綜合布線技能競賽心得體會范文 綜合布線工程技術課程總結(八篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫綜合布線技能競賽心得體會范文一

根據(jù)國家新一輪的課改精神，從一切為了學生，為了學生一切的思想出發(fā)，使評價工作不僅關注學生學習成績，而且要發(fā)現(xiàn)、發(fā)展學生多方面的潛能，了解學生發(fā)展中的需要，幫助學生認識自我，建立自信。對學生進行綜合素質評價，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，促進學生養(yǎng)成教育，讓學生真正學會做人、做事、學習、交往、審美、健體、主動發(fā)展、充分發(fā)展。

建立促進學生綜合素質發(fā)展的評價體系，使評價不僅關注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能，了解學生發(fā)展中的需求，幫助學生認識自我、建立自信、發(fā)揮評價功能，促進學生在原有水平上的發(fā)展。培養(yǎng)出志存高遠、人格健全、特長明顯、基礎扎實、善于創(chuàng)新、樂于實踐的人才。

①構建全面發(fā)展的綜合素質評價目標，即：品德行為、學習品質、個性素質的母項目標。 a、品德行為方面包括三個子項目標：遵守常規(guī)、講究美德、心理健康。在品德行為方面，通過評價使學生獲得成功體驗，促進學生的自我發(fā)展，激發(fā)學生的發(fā)展?jié)撃?，使學生遵照評價目標，不斷改進行為，增強學生自信心和進取意識，幫助學生逐步形成良好的道德品質和心理素質，養(yǎng)成遵紀守法和文明禮貌的行為習慣。

b、學習品質方面包括四個子項目標：積極思考、問疑解難、參與合作、探索創(chuàng)新。在學習品質方面，通過抓課堂評價，以學生發(fā)展為中心，教師充分關注學生的學習，了解學生學習中的需要，發(fā)現(xiàn)發(fā)展學生的學習潛能，使學生學會學習，具備良好的學習品質，建立積極向上的學習情感，保持可持續(xù)發(fā)展的勢頭。

c、個性素質方面包括三項子項目標：廣泛興趣、豐富積累、善于實踐。在個性發(fā)展方面，通過評價轉變傳統(tǒng)的“一張卷紙定乾坤”的評價觀。挖掘學生多方面的潛能，學校要提倡“天天都是創(chuàng)造之時、人人都是創(chuàng)造之材”，讓學生個性、特長充分展露，人、人都有廣泛興趣，人、人都能豐富積累，達到校有特色、師有特點、生有特長的目標。

②構建學生綜合素質多元評價體系。

要使評價成為學生、教師、家長等共同參與的交互活動，是新課程所倡導的。因此在評價活動中遵循價值導向原則、民主互動原則、激勵發(fā)展原則和評價反饋原則，鼓勵學生本人、同學之間進行評價，將評價變?yōu)閹熒⒓议L、乃至社會共同參與的活動，形成評價活動的多元化。

a、探索教師評價，教師評價全程使用激勵用語。做到肯定性評價激勵化、指正性評價勉勵化，否定性評價人性話，課堂上使用激勵卡、成就星和能力檢測得“優(yōu)”的評價方式。這樣通過教師的熱情的鼓勵和懇誠的期待，總能給學生一種關懷，能讓學生時時產生自我，產生“我能行”、我也能做好的愿望。

b、探索學生的評價，學生自評、互評，要真誠、坦白、童言無忌、互相勉勵，讓學生在自評、互評中不斷認識自我、反思自我、奮發(fā)向上、勤勉自尊。

c、探索家長評、社會評，引導家庭、社會擔起對孩子教育的責任，推行“新三好學生”、“合格學生”回歸家庭、社會認定的舉措，建立起學校、家庭、社會協(xié)調一致的評價學生的網(wǎng)絡。

根據(jù)研究活動的開展情況進行階段性的小結、反思，采用多方面的信息總結經驗、分析問題，豐富、補充和改進評價研究方案，再繼續(xù)下一個階段（又一個循環(huán)圈）評價工作的實施，直至總結出經驗，完成結題工作。具體要采取以下方法：

