2023年加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)課堂心得體會(通用8篇)

心得體會是在思考和總結(jié)中不斷成長和進(jìn)步的過程。寫心得體會時，我們可以圍繞自己的學(xué)習(xí)或者工作經(jīng)歷展開，突出重點和亮點，凸顯自己的獨特見解。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。通過閱讀這些范文，我們可以看到不同人在不同領(lǐng)域和經(jīng)歷下的心得和感悟，從中可以汲取到一些有益的啟示和借鑒。同時，這些范文也可以幫助我們更好地理解心得體會的寫作方法和技巧，提高自己的寫作水平。大家可以一起來看看這些范文，相信會對寫心得體會有所幫助。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)課堂心得體會篇一

近階段，許多學(xué)校都在緊抓學(xué)校的學(xué)風(fēng)。工院也為此在努力營造勤奮好學(xué)，求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

學(xué)風(fēng)即為學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。因此，學(xué)校若要創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，就必需要從我們每一位同學(xué)做起，把創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)落到實處。

作為大學(xué)生這個巨大的知識型團(tuán)體，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽儭Ｎ蚁嘈艃?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說在大學(xué)生這個巨大的群體中，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。

大學(xué)生是學(xué)校的主人翁。“增強(qiáng)責(zé)任感，提高綜合素質(zhì)”是此次學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的目的。就拿“學(xué)生課堂行為規(guī)范”的第一條為例：“不遲到早退，不無故曠課，不在教室食用食物和飲料。”初看，或許有人會覺得這一條規(guī)定并沒有必要寫入大學(xué)生行為規(guī)范中，其實不然。如今上課遲到早退，無故曠課的現(xiàn)象在許多大學(xué)已不為罕見。大學(xué)生活已不像初中、高中那樣，每天都有老師來管教，這正給許多學(xué)生創(chuàng)造了可趁之機(jī)。學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的觀的基本體現(xiàn)，看似簡單無奇的條規(guī)，實質(zhì)最能反映出一個人的思想道德素質(zhì)。因此，遵守行為規(guī)范是我們最為基本的職責(zé)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個永無止境的過程。

時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，實踐在深化，新情況新問題層出不窮，新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為常態(tài)，才能順應(yīng)時代潮流，做好各項工作。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動腦筋。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用?！扒凇笔腔A(chǔ)，“好”是關(guān)鍵，“學(xué)”是核心，“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會不會學(xué)是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

在實際工作中，有些領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)熱情很高，工作干勁很足，但是在一些具體問題的處理上有時候事與愿違，甚至吃力不討好，歸根結(jié)底還是一個理論學(xué)習(xí)不夠、政策理解不深、實踐經(jīng)驗不足、創(chuàng)新能力不強(qiáng)的問題。這個問題，只有通過密切聯(lián)系實際、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)習(xí)成效、豐富實踐經(jīng)驗，才能從根本上解決這個問題。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“用”上做文章。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的成果最終要通過實踐來檢驗。要弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，始終把學(xué)習(xí)的著力點放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長上。

21世紀(jì)是一個科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的世紀(jì)，是個大量需要文化知識的世紀(jì)，當(dāng)代大學(xué)生更需掌握更多的科學(xué)知識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力并要不斷提高自己的實踐能力。學(xué)院重視校園學(xué)風(fēng)建設(shè)，花大力氣教育學(xué)生樹立和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，正是為了要讓整個校園形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。優(yōu)美的育人環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍有助于良好的個人學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，同時個人的品德修養(yǎng)也會在不禁意中得到提升，自覺地去求知、求真、求善、求美。

“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。學(xué)如不及，猶恐失之?！绷己玫膶W(xué)風(fēng)將是我們成功之路上的奠基石。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)課堂心得體會篇二

為了更好的傳承和弘揚學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性與能力的提高，強(qiáng)化學(xué)生的自律意識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造更好的基礎(chǔ)條件，我系將以“自我提升，良性競爭，相互欣賞，相互支持”為主題開展一系列主題團(tuán)日活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺實踐自主學(xué)習(xí)，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)的感召下，做奮發(fā)有為、堅持不懈、獨立自主的新時代大學(xué)生，展現(xiàn)新時代學(xué)生的良好風(fēng)貌。

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族，愛國主義是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。堅持“三個代表“重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用社會主義榮辱觀來武裝同學(xué)們的思想。

