在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
最新參觀企業(yè)創(chuàng)業(yè)舊址心得體會(huì)如何寫一
1)、通過(guò)實(shí)習(xí)加深我們對(duì)機(jī)電一體化專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí),鞏固專業(yè)思想,提高專業(yè)技能,并激發(fā)我們對(duì)本專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。
2)、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)習(xí)和與企業(yè)員工的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固和充實(shí),培養(yǎng)分析實(shí)際問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高個(gè)人綜合素質(zhì),為以后踏上工作崗位奠定基礎(chǔ)。
3)、實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中要充分調(diào)動(dòng)我們的積極性和主觀能動(dòng)性,深入細(xì)致地觀察、實(shí)踐,嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題,使自己的動(dòng)腦、動(dòng)手能力得到提高。
4)、培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,與人交際的能力,鍛煉我們的意志,增強(qiáng)我們的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神,為以后更好的適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
后來(lái)我們?nèi)⒂^了數(shù)控電火花加工的車間。
尤其讓我們感興趣的是水下等離子切割,切割還很有講究,如果是要求變形小的,就采用水下等離子切割,如果要求柔性的,就采用水上切割,看來(lái)現(xiàn)在的技術(shù)水平越來(lái)越高。
后來(lái)看到了加工的零件,有彈簧、扳機(jī)、齒輪等。
我覺(jué)得制造彈簧的機(jī)器太巧妙了,在幾把刀具的靈活運(yùn)轉(zhuǎn)下,一個(gè)個(gè)彈簧被制成,動(dòng)作很快,有節(jié)奏感。
它是用傳感器的原理,用一根針做傳感器,主要是用凸輪設(shè)計(jì)的。
扳機(jī)在樹(shù)控銑床上制造,制作的很小巧,大家都贊不絕口。
我們看到的主要是錘上模鍛和沖裁、沖孔。
在工廠中,工人按任務(wù)分在幾個(gè)不同的車間里,原材料靠叉車轉(zhuǎn)運(yùn),生產(chǎn)井然有序。
在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái),明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。
在精機(jī)公司的實(shí)習(xí)中,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí),拓展了自己的知識(shí)面,在這次實(shí)習(xí)中,感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備,目前我國(guó)絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床都是出自國(guó)外先進(jìn)制造商,無(wú)論在數(shù)量上,精度,性能指標(biāo)上,中國(guó)制造業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家,需要我們奮起直追。
最新參觀企業(yè)創(chuàng)業(yè)舊址心得體會(huì)如何寫二
學(xué)習(xí)是伴隨教師終身的大事,為學(xué)習(xí)先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn),深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步推進(jìn)調(diào)兵山市中小學(xué)教學(xué)改革的發(fā)展,調(diào)兵山市教師校園領(lǐng)導(dǎo)及中小學(xué)后備干部,于20xx年12月13日赴鐵嶺市銀州區(qū)xx小學(xué)和鐵嶺市第六中學(xué)參觀考察。感謝調(diào)兵山市教師校園為我們帶給這么好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)?,F(xiàn)將此次外出學(xué)習(xí)考察具體狀況匯報(bào)如下:
一、考察總體印象
