最新文學創(chuàng)造活動的心得體會范文(模板11篇)

撰寫心得體會可以促進個人的自我認知和進步。心得體會要有一個明確的主題或要點，以便更好地組織內(nèi)容。如果你正在寫心得體會，可以參考一下下面這些范文，或許能給你一些靈感。

文學創(chuàng)造活動的心得體會篇一

文學創(chuàng)作是一種藝術創(chuàng)造的過程，它是通過文字的表達方式，傳達作者自身的情感、思想和觀點。作為一名文學愛好者和文學創(chuàng)作者，我深深地體會到了文學創(chuàng)作帶給我內(nèi)心的滿足和快樂。通過文學創(chuàng)作，我不僅能夠表達自己的情感與思考，還能夠與讀者產(chǎn)生共鳴和心靈交流，這對于我來說是一種無比珍貴的體驗。

二

文學創(chuàng)作需要有深厚的文學素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)。作為一名文學創(chuàng)作者，我不僅要擁有扎實的文字功底，還要對文學作品有深入的研究和理解。只有通過不斷地學習和積累，才能提高自己的創(chuàng)作水平。而且，閱讀廣泛也是提升文學創(chuàng)作能力的重要途徑。通過閱讀各種文學作品，我可以汲取他人的智慧和經(jīng)驗，拓寬自己的思維和視野。

三

文學創(chuàng)作是一種情感表達的形式。在創(chuàng)作過程中，我常常深感到情感的火花在文字之間閃爍。有時候，我會被一種深深的思念所折磨，于是我選擇用文字來表達這份思念。有時候，我會被一種強烈的喜悅所包圍，于是我選擇用文字來表達這份喜悅。文學創(chuàng)作帶給了我一種情感的釋放和宣泄的方式，讓我能夠更好地理解和表達自己的情感。

四

文學創(chuàng)作是一種思考的過程。在創(chuàng)作過程中，我常常會陷入對生活和人性的思索當中。通過文學創(chuàng)作，我可以深入地思考人類的困惑和矛盾、夢想和希望。我可以通過創(chuàng)作來探究我對世界和生活的理解和看法。同時，文學創(chuàng)作也讓我能夠不斷地反思自己，在創(chuàng)作的過程中，我會思考自己的人生觀和價值觀，這對于個人的成長和進步有著積極的影響。

五

文學創(chuàng)作是一種與讀者交流的方式。作為一名創(chuàng)作者，我希望我的作品能夠與讀者產(chǎn)生共鳴和情感上的共同體驗。通過我的文學創(chuàng)作，我希望能夠觸動讀者的心靈并引發(fā)他們對文學的思考和熱愛。與讀者的交流和互動，讓我更好地理解讀者的需求和喜好，也為我的創(chuàng)作提供了寶貴的反饋和啟示。

總之，文學創(chuàng)作是一種非常有意義和有價值的事情。通過文學創(chuàng)作，我不僅能夠表達自己的情感、思想和觀點，還能夠提高自己的藝術修養(yǎng)和思維能力，與讀者產(chǎn)生共鳴和心靈交流。在不斷地創(chuàng)作和探索中，我對文學創(chuàng)作的理解和體會也在不斷地深化和升華。我相信，在將來的道路上，我會繼續(xù)堅持我的文學創(chuàng)作，用文字的力量傳遞更多美好和正能量，讓更多的人受到啟發(fā)和感動。

文學創(chuàng)造活動的心得體會篇二

文學藝術活動是培養(yǎng)美感和審美能力的重要途徑，近期我參加了一場名為“詩與畫”的文學藝術活動，從中收益良多。本文將分享我在這次活動中所得到的體會和心得。

第二段：培養(yǎng)審美能力。

參加文學藝術活動能夠培養(yǎng)人們對美的感知能力。在“詩與畫”活動中，我欣賞了一系列詩歌作品和藝術畫作，這使我更加敏感地觸摸到了美的存在。詩人們用文字展現(xiàn)出自己對生活、情感和社會的思考，藝術家們用畫筆勾勒出一幅幅絢麗多彩的畫面。通過欣賞這些作品，我感受到了創(chuàng)作者們獨特的情感表達和審美追求，也進一步啟發(fā)了我對美的感悟。

