學(xué)校消毒指導(dǎo)辦法心得體會(huì)如何寫(xiě) 學(xué)校消毒培訓(xùn)體會(huì)(5篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

主題學(xué)校消毒指導(dǎo)辦法心得體會(huì)如何寫(xiě)一

一、用工期限：

20xx年1月1日～20xx年上期(試用期為一個(gè)月，試用不合格學(xué)校不再聘用)。

二、工作內(nèi)容：

1、甲方聘請(qǐng)乙方從事城南完小清潔衛(wèi)生工作，根據(jù)崗位職責(zé)，乙方必須按要求完成甲方交給的任務(wù)及相關(guān)工作。

2、用工期內(nèi)，甲方根據(jù)工作需求，如對(duì)乙方工作內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，乙方須無(wú)條件服從。

3、清潔工衛(wèi)生區(qū)域：

(1)、城南完小大門前的學(xué)生通道：從城南完小側(cè)門沿伸到公路路口。

(2)、城南完小校門前的綠化帶。

(3)、校園內(nèi)綠化帶植物上的垃圾。

(4)、學(xué)校分配的臨時(shí)或突擊性清掃區(qū)。

4、清潔工清掃要求：

(1)、每日不定時(shí)清掃校園內(nèi)綠化帶、大門前綠化帶和學(xué)生通道的垃圾，確保全天清潔、整齊、規(guī)范。

(2)、星期一至星期五以及臨時(shí)調(diào)休上班期間定時(shí)清掃：每天7：00、7：55、12：10、14：25、17：30，7：00至7：55定點(diǎn)保潔，確保道路潔凈無(wú)死角。

(3)星期六、星期日定時(shí)清掃：7：00 、12：00、17：00

(3)、臨時(shí)突擊性清掃任務(wù)的完成既要迅速，更要高標(biāo)準(zhǔn)。

5、清潔工清掃標(biāo)準(zhǔn)：

(1)、地面打掃干凈：做到“六無(wú)”即無(wú)痰跡污跡、無(wú)積土、無(wú)果殼紙屑、無(wú)廢棄物、無(wú)垃圾、無(wú)積水等。墻面：保持潔凈，無(wú)非法廣告宣傳單。

(3)、校園內(nèi)綠化帶植物上無(wú)垃圾，大門前綠化帶內(nèi)無(wú)垃圾。

(4)、及時(shí)收桶、放桶并傾倒垃圾。

三、工資待遇：

月薪700元(其中40元作為浮動(dòng)工資)，工作期間不包吃住，不再享有其他工勤人員及教師所擁有的一切待遇，寒暑假期間按星期六安排定時(shí)清掃并全天保潔，基本工資待下期簽訂聘用合同后發(fā)放。

四、工作紀(jì)律：

1、乙方必須遵紀(jì)守法，恪守職業(yè)道德，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，忠于職守，遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。

2、乙方如違反甲方的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律，甲方按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定給予處罰。

3、每天必須保證通訊暢通，隨叫隨到，一次未到或遲到每次扣10元，未請(qǐng)假曠工一次扣20元，加班4小時(shí)以內(nèi)補(bǔ)10元，一天補(bǔ)20元，安排的衛(wèi)生區(qū)域未搞，每次扣工資10元。

五、協(xié)議終止的條件：

1、用工期滿，或者當(dāng)事人約定的協(xié)議終止條件出現(xiàn)，協(xié)議即行終止。

2、經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，協(xié)議可以解除。

3、乙方有下列情形之一者，甲方有權(quán)解聘乙方：

(1)確實(shí)不能勝任本職工作的或故意不完成工作任務(wù)，給學(xué)校帶來(lái)?yè)p失的;

(2)嚴(yán)重違犯職業(yè)道德和學(xué)校規(guī)章制度的;

(3)因嚴(yán)重失職、瀆職給學(xué)校或?qū)W生造成重大損害的;

(4)品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的;

(5)被依法追究刑事責(zé)任的，受到行政拘留處罰和行政大過(guò)處分的;

