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諸葛老師玩轉(zhuǎn)課堂心得體會報告 如何提高課堂教學(xué)心得體會(5篇)

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諸葛老師玩轉(zhuǎn)課堂心得體會報告 如何提高課堂教學(xué)心得體會(5篇)
2022-12-29 20:26:32    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

關(guān)于諸葛老師玩轉(zhuǎn)課堂心得體會報告一

在得知我的計謀后,相信魏國必定朝野震動,驚恐不安,立馬調(diào)集其大部分兵馬防守在長安城。我知道,司馬懿正在后面對我窮追不舍,尋求一決雌雄,想要一舉殲滅蜀軍。這個時候,我要把一小部分軍隊留在進攻長安的路上虛張聲勢,而讓蜀軍主力部隊轉(zhuǎn)向攻打涼州。在攻下涼州后,我要利用馬超父子的資源,整頓騎兵,并裝備我新設(shè)計出的大殺器諸葛連環(huán)弩。

兵馬整頓完畢,我會馬不停蹄地帶上配備諸葛連環(huán)弩的騎兵,去攻打司州西部的城市。我相信,在得知涼州陷落后,司馬懿一定會氣急敗壞,忍不住率兵去攻打涼州。他想去就去吧,我會率領(lǐng)蜀軍主力撤離,給他一個怯戰(zhàn)的假象。在司馬懿猛攻涼州時,我再悄悄跟上去,來它一招螳螂撲蟬黃雀在后之計,出其不意地伏擊魏軍。

以我對司馬懿的了解,他定然想不到到我會從后方展開攻擊。這樣一來,涼州城內(nèi)守軍,就能和我率領(lǐng)的蜀軍主力,形成前后夾擊之勢,打得司馬懿丟盔棄甲,狼狽逃竄。在完全占領(lǐng)涼州和司州的一部分后,我還要利用騎兵快速進攻的優(yōu)勢,直襲并州。同時,再與吳國聯(lián)手,一起攻打魏國。在吳國十余萬大軍牽制魏軍,攻打徐、豫、兗三州之際,我在率領(lǐng)蜀軍混水摸魚,一舉拿下并州、幽州,南下攻取冀司二州。從此后,魏國宣告滅亡。

滅魏后,我要休養(yǎng)生息數(shù)年。隨后,我將率領(lǐng)西涼騎兵,兵分二路:一路攻青州,一路攻荊州東部。之后,我還要率領(lǐng)益州本部兵馬攻伐交州,再三路并進,圍攻金陵,從而完成一統(tǒng)天下的目的。

從此后,天下太平,百姓歸心,就再也不會有“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟”的懷古之句了。

我眼中的諸葛亮優(yōu)秀作文800字2

“海納百川,有容乃大?!睂捜菔且槐谰疲屇惚M享甘甜;寬容是一支悠揚的樂曲,讓你我陶醉于心;寬容是一條絢麗的彩虹,為你我搭建友誼的橋梁。擁抱寬容,讓寬容永駐心中。

寬容染綠智慧之樹。諸葛亮在進軍中原的時候,七擒孟獲,卻又七縱孟獲。有一次,諸葛亮還帶孟獲參觀了自己的軍營,讓孟獲回去重組軍隊,再來對戰(zhàn)。每一次孟獲被抓,諸葛亮都給予他極大地寬容,最后,孟獲歸順了諸葛亮。這一次次的寬容讓孟獲心服口服,諸葛亮的寬容與智慧也在其中表現(xiàn)得淋漓盡致。

諸葛亮用寬容贏得了民心,表現(xiàn)了智慧的力量,而林肯,用寬容贏得了世人的稱贊,更表現(xiàn)了人格的魅力。

林肯在競選連任總統(tǒng)時,面對著政敵的嘲諷與攻擊,他用寬容化敵為友。一個傲慢的議員嘲笑林肯的父親是一個鞋匠,而林肯并沒有因此而惱羞成怒,他說:“據(jù)我所知,我的父親以前也為你的家人做過鞋子,如果你的鞋子不合腳,我可以幫你改正它,我一定盡可能地幫忙,但有一點可以肯定,我父親的手藝是無人能敵的。”林肯用真誠的話語把敵人變?yōu)榕笥?,贏得了最后的勝利,也體現(xiàn)了他人格的魅力。

