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2023年創(chuàng)業(yè)學個人心得體會精選(匯總10篇)

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2023年創(chuàng)業(yè)學個人心得體會精選(匯總10篇)
2023-11-18 17:37:54    小編:ZTFB

通過總結心得體會,我們可以加深對學習和工作的理解,認識到自己的不足和進步空間。寫心得體會時,可以從正面和負面兩個方面進行評述和總結。請大家一起來欣賞一些優(yōu)秀的心得體會范文,聽聽他人的分享與感悟。

創(chuàng)業(yè)學個人心得體會精選篇一

剛開始參加培訓時,我有一點失望。因為我感覺到大家什么都不懂,x老師就讓他們組隊。當時對老師培訓的程序有了一些不滿。比如說,老師讓第一個團隊介紹一下自己想的公司名字,他們的公司名稱不符合規(guī)范(行政區(qū)劃、名稱、公司的性質)他們的只不過是個名稱。老師做了糾正并進行了講解,但是第二個團隊也犯了同樣的錯誤,如果說情有可原的話,那第三個團隊就無法原諒了,他們竟然也犯了同樣的錯誤!作為一名場外觀戰(zhàn)的,真的很氣惱!當天下午結束后,我在博客上寫到:

今天去聽了一個關于創(chuàng)業(yè)的培訓,一整天啊,累煞我了!還有兩天才完呢!有一些想法,權且記下:

通過這個培訓,我懂了創(chuàng)業(yè)需要智勇雙全!但是,現(xiàn)實……哎!

那些同學們啊,他們連企業(yè)的名稱由什么構成都不懂啊,還在大談創(chuàng)業(yè),可謂勇氣可嘉,但智慧不足啊!大學生創(chuàng)業(yè)為什么成功率極低,可以看出點端倪來吧!由此我懂了,理論不能說不重要啊,大家雖然反對紙上談兵,但是沒有這一段時間的紙上談兵,想真打仗是萬萬不行的,當然不乏天才!所以我建議大家創(chuàng)業(yè)慎重啊!

但是隨著后面兩天的培訓,我的想法慢慢有了轉變,我不再認為老師的程序有什么不對的'地方了,因為參戰(zhàn)的團隊的創(chuàng)業(yè)知識再慢慢積累,最后大家都了解了創(chuàng)業(yè)的過程,包括我們場外的。他們的創(chuàng)業(yè)構想也日臻完美!

在這個過程中,我不但了解了創(chuàng)業(yè)的過程,更為重要的是,我決心改變自己內向的性格,看到大家都那么踴躍,而我連站起來回答問題都不敢,相形見絀啊!今后一定要加強鍛煉。參加了這次培訓,我受益匪淺,我想這必將成為我在這一年學習生活的一大亮點,這要感謝x老師,感謝就業(yè)辦!

創(chuàng)業(yè)學個人心得體會精選篇二

進入21世紀后,我國普通高校畢業(yè)生已打破200萬大關,國度教育部學生司司長林蕙青指出,固然畢業(yè)生數(shù)量增幅較大,但社會整體就業(yè)崗位沒有明顯增加的趨向。在畢業(yè)生數(shù)量年年大幅度增長的同時,離校畢業(yè)生待業(yè)的現(xiàn)象開端呈現(xiàn),數(shù)量逐年上升。國度教育部的有關統(tǒng)計顯現(xiàn),全國高校畢業(yè)生均勻就業(yè)率一直只要70%左右,僅大學本科畢業(yè)生的待業(yè)人數(shù)就很多。面對日趨嚴峻的就業(yè)形勢,在大學生中展開創(chuàng)業(yè)教育,樹立大學生正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀念,開發(fā)發(fā)明性思想,進步綜合素質和創(chuàng)業(yè)才能,關于大學生參與社會競爭,具有很強的理想意義。

2、培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是順應社會主義市場經(jīng)濟開展的需求

隨著市場經(jīng)濟的開展,城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)構造將根據(jù)市場的不時變化進行相應調整,從而帶來勞動力的轉移和職業(yè)崗位的轉換,而且還應該具備新技術、新工藝的施行以及新產(chǎn)品的開發(fā)和發(fā)明才能,也就是請求將來的勞動者不只要具備從業(yè)才能,還必需具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能。因而,不時增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能的培育正是順應了社會主義市場經(jīng)濟對人才培育方面的諸多請求,同時也能促進高等教育本身的變革與開展。

