記錄降溫效果。

11.高熱患者給予吸氧。

便秘

【定義】

個(gè)體排便次數(shù)減少,糞便干硬,伴排便費(fèi)力。

【依據(jù)】

1.大便次數(shù)少。

2.糞便干、硬。

3.左下腹部可觸及包塊。

4.排便時(shí)費(fèi)力、疼痛。

【相關(guān)因素】

1.與液體攝入不足有關(guān)。

2.與攝入纖維不足有關(guān)。

3.與長期臥床有關(guān)。

4.與排便環(huán)境有關(guān)。

5.與直腸附近疼痛性疾病有關(guān)。

6.與長期使用緩瀉劑有關(guān)。

【預(yù)期目標(biāo)】

1.主訴便秘癥狀減輕或消失。

2.建立定時(shí)排便習(xí)慣。

【護(hù)理措施】

1.飲食中增加纖維素含量,補(bǔ)充足夠水分。

2.囑病人在病情允許的范圍內(nèi)適當(dāng)活動(dòng)。

3.為臥床病人創(chuàng)造良好的排便環(huán)境。

4.教會(huì)并督促病人順腸蠕動(dòng)方向做腹部按摩。

5.冠心病、高血壓、肝硬化病人避免用力排便。

6.督促病人生活應(yīng)有規(guī)律,避免有意識(shí)的抑制排便。

7.指導(dǎo)病人養(yǎng)成定時(shí)排便的好習(xí)慣。

8.對(duì)直腸疼痛性疾病病人,在排便前可坐浴15分鐘,或肛門處涂潤滑劑。排便后使用柔軟衛(wèi)生紙,保持肛周皮膚清潔。

9.遵醫(yī)囑用緩瀉劑和軟化劑,必要時(shí)可低壓灌腸。

營養(yǎng)不足

【定義】

個(gè)體處于攝入的營養(yǎng)不能滿足機(jī)體需要的狀態(tài)。

【依據(jù)】

1.體重低于標(biāo)準(zhǔn)體重的20%以上。(男性標(biāo)準(zhǔn)體重=身高-100,女性標(biāo)準(zhǔn)體重=身高-105)。

2.食物攝入絕對(duì)不足或相對(duì)不足收存在障礙。

3.三頭肌皮摺厚度,上臂中圍均小于正常值的60%。

4.血清白蛋白,血紅蛋白,血清鐵低于正常。

5.吸收存在障礙。

【相關(guān)因素】

1.與機(jī)體代謝率有關(guān)。(如高熱、感染、燒傷、癌癥、甲亢等)。根據(jù)個(gè)體情況可直接寫為與高熱(與感染)有關(guān)。

2.與營養(yǎng)物質(zhì)吸收障礙,如慢性腹瀉、小腸吸收不良綜合征、胃腸手術(shù)后。

3.與進(jìn)食困難有關(guān),如咀嚼困難、吞咽困難、味覺改變、口腔潰瘍形成、進(jìn)食后立即有飽脹感(可具體寫為與咀嚼困難有關(guān);與吞咽困難有關(guān))。

4.與缺乏正確營養(yǎng)知識(shí)有關(guān)。

5.與食欲下降有關(guān)如機(jī)體處于疼痛、焦慮、抑郁、悲哀或其他不適狀態(tài)時(shí)

6.與偏食有關(guān)。

7.與節(jié)食或神經(jīng)性厭食有關(guān)。

8.機(jī)體對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的需要增多有關(guān),如妊娠、哺乳、青春期(與妊娠有關(guān)、與哺乳有關(guān))。

