2023年觀看教學(xué)案例心得體會(大全9篇)

心得體會是個人在學(xué)習(xí)和工作中的感悟和總結(jié)，是對經(jīng)驗和知識的內(nèi)化和提煉。寫心得體會時要注重透過現(xiàn)象看本質(zhì)，深入挖掘問題的根本原因和解決之道。下面是一些重要事件或活動的心得體會，剖析了其中的得與失，值得我們深思。

觀看教學(xué)案例心得體會篇一

觀看是我們每個人都會進(jìn)行的活動，無論是看電影、看電視劇、看紀(jì)錄片，還是看演出、看展覽、看比賽，都會給我們帶來不同的觀感和體會。而觀看的過程中，我們會被影像、聲音、情節(jié)等種種因素所吸引，不斷產(chǎn)生共鳴和思考。通過這些觀看的體驗，我們不斷地從中汲取經(jīng)驗和智慧，也逐漸明確了自己的價值觀與人生目標(biāo)。

作為一種最受歡迎的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一，電影給我們帶來了許多美妙的體驗。在電影的世界里，我們可以看到各種各樣的人物、場景和情節(jié)，從而了解社會與人性的方方面面。每一個電影都有其獨特的情感體驗，有的讓人怦然心動，有的讓人深思熟慮，有的則能令人百感交集，不同類型的電影帶給人們的情感啟示和思考也是千差萬別的。

展覽是一種展示美術(shù)作品、文物、科技產(chǎn)品等展覽品的活動，賞心悅目、獨具風(fēng)采。參觀展覽不僅能夠開闊我們的眼界，還可使我們掌握新知識，了解文化藝術(shù)，增長人文素養(yǎng)。展覽內(nèi)容的豐富性和多樣性，使觀眾們在觀看過程中產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴和情感體驗，讓人們思考人類文明的智慧和未來的發(fā)展。

體育比賽是現(xiàn)今最受歡迎的活動之一，在全球范圍內(nèi)擁有著龐大的球迷群體。觀看體育比賽不僅是一種娛樂活動，還可通過親身觀察運(yùn)動員的運(yùn)動技巧，探究人類體能極限，增強(qiáng)意志力，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。體育競賽的刺激性和觀賽氛圍，也使人們在觀看過程中不斷產(chǎn)生激動人心的共鳴和情感體驗。

第五段：結(jié)語。

總體而言，觀看是一種能夠開闊人們視野、啟迪人們心靈的活動，能夠讓人們不斷受益，不斷產(chǎn)生體驗和體會。我們應(yīng)該用心去觀看每一場電影、每一場展覽和體育比賽，從中體味其中的深層含義與精髓，豐富我們的精神世界。觀看也是增長知識、開拓思維、拓寬人生視野的一種途徑，同時能夠帶給我們各種豐富的情感和思考，讓我們不斷在人生旅途中不斷進(jìn)步和成長。

觀看教學(xué)案例心得體會篇二

觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語風(fēng)趣幽默，寓意深刻，能夠直達(dá)人的心靈深處，引起人的強(qiáng)烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。

一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn)，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。

——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考先別人一步的訣竅是什么？那就是主動，就是把事情做在前面。如果領(lǐng)導(dǎo)者想到的事讓你去做，你完成了，這算不上主動，算不上把事情做在前面，因為前面還有領(lǐng)導(dǎo)者；如果領(lǐng)導(dǎo)者沒有想到的事，你做完了，很好！所以，每一個人應(yīng)該經(jīng)?？纯醋约旱呐κ窃谇懊孢€是在后面。如果你沒完成任務(wù)，強(qiáng)調(diào)理由、講述困難已沒有絲毫意義；如果你獲得了成功，那么這個過程才值得欣賞。競爭社會中，解釋是沒有意義的，這意味著你想推脫責(zé)任。面對失敗，唯一的意義在于你應(yīng)該好好反思、吸取教訓(xùn)，以利再戰(zhàn)。完美來自認(rèn)真，認(rèn)真的人，所犯的錯誤就會少一些，不是因為他們是天才，而是因為他們的認(rèn)真；認(rèn)真的人，總能找到問題的癥結(jié)所在和解決問題的辦法；如果不想讓問題成堆，再去找理由去解釋這一切，或面對別人的嘲笑，那么，認(rèn)真些，再認(rèn)真些！永遠(yuǎn)記住，個人尊嚴(yán)只能來自認(rèn)真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒，要正視困難，尋找對策。只有動手去做，才能把困難克服，才能把不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。