3、培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是推進創(chuàng)新型國度建立的需求

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國度興隆興旺的不竭動力。一個具有創(chuàng)新才能和大量高素質人力資源的國度,將具備開展學問經(jīng)濟的宏大潛力;一個短少雄厚科學儲藏和創(chuàng)新才能的國度將失去學問經(jīng)濟帶來的機遇。21世紀的競爭是經(jīng)濟和綜合國力的競爭,實踐是科技和教育的競爭,歸根到底是高素質人才的競爭。高校是人才培育的搖籃,培育和培養(yǎng)基礎寬厚、富有創(chuàng)新肉體、可以對付將來社會中國大學生就業(yè)開展和應戰(zhàn)的人才,是各類高校在教育創(chuàng)新中擔負的首要任務。鼎力培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是樹立高校創(chuàng)新體系的關鍵性環(huán)節(jié)和基礎性內容,能有效地支持和推進國度創(chuàng)新體系的樹立,對建立創(chuàng)新型國度也會起到積極的作用。

個性,或稱為個性特質,是指一個人在一定的社會條件和教育影響下構成的比擬固定的特性。一個具有創(chuàng)新質量的人才有可能去進行一系列創(chuàng)新活動。一個人的創(chuàng)新質量包括激烈的獵奇心、普遍而濃重的學習興味、積極主動學習的學習習氣、勇于質疑的學習肉體等。

獵奇心——獵奇心是人們發(fā)現(xiàn)和認知世界的驅動力。耶魯大學心理學家斯坦伯格發(fā)現(xiàn),個性中的興味和動機是促使人們從事發(fā)明性活動的驅動力。而興味源于對事物的獵奇心,是個體從事發(fā)明思想的內驅力。興味和動機能夠使個體集中留意于所從事的發(fā)明性活動。

主動學習——傳統(tǒng)的教育以機械、模擬、循規(guī)蹈矩的學習辦法為主,養(yǎng)成了學生被動承受的學習習氣,缺乏靈敏多變和主動的學習鍛煉,學問經(jīng)濟時期瞬息萬變,產(chǎn)品更新?lián)Q代很快,只要培育學生積極主動的學習習氣,構成探求式學習機制,才可能創(chuàng)新,才干跟上時期的步伐。

質疑——教員、書本的觀念不得人心,學生不敢質疑教師,更不敢質疑課本成為很普遍的現(xiàn)象。沒有疑心,哪來創(chuàng)新?只要擅長發(fā)現(xiàn)問題,才會有創(chuàng)新的可能性。質疑肉體促使人們發(fā)現(xiàn)問題,而創(chuàng)新肉體則促使人們進一步處理問題。

而創(chuàng)業(yè)質量也有著豐厚的內涵,它包括勇于競爭的肉體、勤奮務實的務實態(tài)度、鍥而不舍堅決執(zhí)著的頑強意志、艱辛創(chuàng)業(yè)的心理準備等多方面的質量。

勇于競爭——商品經(jīng)濟社會充溢各種商機,也充溢各種競爭和壓力。在這種環(huán)境下,要想創(chuàng)業(yè)除了要有一定的經(jīng)濟目光,還必需有過人的膽識與勇氣。在充沛的市場調研后,能否勇于將本人的方案付諸行動,是決議一個人創(chuàng)業(yè)能否順利開端的第一步,創(chuàng)業(yè)需求的是勇于競爭與冒險的膽略。

勤奮務實——創(chuàng)業(yè)僅僅有膽略和勇氣是遠遠不夠的,在此基礎上,必需一步一個足跡,要有勤奮務實的態(tài)度。

鍥而不舍——創(chuàng)業(yè)的道路不可能是好事多磨的,碰到波折或失敗,是從頭再來還是選擇放棄?大學生們假如沒有剛強的意志、頑強的毅力,是不可能在創(chuàng)業(yè)的道路上繼續(xù)走下去的,前功盡棄的創(chuàng)業(yè)最終是不能勝利的。

首先,要進步本身的創(chuàng)業(yè)素質。一些大學生創(chuàng)業(yè)者對公司運作的認識過于簡單,他們不分明如何融資、如何做商業(yè)上的事務活動籌謀、如何塑造管理團隊等,以至連根本的財務、管理方面的常識都很短缺。因而,在創(chuàng)業(yè)前,應該有一個相對系統(tǒng)的理論培訓。市勞保局每月都有免費的創(chuàng)業(yè)者培訓班,有心創(chuàng)業(yè)的大學生能夠來報名到場學習。

其次,要進行充沛的市場調研。既然是在市場經(jīng)濟環(huán)境下進行創(chuàng)業(yè),那創(chuàng)業(yè)就必需契合市場規(guī)律,不經(jīng)過市場調研,自覺投資,勝利的可能就很小。因而,在創(chuàng)業(yè)之前,應該冷靜地考慮,選擇啥子行業(yè)來做才氣更接近勝利。倡議先到相干行業(yè)去打工,熟習一些行業(yè)的運作規(guī)律和流程,也可到市勞保局到場見習培訓,有50多種崗位可供選擇,在見習培訓當選擇創(chuàng)業(yè)方向。