①對教師：通過聽課、調查問卷、寫研究日志、個案分析等。

②對學生：測試、作品評選、競賽、設計活動評價表考察等。

③建立“月成長星評價表”、“月總結回顧反饋表”、“月我和爸爸、媽媽一起評表”、“期中終結回顧表”、“期末總結回顧表”，并定期抓好評價，開好評價班會。

④推行《成長材料袋》，材料袋里濃縮學生成長過程中的全部精華，每學期把學生成長足跡、成果裝

成完美的成長集，以此幫助學生建立自信，不斷完善發(fā)展自我。

⑤形成學校、家庭、社會齊抓“評價”的大氛圍，營造關心學生綜合素質發(fā)展的大環(huán)境。

1、詳實制定課題研究計劃。在前期《評價方式探討問題研究》結題的基礎上，排出與本課題研究的無關變量，并對本課題研究重點再明確、再細化，突出在原有《評價方式探討問題研究》的成果的基礎上有所創(chuàng)新。將遵循評價工作的全面性、發(fā)展性、過程性、主體性、多元性和實用性的原則。在不斷追求評價方法科學性、有效性力求創(chuàng)新，重心放在對學生成長過程性評價與終結性評價緊密銜接與融合，做到過程性評價記錄制，終結性評價制度化。（每月終結性評價要上一次能力考察課、開一次綜合素質評價班會；每學期終結性評價要把《成長材料袋》內容裝成學生的“成長集”）

2、繼續(xù)落實教師個人研究計劃，切實保證一線研究教師有針對性研究。我們繼續(xù)根據(jù)各校實際，把“學生綜合素質評價”的各要素變成子課題（評價主體多元、評價內容全面、評價方法科學、評價方式簡約、靈活多樣……），落實在每個教師的頭上，并形成個人的研究計劃。

3、教師在實施自己的計劃中不斷學習、反復實踐、經常反思、認真總結，指導教師要抓好以下五個過程。

①對《農村小學生綜合素質評價》實施方案要認真學習、貫徹實施，切實在評價過程中達成實效性評價的研究效果。

②堅持隨記《研究日志》，重視搜集整理實驗資料，建立較完整的實驗檔案。

③參照《小學生綜合素質評價方案》抓好 “月總結回顧表”、“期中總結回顧表”、“期末總結回顧表”、“我和爸爸媽媽一起評表”的有效實施，組織開好評價班會，上好能力考察課。

④撰寫評價案例、反思，重視研究過程。

⑤把靈活多樣的評價方式融入課堂，教師課堂全程使用激勵用語，做到肯定性評價激勵化、指正性評價勉勵化、否定性評價人性化。

描寫綜合布線技能競賽心得體會范文二

20__年4月，我有幸參加了在__電大舉行的“農村中小學數(shù)學教師培訓”的培訓。這次培訓，使我對轉變教學觀念、對教師職業(yè)的認識、對不斷提升教師的素質的重要性、對教師語言規(guī)范的重要性、對教育創(chuàng)新的重要性等方面都有了深刻的認識。在這次培訓中，我受益匪淺，收獲不小，現(xiàn)就對這次老師培訓的心得體會如下：

一、師生關系與有效的課堂教學。

現(xiàn)在的教學是“以學生為中心”的課堂教學，在教學中怎樣做才能做到以學生為中心呢?首先是理解老師與學生的關系。老師并不是圣人，也有不足，必須終身學習;學生并不是一無所知，他們也有許多值得我們老師去學習的，正如孔子所說的“三人行，必有我?guī)熝伞币粯?。這就是“老師學生”、“學生老師”的關系。其次是要讀懂學生，包括讀懂學生的特點、讀懂學生的基礎、讀懂學生的需要、讀懂學生的情感、讀懂學生的思路、讀懂學生的錯誤等，我們的教學就是要走在學生的前面，引領學生在現(xiàn)有的水平上更前進一步。只有在讀懂學生的基礎上進行的教育才是“以學生為中心”教育。只有認真開展“以學生為中心”的課堂教學，才能真正體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的課堂價值觀。

