我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
關(guān)于數(shù)控火焰切割培訓(xùn)心得體會報告一
1.對技能大賽的認識更加具體、深入
我多次指導(dǎo)過赤峰市級的技能大賽也帶隊參加過自治區(qū)的比賽但對于技能大賽的出題思路和重點還是比較模糊,通過這次培訓(xùn)我了解了國家級的比賽的出題依據(jù)、試題特點及數(shù)控車實操試題的思路、試題的特點等方面。還有更主要的是講課老師對13年技能大賽的試題分析使我對準備大賽的方向和重點都有了很好的把握
2.增長了見識(企業(yè)實習(xí)階段)
1.包括天津市祥威傳動設(shè)備有限公司的全套的生產(chǎn)流程,參觀完后使我對加工工序知識有了更加直觀具體的了解,其中的拋丸處理、恒溫檢測技術(shù)等加工檢測方法還是第一次見到。整潔的車間環(huán)境、科學(xué)的工件擺放、鮮明的工廠文化領(lǐng)我對當(dāng)今的大型企業(yè)的5s管理有了較為充分的了解。
2.大連機床的安裝生產(chǎn)線的新嘗試,大連機床廠將原有的設(shè)備固定式裝配改為工位固定 設(shè)備在生產(chǎn)線上移動。工作效率大大提高,但這樣對物料供應(yīng)了和庫管提出了更高的要求,但經(jīng)過科學(xué)的管理已經(jīng)做到了。
3. 亞龍的數(shù)控機床維修實驗臺的學(xué)習(xí)
1、數(shù)控車床機械重復(fù)定位精度的檢測、調(diào)整和誤差補償?shù)膶嶋H操作。
2、系統(tǒng)故障的判斷、排除,增加系統(tǒng)部分功能的方法等。
3、電路系統(tǒng)常見故障的檢測、位置判斷和排除。
4.加工工藝方面的學(xué)習(xí)
天發(fā)水電的實習(xí)主要是工藝方面的培訓(xùn)收獲最大的就是完善了加工工藝相關(guān)知識特別是工藝會簽的流程
產(chǎn)品制造工藝工藝會簽包括以下內(nèi)容
一 材料.材料的選擇正確合理,具有良好的加工性,可焊性。結(jié)構(gòu)上應(yīng)避免這些存在的弱點。
二 設(shè)備要考慮設(shè)備的最大能力、數(shù)控火焰切割機的最大切割厚度、天車的起吊重量,鉤下高度、吊點設(shè)計( 整體,分半)、最大加工件高度甚至設(shè)備的布置也要考慮
三 結(jié)構(gòu)要素要考慮便于裝卡、能夠加工、裝配工藝性
四 制定材料定額 比如是棒材要確定加工方法:鋸切,切斷,確定加工余量,切斷余量,夾頭 備品,實驗用料
五 制定路線
擬訂工藝路線是指擬訂零件加工所經(jīng)過的有關(guān)部門和工序的先后順序。工藝路線的擬訂是制訂工藝規(guī)程的重要內(nèi)容,其主要任務(wù)是選擇:車間 外協(xié) 熱處理。
制定工藝原則:
1.大型件以工序集中為原則既少翻身
2.中小型件以工序經(jīng)濟性為原則
3.材料的差異決定了機床的類型
4.保證產(chǎn)品質(zhì)量
5.逆向工程
逆向工程(也稱反向工程或反求工程):針對現(xiàn)有的模型或樣品,利用3d數(shù)字化測量儀器,準確、快速地測得其輪廓坐標(biāo),并進行三維cad曲面重構(gòu),在此基礎(chǔ)上進行再設(shè)計,實現(xiàn)產(chǎn)品“創(chuàng)新”。
通過對逆向工程的學(xué)習(xí)我掌握了逆向工程的產(chǎn)品制造過程及應(yīng)用的設(shè)備及處理軟件。
6.三維打印
(3d printing/tdp-three dimensional printing)
tdp是使用專用粉末材料和粘結(jié)劑,用類似打印噴頭在一層鋪好的粉末材料上有選擇地噴射粘結(jié)劑,在有粘結(jié)劑的地方粉末被粘結(jié)在一起,其他地方仍為粉末,這樣層層粘結(jié)形成空間實體。
優(yōu)點是成本低,速度塊。主要問題是表面粗糙。
天津機電學(xué)院非??犊M織我們培訓(xùn)班的學(xué)員聽了他們學(xué)校老師赴山東和湖南職業(yè)院校的調(diào)研報告,這些內(nèi)容對于我們學(xué)院的辦學(xué)思路和專業(yè)建設(shè)應(yīng)該是比較好的借鑒。
為期42天的頂崗實習(xí)緊張而忙碌,每天都充滿了新奇和挑戰(zhàn)。我所接觸到的知識對于我的工作會提供很大的幫助和指導(dǎo),我會在今后的工作中學(xué)以致用,為學(xué)校職業(yè)教育發(fā)展貢獻出自己的一份力量!
