學(xué)習中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習的,只是學(xué)習的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
對于綠色航空體系心得體會實用一
不要旁觀,請加入環(huán)保行動者的行列
發(fā)展經(jīng)濟,不能以犧牲環(huán)境為代價
環(huán)境與人類共存,開發(fā)與保護同步
垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源
生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色生活
不斷進行科學(xué)眼睛,清減有毒有害物質(zhì)
改造傳統(tǒng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu),促進產(chǎn)品新陳代謝
建立綠色產(chǎn)品政策,實現(xiàn)客戶綠色需求
落實rohs各項指令,嚴格事實監(jiān)督管理
邁進綠色時代步伐,生產(chǎn)無毒無害產(chǎn)品
努力將我們的產(chǎn)品轉(zhuǎn)變?yōu)樽瞽h(huán)保最節(jié)約資源綠色產(chǎn)業(yè)!
對于綠色航空體系心得體會實用二
“綠色”生活,對于我們這些普通人來說是一種生活的態(tài)度,一種職責。要從我們自身做起,從小事做起,從一點一滴做起。
人人都知道,我們只有一個地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命延續(xù),人類的生存,一刻也離不開自然資源。可如今,全球資源緊張,氣候變暖已對人類的生存和發(fā)展形成了嚴峻的挑戰(zhàn)。
通過看電視、查資料,我明白了什么是低碳生活。低碳環(huán)保生活,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的'污染,減緩生態(tài)惡化。隨著二氧化碳排放量越來越大,地球的臭氧層正遭受前所未有危機,全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),這已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。
對于低碳生活,人們都知道保護環(huán)境的重要,也知道保護環(huán)境人人有責,但是,人們?yōu)榱颂岣呱钯|(zhì)量,卻不得不以增加碳排放為代價。盡管人們不能避免碳排放,但至少可以減少碳排放吧!
其實我們都明白,心里都想著:我要低碳環(huán)保??墒悄?,總是無法實現(xiàn)自己心中的愿望。其實要想加入低碳一族并非難事。低碳生活的細節(jié)貫穿在家居生活的各個環(huán)節(jié)中,只要你用心去發(fā)現(xiàn),用心去實踐,你就會輕而易舉的做到。例如在日常生活中我們可以少用紙巾,重拾手帕,隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,盡量少使用一次性物品……這實在是太多了,本該人人都做得到的一些零碎小事,但為什么我們往往就做不到呢?也許不是做不到,而是不想做。
面對自然氣候的惡化,人們應(yīng)該從日常生活行為開始保護地球家園,開始低碳生活。為了自己,更為了我們這個美好的家園、人類賴以生存的家園。
讓我們低碳環(huán)保生活吧!只要我們從日常生活一些小事做起,只要我們都重視起來,只要我們行動起來,我們的環(huán)境就會越來越好,相信大家以后都會用“綠色”的心去對待生活。
獻出自己的力量,別讓世界變得那么灰暗,別讓我們的家園再遭受破壞。
希望我們都能用“綠色”的心對到生活,甚至實現(xiàn)讓綠色成為都是生活的主色。行動起來吧!低碳環(huán)保生活現(xiàn)在就開始!
對于綠色航空體系心得體會實用三
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。在我們的日常生活中,交通安全總是與我們齊頭并進。人們希望安全度過每一天,但事實總是大相徑庭。中國每天有280多人死于車禍,每年有10多萬人死亡。血淋淋的事實擺在人們面前,人們不禁要問:“這是為什么?”
我想這是因為在這些行人和汽車司機眼里,紅綠燈和交通安全是可以忽略不計的。他們可能真的很著急,但他們不知道的是,當行人闖紅燈的時候,下一站可能是醫(yī)院或者地獄宮。如果司機闖紅燈,他可能會失去生活自由,傷害他人。這些悲劇的根源是他們不遵守交通規(guī)則,忽視交通安全,導(dǎo)致苦果。
為了避免悲劇,我們應(yīng)該時刻牢記交通規(guī)則,無論做什么,我們都應(yīng)該把安全放在第一位。例如,在繁忙的十字路口,紅色、黃色和綠色信號燈掛在四周。這時,我們應(yīng)該用紅燈、黃燈等來停車。過馬路前和綠燈一起走是安全的。和爸爸媽媽一起出行時,要提醒爸爸媽媽各行其道,靠右行駛,看清楚警示牌,這樣才能安全出行,安全回家。你不能讓你的生活變得微不足道。
交通安全就像一個警鐘,懸掛在我們身后。這個警鐘一直在響,仿佛在提醒我們遵守交通規(guī)則,把安全放在第一位。
愿我們每位同學(xué)快樂地成長,平安地生活!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
對于綠色航空體系心得體會實用四
61、節(jié)能多盡力,未來多美麗。
62、請愛護每一棵樹,否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。
63、為了子孫的幸福,請您珍愛環(huán)境。
64、花兒紅,草兒綠,世界更美麗。
65、有限的資源,無限的循環(huán),地球是我家,人人愛護她。每人做一點,造福千萬家。
66、給我一點綠,還你一片蔭。
67、百業(yè)要興,環(huán)保先行。
68、讓綠色在生活中洋溢,讓心靈在綠色中放飛。
69、請您足下繞一繞,草兒向您笑一笑。
70、地球資源有限,盡量不用一次性消耗品。
71、以前是綠色創(chuàng)造了這片”天堂“,現(xiàn)在是垃圾創(chuàng)造了這處”地獄“。
72、熱愛我們的母親,不要再讓她傷心和失望!