有效的課堂教學的具體要求是教的有效性和學的有效性，也就是教和學都要有效果、有效率、有效益。為了使教學有效，我們就應該使用和掌握一定的策略。有效教學的策略有如下幾點：

1、關注學生生活中的經驗。

2、在游戲中提供教育契機。通過活動和游戲，提高學生學習的興趣。

3、充分利用教學資源。

4、讓學生親身體驗。

5、創(chuàng)設有效情境。

6、變式教學，包括概念性變式和過程性變式。

7、課堂提問中預設與生成的應對策略。

8、關注知識背后的思想。

9、哲學思辨。

10、各學科之間的整合策略。

11、綜合運用不同學習方式。

在教學中，我們只有正確處理好了師生關系，運用各種策略，抓住教學中各種生成的資源，不斷創(chuàng)新，才能真正上出一堂好課來。

二、在教學中感受幸福生活，做一個關注天空的人。

幸福是什么，也許每個人的說法不同，我認同“幸福是一種心態(tài)，幸福的意義在于幸福是人生最終的目的，幸福不僅是一種狀態(tài)，而是一種感受”這種說法。當前，由于種種原因，許多教師都會覺得過得很累，都不會感到自己過得幸福。在教學工作中我們要努力創(chuàng)造幸福，怎樣才能創(chuàng)造幸福呢?應從這三方面入手：

1、轉變幸福觀念，尋求幸福的感受，培養(yǎng)幸福的能力。

2、調整生存取向，明確生存意義。

3、樹立享受教育，感謝生活的情懷。

只要我們時常保持陽光心態(tài)，就會感受到生活和工作的幸福。這樣我們的教育就會美起來，我們就會用一顆愛心去培養(yǎng)更多的愛心;就會用智慧去啟迪更多的智慧;就會用教師高尚的人格去塑造更多高尚的人格。就會把我們所從事的事業(yè)當成耕耘的田野，去背負著它，播種著，耕耘著，收獲著，欣喜地走向生命的遠方。規(guī)劃自己的事業(yè)生涯，讓事業(yè)和人生，呈現(xiàn)繽紛和諧相得益彰的局面。在工作中要不斷創(chuàng)新，不滿足于眼前，做一個關注天空的人!

三、加強語言訓練，使語言更加規(guī)范。

從教師的職業(yè)來說，語言的規(guī)范是必不可少的，教師除了教書育人外，還肩負著母語的傳播和發(fā)揚光大的義務。因此，教師語言的規(guī)范顯得尤為重要。這就要求我們在工作中必須加強語言的訓練和修養(yǎng)。語言的訓練和修養(yǎng)，絕不是一蹴而就的事情，它需要一個良好的愿望，一個扎實的訓練過程。在訓練中必須以國家頒布的有關國家通用語言文字的若干規(guī)范和標準為準繩，刻苦訓練，真正使我們自己的語言更加規(guī)范、標準。

總之，在這次培訓中，使我充分認識到了創(chuàng)新的重要性，我們只有不斷創(chuàng)新，才能立足于永遠不敗之地，只有不斷更新教育教學理念，不斷吸取他人的先進的教學經驗，才能趕上當今教育的步伐，適應教育的發(fā)展需要。在教學中，必須堅持以學生為中心，不斷培養(yǎng)學生學習的興趣、好奇心、質疑能力、探究能力等，從強調“學會”到“會學”的轉變。在教學中，教師還要加強自身語言、師德等方面的修養(yǎng)，切實轉變自身的角色，真正做到“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”。我們教師不但要有廣闊的視野，而且更應該樹立宏大的理想，立足現(xiàn)實，放眼未來，在工作中刻苦訓練，只有不斷提升自己各方面的素質，才能真正成為一名合格的教師。

描寫綜合布線技能競賽心得體會范文三

1、該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。

2、該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī)，學習刻苦努力，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。團結同學，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的高中生。

3、該同學積極要求進步，遵守高中生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

4、該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習認真，具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動獎。在班級擔任生活委員，有一定的群眾基礎，做事踏實穩(wěn)重，尊敬師長，團結同學，是一名合格的高中生。