——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考中去。

四、端正態(tài)度努力工作，回報企業(yè)。李強(qiáng)老師說過：“每當(dāng)我面對企業(yè)的時候，我都在問我自己一句話，我能為他做什么”。

現(xiàn)在的許多人時常在抱怨待遇低，工作環(huán)境差，可有沒有想過在抱怨這些的時候，你為企業(yè)做了什么！而企業(yè)給了我們工作的機(jī)會，給了我們薪水，給了我們成長的機(jī)會，給了我們快樂，所以我們要用感恩的心來回報企業(yè)，前面即使冒著再大的嚴(yán)寒和風(fēng)雨也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。如何才能做好，很簡單，沿著原則的方向前進(jìn)！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團(tuán)隊中沒任何意義，貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實中，因此應(yīng)由事實說話。李強(qiáng)老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。

為了認(rèn)真開展“弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”主題教育，——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風(fēng)之害》，使黨員干部受到生動的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，并組織黨員干部撰寫心得體會文章，增強(qiáng)教育效果。組織黨員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強(qiáng)化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：

《四風(fēng)之害》從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害，禁“四風(fēng)”之欲，模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實清廉的表率。

作為一名黨員干部，我充分認(rèn)識到，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。

同時認(rèn)識到了“四風(fēng)”問題的危害性，在這次教育實踐活動中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。

本人會嚴(yán)格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治。

——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問題，對作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強(qiáng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步，為民務(wù)實清廉形象有新提升，建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩。

4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進(jìn)事跡主題情景報告會。

報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領(lǐng)村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報告會上，吳天來親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。

——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考的重要性和必要性的認(rèn)識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準(zhǔn)備。

通過觀看吳天來事跡報告會和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課，唐書記分析了我們醫(yī)院在開展黨的群眾路線教育實踐活動中存在問題，并就下一階段活動進(jìn)行再動員、再部署。唐xx書記指出醫(yī)院教育實踐活動啟動以來取得了一定的工作成效和新進(jìn)展，但也發(fā)現(xiàn)存在一些問題：如個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見不夠深入，醫(yī)院開展活動的特色亮點不夠突出，宣傳力度還不夠大等情況和問題。他強(qiáng)調(diào)，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時，嚴(yán)格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學(xué)邊改，強(qiáng)化督導(dǎo)，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確?；顒硬惶摬豢詹黄?、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。

今天上課的時候觀看了一個xx市某學(xué)校初三某班的一個主題為。

——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考“共創(chuàng)美好未來”的主題班會，收獲頗多，感受蠻深刻的。對以后當(dāng)班主任如何策劃開展好每一個主題班會頗為有用。首先，簡單回顧一下這個班會的全過程，首先是由兩位主持人宣布班會開始并引入主題“共創(chuàng)美好未來”，接著提問了幾個學(xué)生關(guān)于他們的理想目標(biāo)，學(xué)生簡要的描述了一下自己的近遠(yuǎn)期目標(biāo)，接下來的一大環(huán)節(jié)是通過一些個人的才藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任總結(jié)肯定整個班會同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。

從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認(rèn)為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內(nèi)容的豐富多樣性，既有學(xué)生個人才藝展示的機(jī)會，也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目，更有全班同學(xué)共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進(jìn)行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學(xué)生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。