(6)參與“六合彩”等賭博行為的。

4、協(xié)議終止或解除，乙方應(yīng)將合同履行期內(nèi)甲方交給乙方無(wú)償使用或保管的物品、工具、技術(shù)資料等，如數(shù)交還甲方，如遺失應(yīng)予賠償。

六、違約責(zé)任：

1、甲方或乙方違反本協(xié)議規(guī)定的條件，擅自解除協(xié)議或者違反協(xié)議約定的事項(xiàng)，給對(duì)方造成損害或經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)依法賠付對(duì)方違約金每年人民幣壹仟元。

2、乙方在協(xié)議期內(nèi)未經(jīng)甲方以書(shū)面形式確認(rèn)同意，私自到外單位參加應(yīng)聘(包括參加面試等)的，視為擅自解除協(xié)議，甲方有權(quán)解聘乙方，乙方同意除按本協(xié)議第六款第1條支付違約金給甲方外，另加賠償甲方經(jīng)濟(jì)損失人民幣壹仟元。

3、因國(guó)家或地方政府法律、法規(guī)、政策變更原因，造成甲方不能繼續(xù)存在的，甲方不承擔(dān)任何違約責(zé)任。

本合同自簽訂之日起生效，一式兩份，甲、乙雙方各持一份。協(xié)議未盡事宜，由甲、乙雙方協(xié)商解決。

甲方(公章)： 乙方：

法人代表或法人委托人簽章： 身份證號(hào)碼：

年 月 日

主題學(xué)校消毒指導(dǎo)辦法心得體會(huì)如何寫(xiě)二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)校應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到貴公司工作。

該生的個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；該生能針對(duì)事物重點(diǎn)，作深入的剖析。經(jīng)過(guò)與他的一番交談，可以發(fā)現(xiàn)，他在對(duì)事情的看法上，有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力。另外，該生具備一定的科研工作能力，能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強(qiáng)，能夠解決工作中一般的常見(jiàn)問(wèn)題。

通過(guò)在本校四年的學(xué)習(xí)，該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，可以閱讀專業(yè)文獻(xiàn)。目前基本掌握關(guān)于xx專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，并有一定自己的見(jiàn)解。

該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)，反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌。該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進(jìn)入貴公司，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無(wú)保留推薦xx同學(xué)到貴公司工作。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

主題學(xué)校消毒指導(dǎo)辦法心得體會(huì)如何寫(xiě)三

工作計(jì)劃表 | 工作計(jì)劃書(shū) | 工作計(jì)劃開(kāi)頭 | 工作計(jì)劃結(jié)尾 | 工作計(jì)劃怎么寫(xiě)

2、落實(shí)有力措施，積極開(kāi)展豐富的讀書(shū)活動(dòng)。

教師讀書(shū)活動(dòng)：

(1)提供閱讀條件，加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)，學(xué)校圖書(shū)室全天向教師開(kāi)放。教師每年自購(gòu)教育教學(xué)書(shū)籍一至五本，訂閱教育教學(xué)報(bào)刊30-100元。每位教師、每位學(xué)生每月至少讀一本好書(shū)。

(2)設(shè)立教師讀書(shū)課，要求教師每周不少于2課時(shí)進(jìn)閱覽室。采用登記制度，學(xué)校每學(xué)期確定每學(xué)期教師必讀書(shū)2-3本。

(3)辦好讀書(shū)沙龍，每學(xué)期組織教師讀書(shū)交流會(huì)1-2次，同時(shí)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)征文活動(dòng)。

(4)每學(xué)期舉行一次“教師讀書(shū)筆記”的評(píng)比，對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予精神、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，做好教師讀書(shū)筆記向外的推薦工作，并確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文在省、市級(jí)雜志上發(fā)表，做好每位教師的教學(xué)隨筆、教學(xué)論文的統(tǒng)計(jì)工作。