再次,要多方面理解政策,充沛哄騙政策。對大中專結業(yè)生畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的,通稱里有不少相干的優(yōu)惠政策,大學生創(chuàng)業(yè)者應該充沛理解這些政策,哪些用度是能夠減免的,哪些優(yōu)惠是能夠申請的,都要做到胸中有數(shù),這樣才氣在創(chuàng)業(yè)之初,節(jié)約資金更好開展。

最后,要有堅定不移的肉體。心理脆弱是大大都大學結業(yè)生的通病,遇到一點波折和艱難就輕言放棄,是不會獲得終極勝利的。創(chuàng)業(yè)的道路沒可能好事多磨,以是,大學生在心理上的準備也是必不可少的。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能提升的途徑。

江同志屢次提到:“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國度興隆興旺的不竭動力。”青年一代,特別是大學生,是中國生機的群體,假如失去了發(fā)明的激動和愿望,而僅僅安于現(xiàn)狀和守成,那么中華民族最終將失去開展的不竭動力。創(chuàng)業(yè)認識和創(chuàng)新肉體絕不只是希望創(chuàng)業(yè)的同窗所應思索的事情,即便是在其它崗位就業(yè)的大學畢業(yè)生也不該失去創(chuàng)新之“心”。

創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者經(jīng)過發(fā)現(xiàn)和辨認商業(yè)時機,成立活動組織,應用各種資源,提供產(chǎn)品和效勞,以發(fā)明價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風險,但也有較高的報答。隨著商業(yè)經(jīng)濟的高速開展和學問經(jīng)濟的迅猛降臨,越來越多的大學生投入到創(chuàng)業(yè)的浪潮中,并獲得不少勝利的經(jīng)歷,大學生創(chuàng)業(yè)也因而成為搶手的話題。

創(chuàng)業(yè)學個人心得體會精選篇三

個人網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè),由于勢單力薄,力量和能力有限,因此有其自身的特點。針對這些特點,個人網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)應該遵循下列基本原則:

1.以自己的興趣為主,做自己最感興趣的事情。

2.從自己最擅長的地方切入。揚己之長,避己之短。

3.從簡單做起,起步越簡單越好。

4.堅定自己的信念,增強自己的信心,切忌妄自菲薄,總覺得自己的東西不如人。

5.不用考慮什么全面的計劃、長遠的計劃,在哪里有沖動就從哪里起步。

6.說干就干,立即將想法付諸實施,在干中摸索,逐步確定發(fā)展方向。

7.不要怕自己的項目與別人撞車。其實,任何人的項目都有其不足之處,你的創(chuàng)業(yè),就從別人的不足之處下手,以此做到“標新立異”。

8.不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上。

9.創(chuàng)業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)不在于硬件,主要在于“軟件”,在于個人的智慧和勤奮。用錢之道是創(chuàng)業(yè)基本功。

10.要長期在互聯(lián)網(wǎng)潛水,熟悉互聯(lián)網(wǎng)。至少要做到對互聯(lián)網(wǎng)的一個方面或多個方面的深入了解,建立在那個方面的話語權。

11.原則上,互聯(lián)網(wǎng)的什么項目都可以搞,關鍵看你怎么搞?;ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)最需要的是創(chuàng)意,尤其在中國。

12.不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個人的特色和風采,想怎么干,就怎么干。

13.要有打持久戰(zhàn)的思想準備和心理準備。尤其要堅定創(chuàng)業(yè)的信念和信心,練就排除各種干擾的能力。

14.多學習網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗。同時要善于總結自己的經(jīng)驗和教訓。善于摔倒,更善于爬起!

15.在網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的打磨中,注意結交志趣相投、能力互補的網(wǎng)友,做好自己事業(yè)未來大發(fā)展的人才團隊儲備。

創(chuàng)業(yè)學個人心得體會精選篇四

11月4日至12日,我參加了學校聯(lián)合xx教育科技有限公司舉辦的20xx年“跨越創(chuàng)業(yè)生死線”主題培訓暨第八屆大學生創(chuàng)業(yè)訓練營。在這個訓練營里我學會了如何設計及優(yōu)化自己的產(chǎn)品、學會了如何打磨自己的商業(yè)模式、學會了如何定位自己的品牌與保護自己的知識產(chǎn)權,也知道了業(yè)績提升的秘訣,了解了公司的估值與融資和項目路演的注意事項。總之干貨滿滿、收益良多。