【預(yù)期目標(biāo)】

1.能說出導(dǎo)致營養(yǎng)不足發(fā)生的原因。

2.能攝入足夠的營養(yǎng)素。

3.營養(yǎng)狀態(tài)有所恢復(fù),表現(xiàn)在__。

【護(hù)理措施】

1.將病人的營養(yǎng)狀況的評(píng)估結(jié)果告訴病人及家屬。

2.與病人及家屬一起討論導(dǎo)致病人發(fā)生營養(yǎng)不良的原因。

3.了解病人以往的飲食習(xí)慣,包括喜好的食物、口味、進(jìn)食時(shí)間等。

4.盡量選擇適合病人口味的食物。

5.為病人提供潔凈、清新的進(jìn)餐環(huán)境,去除病室中的異味或病人床單上的血跡、排泄物、分泌物等。

6.協(xié)助病人清潔雙手,必要時(shí)清潔口腔。

7.協(xié)助病人做起,身體虛弱者可抬高床頭取半坐位

8.進(jìn)餐時(shí)不要催促病人,應(yīng)允許病人慢慢進(jìn)食,進(jìn)食中可適當(dāng)休息。

9.進(jìn)餐后不要立即平臥,應(yīng)保持坐位或半坐位15-30分鐘。

10.必要時(shí)鼓勵(lì)病人少量多餐。

11.根據(jù)病人所需,設(shè)計(jì)合理的膳食結(jié)構(gòu),增加不足部分營養(yǎng)的攝入量。

12.對(duì)疼痛病人,可遵醫(yī)囑在進(jìn)食前半小時(shí)給予止疼處理。

13.對(duì)因惡心而厭食的患者因?yàn)槠錅?zhǔn)備偏涼的飲食,或遵醫(yī)囑進(jìn)食前給予止吐劑。

14.注意監(jiān)測(cè)病人體重、血紅蛋白、白蛋白等指標(biāo)的變化情況。

15.向病人及家屬推薦食物營養(yǎng)成份表。

有外傷的危險(xiǎn)

【定義】

個(gè)體適應(yīng)好和(或)防御能力的改變而處于一種易受損害的危險(xiǎn)狀態(tài)。

【相關(guān)因素】

1.與頭暈/眩暈有關(guān)。

2.與疲乏、無力有關(guān)。

3.與意識(shí)改變有關(guān)。

4.與感覺障礙有關(guān),如視力障礙、聽力障礙等(與視力障礙有關(guān))。

5.與平衡障礙有關(guān)。

6.與肢體活動(dòng)障礙有關(guān)。

7.與缺乏防護(hù)知識(shí)有關(guān)。

8.與癲癇有關(guān)。

9.與精神障礙有關(guān)。

【預(yù)期目標(biāo)】

1.病人及家屬能描述潛在的危險(xiǎn)因素。

2.病人及家屬能為自己及病人采取自護(hù)和防護(hù)措施。

3.病人不發(fā)生意外。

【護(hù)理措施】

1.向病人詳細(xì)介紹醫(yī)院、病房、病室及周圍環(huán)境,以及如何使用呼叫系統(tǒng)。

2.教給病人及家屬有關(guān)避免外傷的防護(hù)知識(shí)。

3.將病人的常用物品置于易拿取的地方。

4.保持病室周圍環(huán)境光線充足、寬敞、無障礙物。

5.協(xié)助病人改變體位、起居、洗漱、飲食及排泄。

6.病人離床活動(dòng)、上廁所或外出時(shí)應(yīng)有人陪伴,并給予攙扶。

7.對(duì)長期臥床的病人,囑其緩慢改變姿勢(shì),避免突然改變體位。

8.為病人備好輔助用具如手杖、助聽器等,并指導(dǎo)病人正確使用。

9.給病人加床檔、防止墜床。

10.給病人運(yùn)用保護(hù)性約束帶。

11.督促、協(xié)助病人按時(shí)服用鎮(zhèn)痛藥,并注意觀察用藥后效果。

12.功能鍛煉時(shí),行走、站立練習(xí)時(shí)間為次/日,分/次。

13.觀察、記錄任何類型癲癇的發(fā)作時(shí)間及持續(xù)時(shí)間。

14.病人抽搐發(fā)作時(shí),應(yīng)及時(shí)使用牙墊,防止舌咬傷。

15.病人抽搐發(fā)作時(shí),切勿用力按壓病人肢體。

有廢用綜合征的危險(xiǎn)

【定義】

由于治療需要或不可避免的局部或全身不能活動(dòng),病人處于骨骼,肌肉運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)功能退化的危險(xiǎn)狀態(tài)。如肌肉萎縮、關(guān)節(jié)僵直、足下垂。

【相關(guān)因素】

1.與重度營養(yǎng)不良有關(guān)。

2.與無力活動(dòng)有關(guān)。

3.與長期臥床有關(guān)。

4.與活動(dòng)減少有關(guān)。

5.與缺乏正確訓(xùn)練有關(guān)。

6.與癱瘓有關(guān)。

7.與劇痛有關(guān)。

8.與限制活動(dòng)有關(guān)。

9.與大范圍燒傷(創(chuàng)傷、瘢痕)有關(guān)。

【預(yù)期目標(biāo)】

1.病人能說出廢用后果。

2.病人能正確使用康復(fù)訓(xùn)練器具。

3.病人顯示主動(dòng)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

4.病人不出現(xiàn)廢用綜合征。

【護(hù)理措施】

1.評(píng)估病人引起骨骼、肌肉、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)功能退化的危險(xiǎn)程度。2.向病人反復(fù)講解有關(guān)廢用綜合征的不良后果。