1、傳達(dá)我學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”的精神，教育學(xué)生繼承優(yōu)良學(xué)風(fēng)，提高努力學(xué)習(xí)的自主性、自覺性。讓同學(xué)們通過此次的主題活動，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，共同進(jìn)步。并使校園的學(xué)風(fēng)氛圍蒸蒸日上。

2、對學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)入深入調(diào)研，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因，找準(zhǔn)根源，提出應(yīng)對性措施，努力糾正和克服存在的不良現(xiàn)象。以積極良好的心態(tài)迎接即將而來的英語四六級。

在活動的前期工作中，我們對內(nèi)對外積極做好宣傳工作，制定活動策劃，準(zhǔn)備主題橫幅，邀請其他人員屆時參與，營造良好的氣氛，以激起大家的參加欲望。并就活動的一些內(nèi)容安排和形式在同學(xué)們中間廣泛的征集意見。對一些問題進(jìn)行了很好的解決。

1、首先由我們的學(xué)習(xí)委員對班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)做介紹，我班在學(xué)風(fēng)建設(shè)上所取得的一些成績，但同時也存在一些不完善的地方需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論。同時現(xiàn)場采訪幾位同學(xué)對學(xué)委的話的感想，了解同學(xué)們對我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的真實想法并提出自己的建議。

2、其次是以一個小視頻為由頭，內(nèi)容主要是采訪同學(xué)們（以宿舍為單位）最近在學(xué)習(xí)上遇到了什么問題，大家互相交流，交換經(jīng)驗，接著由成績較好的唐婷同學(xué)和黃健霞同學(xué)經(jīng)驗介紹并提出解決問題的方法。唐婷同學(xué)主要是講述了如何應(yīng)對英語四六級方面的問題，而黃健霞同學(xué)則主要是在大家平時學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗做了闡述。繼而大家針對我班的情況提出自己的意見，大家介紹快了好的學(xué)習(xí)方法共同學(xué)習(xí)。

3、接著為體現(xiàn)我們班的一個互幫互助的特色，以一對同學(xué)為例，通過視頻的形式來展示，介紹彼此在互幫互助的過程中如何相互促進(jìn)共同學(xué)習(xí)的，而后班級同學(xué)自由發(fā)言，暢談感想，發(fā)揚我們班的這個特色。

4、由班主任劉老師做指導(dǎo)性的講話。主要講述了在校期間關(guān)于學(xué)業(yè)方面應(yīng)當(dāng)注意的問題并對我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性的建議，并與同學(xué)們一起探討，發(fā)揚我班優(yōu)良風(fēng)貌，將班級建設(shè)的更好。

5、最后同學(xué)們寫下了對自己在本學(xué)期學(xué)習(xí)上的要求和希望，并將紙條統(tǒng)一放到紙盒子里。在歡樂祥和的氣氛中我們結(jié)束了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

總的來說，這一次的活動舉辦的很成功，全班同學(xué)都積極參與進(jìn)來，為舉辦好這次活動群策群力，這種團(tuán)結(jié)熱心的精神是值得提倡并發(fā)揚下去的；但同時，我們也應(yīng)該看到這一次的活動中仍存在不足的地方。希望在以后的活動中能保持優(yōu)點，避其不足，將班級活動提升到新的高度。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)課堂心得體會篇三

學(xué)風(fēng)建設(shè)是每個學(xué)校和學(xué)生都需要重視和關(guān)注的問題。作為一名大學(xué)生，我深刻體會到學(xué)風(fēng)對于個人學(xué)習(xí)和成長的重要性。在這段時間內(nèi)，我積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，通過自己的實踐和思考，對于學(xué)風(fēng)建設(shè)有了更深入的理解和體會。在本文中，我將分享我的心得和體會，旨在促進(jìn)學(xué)生們共同加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

學(xué)風(fēng)是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，它直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和個人素養(yǎng)的提升。良好的學(xué)風(fēng)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心是發(fā)揚勤奮好學(xué)、誠實守信、團(tuán)結(jié)互助、開拓創(chuàng)新的精神，幫助學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。只有通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能夠更好地培養(yǎng)各類人才，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第二段：重視自律精神。