5、該生在校期間，認真學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養(yǎng)。

6、該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習努力，掌握了基本的專業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的高中生。

7、該生在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格高中生。

8、你是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，遵守紀律，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長。學習認真，是一位合格的具有較好綜合素質的高中畢業(yè)生。

9、該生在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質強的合格高中生。

10、該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習努力，掌握了基本的專業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名品學兼優(yōu)的高中生。

11、該生遵紀守法，團結同學，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，主動做好事。關心集體榮譽，積極配合班團干部完成各種社會實踐，堅持體育鍛煉，是德智體全面發(fā)展，有理想，素質高的好學生。

12、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

13、該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習目的明確，態(tài)度認真，是有理想，有抱負，綜合素質高的學生。

14、你是一位品學優(yōu)良的學生，思想上進，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動。學習上能刻苦鉆研，成績良好，是一位合格的具有較高素質的高中畢業(yè)生。

15、該生認真遵守高中生日常行為規(guī)范。時間觀念強，不早退，不曠課。善于獨立思考問題，遇到問題敢于請教，學風踏實。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極參加各項活動。有理想有抱負，是位全面發(fā)展的好學生。

16、該生三年以來，能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。關心集體榮譽。尊敬師長，團結同學。學習目的明確，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。為人誠實，生活儉樸，勞動積極肯干。是個有涵養(yǎng)，素質高的好學生。

17、該生認真遵守學校的規(guī)章制度，嚴于律己。集體榮譽感強。尊敬師長，團結同學。有理想，有抱負。學習認真刻苦，勤學好問，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活儉樸，為人誠實。是位德智體全面發(fā)展的好學生。

18、該生能很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯干，尊敬師長，團結同學，學習上認真刻苦，成績穩(wěn)定，呈上升趨勢。生活儉樸，為人誠懇。是德智體全面發(fā)展的學生。

19、你是一位勤奮好學的學生，誠實善良，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，關心集體，樂于助人，積極參加勞動。學習上能認真聽課，刻苦鉆研，成績提高較快。是一位具有較高的綜合素質合格的高中畢業(yè)生。

20、你是一位品學兼優(yōu)的學生，思想積極上進，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，樂于助人。班干部工作認真負責，有較強的領導能力。學習刻苦，勇于創(chuàng)新，成績良好，是具有較高綜合素質的高中畢業(yè)生。

描寫綜合布線技能競賽心得體會范文四

招標編號：

招標代理：xx集團有限公司

業(yè)主單位：廣東省xx局

報名截止：20xx-11-13

所屬地區(qū)：廣東

由廣東省國家稅務局負責建設的稅務總局數(shù)據(jù)中心(南海)項目，已通過國家發(fā)展和改革委員會批準建設。本項目由招標人委托項目管理機構對項目建設全過程進行管理，現(xiàn)決定對該項目機房建設進行公開招標，選定承包人。

一、招標單位：廣東省稅務局

地址：廣州市

二、項目名稱：稅務總局數(shù)據(jù)中心(南海)機房專用設備集成及綜合布線工程

工程地址：南海區(qū)xx辦事處xx村委會

三、資金來源：中央財政撥款。

四、工程規(guī)模：工程總預算為3076萬元，本機房為電子信息系統(tǒng)機房a類標準機房

五、工期：約120日歷天(實際開工日期以監(jiān)理發(fā)出開工令為準)

六、招標范圍：對下面的1～11項進行深化設計和施工。第1-10項的深化設計依據(jù)附件1：廣州市勁鋒智能系統(tǒng)開發(fā)有限公司的《機房工程初步設計》;第11項的施工依據(jù)附件2：廣州市設計院《辦公區(qū)弱電初步設計》：

(1)機房裝飾裝修;

(2)機房供配電系統(tǒng);

(3)機房防雷接地系統(tǒng);

(4)機房空調通風系統(tǒng);

(5)機房綜合布線系統(tǒng);

(6)機房安防監(jiān)控系統(tǒng);