3.計(jì)劃病知道病人主動(dòng)活動(dòng)。

4.鼓勵(lì)并實(shí)施主動(dòng)的或被動(dòng)的患肢功能鍛煉,按摩療法。

5.經(jīng)常給病人翻身或改變體位,翻身時(shí)注意觀察皮膚狀況。

6.保證給予良好的清潔衛(wèi)生護(hù)理:皮膚、頭發(fā)、口腔、會(huì)陰護(hù)理。

7.必要時(shí)按計(jì)劃給予疼痛控制方法,減輕病人痛苦。

8.經(jīng)常與病人交談,幫助病人樹立信心,并給予必要的感官刺激。

口腔黏膜改變

【定義】

指個(gè)體口腔黏膜/組織已發(fā)生破損。

【依據(jù)】

1.口腔黏膜、牙齦舌面已發(fā)生糜爛、潰瘍、干裂、出血、充血、水腫、結(jié)痂、皰疹等。

2.主訴口腔內(nèi)疼痛不適。

【相關(guān)因素】

1.與機(jī)械性損傷(胃管、氣管插管、假牙、使用舌鉗、開口器)有關(guān)。

2.與禁食有關(guān)。

3.與感染(發(fā)燒)有關(guān)。

4.與唾液分泌減少有關(guān)。

5.與張口呼吸有關(guān)。

6.與化學(xué)損傷有關(guān)(服毒、刺激性藥品)。

7.與頭頸部放射治療有關(guān)。

【預(yù)期目標(biāo)】

1.病人主訴疼痛(不適)感減輕(消失)。

2.口腔內(nèi)潰瘍(糜爛、炎癥)愈合。

3.口腔黏膜/組織水腫(出血、結(jié)痂、干裂)消除。

4.病人(家屬)能列舉2種以上清潔口腔衛(wèi)生的方法。

【護(hù)理措施】

1.觀察并記錄病人牙齒、牙齦、口腔黏膜、唇、舌的情況及口腔唾液ph值的變化,需要時(shí)做咽拭子培養(yǎng)。

2.給予口腔清潔護(hù)理,改善口腔衛(wèi)生(根據(jù)病情指導(dǎo)病人采取刷牙、清潔、漱口、沖洗等不同方式)。

3.黏膜破潰者,根據(jù)唾液不同ph值采用殺菌、抑菌、促進(jìn)組織修復(fù)的漱口液含漱。

4.進(jìn)餐前給予局部涂麻醉消炎藥止痛。

5.提供的食物和飲水溫度適宜,避免過燙,過冷的食物。

6.向病人介紹口腔衛(wèi)生保健知識(shí)。

有口腔黏膜改變的危險(xiǎn)

【定義】

個(gè)體存在引起口腔黏膜組織受損的危險(xiǎn)因素。

【預(yù)期目標(biāo)】

1.病人能積極配合口腔清潔護(hù)理。

2.病人能說出2種以上預(yù)防口腔粘膜改變的方法。

3.病人口腔黏膜/組織維持正常狀態(tài)。

【護(hù)理措施】

1.向病人及家屬講解口腔黏膜/組織改變的危險(xiǎn)因素。

2.具體介紹消除危險(xiǎn)因素的有效措施。

注:其余內(nèi)容參考“口腔黏膜”的護(hù)理措施。

活動(dòng)無耐力

【定義】

個(gè)體無足夠的能量耐受或完成日?;顒?dòng)。

【依據(jù)】

1.自訴疲乏或軟弱無力。

2.活動(dòng)后有異常的心率或血壓反應(yīng);用力后不適或呼吸困難。

3.心電圖改變、反應(yīng)出心律不齊或心肌缺血。

【相關(guān)因素】

1.與氧供不足有關(guān)的因素:心力衰竭、copd、貧血、心肌梗塞。

2.與高代謝有關(guān)的因素:重度感染、晚期腫瘤、外科手術(shù)。

3.與長期臥床有關(guān)。

4.與營養(yǎng)不良有關(guān)。

5.與過度肥胖有關(guān)。

6.與身體虛弱有關(guān)。

注:在陳述該護(hù)理診斷時(shí),第1.2兩種因素需具體化,例如:活動(dòng)無耐力:與貧血有關(guān)(活動(dòng)無耐力:與重度感染有關(guān))。

【預(yù)期目標(biāo)】

活動(dòng)耐力提高。

【護(hù)理措施】

1.評(píng)估患者目前的活動(dòng)程度:目前活動(dòng)和休息方式。

2.合理安排活動(dòng)計(jì)劃。

3.監(jiān)測(cè)患者對(duì)活動(dòng)的反應(yīng)并交給患者自我監(jiān)測(cè)的技術(shù):

⑴測(cè)量休息時(shí)脈搏。

⑵在活動(dòng)中和活動(dòng)后即刻測(cè)量脈搏。

⑶活動(dòng)后3分鐘測(cè)脈搏。

⑷告訴患者當(dāng)出現(xiàn)以下情況時(shí)應(yīng)停止活動(dòng)并報(bào)告醫(yī)務(wù)人員:

活動(dòng)中脈搏減慢:脈率>112次/分鐘,脈搏不規(guī)律;

活動(dòng)3分鐘后脈率比休息時(shí)脈率快6次以上:呼吸困難;胸痛;心悸;感到活動(dòng)后疲勞。

語言溝通障礙

【定義】

個(gè)體不能與他人進(jìn)行正常的言語交流。

【依據(jù)】

1.說話或發(fā)音困難。

2.嚴(yán)重口吃。

3.聽力下降或喪失。

4.不會(huì)使用、不理解通用語言。

【相關(guān)因素】

1.與腦部疾患有關(guān),如腦腫瘤、腦供血不足、腦外傷、腦中風(fēng)。

2.與治療性失音有關(guān),如氣管插管、氣管切開、使用呼吸機(jī)、喉全切等。

3.與解剖性缺陷有關(guān),如唇、腭裂。

4.與心理因素、精神障礙有關(guān),如抑郁、自閉、神經(jīng)癥、精神分裂癥。

5.與文化差異有關(guān),如使用不同的語言、方言。

6.與聽力障礙有關(guān)。

【預(yù)期目標(biāo)】

建立一種有效的交流方式。

【護(hù)理措施】

1.評(píng)估語言溝通障礙的程度。

2.確認(rèn)可以使用的交流方式:

⑴對(duì)于無精神障礙的患者,可以用紙筆書寫、圖片、體語等方式進(jìn)行交流。

⑵對(duì)于有精神障礙的患者,應(yīng)多了解患者的心理狀況,給患者以安慰并鼓勵(lì)其表達(dá)內(nèi)心感受,逐步建立一種能相互理解的交流方式。

焦慮

【定義】

病人即將出現(xiàn)的、不夠明確的、模糊的威脅或危險(xiǎn)時(shí)所產(chǎn)生的一種心理體驗(yàn)。

【依據(jù)】

1.情感方面:患者自訴有憂郁、壓抑感,預(yù)感不幸,神經(jīng)過敏,缺乏自信,有無助感,不能放松,失去控制等。臨床上可表現(xiàn)有激動(dòng)易怒,哭泣,退縮,缺乏動(dòng)機(jī),自責(zé)或譴責(zé)他人等。

2.認(rèn)知方面:可表現(xiàn)為健忘,沉思,注意力不集中,對(duì)周圍不注意,思維中斷或不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)等。

3.生理方面:可表現(xiàn)為脈搏、呼吸增快,血壓升高,面色潮紅,手腳濕冷,疲勞和虛弱感,口干、眩暈、失眠等:還可出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉、尿頻等癥狀:運(yùn)動(dòng)方面可出現(xiàn)顫抖,肌肉僵硬,坐立不安等表現(xiàn)。

【相關(guān)因素】

1.與預(yù)感到個(gè)體健康受到威脅有關(guān)。

2.與手術(shù)/檢查有關(guān)。

3.與診斷不明(預(yù)后不清)有關(guān)。

4.與不適應(yīng)環(huán)境有關(guān)。

5.與已經(jīng)預(yù)感到將要失去親人(離婚)有關(guān)。

6.與擔(dān)心社會(huì)地位改變(擔(dān)心事業(yè)受到影響)有關(guān)。

7.與經(jīng)濟(jì)困難有關(guān)。

8.與受到他人焦慮情緒感染有關(guān)。

注:輕度的焦慮能夠成功地幫助人適應(yīng)生活。中度以上的焦慮方能對(duì)人的正常生活和軀體健康產(chǎn)生不同程度的負(fù)面影響,因而需要提供護(hù)理幫助。