然而，這樣的班會還是存在一些缺陷，首先，個人認(rèn)為，作為一個主題班會，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生既能得到適當(dāng)?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學(xué)到或悟到一些對他們自身有益的知識或道理，或者能引起他們情感的——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考共鳴，而在這個主題班會中，班會的全過程娛樂性的節(jié)目過多，到最后或許沒能很好地達(dá)到教育效果。其次，在提問學(xué)生未來夢想的時候，學(xué)生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認(rèn)為有點超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學(xué)面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學(xué)的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。

關(guān)于對這次班會的改進(jìn)意見，首先，適當(dāng)刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當(dāng)考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外，準(zhǔn)備一些學(xué)生家長對子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學(xué)生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。

——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考。

觀看教學(xué)案例心得體會篇三

近年來，隨著教育改革的深入推進(jìn)，越來越多的教師意識到教學(xué)案例對于提高教學(xué)質(zhì)量的重要性。教學(xué)案例集結(jié)了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和先進(jìn)的教學(xué)理念，通過觀看優(yōu)秀教學(xué)案例，我深刻地認(rèn)識到了教學(xué)案例對于促進(jìn)教師專業(yè)成長的積極作用。以下是我在觀看優(yōu)秀教學(xué)案例過程中的心得體會。

首先，優(yōu)秀教學(xué)案例給我提供了很多關(guān)于教學(xué)設(shè)計的啟示。在觀看教學(xué)案例時，我發(fā)現(xiàn)這些案例中的教師都具備著出色的教學(xué)設(shè)計能力。他們在教學(xué)前充分調(diào)研學(xué)生的情況，根據(jù)學(xué)生的特點和需求制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。通過觀看這些教學(xué)案例，我學(xué)到了如何將抽象的教學(xué)目標(biāo)具象化，如何設(shè)計符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)過程，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等。這些教學(xué)設(shè)計的啟示對我制定高質(zhì)量的教學(xué)計劃大有裨益。

其次，觀看優(yōu)秀教學(xué)案例讓我深刻認(rèn)識到教學(xué)的關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的主動性。在教學(xué)案例中，優(yōu)秀的教師們通過多種方式激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和積極性。他們運(yùn)用啟發(fā)式提問、小組討論、情境教學(xué)等方法，引導(dǎo)學(xué)生主動探究和合作學(xué)習(xí)。觀看這些案例讓我認(rèn)識到，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，而非知識的傳授者。只有通過激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識，才能真正實現(xiàn)教育從被動向主動的轉(zhuǎn)變。

再次，觀看優(yōu)秀教學(xué)案例讓我意識到教師的角色除了傳授知識外，還要扮演角色塑造者的角色。在這些案例中，優(yōu)秀的教師們不僅注重學(xué)生的知識積累，更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。他們通過組織豐富多樣的課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的思辨、合作、溝通等能力。觀看這些案例，我認(rèn)識到作為教師，除了傳授知識，我們還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的全面發(fā)展和品德培養(yǎng)，并在教學(xué)中給予學(xué)生更多的關(guān)懷和指導(dǎo)。

此外，觀看優(yōu)秀教學(xué)案例讓我更加明確了學(xué)生學(xué)習(xí)的中心地位。在觀看這些案例時，我深刻感受到教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的個體差異，并針對學(xué)生的不同需求采取相應(yīng)的教學(xué)方法。優(yōu)秀的教師在課堂上創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)氛圍，尊重學(xué)生的主體地位，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。他們注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，讓每一個學(xué)生都能得到有針對性的指導(dǎo)。這啟示了我作為教師要細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn)，關(guān)注他們的需求，并因材施教，提供適合他們的學(xué)習(xí)機(jī)會。

最后，觀看優(yōu)秀教學(xué)案例讓我意識到教師專業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的過程。通過觀看這些案例，我認(rèn)識到教師需要持續(xù)學(xué)習(xí)、反思和調(diào)整教學(xué)策略。優(yōu)秀的教師們不僅在教學(xué)案例中表現(xiàn)出色，更注重個人發(fā)展和學(xué)術(shù)研究。他們通過閱讀、參加專業(yè)培訓(xùn)、與同行交流等方式，不斷提升自己的教學(xué)水平。作為一名教師，我要時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己的教育素養(yǎng)。

