六一表演老師心得體會(huì)和感想 六一活動(dòng)結(jié)束后老師的感想(七篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

關(guān)于六一表演老師心得體會(huì)和感想一

女:親愛的小朋友們

齊:大家好!

男:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

女:我們又迎來了新的一天

男:看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

女:聽，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

男:在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

女:感謝園丁們的辛勤培育，

感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

男: 是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，

是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

男:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:

齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

女:我宣布西齋小學(xué)“慶六一”文藝演出正式開始!首先請(qǐng)欣賞男生舞蹈 《加油歌》。

男:我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂的七色花，請(qǐng)欣賞椅子操《花仙子之歌》。

女:娃娃的臉，喜洋洋;娃娃的臉，笑嘻嘻;娃娃的鼓聲，震天地;娃娃的歌聲，醉心田。請(qǐng)欣賞舞蹈《水果娃娃》。

男:我們學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自 己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞模特表演--《大家來照相》

女:親愛的爸爸媽媽，愛我你就抱抱我，愛我你就親親我

男:請(qǐng)爸爸媽媽和我們一起唱起來，一起跳起來吧

女:讓我們一起欣賞全園小朋友表演的歌舞《愛我你就抱抱我》

男:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

女:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

男:載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，

女:放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。

男:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

女:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

男:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

女:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

男:朋友們，“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束。

女:祝小朋友們節(jié)日愉快!

合:再見!

關(guān)于六一表演老師心得體會(huì)和感想二

總校各年段、分校、三班中心小學(xué)、龍門灘中心小學(xué)：

為了貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，樹立新時(shí)期瓷都少先隊(duì)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的良好形象，充分發(fā)揮先鋒模范的導(dǎo)向作用，進(jìn)一步激勵(lì)廣大少先隊(duì)員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，激勵(lì)廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，不斷優(yōu)化少先隊(duì)的工作環(huán)境，營(yíng)造關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)健康發(fā)展，創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)本學(xué)年度表現(xiàn)突出的班集體和師生個(gè)人進(jìn)行表彰?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員

二、表彰項(xiàng)目和名額分配：

1. 優(yōu)秀畢業(yè)生(名額依據(jù)條件審核而定)。

2.三好學(xué)生每班3名。

3.優(yōu)秀學(xué)生干部每班3名

4.優(yōu)秀少先隊(duì)員每班5名。

5.優(yōu)秀小交警10名。

6.優(yōu)秀文明督導(dǎo)隊(duì)員10名。

三、評(píng)選條件：

(一)優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選條件

六年來，年年皆被評(píng)為三好學(xué)生(校級(jí)及以上)的均可申報(bào)，經(jīng)年段、學(xué)校層層審核，情況屬實(shí)者給予表彰。

(二)三好生評(píng)選條件

思想品德好

1.具有“五愛”的思想情感。熱愛集體，積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，誠(chéng)實(shí)正直，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。

2.自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.有良好的勞動(dòng)習(xí)慣。積極參加各種勞動(dòng)，愛惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約。

4.在《小學(xué)生綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)》中，思想品德成績(jī)?yōu)閮?yōu)。

5.在校內(nèi)外有突出表現(xiàn)受到表彰。

學(xué)習(xí)好

1.學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)方法正確，珍惜時(shí)間。

2.學(xué)習(xí)興趣廣泛，有較強(qiáng)的求知欲，樂于探索，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科學(xué)年綜合評(píng)價(jià)成績(jī)?yōu)閮?yōu);其它學(xué)科學(xué)年綜合評(píng)價(jià)成績(jī)?yōu)閮?yōu)良)。

身體好

1.堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動(dòng)。

2.了解衛(wèi)生和健康知識(shí)，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.具有良好的心理品質(zhì)。開朗樂群、不怕困難，有一定的適應(yīng)能力。

4.體育課成績(jī)優(yōu)良。殘疾學(xué)生(須持有中華殘疾人聯(lián)合會(huì)核發(fā)的殘疾證)和因病免體的學(xué)生(須有區(qū)縣級(jí)以上醫(yī)院的證明)能努力參加力所能及的體育鍛煉，此項(xiàng)成績(jī)按具體情況可酌情考慮。

(三)優(yōu)秀少先隊(duì)干部評(píng)選條件

1.熱愛少先隊(duì)工作，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，勤奮好學(xué)，有創(chuàng)新精神。

2.善于團(tuán)結(jié)隊(duì)員，有民主作風(fēng)，在隊(duì)員中有一定威信。

3.遵守紀(jì)律，敢于向不良傾向作斗爭(zhēng)。虛心聽取別人的意見，能組織少先隊(duì)員開展創(chuàng)造性活動(dòng)。

(四)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選條件

1.熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德，自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 、《小學(xué)生守則》，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。