(7)機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng);

(8)機房門禁系統(tǒng)

(9)電磁屏蔽機房系統(tǒng);

(10)ups機房、電信機房

(11)辦公區(qū)建筑智能化工程包括：綜合布線、有線電視、保安與安防監(jiān)控、火災漏電報警、應急廣播及ups電源布線等系統(tǒng)。

七、招標方式：公開招標

八、投標資格條件：

1.具有獨立法人資格，持有效的工商行政管理部門核發(fā)的法人營業(yè)執(zhí)照;

2.投標人必須具備以下四項中的一項要求：

(1)建筑智能化系統(tǒng)集成專項工程設計甲級或建筑智能化系統(tǒng)設計專項甲級+計算機信息系統(tǒng)集成一級資質;

(2)建筑智能化系統(tǒng)集成專項工程設計甲級或建筑智能化系統(tǒng)設計專項甲級+建筑智能化工程專業(yè)承包壹級資質;

(3)建筑智能化系統(tǒng)集成專項工程設計甲級或建筑智能化系統(tǒng)設計專項甲級+電子工程專業(yè)承包壹級資質;

(4)建筑智能化設計與施工一體化一級資質;

3.投標人在遞交投標文件當天必須已辦理《佛山市建筑行業(yè)企業(yè)誠信手冊》;

4.持有效的省級“安全技術防范工程設計、施工一級資質”或國家級“安防工程企業(yè)資質壹級”;

5.持有效的國家保密局頒發(fā)的“涉及國家秘密的計算機信息系統(tǒng)集成資質證書甲級”;

6.項目負責人要求：具有自動化專業(yè)、計算機專業(yè)或電子工程專業(yè)的高級工程師;

7.施工技術負責人(1名)：具有自動化專業(yè)、計算機專業(yè)或電子工程專業(yè)的中級或以上職稱;

8.設計技術負責人(1名)：具有自動化專業(yè)、計算機專業(yè)或電子工程專業(yè)的中級或以上職稱;

9.項目負責人、施工技術負責人和設計技術負責人的社保和勞動合同必須與投標單位名稱一致;

10.業(yè)績要求：必須滿足以下二項中的一項要求：

(1)近5年已成功完成過類似本招標工程造價在1000萬或以上的機房及弱電施工項目及近5年已成功完成過類似本招標工程造價在1000萬或以上的機房及弱電深化設計項目;

(2)近5年已成功完成過類似本招標工程造價在1000萬或以上的機房及弱電施工(含深化設計)項目;

注：近5年指20xx年至20xx年。

11.投標人須提供ups、精密空調設備的原廠商(中國代理)針對本項目的授權證書和售后服務承諾書。(見：第四章投標文件格式第一節(jié)資格審查部分文件格式表5原廠商授權書)

12.因安全事故、質量事故、投標違規(guī)、勞動糾紛等不良記錄而被有關行政部門處罰不準參加同類工程的投標企業(yè)如仍在受罰期內，不準參加本工程投標;

13.本項目采用資格后審，只接受獨立申請，不接受聯(lián)合體投標。

14.法定代表人為同一個人的兩個及兩個以上法人，母公司、全資子公司及其控股公司，都不得在本次招標中同時投標，否則全部作廢標處理。

九、報名時間：20xx年11月9日～20xx年11月13日下午16時30分(北京時間)

報名地點：南海區(qū)交易中心

電話：

聯(lián)系人：楊小姐

須攜帶證明材料：

(1)企業(yè)營業(yè)執(zhí)照副本;

(2)企業(yè)資質證書副本;

(3)法定代表人證明書;

(4)法定代表人授權委托書;

(5)授權委托人的身份證明;