雖然我只是作為悅創(chuàng)聯(lián)盟的成員以一個創(chuàng)業(yè)服務者的身份參加的培訓,沒有自己的創(chuàng)業(yè)項目,但是我有創(chuàng)業(yè)的夢想。以前總是害怕又迷茫不知道如何創(chuàng)業(yè)也不知道該從哪開始創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是我的`夢想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算開始創(chuàng)業(yè)時,就會有很多事情需要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。這一次的培訓幫助我一步一步地捋理創(chuàng)業(yè)的思路。經(jīng)過這次培訓之后,我對自己有了更加清晰的認識,知道了自己該如何創(chuàng)業(yè)。知道了如何衡量自己的構思是否現(xiàn)實可行,并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書。這次培訓堅定了我的創(chuàng)業(yè)夢想!

正如雷軍在武漢大學演講時所講的“創(chuàng)業(yè)不是人干的活、是阿貓阿狗干的活”。創(chuàng)業(yè)之路不會一帆風順,注定會充滿荊棘與挫折。有人說創(chuàng)業(yè)的人都是戴著鐐銬跳舞的人。一腳踩在地獄里,一腳踏進了天堂。誰說不是這樣呢?一邊是耳光一邊是糖,一邊是鐐銬一邊是舞蹈,幾家歡喜幾家愁。慶幸的是,這是我們的夢想!為了夢想而努力,不管將成功還是失敗,我們都至少能讓自己感動!

創(chuàng)業(yè)學個人心得體會精選篇五

現(xiàn)在,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和技術的迅速進步,越來越多的人開始嘗試創(chuàng)業(yè),成為自己的老板。無論是初創(chuàng)企業(yè)還是小微企業(yè),創(chuàng)業(yè)者們要經(jīng)歷無數(shù)的挑戰(zhàn)和困難,但同時也會收獲很多成就和經(jīng)驗。在我個人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,我深刻地體會到了許多重要的心得和體會,這些經(jīng)驗對于創(chuàng)業(yè)者而言是非常寶貴的。

第二段:明確目標。

在創(chuàng)業(yè)前,我始終堅信一句話:“既要現(xiàn)實,又要抱有夢想”。即便是在面對種種困難和挫折時,我們也不能喪失夢想,而是要堅定地朝著目標前進,并不斷地探索和努力。同時,在創(chuàng)業(yè)之前,我們要對自己所要創(chuàng)業(yè)的領域有一定的了解和實踐經(jīng)驗,并制定出相應的目標和規(guī)劃,以便更好地解決問題和應對挑戰(zhàn)。

第三段:團隊合作。

在創(chuàng)業(yè)的過程中,組建一個優(yōu)秀的團隊顯得尤為重要。一個合作默契、分工清晰、各有專長的團隊能夠更好地將每個人的優(yōu)點發(fā)揮出來,迅速地解決問題,取得更好的效果。因此,我們需要懂得如何團隊合作,如何引導團隊進行自我發(fā)展,為創(chuàng)業(yè)的成功打下堅實的基礎。

第四段:適應市場變化。

在創(chuàng)業(yè)的過程中,市場是非常重要的一環(huán)。我們需要時刻關注市場變化,不斷調整思路和策略,以更好地滿足客戶的需求和適應市場環(huán)境。同時,我們需要把握市場機會,不僅要經(jīng)營好自身的業(yè)務,還要及時尋找新的機遇和新的發(fā)展方向,提升自身的競爭力。

第五段:總結。

總之,創(chuàng)業(yè)之路充滿了挑戰(zhàn),但也給人們帶來了無限可能。在創(chuàng)業(yè)的道路上,我們需要時刻保持激情和耐心,不斷探索和進取,把握好機遇,攻克難關,不斷創(chuàng)新和升級。希望每一個創(chuàng)業(yè)者都能夠把握好機會,實現(xiàn)自己的夢想,取得更好的成果。

創(chuàng)業(yè)學個人心得體會精選篇六

按照市委的要求在全市開展解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學發(fā)展大討論活動,這是新形勢下加強黨的組織建設,黨員隊伍的思想作風建設一項重要工作。這段時間以來,我聯(lián)系學校的工作,聯(lián)系我工作上的實際情況,找差距、找不足,主要是在三個方面提高了認識,找出了差距。

一是,學校的各項工作都要圍繞提高教學質量,提高師資水平這個中心展開。要緊緊抓住中央發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略機遇期,規(guī)劃好學校的各項工作。創(chuàng)辦國家級骨干示范校,為天津的職業(yè)教育和和諧社會建設做貢獻,為了落實示范校建設工程,我與領導班子成員反復修改規(guī)劃,調整設備清單,做好資金配置,調整配備各方面人員,在工作上緊緊瞄準全國先進校的高標準,力保五年之內不落伍,向集團、向全校教職工交滿意的方案。