學(xué)風(fēng)建設(shè)離不開自律精神的引導(dǎo)和培養(yǎng)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律，按時上課，不曠課、不遲到、不早退，規(guī)范考試，遵守考場規(guī)則。同時，要提高自身的學(xué)習(xí)自律能力，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，合理分配時間，不拖延學(xué)習(xí)，保持良好的作息習(xí)慣。只有做一名自律的學(xué)生，才能夠更好地享受學(xué)習(xí)的過程，并取得良好的學(xué)習(xí)成績。

第三段：倡導(dǎo)誠信行為。

誠信是學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要一環(huán)，沒有誠信就沒有學(xué)問。在學(xué)習(xí)中，我們要堅持正直守信，不抄襲，不作弊，不串供，不拿捏分?jǐn)?shù)，不替代他人簽到。要有對自己學(xué)識的自信，不要為了虛名而出現(xiàn)糊涂行為。只有樹立起誠信意識，才能夠擁有真正的學(xué)問。

第四段：珍惜學(xué)習(xí)資源。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是建立在學(xué)習(xí)資源的基礎(chǔ)之上，廢物利用，資源的有效管理需要我們從小做起。要尊重教師，充分利用學(xué)校和教師提供的學(xué)習(xí)資源，積極主動地參與課堂活動，利用圖書館和實驗室等學(xué)習(xí)場所。同時，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)和課外資源，提升自己的綜合素質(zhì)。只有珍惜學(xué)習(xí)資源，才能夠真正發(fā)揮學(xué)習(xí)的價值。

第五段：營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)風(fēng)建設(shè)需要全體學(xué)生的共同努力，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍是其中關(guān)鍵的一環(huán)。我們應(yīng)該互相尊重，團(tuán)結(jié)合作，營造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境?？梢曰ハ鄮椭?，相互借鑒學(xué)習(xí)方法，共同進(jìn)步。要積極參與學(xué)校的學(xué)術(shù)講座和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，并為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有在良好的學(xué)習(xí)氛圍中，我們才能夠更好地提高自己，為社會做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，我深刻意識到學(xué)風(fēng)的重要性。通過自身的努力和改變，我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。我相信，只要每個學(xué)生都能夠加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們的學(xué)校將會越來越好，我們的個人發(fā)展也會受益匪淺。我會繼續(xù)努力，不斷完善自己的學(xué)風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)課堂心得體會篇四

學(xué)風(fēng)建設(shè)是整個教育體系中重要的一環(huán)，它不僅關(guān)乎學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和成績，更關(guān)系到他們的成長和未來。作為一名教育工作者，在實踐中，我深刻體會到了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和可行性。通過多年的努力和實踐，我積累了一些心得體會，下面我將從培養(yǎng)興趣、加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境、強(qiáng)化學(xué)業(yè)考核和激發(fā)學(xué)生潛能五個方面，闡述我對加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的心得體會。

首先，培養(yǎng)興趣是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中，興趣是驅(qū)使學(xué)生前行的動力源泉之一，只有興趣才能讓學(xué)生保持對學(xué)習(xí)的熱情和主動性。因此，我們應(yīng)鼓勵學(xué)生多嘗試不同的學(xué)科和領(lǐng)域，培養(yǎng)他們的廣泛興趣。同時，我們應(yīng)從實際出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的特長和愛好，提供個性化的學(xué)習(xí)方案。例如，對于喜歡音樂的學(xué)生，我們可以將音樂與學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過音樂學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

其次，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)是提高學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵要素。自主學(xué)習(xí)是指學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求和興趣主動學(xué)習(xí)，并通過自我評價和反思來提高學(xué)習(xí)效果。為了培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，我們應(yīng)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和引導(dǎo)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠糾正錯誤和改進(jìn)方法。同時，我們還可以通過課外閱讀等方式培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識，例如安排每周一小時的閱讀時間，讓學(xué)生自由選擇書籍，并對他們的閱讀成果進(jìn)行評價和指導(dǎo)。

第三，建設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神動力，只有提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能夠有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣。因此，我們應(yīng)創(chuàng)造一個安靜、整潔、寬敞的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時提供必要的學(xué)習(xí)資源和設(shè)施。此外，我們還應(yīng)注重學(xué)生的心理健康，在學(xué)習(xí)中關(guān)懷關(guān)愛他們，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，培養(yǎng)他們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