第三段：開拓視野。

參加文學藝術活動還可以開拓人們的視野。在“詩與畫”活動中，我結識了許多與我志同道合的朋友，他們來自不同的文化背景和學科領域，這讓我有機會跳出自己的舒適區(qū)，與他人交流并了解其他領域的知識。我們探討著詩歌如何與繪畫相互影響，如何通過創(chuàng)作去表達自己的情感和思考。通過與他人的交流和合作，我的思維得到了開闊，我對文學藝術的理解也更加深入。

第四段：展示自我。

參加文學藝術活動是展示自我的重要機會。在“詩與畫”活動中，我有幸能夠向大家分享自己的詩歌作品。在舞臺上，我用自己的聲音和情感將自己的作品傳達給觀眾。這個過程既是一種展示，也是一種審視。通過觀眾的反饋和評價，我意識到自己在創(chuàng)作中的不足，也找到了改進的方向。這次經(jīng)歷讓我更加自信，也更加堅定了我在文學藝術領域的追求。

第五段：人文關懷。

參加文學藝術活動還能培養(yǎng)人們對人文關懷的意識。在“詩與畫”活動中，我參觀了一場通過文學和藝術向弱勢群體傳遞關愛的展覽，領悟到了藝術的力量。通過觀看一位藝術家的紀錄片和他的作品，我了解到他是如何用自己的創(chuàng)作關注貧困地區(qū)的孩子，并通過藝術激發(fā)他們的潛能和希望。這讓我深刻認識到文學和藝術的力量是無限的，我們每個人都應該關心社會問題，并通過自己的方式去貢獻。這個體會讓我深深地感到了文學藝術活動的意義和價值。

總結：

通過參加“詩與畫”活動，我深刻體會到了文學藝術活動的意義和價值。它可以培養(yǎng)我們的審美能力，開拓我們的視野，展示自我和培養(yǎng)人文關懷的意識。我將繼續(xù)參加各種文學藝術活動，不斷豐富自己的心靈世界，并將這些體驗和感悟融入到自己的生活和創(chuàng)作中。

文學創(chuàng)造活動的心得體會篇三

文學創(chuàng)造是一種充滿無限想象力和創(chuàng)造力的過程，它可以帶給人們獨特的視角和情感體驗。我在文學創(chuàng)造過程中深感其力量和魅力，積累了一些寶貴的心得體會，希望能夠與大家分享。

第二段：文字的力量。

首先，文學創(chuàng)造讓我深刻認識到文字的力量。文字不僅是將思想交流的工具，更是思想的一種具象化。通過選擇恰當?shù)脑~語和句子結構，我們可以準確地表達內(nèi)心的感受，并將其傳遞給讀者。文字具有直擊內(nèi)心的能力，能夠喚起讀者的共鳴，讓他們思考和反思。因此，在文學創(chuàng)造中，我們需要認真選擇和運用文字，以展現(xiàn)作品的魅力和獨特性。

第三段：觀察和體驗。

其次，文學創(chuàng)造讓我學會觀察和體驗。一個優(yōu)秀的作品往往源于作者對生活的細致觀察和深刻體驗。只有通過對自然、人生、人性等方方面面的深入觀察，我們才能有更多的素材和靈感，才能創(chuàng)作出生動而真實的作品。而觀察需要我們用心去體驗，沉浸其中，感受其中的情感、細節(jié)和理念。只有充分體驗過某件事情或場景，我們才能夠以更真實的態(tài)度去書寫和創(chuàng)造。

第四段：創(chuàng)新和突破。

文學創(chuàng)造過程中的創(chuàng)新和突破是不可或缺的。我們不能陷入傳統(tǒng)的固定思維模式，而是要敢于思考和挑戰(zhàn)。創(chuàng)新是文學創(chuàng)造的靈魂，只有不斷尋找新鮮思路和獨特的表達方式，我們才能擺脫俗套，給讀者帶來新的視野和感受。當然，創(chuàng)新需要一定的勇氣和實踐，也需要與時俱進地關注時事和社會變化。只有不停地研究和思考，我們才能使作品與時俱進，有更寬廣和深刻的內(nèi)涵。

第五段：靈感的尋覓與思考。

最后，文學創(chuàng)造需要不斷尋覓靈感并進行思考。靈感的來源極為廣泛，它可以來自生活、閱讀、藝術、音樂等各個領域。我們可以從一片落葉、一個小小的細節(jié)中汲取靈感，用心去觀察和思考。而思考則是靈感得以轉化為作品的重要環(huán)節(jié)，它是對問題的深入思索和剖析。在思考中，我們能夠更好地把握靈感的核心和靈魂，進一步完善作品。

