最新女兒也回家讀書心得體會(huì)精選(優(yōu)質(zhì)8篇)

寫心得體會(huì)是一種思考的方式，可以幫助我們更好地理解和解決問題。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重邏輯的連貫性和條理性，使文章更具說服力。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望能為大家的寫作提供一些靈感和借鑒。

女兒也回家讀書心得體會(huì)精選篇一

回想起當(dāng)年，我八歲時(shí)，讀的是《小熊和小兔去釣魚》和《小狗找骨頭》這樣的圖畫書。如今看著我的八歲女兒，已經(jīng)能夠讀得古詩詞和小說了，我不禁感嘆時(shí)代的進(jìn)步。最近，我聽到了她對(duì)于讀書的一些心得體會(huì)，讓我深感有趣和感動(dòng)。

第二段：沉浸于角色之中。

我女兒喜歡閱讀各種不同類型的書籍，包括小說、故事和詩歌等，但她最深受啟迪的是角色的性格和冒險(xiǎn)。當(dāng)她讀《愛麗絲夢(mèng)游仙境》時(shí)，她就深陷在愛麗絲的角色之中，仿佛在夢(mèng)游仙境中感受了一遍。她說：“當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我感覺像是看了一場(chǎng)好電影，讓我忘卻了現(xiàn)實(shí)世界的煩憂?！?/p>

第三段：自主選擇閱讀。

我的女兒從不喜歡被逼著看書，她更喜歡自主選擇閱讀。她會(huì)自己去書店挑選感興趣的書籍，在公共圖書館里找到有趣的書并自己借閱。這種自主閱讀的習(xí)慣不僅讓她對(duì)閱讀更加感興趣，同時(shí)也讓她在選擇書籍方面更加自信。

第四段：閱讀帶來的成長(zhǎng)。

從學(xué)習(xí)新詞匯到理解新的世界觀，閱讀帶給我的女兒許多好處。她告訴我，閱讀像是一條大河，讓她的知識(shí)儲(chǔ)備和思維深度得到了提升。在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀之后，她也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，比如說不亂跑、不吃零食、專心閱讀等。

第五段：結(jié)語。

總體來說，女兒在讀書方面的成就給了我許多啟示。閱讀不僅能夠拓展知識(shí)范圍，同樣也提高了孩子的自主選擇能力和專注能力。尤其是對(duì)于兒童來說，培養(yǎng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對(duì)于他們成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。我希望我的女兒能夠一直保持對(duì)閱讀的熱愛，同時(shí)也希望更多的孩子能夠受到閱讀的熏陶，從中獲得快樂和成長(zhǎng)。

女兒也回家讀書心得體會(huì)精選篇二

這個(gè)夏天，女兒從大學(xué)畢業(yè)后，終于回到了家。我感到非常欣慰，因?yàn)樗某砷L(zhǎng)離家已經(jīng)有四年了。聽說她在大學(xué)期間付出了很多努力，我對(duì)她的學(xué)業(yè)進(jìn)展感到十分好奇。在回家的第一天，女兒便坐在沙發(fā)上，給我們講述她在學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷和心得體會(huì)。我非常期待聽她分享。

第二段：追求自我。

女兒告訴我們，在大學(xué)期間，她逐漸明白了每個(gè)人都有自己的擅長(zhǎng)領(lǐng)域。她一開始因?yàn)樽非髣e人的認(rèn)可而選擇了一些熱門專業(yè)，但漸漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)其中的內(nèi)容興趣不大。于是，她開始轉(zhuǎn)變思維，找到了自己真正喜歡的專業(yè)，并追求自我。她告訴我們，只有做自己真正喜歡的事情，才能有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第三段：主動(dòng)學(xué)習(xí)。

女兒繼續(xù)分享她在大學(xué)期間的心得體會(huì)。她說，大學(xué)不同于中學(xué)，老師不再像以前那樣一切都教給你。在大學(xué)里，學(xué)生需要主動(dòng)去學(xué)習(xí)，并掌握自主學(xué)習(xí)的技巧。女兒告訴我們，她通過參加各種學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)，閱讀相關(guān)的書籍和論文，培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。她甚至還利用課余時(shí)間選擇了一些在線學(xué)習(xí)平臺(tái)上的課程，拓寬了自己的知識(shí)面和技能。

第四段：合群與合作。

女兒接著講述了她在大學(xué)期間學(xué)會(huì)了合群與合作。她說，在大學(xué)里，學(xué)生們來自不同的地方、背景和專業(yè)。與之前中學(xué)生活中的交往形式不同，她需要主動(dòng)與人建立關(guān)系，并學(xué)會(huì)與不同的人合作。通過與同學(xué)們的合作，女兒學(xué)到了很多，提升了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。她還激動(dòng)地告訴我們，在大學(xué)里培養(yǎng)的友誼是非常珍貴的，這些朋友會(huì)一直陪伴她。