【預(yù)期目標(biāo)】

1.能說出應(yīng)對(duì)焦慮的原因及自我具體表現(xiàn)。

2.能運(yùn)用應(yīng)對(duì)焦慮的有效方法。

3.焦慮有所減輕,生理和心理上的舒適感有所增加。

【護(hù)理措施】

1.理解同情病人的感受,和病人一起分析其焦慮產(chǎn)生的原因及表現(xiàn),并對(duì)其焦慮程度作出評(píng)價(jià)。

2.理解病人,耐心傾聽病人的訴說。

3.允許病人來回踱步或哭泣。

4.當(dāng)病人表現(xiàn)憤怒時(shí),除過激行為外,不應(yīng)加以限制。

5.對(duì)病人提出的問題要給予明確、有效和積極的信息,建立良好的治療性聯(lián)系。

6.創(chuàng)造安靜、無刺激的環(huán)境。

7.限制患者與其他具有焦慮情緒的患者及親友接觸。

8.向病人蜿蜒說明焦慮對(duì)身心健康和人際關(guān)系可能產(chǎn)生的不良影響。

9.幫助并指導(dǎo)患者及家屬應(yīng)用松弛療法、按摩等。

10.幫助病人總結(jié)以往對(duì)付挫折的經(jīng)驗(yàn),探討正確的應(yīng)對(duì)方式。

11.對(duì)病人的合作與進(jìn)步及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。

恐懼

【定義】

使病人面臨某種具體而明確的威脅或危險(xiǎn)時(shí)所產(chǎn)生的一種心理體驗(yàn)。

【依據(jù)】

1.自訴有恐慌、驚懼、心神不安。

2.有哭泣、逃避、警惕、挑釁性行為。

3.活動(dòng)能力減退、沖動(dòng)性行為和疑問增多。

4.軀體反應(yīng)可表現(xiàn)為顫抖、肌肉緊張力增高、四肢疲乏、心跳加快、血壓升高、呼吸短促、皮膚潮紅或蒼白、多汗、注意力分散、易激動(dòng)、記憶力減退、失眠多夢(mèng)、瞳孔散大,嚴(yán)重者可出現(xiàn)暈厥、胃腸活動(dòng)減退、厭食等。

【相關(guān)因素】

1.病人能說出引起恐懼的原因。

2.病人能正確采用對(duì)待恐懼的有關(guān)知識(shí)和方法。

3.病人的恐懼感減輕,恐懼的行為表現(xiàn)和體征減少。

【護(hù)理措施】

1.對(duì)病人的恐懼表示理解,鼓勵(lì)病人表達(dá)自己的感受,并耐心傾聽病人說出恐懼的原因。

2.減少和消除引起恐懼的醫(yī)源性相關(guān)因素。

3.充分地介紹與病人有關(guān)的醫(yī)務(wù)人員、衛(wèi)生員及病友的情況。

4.盡量避免患者接觸到搶救或危重病人

5.家庭成員參與,共同努力緩解病人的恐懼心理,如陪伴轉(zhuǎn)移注意力的交談,適當(dāng)?shù)陌茨Φ取?/p>

6.兒童患者可請(qǐng)父母適當(dāng)陪伴。

7.根據(jù)病人的興趣和可能,鼓勵(lì)病人參加一些可以增加舒適和松弛的活動(dòng),如呼吸練習(xí)、氣功、太極拳、肌肉松弛術(shù)、瑜珈術(shù)等。

8.鼓勵(lì)病人參加文化活動(dòng),讀書報(bào)、聽音樂、看電視及棋類活動(dòng)。

9.對(duì)患者的進(jìn)步及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。

注:恐懼與焦慮的區(qū)別在于引起恐懼的威脅是比較具體的,如手術(shù)、野獸動(dòng)物、黑暗等,當(dāng)威脅不存在時(shí),恐懼也就消失了;而焦慮則是對(duì)一個(gè)人的信念和保障的威脅所產(chǎn)生的一種模糊的憂慮和不適感??謶趾徒箲]能長生相似的交感神經(jīng)反應(yīng),如心血管系統(tǒng)興奮、出汗、顫抖和口干等,但焦慮還出現(xiàn)副交感神經(jīng)的反應(yīng),如胃腸活動(dòng)增加,而恐懼是胃腸活動(dòng)減退。從行為上看,恐懼者表現(xiàn)為注意力和警惕性增高,,可采取逃避或進(jìn)攻開獎(jiǎng)的威脅的危險(xiǎn)性;但焦慮者則表現(xiàn)為全身不安、失眠、無助感,和對(duì)情景的模糊感,并且不容易躲避和主動(dòng)出擊。

潛在并發(fā)癥(potentialcomplication,簡稱pc)

【定義】

是護(hù)理人員無法獨(dú)立預(yù)防的一些生理并發(fā)癥,這些并發(fā)癥是需要護(hù)理人員通過檢測(cè)及時(shí)發(fā)現(xiàn),同時(shí)又是能運(yùn)用護(hù)理措施和執(zhí)行醫(yī)囑來共同處理的。

【各系統(tǒng)常見的并發(fā)癥】

1.心血管系統(tǒng)常見的并發(fā)癥:

心力衰竭、心律失常、心源性休克、心肌梗塞/再梗塞、心臟驟停、出血、栓塞、高血壓危象。

2.呼吸系統(tǒng)常見并發(fā)癥:

呼吸衰竭、氣胸、肺性腦病、咯血/再咯血、窒息、感染。

3.消化系統(tǒng)常見并發(fā)癥:

消化道出血、穿孔,肝昏迷,消化道梗阻,電解質(zhì)紊亂。

4.神經(jīng)系統(tǒng)常見并發(fā)癥:

顱內(nèi)高壓、腦出血、驚厥發(fā)作、腦水腫、窒息、感染。

5.泌尿系統(tǒng)常見并發(fā)癥:

急性腎衰、尿潴留、水電解質(zhì)酸堿平衡失調(diào)、感染、出血/再出血。

6.生殖系統(tǒng)常見并發(fā)癥:

產(chǎn)前出血、早產(chǎn)、胎兒窘迫、產(chǎn)后出血、妊娠合并高血壓綜合征、產(chǎn)褥感染。

7.血液系統(tǒng)常見并發(fā)癥:

出血、感染、貧血。

8.肌肉骨骼系統(tǒng)常見并發(fā)癥:

病理性骨折、廢用綜合征、下肢靜脈血栓形成、微循環(huán)障礙。

9.內(nèi)分泌及免疫系統(tǒng)常見并發(fā)癥:

甲亢危象、低血糖反應(yīng)、酮癥酸中毒、電解質(zhì)紊亂、低鈣血染、過敏反應(yīng)。

10.藥物治療常見并發(fā)癥:

抗凝血治療的副作用、出血、抗腫瘤治療的副作用、化療藥物副作用、抗心律失常治療的副作用、洋地黃中毒。

注:此合作性問題的陳述方式可以寫明相關(guān)因素,如出血與抗凝治療有關(guān)。

11.與手術(shù)有關(guān)的常見并發(fā)癥:

切口裂開、切口感染、肺不張、失血/術(shù)后休克。

【舉例說明】

一、潛在并發(fā)癥:心律失常

【護(hù)理措施】

1.采取檢測(cè)措施及時(shí)發(fā)現(xiàn)心律失常的癥狀與體征:異常的心率/節(jié)律;心悸、胸痛、暈厥;低血壓。

2.及時(shí)發(fā)現(xiàn)與識(shí)別常見心律失常的心電圖。

3.準(zhǔn)備好急救藥物及設(shè)備:各種抗心律失常藥、除顫儀、心電監(jiān)護(hù)儀。

4.嚴(yán)重心律失常應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)生給予處理。

5.必要時(shí)給予氧氣吸入。

6.監(jiān)測(cè)電解質(zhì)及氧飽和度的情況。

7.監(jiān)測(cè)心臟起搏器及植入性心臟自動(dòng)除顫器的情況。

二、潛在并發(fā)癥:消化道出血/再出血

【護(hù)理措施】

1.嚴(yán)密觀察嘔血與黑便的發(fā)生(變化),并記錄其量與性質(zhì)。監(jiān)測(cè)脈搏、呼吸、血壓及神志等的變化,急性出血需10—15分鐘測(cè)量一次。

2.絕對(duì)臥床休息,減少和消除外界不良刺激。

3.合理飲食:

⑴對(duì)少量出血無嘔吐,臨床表現(xiàn)無明顯活動(dòng)出血者,可選用溫涼、清淡無刺激性流食。出血停止后改為半流質(zhì)飲食,然后逐漸改為軟食,給予豐富易消化的食物,開始少量多餐,以后改為正常飲食。

⑵指導(dǎo)患者不食生拌菜和粗纖維多的蔬菜及刺激性食物和飲料或硬食,如濃茶、咖啡等。

4.患者嘔血、黑便后護(hù)士應(yīng)盡快消除一切血跡,同時(shí)安慰和關(guān)心病人,讓其安靜。

5.維持靜脈通道通暢。

6.遵醫(yī)囑應(yīng)用止血?jiǎng)┗蜉斞?/p>

7.給予患者舒適體位。

8.準(zhǔn)備好一切急救藥物。

三、潛在并發(fā)癥:妊娠合并高血壓綜合征

【護(hù)理措施】

1.嚴(yán)密監(jiān)測(cè)血壓、尿常規(guī)及24小時(shí)出入量。2.每日監(jiān)測(cè)體重,檢測(cè)水腫情況,特別是腳踝、腳趾及面部水腫情況。