關(guān)于數(shù)控火焰切割培訓(xùn)心得體會報告二
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)4周數(shù)控培訓(xùn)即將結(jié)束。在這不到一個月時間里不僅結(jié)識許多優(yōu)秀的指導(dǎo)教師及同行老師朋友,更重要的是學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識和技能。在此非常感謝天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)工程實訓(xùn)中心,讓我們數(shù)控人有一個更高更為廣泛的交流平臺,現(xiàn)將本次培訓(xùn)總結(jié)如下:
初期首先由丁洋、董慶運老師講解了三坐標(biāo)測量的基礎(chǔ),三坐標(biāo)測量仿真操作,精密測量工藝與操作訓(xùn)練,兩位老師認真講解熱心答疑,使我對三坐標(biāo)測量有了初步認識且自己實操學(xué)會測量不同形狀零件。其次由李杰老師講解了powermill基礎(chǔ)功能且引導(dǎo)我們模擬訓(xùn)練。李老師娓娓動聽的講解及仔細認真說明每一步程序的過程使我感到他好像想把所有東西都要教給我們。最后由吳鴻雁老師講解了機械維修概述及機床精度檢測調(diào)整及四工位動力刀架拆裝與調(diào)試,大家動手拆電動刀架熱情很高,第一次看到刀架的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。使我能理論聯(lián)系實際,業(yè)務(wù)水平大大提高。
中期由趙海龍老師講解并指導(dǎo)了數(shù)控車典型零件加工及競賽零件的加工訓(xùn)練,數(shù)控車典型零件加工工藝分析及加工編程。趙老師認真講解零件編程,把他有的資料都考貝給大家,手把手指導(dǎo)大家實操,把他的大賽經(jīng)驗毫不保留傳授給大家,使我的操作水平有了質(zhì)的飛躍。
后期由李杰老師主要講解海德漢itncs30數(shù)控系統(tǒng)編程及仿真操作及五軸加工中心操作及加工訓(xùn)練,老師認真講課,不辭辛苦答疑使我對海德漢系統(tǒng)操作有所了解。最后一天由徐國勝,楊文老師主要介紹了數(shù)控技能大賽選手選拔與訓(xùn)練注意事項及世界技能大賽的一些情況。了解了現(xiàn)在大賽的最新情況。通過整體系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我們進一步認識和了解數(shù)控技術(shù)行業(yè)的新知識,新規(guī)范,感知了行業(yè)發(fā)展的新方向。為我們中職學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置培養(yǎng)目標(biāo)提供了重要的依據(jù)。
通過這次在天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的學(xué)習(xí),感覺最大的是自己教育教學(xué)理念得以提高,特別是專業(yè)教學(xué)全部在一體化技能教室上課,實現(xiàn)設(shè)備配備全部與企業(yè)對接;采用理實一體的教學(xué)方法;部分專業(yè)人才培養(yǎng)采用雙元制模式;充方發(fā)貨數(shù)字化信息技術(shù)、教學(xué)資源豐富等方面有很大的啟示。總之無論是思想上還是專業(yè)上對我而言都是一個很大的提高。衷心感謝此次培訓(xùn)中的各位老師及專家給我們這些一線教師的關(guān)心幫助及教誨,在今后的工作中我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實踐,提高自己的教學(xué)水平,為國家培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的實用性人。
關(guān)于數(shù)控火焰切割培訓(xùn)心得體會報告三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xxx雄,今年16歲,中專學(xué)歷,畢業(yè)于天津統(tǒng)計職專,我學(xué)的數(shù)控專業(yè)沒有中級技能證,在工作中,不怕吃苦,不怕累,對待各種事業(yè)可以隨機應(yīng)變,能夠很快的適應(yīng)各種環(huán)境。
在上學(xué)的時候,曾經(jīng)得過各種獎勵,有成績進步獎,體操獎,演講獎,唱歌獎等。
以前我很內(nèi)向,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的缺點時,我嘗試著和老師,朋友等一些人交往,發(fā)現(xiàn)自己在交流方面很有提高,現(xiàn)在已經(jīng)能與很多人談得來,善于交往成為我的優(yōu)勢。我尊敬父母,長輩,關(guān)心朋友,我喜歡做好事,我覺得每做一件好事,感覺心理好爽快。我的座右銘就是"關(guān)心別人,快樂自己"。
我曾在貼吧,百度,看過有關(guān)貴公司的信息,貴公司實行"人才+信譽"的經(jīng)濟方針,管理有方,辦事效率高,工作氣氛好,人氣和諧,不管科研,還是生產(chǎn),都是活躍,搞得有聲有色,對次我深有感受,因此我希望憑著自己的實際行動和積極進取的精神來到貴公司,我不求給予我什么好處,只求給予我更多的機會,我相信自己能夠做好,干得漂亮。
我應(yīng)聘的是公司的技術(shù)人員,我希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認可,等帶你的回信。
我的聯(lián)系方式:
此致
敬禮
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