第五段：終身學(xué)習(xí)。

女兒最后告訴我們，大學(xué)期間培養(yǎng)了她的終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。她說，大學(xué)不僅僅是為了拿到文憑，更是為了培養(yǎng)一個(gè)人的終身學(xué)習(xí)能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)啟蒙的過程，培養(yǎng)了她主動(dòng)思考和不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。女兒表示，在大學(xué)期間明白了知識(shí)是無止境的，而學(xué)習(xí)則是一個(gè)持續(xù)不斷的過程。她決心將終身學(xué)習(xí)的態(tài)度帶回家，繼續(xù)追求知識(shí)，提升自己。

總結(jié)：女兒的回家讓我感到十分欣慰，她在大學(xué)期間取得的學(xué)業(yè)成就和心得體會(huì)讓我非常驕傲。她告訴我們她的追求自我，主動(dòng)學(xué)習(xí)，合群與合作，以及終身學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，這些都是寶貴的財(cái)富和人生經(jīng)驗(yàn)。我希望她能夠保持這份勤奮與熱愛，繼續(xù)努力向前，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

女兒也回家讀書心得體會(huì)精選篇三

每年年末，是大多數(shù)人回家的時(shí)間。對(duì)于很多人來說，回家對(duì)他們來說是回到故鄉(xiāng)，回到自己的父母身邊。作為一個(gè)學(xué)生，回到了家里，便意味著迎來了為期一個(gè)月的假期。這個(gè)假期，對(duì)于我來說，我決定用來做一件事情：讀書。那么，關(guān)于回家讀書的體會(huì)和心得，我想要在這里與大家分享。

第二段：寧靜的環(huán)境讓我專注。

每個(gè)人的家庭環(huán)境都不同，我的家很在鄉(xiāng)下，與城市的喧囂相比，自然界顯得格外的寧靜。這個(gè)環(huán)境也為我提供了一個(gè)安靜的空間，使我可以專注地看書。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候總是被打斷，或者干擾。這個(gè)時(shí)候回家看書，環(huán)境變得那么安靜，沒有外界的細(xì)節(jié)，我可以將全部的注意力集中到書本上，這樣自然學(xué)習(xí)也就更有效了。

第三段：重拾對(duì)自己的信心。

在學(xué)校中，我們都很容易陷入競(jìng)爭(zhēng)，覺得自己學(xué)的不夠好，考試不夠好，總是提不起勇氣。但只有真正離開了這個(gè)環(huán)境，你才能看到，你真正的能力究竟怎么樣。我在回家讀書的時(shí)候，自己勻出時(shí)間閱讀一些自己想看的書，發(fā)現(xiàn)原來自己并不是那么地差勁，而且有夢(mèng)想跟目標(biāo)。這樣，我重拾了對(duì)自己的信心。

第四段:打破自己的思維慣性。

讀書是有很大的好處的。通過讀書，我們可以學(xué)到許多新的事物，了解到世界的不同面向?；丶易x書，是一種充實(shí)自己的方法。我發(fā)現(xiàn)在讀書的時(shí)候，自己的思維習(xí)慣也得到了改變。讀書讓我更加開放了，它擴(kuò)大了我的思維廣度和深度。因此，我更加自信地逐步地改變自己。

第五段:總結(jié)。

總的來說，回家讀書的時(shí)間是一種寶貴而令人興奮的體驗(yàn)。它讓我清楚地認(rèn)識(shí)到自己缺乏的知識(shí)和能力，同時(shí)也讓我重新發(fā)現(xiàn)和加強(qiáng)自己已有的能力和知識(shí)。在閱讀這些書本的過程中，我展示了一些很好的品格。我學(xué)到了如何堅(jiān)持練習(xí)，如何讓自己聚精會(huì)神地專注于某件事，如何能夠更好地處理自己。這些是我今后成為更職業(yè)的人所必須要掌握的素質(zhì)。

女兒也回家讀書心得體會(huì)精選篇四

近日，我讀了一本名為《我們回家》的書。這本書以家庭為中心，講述了朵朵家庭的故事。通過閱讀這本書，我收獲頗多，對(duì)家庭的重要性、父母的關(guān)愛和孩子的成長(zhǎng)有了更深入的理解。下面是我對(duì)這本書的閱讀心得。

第一段：家庭的重要性。

在《我們回家》中，作者給人們展示了家庭的重要性。故事花了大量的篇幅描寫了朵朵的家庭，父母之間的理解與支持，以及家庭氛圍的溫馨。作者深入分析了家庭對(duì)一個(gè)孩子的影響，通過朵朵在家庭中的成長(zhǎng)和變化，使讀者們充分認(rèn)識(shí)到家庭是孩子成長(zhǎng)中不可或缺的重要環(huán)境。閱讀這本書，我進(jìn)一步明白到家庭不僅僅是一個(gè)人的港灣，更是孩子成長(zhǎng)的源泉。