注：以上資料均需提供復印件，但必須加蓋投標申請人公章，原件備查。

十、須攜帶公證書：

投標申請人必須攜帶企業(yè)注冊地的公證部門出具的如下公證書：

(1)法人授權書

(2)法定代表人證明書

(3)授權委托人的身份證明

(4)法人簽字、法人印章的證明

十一、購買招標文件

投標人報名后在南海區(qū)建設工程交易中心購買招標文件、領取施工圖紙光盤，招標文件及施工圖紙(電子版)售價800元/套，售后不退。

在xx區(qū)建設工程交易中心購買招標文件、領取施工圖紙光盤。

投標人需在購買招標文件前須先到銀行繳款(重要提示：繳款時必須以投標單位名義繳款，即銀行繳款單據(jù)上的繳款人必須是投標單位名稱，不接受以個人名義繳款)，然后憑銀行收款回執(zhí)原件，在購買招標文件、領取施工圖紙光盤規(guī)定時間內到佛山建設工程交易中心繳交招標書工本費后領取招標文件，同時領取施工圖紙(或光盤)等資料，并簽名蓋章確認。

銀行繳款單需注明以下資料：

①收款人戶名：xx有限公司廣東分公司;

②收款人賬號：

③收款人開戶行：

④款項來源：xx總局數(shù)據(jù)中心(南海)機房專用設備集成及綜合布線工程招標文件費;

⑤繳費金額：800元

報名截止時間和領取招標文件截止時間為：20xx年11月9日～20xx年11月13日下午16時30分(北京時間)

交易中心聯(lián)系人：

電話：

招標代理單位聯(lián)系人：

電話：

傳真：

電子信箱：

十二、遞交投標文件

遞交時間：20xx年12月2日8時30分～9時30分(北京時間)。投標文件資料及相關證照原件同時遞交。遲到投標文件(包括上述要求提交的相關證件及證明材料的原件)將不予受理。投標人應派法人代表或其授權代表人出席開標會議。

遞交地點：佛山市交易中心

招標人：廣東省稅務局

聯(lián)系人：朱先生

電話：

項目管理：深圳市xx有限公司

聯(lián)系人：

電話：

招標代理機構：xx有限公司

地址：

聯(lián)系人：

郵箱：

電話：

傳真：

描寫綜合布線技能競賽心得體會范文五

職責：

1、5a級寫字樓室內上班，在平安公司辦理過業(yè)務的老客戶，客戶主要是以平安的客戶和平安銀行貸款及信用卡客戶為主，通過電話、微信、短信、郵件等平臺與優(yōu)質高端客戶進行有效溝通，維護客戶關系，了解客戶需求, 為客戶提供所需產品。

2、做好后期服務工作，定期與合作客戶進行溝通，維護成交客戶的信息，挖掘客戶其他的業(yè)務需要，建立良好的長期合作關系以后平安銀行、信托、證券、基金、股票等一系列金融服務都會通過這個新平臺來銷售，給到客戶買房、買車、買保險，投資、儲蓄、信用卡的綜合金融服務

任職條件：

1、大專(含)以上學歷，應屆生，實習生皆可，年滿20周歲以上(拒絕短期工)

2、學習能力強，有迎接挑戰(zhàn)的信心和對工作的熱情;

3、具有良好的自我管理能力;

4、對工作有較高的熱情，口齒清晰，普通話流利，具有較強的溝通交流能力;

5、有強烈的事業(yè)心、責任心和積極的工作態(tài)度，有相關工作經驗者或者服務業(yè)從業(yè)經驗者優(yōu)先。

描寫綜合布線技能競賽心得體會范文六

招標代理：天津市采購中心

業(yè)主單位：天津市xx局

報名截止：20xx-08-13

所屬地區(qū)：天津

受天津市xx局委托，天津市河西區(qū)政府采購中心將以公開招標方式,對天津市xx局機房綜合布線工程實施政府采購?，F(xiàn)歡迎合格的投標人參加投標。

一、項目名稱：天津市xx局機房綜合布線工程(招標編號：hxgpc-20xx-425)

二、招標內容：(技術參數(shù)詳見招標文件)

機房綜合布線工程

三、投標人資質要求：具有計算機信息系統(tǒng)集成三級及以上資質或建筑智能化工程專業(yè)施工承包三級及以上資質。(詳見招標文件)