總之，觀看優(yōu)秀教學(xué)案例給予我極大的啟示和幫助。通過觀看這些案例，我學(xué)到了如何制定高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計、如何激發(fā)學(xué)生的主動性、如何充分關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，以及如何持續(xù)提高自己的教學(xué)水平。在今后的教育教學(xué)中，我將不斷借鑒和運(yùn)用這些優(yōu)秀教學(xué)案例的經(jīng)驗和理念，努力提高自己的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生成長成才做出更大的貢獻(xiàn)。

觀看教學(xué)案例心得體會篇四

隨著科技的進(jìn)步，我們越來越依賴于看。我們通過看來獲取知識、了解世界，甚至飽覽自己喜歡的內(nèi)容。我們可以從觀看中獲得很多收獲和體驗。在我的生活中，經(jīng)常通過看電影、讀書、看電視等途徑來獲取新的體驗和感觸。下面，我將分享一些我的心得體會。

第一段：電影的感悟。

電影是一種視覺藝術(shù)，引導(dǎo)我們進(jìn)入不同的世界。每個人看電影的目的不同，有的人看電影來尋找快樂，有的人看電影來緩解身心壓力，有的人看電影來接受啟發(fā)和教育。無論我們?yōu)槭裁炊措娪?，電影都可以告訴我們許多有用的信息。例如，一個故事可以告訴我們從未聽說過的故事，或者可以提供關(guān)于人生的見解。看電影可以有助于我們對自己及周圍世界的了解。

第二段：書籍帶給我的啟迪。

書籍是另一種了解世界的方法。讀書可以帶我們進(jìn)入不同的國度和時代，了解不同的文化和歷史，并構(gòu)建我們的知識。同時，讀書也有助于提高我們的思維能力和思辨能力。通過閱讀，我們可以不斷刺激自己的思考和想象，擴(kuò)充我們的視野和心智。每本書都有一些新的收獲和體會，即使讀了許多次也是如此。

第三段：電視節(jié)目對我的解壓。

電視節(jié)目是我在壓力過多時放松自己的一種方法。當(dāng)我們學(xué)習(xí)或工作時，大量的壓力會積累到一定程度，我們需要一些方式來減輕這些負(fù)面情緒。對我來說，看電視是一種讓我放松和解壓的方法。從季節(jié)性的電視劇到有趣的真人秀節(jié)目，電視節(jié)目都是我放松自己的一種方式。雖然這看起來像一種消耗時間的活動，但是我們可以在這些節(jié)目中得到一些有用的信息。

第四段：新聞對我啟發(fā)的事情。

新聞是我們了解世界的一種來源。盡管報紙和新聞中經(jīng)常出現(xiàn)令人不安和悲傷的新聞，但這些新聞也是讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到世界的重要途徑。新聞可以引發(fā)我們思考大事件或問題，從而激起我們的思考和判斷能力。它還可以幫助我們認(rèn)識到其他人遇到的問題和困難，有助于我們對他人產(chǎn)生更多的尊重和同情。

第五段：總結(jié)。

觀看是我們生活中不可或缺的一部分，它可以給我們帶來啟發(fā)和信息，幫助我們了解和了解世界。電影、書籍、電視、新聞都是我們獲取新知識和尋求娛樂的途徑。雖然他們來自不同的途徑，但我們可以從中獲得的體驗和收獲都是相似的。觀看是我們和世界互相了解和溝通的一種方式。

觀看教學(xué)案例心得體會篇五

法與情，理性與感性，主觀與客觀，天生是一對矛盾，相互對立，但在一定程度上又能得以轉(zhuǎn)化和相互作用。

情，是人類作為動物所有的天然產(chǎn)物。在母系社會，因為血緣，母親與子女必然成為一個親密的小團(tuán)體。因為這份血濃于水的感情，在生存問題上考慮的不再僅僅是個人。由此沿襲，因情感聯(lián)系在一起的部落、社群、集體不在少數(shù)。當(dāng)然，在這一過程中，為了維持不斷擴(kuò)大的集體，需要用理性的規(guī)則加以維護(hù)。這里，就開始了法與情的相愛相殺。