第二段：父母的關(guān)愛。

在《我們回家》這本書中，父母的關(guān)愛給人們留下了深刻的印象。作者通過描述父母對(duì)朵朵的關(guān)心和呵護(hù)，揭示了父母的愛對(duì)孩子的影響。他們關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，耐心地傾聽孩子的心聲，并盡力滿足孩子的需求。這讓我想起了自己的父母，他們?yōu)榱私o我最好的生活，付出了很多努力。讀完這本書，我想告訴父母，我真的感激他們的愛，他們的關(guān)愛讓我在成長(zhǎng)的路上倍感溫暖。

第三段：孩子的成長(zhǎng)。

《我們回家》這本書以朵朵為主角，生動(dòng)地描繪了一個(gè)普通孩子的成長(zhǎng)過程。通過這個(gè)小女孩的故事，我看到了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的努力和變化。朵朵在家庭的關(guān)愛和教育下，從一個(gè)調(diào)皮的小女孩逐漸變成一個(gè)懂事地孩子。她通過自己的努力，在學(xué)校取得了不錯(cuò)的成績(jī)。朵朵的成長(zhǎng)故事讓我深知，只要努力和付出，每個(gè)孩子都可以在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步。

第四段：家庭的責(zé)任。

在《我們回家》這本書中，作者也強(qiáng)調(diào)了家庭的責(zé)任。家庭是一個(gè)完整的整體，每個(gè)家庭成員都有自己的責(zé)任和角色。父母需要教育孩子，為他們提供成長(zhǎng)的環(huán)境和資源；孩子則要努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取，為家庭爭(zhēng)光。只有家庭成員共同努力，才能創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境。這讓我深刻領(lǐng)悟到，我作為家庭的一員，有著自己的責(zé)任和義務(wù)，我要盡自己最大的努力，為家庭的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：與家人共享快樂。

《我們回家》這本書最后一段，作者以朵朵一家團(tuán)圓的場(chǎng)景作為結(jié)束，強(qiáng)調(diào)了家庭的快樂與幸福。在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，人們常常忽略了家人間的交流和陪伴。而這本書通過展示朵朵與家人共度的時(shí)刻，呼吁每個(gè)人要珍惜與家人在一起的時(shí)光，享受家庭的快樂。閱讀這本書，我想要收獲快樂，與家人一起創(chuàng)造美好的回憶，共同經(jīng)歷生活的喜怒哀樂。

讀完《我們回家》，我對(duì)家庭的重要性和父母的關(guān)愛有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了孩子的成長(zhǎng)離不開家庭的支持。這本書讓我體會(huì)到家庭的責(zé)任與幸福，激勵(lì)我要更加努力學(xué)習(xí)，為家庭的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。我將會(huì)珍惜與家人在一起的每一分每一秒，共同創(chuàng)造快樂的回憶。

女兒也回家讀書心得體會(huì)精選篇五

《海的女兒》揭示生命的意義：追求自己的"靈魂"，也講述了人與人之間充溢著真善美的愛。下面是本站帶來的海的女兒讀書。

范文，歡迎大家閱讀。

安徒生的這個(gè)童話，是一個(gè)純粹的愛情故事，故事的結(jié)局以悲劇結(jié)束，給人們留下了嘆息。其實(shí)，我不知道安徒生在童話里表達(dá)的悲劇愛情的意義是什么，因?yàn)槲遗欢@個(gè)童話到底是寫給兒童的還是成人的。如果這個(gè)童話故事是寫給兒童的，那故事的悲劇性很顯然超出了兒童的閱讀期待，讓兒童無法在欣賞中體會(huì)到童話的完美性。一般來說，童話故事的愛情都是相當(dāng)完美的，而且適合兒童的興趣，基本都是王子公主的完美結(jié)合。讀了《海的女兒》，我認(rèn)為，安徒生這個(gè)童話故事應(yīng)該是寫給成人的，故事中的悲劇愛情和癡癡苦戀的意義，只有成人才能領(lǐng)會(huì)。

這是一個(gè)一廂情愿的單相思童話。童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她可以在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她的壽命比人類長(zhǎng)幾倍，但是她沒有人類特有的那種“不滅靈魂”。她喜歡上了一個(gè)王子，為了得到一份人類的靈魂，她放棄了海里的生活，她忍受了這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了，她的希望沒有了。她如果要繼續(xù)成為“海的女兒”，就要刺死那個(gè)王子，然后就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做卻自已投入海中化為了泡沫。