第四，加強(qiáng)學(xué)業(yè)考核是促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措。學(xué)業(yè)考核是對于學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估和反饋的一種方式，通過加強(qiáng)學(xué)業(yè)考核，可以激勵學(xué)生投入更多的精力和時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)業(yè)考核中，我們應(yīng)注重綜合素質(zhì)的評價，通過設(shè)立多種考核方式和學(xué)業(yè)獎勵制度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和自信心。同時，我們還應(yīng)通過及時的評價和反饋，幫助學(xué)生糾正錯誤和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。

最后，激發(fā)學(xué)生潛能是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要目標(biāo)。每個學(xué)生都有不同的潛能和特長，我們應(yīng)注重挖掘和發(fā)展學(xué)生的潛能，提供個性化的學(xué)習(xí)和發(fā)展方案。在此過程中，我們應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，通過開展各類學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新活動，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。此外，我們還應(yīng)加強(qiáng)與社會資源的合作，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會，讓他們在實踐中不斷發(fā)掘和提升自己的潛能。

綜上所述，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果和素質(zhì)的重要途徑。通過培養(yǎng)興趣、加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境、強(qiáng)化學(xué)業(yè)考核和激發(fā)學(xué)生潛能，我們能夠有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。作為教育工作者，我們應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺，引導(dǎo)他們健康、積極地學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)課堂心得體會篇五

為響應(yīng)學(xué)校號召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，***學(xué)院20xx級在10月21日舉辦“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”主題討論班會，同學(xué)們積極抒發(fā)自己的心得體會以及意見和建議。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會由班主任王俊平老師主持，18電信本三本四全體同學(xué)參加。王俊平老師分別從學(xué)習(xí)和日常生活兩方面開展本次活動。學(xué)習(xí)方面，王俊平老師強(qiáng)調(diào)一是同學(xué)們學(xué)習(xí)要有自覺性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度不僅體現(xiàn)在對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識上，其次還要對學(xué)習(xí)充滿熱情；二是調(diào)整心態(tài)，盡快從高中的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)院認(rèn)知度，了解自己的就業(yè)方向，從而制定自己的目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)的基石，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，猶如一片孤舟迷失航向，永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸；三是針對日前華科大實行本科轉(zhuǎn)專科措施進(jìn)行分析，告誡同學(xué)們不要假學(xué)習(xí)，要腳踏實地完成學(xué)業(yè)。生活方面，一是要整理好宿舍內(nèi)務(wù)，學(xué)習(xí)好學(xué)生手冊，盡快適應(yīng)大學(xué)的生活模式，學(xué)著去適應(yīng)它；二是注意自己的人身安全和財產(chǎn)安全，在宿舍里應(yīng)注意防火防盜，不得馬虎大意，在保護(hù)好人身安全之外還要保證自己的財務(wù)安全；三是和同學(xué)建立良好關(guān)系，多結(jié)交一些朋友，從朋友身上學(xué)習(xí)自己缺失的品德，給自己的大學(xué)生活添加色彩；四是積極參加學(xué)校和院系組織的各種活動，鍛煉自己的能力，讓自己在走出象牙塔之前變的更有實力。

通過這次“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”主題討論班會，改善了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動了大家學(xué)習(xí)的積極性，營造了一個積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍，并且增強(qiáng)了互助、互信的師生情誼。大家都增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)的重視程度，明白了作為學(xué)生一切要以學(xué)業(yè)為重的道理，在此基礎(chǔ)上豐富自己的大學(xué)生活。與此同時，我們也需意識到，學(xué)風(fēng)建設(shè)對于我班是一項長期工程。我們要做好總結(jié)工作，分析日常學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，為開展下次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動打好基礎(chǔ)。對于班委來說，在今后的學(xué)習(xí)工作和日常管理中，不僅要自覺延續(xù)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)討論會精神，更要以實際行動，以身作則，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。本次優(yōu)良學(xué)風(fēng)主題班會具有重大的意義，對班風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)都十分重要，希望本次活動能夠讓同學(xué)們提高對學(xué)校校風(fēng)的認(rèn)知度，讓自己的大學(xué)生活變的更加充實有意義。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)課堂心得體會篇六

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校教育中的重要任務(wù)之一，對于培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)生成績、促進(jìn)學(xué)生成長都有著重要意義。在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，我深切感受到了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。通過一系列的實踐和思考，我形成了一些心得體會。

首先，要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一種需要付出努力和持續(xù)耐心的過程，沒有即時的回報，但卻能夠積累成為自己未來發(fā)展的基石。因此，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且為之付出不懈的努力。只有將學(xué)習(xí)視為一種樂趣和一種成長的機(jī)會，才能真正發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，對學(xué)習(xí)充滿熱情。