不可否認(rèn)，毫無人情的法在治理中的作用。但是，我們先要明確法產(chǎn)生的邏輯起點。當(dāng)感性無法解決集體中的沖突時，就需要具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)則介入，化解說不清道不明的關(guān)系人情所產(chǎn)生的沖突。因此，法在情無法解決問題的情況下產(chǎn)生。

這里，就有一個疑問，法能否完全替代情來解決集體生活中出現(xiàn)的一切問題?我想，是不能的。至少，人無法成為完全沒有感情的動物。失去主觀意識，僅憑強(qiáng)大的理性來生活、生產(chǎn)，那就失去了人之為人的意義。

在影片中，展現(xiàn)的是人間百態(tài)。為了生存，為了茍且存于世，有些人買藥品，有些人賣藥品。求生的本能是法所無法控制的。

主人公的轉(zhuǎn)變和心路歷程。何嘗不是理性和感性的對抗。為了籌集老父親手術(shù)的錢，他走上了泰國買藥的路。進(jìn)價500元的藥，他賣5000元。當(dāng)有人提醒他賣假藥會被判刑，他選擇了保全自己。這一切，無疑是人性使然。男主也擔(dān)心自己家人的身體健康，他也希望自己過上有錢人的生活，他也不希望自己的后半生在監(jiān)獄里度過。他將個人的名利置于最高位置，用理性戰(zhàn)勝來自白血病人的乞求和不幸。

但后來，當(dāng)他直面白血病人的死亡和家庭破裂，當(dāng)他看到那些依靠他而成功活下去的病人，他選擇500的進(jìn)價賣出藥品。在面對供藥的危機(jī)時，他依舊選擇用500的價格賣20__的進(jìn)口藥。在面對警察的追捕時，他試圖拯救那幾個白血病人。這一切，依舊是人性使然。他看到了這些努力活下去的人的不易，他的同情戰(zhàn)勝了為了個人私欲的理性。

影片中另外一個主角，無疑是那個個面帶口罩的白血病人。他們無疑是游離在法理之外的人群。他們對天價藥的無能為力，讓他們路上購買印度格列寧的不法之路。面對奸詐無良的黑心藥商，最終仍將其出賣。面對幫助他們的男主，他們選擇保護(hù)他。正如影片中，在派出所里那一位老奶奶的一番話所講，“不要再追究印度藥了，因為他在救我們的命?！被钪瑢λ麄儊碚f，就是最大的希望。在這里，活下去遠(yuǎn)比賣假藥要被判刑來的重要。

影片結(jié)尾，男主被判刑前說的那段話，大概講到，他服從法律對他的審判，但是希望，天價藥的現(xiàn)狀，有所改變。在這里，法與情有個和解。法仍然是維持社會秩序的基本，但此之上的情，卻是推動法得以進(jìn)步的動力源泉。

我不是藥神這部影片，平鋪直敘的劇情，毫不尷尬的笑點，令人淚目得細(xì)節(jié)處理，成功撐起了中國電影的口碑。商業(yè)電影，不再是小鮮肉愛情片為主打。走進(jìn)人情冷暖，深入社會百態(tài)的影片，才是引起世人共鳴的佳作。

觀看教學(xué)案例心得體會篇六

《人在囧途》是由王寶強(qiáng)和徐崢演的。李成功是個大老板，他正想回去長沙過年;牛耿是一個民工，看到奶牛場倒閉，決定去長沙討債。兩人在劇中上演了一串啼笑皆非的囧事。