2.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)技能，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。

3.能積極參加少先隊(duì)的活動(dòng)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，成績(jī)突出，得到絕大多數(shù)隊(duì)員的好評(píng)。

4.遵守班規(guī)校紀(jì)，成績(jī)突出，為班級(jí)的良好發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

5.能自覺維護(hù)少先隊(duì)員榮譽(yù)，抵制不良現(xiàn)象。能關(guān)心幫助后進(jìn)同學(xué)，在校內(nèi)外主動(dòng)做好事。

6.能堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加文體活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康。

7.擔(dān)任儀仗隊(duì)員、大隊(duì)委的優(yōu)先評(píng)選。

(五)優(yōu)秀小交警、優(yōu)秀文明督導(dǎo)隊(duì)員條件：

1.有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，能勝任大隊(duì)部交給的執(zhí)勤任務(wù)。

2.善于團(tuán)結(jié)隊(duì)員，有民主作風(fēng)，在隊(duì)員中有一定威信。

3.遵守紀(jì)律，敢于向不良行為作斗爭(zhēng)。

四、評(píng)選流程及有關(guān)事項(xiàng)

1.5月20日前，由班級(jí)遵循公平、公正、公開的原則民主推薦確定各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)人選，填寫好《各年段受表彰學(xué)生名單匯總表》(校園網(wǎng)“學(xué)校通知”欄中下載)，并將電子文稿發(fā)送到郵箱：。

2.5月22日前德育處根據(jù)各年段上報(bào)情況確定受表彰名單，并予以公示。

3. 獎(jiǎng)品由總務(wù)處和德育處負(fù)責(zé)購(gòu)買。獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品由德育處組織人員蓋好章后分發(fā)到年段，各年段統(tǒng)一安排人員填寫，填寫好后以班級(jí)為單位將獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀用紅色包裝帶捆在一起，六一表彰會(huì)前送到主席臺(tái)。

4.“六一”節(jié)學(xué)校統(tǒng)一對(duì)所有受獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品在六一節(jié)表彰大會(huì)上頒發(fā)，其余獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品由各班派一名學(xué)生代表領(lǐng)取后，回班級(jí)舉行班級(jí)表彰會(huì)進(jìn)行分發(fā)。

分校、三班中心小學(xué)、中心小學(xué)視學(xué)校情況參照?qǐng)?zhí)行。

20xx年5月9日

關(guān)于六一表演老師心得體會(huì)和感想三

師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們，

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹，

乙：有一段歌，贊我們兒童是祖國(guó)的春天，

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的.是兒童強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，兒童憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

?。悍叛畚磥?，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。

師：想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！

關(guān)于六一表演老師心得體會(huì)和感想四

活動(dòng)過程：

1、 開展游戲：

“搶凳子”游戲(準(zhǔn)備：凳子、音樂)

①講清游戲規(guī)則 ②比賽

貼鼻子游戲

①講清游戲規(guī)則 ②比賽

2、全班共同學(xué)習(xí)前段時(shí)間被學(xué)校評(píng)為“百名好少年“的學(xué)生事跡，以他們?yōu)榘駱用銊?lì)自己。

3、結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)比出班級(jí)好少年，并發(fā)章，以資鼓勵(lì)。

4、節(jié)目演出：

①詩(shī)朗誦：《歌唱二小放牛郎》

②笛子獨(dú)奏

③跆拳舞

⑤合唱《快樂的節(jié)日》

5、在音樂聲中和好朋友分享自帶的水果、零食。

六一班級(jí)活動(dòng)策劃(四)

關(guān)于六一表演老師心得體會(huì)和感想五

主持人：

主辦：五(3)中隊(duì)

主題：《我們的節(jié)日(六一兒童節(jié))》

(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

甲：六月里陽(yáng)光明媚

乙：六月里花香四溢

甲：六月里歌聲嘹亮

乙：六月里播撒希望

甲：星期五就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

乙： 在此我們也祝福：敬愛的老師們以及全世界所有小朋友節(jié)日快樂。

甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，

;乙：在我們眼里，它只是一個(gè)新鮮的蘋果

甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，

乙：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，

乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;

甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

我們即將迎來一年一度的“六一兒童節(jié)”。“六一”的歌聲 ，是這樣動(dòng)聽。 “六一”的舞蹈 ，是這樣多情?！傲弧钡墓适?，是這樣引人。 “六一”的集會(huì) ，是這樣歡騰 今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂。

甲：馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎? 甲：當(dāng)然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前，世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國(guó)是四月四日。但是，資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

乙：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民的政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。

甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的歌》

……

乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

乙：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

甲：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一” 乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

甲：在過十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開母校，跨入高年級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí) 乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

甲：出母校我們是鮮艷的花朵，

乙：今天我們相聚在這里，

甲：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

乙：揮灑手中的畫筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天

甲：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信—— 明天更美好!!

乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽

關(guān)于六一表演老師心得體會(huì)和感想六

總校各年段、分校、三班中心小學(xué)、龍門灘中心小學(xué)：

為了貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，樹立新時(shí)期瓷都少先隊(duì)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的良好形象，充分發(fā)揮先鋒模范的導(dǎo)向作用，進(jìn)一步激勵(lì)廣大少先隊(duì)員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，激勵(lì)廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，不斷優(yōu)化少先隊(duì)的工作環(huán)境，營(yíng)造關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)健康發(fā)展，創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)本學(xué)年度表現(xiàn)突出的班集體和師生個(gè)人進(jìn)行表彰?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員

二、表彰項(xiàng)目和名額分配：

1. 優(yōu)秀畢業(yè)生(名額依據(jù)條件審核而定)。

2.三好學(xué)生每班3名。

3.優(yōu)秀學(xué)生干部每班3名

4.優(yōu)秀少先隊(duì)員每班5名。

5.優(yōu)秀小交警10名。

6.優(yōu)秀文明督導(dǎo)隊(duì)員10名。

三、評(píng)選條件：

(一)優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選條件

六年來，年年皆被評(píng)為三好學(xué)生(校級(jí)及以上)的均可申報(bào)，經(jīng)年段、學(xué)校層層審核，情況屬實(shí)者給予表彰。

(二)三好生評(píng)選條件

思想品德好

1.具有“五愛”的思想情感。熱愛集體，積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，誠(chéng)實(shí)正直，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。

2.自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.有良好的勞動(dòng)習(xí)慣。積極參加各種勞動(dòng)，愛惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約。

4.在《小學(xué)生綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)》中，思想品德成績(jī)?yōu)閮?yōu)。

5.在校內(nèi)外有突出表現(xiàn)受到表彰。

學(xué)習(xí)好

1.學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)方法正確，珍惜時(shí)間。

2.學(xué)習(xí)興趣廣泛，有較強(qiáng)的求知欲，樂于探索，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科學(xué)年綜合評(píng)價(jià)成績(jī)?yōu)閮?yōu);其它學(xué)科學(xué)年綜合評(píng)價(jià)成績(jī)?yōu)閮?yōu)良)。

身體好

1.堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動(dòng)。

2.了解衛(wèi)生和健康知識(shí)，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.具有良好的心理品質(zhì)。開朗樂群、不怕困難，有一定的適應(yīng)能力。

4.體育課成績(jī)優(yōu)良。殘疾學(xué)生(須持有中華殘疾人聯(lián)合會(huì)核發(fā)的殘疾證)和因病免體的學(xué)生(須有區(qū)縣級(jí)以上醫(yī)院的證明)能努力參加力所能及的體育鍛煉，此項(xiàng)成績(jī)按具體情況可酌情考慮。

(三)優(yōu)秀少先隊(duì)干部評(píng)選條件

1.熱愛少先隊(duì)工作，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，勤奮好學(xué)，有創(chuàng)新精神。

2.善于團(tuán)結(jié)隊(duì)員，有民主作風(fēng)，在隊(duì)員中有一定威信。

3.遵守紀(jì)律，敢于向不良傾向作斗爭(zhēng)。虛心聽取別人的意見，能組織少先隊(duì)員開展創(chuàng)造性活動(dòng)。

(四)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選條件

1.熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德，自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 、《小學(xué)生守則》，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。

2.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)技能，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。

3.能積極參加少先隊(duì)的活動(dòng)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，成績(jī)突出，得到絕大多數(shù)隊(duì)員的好評(píng)。

4.遵守班規(guī)校紀(jì)，成績(jī)突出，為班級(jí)的良好發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

5.能自覺維護(hù)少先隊(duì)員榮譽(yù)，抵制不良現(xiàn)象。能關(guān)心幫助后進(jìn)同學(xué)，在校內(nèi)外主動(dòng)做好事。

6.能堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加文體活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康。

7.擔(dān)任儀仗隊(duì)員、大隊(duì)委的優(yōu)先評(píng)選。

(五)優(yōu)秀小交警、優(yōu)秀文明督導(dǎo)隊(duì)員條件：

1.有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，能勝任大隊(duì)部交給的執(zhí)勤任務(wù)。

2.善于團(tuán)結(jié)隊(duì)員，有民主作風(fēng)，在隊(duì)員中有一定威信。

3.遵守紀(jì)律，敢于向不良行為作斗爭(zhēng)。

四、評(píng)選流程及有關(guān)事項(xiàng)