最吸引我的是他們的校園文化:一個(gè)個(gè)整體的規(guī)劃,創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍。鐵嶺銀州區(qū)小的走廊文化個(gè)性吸引人,突顯了校園的辦學(xué)特色,以小組合作學(xué)習(xí)為主要設(shè)計(jì),走廊文化處處可見(jiàn)師生在小組合作中樂(lè)此不疲,教室里學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍個(gè)性濃厚,小組中的孩子圍坐在一齊,學(xué)起習(xí)來(lái)井井有條。鐵嶺第六中學(xué)的校訓(xùn)是“以天下為己任”,培養(yǎng)有思想、會(huì)思維的學(xué)生。第六中學(xué)的走廊文化也很有特色,孝道文化、古今中外的名人名言隨處可見(jiàn),走廊的合唱臺(tái)、談心桌,這些成了默默無(wú)言的教育者。鐵嶺第六中學(xué)附屬小學(xué)的走廊文化也很有亮點(diǎn),毛主席的那句“又學(xué)習(xí)、又玩?!眰€(gè)性引人注意,督促孩子們“慧玩,善學(xué)”。走廊的書架、盆栽、剪紙都兩人耳目一新,每一塊墻壁、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、他們都合理地的有效地利用,每一個(gè)角落都洋溢著教育的激情。
二、育德,厚德載物
鐵嶺市銀州區(qū)xx小學(xué)和鐵嶺市第六中學(xué)的兩位校長(zhǎng)分別做了報(bào)告,把他們的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育感感悟與我們零距離分享,毫無(wú)保留的傳遞給我們,真是聽(tīng)得意猶未盡,不虛此行。一天的行程,帶給我們的收獲是全方位的,有滿足、有自豪、有感動(dòng),值得我們學(xué)習(xí)的地方很多,外出培訓(xùn)交流真的個(gè)性好。
鐵嶺市第xx小學(xué)的校長(zhǎng)趙廣鈞在交流中談到:一流教師教狀態(tài),二流教師教潛力,三流教師教知識(shí)。這幾句話引起了在場(chǎng)老師們的反思,我們作為教師真的就應(yīng)關(guān)注全體學(xué)生的未來(lái)發(fā)展,這是伴隨孩子一生的東西,我們不光要教孩子知識(shí)與技能,還要真正注重孩子情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng),作為教師,我們的職責(zé)重大,肩負(fù)著使命,真的要把孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的人,培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人,培養(yǎng)成擁有健全人格的人。
每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,只教書不育人,無(wú)異于訓(xùn)練狗熊,過(guò)分追求孩子的分?jǐn)?shù)會(huì)影響孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,發(fā)展了什么比獲得了什么更重要,想象力比知識(shí)更重要。教育是一種職責(zé)使然,教育革命,課程改革是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,說(shuō)著容易做著難,但我們不能因?yàn)殡y而不做,我們要迎難而上,教孩子六年,為孩子六十年思考,對(duì)的那條路,往往是最不好走的。我們要相信學(xué)生,解放學(xué)生,依靠學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)的敵人是依靠,教師要大膽放手,以學(xué)生為主體,突顯學(xué)生的主體地位。教師教學(xué)的悲哀是“包辦”,傳統(tǒng)教學(xué)的課堂“以講代學(xué)”,此刻的課堂就應(yīng)是“把課堂還給學(xué)生”,“讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人”。如果沒(méi)有小組合作學(xué)習(xí),豈能叫教育?沒(méi)有“自主、合作、探究”又怎能成為真正的課堂?又何談高效課堂?又哪來(lái)學(xué)生的潛力?學(xué)生的情感和作為?
教師的師德真的很重要,“德行天下”,學(xué)生只有“親其師”,才能“信其道”。作為教師要不斷的提升自己的素質(zhì),多讀書,看報(bào),看新聞,實(shí)踐,實(shí)踐出真知。將正確的理論與實(shí)際相結(jié)合,平時(shí)要多給孩子時(shí)間,多給孩子一些耐心,讓孩子們“牽一只蝸牛去散步”,結(jié)果固然重要,但是過(guò)程更美!那沿途路上的風(fēng)景耐人尋味。懂得讓孩子享受過(guò)程、發(fā)現(xiàn)美的教育者,是大智慧者。其實(shí)教育就是一場(chǎng)“修行”,在這場(chǎng)“身與心的修行”中,正確的引導(dǎo),經(jīng)常的反思,實(shí)踐,孩子和老師都是受益者。
個(gè)性喜歡陶行知老先生的話:“道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人?!?/p>
要給孩子“慢”的權(quán)利,每個(gè)孩子都是最秀麗的向陽(yáng)花,每個(gè)孩子都是最甘甜的露珠,每個(gè)孩子都是最可愛(ài)的天使。做老師的真就應(yīng)靜靜的聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,細(xì)細(xì)的品味晶瑩露珠的甜美,慢慢感受震撼心靈的生動(dòng)樂(lè)章。