其次，要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。自主學(xué)習(xí)是指學(xué)生根據(jù)自己的需要和興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)活動，通過自己的主動性和創(chuàng)造性來獲取和發(fā)展知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)中，老師只是起到指導(dǎo)和輔助的作用，真正的學(xué)習(xí)主體還是學(xué)生自己。因此，我們要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，利用好每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會；善于使用學(xué)習(xí)資源，如圖書館、網(wǎng)絡(luò)等；積極參與學(xué)習(xí)交流和討論，拓寬自己的學(xué)習(xí)思路。

第三，要有一定的目標(biāo)和計劃。學(xué)習(xí)需要有明確的目標(biāo)和計劃，只有明確自己想要達(dá)到的目標(biāo)，才能更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)路線和方法。我曾經(jīng)在課程學(xué)習(xí)中遇到困惑，感覺時間緊迫、任務(wù)重大，不知從何下手。后來，我意識到自己沒有明確的目標(biāo)和計劃，于是開始制定每天的學(xué)習(xí)計劃，并將需要分解的任務(wù)列出來，這樣不僅可以提高效率，也能夠更好地管理自己的學(xué)習(xí)。有了目標(biāo)和計劃，才能讓自己的學(xué)習(xí)更加有條不紊。

第四，要注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，正確的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高效率，還可以幫助我們更好理解和消化所學(xué)知識。每個人的學(xué)習(xí)方法不盡相同，根據(jù)自己的特點和需求，合理選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。我在學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)和總結(jié)的習(xí)慣，這樣能夠更好地掌握所學(xué)知識，并加深理解。同時，我還將學(xué)習(xí)方法與學(xué)科知識結(jié)合起來，如數(shù)學(xué)中的做題技巧、語文中的閱讀技巧等，慢慢地形成了自己的學(xué)習(xí)方法。

最后，要重視團(tuán)隊合作。學(xué)習(xí)是一項需要集體智慧的活動，團(tuán)隊合作能夠相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可以組建學(xué)習(xí)小組，互相探討疑難問題，共同解決困惑。同時，團(tuán)隊合作還可以培養(yǎng)我們的合作精神和溝通能力，在團(tuán)隊合作中，我們可以學(xué)會傾聽和尊重他人的意見，也可以通過團(tuán)隊的力量更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

總結(jié)起來，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在于樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，重視團(tuán)隊合作。只有這樣，才能夠提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)生成績，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，我將更加努力地加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奠定堅實的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)課堂心得體會篇七

近年來，隨著“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局的扎實推進(jìn)，國家治理體系不斷完善、治理能力現(xiàn)代化水平明顯提高，我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越豐富。黨的十九大提出推動建設(shè)學(xué)習(xí)大國、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會等要求，這就需要我們不斷提升本領(lǐng)，以推進(jìn)教育各項事業(yè)改革與發(fā)展。

習(xí)近平總書記指出，“學(xué)習(xí)本領(lǐng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的第一位本領(lǐng)”，要深入改進(jìn)作風(fēng)，在學(xué)習(xí)上下一番真功夫、實功夫、苦功夫。2019年7月，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時又進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)不能搞形式主義?？倳浀闹v話語重心長、一針見血，既是對黨內(nèi)存在問題的尖銳批評，又是對廣大黨員干部的諄諄告誡。建立不忘初心、牢記使命的制度，完善激勵擔(dān)當(dāng)作為、促進(jìn)各級領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的制度機(jī)制，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，就要加強(qiáng)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)風(fēng)建設(shè)，以優(yōu)良學(xué)風(fēng)增強(qiáng)第一位本領(lǐng)。

中國共產(chǎn)黨歷來重視學(xué)風(fēng)，早在1942年2月1日，毛澤東在中央黨校開學(xué)典禮上指出：“所謂學(xué)風(fēng)，不但是學(xué)校的學(xué)風(fēng)，而且是全黨的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問題是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、全體干部、全體黨員的思想方法問題，是我們對待馬克思列寧主義的態(tài)度問題，是全黨同志的工作態(tài)度問題?！毖影舱L(fēng)號召全黨擺脫教條主義束縛，堅持把馬克思主義基本原理同中國革命實際相結(jié)合，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