1.5月20日前，由班級(jí)遵循公平、公正、公開的原則民主推薦確定各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)人選，填寫好《各年段受表彰學(xué)生名單匯總表》(校園網(wǎng)“學(xué)校通知”欄中下載)，并將電子文稿發(fā)送到郵箱：。

2.5月22日前德育處根據(jù)各年段上報(bào)情況確定受表彰名單，并予以公示。

3. 獎(jiǎng)品由總務(wù)處和德育處負(fù)責(zé)購(gòu)買。獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品由德育處組織人員蓋好章后分發(fā)到年段，各年段統(tǒng)一安排人員填寫，填寫好后以班級(jí)為單位將獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀用紅色包裝帶捆在一起，六一表彰會(huì)前送到主席臺(tái)。

4.“六一”節(jié)學(xué)校統(tǒng)一對(duì)所有受獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品在六一節(jié)表彰大會(huì)上頒發(fā)，其余獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品由各班派一名學(xué)生代表領(lǐng)取后，回班級(jí)舉行班級(jí)表彰會(huì)進(jìn)行分發(fā)。

分校、三班中心小學(xué)、中心小學(xué)視學(xué)校情況參照?qǐng)?zhí)行。

20xx年5月9日

關(guān)于六一表演老師心得體會(huì)和感想七

親愛的同學(xué)們：

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向同學(xué)們深情地道一聲：“六一”節(jié)快樂!我也借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!向竭盡全力培育孩子的各位家長(zhǎng)致以親切的問候!向今天獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀!孩子們，六一，是你們的節(jié)日，六一，是你們的快樂，在你們最快樂的節(jié)日里，我提議大家用熱烈的掌聲向尊敬的老師和親愛的爸爸、媽媽表示敬意和感謝!

六一兒童節(jié)終于來了，她一年一度，她令我們神往?？赏瑢W(xué)們是否知道：六一兒童節(jié)的來歷?是否明了：六一兒童節(jié)的意義?那是59年前的1949年11月，國(guó)際婦女組織為了寄托對(duì)戰(zhàn)火中死難兒童的懷念，為了記住法西斯關(guān)押屠殺兒童的不幸日子，為了使全世界兒童都有一個(gè)幸福童年而專門設(shè)立的節(jié)日，她的全稱叫：“國(guó)際兒童節(jié)”。所以“六一”是全世界兒童的節(jié)日，我們和世界各地的兒童一樣渴望和平、渴望幸福，渴望靜靜地讀書，渴望健康地成長(zhǎng)。

你們是幸運(yùn)的，也是幸福的，因?yàn)槟銈兩钤趶?qiáng)大的新中國(guó)。在美麗的校園里，有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，有著良好的生活環(huán)境，在知識(shí)的海洋里你們可以盡情地遨游，在父母老師的懷抱里你們可以快樂地成長(zhǎng)，圍繞著你們的是歌聲和舞姿，鮮花和笑臉。昨天，區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)地稅局的領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)的叔叔、阿姨分別對(duì)我校少年兒童表示了節(jié)日的慰問，送來了慰問品和慰問金，在此，我代表學(xué)校的少年朋友們表示感謝，并衷心地希望同學(xué)們：珍惜幸福的童年，珍惜讀書的機(jī)遇，遵守學(xué)校的規(guī)范，尊重老師的教誨，從身邊做起，從小事做起，文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)，努力把自己錘煉成為祖國(guó)的有用人才。

后天就是今年的六一兒童節(jié)了，這使我想起汶川大地震那一幕幕：那些令人心碎的孩子們的畫面; 那從廢墟中伸出的小手緊攥著鉛筆; 那一個(gè)個(gè)沒有了主人的小書包; 那一只只沾滿塵埃的小球鞋; 那一朵朵燦爛的鮮花被殘酷踐踏……愿逝者安息!

我們又怎么能不惦念：那一個(gè)個(gè)還躺在病床上的小患者，那一雙雙失去親人的大眼睛;那一張張期盼老師的小臉龐;那一幢幢充滿希望的大帳篷……愿生者堅(jiān)強(qiáng)!

小朋友們，我們是幸運(yùn)的。我相信前不久，我們都已經(jīng)通過不同方式向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)了款款愛心，我們更要從這場(chǎng)災(zāi)難中學(xué)會(huì)仁愛;學(xué)會(huì)感恩;學(xué)會(huì)珍惜;學(xué)會(huì)生存;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)抗?fàn)?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)做人。這也是今后我們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友所能表達(dá)愛心的最好方式。

千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我衷心祝愿每位小朋友都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，大自然中的好朋友!

最后，祝全校同學(xué)度過一個(gè)健康、祥和、有意義的“六一”節(jié)。愿大家與平安相伴，與幸福相隨!并預(yù)祝今天“我與災(zāi)區(qū)小朋友在一起”的主題活動(dòng)圓滿成功。