影片一開始，就分別描述了李成功炒員工和牛蛋(牛耿的外號)向老板討工資的情形，為影片做了一個開頭鋪墊。當(dāng)他們踏上去長沙的路時，遇到了不少的挫折：牛蛋在飛機(jī)上悶得慌，他想要是飛機(jī)能停下來或者飛機(jī)上的窗戶在空中能打開就好了，結(jié)果天氣惡劣飛機(jī)不能到達(dá)目的地，飛回出發(fā)機(jī)場;他們轉(zhuǎn)乘火車，結(jié)果又被牛蛋的烏鴉嘴給說中了——火車前面塌方;在無可奈何之下，他們又坐汽車，結(jié)果汽車熄了火，走不成了;再一次乘車，卻因橋段被堵了回來，而且錢包落在了車上，但見到了“被騙”的牛耿;李成功決定先歇息一晚上，結(jié)果被牛蛋的磨牙，打嗝等不良習(xí)慣給“轟”走了;第二天，他們坐上了輪渡，發(fā)現(xiàn)了“騙錢”的那個人，他們一直追，直到女“騙子”說出了“騙錢”經(jīng)歷。

兩個人花了四塊錢買了一張彩票，竟然中了頭獎——一輛面包車，牛蛋堅持要開車，李成功睡了，牛蛋也不小心睡著了，結(jié)果撞到一棵樹車翻了。離新年還有五分鐘的時候，兩人坐在篝火旁談心。天亮?xí)r，他們兩人坐拖拉機(jī)到了長沙分道揚(yáng)鑣，牛蛋也“成功”的討到了債，李成功坐飛機(jī)回公司的時候，又遇到了西裝革履的小老板——牛蛋。

從第一秒到最后一秒，幾乎每分鐘都有笑料情節(jié)出現(xiàn)，逗得我直笑，但笑中又含有一絲絲感觸。“人間自有真情在”，這是李成功說過最多的一句話，給我印象頗深。還記得那個女教師，為了救孩子，不惜一切代價到街上去討錢，李成功覺得這是個大騙局，而牛蛋卻相信這是真的。牛蛋，這個耿直、犟脾氣的人，心地善良，把所有錢都給了她。

當(dāng)他們搭乘渡輪時，就發(fā)現(xiàn)了使自己受騙的是一個拯救孤兒的善良老師，他與李成功都深深被感動了，他們悄悄地留下了身上所有的現(xiàn)金。同樣，牛耿的直性子也喚出了李成功心里的那份善良。這個故事很普通，但給我們的啟發(fā)卻不同尋常，我們應(yīng)該珍惜我們的努力，珍惜我們的生活，珍惜我們的友誼，珍惜我們的親情，珍惜那一句——人間自有真情在!

生活中不也是如此嗎?人與人之間有了真情與坦誠，還有什么困難解決不了?雖然李成功嘴上常常抱怨牛蛋是個烏鴉嘴，可心里卻想著要與牛蛋共度難關(guān)，回到長沙。

只是短短的一個半小時，卻能給我這么大的啟發(fā)。真心待人，你也會得到別人的真心對待。無論是在哪里，都要記得一句——人間自有真情在!

觀看教學(xué)案例心得體會篇七

在茅臺鎮(zhèn)，有一家以釀酒為名的酒廠，這就是世界聞名的茅臺酒廠。茅臺酒堪稱中國的酒王，其歷史悠久，工藝復(fù)雜，特色獨特。近日，我有幸參觀了茅臺酒廠，并參觀了茅臺酒的釀造過程，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。以下是我對此的觀察與體會。

首先，茅臺酒的釀造過程令人稱奇。進(jìn)入酒廠，我被一片片連綿的茅臺酒釀造大罐深深吸引。據(jù)工作人員介紹，釀造茅臺酒的原料主要是高粱和小麥，再加上特殊的地域氣候和自然條件，每瓶茅臺酒都是獨一無二的。而且，在釀造過程中，茅臺酒還需要經(jīng)過20余道特殊的工藝步驟，如蒸飯、缸泡、加曲、發(fā)酵、蒸酒等等，每一步都需要經(jīng)過匠心獨具的釀酒師反復(fù)推敲和精心設(shè)計。通過觀看這個過程，我深刻地感受到了茅臺酒釀造對于工藝和傳統(tǒng)的注重與堅持。