在新時代，樹立良好學(xué)風(fēng)，要認(rèn)清并克服不良學(xué)風(fēng)。當(dāng)前，學(xué)風(fēng)不良有如下幾個方面的表現(xiàn)：一是學(xué)習(xí)求形式、不求實效，甚至做樣子、走過場、搞虛把式；二是學(xué)習(xí)上不作為、不負(fù)責(zé)任，學(xué)用脫節(jié)，甚至學(xué)歸學(xué)、說歸說、做歸做；三是學(xué)習(xí)不刻苦，要么急功近利，要么安于現(xiàn)狀；四是學(xué)習(xí)講排場、揮霍浪費，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種消遣形式。凡此種種，其根在個人主義、主觀主義、功利主義思想的侵蝕，根在權(quán)力觀扭曲、政績觀錯位、責(zé)任心缺失，根在惰性，根在私心。不良學(xué)風(fēng)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，影響黨員干部學(xué)習(xí)本領(lǐng)的提升，影響黨的事業(yè)發(fā)展，必須從講政治講黨性的高度，采取有效措施堅決克服。

以優(yōu)良學(xué)風(fēng)增強(qiáng)第一位本領(lǐng)，要在真學(xué)真信。思想建黨、理論強(qiáng)黨是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨特政治優(yōu)勢，是中國革命、建設(shè)和改革的成功經(jīng)驗。真學(xué)真信馬克思主義是對黨員干部最基本的政治要求和黨員干部必須履行的首要義務(wù)。一方面，真學(xué)是真信的基礎(chǔ)和前提。信仰信念必須建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同和對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識上。真學(xué)才能堅定馬克思主義信仰，真學(xué)才能堅定中國特色社會主義信念，真學(xué)才能堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。另一方面，真信又是真學(xué)的不竭動力?！靶兄t知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)?！毙叛鲈綀远?，就越會內(nèi)化為自己堅定的信念、信心和積極的情感，學(xué)習(xí)就越有內(nèi)在動力。對堅定的馬克思主義者來說，真學(xué)和真信是統(tǒng)一的。要下真功夫，從思想根子上查擺真學(xué)真信方面存在的問題，特別是信仰、信念、信心方面存在的突出問題，以徹底的自我革命精神堅持不懈地同自己頭腦中的錯誤認(rèn)識和私心雜念作斗爭，像鍥而不舍抓作風(fēng)建設(shè)那樣抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，把學(xué)習(xí)的軟任務(wù)變成政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的硬要求，營造風(fēng)清氣正、好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)習(xí)氛圍，在真學(xué)真信中不斷增強(qiáng)第一位本領(lǐng)。

以優(yōu)良學(xué)風(fēng)增強(qiáng)第一位本領(lǐng)，重在學(xué)以致用。理論聯(lián)系實際是我們黨一貫堅持的馬克思主義學(xué)風(fēng)。毛澤東同志把馬克思主義基本原理同中國革命實踐相結(jié)合，確立了理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，對中國共產(chǎn)黨優(yōu)良作風(fēng)的形成作出了重大貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)者要堅持馬克思主義學(xué)風(fēng)，理論聯(lián)系實際。研究表明，只有當(dāng)所學(xué)內(nèi)容與組織的目標(biāo)和自己當(dāng)前最關(guān)心的問題密切相關(guān)時，才會有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)投入。要下實功夫，大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把自己的思想和工作實際擺進(jìn)去，學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合。要突出政治導(dǎo)向，為堅定信仰信念和增強(qiáng)黨性修養(yǎng)而學(xué)；突出需求導(dǎo)向，為事業(yè)和崗位需要而學(xué)；突出問題導(dǎo)向，為主動發(fā)現(xiàn)和系統(tǒng)解決深層思想認(rèn)識問題和改革發(fā)展實踐難題而學(xué)；突出實踐導(dǎo)向，在學(xué)中干、在干中學(xué)；突出效果導(dǎo)向，真刀真槍解決問題，注重實際效果。要建立問題導(dǎo)向、分類指導(dǎo)、學(xué)做結(jié)合、學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用、學(xué)習(xí)持續(xù)改進(jìn)等長效機(jī)制，以問題解決檢驗學(xué)習(xí)成效。