寬容可以讓矛盾化為烏有。周恩來的理發(fā)師為周恩來服務(wù)了數(shù)十年。一次,理發(fā)師不小心刮到周總理的下巴,頓時感到無比羞愧,而周總理卻笑著說:“這都是我的錯,是我咳嗽的時候忘了提醒你了。”這幾句話頓時讓兩人的感情更加深厚,一切不愉快的事煙消云散。

相比我們身邊的一些人,卻讓我們感到汗顏。公眾場合,為了一點小事而破口大罵甚至大打出手;本是親兄弟,卻為了爭奪家產(chǎn)反目成仇。如果他們懂得彼此寬容一點,謙讓一些,就不會發(fā)生此類事件了。

雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!背岩活w寬容的心,可以讓人顯得更有智慧,人格得到升華,矛盾化為友誼……

讓寬容永駐我們每一個人的心中吧!

我眼中的諸葛亮優(yōu)秀作文800字3

據(jù)說,有一種鳥,被古人用來守護王陵,這種鳥,日夜飛行,從不疲勞。這種鳥,來回巡邏,發(fā)現(xiàn)有入侵者,便不顧一切地沖向敵人,之后自身爆炸。試圖與那入侵者同歸于盡……

這種鳥,不顧自身,毅然與入侵者同歸于盡,以守護王陵。這一切,用一個字來概括,那就是“忠”,它是我心中最重的一個字。

細細品味“忠”,我的腦海里驀地閃過一些人……

東漢未年,三國相爭,亂世之中,群雄并起。

諸葛亮,曾居在南陽草廬之中,在水境先生和徐庶的推薦下,劉備三顧茅廬。諸葛亮被他的誠意打動,決心輔佐劉備?!盎馃┩隆睘閯涞挚沽酥旅牟鼙?。談笑間,上萬曹兵灰飛煙天。他為劉備打下蜀國的江山,功不可沒。

劉備逝世了,阿斗繼位,面對不成器的阿斗,他沒有放棄,而是盡心盡力地輔佐。歷經(jīng)五伐曹魏,最后于軍中病逝。

縱觀諸葛亮的一生,他忠貞不二,鞠躬盡瘁,死而后已,他有的都是對蜀漢的一片忠心。

關(guān)羽,他千里走單騎,為了尋找大哥劉備,不為榮華富貴束縛,不辭辛苦。路上遇張遼,張對他說出“三錯”用以說動他,希望他加入曹營。關(guān)羽遂訂“三約”,同意暫住曹府,曹操聞訊,赤腳迎接,隨后用“三天一小宴,五日一大宴”“上車一錠金,下車一錠銀”的高等待遇招待他,對此,他只是淡然一笑。曹操廣納人才,用美女財寶利誘他,又贈予他漢壽亭侯的官位,他均拒之門外,心急火燎想回歸大部隊的他暫住幾天后便又踏上征程。金銀財寶如數(shù)置于屋內(nèi),漢壽印放于亭前。接著,他不畏阻撓,過五關(guān)斬六將,最后與大哥劉備團聚。

我從關(guān)羽身上看到的,是對劃備的赤膽忠心。

他們,絕無二心,忠于本心,忠于情義,他們的堅貞忠厚,永遠閃耀在歷史的上空。

我眼中的諸葛亮優(yōu)秀作文800字4

他,神機妙算、才華橫溢,但卻不求聞達于諸侯。但也因此成為了世人皆知的臥龍——諸葛亮。

即使已經(jīng)過去幾千年了,但他的事跡,卻被流傳至今,成為人們家喻戶曉、耳熟能詳?shù)墓适?。“未出茅廬,已知天下三分?!焙翢o疑問,這是對諸葛亮才華的側(cè)面概括。集超人智慧與謀略于一身的諸葛亮,被善于招攬人才的劉備重用,蜀國在諸葛亮的全力以赴下,終成就了大業(yè)。