其次，茅臺酒的傳承之力讓我驚嘆不已。酒廠內(nèi)部陳設(shè)著許多紀(jì)念品和歷史文物，這些都是茅臺酒廠一百多年來的傳承和發(fā)展的見證。茅臺酒廠始建于1915年，至今已有百年歷史。在這一百年間，茅臺酒釀造技藝代代相傳，從來沒有中斷。而且，不僅茅臺酒釀造技藝傳承有序，茅臺酒文化也逐漸深入人心。每年的茅臺酒文化節(jié)上，來自各地的游客都會爭相前來參觀，體驗茅臺酒文化，這無疑也是對茅臺酒傳承的肯定與贊譽(yù)。

第三，觀看茅臺酒的釀造過程，我深深感受到了匠人精神的力量。在釀造過程中，每一個環(huán)節(jié)都需要釀酒師們親力親為，他們需要運(yùn)用豐富的經(jīng)驗和細(xì)膩的感覺來掌控每一步的進(jìn)程。他們時刻調(diào)整著酒的溫度、濕度、蒸汽和發(fā)酵時間等參數(shù)，以確保每一瓶茅臺酒的質(zhì)量。這種精益求精的態(tài)度和匠人精神，令人深受感動。茅臺鎮(zhèn)的釀酒師們已經(jīng)把釀造茅臺酒當(dāng)作了一種藝術(shù)，他們用心和專注，打磨出了一瓶瓶工藝精湛、品質(zhì)卓越的茅臺酒。

第四，體驗了茅臺酒的釀造過程后，我開始對茅臺酒有了更新的認(rèn)識。茅臺酒以其獨特的口感和濃郁的香氣而享譽(yù)世界，而這一切都源于傳承和工藝的完美結(jié)合。我發(fā)現(xiàn)茅臺酒釀造過程中的每一個環(huán)節(jié)都是精心安排的，每一個步驟都決定了茅臺酒的質(zhì)量和口感。正是這種釀造工藝的精湛，使茅臺酒從無到有蛻變?yōu)槭澜缂壍拿?，成為中國文化的一大瑰寶?/p>

最后，觀看茅臺酒的釀造過程給我留下了深刻的體會和感悟。傳承、工藝、匠人精神和品質(zhì)，這些詞匯在觀看茅臺酒釀造過程時一一呈現(xiàn)在我的眼前。茅臺酒的魅力之所以能夠傳承百年不衰，離不開這些因素的緊密結(jié)合。茅臺酒讓我感受到了傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大力量，讓我意識到只有厚積薄發(fā)，不斷進(jìn)取才能保持傳承的生命力。

茅臺酒的觀看心得體會使我更加欣賞釀酒師們的辛勤努力，并且深刻體悟到了茅臺酒背后承載的傳統(tǒng)和文化的重要性。茅臺酒是我們國家一個令人驕傲的名片，同時也是中華文化的重要組成部分。我相信，在茅臺酒的傳承和發(fā)展中，我們會看到無限的可能性，也會體驗到傳統(tǒng)文化在當(dāng)代的生命力。

觀看教學(xué)案例心得體會篇八

電影《一條狗的使命》，剛開始打的是“寵物界的三生三世”的標(biāo)簽，這不禁令人好奇，這到底是怎樣一部影片，可是后來看過之后發(fā)現(xiàn)，它不只是三生三世，它講的是一只狗的“五世”的不同境遇，從而反映了人類現(xiàn)代文明的進(jìn)程以及人類和動物逐漸和諧的相處模式。

影片開始，貝利在剛生下來沒多久就夭折了，看起來有些離譜的劇情，其實反映的是作為我們新時代的人類，在剛開始接觸寵物喂養(yǎng)時難免有些生澀，不懂得該怎么去照顧它們，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顧不周，就容易結(jié)束了生命。