總結：

通過文學創(chuàng)造，我深刻認識到文字的力量，學到了觀察和體驗的能力，體驗了創(chuàng)新和突破的過程，并在尋覓靈感和思考問題中逐漸成長。文學創(chuàng)造是一種對內(nèi)心的探索和表達，只有用心和真誠，我們才能創(chuàng)作出觸動人心的杰作。希望我能夠在文學創(chuàng)作的道路上不斷進步，不斷創(chuàng)新，為讀者帶來更多美的享受和思想的啟迪。

文學創(chuàng)造活動的心得體會篇四

進入中伏，天氣變得越來越熱，使人不禁想到目前我們面臨的最大危機——全球變暖，以及人與自然日益緊張的關系。

大清早打開電視，習慣性地換到“cctv9”。這是紀錄頻道，正在播出的是“隱形世界”：科學家們用高倍顯微鏡觀察海水中的水蚤等浮游生物，可別小看這些肉眼看不見的微生物，它們在食物鏈中起著十分重要的作用。它們不僅僅是魚類的食物，而且還是我們生活必需的`氧氣來源。因為它們太小了，所以它們游動時好像在糖漿中艱難跋涉一樣，在身后留下了一串串清晰的“尾跡”。這些“尾跡”好像人類在雪地中留下的腳印，使魚兒跟蹤而至，享受一頓美味的大餐。但是，當海水的溫度上升時，海水的密度會減小，浮游生物的“尾跡”保持的時間就會變短。另外，科學家還在變暖的海水中發(fā)現(xiàn)了一種全新的物種，它們的游動速度變快，每秒鐘可以移動五百個身位，使魚兒們極難捕捉到它們。

由于這種新型浮游生物的出現(xiàn)，魚兒們的生存問題遇到了很大的麻煩。它們要得到食物會變得十分困難，有可能隨著海洋溫度的提高，浮游生物速度的增加，魚類會逐漸在海洋里銷聲匿跡。到那時候，我們才是悔之晚矣。

接下來也是一部紀錄片，它講述了德國最大的機場，機場周圍是一片勝利你。在這里，人文環(huán)境和自然環(huán)境形成了鮮明的對比。飛機在機場起起落落，飛機航線下面的動物們自由自在地繁衍生息，絲毫沒有受到飛機的任何干擾，一只啄木鳥甚至把巢安放在飛機航線的下面。那里還保留著各種各樣珍稀的動植物，人和動物在一起和諧相處。

最令人難以忘記的是這樣的一個鏡頭：天空中出現(xiàn)了一大一小兩個飛行物，前面是一只小鳥，后面則是一架飛機，它們離得很近；而地面上，一只狐貍正準備穿越飛機跑道，跑道的另一端有一架飛機正準備起飛。這時，大家腦海里一定會出現(xiàn)了鳥（或狐貍）撞上飛機機毀人亡的情景——這些事情我們也并不少聽說；或者工作人員會驅(qū)趕鳥兒和狐貍也保證飛機的安全。可事實并不是這樣：當飛機逼近時，鳥兒迅速飛到了飛機的一旁，與飛機錯開了路線；狐貍則等飛機起飛后才安全通過了跑道。

如此看來，我們總是以為動物沒有我們聰明是錯誤的。它們也有靈性，懂得什么是危險的。動物們懂得我們知道的：烏鴉反哺，羊羔跪乳……它們也能做到我們做不到的：預知地震和海嘯……而我們?nèi)祟悡碛斜葎游锔叩闹腔酆篁湴磷源笃饋?，卻沒有看到當我們的工業(yè)迅速發(fā)展的時候，臭氧層的裂洞也不斷擴大，有限的礦物也在不斷減少。我們只看到了眼前短暫地發(fā)展和繁榮，卻沒有注意到我們最終還是要掉入我們親手挖掘的陷阱中。

既然如此，我們更要尊重自然，愛護自然。我們要從自然身上取長補短，這樣，我們才會使大自然免遭傷害，與大自然更和諧、長久地生活下去。

文學創(chuàng)造活動的心得體會篇五

勞動，讓原始人類逐步進化為現(xiàn)代人類；勞動，讓文化在生活中產(chǎn)生；勞動，讓中華民族更加燦爛輝煌。所以，勞動，是希望之源，是奮斗之源，更是成功之源!勞動的過程是甜美的，敬愛的勞動者紛紛寫下了最美的詩篇!