諸葛亮遇事鎮(zhèn)定自若,深謀遠慮。在“空城計”中,智慧的他毫不畏懼司馬懿的逼迫,從容布置,從而使對方退兵,西城得以轉(zhuǎn)危為安。諸葛亮的神機妙算,料事如神。在“草船借箭”中,妒賢嫉能的周瑜設(shè)計陷害諸葛亮,而諸葛亮將計就計,趁大霧天扎草人攻打曹營,從而借來十萬支箭,為赤壁之戰(zhàn)準(zhǔn)備了足夠的箭支,也保全了自己。不僅如此,諸葛亮還是一個智勇超群、忠貞不渝的人。諸葛亮為了求得南方的長治久安,聽從馬謖的建議,采用“攻心為上”的計謀,在與孟獲的戰(zhàn)斗中七擒七縱孟獲,最后使孟獲心悅誠服地歸順了劉備,成為蜀漢南方的屏障這些世人耳熟能詳?shù)墓适聼o不閃耀著諸葛亮知識與智慧的光芒。

諸葛亮一生淡泊名利、志存高遠的品質(zhì)。他是一個“滴水之恩,必將涌泉相報”的人。他的一片丹心以求報答劉備的知遇之恩。因為受到劉備三顧茅廬之恩,諸葛亮只求安心生活,“茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯?!币驗槭艿絼淙櫭]之恩,白帝城托孤之重任,為了漢室之興竭忠盡智,至死不渝,他是真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。他為了江山社稷,忠貞不二,嘔心瀝血,直到臨死之前,還念念不忘江山社稷大業(yè),為的就是報先帝的知遇之恩,實在可歌可泣!

“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心?!边@是后人對諸葛亮的評價,可以看出諸葛亮的鞠躬盡瘁。諸葛亮的性格品質(zhì)至今還廣為后人流傳?!度龂萘x》同時也塑造了很多不同性格的英雄人物,它現(xiàn)在已經(jīng)成了家喻戶曉、婦孺皆知的讀物了。

訪先人之遺跡,發(fā)圣賢之古情。千百年來,諸葛亮成為東方智慧的化身,也是忠誠、廉潔、正直的榜樣,很多歷史典故都出自諸葛亮,“三顧茅廬”,“舌戰(zhàn)群儒”,“火燒赤壁”,“三氣周瑜”、“六出祁山”,“白帝托孤”,“嘔心瀝血”、“七縱七擒”,“空城退雄兵,死諸葛嚇走活仲達”等等。不僅如此,后世留下了許多與諸葛亮有關(guān)的諺語、俗語或歇后語。如“三個臭皮匠,頂一個諸葛亮?!薄叭f事俱備,只欠東風(fēng)。”“既生瑜,何生亮!”“諸葛亮借箭——有去無還?!钡鹊鹊倪@些諺語、俗語、歇后語不計其數(shù)。其傳奇般故事為世人千古傳誦,數(shù)不勝數(shù)。

諸葛亮,靈與肉雖然已經(jīng)化作清風(fēng)明月,但他的精神品質(zhì)卻在歷史的天幕上鑲嵌起耀眼的恒星,為世人永遠展現(xiàn)出他那圣潔的光輝!

關(guān)于諸葛老師玩轉(zhuǎn)課堂心得體會報告二

這幾天,我讀了《三國演義》這本書,使我受益匪淺。

這本書主要講了張角、張梁、張寶黃巾起義,劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開始打天下和魏蜀吳三國之間發(fā)生的錯綜復(fù)雜的故事。

《三國演義》里描寫了許多栩栩如生的人物,如:神機妙算的諸葛亮,勇武過人的趙云,義氣深重的關(guān)羽,耿直豪爽的張飛,仁義愛國的劉備,老謀深算的司馬懿……其中,諸葛亮最受人們的尊敬,在許多讀者心目中,他是一個忠臣,一個能夠為國家鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。