健康，是一種只有失去了才懂得珍惜的東西。用一座金山，換取一雙明亮的眼睛，有人愿意做這個(gè)買賣嗎?我想是沒有的。用一座金山，換永遠(yuǎn)踩在刀山上那樣的痛楚，有人愿意嗎?至少我是不愿意的。失去了健康，擁有再多的財(cái)富又有什么樂趣?然而有時(shí)候，愛情，卻比健康來的更加重要，對(duì)小人魚，就是如此。巫婆顯然也知道這些，對(duì)于小人魚，重要的不是珍珠制成的花環(huán)，也不是象征著高貴身份的大牡蠣，而是她引以為傲的嗓音……但美人魚卻愿意用這一切來換一個(gè)不滅的靈魂。后面的故事，就如巫婆所說，是一個(gè)悲慘的結(jié)局。人魚變成了泡沫。她沒有得到王子的愛情，也沒有將尖刀刺進(jìn)王子的胸膛，以換回三百年快樂的生命。人魚變成了泡沫，這是故事的悲劇結(jié)局。

然而，安徒生在歌頌這種悲劇性的愛情的同時(shí)，是否也為這樣的結(jié)局而無奈呢?或許，安徒生在這篇童話里揭示的是愛情的悲劇性一面，還有人魚公主的美麗與純真。美麗、執(zhí)著、純真而偉大的人魚，也許是安徒生心里的一個(gè)完美的人魚!

我在網(wǎng)上閱讀了安徒生的童話代表作——《海的女兒》，故事很美，語言也很美。小人魚為了心愛的王子，舍棄了自己甜美的聲音，成了啞巴;時(shí)刻像行走在刀尖上一樣;犧牲了自己的生命，化為了泡沫……她永遠(yuǎn)無法表達(dá)自己的愛;王子也永遠(yuǎn)無法知道這份愛的存在，不知道小人魚是他的救命恩人，感受不到小人魚行走在刀尖上的痛苦，更不知道小人魚為了愛他，永遠(yuǎn)地化成了泡沫……姐姐們不忍心眼睜睜地看著小人魚化成泡沫，只能用自己美麗的長(zhǎng)發(fā)去換取巫婆的尖刀，小人魚如果把這把刀刺在王子的心口上，把王子的血滴在自己的腳上，她就會(huì)恢復(fù)人魚原來的樣子?？墒撬]有這樣做，她選擇了化為泡沫。這個(gè)故事曾感動(dòng)了一代又一代的人，我同樣為之感動(dòng)。

媽媽問我讀后的感受。我說：“小人魚很善良，有‘無求生以害仁，有殺生以成仁’之美德，為了她心愛的王子，不惜犧牲了自己的生命，她的愛是至純至美的，她得到了不滅的靈魂?！眿寢寙枺骸叭绻闶切∪唆~，你會(huì)這么做嗎?”我毫不猶豫地說：“會(huì)!”媽媽又問：“你覺得小人魚這樣做對(duì)嗎?”我的回答同樣是肯定的。媽媽說：“人魚殊途，人和魚是不可能走到一起的，她追求的愛是不切實(shí)際的。為了一份本來就不可能的愛，犧牲自己，讓親人悲痛，值得嗎?而且，那個(gè)王子永遠(yuǎn)都不知道這份愛的存在……”我沉默了，覺得媽媽的話也有道理。

人，一來到世界，就注定了他與這個(gè)社會(huì)有著千絲萬縷的聯(lián)系，一個(gè)人的行為不僅僅要自己承受后果，那些愛你的親人也會(huì)承受由此帶來的痛苦。小人魚為了自己不切實(shí)際的愛，連累姐姐們失去了自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，連累姐姐們要承受失去妹妹的悲痛，連累父輩們要承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦……而且她的愛是一廂情愿的，王子永遠(yuǎn)也不會(huì)感受到。這與時(shí)下人們盲目瘋狂地追星，有什么區(qū)別?!從這個(gè)角度上講，小人魚的做法確實(shí)不可取。

不過，當(dāng)王子遇難時(shí)，她毫不猶豫地去救他，這一點(diǎn)還是可取的，因?yàn)樗呛５呐畠?，救王子脫難是她能力范圍之內(nèi)的事。

小人魚的善良與愛心是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，但她對(duì)愛不切實(shí)際的追求，還是不要借鑒的好。

小時(shí)候，我很愛讀一本《365天童話》，而對(duì)安徒生所寫的《海的女兒》留下深刻印象。美麗的小人魚最后應(yīng)嫁給英俊的王子，兩人一直過著幸福的生活。隨著閱歷的增加，我才漸漸地明白自己所幻想的結(jié)局可能也僅僅存在于美麗的童話中而已。今天，我再次讀到這則故事時(shí)才真正領(lǐng)悟其中的真諦。

《海的女兒》是一則愛情故事嗎?有可能。那么她僅僅是一則孩子們喜歡的童話愛情故事嗎?不一定。當(dāng)然，這則故事最打動(dòng)人的一定是小人魚那純潔而又崇高的愛情觀。

