道德榮譽(yù)感悟心得體會(huì)總結(jié) 道德榮譽(yù)感悟心得體會(huì)總結(jié)范文(4篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對(duì)于道德榮譽(yù)感悟心得體會(huì)總結(jié)一

大家好!我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”，世界更美好》。

誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人?！?/p>

記得在元旦前夕，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過來。誰知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開心極了。不過，路上的行人可沒那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，董老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過臉去不再看她，因?yàn)?，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。

還有一次，具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問問清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧?！彪娫挻蜻^去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說：“王老師還沒回家呢。”我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來了王老師親切的聲音，我奇怪地問：“王老師，您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說：“學(xué)校剛開學(xué)，還有很多事要做哪?！蔽覀兌贾?，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師??這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來說實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。

說了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無時(shí)不在，無處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。

我有一個(gè)好朋友，名叫舒冊(cè)，有一次我和他約好星期天上午八點(diǎn)在小區(qū)門口等，一起去吳山游玩。為了赴約，星期天一早，我就起床了，早早地來到了小區(qū)門口，因?yàn)槲乙幌蚴沁@樣想的：寧可我等別人，不能讓別人等我。到了七點(diǎn)五十八分，還沒有看到舒冊(cè)的身影，我有些急，但約定的時(shí)間還沒到，我應(yīng)該再耐心地等一等。八點(diǎn)一到，舒冊(cè)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前，我高興地抱住了他，可一看，他的眼圈紅紅的，顯然哭過了，原來，這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家，他盡管也很想去，但覺得同我的約定更重要，為了說服爸爸媽媽，他還同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。從那次以后，我倆的關(guān)系更親密了。

一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好!

謝謝大家!

對(duì)于道德榮譽(yù)感悟心得體會(huì)總結(jié)二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天來到這里參加“做一個(gè)有道德的人”主題演講活動(dòng)，我的心里特別高興。因?yàn)椋谶@里，我可以為道德插上翅膀，讓她在天空自由飛翔；在這里，我可以把道德人物頌揚(yáng)，為我們樹立行動(dòng)的榜樣；在這里，我可以讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首觀望，她就在我們的身旁。今天，我演講的題目就是《道德，世界因你而美麗》。

道德是什么呢？是文明？是誠(chéng)信？是感恩？還是責(zé)任？是啊，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說，道德絕不僅僅是這些。在我的眼里，道德宛如山間的涓涓細(xì)流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能默默地潤(rùn)人心田；好像顆顆細(xì)小的沙礫，雖然沒有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬丈高樓。

說起道德，前些日子的云南大旱再次牽動(dòng)了我的心。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影，無一不在展示著道德的力量。我清楚地記得，在旱情最嚴(yán)重的地方有一名小學(xué)生，把學(xué)校發(fā)給她的礦泉水偷偷地?cái)€了起來。當(dāng)記者阿姨問她為什么要這樣做時(shí)，她說要留給山頂?shù)膵寢?。看到這里，我哭了。在電視里，我看到了她那被太陽(yáng)曬得黝黑的臉，不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā)，因缺水而干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也一定干澀了吧，或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊，更是一個(gè)孩子對(duì)媽媽真誠(chéng)的愛，是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德。在云南，有比我還要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守護(hù)著全村唯一水源的老爺爺，還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨。在大家的努力下，那里終于挺過來了。我為他們感動(dòng)了，我在想，道德就像那清清的水，沒有顏色，沒有味道，那么清澈，那么純凈，卻可以讓人們心里甜甜的，暖暖的。

道德讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗，讓我們的心情更加愉悅舒暢。當(dāng)我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤，是道德讓我們享受著那里的鮮花、綠樹和青草；當(dāng)年邁的老人擠進(jìn)公共汽車，是道德讓他們擁有了座位；當(dāng)放學(xué)時(shí)幾百名學(xué)生一齊涌出校門，是道德使機(jī)動(dòng)車?yán)@行或停止行駛，讓我們的道路暢通無阻。

道德，讓我們感動(dòng)，讓我們享受，更讓我快樂而幸福。

校園里，我彎腰拾起一團(tuán)廢紙，老師夸我講究衛(wèi)生；在家里，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水，奶奶把我緊緊地?fù)г趹牙?，說我是個(gè)孝順的孩子；小區(qū)里，我主動(dòng)為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西，阿姨夸我有愛心。一句句表?yè)P(yáng)，讓我感受到了講道德的快樂，讓我體驗(yàn)到了講道德的幸福。

道德，就像是蒲公英的種子，隨風(fēng)飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長(zhǎng)，就會(huì)在哪里開出美麗的金色小花。而我們的行動(dòng)就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。讓你，讓我，讓我們大家都行動(dòng)起來吧，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開滿道德的花朵，我們的世界一定會(huì)更加絢麗多彩，芳香宜人。