他足智多謀,上知天文,下知地理,善于分析敵人的弱點,用適當(dāng)?shù)挠嬛\對付敵人,比如激將法、空城計、反間計、連環(huán)計、調(diào)虎離山計等。“運籌帷幄之中,決戰(zhàn)千里之外”是史書對他的最高評價。

但是,在這個世界上,金無足赤,人無完人。我覺得諸葛亮也有不足之處。眾所周知,關(guān)羽、張飛、趙云等都是劉備勇猛善戰(zhàn)的名將。可是,在這些勇將之后,蜀國幾乎再未出現(xiàn)過能獨當(dāng)一面的大將。有幾句話最能說明這一點:“蜀國無大將,廖化當(dāng)先鋒。”致使后來再一次戰(zhàn)斗中,只有已經(jīng)是一把白胡子的趙云披甲上陣??上ВT馬打仗,既要講技術(shù),又要講力氣,人老氣衰,怎是敵人的對手?這說明,諸葛亮在人才的培育上疏忽了。

另外,我還覺得諸葛亮不放心他人做事,什么事都要自己親自過問。一天到晚為事務(wù)所累,結(jié)果“親歷細事,終日流汗”。記得書中寫到這樣一件事:司馬懿曾委派奸細打聽孔明的日常生活起居,聽說孔明事必躬親,傷心、傷神,飯量一天天減少,便拊掌大笑。諸葛亮整天為國事所慮,又氣又累,他自認(rèn)為他的心思不是別人所能理解的,他的憂愁不是別人所能分擔(dān)的,因而積勞成疾。最后“出師未捷身先死”,未能完成統(tǒng)一大業(yè)。他的死,是多么令人遺憾呀!

讀史使人明智,評人可以自省,讀《三國演義》更使人受益多多。

我眼中的諸葛亮作文800字2

我最喜歡的人物是《三國演義》里的諸葛亮。

諸葛亮,字孔明,蜀國軍師。從小就有一顆輔國的心,但很多人都認(rèn)為他是在吹牛,只有徐庶、龐統(tǒng)認(rèn)為他不是徒有虛名。后來諸葛亮歸隱山中,最有名的故事“火燒新野”“借東風(fēng)”“草船借箭”“八門金鎖”“七擒孟獲”等。

火燒新野:劉備三顧茅廬之后,夏侯淳新率十萬大軍來進攻,當(dāng)時關(guān)羽、張飛都不服氣諸葛亮,劉備讓諸葛亮分配兵力,諸葛亮搖了搖羽毛扇說:“子龍引三百精兵前去迎敵,只許敗,不許勝。劉封、關(guān)平引三百精兵埋伏在山后,看見火光后,四路兵馬一起殺出!”眾將許久之后,都按諸葛亮說的去做,果然取得大勝。

草船借箭:在赤壁大戰(zhàn)前夕,周瑜急需用箭,所以想讓諸葛亮去做,其實是更想刁難諸葛亮,就讓諸葛亮在十日內(nèi)得箭,沒想到諸葛亮說三日即可。果然諸葛亮在第三日,用十艘草船去曹操領(lǐng)地,曹操知道后曰:“定是周瑜小兒的詭計,調(diào)集一個營的弓箭手,只在岸上放箭即可?!辈灰粫海荽錆M了亂箭,過去清點,超過了十萬支箭。

八門金鎖:在陸遜火燒連營后,劉備兵力不到一半,正以為要喪命于此,諸葛亮和趙云趕到,諸葛亮知道后,就算出趙云在此,也不一定能救出劉備,擺下了八門金鎖陣,吳兵十萬大軍在里面,死的死,傷的傷,十萬大軍,全軍覆沒。