三、好心態(tài),成就夢(mèng)想
鐵嶺市第六中學(xué)的校長(zhǎng)薄立杰在分享教育感悟中談到:教師要擁有健康良好的心態(tài),用激情去過(guò)每一天。薄校長(zhǎng)說(shuō)自己最喜歡學(xué)生管她叫“老薄”,親切,沒(méi)有距離,就是要有這樣的好心態(tài)。只要擁有平和的心態(tài),無(wú)論老師、學(xué)生、家長(zhǎng),每個(gè)人都能做的自己,我十分贊同她的觀點(diǎn)。
“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒?!毕矚g明代洪應(yīng)明的這副對(duì)聯(lián),不僅僅因?yàn)樽约菏浅缟兄杏怪赖娜?,而是每個(gè)人的教育方式確實(shí)是不同的,平和的心態(tài)才能培養(yǎng)出社會(huì)所需要的人,對(duì)社會(huì)有用的人。每個(gè)教師都有其個(gè)性特點(diǎn)、處事方式,思維習(xí)慣,教育觀念,我主張凡事必須要盡力而為,不強(qiáng)求結(jié)果,享受學(xué)習(xí)、比賽、生活中的過(guò)程,在人生中感受各種各樣的情感體驗(yàn)。
孩子們?cè)谶^(guò)分的壓力下學(xué)習(xí)反而不能到達(dá)預(yù)期的效果,調(diào)整好心態(tài),重新出發(fā),遵從教育規(guī)律,在孩子自愿、自主、快樂(lè)的心境下去學(xué)習(xí),這樣才會(huì)事半功倍,否則,會(huì)“欲速則不達(dá)”。
四、學(xué)習(xí),完善自我
信息時(shí)代的到來(lái),電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及,為我們每一個(gè)人帶給了更為廣闊的學(xué)習(xí)天地,同時(shí)也使我們每一位教師深深地感到“教學(xué)相長(zhǎng)”這個(gè)詞語(yǔ)的內(nèi)在含義,學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)不再是我們教師知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)子集?,F(xiàn)代師生的知識(shí)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出一種全新的交集狀態(tài),我們教師單在知識(shí)方面已經(jīng)搶劫了明顯的優(yōu)勢(shì),甚至某些方面得拜學(xué)生為師,我們只有更加努力地勤奮學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,不斷超越自我,不斷完善自我的知識(shí)體系,持續(xù)一顆永久年輕奮進(jìn)的心,唯有如此方能適應(yīng)當(dāng)今教育形勢(shì)的發(fā)展。
蘇霍姆林斯基說(shuō):“世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),為他們的表現(xiàn)和發(fā)展帶給充分的條件和正確引導(dǎo)?!睈?ài)是教育的根本,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
最新參觀企業(yè)創(chuàng)業(yè)舊址心得體會(huì)如何寫三
四月七號(hào)早上七點(diǎn),國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的幾個(gè)班一同出發(fā)去定州的xx奶牛場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)。在車上,帶隊(duì)老師給我們講述了一些關(guān)于牛場(chǎng)的知識(shí),一路上,大家都期待不已,畢竟這是我們的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。大約兩個(gè)多小時(shí)的車程,我們就到達(dá)了目的地。下車看看周圍環(huán)境,跟想象中的牛場(chǎng)有點(diǎn)距離,但這樣的距離并沒(méi)有產(chǎn)生美,不算很偏僻吧,但是感覺(jué)怪怪的,可能是第一次來(lái)這樣的地方吧。
走去牛欄的路上,發(fā)現(xiàn)這個(gè)牛場(chǎng)還是挺大的。場(chǎng)長(zhǎng)為我們介紹了牛場(chǎng)的基本情況,我們盡然有序的隨老師以及帶領(lǐng)人員參觀了牛場(chǎng)以及擠奶設(shè)施等等,真是大開(kāi)眼界。平時(shí)我就很喜歡喝牛奶和酸奶,相信很多同學(xué)都是,但是我們還沒(méi)有像這樣親眼看到它的生產(chǎn)過(guò)程,從擠奶到殺菌,生產(chǎn)……
xx奶牛場(chǎng)一直以自繁自養(yǎng)進(jìn)行生產(chǎn),近年來(lái)不斷吸收國(guó)外先進(jìn)科學(xué)技術(shù),引進(jìn)新品種進(jìn)行雜交選育,實(shí)行先進(jìn)的管理和生產(chǎn),為廣大市民們提供優(yōu)良的牛奶和牛肉。
奶牛場(chǎng)十分注重清潔衛(wèi)生,每天都要進(jìn)行打掃,及時(shí)處理好污水與糞便,保持牛舍衛(wèi)生干燥、空氣清新,且每月都會(huì)進(jìn)行消毒2-3次,減少細(xì)菌的滋生和傳播??吹竭@樣干凈衛(wèi)生的環(huán)境,以后不用擔(dān)心牛奶的質(zhì)量問(wèn)題了。