二是,做好黨的組織工作和黨員隊伍工作。今年的各項工作任務繁重,時間緊,工作量大。落實好各項工作,黨委和黨員隊伍是關鍵。一段時間以來,召開了支部書記會,要求全體黨員思想上高標準,工作上有業(yè)績,為群眾做標兵,在主體實踐活動中,增長才干,創(chuàng)造出在全國中職校新的業(yè)績,決不要背已經(jīng)取得榮譽的包袱,困難和問題正是顯示才干和業(yè)績的機遇。

三是,做好工會和群眾的日常思想工作。群眾工作無小事,具有反復性的特點,隨著工作的發(fā)展和改革的不斷深化,各種利益的調整會顯現(xiàn)出來,做好這方面的工作是創(chuàng)辦國家級骨干示范校的保障性工作。營造教書育人的和諧氛圍還有大量的工作要做。要看到潛在的問題,看到發(fā)展中的不足,隨時在群眾工作方面做好疏導和安定工作。

根據(jù)我擔任黨委書記多年的認識和體會,工作越發(fā)展,矛盾越顯現(xiàn)。解決這些問題就會推動工作進一步提高和深化。學校的工作環(huán)境和企業(yè)有很大的不同。我將進一步加強學習,不斷提高駕馭學校工作的能力,與全校教職工一起,創(chuàng)辦首批全國骨干示范校。

我的年齡雖然大了,但是仍然有著積極進取的思想意識,我愿意團結“一班人”,不斷解放思想,干事創(chuàng)業(yè),不斷為學校的發(fā)展盡心竭力。

創(chuàng)業(yè)學個人心得體會精選篇七

回農(nóng)村老家養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)十多年了,在這些年的養(yǎng)殖中,遇到過形形色色的人。有的人吧,說自己也想搞養(yǎng)蝎子,就跟他說養(yǎng)蝎子得先掌握以下技術。有時好心勸他學學技術,給他說如果技術一點都不懂,根本就沒法養(yǎng)蝎子,他以為又是騙他的。特別是盲目投資被騙過的,以為別人都是騙他的;還有的`說免費教嗎?自己沒有錢,要是免費就學學,對這種直接無語,盲目買種蝎被騙幾萬都有錢,學技術就沒錢了;有的說,你就免費教教我吧,我以后買你幾千幾萬只種蝎,拜托,我不是炒種的,我的種蝎大都是自己用,種蝎都很少賣的,即使賣點也賺不多少錢的。

以前也免費教過,確實弊端很多,往往是白浪費時間,費力還不討好,最后落得一身埋怨。就算免費教了,養(yǎng)好了也不會感激你,養(yǎng)不好了照樣這事那事的,不夠麻煩的。特別是有的人,還以為免費叫他就是應該的,好像是欠他的一樣,還理直氣壯。所以,給自己定了個原則,以后絕對不再免費教了,白出力、不討好,有時真是好心得不到好報。

更可氣的,是有些人很不禮貌,有的咨詢問題還沒有耐心,甚至張口罵人(這也可能是因為講養(yǎng)蝎子的真實情況,揭露了很多養(yǎng)殖蝎子的內幕,影響了他們都利益,避免不了有同行故意搗亂找事的。早些年在貼吧里發(fā)文章,也遇到過這種事情,甚至遭到過幾個同行的直接威脅,后來蝎子養(yǎng)殖吧里的文章也都被某些人給刪了)。

平時經(jīng)常發(fā)一些關于蝎子養(yǎng)殖的文章,旨在為更多人提供對蝎子養(yǎng)殖的了解,避免更多人盲目相信廣告投資失敗。希望和我一樣農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的朋友們多多支持。總之做事對得起良心就行了,我寧愿相信這種人刁鉆的人,畢竟是少數(shù);還是通情達理的人多!希望有創(chuàng)業(yè)的同行朋友,我們借助網(wǎng)絡平臺多多交流、相互學習。

創(chuàng)業(yè)學個人心得體會精選篇八

毫無疑問,馬云是一個夢想主義者,他不會為了現(xiàn)實安穩(wěn)的生活,就停下追逐夢想的腳步。在擔任大學教師的那幾年里,馬云憑借出色的工作能力,在1995年的時候,被評為杭州十大青年教師之一。但就在其事業(yè)穩(wěn)步上升的關鍵時期,他卻辭職去創(chuàng)業(yè),成立了一個翻譯社。此刻這家翻譯社已成為杭州最大的翻譯機構。