七擒孟獲:在諸葛亮與司馬大軍交戰(zhàn)時,蠻王孟獲趕來支援司馬,可是后來孟獲被生擒。孟獲想用南山花賓打倒諸葛亮,之后親自去請??墒撬麄冊缫押椭T葛亮聯(lián)系好了,捉了孟獲,并送到諸葛亮面前。但孟獲并不服氣,又被諸葛亮給放了。孟獲去找木鹿大王,據(jù)說木鹿會和萬獸做朋友,孟獲和木鹿聯(lián)系好后,就將當(dāng)?shù)孛瞳F召集,進攻諸葛亮。趙云前去迎敵,可趙云再勇猛,也抵不過百萬猛獸,只能撤退。諸葛亮造了移動火樁,打倒了萬獸。當(dāng)然木鹿大王也被大象踩死。孟獲又被捉放,又去找南華,據(jù)說他的鎧甲用酒長年泡著,刀槍不入,諸葛亮用火箭射之,全部射死燒死,孟獲又被捉住,之后孟獲心服口服。

歸天:在諸葛亮與司馬懿交戰(zhàn)數(shù)年后,諸葛亮身體越來越虛弱。一天,諸葛亮觀天象發(fā)現(xiàn)一顆大如斗的星星落了下來,諸葛亮長嘆了一口氣。第二天,諸葛亮在五丈原上坐著車,死了。

這就是我喜歡的忠心聰明的諸葛亮。

我眼中的諸葛亮作文800字3

今年暑假,我終于通讀了《三國演義》??赐炅诉@部書,我的心中卻又莫名地涌出另一個夢想......

我?guī)е稍L本來到諸葛先生的住所——隆中的一所茅屋,諸葛先生爽快地答應(yīng)了我的請求,我們的談話很快就開始了。

“諸葛先生,您知不知道您再我們的心目中就像神一樣!”

諸葛先生爽朗地笑了:“傻孩子,我哪里是神呀?我與你們一樣,只是普普通通的人。呵呵......”

“那為什么您像未卜先知似的,能提前知道刮東風(fēng)、起大霧呢?”

“噢,那只不過是因為我學(xué)過一些自然現(xiàn)象方面的知識,通過仔細觀察天氣,綜合運用學(xué)過的知識做到的?!?/p>

“原來是這么回事?!蔽乙幌伦用靼走^來,不過疑問馬上又出現(xiàn)在我的腦海,“可為什么許多人做不到呢?”

“我想是因為......”諸葛先生停頓了一下,接著又說,“可能是由于我們許多人并不注意自己的全面發(fā)展,只認(rèn)為能在某個方面突出就行了。其實不注重全面發(fā)展是會影響特長的發(fā)揮的?!?/p>

“噢......諸葛先生,有個問題希望您不要介意。有句話這么說‘三個臭皮匠頂個諸葛亮’,不知您怎么看這句話?”

“哈哈......這句話其實很有道理。我也許比別人多知道一些東西,但并不是說我什么都知道。小朋友,只要你們好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成多觀察、多思考的習(xí)慣,不斷提高自己運用知識的能力,一定能成為十分出色的人”。

辭別了諸葛先生,我對自己說:“我要在素質(zhì)教育的大潮中努力錘煉自己,使知自己也成為一個像諸葛先生那樣的‘神’人。”

我眼中的諸葛亮作文800字4

我眼中的諸葛亮是一位十分了不起的人物,我也十分佩服他。諸葛亮,字孔明,南陽人氏,人稱“臥龍”。劉備“三顧茅廬”請出山后,他輔佐劉備南征北戰(zhàn),立下了赫赫戰(zhàn)功。公元234年,諸葛亮病故五丈原,享年54歲。

諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置,是因為他是位足智多謀的天才軍事家?!盎馃┩隆?、“草船借箭”、“七擒孟獲”和“空城計”等,充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大膽果斷,善于發(fā)現(xiàn)敵將的弱點,攻其不備。他根據(jù)自然現(xiàn)象,巧用大霧天,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司馬懿的`多疑,巧施“空城計”,嚇退了追趕蜀兵的魏軍。

諸葛亮不僅是一位天才的軍事家,還是一位偉大的發(fā)明家。他為了使農(nóng)民更方便地灌溉農(nóng)田,發(fā)明了腳踏水車。為了解決軍糧運輸?shù)睦щy,發(fā)明了“木牛流馬”。據(jù)說木牛流馬的肚子裝糧草,把舌頭一扭就會走動或停止。諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”,使劉備能有安身之處。他的“聯(lián)吳攻魏”的策略,使蜀兵節(jié)節(jié)勝利。他采取“撫民生息”的方針,讓蜀國一步步走向強盛。諸葛亮有是一位杰出的文學(xué)家。劉備在“三顧茅廬”時,聽到農(nóng)夫唱的歌詞,就是諸葛亮寫的??上淖髌妨鱾飨聛淼暮苌?。