每次重溫《海的女兒》，我便愈發(fā)感激安徒生，感謝他為我們的心靈創(chuàng)造了一個(gè)美麗的棲息地。雖然這是一個(gè)讓人傷心落淚的悲劇，但給那些依舊默默固守美好價(jià)值觀的人以無比堅(jiān)強(qiáng)的信心：這個(gè)世界上仍然有一種崇高的東西值得我們?nèi)ハ嘈?，去盼望?/p>

在小人魚公主身上，讓我們找到了一種尋覓已久的率真品質(zhì)。這種感覺在我們生活的年代里顯得那么珍貴，讓人覺得如沐春風(fēng)，如嗅芝蘭，久久回味而唏噓不已。小人魚有五個(gè)姐姐，她們喜歡的是"用她們從沉船里所獲得的最奇異的東西來裝飾她們的花園"。而小人魚喜歡的卻是"像高空的太陽一樣艷紅的花朵"和"一個(gè)美麗的大理石像"(這尊石像代表一個(gè)美麗的男子)。和幾位姐姐們喜好追求物質(zhì)享受相比，她要追求的卻是光明和愛情。當(dāng)她遇到了自己深愛的王子，并且費(fèi)盡周折救起了落海遇險(xiǎn)的他之后，自己卻"遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向海里游去"，"好使誰也看不見她小小的面孔"。她并沒有想讓王子感激自己從而最終愛上自己，只是"決不能讓他死去"，而寧愿讓自己"非常的難過"。

她的愛是不求回報(bào)的!她的母親告訴她，只有人類才有一個(gè)"不滅的靈魂"。小人魚公主卻始終對(duì)愛懷有堅(jiān)強(qiáng)的信心，仍舊要"犧牲一切來爭(zhēng)取他和一個(gè)不滅的靈魂"。她的想法那么單純："為了和他在一起，我永遠(yuǎn)犧牲了我的聲音"。"我要照看他，熱愛她，對(duì)他獻(xiàn)出我的生命"!小人魚打動(dòng)我的還有她的善良。當(dāng)老巫婆告訴她，"當(dāng)你穿過我的森林回去的時(shí)候，如果珊瑚蟲捉住了你的話，你只須把這藥水灑一滴到它們的身上，它們的手臂和指頭就會(huì)裂成碎片，向四面紛飛了"。

可小人魚認(rèn)為"沒有這樣做的必要"。當(dāng)王子把另一位公主誤認(rèn)作當(dāng)初救他的人，并且最終與其訂婚后，她知道自己的幻想破滅了，自己也將會(huì)在婚禮后的第一個(gè)早晨變成海里的泡沫。在那個(gè)宣布訂婚的晚上，"她知道這是自己看到他的最后一晚。為了他，她離開了家庭，交出了自己美麗的聲音，每天忍受著沒有止境的苦痛，而他卻一點(diǎn)也不知道"，她在舞會(huì)上依舊"笑著，舞著"，因?yàn)樗幌胱屝闹猩類鄣娜瞬婚_心!她最終沒有聽從姐姐們的勸告，"她把這刀子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向浪花里扔去"，"再一次把她迷糊的視線投向這王子，然后她就從船上跳到海里，她覺得她的身軀在融化成為泡沫"。為了所愛之人的幸福，可以犧牲自己的生命，這也正是小人魚公主的善良所在。小人魚有美麗的皮膚、美麗的眼睛、美麗的聲音、美麗的身材，還有美麗的心靈。她追求的不是外表的美，而是要擁有永恒的靈魂。

這則故事為什么偏偏要以悲劇收?qǐng)?我在《夜行的驛車》一文中找到了答案。這篇文章告訴我們，安徒生曾經(jīng)無奈地拒絕過一位美麗女子的愛情。他想，如果自己聽任這種愛燃燒起來，那么他的心將容納不下它。這愛會(huì)給他帶來那么多的苦惱和喜悅、眼淚和歡笑，他是沒有力量去經(jīng)受住它帶來的種種變化和意外的。他生怕因愛情，讓那五彩繽紛的一連串童話黯然失色。他告誡自己："只有想象中的愛情才能天長(zhǎng)地久，才能永遠(yuǎn)圍有一圈閃閃發(fā)亮的詩的光輪。"此后，他和那位女士再?zèng)]見過面，但是終生互相思念。無怪乎安徒生逝世前曾對(duì)一位青年作家這樣說道："我為我的童話付出了巨大的代價(jià)，我要說，是大得過分了的代價(jià)。為了這些童話，我斷送了自己的幸福，我錯(cuò)過了時(shí)機(jī)。"安徒生正是為了對(duì)人類的熱切的愛而犧牲了自己的愛情。

