老師成長與發(fā)展心得體會和感想 教師專業(yè)成長與發(fā)展培訓心得體會(二篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

最新老師成長與發(fā)展心得體會和感想一

本學期開學前你已經度過十歲生日了?，F在學校又將要為你們統一舉行集體十歲“成長禮”。成長禮不僅僅是一種形式，更是一種喚醒，一番激勵，一份期待。在這樣一個特殊的日子里，爸爸、媽媽為你高興!向你表示祝賀!同時借此機會,也特別想以這種特殊的書信方式，和你說說我們的心里話。

十歲，是快樂的年華，是父母與子女之愛濃情蓄積的年華。十年來，從產房中第一聲啼哭，到咿呀學語、蹣跚學步，再到“背著書包上學堂”，“芝麻開花節(jié)節(jié)高”——特意預訂稍大號碼的校服，不經意間吊起了褲腿……伴隨著時代的腳步，你在自己不同階段的人生舞臺上演繹著一出出妙趣橫生的戲碼，有眼淚，也有歡笑，有磕磕碰碰，也有無拘無束……你以自己的獨一無二展示著自我，成長著自己，也給我們的家庭帶來了歡樂和希望。

歲月如梭，不經意間發(fā)現手中緊握的光陰竟如流水一樣悄然而逝。“檐外蛛絲網落花，也要留春住?！边@是南宋詞人高觀國的詞句，你書桌上豐子愷先生的漫畫集里的《留春》一作也表達了同樣的意思。父母與子女是天生的緣分，你的到來，是幸運之神對我們最好的賞賜。我們永遠愛你!

我們雖然特別希望你永遠做天真爛漫的孩子,留住你的童年，留住那些無憂無慮的快樂時光，但也只能像先前的哲人一樣，慨嘆自然規(guī)律不可違。父母舍不得你長大，但也只能夠在影集中去回味你十歲前留下的甜蜜。你自己即使不想長大，也必須長大，而且要在繼續(xù)成長中，體驗每一段年華應有的內涵，不斷實現人生價值。

十歲，進入體格成長的重要時期?！坝行〔怀畲蟆辈⒉荒敲春唵?，要真正學會感悟身體、生命的意義?？鬃诱f：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！毙⒌朗侵腥A傳統美德，“百善孝為先”。要想做許多的善事，要做到孝順，必須有健康的身心。沒有生命，沒有健康，有再多的善良愿望也是枉然。人生的道路是曲折和漫長的，人生不可能總是一帆風順，不管遇到什么樣的挫折與困難，都應該客觀評判，理性對待。任何傷害自我和他人生命、身體和健康的行為，都是沖動的、不理智的。

生命沒有返程車，任何情況下都不能性急賭氣，意氣用事，糟踐生命和健康不可能“亡羊補牢”。所以，必須懂得珍惜生命，呵護健康。與此同時，不僅要堅持每天抽一點時間鍛煉身體，錘煉體魄，還要學會自我保護，注意安全。特別是女孩，對于外界的不安全因素，對于可能傷及的身心侵害，更要多長一個心眼，不能輕率大意，要做到關鍵時候靈活應對，學會及時巧妙求助于家長、老師、警察以及其他可能幫助自己解脫危機的可信之人。

十歲，意味著踏入學習的黃金年華。古人把十歲稱為“幼學之年”，所謂“人生十年曰幼，學”(《禮記·曲禮上》)，或者“名曰幼，時始可學也”(東漢經學大師鄭玄語)，“讀了《幼學》行天下，讀了《增廣》會說話”，等等，都在強調幼時學業(yè)對于蘊積知識，鋪墊未來的重要性。

國家的進步，社會的發(fā)展，你們這一代孩子的學習條件，比以前不知優(yōu)越多少倍。告別貧窮，走進小康，你們不需要為缺少文具和學習材料而去發(fā)愁。古人“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”的故事中體現的堅忍不拔的毅力，永遠是成功和進步的精神支柱和奮斗的動力滋養(yǎng)，值得我們學習和發(fā)揚。

過去走進校門的四年，在學校優(yōu)良的教育環(huán)境下，你取得了很多的進步。每個學期的《評價手冊》都有令人無比回味的欣喜，這些記錄雖然不能代表你的全部，但卻是你的努力和上進勾勒出的成長足跡。你的每一個進步和榮譽，蘊含有長輩的疼愛和期望，更凝聚著老師的關心、智慧和汗水，也得益于你與同學和伙伴的友愛相處。

“業(yè)精于勤，荒于嬉?！备冻雠c努力不一定有回報，但不付出不努力肯定沒有回報?！胺湃蔚慕Y果就是沒有結果”(崔老師語)。在功課方面，你有許多強項和優(yōu)勢，讀書的主動性就很讓人欣賞(比如，語文課本中還沒有學到的地方，你就發(fā)現了茨威格的名句并恰當運用到作文中)。爸爸媽媽相信，加上拼搏的勁頭，你會以更好的狀態(tài)去度過未來的小學生活，迎接中學、大學。