四、交貨日期：合同簽訂后15個工作日安裝調試完畢。

五、交貨地點：天津市甲方指定現(xiàn)場

六、獲取招標文件時間、地點及招標文件售價：20xx年7月23日至20xx年8月12日，每日9：00-17：00(法定節(jié)假日除外)天津市河西區(qū)政府采購中心(天津市河西區(qū)蘇州道6號河西區(qū)財政局一樓服務大廳)獲取。招標文件每套售價為200元人民幣，郵購須加50元人民幣，標書一經售出，所收費用概不退還。

七、投標截止時間及地點：20xx年8月13日上午9：00時在天津市采購中心。

八、開標時間及地點：20xx年8月13日上午9：00時在天津市采購中心。

九、采購代理：

地址：

郵編：

電話/傳真：

聯(lián)系人：

描寫綜合布線技能競賽心得體會范文七

為完善工作作風，提高企業(yè)品牌。20xx年單位綜合辦公室以提高素質，強化服務為宗旨，緊緊圍繞單位的中心工作，狠抓工作作風和工作質量，努力爭創(chuàng)學習型科室、服務型科室。為保證年度各項工作順利完成，制定綜合辦公室工作計劃如下：

1、積極做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，為黨組織培養(yǎng)后備力量。每個支部至少2名。

2、做好黨員發(fā)展對象的推薦、測評、培養(yǎng)、政審等工作，完成全年黨員發(fā)展計劃。

3、進一步完善基層黨支部考核標準和考核辦法，保證黨建工作再上新臺階。

4、抓好黨校建設，做好黨員培訓工作。

5、“七、一”期間開展一次以歌頌黨、弘揚企業(yè)文化為主題的大型活動。

6、制定方案，開展好“黨員先鋒崗”活動。

描寫綜合布線技能競賽心得體會范文八

尊敬的各位領導、評委：

大家好!

我競聘的崗位是營銷業(yè)務主管。我叫_，目前在_區(qū)域負責，通過上次到公司參加區(qū)域主任的競聘讓我更好的認識到自已的差距與不足，我將更加努力來完善自已。今天，我之所以滿懷信心地來參加這次競爭，是因為我具有以下優(yōu)勢：

一、我深深熱愛自己的企業(yè)

愛因斯坦在談到工作時說過“熱愛是最好的老師”。從進入中國移動的第一天起，我就被那不斷追求卓越的昂揚奮進的企業(yè)文化所感染。我深深地熱愛著這片成就自己事業(yè)的沃土，愿意為企業(yè)的發(fā)展勤奮工作、竭盡全力。我想，不論在什么崗位上工作，對企業(yè)的這份濃烈的至愛都將是我不遺余力做好工作的最強大的動力。

二、我具有較強的工作能力

我性格開朗、熱情，為人真誠、周到，善于換位思考，具有較強的邏輯思維能力、語言表達能力和駕御各種復雜局面的能力，能夠很好地進行溝通、組織和協(xié)調工作;另外，我還具有敏銳的市場洞察力和快速反應能力，能夠捕捉市場熱點，靈活應對。

三、我具有良好的綜合素質

我具有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅品格，不懼困難，不畏壓力，勇于承擔繁重的工作壓力和挑戰(zhàn);我以“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”為座右銘，能嚴格要求自己，以身作則，率先垂范，團結帶領大家一起做好工作。在我的帶領下，我們的團隊始終保持著一種積極向上的工作作風。

今天如果承蒙大家的厚愛，我競聘成功，我將繼續(xù)牢記使命、不負重托，用男子漢寬厚的肩膀擔負起應盡的責任，竭盡個人的所能，全力以赴地去追求事業(yè)成功與人生價值的最佳結合點。

尊敬的各位領導、各位評委，幾分鐘的競崗演講，濃縮了人生一個短暫的片斷，標注了人生一個新的起點。在此，我鄭重承諾，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，用奮發(fā)的激情擂響奮進的戰(zhàn)鼓，用沸騰的熱血沖擊時代的脈搏，用赤誠的胸懷書寫中國移動發(fā)展的新篇章。請大家信任我、支持我、考驗我!

我的演講完畢，謝謝大家!