安徒生究竟因?yàn)槭裁炊绱藷釔廴祟?讀了安徒生的自傳《我的一生》，再對(duì)照一下房龍那篇介紹安徒生的文章，我們就會(huì)一目了然。安徒生是窮苦人出身，一生都在為窮苦人說話。他同情那些身遭不幸的人，為他們點(diǎn)燃黑暗人生里的一盞盞路燈。他雖然在年輕時(shí)飽受苦難的折磨，但在晚年時(shí)他卻說"我一生的經(jīng)歷宛如一幅濃艷的、美麗的油畫舒展在我眼前，激勵(lì)著我的信仰。我感到我是幸運(yùn)之子，有那么多高尚、心腸好的人都曾深情地、誠懇地待我。那些辛酸、悲慘的日子本身也就孕育著幸福之芽!當(dāng)我們朝著上帝奮進(jìn)時(shí)，心酸與痛苦在消失，留下的就是一片美好的風(fēng)景，人們把它視為陰暗的天空中的一道五彩繽紛的彩虹。

我這一輩子的經(jīng)歷將向世界證明--有一位可愛的上帝，是在指引著萬物去完成美好的心愿。"安徒生原來是出于自己首先是被愛了的深切感受，才會(huì)藉著童話這個(gè)載體，不斷向我們播撒愛的訊息?！逗５呐畠骸愤@個(gè)沉重的愛情悲劇實(shí)際上正是寄托了安徒生本人對(duì)人間深切的愛!

小人魚追求的就是"靈魂"!"在三百年以后，你就可以為自己創(chuàng)造出一個(gè)不滅的靈魂。"安徒生的另一篇童話故事《光榮的荊棘路》所表述的;"人類啊，當(dāng)靈魂懂得了它的使命以后，你能體會(huì)到在這清醒的片刻中所感到的幸福嗎?在這片刻中，你在光榮的荊棘路上所得到的一切創(chuàng)傷--即使是你自己所造成的--也會(huì)痊愈，恢復(fù)健康、力量和愉快……這條光榮的荊棘路，跟童話不同，并不在這個(gè)世間走到一個(gè)輝煌和快樂的終點(diǎn)，但是它卻超越時(shí)代，走向永恒。"。

小時(shí)候讀海的女兒,我以為,那是一個(gè)悲傷的童話.

再讀海的女兒,我堅(jiān)信,那是一個(gè)幸福的童話.

美人魚為王子割去長(zhǎng)發(fā),犧牲了甜美的歌.可是,她可以用微笑傳達(dá)對(duì)王子的愛.她會(huì)有甜蜜的感覺......

美人魚為王子離開王宮.可是,她的生活每一天都是幸福的,因?yàn)?她活在王子的世界里......

美人魚為王子變成泡沫,雖然,她沒有漂亮的長(zhǎng)發(fā),沒有甜美的歌喉,她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒有.可是,她卻是最美的泡沫,因?yàn)樗梢允睾蛲踝?看到王子的幸福.

美人魚有守候的幸福,王子有思念的幸福.放棄又何不是一種幸福?

今天我讀了安徒生童話集，里面海的女兒給了我很大的啟發(fā)。

它里面是說海的女兒是龍王最漂亮的小女兒，這天她滿了15歲了，她去海面上看看，她看到了一個(gè)國家的王子也是今天生日，她第一眼看到他就喜歡上了他，她還救了他，海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿就到海底女巫那去，用自己美妙的聲音換來了兩條腿，她在海灘旁邊，被王子看見了王子就江海的女兒領(lǐng)進(jìn)了皇宮，海的女兒在皇宮里發(fā)現(xiàn)了在她救了王子之后，有位鄰國的公主在他身邊喚醒了王子，王子誤認(rèn)為是她救了自己，海的女兒得知后十分傷心，但是海的女兒現(xiàn)在已經(jīng)不能說話了，幾天后王子竟然要娶鄰國的公主為妻，這讓海的女兒更加傷心了，第二天，他們結(jié)婚了，海的女兒做了他們的伴娘，當(dāng)天晚上，海的女兒在海邊哭，她的姐姐們上岸來對(duì)妹妹說：“你只有殺了王子才能生存下去，否則你會(huì)變成泡沫!”海的女兒拿著姐姐給的匕首走進(jìn)了王子和公主的新房，即將要下手時(shí)，海的女兒還是把匕首人在了地上，她不忍心殺死自己最喜歡的人，東方的太陽即將升起，姐姐們眼看妹妹要化成泡沫，心中萬分悲痛，最終海的女兒化成了泡沫。

讀完后，不禁為海的女兒留下了眼淚，像這樣能為感情犧牲的人有幾個(gè)，我們現(xiàn)在的小孩子還時(shí)時(shí)與大人吵嘴、頂嘴?，F(xiàn)在想想是多么不應(yīng)該啊!我以后一定要讓大人開心，等他們老了讓我去孝敬他們。