教師辦公室里，老師正孜孜不倦地教導著學生們，他們眼中充滿著關心。老師，用一支支粉筆寫下了至理箴言。多少個夜晚，他們奮筆疾書，寫著教案，制作著課件，任憑血絲爬上了雙眼，他們依舊守在燈下桌前。愛生如子的他們不僅在課堂上講授著知識，甚至在課外也利用休閑時間給學生輔導。如果說青少年是祖國的花朵，那么老師就是那辛勤的園丁，培育著祖國的未來。

實驗室里，科技工作者們在燈下進行著科學研究。也許，他們一輩子都將默默無聞，但他們從未放棄，努力在科研方面協(xié)同攻關，爭創(chuàng)佳績。一張張圖紙繪不盡艱辛，一臺臺計算機算不完勞苦。他們刻苦鉆研，尋求著更多的真理，探求更多的奧秘。為了國家的富強，社會的進步，他們嘔心瀝血；在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，書寫了一個個不平凡，他們無愧于祖國!

“一分耕耘，一分收獲”，只要有付出，就一定會有回報，不信，請看：

金秋時節(jié)，莊稼得到了大豐收，喜悅伴隨著每一個人，笑容掛在每個人的臉上；莘莘學子，果然不負老師的期望，取得了驕人的成績；“蛟龍?zhí)胶！?，“嫦娥奔月”，早已不是傳說，而是科技發(fā)展上的一塊塊里程碑!中華大地上，每一個成就，都閃爍著耀眼的光輝!

勞動，不僅使我們收獲到了快樂，更體會到不同意義；勞動，創(chuàng)造了中華民族的輝煌!勞動，讓中國夢不再遙遠。

勞動最甜，讓我們用勞動，創(chuàng)造最美的'中國夢!?。

文學創(chuàng)造活動的心得體會篇六

第一段：活動引言（200字）。

在現(xiàn)代社會，文學藝術活動正扮演著越來越重要的角色，因為它們不僅可以讓人們感受到美的力量，還有助于增進人們的情感溝通和思維啟發(fā)。最近，我參加了一場精彩的文學藝術活動，這次活動不僅讓我開拓了視野，也讓我對文學藝術有了更深刻的理解。在這篇文章中，我愿與大家分享我在參加文學藝術活動中的心得和體會。

第二段：活動主題（200字）。

這次文學藝術活動的主題是“詩與畫的碰撞”，旨在通過將視覺與文字融合在一起，創(chuàng)造出一種全新的藝術體驗。參加活動的藝術家們用自己的詩歌和繪畫作品，向觀眾們展示了一種獨特的藝術語言。我尤其喜歡一位藝術家的作品，他巧妙地運用詩歌表達了對大自然的敬畏之情，并通過繪畫將這種情感傳達給觀眾。這種碰撞使詩歌和繪畫的力量相互增強，使整個作品更加豐富而有趣。

第三段：活動實踐（300字）。

除了欣賞藝術家們的作品，活動還提供了參與者與藝術家面對面交流的機會。我很幸運能夠與一位詩人進行了深入的交談。通過與他的對話，我了解到他創(chuàng)作詩歌的靈感來源于生活的點滴，他認為詩歌是一種真實與美的結合。同時，他還與我分享了一些寫作的技巧和經(jīng)驗，這對于我來說非常寶貴。在交流的過程中，我也向他展示了自己的創(chuàng)作，他給予了我鼓勵和建議，讓我更加堅定了自己在文學藝術方面的夢想。

第四段：心靈震撼（300字）。

這次文學藝術活動讓我深刻地感受到文學與藝術的力量，它們可以觸動人們內(nèi)心最深處的情感。一位藝術家的演講給我留下了深刻的印象。他通過自己的親身經(jīng)歷，講述了文學藝術在幫助他戰(zhàn)勝心理困難和痛苦中的作用。他認為，文學藝術是一種治愈心靈的力量，能夠帶給人們溫暖和力量。他的故事深深地觸動了我，讓我更加堅信文學與藝術對于人類的重要性。