在海博翻譯社成立不久,馬云因受騙在美國被軟禁,經(jīng)過獲得自由后不甘心就這樣空手而還,忽然他想到了自己在國內的時候曾聽一個外教同事提過自己的女婿在西雅圖和人合伙搞互聯(lián)網(wǎng),于是他扛起行李,踏上了前往西雅圖的路程。雖然當時他對互聯(lián)網(wǎng)是一個陌生的概念,但馬云憑著天生敏銳的嗅覺,明白這必須是能夠給他帶來改變與轉機的事物,所以成就了今日的阿里巴巴。

在夢想面前,馬云抱著無畏的精神,創(chuàng)辦了中國黃頁。雖然當時無人支持,但他還是四處借債,加上壓箱底的積蓄,用2萬多塊錢,創(chuàng)辦起了這個網(wǎng)站。網(wǎng)站創(chuàng)辦以后,馬云就開始每一天出門推銷他的網(wǎng)站,說服那些企業(yè)心甘情愿付錢把資料放到他的網(wǎng)站上去。其中歷經(jīng)的艱辛是不言而喻的.,可是不管怎樣,馬云一步步將業(yè)務做起來了。

馬云說過:創(chuàng)業(yè)永遠挑選最容易做、最喜歡做的事情去做,創(chuàng)業(yè)不是賺錢的方式,創(chuàng)業(yè)是歡樂的一種表達,如果喜歡,則沒有抱怨的理由。中國黃頁的成功讓馬云萌生了更大的夢想,辦一家名叫阿里巴巴的電子商務公司。馬云要做的電子商務并不是和大企業(yè)做生意,而是服務于中小企業(yè)。用馬云自己的話來說,那就是“只抓蝦米”。大企業(yè)實力雄厚,有自己專門的渠道,能做得起鋪天蓋地的廣告,但中小企業(yè)并沒有這樣的本事,所以更需要互聯(lián)網(wǎng)。馬云想做的就是這樣的互聯(lián)網(wǎng),這樣的電子商務。他認為:“中小企業(yè)好比沙灘上的一顆顆小石子,經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)能夠把這些石子全部粘起來,用混凝土粘起來的石子威力無窮,能夠和大石頭抗衡。”正是靠著這種堅定的信念和一向澎湃的活力,馬云在重重困難和眾多非議面前沒有畏縮不前,最終造就了本文開頭阿里巴巴在美國紐約交易所上市的神話,他就像一個神奇的追夢者,雖歷經(jīng)磨難卻始終能將夢想變成現(xiàn)實。

創(chuàng)業(yè)學個人心得體會精選篇九

大凡創(chuàng)業(yè)成功者都是靠自我的一套行之有效的方法、技巧、本事和素質而取得成功的。廣泛的社會關系:白手起家的創(chuàng)業(yè)者因為自我沒有資金實力,他們很難請到或請得起高水平的人才,也沒有太多的錢用于廣告或市場推廣。所以創(chuàng)業(yè)之初的生意來源很大部分是靠社會關系,有了廣泛的社會關系,你的產(chǎn)品或服務就有了一個好的銷售渠道。

它能夠讓你快速而有效地完成最初的貨幣回籠和資金積累,從而為你下一步的做強做大打好基礎。即便是沒有什么社會關系而白手起家創(chuàng)業(yè)的人,在創(chuàng)業(yè)時,第一件要做的事就是去建立廣泛的社會關系。有了廣泛的社會關系,就會有更多的人愿意幫忙你。有預見性:對于白手起家的創(chuàng)業(yè)者來說,要想成功就要尋求一個好的項目或者產(chǎn)品。通常白手起家的創(chuàng)業(yè)者在選擇產(chǎn)品或項目時,一般要研究以下三點:一是該產(chǎn)品或項目要順應社會發(fā)展的潮流;二是該產(chǎn)品或項目要與眾不一樣;三是在推廣該產(chǎn)品或項目時,不需要或只需要很少的市場啟動資金。這就要求創(chuàng)業(yè)者要有必須的預見本事,能夠把握好市場未來的發(fā)展和趨勢,從而找到并占領某一市場縫隙。否則,你根本無法與其他企業(yè)或產(chǎn)品在競爭中抗衡。

良好的信譽和人品:白手起家的創(chuàng)業(yè)者,僅有靠自我人格的魅力,才能吸引一批與你志同道合、愿意跟隨你的人,因為你出不起高工資去招募到適宜人才。同時白手起家的創(chuàng)業(yè)者,由于經(jīng)營規(guī)模較小,所以商業(yè)信譽度在人們看來不會很高,這時就要用創(chuàng)業(yè)者個人的信譽和人品來擔保,僅有這樣,別人才愿意并敢于與你合作。人們首先相信你這個人,從而也相信你的事業(yè)和產(chǎn)品。吃苦耐勞精神:白手起家的創(chuàng)業(yè)者要應對殘酷的市場競爭。與財大氣粗的競爭對手相比。白手起家者找不出什么競爭優(yōu)勢,只能靠自我的吃苦耐勞精神,付出比競爭對手更多的努力和辛勞。