以優(yōu)良學(xué)風(fēng)增強(qiáng)第一位本領(lǐng)，貴在苦學(xué)苦干、知行合一?？鄬W(xué)苦干、知行合一是我們黨的光榮傳統(tǒng)，也是共產(chǎn)黨人對黨和人民事業(yè)的根本態(tài)度。對待學(xué)習(xí)，毛澤東同志有一個“擠”和“鉆”的方法。他說：“工作忙就要‘?dāng)D’，看不懂就要‘鉆’”，“以擠的方法獲得學(xué)習(xí)的時間，以鉆的方法求得問題的了解和深入”，“用這兩個法子來對付它，學(xué)習(xí)是一定可以獲勝的”?！皵D”和“鉆”既是一種方法，也是一種精神，這種精神就是一種刻苦學(xué)習(xí)的精神。要下苦功夫，以“擠”和“鉆”的方法與精神自覺主動投入到終身學(xué)習(xí)上來。要讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把理論學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)、專業(yè)化能力培養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)提升、政治歷練和實踐鍛煉等有機(jī)結(jié)合起來，真正在更深層次上提高思想理論水平，全面增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)和其他各方面本領(lǐng)。要堅持知行合一、真抓實干、埋頭苦干，不斷提升學(xué)習(xí)的獲得感、成就感、幸福感。要以“我將無我，不負(fù)人民”的赤子情懷，積極擔(dān)當(dāng)、作為，永遠(yuǎn)奮斗，讓黨的優(yōu)良作風(fēng)和學(xué)風(fēng)在新時代得以傳承，學(xué)習(xí)和工作成效經(jīng)得起實踐和歷史檢驗。

黨的十九屆五中全會審議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二0三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，在“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”部分明確提出“完善終身學(xué)習(xí)體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”。事業(yè)無止境，學(xué)習(xí)無止境。正學(xué)風(fēng)，善學(xué)習(xí)，將有助于推動“十四五”時期經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展，有助于推動構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，使發(fā)展成果更好惠及全體人民，不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往；促進(jìn)終身學(xué)習(xí)體系的完善和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，大力提高國民素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢做好人才儲備。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)課堂心得體會篇八

學(xué)風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，是學(xué)習(xí)之風(fēng)；更是做人之風(fēng)，做事之風(fēng)，是世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)同樣是改進(jìn)干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)的基礎(chǔ)，只有端正學(xué)風(fēng)，始終堅持學(xué)以致用，才能奮力擔(dān)當(dāng)作為。學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)的是作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，是“緊起來、嚴(yán)起來、動起來、跑起來”的現(xiàn)實體現(xiàn)。

“人民群眾看干部，關(guān)鍵看身邊的干部?！痹谌罕娧壑校刹孔黠L(fēng)好不好，不僅是上面的領(lǐng)導(dǎo)如何要求、如何布置，更重要的是身邊的干部如何落實、如何做事。加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)，關(guān)鍵看行動，看變化，不能坐而論道、夸夸其談、光說不練，不能口號喊得震天響，只聞樓梯聲，不見人下來。

“群眾看黨員，黨員看干部”。那看干部的什么呢？既要看他的思想覺悟，更要看他的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績。一個城市的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，關(guān)鍵在黨員、關(guān)鍵在干部?？己烁刹?，要堅持“注重實績、群眾公認(rèn)”原則。只有這樣，干部才能真正把“人民”二字放在心中最高位置，才能真正問政于民、問需于民、問計于民、問效于民。

“溫室里長不出參天大樹，懈怠者干不成宏圖偉業(yè)”。年輕干部身處大有可為的新時代，在自身成長道路上要發(fā)揚“釘釘子”精神，堅持真抓實干，把釘子釘“準(zhǔn)”、釘“牢”、釘“實”，在國家最需要的地方、最艱苦最困難的地方經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長才干，鍛煉“金剛鉆”，涵養(yǎng)“硬功夫”，以實干真干拼出精彩，以苦干能干贏得喝彩。

黨校永遠(yuǎn)姓“黨”，作為黨員干部接受黨性洗禮的學(xué)校，是培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊伍的搖籃。嚴(yán)以治教、從嚴(yán)施教，嚴(yán)以治學(xué)、從嚴(yán)培訓(xùn)，嚴(yán)以治校、從嚴(yán)管理，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升執(zhí)行能力，錘煉過硬隊伍，就一定能建成新時代煙臺干部培訓(xùn)的“主陣地”，高質(zhì)量發(fā)展的“高端智庫”。