后來(lái)場(chǎng)長(zhǎng)給我們講述了擠奶器等其他程序的知識(shí),還講述了一些xx奶牛場(chǎng)近年的銷售情況,我們從中受益匪淺。
接著場(chǎng)長(zhǎng)告訴我們本來(lái)今天還有一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容,就是鑒定發(fā)情,但由于今天牛場(chǎng)并沒(méi)有發(fā)情母牛,因此他就理論上給我們上了一堂發(fā)情鑒定課。
母牛的發(fā)情鑒定最常用的方法是外部觀察法、直腸檢查法。
1. 母牛發(fā)情的外部表現(xiàn)
根據(jù)母牛爬跨的情況來(lái)發(fā)現(xiàn)發(fā)情牛,這是最常用的方法。
在群牧的情況下,母牛開(kāi)始發(fā)情時(shí),往往有公牛跟隨,欲爬,但母牛不接受,興奮不安,常常叫幾聲,此時(shí)陰道和子宮頸呈輕微的充血腫脹,流透明黏液,量少;以后母牛黏液與日俱增,不安定,公?;蚱渌概8S,但母牛尚不接受,子宮頸充血腫脹開(kāi)口較大,流透明黏液,量多,儲(chǔ)留在子宮頸附近,黏性較強(qiáng);到了發(fā)情盛期,經(jīng)常有公牛爬跨,母牛很安定,愿意接受,并經(jīng)常由陰道流出透明黏液,牽縷性強(qiáng);子宮頸呈鮮紅色,明顯腫脹發(fā)亮,開(kāi)口較大。過(guò)了發(fā)情盛期之后,雖仍有公牛想爬,但母牛已稍感厭倦,不大愿意接受,此時(shí)流出的黏液呈透明顏色,稍混雜一些乳白色的絲狀物,量較少,黏性減退,牽之成絲,不像發(fā)情盛期呈玻璃棒狀。
2. 母牛陰道及子宮內(nèi)分泌物的變化
母牛在發(fā)情周期中,陰道及子宮頸分泌物的變化有一定的規(guī)律性,觀察黏液變化情況,對(duì)于發(fā)情鑒定有一定的參考價(jià)值。在發(fā)情開(kāi)始時(shí),黏性最差;在發(fā)情盛期,黏性最強(qiáng),呈玻璃棒狀。
在教授和場(chǎng)長(zhǎng)的講解后,場(chǎng)長(zhǎng)又為我們做示范(在做示范前,他再三強(qiáng)調(diào),要注意人的安全,同時(shí)也要注意牛的安全)。場(chǎng)長(zhǎng)總共示范了兩項(xiàng)。第一項(xiàng)是示范如何用窺陰器檢查陰道。他先用一條粗繩將母牛后腿綁固定,然后又用一條相同的粗繩在牛尾巴上打結(jié),再將繩子另一端系在牛脖子上的鐵鏈上。接著他用沾有消毒水的毛巾將母牛陰道擦洗干凈,然后示范如何將窺陰器插進(jìn)牛的陰道,最后他打著手電筒讓我們每個(gè)人輪流都看了一遍;第二項(xiàng)是示范如何能摸到子宮頸。
參觀定州xx牛奶場(chǎng)時(shí)間雖然很短,但我在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的第一次嘗試,也是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解到社會(huì),讓我們學(xué)到很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。為我們以后進(jìn)步走向社會(huì)達(dá)下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最新參觀企業(yè)創(chuàng)業(yè)舊址心得體會(huì)如何寫四
迎著柔和的陽(yáng)光,我來(lái)到了上??萍拣^。
不愧為上海的建筑,壯觀無(wú)比。舉目高瞻,直看到眼花繚亂方才罷休。里面就更豪華了。且不說(shuō)那神秘莫測(cè)的蜘蛛展,也不說(shuō)那讓人頭暈轉(zhuǎn)向的鏡子迷宮,單是“智慧之光”,就已經(jīng)讓我目瞪口呆了。
里面的景物非常多,就拿“魔屋”來(lái)說(shuō)吧,從外面看,跟普通的房子沒(méi)什么區(qū)別,可一到了里面就不同了。整個(gè)房間傾斜60度,越往上走越費(fèi)力,一旦沒(méi)有力氣,便會(huì)被狠狠地摔在地上。在這兒,鐵球在支架上都往上滾,真神奇!
再折回頭看那奇異的非洲動(dòng)物展,里面的動(dòng)物活靈活現(xiàn)。看那兒,一頭豹子前腳躍起,一群山羊驚慌失措,四處逃竄,大有“意欲捕逃羊,忽然閉口立”之勢(shì)。俗話說(shuō)得好,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。這群山羊在經(jīng)歷重重磨難之后,終于逃出了豹口。
告別了非洲動(dòng)物展,我們又踏進(jìn)了蛇類的天地。婀娜多姿的眼鏡蛇、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的金環(huán)蛇、粗壯的莽蛇、還有響尾蛇等,真是千姿百態(tài)??!
對(duì)于機(jī)器人你一定不陌生,但是到今天我才真正看到它們。有下棋機(jī)器人、魔方機(jī)器人、工程機(jī)器人、軍事機(jī)器人……我相信在不久的將來(lái),我們能隨時(shí)隨地享受機(jī)器人的服務(wù)!
奇妙的參觀科技之旅結(jié)束了,這里面神奇的事物數(shù)不勝數(shù),令我流連忘返,回味無(wú)窮?。?!這一天真精彩??!
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