多做一些工作,多奉獻一些愛心,去感動你的客戶,這才是最有力的競爭。白手起家的創(chuàng)業(yè)者一般都要事必躬親、親力親為,所以你在創(chuàng)業(yè)之前就要作好充分的心理準備。

就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,可是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學業(yè),這是十分不可取的。學習就像老鷹飛翔的練習,僅有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆?、活力和期望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般活力的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。

市場經(jīng)濟不一樣情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今日的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自我的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自我,提高自我。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自我從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最終成功或是失敗,都是人生的財富。

打工人生與創(chuàng)業(yè)人生必須是不一樣的。時間長了,打工者的性格與創(chuàng)業(yè)者的性格會有越來越大的差別。打工時間長的朋友時不時覺得更加患得患失,害怕外面陌生的世界,害怕失業(yè)的危險,心靈變得越來越敏感和脆弱。心態(tài)不僅僅逐漸的疲憊和懶惰,整個人也沒有了銳氣和精神,只好安慰自我知足長樂,淡漠名利??墒巧钭兊迷絹碓狡接?。

大學學習好是為了找到一個好工作,可是社會現(xiàn)實是學習好的人群職業(yè)生涯收入并不高。其實表面看創(chuàng)業(yè)面臨的現(xiàn)實風險比打工高很多,可是從長久看,打工帶來的風險更高。創(chuàng)業(yè)的風險是失去近幾年的預期打工收入,甚至破產(chǎn)后還得賠進去自我借的一部份錢,可是畢竟年輕,能夠屢敗屢戰(zhàn),從失敗中汲取養(yǎng)分和經(jīng)驗,經(jīng)商水平與本事一次比一次高,逐漸融入經(jīng)商人士的群體后,眼界和經(jīng)驗日積月累,總有一個量變到質變的突破,只要真正的跨入了生意門,將來的事業(yè)基本上一片坦途。錢也越賺越多,財富積累越來越多,自身的價值也能得到最大的體現(xiàn)。相反,打工生涯持續(xù)下來,近幾年確實平安無事,可是你其實在不斷的貶值和縮水,而不是越來越強健。

打工的時間越長,你會越來越心虛,越來越膽怯,10幾年后,稍有不慎,就可能被炒掉魷魚,失業(yè)下崗,你看看那個風險大呢理念決定了你如何選擇,選擇決定了你踏上哪一條路,走上哪一條路決定了你將來的人生過程和結果。

一個大學生單位工作幾年后,不但賺不到創(chuàng)業(yè)所需要的錢,更是無法學到創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗與技能。打工生涯學到的東西對創(chuàng)業(yè)基本上是沒有用的,因為兩者的角度不一樣,思考方式不一樣,得到的經(jīng)驗體會也不一樣,只能這么說,打工幾年后你唯一獲得提高的是打工的技術技能,而創(chuàng)業(yè)最不需要的就是技術技能了。

我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿期望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應當具備的素質,這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。

大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自我的本事、增長經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是經(jīng)過成功創(chuàng)業(yè),能夠實現(xiàn)自我的夢想,證明自我的價值??墒莿?chuàng)業(yè)的道路是艱難的,創(chuàng)業(yè)的成功與否不必須與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

要有打持久戰(zhàn)的思想準備和心理準備。尤其要堅定創(chuàng)業(yè)的信念和信心,練就排除各種干擾的本事。在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是夢想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也僅有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

創(chuàng)事業(yè)的熬頭天起,天天要面臨的是堅苦和失敗,而不是成功。我最堅苦的時候還缺席,但有一天必須會到。堅苦是不能躲避的,不能讓別人替自我去抗的。任何堅苦都必須自我去面臨。創(chuàng)事業(yè)就是面臨堅苦。

挫折、失敗是任何人必須上的一課。人創(chuàng)事業(yè)的歷程是疾苦的,你要不斷的降服一個又一個的堅苦。天天要思考自我未來的十年、二十年要面臨什么,你碰到的倒霉的事情,在這幾十年遇到的堅苦中,只會是小小的一部分。每次打擊,只要抗過來,你就會變患上更加堅強!