諸葛亮,這位有杰出成就的軍事家、發(fā)明家、政治家和文學(xué)家,在中國乃至世界歷史上留下了光輝的一頁,這難道不值得我們敬佩嗎?這就是我眼中的諸葛亮。

關(guān)于諸葛老師玩轉(zhuǎn)課堂心得體會報告三

諸葛亮字孔明,號臥龍,瑯琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,蜀漢丞相,三國時期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。

諸葛亮上知天文下知地理博學(xué)多才,因此劉備得到他的幫助而三顧茅廬,他被劉備的真誠所感動,所以決定幫助劉備統(tǒng)治天下,北伐中原。他向劉備提出了建議,"東結(jié)孫權(quán),北伐曹操"。他打了勝仗,指揮了以智取勝的戰(zhàn)役,最令我難忘的———草船借箭。

那時,孫權(quán)和劉備聯(lián)盟,周瑜很嫉妒諸葛亮的,想要加害他,就想出計策,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮識破了周瑜的計策,將計就計,對周瑜說:這是重要軍事,十天太慢,我保證三天。,就任憑都督處治。

,諸葛亮?xí)^天象,算準(zhǔn)了天有大霧,于是他向魯肅借了六十艘小船和稻草。魯肅是周瑜,敬佩諸葛亮的雄才大略,就把小船和稻草借魯肅。

諸葛亮上了船,帶領(lǐng)600多名士兵,駛向曹營。曹操看到多船,不知少人,慌忙讓人放箭。不一會,霧散了,箭也有十萬多只了。

諸葛亮回到營里,周瑜又驚又氣,對諸葛亮的嫉妒"更上一層樓"。這件事,也體現(xiàn)了諸葛亮的智慧和謀略。

"七擒孟獲"、"六出祁山"、"三氣周瑜"等引人入勝的故事,都了諸葛亮格魅力。他不僅吸引著我,也吸引著人。

我對諸葛亮佩服的五體投地,連做夢都想有他的。真是這樣,那該多好啊。

關(guān)于諸葛老師玩轉(zhuǎn)課堂心得體會報告四

自古天下風(fēng)云變幻,硝煙戰(zhàn)火四時彌漫,自是英雄四起,豪杰并發(fā),天下,卻是有能者而居之。

諸葛亮,你自恃才比管仲,智比樂毅,忠心不二,匡扶漢室,輔佐劉備,為其辨?zhèn)稳ネ?,鋤奸拔佞,更是助其三分天下,自立為王,你卻孑然一身,清高自傲,一心為主,謹(jǐn)小慎微,成就你完美偶像,無上崇高的千古一相。

難道你,便就此知足?

你既有大才,卻為何不懂得審時度勢,你有沒有想過,若天下為你諸葛亮所掌控,歷史是否會是另外一番景象?

且莫說你才學(xué)淺薄,擔(dān)不起天下之大任,試問天下梟雄,縱是萬千豪杰,峰侯各路,又有幾人能在你之上?且莫說你只是紙上談兵,無真刀真槍之能,看火燒連營,赤壁大戰(zhàn),哪一場仗打得不是轟轟烈烈,酣暢淋漓?

若論統(tǒng)帥之智,你不下于樂毅,論相臣之識,你更是不下管仲半分;你不缺用人的眼光,不乏度勢的氣量,你少的是那“眾人皆醉我獨醒,眾人皆濁我獨清”的自信與霸氣。

或許你誤了蜀國的錦繡前程,或許你錯過了蜀國的大好河山,可是,我卻在你字字珠璣的《出師表》中看到了你的真心。

你并非是不懂的認(rèn)清事實,而是你對劉禪有著太多的期待與希冀;你并非是不明白江湖若是由你掌控會風(fēng)生水起,而是你對劉備,對蜀國有著絕對的忠心與信任。

你是諸葛亮,你是那個劉備三顧茅廬請來的天之驕子,豈會與常人所茍同?你是諸葛亮,你是舌戰(zhàn)群儒聯(lián)合孫權(quán)打敗曹操的諸葛亮,豈會有尋常世人看穿你的心思?