第五段：對未來的期望（200字）。

通過參加這次文學藝術活動，我對未來有了更高的期望。我希望能夠繼續(xù)深入學習和研究文學和藝術，發(fā)掘其中的無窮魅力，并通過自己的創(chuàng)作分享給更多的人。我也希望能夠參加更多的文學藝術活動，與更多的藝術家和文化愛好者交流，不斷提升自己的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)作能力。我相信，通過文學藝術的力量，我們可以改變世界，讓世界更加美好。

總結（100字）。

參加這次文學藝術活動是我一次寶貴的經(jīng)歷。通過參與活動，我不僅擴展了自己的文化視野，也獲得了更多對文學藝術的理解。我深深地感受到文學藝術的魅力和力量，它們能夠激發(fā)人們的思維和情感，并給人們帶來溫暖和力量。我希望通過自己的努力和創(chuàng)作，能夠?qū)⑽膶W藝術的美好與更多的人分享。

文學創(chuàng)造活動的心得體會篇七

語文學習是小學階段的重要內(nèi)容，通過語文學習，不僅可以提高學生的語言表達能力，還可以培養(yǎng)其情感、思維、創(chuàng)造和判斷能力。為了更好地開展語文學習，我校開展了一系列的語文學習活動。在這些活動中，我積極參與，不斷學習，取得了許多收獲和體會。

第一段：語文知識的學習。

在這個學期的語文學習中，我們學習了很多的語文知識，如拼音、識字、詞語組句、閱讀理解等等。其中，最讓我受益匪淺的是課外閱讀活動。在這個活動中，我讀了許多優(yōu)秀的文學作品，如《紅樓夢》、《小寶與莊家人》等，這些作品不僅豐富了我的文學知識，還提高了我的閱讀能力和閱讀理解能力。通過這些閱讀，我不僅感受到了作品中的人物情感，還領略到了優(yōu)秀的作家的才華和智慧。

第二段：語文技能的提升。

在這些語文學習活動中，我們也進行了許多語文技能的訓練，如寫作、演講和朗誦等。其中，我最喜歡的是寫作活動。通過寫作，我可以表達自己的想法和感受，讓自己的思維更加清晰和有條理。在寫作活動中，我學會了如何合理組織文章的結構，如何運用修辭手法來提升文章的表達力，如何選擇恰當?shù)脑~語來表達自己的意思。通過這些訓練，我的寫作能力得到了很大的提升。

第三段：語文思維的培養(yǎng)。

在語文學習活動中，我們也進行了許多與思維能力相關的活動。其中，最讓我印象深刻的是語文答題活動。在這個活動中，我不僅要理解問題的意思，還要提煉問題的關鍵信息，然后根據(jù)關鍵信息進行推理和分析，最后找出正確的答案。通過這個活動，我不僅提高了自己的思維能力，還培養(yǎng)了自己的判斷能力和解決問題的能力。這對我以后的學習和生活都有很大的幫助。

第四段：語文培養(yǎng)情感的意義。

語文學習活動不僅可以提高學生的思維能力和表達能力，還可以培養(yǎng)他們的情感。在這個學期的語文學習中，我們進行了許多與情感相關的活動，如詩歌鑒賞、語文名言等。這些活動不僅讓我領略到了優(yōu)美的詩歌和智慧的名言，還讓我對美、善、真等價值觀有了更深刻的認識。通過這些活動，我不僅提高了自己的情感表達能力，還培養(yǎng)了自己的審美情趣和價值觀。

第五段：語文學習的啟發(fā)和感悟。

通過這個學期的語文學習活動，我深深地感受到了語文的魅力和意義。語文不僅是一種工具，更是一種精神的追求和文化的傳承。通過語文學習，我不僅學習了知識，還提高了思維能力、表達能力和情感表達能力。語文讓我更加了解了自己，也更加了解了人類文化的豐富和多樣性。我相信，在未來的學習和生活中，語文會繼續(xù)伴隨著我，幫助我更好地與他人溝通，更好地理解世界。我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的語文能力，為實現(xiàn)自己的人生目標奮斗不止。

通過這個學期的語文學習活動，我不僅學到了很多知識和技能，還培養(yǎng)了自己的思維能力和情感表達能力。這對我以后的學習和生活都具有很大的幫助。我希望通過持續(xù)的努力和學習，不斷提升自己的語文能力，為實現(xiàn)自己的夢想做出更大的貢獻。