對(duì)于道德榮譽(yù)感悟心得體會(huì)總結(jié)三

為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升社區(qū)全體工作人員及轄區(qū)內(nèi)居民思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度建設(shè)水平，增強(qiáng)思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我社區(qū)居民積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)“道德講堂”活動(dòng)要求，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)居民“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在單位為同伴送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求，搭建居民道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有居民成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大居民群眾的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化規(guī)范化社區(qū)的創(chuàng)建，打造一流的文明社區(qū)提供思想道德保障。

二、“社區(qū)道德講堂”工作原則

1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以社區(qū)工作人員親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、專題講座等多種渠道開展工作;活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。

2、整合與互補(bǔ)原則。將“社區(qū)道德講堂”與社區(qū)各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合社區(qū)長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3、全體性與主體性原則。面向全社區(qū)居民開展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重長(zhǎng)輩的主體地位，鼓勵(lì)居民主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)居民健康教育整體氛圍的形成。

三、活動(dòng)版塊：

社區(qū)將根據(jù)社區(qū)特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動(dòng)，居民將著重開展“居民道德講堂”活動(dòng)，工作人員將開展“工作人員道德講堂”活動(dòng)。

第一版塊：“居民道德講堂”

1、選樹道德典型。緊密結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，以道德標(biāo)兵、道德模范、道德先進(jìn)個(gè)人等評(píng)選為載體，開展“身邊的榜樣”道德報(bào)告會(huì)，在我社區(qū)形成學(xué)習(xí)道德典型、崇尚道德典型、關(guān)愛道德典型、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖碌湫偷牧己蔑L(fēng)尚。

2、培育宣講隊(duì)伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“道德講堂”宣講隊(duì)伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、道德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的道德故事，使人人都成為“道德講堂”的實(shí)踐主體。

3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用學(xué)習(xí)日、中心組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“道德講堂”，開展廉政格言、廉政短信的征集評(píng)比活動(dòng)，讓提升道德素養(yǎng)成為廣大居民群眾的自覺行動(dòng)。

4、定期交流研討。開展“道德講堂”建設(shè)交流研討活動(dòng)，通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與其他單位交流觀摩，及時(shí)通報(bào)建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建設(shè)成果，進(jìn)一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。

5、注重考核評(píng)估。把“道德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比、年度考核等結(jié)合起來。定期擇優(yōu)表彰 “道德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和“優(yōu)秀道德講堂宣講員”。

第二版塊：”工作人員道德講堂”

1、我選——通過學(xué)期初的習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)中評(píng)選出的好習(xí)慣之星，固定成為專業(yè)道德宣講員，并不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

2、我聽——組織全體工作人員共同聆聽道德故事宣講活動(dòng)。利用例會(huì)、國(guó)旗下講話、座談會(huì)等一系列的主陣地，讓工作人員細(xì)心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。

3、我看——圍繞主題，組織工作人員觀看社區(qū)辦公用房的樓道文化、宣傳欄、陳列區(qū)等一系列道德建設(shè)的社區(qū)文化。

4、我講——利用道德講堂的陣地，在例會(huì)、國(guó)旗下講話、座談會(huì)講述一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分居民和工作人員篇分別匯編成冊(cè)。

5、我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲，每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲(學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣)。

6、我議——聽完道德故事后，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

四、保障機(jī)制：

1、成立社區(qū)“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：朱培娟

副組長(zhǎng)：楊復(fù)超、夏迪亞

組員：王宇、趙靜靜、艾力亞、阿依夏木、阿尼瓦爾

2.成立社區(qū)“道德講堂”宣講組：

居民宣講組：

聯(lián)系員、組長(zhǎng)：張瑞星

組員：張玲芳、陳明亮、王世奇、文桂芳、劉乃旺

工作人員宣講組：組長(zhǎng)：趙燕

3、建立考核激勵(lì)機(jī)制。將道德講堂建設(shè)情況與創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”好班子活動(dòng)結(jié)合起來，與全體工人員精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來。把參與道德講堂的情況作為評(píng)優(yōu)樹先的重要條件，作為社區(qū)先進(jìn)榮譽(yù)的考量?jī)?nèi)容。

4、建立宣傳推廣機(jī)制。在社區(qū)宣傳欄上開辟專題專欄，及時(shí)報(bào)道開展道德講堂建設(shè)的情況。通過大力宣傳我社區(qū)道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。力爭(zhēng)舉辦一到兩次道德講堂建設(shè)的交流研討活動(dòng)，總結(jié)交流開展道德講堂建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為下一步建設(shè)工作提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)。

對(duì)于道德榮譽(yù)感悟心得體會(huì)總結(jié)四

我是濱海新區(qū)塘沽胡家園小學(xué)四年一班羅可意的家長(zhǎng)，我的名字是唐雪芹。我的孩子是胡家園小學(xué)許許多多孩子中最普通的一個(gè)，我本人也只是千萬家長(zhǎng)中最最普通的一名。但是我要申報(bào)“道德榜樣之星”。我只是一名普普通通的勞動(dòng)者，從不會(huì)給孩子講什么大道理，因?yàn)槲疑钪把詡鞑蝗缟斫獭薄?/p>