3.觀察頭痛、眩暈、嘔吐、上腹部不適、眼花及視力障礙等癥狀的進(jìn)展情況。

4.根據(jù)病情安排休息,指導(dǎo)患者以左側(cè)臥位為宜。

5.在飲食上注意,進(jìn)低鹽、高蛋白飲食。

6.保持休養(yǎng)環(huán)境安靜、空氣流通。

7.監(jiān)測(cè)胎心變化,觀察胎兒有無缺氧。

8.注意有無陰道流血,及時(shí)發(fā)現(xiàn)胎盤早剝等情況。

9.按醫(yī)囑及時(shí)給予鎮(zhèn)靜、降壓、解痙等藥物治療,觀察和記錄其臨床效果。

10.根據(jù)病人興趣,鼓勵(lì)病人增加松弛的活動(dòng),如聽音樂、看電視、讀書報(bào)等。

四、潛在并發(fā)癥:洋地黃中毒

【護(hù)理措施】

1.給藥時(shí)間、劑量準(zhǔn)確。

2.應(yīng)用洋地黃藥物前后監(jiān)測(cè)心率、心律,當(dāng)hr<60次/分,禁止給藥。

3.觀察病人飲食情況,有無惡心、色覺異常。

4.監(jiān)測(cè)血鉀、血藥濃度。

5.避免與鈣同時(shí)應(yīng)用(可引起洋地黃中毒的因素)。

6.了解病人有無下列影響洋地黃用量的因素:肝腎功能減弱;心肌嚴(yán)重?fù)p傷;低鉀低鎂;缺氧(這些情況下機(jī)體對(duì)洋地黃耐受性低。易中毒)。

7.如發(fā)現(xiàn)各種快速和緩慢的心律失常,應(yīng)立即停用洋地黃。

8.囑患者若漏服了洋地黃,不要補(bǔ)服。

有感染的危險(xiǎn)

【定義】

個(gè)體處于易受病原體侵犯的危險(xiǎn)狀態(tài)。

【相關(guān)因素】

1.與皮膚破損有關(guān)。

2.與靜脈留置有關(guān)。

3.與分泌物排出不暢有關(guān)。

4.與長期臥床有關(guān)。

5.與留置導(dǎo)尿有關(guān)。

注:“有感染的危險(xiǎn)”與“潛在并發(fā)癥:感染”的根本區(qū)別在于:“有感染的危險(xiǎn)”屬于護(hù)理診斷,其相關(guān)因素均系護(hù)理職責(zé)范疇之內(nèi),通過采取積極的護(hù)理措施,可預(yù)防感染發(fā)生。

【預(yù)期目標(biāo)】

1.病人能復(fù)述感染的危險(xiǎn)因素。

2.病人無感染發(fā)生。

【護(hù)理措施】

1.嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作技術(shù)。

2.嚴(yán)格觀察與感染相關(guān)的早期征象。

3.按需要進(jìn)行保護(hù)性隔離。

4.限制探視人數(shù)。

5.鼓勵(lì)病人進(jìn)食營養(yǎng)豐富的飲食。

6.檢測(cè)體溫每四小時(shí)1次。

7.加強(qiáng)靜脈通道及各種引流管的護(hù)理。

8.向病人講解導(dǎo)致感染發(fā)生的危險(xiǎn)因素,指導(dǎo)病人掌握預(yù)防感染的措施。

9.按醫(yī)囑使用抗生素。

推薦護(hù)理倫理的發(fā)展心得體會(huì)總結(jié)六

通過婦產(chǎn)科,外科和兒科的實(shí)習(xí)使我的專科學(xué)習(xí)生涯進(jìn)一步得到了完善和充實(shí)。在婦科的實(shí)習(xí)生活中,在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦科一些常見病的護(hù)理以及吸氧,紅外線照射切口,女病人導(dǎo)尿,沖洗膀胱,更換引流袋等。在產(chǎn)科基本掌握常見的護(hù)理常規(guī)及陰道分娩,產(chǎn)程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音,骨盆外測(cè)量,陰道沖洗,灌腸等操作。在外科實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在兒科護(hù)理工作當(dāng)中,逐漸體會(huì)到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),這樣在日常的護(hù)理工作中,才可以得心應(yīng)手。在今后的工作中我也會(huì)一切都以患兒為中心,處處為患兒著想,不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛兒童護(hù)理事業(yè),不會(huì)因工作繁瑣而厭倦,全心全意為患兒服務(wù)。

關(guān)鍵詞:大專 護(hù)理 實(shí)習(xí) 婦產(chǎn)科 外科 兒科

大專三年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲,最后的實(shí)習(xí)也已經(jīng)告一段落,通過在我院婦產(chǎn)科,外科和兒科的實(shí)習(xí)使我的??茖W(xué)習(xí)生涯進(jìn)一步得到了完善和充實(shí)。作為已經(jīng)是一名兒科護(hù)士的我,最后的實(shí)習(xí)生活讓我感慨頗深,同時(shí)也受益非淺!在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)際相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。由于我們醫(yī)院的特殊性,我的實(shí)習(xí)生活先從婦產(chǎn)科開始了,在婦科的實(shí)習(xí)生活中,在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦科一些常見病的護(hù)理以及吸氧,紅外線照射切口,女病人導(dǎo)尿,沖洗膀胱,更換引流袋等。在產(chǎn)科基本掌握常見的護(hù)理常規(guī)及陰道分娩,產(chǎn)程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音,骨盆外測(cè)量,陰道沖洗,灌腸等操作。對(duì)于我的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。在此,對(duì)各位老師表示衷心的感謝。尤記得第一天來到婦科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o(hù)士站,聽著帶教老師介紹婦科的情況,直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,心情才放松下來隨著我的帶教老師開始接下來的實(shí)習(xí)生活。總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多.在這里我要向我的老師及護(hù)理老師以及我的病人說聲謝謝,是他們指導(dǎo)培育了我,給了我機(jī)會(huì),讓我慢慢成長.也許我的能力有限,但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去??释趯W(xué)習(xí)中成長,爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。在一個(gè)科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導(dǎo),整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂。