文學創(chuàng)造活動的心得體會篇八

語文是學生在小學階段最重要的學科之一。語文學習不僅僅是為了掌握閱讀、寫作等基本技能，更是為了培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和思維能力。在過去的學習中，我積極參加了各種語文學習活動，親身體驗到了其中的樂趣和收獲。在這些活動中，我學到了很多知識，培養(yǎng)了良好的語言表達能力，培養(yǎng)了對文學的興趣，也增強了自身的思維能力。

第二段：語文課堂的趣味活動。

在語文課堂上，老師經(jīng)常會組織一些趣味活動，如語文知識競賽、詩歌朗誦比賽等。這些活動不僅提高了我們對語文知識的掌握程度，還激發(fā)了我們學習的積極性和主動性。比如，在詩歌朗誦比賽中，我選取了一首自己喜愛的古詩，通過反復背誦和練習，我不僅掌握了古詩的語言特點和韻律，還提高了自己的語言表達能力和舞臺表演能力。這些活動讓我們在輕松愉快的氛圍中學習語文，讓語文課堂更加生動有趣，加深了對語文的喜愛。

第三段：課外閱讀的收獲。

除了課堂上的學習，課外閱讀也是培養(yǎng)語文能力的重要途徑。我經(jīng)常在課外讀一些名著、經(jīng)典故事等。通過閱讀《紅樓夢》、《西游記》等經(jīng)典名著，我不僅了解了中國古代文化，還學到了很多優(yōu)秀的語言表達方式，并受到了這些書中英雄人物的感染，懂得了人生的真諦和價值觀。此外，我還喜歡閱讀一些優(yōu)秀的現(xiàn)代作品，通過與主人公的情感共鳴，我可以更好地理解和表達自己的情感，提高自己的思維能力。

第四段：寫作訓練的益處。

語文學習的一個重要目標就是培養(yǎng)學生的寫作能力。在語文學習中，我參加了很多寫作訓練活動，例如作文比賽、課堂寫作等。通過這些訓練，我學會了系統(tǒng)地思考問題，組織語言表達自己的觀點。寫作能力的提高不僅使我在課堂上能夠更好地表達自己，也使我在生活中能夠更加準確地表達自己的想法和感受。寫作訓練豐富了我對語文的理解，提高了自己的語言表達能力和思維能力。

第五段：對未來的展望。

在未來的學習中，我將繼續(xù)積極參與各種語文學習活動，不斷提高自己的語文能力。我計劃多參加一些寫作比賽，進一步鍛煉和提高自己的寫作能力；同時，我也會多讀一些名著、優(yōu)秀的作品，開拓自己的視野，提高對語文的理解和學習興趣。通過不斷地努力和學習，我相信自己會在語文學習中取得更大的進步，不僅能夠掌握語文知識，還能夠培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和思維能力，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。

總結：

通過語文學習活動，我深深體會到語文學習的重要性和樂趣。課堂上的趣味活動、課外閱讀的收獲、寫作訓練的益處，都讓我受益匪淺。我愿意繼續(xù)努力學習語文，不斷提高自己的能力，為將來的學習和人生奠定堅實的基礎。

文學創(chuàng)造活動的心得體會篇九

大自然是豐富多彩、神奇美好的，我們?nèi)祟愓Q生于自然。

大自然賦予了我們生命，讓我們得以欣賞到如此壯美的風景。她為我們嵌上一對寶石，這是明亮的天窗，讓我們用眼睛認識世界。她還為我們調(diào)制出奇妙的香氣：茉莉的清香，玫瑰的芬芳……使我們心曠神怡。她教會鳥兒歌唱，教會溪流作曲，讓我們聆聽到優(yōu)美動人的歌曲，并沉醉其中，流連忘返。她還親手將一顆殷紅的心放入我們的胸膛，讓我們能夠用心去感受生命的節(jié)奏。為了讓人類能在地球上更好地生存，大自然更是傾其所有，她將有限的資源無私地奉獻給我們，供我們使用。

可是，人類似乎是“受寵若驚”，在大自然的溺愛下，人類失去了理智，開始胡作非為，將利爪伸向大自然。貪婪的人類瘋狂地向自然索取資源，不斷地壓榨自然。還有一些人，甚至為了利益，而去做傷害自然的事，使她遍體鱗傷。終于，大自然忍不住了，她生氣了，開始報復人類。于是，森林消失了，取而代之的是一片片荒漠；新鮮的空氣變得越來越污濁…….還有眼下的這場疫情，也是大自然對我們?nèi)祟惖膽土P。