我通過幾方面談一談我是如何踐行遵守道德規(guī)范和教育孩子的。

我們的家庭很普通，家里老人都很健康，沒什么大病，我并沒有幾十年如一日的照顧生病的婆婆，年幼的小叔。我所做的就是盡我所能讓老人開心，精神愉悅。我理解的孝，不是給老人買了多少東西，一年給了多少錢。因?yàn)楝F(xiàn)在和諧社會(huì)，溫飽已不是問題，老人也不喜歡奢華。我注重的是老人的精神愉悅。我喜歡揣度老人的心思，把事情做在他們所想之前。所以公公婆婆視我如己出，有什么活特別喜歡跟我說。但是畢竟兩代人思想觀念不同，在一起生活時(shí)間久了，難免有不愉快，尤其是在教育孩子的問題上難免有分歧。但是我從不頂撞父母，也從不在孩子面前跟父母據(jù)理力爭(zhēng)，我只是想方設(shè)法幽默一點(diǎn)，讓老人輕松一笑，大事化小，小事化了。如果真有什么大事，一定事后跟父母敞開心扉溝通，畢竟一家人，父母也都是通情達(dá)理之人，一般都能很好的解決。我跟兄弟姐妹也都相處很好，感情深厚。我希望我的孩子從小就懂孝道，不把孝放在嘴上，而是把孝深化到生活中去，學(xué)會(huì)給家人濃濃的愛。

誠(chéng)實(shí)就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話，不歪曲事實(shí)，不隱瞞自己的觀點(diǎn)，光明磊落。守信就是遵守諾言，講信譽(yù)，重信用。之前我們做過一點(diǎn)生意，因?yàn)橘Y金不足，向親友借貸了一些。我有一個(gè)賬本，上面是借款日期和數(shù)目。凡是借錢給我們的人，我都心存感激，沒有借到的，我也報(bào)以理解。記得我剛開始資金不足，生意難做，真是捉襟見肘。恰好連著兩位親友因?yàn)橘I房需要還錢，那時(shí)真是難啊，不是不想還，是真的沒有?。∧菚r(shí)已經(jīng)沒有辦法再借到一分錢了。我就是憑我一股子韌勁，一定要信守承諾的精神，硬是打動(dòng)了上帝，終于在銀行貸到了款，在我承諾的一個(gè)月內(nèi)還了親友的款，沒有耽誤他們的事情。我很自豪。也贏得的了所有人的信任。也因?yàn)槲业恼\(chéng)信，生意也越來越好啦。而這所有的事情，我沒有避諱孩子，她一直在看著我怎樣處理這些事情。

誠(chéng)信是一個(gè)人能在社會(huì)生活中安身立命之根本，是人之所以為人的最重要的品德。為了讓孩子在將來激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我讓孩子從小懂得要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

在任何時(shí)候我都以助人為快樂之本。我雖沒什么本事，但對(duì)親朋好友，對(duì)同事，只要我能做到的，可以說是有求必應(yīng)。所以我人緣很好。我還加入了義務(wù)勞動(dòng)的隊(duì)伍，利用休息的時(shí)間去福利院幫忙進(jìn)行衛(wèi)生清理工作，給福利院老人送去溫暖，看著經(jīng)過自己的努力而得來的勞動(dòng)成果，我的心里也是快樂的。我還積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，同時(shí)去幫助那些需要我們?nèi)椭娜?，俗話說的好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。“助人是快樂的”這是我的信念，也一直是我行動(dòng)的指南誠(chéng)信健康成長(zhǎng)。

我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？”我熱愛自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。按時(shí)上班，極少請(qǐng)假。要讓孩子知道，作為一個(gè)社會(huì)人，必須具備敬業(yè)精神。

孩子是社會(huì)未來的棟梁，事業(yè)的接班人，家庭的承傳者。每一個(gè)家長(zhǎng)必須十分重視對(duì)孩子的文明熏陶與培養(yǎng)。我教育孩子同時(shí)也要求自己事事、處處使用文明語(yǔ)言，使之成為習(xí)慣。見到熟人，熱情打招呼；遵守交通規(guī)則；排隊(duì)秩序；把垃圾丟進(jìn)垃圾房?jī)?nèi)，等等不與人發(fā)生沖突。記得一次我們的車被人撞了一下，我沒有暴跳如雷，而是很冷靜文明的問了一句:”您看怎么處理合適？”沒想到處理的異常順利。家長(zhǎng)與教師一樣，是孩子活的教材，因此必須言教、身教并重，堅(jiān)持長(zhǎng)期有恒地與孩子配合協(xié)調(diào)。

以上幾點(diǎn)，頗有點(diǎn)老王賣瓜的意思。我之所以“申報(bào)道德榜樣之星”，不是想自吹自擂，也不是僅僅想獲獎(jiǎng)。我只想讓孩子知道她有一位道德高尚，令人尊敬的母親。也想就此機(jī)會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)教育孩子：做人，不能浮華，要以德為本，厚德載物。踏踏實(shí)實(shí)做好身邊每一件看似平凡的小事。