實(shí)習(xí)的第二站,我來到了外科,其實(shí)也不能算完整的外科,我們醫(yī)院的病人多為婦女和兒童,常見的疾病多集中在婦女的甲乳,還有小兒疝氣和泌尿系統(tǒng)的疾病。在實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,通過學(xué)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,做一名合格的護(hù)士。

作為普通兒科在職護(hù)士的我,在工作當(dāng)中,逐漸體會(huì)到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),這樣在日常的護(hù)理工作中,才可以得心應(yīng)手。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫助者,有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果,而起到治療的作用,護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。

常說護(hù)理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會(huì)帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì)。在兒科的護(hù)理當(dāng)中,每個(gè)患兒都牽動(dòng)著我們的心,碰到大一些的孩子,心里護(hù)理是很重要的,剛?cè)朐旱暮⒆?,只要我們進(jìn)入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。

面對(duì)的是小兒的時(shí)候,無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個(gè)治療上,我們都會(huì)跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

在兒科,沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練,多總結(jié)多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了,輕松多了。

工作過程當(dāng)中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。

在今后的工作中我也會(huì)一切都以患兒為中心,處處為患兒著想,不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛兒童護(hù)理事業(yè),不會(huì)因工作繁瑣而厭倦,全心全意為患兒服務(wù)。

三年的大專生活是我人生的一小段,它包含的汗水和收獲,為我的人生做了一個(gè)重要的起點(diǎn)。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力的學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)與患者。爭做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!

推薦護(hù)理倫理的發(fā)展心得體會(huì)總結(jié)七

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

非常感謝您能夠呈閱我的求職信。我是xx學(xué)院護(hù)理專業(yè)中專應(yīng)屆畢業(yè)生xxx。我有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),熟練的操作技術(shù)及出色的工作能力,我有信心勝任即將從事的工作。

我知道貴醫(yī)院的名氣在我們市都是很出名的。一直以來,貴醫(yī)院都是本著為人民服務(wù)的態(tài)度,醫(yī)療費(fèi)用在全市平均是最低的,而醫(yī)療效果和醫(yī)療設(shè)備都是全市最好的,這些都促成了貴醫(yī)院在我們市的良好口碑,這些都是讓我們這些即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)生最想去的醫(yī)院。

我的專業(yè)是護(hù)理,到目前為止全部學(xué)業(yè)已經(jīng)出色完成,附上一份個(gè)人簡歷和在校期間各科成績一覽表,供您參閱。

之前,我在貴醫(yī)院實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,我深深的感到貴醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)十分重視人才,辦事效率高護(hù)醫(yī)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作精神很高,可以想象在這樣的環(huán)境下工作我是多么的自豪。

在學(xué)校期間,我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí),更提高了綜合素質(zhì),我曾任學(xué)生會(huì)生活zx部長、理論中心組組長、組織開展多次黨建知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),多次組織百家寢室評(píng)比,在大賽中,有一定的組織基礎(chǔ)和創(chuàng)新處事能力。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我不斷充實(shí)自己,積極向黨組織靠攏,現(xiàn)為黨員,已接受高級(jí)黨課培訓(xùn),并順利通過黨課考試,努力使自己成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。 作為世紀(jì)的大學(xué)生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),經(jīng)常走向社會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應(yīng)今天社會(huì)激烈的競爭環(huán)境。 在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和拓展個(gè)人興趣的同時(shí),強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)激情又使我積極、熱情、務(wù)實(shí)地投入到一些有益的社會(huì)活動(dòng)中。在假期中,我認(rèn)真參加了社會(huì)實(shí)踐,使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識(shí),盡管時(shí)間很短,但體會(huì)頗深,無論是在業(yè)務(wù)能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

雖然我剛從學(xué)校畢業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)有限。但是,在這次應(yīng)征之前,我就對(duì)自己別以了評(píng)估,我覺得以我有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與較強(qiáng)的敬業(yè)精神,實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己適合護(hù)理工作。請(qǐng)您相信我,給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴單位。

最后真摯感謝您對(duì)我的關(guān)注,希望貴單位能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、展示才華的機(jī)會(huì),祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復(fù)信。

此致

敬禮

求職人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

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