誰人能懂你把一生為國、死于戰(zhàn)場當(dāng)做你最美的歸宿,誰人能曉你把一生奮斗,輔佐二帝當(dāng)做你最好的堅守?;蛟S在歲月漸漸失去的歷史長河中,你驗證了自我當(dāng)時的淺短,我卻在你厚重的歸去中聽到了你赤誠的呼喊:我,不后悔!

歲月的飄帶劃過你逝去的衣袂,帶走你的過往,帶去你的輝煌,你卻完美的合上眼瞼,仰天長嘯,讓歲月的歷史上烙印下你的身影,讓后人明白,以往有這樣的一個人,擁帝王之才,卻甘居丞相之位,不是由于他不識時局,不是由于他不識明君,而是因為,他飽含著對國家的忠貞,對君主的期待。因為他是諸葛亮,一世英雄,千秋翹楚,諸葛亮!

關(guān)于諸葛老師玩轉(zhuǎn)課堂心得體會報告五

運籌帷幄之中,決勝千里之外——題記

茫茫歷史長河中,諸葛亮的名字無疑是顆璀璨的明星。他常被人們認(rèn)為是智慧的化身。

訪先人之遺跡,發(fā)圣賢之古情,千百年來諸葛亮成為東方智慧的化身,也是忠誠、廉潔、正直的榜樣,很多歷史典故都出自諸葛亮,三顧茅廬,舌戰(zhàn)群儒,火燒赤壁,三氣周瑜、六出祁山,揮淚斬馬謖,白帝托孤,嘔心瀝血、七縱七擒,其傳奇般故事為世人千古傳誦,數(shù)不勝數(shù)。

諸葛亮神。他雖身在草廬之中,但卻十分注意觀察和分析當(dāng)時的社會,對外界的形式了如指掌,且在劉備三顧茅廬之時,對當(dāng)時的時局分析透徹,面面俱到。他甚至還能“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng),仿佛天地萬物都為他所用。他用兵如神,運籌帷幄,能決勝于千里之外。實在是神!

諸葛亮義。他的一片丹心以求報答劉備的知遇之恩。因受到劉備三顧茅廬之恩,白帝城托孤之重任,為了漢室之興竭忠盡智,致死不渝,真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”這句歷史名言,不知影響了多少代人,成為多少名人志士的座右銘!他為了江山社稷,忠貞不二,嘔心瀝血,直到臨死之前,還念念不忘江山社稷大業(yè),為的就是報先帝的知遇之恩。實在是義!

諸葛亮的非凡之智、濟世之才、忠誠之心、報國之情,為世人所仰慕,為后人所贊頌,成為人民心中的偶像。正如閃爍著他的才華和智慧的不朽之作《隆中對》、《出師表》,是出自肺腑的、感人的深情篇章,一向在歷史的風(fēng)中不停地奏鳴,在思想的時空中久久回蕩。千百年來,以至于歷代無論是文人墨客、還是市井百姓,都對他是一番深情,褒揚備至,賦予了無數(shù)動人的傳說,作下了無數(shù)贊美的詩篇。

孔明,你犯的唯一大錯就是輕信馬謖,雖然他有些才華,但畢竟是紙上談兵。你為了“攻城為下,攻心為上;兵戰(zhàn)為下,心戰(zhàn)為上”這句話就將至關(guān)重要之地交于一狂妄自大之人的手上。唉,要不然漢室怎能不興???

諸葛亮,靈與肉雖然已經(jīng)化作清風(fēng)明月,但諸葛精神永存,在歷史的天幕上鑲嵌起耀眼的恒星,永遠展現(xiàn)出圣潔的光輝。

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