女兒也回家讀書心得體會(huì)精選篇六

星期三，我看了一本《海的女兒》故事書，上面的內(nèi)容是小美人救下了一個(gè)正在過16歲生日的王子?？匆娪⒖t灑的王子，小美人魚喜歡上了他。小美人魚找巫婆說：“我想要一雙人類的腿?！蔽灼耪f：“那你拿什么跟我換？”小美人魚說：“聲音”。巫婆給小美人魚一瓶藥并說：“走路雖然很輕盈但走每一步都會(huì)像踩在刀尖上那樣疼痛?！庇赂业男∶廊唆~說：“我不怕疼。”小美人魚拿著藥回到了王宮悄悄的辭別家人，在天亮之前來到岸邊喝下了那瓶神秘的藥水后感覺身子向被刀劈開一樣的小美人魚立刻昏了過去，當(dāng)小美人魚醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)王子站在她面前而自己魚尾巴已經(jīng)變成了人類的雙腿了。

王子問了小美人魚很多問題，可是小美人魚一句話也說不出來，因?yàn)椋穆曇舯晃灼攀兆吡?，所以，變成了啞巴，王子把可愛美麗的小美人魚帶回來了宮里，他們每天一起吃飯，玩耍，小美人魚還經(jīng)常王子跳起美麗的舞蹈，小美人魚感到非常的開心。幾個(gè)月后，王子要娶鄰國公主做王妃，小美人魚知道了這件事心都碎了，那天晚上小美人魚流著眼淚跳完最后一支舞，深夜，人們都睡了，小美人魚來到船邊望著大海，突然小美人魚的姐姐來到海邊說：“這把刀是我們用頭發(fā)和巫婆換來的，只要刺進(jìn)王子的胸膛，鮮血流在你的腳上，你就可以變回人魚?！?/p>

善良的小美人魚寧愿犧牲自己也不會(huì)傷害自己喜歡的人。讀完這篇故事以后我知道了小美人魚是善良的，勇敢的，我們要向她好好學(xué)習(xí)，用善良的心包容身邊所以的朋友。這本《海的女兒》應(yīng)該是大家最熟悉的一本書了，大家應(yīng)該都難以忘記里的主人公——最小的一個(gè)人魚公主。

小公主寧肯犧牲自己也不愿意傷害到王子。小公主的付出是心甘情愿、不求回報(bào)的。她的生命雖然短暫，可是她的心里卻依然是最幸福的。盡管在故事的結(jié)尾時(shí)小公主變成了泡沫，但是在大家的心里，她永遠(yuǎn)是那個(gè)最美麗最善良的小公主。

也許大家會(huì)說：”這個(gè)故事真不好，應(yīng)該讓小公主和王子幸福的生活在一起才對(duì)呀?！澳敲?，你就錯(cuò)了。這個(gè)故事就是想讓你們想起一個(gè)只求付出，卻不求回報(bào)的一個(gè)人。沒錯(cuò)，就是母親！英國作家薩克雷說過：”生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。“感恩的'心總是伴隨著美好的人生感悟。為我們的生活帶來愉悅和溫暖。感恩不僅是一種態(tài)度，也是一種素質(zhì)！人魚公主不忍心傷害王子，便將自己變成了泡沫。如果，你覺得你不幸福，不快樂。那你真應(yīng)該好好想想，生活中愛你的人很多，他們對(duì)你的付出，你是否都還記得？想一想，就會(huì)開心許多。在這個(gè)世界上，愛我們的人太多太多，有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同學(xué)等等……可我們是怎樣回報(bào)他們的呢？動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣，讓他們多傷心呀。這些壞習(xí)慣一點(diǎn)都不好，從現(xiàn)在起，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩那些為我們付出了太多太多的人。

讓我們一起來比比看，誰先學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的好孩子！小時(shí)候，我懷著好奇的心情讀完了《海的女兒》這是一個(gè)美麗而憂傷的故事。

女兒也回家讀書心得體會(huì)精選篇七

《海的女兒》是一個(gè)純粹的愛情故事，故事的結(jié)局以悲劇結(jié)束，給人們留下了惋惜的聲音。其實(shí)，我不知道安徒生在童話里表達(dá)的悲劇愛情的意義是什么，因?yàn)槲遗欢@個(gè)童話到底是寫給兒童的還是成人的。如果這個(gè)童話故事是寫給兒童的，那故事的悲劇性很顯然超出了兒童的閱讀期待，讓兒童無法在欣賞中體會(huì)到童話的完美性。一般來說，童話故事的愛情都是相當(dāng)完美的，而且適合兒童的興趣，基本都是王子公主的完美結(jié)合。讀了《海的女兒》，我認(rèn)為，安徒生這個(gè)童話故事應(yīng)該是寫給成人的，故事中的悲劇愛情和癡癡苦戀的意義，只有成人才能領(lǐng)會(huì)。

這是一個(gè)一廂情愿的單相思童話。童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她可以在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她的壽命比人類長(zhǎng)幾倍，但是她沒有人類特有的那種“不滅靈魂”。她喜歡上了一個(gè)王子，為了得到一份人類的靈魂，她放棄了海里的生活，她忍受了這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了，她的希望沒有了。她如果要繼續(xù)成為“海的'女兒”，就要刺死那個(gè)王子，然后就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做卻自已投入海中化為了泡沫。