后來，它開始有人喂養(yǎng)，做了正式的登記，它幾乎成為了這個家的一員，可以在院子里自由自在地跑來跑去，閑暇時依偎在主人身邊，舒適不已。

第三部分，這只狗不惜獻(xiàn)出了自己的生命，這讓我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生為了主人而活，忠誠不二，這也是它的價值體現(xiàn)，而影片中的這只狗，也算是實現(xiàn)了自身的社會價值。

到了第四階段，它成了一只名副其實的寵物犬，一生被主人愛護(hù)喂養(yǎng)，看似平安無憂，但其實卻失去了自身的自由。

影片最后，在面對那對貧窮的青年男女的無視和放任其自生自滅的狀態(tài)下，它依舊在頑強(qiáng)的生存著，這也是影片的一個奇妙的轉(zhuǎn)角，它也因此等來了生命的轉(zhuǎn)機(jī)。

其實，看似單純講動物世界的影片都蘊(yùn)含著豐富的人生哲學(xué)，它代表的不只是狗這一個物種，更是所有的被人類喂養(yǎng)的動物，只有當(dāng)人、物、社會這三者達(dá)到一個平衡的時候，才是真正的自由狀態(tài)。

觀看教學(xué)案例心得體會篇九

第一段：引言（200字）。

教學(xué)案例是教師在教學(xué)實踐中運(yùn)用的一種有效的教學(xué)方法，通過具體的案例來激發(fā)學(xué)生的思維，引導(dǎo)學(xué)生積極思考和解決問題。在教學(xué)案例的過程中，作為一位教師，我不僅能夠指導(dǎo)學(xué)生掌握知識，還能提高他們的問題解決能力和創(chuàng)新思維。通過深入探究一系列教學(xué)案例，我從中收獲了很多心得體會。

第二段：教學(xué)案例的設(shè)計與運(yùn)用（200字）。

教學(xué)案例的設(shè)計是一門藝術(shù)，需要教師根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行綜合考慮，制定合適的案例，并在教學(xué)中靈活運(yùn)用。在我的教學(xué)實踐中，我經(jīng)常使用故事、真實案例和模擬情境等不同類型的案例，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。通過設(shè)計的案例，學(xué)生能夠自主探索和實踐，培養(yǎng)對問題的敏感性和解決問題的能力。

第三段：教學(xué)案例的實施與效果（200字）。

在實施教學(xué)案例的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒得到了極大的激發(fā)。他們積極參與討論和思考，表達(dá)自己的觀點，并通過合作解決問題。教學(xué)案例不僅能夠增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能提高他們的思維能力和創(chuàng)新能力。我曾經(jīng)在一堂數(shù)學(xué)課中使用了一個關(guān)于等差數(shù)列的案例，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、歸納和推理，他們成功地解決了難題，并提出了一些與課本上不同的解法，這讓我深刻體會到教學(xué)案例的價值和效果。

第四段：教學(xué)案例的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)（300字）。

教學(xué)案例在教學(xué)實踐中具有許多優(yōu)勢，能夠激發(fā)學(xué)生的主動性和參與度，培養(yǎng)他們的問題解決能力和創(chuàng)新思維。同時，教學(xué)案例也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，教師需要花費大量的時間和精力去設(shè)計和準(zhǔn)備合適的案例，確保案例的質(zhì)量和有效性。其次，教學(xué)案例要根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以適應(yīng)不同層次和能力的學(xué)生。最后，教學(xué)案例需要配合合適的評估方式，以便及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題和不足，并及時調(diào)整教學(xué)策略。

第五段：結(jié)語（300字）。

教學(xué)案例是一種富有創(chuàng)意和挑戰(zhàn)性的教學(xué)方法，對于促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展和能力培養(yǎng)具有重要意義。通過教學(xué)案例，學(xué)生可以主動參與，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識和能力，從而真正掌握知識。同時，教學(xué)案例也需要教師的精心設(shè)計和全力支持。在今后的教學(xué)實踐中，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索教學(xué)案例的應(yīng)用，不斷提升自己的教學(xué)水平和能力，以更好地服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展和成長。