學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)：

主題學(xué)校消毒指導(dǎo)辦法心得體會(huì)如何寫(xiě)四

為保證學(xué)生、教師的身心健康，做好學(xué)校傳染病發(fā)生后的消毒工作，防止學(xué)校傳染性疾病的傳播和蔓延，特制訂本方案。

一、消毒時(shí)間

防控期:每周六上午對(duì)學(xué)校重點(diǎn)場(chǎng)所(教室、宿舍、辦公室、食堂等)進(jìn)行全面消毒。

疫情期:每天下午5:00進(jìn)行全面消毒直到疫情解除，恢復(fù)到防控期消毒要求。

二、消毒范圍

1、教室:地面、桌椅、門扶手、窗等，由班主任負(fù)責(zé)本班教室的消毒工作。

2、功能室:地面、桌椅、門扶手、窗、使用儀器等，由功能室教師進(jìn)行消毒工作。

3、學(xué)校環(huán)境、教學(xué)樓走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方，由后勤安排消毒人員進(jìn)行消毒。

三、消毒藥品濃度配置

使用1:24(原液:水)的84消毒液

四、消毒員設(shè)置

1、教室——班主任，功能室——功能室負(fù)責(zé)老師，校園環(huán)境——后勤消毒員

2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)李日榮副校長(zhǎng)、衛(wèi)生管理老師負(fù)責(zé)監(jiān)督，指導(dǎo)消毒員進(jìn)行消毒工作。

五、學(xué)校消毒情況將在檢查后如實(shí)記入《學(xué)校消毒情況記錄表》。

六、負(fù)責(zé)消毒人員應(yīng)盡職敬業(yè)，不得懈怠。凡未按要求進(jìn)行消毒班級(jí)、將追查消毒負(fù)責(zé)人。

七、消毒工作將納入學(xué)校績(jī)效考評(píng)工作。

八、做好全校的衛(wèi)生工作，督促學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，以及讓教室、宿舍開(kāi)窗通風(fēng)等，避免交叉感染。

九、若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)給專管領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)工作者，及時(shí)處理。

主題學(xué)校消毒指導(dǎo)辦法心得體會(huì)如何寫(xiě)五

我是長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)20xx屆理科實(shí)驗(yàn)班的班主任，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程，我對(duì)班上學(xué)生有了比較全面的了解，而作為高三年級(jí)的班主任，我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。

尊敬的上海交通大學(xué)老師：

你好！

我是長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)20xx屆理科實(shí)驗(yàn)班的班主任，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程，我對(duì)班上學(xué)生有了比較全面的了解，而作為高三年級(jí)的班主任，我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。彭奕龍同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的，他陽(yáng)光快樂(lè)、開(kāi)朗自信，沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一，其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是品德端正，積極樂(lè)觀。他踏實(shí)認(rèn)真，積極向上，思想上嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想，進(jìn)入高中不久就由本人申請(qǐng)班級(jí)投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習(xí)，連年獲得三好學(xué)生等光榮稱號(hào)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時(shí)，他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂(lè)觀面對(duì)、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?。二是熱心公益，充滿愛(ài)心。20xx年南方經(jīng)歷了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰災(zāi)，在學(xué)校無(wú)法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問(wèn)孤寡老人；在長(zhǎng)沙創(chuàng)建文明城市之際，他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生，當(dāng)義務(wù)宣傳員。通過(guò)參加各種社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識(shí)。

三是善于學(xué)習(xí)，勤于思考。彭奕龍同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績(jī)優(yōu)異，他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè)，面對(duì)問(wèn)題往往能多角度思考、多方式解題，思維開(kāi)闊具有創(chuàng)新意識(shí)。在遇到難題時(shí)，他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

四是團(tuán)結(jié)合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助，得到同學(xué)們的信賴；在接受學(xué)校和班級(jí)的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù)，是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛(ài)好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂(lè)鍛煉的喜愛(ài)項(xiàng)目，在校園電視臺(tái)他是電腦編輯，在社團(tuán)節(jié)活動(dòng)中能看見(jiàn)他作為攝像師的身影，每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩。

惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來(lái)就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤(rùn)，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過(guò)貴校的培養(yǎng)，我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機(jī)會(huì)，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過(guò)貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。

致禮！

推薦人：

xxx年xx月xxx日