期望越大失望就越大..所以我總是想明天肯定會很倒霉.那么明天打擊來了,我就不會害怕。除了幢幢打擊我還能如何來吧我能抗過住。所以每一次重大的挫折,我都告訴自我,度過這個挫折以后,我的功力就會增加一番。

我相信只要永不放棄,我們還是有機會的。最終,我們還是堅決相信一點兒,這世界上只要有夢想,不管是這樣,還是那樣貌,今日很殘酷,明天更殘酷,后天很完美,但絕對于大部分是死在明天晚上,看不到后天的太陽.所以不要放棄今日。

創(chuàng)業(yè)學個人心得體會精選篇十

經(jīng)過這次學院組織的自主創(chuàng)業(yè)培訓的授課指導,讓我更明確了自主創(chuàng)業(yè)道路的艱難,創(chuàng)業(yè)對于大多數(shù)學生來講,并不陌生但也不親近。創(chuàng)業(yè)無疑是實現(xiàn)夢想的一種很“光鮮”的方式,以此同時,創(chuàng)業(yè)往往伴隨著的是高付出、高風險、知識面有限和技術本事不夠等,這使許多大學生望而生畏,更多人則認為自身本事不足。短短的幾節(jié)的創(chuàng)業(yè)培訓課程就在不知不覺中拉下了帷幕。在這集聚130人左右的教室里,一齊分享著授課教師們的經(jīng)驗與遇見的一些相關創(chuàng)業(yè)的信息,還有便是和同學們一齊組隊,模擬的一些商業(yè)游戲,或多或少的體驗到了創(chuàng)業(yè)之中存在的一些細枝末節(jié)。

由于本身就是學市場營銷專業(yè)的學生,對市場方面的知識較為熟悉,所以一開始的幾節(jié)課更加深我在課堂上所學的理論知識,因而,對于我來說,之前所學習的諸如swot分析、市場調研、盈利模式等知識,掌握起來較為容易??墒?,之前的知識都只是停留在書本上,并未用于實踐中,這次經(jīng)過實訓,我更好的掌握了這些知識,明白了怎樣將這些知識運用于我們的實際操作、創(chuàng)業(yè)歷程、公司運營中。此外,我認為在這次的實訓課中,我收獲最大的就在于財務方面,之前我學習的資料,不管在專業(yè)學習領域還是在實訓課程中,都比較偏向于市場,沒錯,要成功的經(jīng)營商品,必須對市場有著充分的了解和準備,可是,一個公司成功的運營也離不開公司內部財務的正確操作。公司的資金管理、財務的正確運算,讓我從一個對財務知識毫無概念的人成為了一個能初步了解財務,運算相關數(shù)據(jù)的人,同時也讓我明白了,成功的創(chuàng)業(yè)不僅僅要對自我擅長的領域能夠熟練地運用,同時也要對自我所要創(chuàng)業(yè)的項目在必須程度上的了解。

作為當代大學生,經(jīng)過在課堂上學的一些相關的理論基礎知識,教會我們要有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心與欲望:教會我們要有年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿期望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應當具備的素質,這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。

大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自我的本事、增長經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是經(jīng)過成功創(chuàng)業(yè),能夠實現(xiàn)自我的夢想,證明自我的價值??墒莿?chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不必須與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立足于不敗之地,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越好的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

我們對于《誰動了我的奶酪》這個寓言故事并不陌生,這個寓言故事告訴我們一個十分簡單的道理:我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們所處的這個社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質。所以這提醒我們隨時要更新自我所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習,充實自我,增加自我的社會競爭力,這樣才有利于我們更好的立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)夢想。

但在創(chuàng)業(yè)的道路上,作為大學生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,對市場營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙的想法與概念上,沒有充足的心里準備。對于創(chuàng)業(yè)中的失敗和挫折,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是夢想注意的。其實,成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒σ部吹绞?,這才是真正的市場,也僅有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

此外,在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外也確實有過,但在今日這已經(jīng)是幾乎不可能的了。此刻的投資人看重的事你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場盈利的的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個注意就能讓人家掏錢的。

再者就是大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自我的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場話題,他們多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不必須是那些先進的不得了的東西,相反,那些技術含量一般卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務,常常得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應當有十分明確的市場營銷計劃,能強有力地證明盈利的可能性。

就我個人的觀點,我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,可是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生自主創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋茨。學習像老鷹飛翔的練習,僅有把翅膀練硬了才能飛得更高。市場不一樣情弱者,也不會給任何實習的機會,大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮之中?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾蓋茨苦熬了_年才有的今日的成就。大學生創(chuàng)業(yè)中不乏成功者,但也肯定經(jīng)受了種種失敗和挫折以及市場經(jīng)濟浪潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自我的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自我,提高自我。無論做什么事,都是一個自我提升的過程。只要自我從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最終成功與否,都是一筆不可或缺的人生財富。

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