那么，這場病毒大爆發(fā)到底是出于意外，還是預謀已久呢？有專家推測，百分之九十以上是人類食用野生動物引起的。

原來近年來，隨著人們生活水平的不斷提高，幾乎家家戶戶都能吃上大魚大肉。但是，總有一些人不滿足于現(xiàn)狀，他們想嘗試一些刺激的。于是，將貪婪的目光投向了野生動物。要知道，野生動物們?yōu)榱松?，身上都或都或少地寄生著病毒，這對它們來說無關緊要，但對人類卻可能致命的?？蛇@些人才不顧及呢，他們獵捕、售賣，食用野生動物，并以此來炫耀自己的與眾不同，殊不知死神正悄悄逼近。這一吃，把病毒吃進了身體里，再經(jīng)過感染，傳播，最后就使病毒蔓延全國。在這里，我不禁十分痛恨那些吃野味的人，尤其是想到無數(shù)的醫(yī)護人員和專家此時正不眠不休地在前線奮斗，想到無數(shù)患者正在同病毒頑強地抗爭，想到許許多多的人在家里擔驚受怕時，這種恨意就更深了。雖然他們此時也在遭受病毒的侵害，但是，他們犯的錯，憑什么要全國甚至全世界人民替他們買單！最后，我還想再呼吁人們：請不要捕殺野生動物，保護他們，其實就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>

人和自然是和諧統(tǒng)一的整體，大自然是人類的朋友。我們要愛護大自然，讓擺白鴿重新翱翔天空；讓動物們重新建起家園；讓美妙的歌聲重新回蕩耳邊；讓歡笑重新洋溢在世界的每個角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。

文學創(chuàng)造活動的心得體會篇十

人類只有一個地球，它是人類賴以生存的空間。人與自然的關系是人類始終面臨和解決的問題。當今，人與自然環(huán)境的關系出現(xiàn)了緊張和對立，整個生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護生態(tài)平衡，除經(jīng)濟和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應生態(tài)環(huán)境保護和改善的道德規(guī)范，有利于形成人們堅定的內(nèi)心信念，形成強大的社會輿論壓力。

生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關系時應該遵循的行為準則，是社會發(fā)展的必然要求，是公民道德建設的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設的客觀實際和規(guī)律，也體現(xiàn)了中國先進文化的發(fā)展方向存的自然資源，愛護地球，就等于愛護自己的家園。和諧與共的人與自然關系理想狀態(tài)和境界相適應，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛自然、保護生態(tài)、改善環(huán)境。對于青少年來說，要首先做到：

珍愛生靈。平等對待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動物，不吃珍稀動植物等都是珍愛生靈。

節(jié)約資源。我們只有一個地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡樸等等，都是節(jié)約資源。

植綠護綠。沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應盡的義務。

抵制污染。不當?shù)纳a(chǎn)生活行為，會帶來很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環(huán)境，從你我做起。

喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”讓我們用雙手撐起一片蔚藍的天空！

文學創(chuàng)造活動的心得體會篇十一

好久沒有參加勞動了，特別是有了小孩后，回老丈人家也比較少，勞動就更談不上了，而且最近幾年老丈身體不好，我們極力勸他不再做農(nóng)活。

今年，不知那股風又讓兩老重操舊業(yè)，打電話來要我回去幫忙插秧。

周末，拖兒帶媳回到風景無限好的玉灘水庫區(qū)，這可是大足最大的工程，能解決幾個周邊縣的飲水問題，現(xiàn)在水庫開始儲水，再等幾年，那水，那山，那湖中的船，那風景比現(xiàn)在肯定更美。

停了車，直奔秧田，田里的雜草叢生，這應該是幾年沒有種莊稼的效果。我與他家舅舅在田里撈了上午，把雜草搞定，老丈人由于年齡偏大，先著手提秧苗，今年秧苗的不太好，搞得這個老莊稼人都唉氣。

好久沒有參加勞動，身體也沒有那種感覺，腰彎久了，感覺都有股酸勁，天氣又熱，秧苗又小，插在田里，根本看不清是秧還是草。

時間過得快，秧插得比較快，當然是插得寬，不整齊，不然真呆在田里那味真難受。

勞動一天，身體酸酸的，拿秧苗的手在晚上才感覺不中用了。

終于發(fā)現(xiàn)身體還是要經(jīng)常鍛煉，不然哪天勞動叫累，真煩。?。