健康，是一種只有失去了才懂得珍惜的東西。用一座金山，換取一雙明亮的眼睛，有人愿意做這個(gè)買賣嗎？我想是沒有的。用一座金山，換永遠(yuǎn)踩在刀山上那樣的痛楚，有人愿意嗎？至少我是不愿意的。失去了健康，擁有再多的財(cái)富又有什么樂趣？然而有時(shí)候，愛情，卻比健康來的更加重要，對(duì)小人魚，就是如此。巫婆顯然也知道這些，對(duì)于小人魚，重要的不是珍珠制成的花環(huán)，也不是象征著高貴身份的大牡蠣，而是她引以為傲的嗓音……但美人魚卻愿意用這一切來換一個(gè)不滅的靈魂。后面的故事，就如巫婆所說，是一個(gè)悲慘的結(jié)局。人魚變成了泡沫。她沒有得到王子的愛情，也沒有將尖刀刺進(jìn)王子的胸膛，以換回三百年快樂的生命。人魚變成了泡沫，這是故事的悲劇結(jié)局。

安徒生在這篇童話里揭示的是愛情的悲劇性一面，還有人魚公主的美麗與純真。美麗、執(zhí)著、純真而偉大的人魚，也許是安徒生心里的一個(gè)完美的人魚！

雖然是個(gè)悲劇的故事，也許安徒生想要表達(dá)的是即使在當(dāng)初那個(gè)被壓迫的時(shí)代，也要有自己的本性，自己的追逐。

女兒也回家讀書心得體會(huì)精選篇八

第一段：回家讀書的動(dòng)機(jī)和意義（約200字）。

女兒從小就是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，而此次她決定回家讀書，對(duì)我們?nèi)襾碚f也是一大喜訊。家庭和睦的環(huán)境，加上父母對(duì)教育的重視，使得女兒具備了一系列的優(yōu)勢(shì)。她不僅有獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力，而且擁有一顆進(jìn)取的心。

第二段：回家讀書的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)（約300字）。

回家讀書雖然能夠享受到家庭的溫馨和關(guān)愛，但也存在著一些挑戰(zhàn)。首先，她需要適應(yīng)與家人的相處模式，需要重新調(diào)整家庭角色和責(zé)任。其次，回家讀書可能會(huì)因?yàn)楦鞣N雜念受到干擾，比如家人的嘈雜聲音、親朋好友的拜訪等。最后，她也需要面對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度的壓力，要在家中自律自主地完成學(xué)業(yè)。

女兒回家讀書的一個(gè)重要收獲是她能夠更有時(shí)間與家人共度。以前，由于在外讀書，她無法陪伴家人，經(jīng)常是“年少不知兒女心”的父母錯(cuò)過了她的成長(zhǎng)。而現(xiàn)在，她可以更加有機(jī)會(huì)參與到家庭事務(wù)中，與家人分享快樂和困難。同時(shí)，通過與家人相處，女兒也更加了解到家庭的重要性和親情的可貴。

另外，回家讀書更為她提供了更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。沒有了宿舍的嘈雜和狹小，她可以在家中找到一個(gè)安靜而寬敞的地方專心學(xué)習(xí)。家中的圖書、參考資料也更加豐富，方便她鉆研問題和拓展知識(shí)面。此外，家人也會(huì)提供她所需的幫助和鼓勵(lì)，使得學(xué)習(xí)變得更加高效和有動(dòng)力。

第四段：回家讀書的啟示和建議（約200字）。

女兒回家讀書的心得體會(huì)給我們帶來了重要的啟示。首先，我們意識(shí)到家庭對(duì)孩子教育的重要性，更加懂得陪伴和關(guān)愛的重要。當(dāng)孩子回到家中，我們應(yīng)該主動(dòng)參與她的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)和支持她的夢(mèng)想。其次，我們看到了家庭的力量和溫暖，相互之間的理解和和睦是塑造孩子性格的基石。

對(duì)于其他家庭，我們提出的建議是，更多地與孩子傾心溝通，了解他們的需求和想法，給予他們更多的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及提供所需的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)，有助于孩子更好地完成學(xué)業(yè)。

第五段：總結(jié)回顧與展望未來（約100字）。

女兒回家讀書的心得體會(huì)使我們意識(shí)到我們的孩子需要我們的關(guān)注和關(guān)心，我們也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境和條件來支持他們的成長(zhǎng)。希望她在家中讀書的經(jīng)歷，能夠使她更加進(jìn)取和堅(jiān)定，未來能夠取得更好的成績(jī)。我們期待著她能夠在家中讀書的這段時(shí)間里收獲更多，成長(zhǎng)更快。