十歲，是心智初步成熟的第一個階梯。一方面，在這個年齡客觀上初步具備了自己獨立思考的心理能力，對周圍、對社會也有了自己的認知和理解。另一方面，個人也應該主動學習和適應，并逐漸告別幼稚走向成熟，克服依賴走向獨立。這就是說，你在相對獨立的同時，也要承擔相應的義務和責任，至少要把自己妥善“管理”起來，不應再躲在父母的羽翼下耍任性，或被動地等和靠。

每個家長都希望自己的孩子認認真真做事，踏踏實實做人，能夠成長為一個知大禮懂事理的人。本來你就是一個陽光燦爛、真誠善良、有愛心有責任心、乖巧懂事的孩子。我們覺得，你在小學階段的關鍵是要進一步培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。俗話說，生命不應該打草稿。今天應該做的事情，不能拖拉留到明天。明天還有明天的事。“今日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！?/p>

當然，孩子的問題在一定程度上也是家長教育方法不當的反映。爸爸媽媽愿意積極反思自己管教方式在理論上和實踐上的缺陷和不足，如果我們有什么地方曾經讓你難受，也想借此機會對你鄭重道歉“對不起，孩子!”你的心像水晶般清澈閃光。我們很欣慰與你的交流依然坦率通暢。今后不管你的思考和認知是否被視為不正確和不成熟，爸爸媽媽都會充分尊重你。我們還希望，在你覺得大人應該改進的地方，巧妙地想辦法“花言巧語”加以指出提醒哦!讓我們共同進步!

說了半天，上邊的意思其實也就是學校里對“三好生”在德、智、體方面要求的一種特別表達。這是爸爸媽媽與女兒就成長問題，進行的第一次正式的心與心的交流與溝通，其中有爸爸媽媽對你的殷切希望，更飽含對你最真摯的祝福。龍應臺在《目送》中曾說過，“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”?！皭邸笔冀K會成為我們之間永遠割不斷的那個牽掛。在你人生的道路上，爸爸媽媽會一直站在你一轉身、一回眸就能看到的地方!

最新老師成長與發(fā)展心得體會和感想二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是一三班的牡丹，我演講的題目是：《從小養(yǎng)成好習慣》。

那天回家，我對媽媽說：“老師讓我參加“好習慣伴我成長”的演講呢!”

媽媽說：“好啊!那你準備講你哪些好習慣呢?”

啊?這個我可回答不上來。媽媽拿來一本關于培養(yǎng)好習慣的書，說：“咱們來看看王栩有哪些好習慣吧!”

我和媽媽對著書一條一條查。嗯，真不錯，我的好習慣還不少呢，比如：上課專心聽講，不做小動作;認真學習、獨立完成作業(yè);做事守規(guī)則、待人有禮貌;愛護環(huán)境;愛勞動;自己的事情自己做……每找到一條，媽媽都說出一兩件事，原來，我做得好的地方媽媽都記著呢，我的每一點進步媽媽都是能看到的。

不過，有很多好習慣我還做得不夠，比如：不認真刷牙，吃飯?zhí)羰场?/p>

媽媽說：好習慣是財富，可以使人一生受益。媽媽希望我參加了這次演講，能養(yǎng)成更多的好習慣。

看著愛我的媽媽，我對自己說，一定要快快改掉壞習慣，養(yǎng)成更多好習慣!

從小養(yǎng)成好習慣

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是一三班的牡丹，我演講的題目是：《從小養(yǎng)成好習慣》。

同學們，你每天刷牙嗎?

從我兩三歲時，媽媽就教我刷牙了，給我買好看的杯子、軟毛牙刷和兒童牙膏，講保護牙齒的故事，爸媽每天和我一起刷牙，刷牙時間是我們快樂的親子時間。所以，小時候我刷牙很認真，一直到換牙前也沒出過蟲牙，體檢時醫(yī)生還夸我牙齒保護得好呢。

上學后，我覺得自己牙齒不錯，慢慢的就偷懶了，常常胡亂一刷，有時還不刷。不光這樣，有時還偷偷在床上吃東西。

有一天，我牙疼得沒法吃飯了，爸爸媽媽一看，呀，半邊臉都腫了。我疼得直掉淚，只好去醫(yī)院。

醫(yī)生一檢查，是牙縫里塞了食物壓迫牙垠發(fā)炎了，哎呀，這顆牙上有小洞洞了，還好是要換的牙不用補，要是補牙還要用牙鉆鉆牙呢!聽了醫(yī)生的話，我可真有些害怕。

醫(yī)生給我清理了牙齒，又提醒我：“小朋友，一定要每天早晚刷牙，要豎著刷，把牙縫里的臟東西刷出來。牙面也要刷一下?！?/p>

回家后，又吃了好幾天藥，我的牙才不疼了。從此，我記住了每天都要認真刷牙!