73、禁燒禁放和禁燃,控煙治塵少污染。
74、因為人類的惡作劇,所以地球母親在痛哭,快止住媽媽的眼淚。
75、垃圾入箱和亂扔,品行修養(yǎng)顯分明。
76、植物青青,水也清清。路房園新,家也溫馨。環(huán)境保護你我他,藍天碧水伴大家。
77、生命來源自然,健康來自環(huán)保。
78、為了地球的生命,拯救我們的環(huán)境。
79、綠柳岸邊玉川行,河道垃圾煞風景。
80、能源來自大自然,節(jié)能保護大自然。
對于綠色航空體系心得體會實用五
根據(jù)涪陵區(qū)環(huán)保局關(guān)于深化綠色學(xué)校工作的要求,作為市級綠色學(xué)校的涪陵城七校,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,始終堅持用環(huán)境理念教育人,以環(huán)保實踐培育人,扎實開展環(huán)境教育活動,加強校園文化建設(shè),加大校園環(huán)境的改善,深化綠色學(xué)校創(chuàng)建工作?,F(xiàn)將一年來的工作情況自查匯報如下:
環(huán)境與發(fā)展是當今世界普遍關(guān)注的重大問題,如何在發(fā)展經(jīng)濟的同時保護人類賴以生存和發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,如何在改造世界的過程中進一步優(yōu)化環(huán)境質(zhì)量,已成為全世界人民面臨的緊迫而艱巨的任務(wù)。幫助學(xué)生正確認識環(huán)境與發(fā)展的辯證關(guān)系,建立對環(huán)境的正確價值觀,理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,是中小學(xué)教育的重要任務(wù)之一。學(xué)校高度重視環(huán)境教育工作,成立了以黨、政、工、團隊領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師與學(xué)生干部組成的綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織和協(xié)調(diào)開展各項環(huán)境教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由張可仁校長任組長,由周業(yè)敏、吳謙、周杰、黃紅濤、李勇、羅玉成、鐘宏為成員,由冉宗明和喻明學(xué)同志任工作顧問與指導(dǎo)。為了做到環(huán)境教育與學(xué)校整體教育活動的有機結(jié)合,學(xué)校“四年”(20xx----20xx年)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校學(xué)年度工作計劃中,對環(huán)境教育都有統(tǒng)籌的安排。學(xué)校提出了“倡導(dǎo)綠色文明,促進和諧發(fā)展”,以學(xué)生發(fā)展為本,以教師發(fā)展為本,以學(xué)校發(fā)展為本的辦學(xué)理念。圍繞學(xué)??傮w布署,學(xué)校德育處學(xué)期工作計劃和少先隊工作計劃中,都對環(huán)境教育做了專門的安排,使學(xué)校綠色文化教育落到實處。
讓學(xué)生置身在一個充滿環(huán)保理念的氛圍中,讓學(xué)生認識環(huán)保的重要性,潛移默化地受到環(huán)保觀念的熏陶,開展環(huán)保宣傳無疑是一種有效的途徑。為了發(fā)揮宣傳的功能,學(xué)校發(fā)動各班每期都辦一至二次專門的環(huán)保墻報,刊載各種形式的內(nèi)容豐富的適合學(xué)生年齡特點的內(nèi)容,學(xué)校大隊部和德育處均要對此進行專門的檢查。校園的花壇上設(shè)立了專門的制作精美的警示牌,上面寫上了“我是花兒,請您呵護”、“保護綠色,依賴你我”等宣傳語。教室的走廊、樓道隨處可見“請節(jié)約用水”、“請不要隨地亂扔、亂吐、亂刻”等警示牌。同時學(xué)校少先隊利用升旗儀式、小白鴿報、小白鴿廣播站、小白鴿電視臺等宣傳陣地,對環(huán)境日、地球日、生物多樣性紀念日等進行全校性的主題宣傳活動,教育師生認識各類環(huán)保主題紀念日,懂得當前面臨的環(huán)境任務(wù)的艱巨,增強參加環(huán)境實踐活動的動力。20xx年9月,學(xué)校邀請涪陵區(qū)建筑設(shè)計院規(guī)劃師黃健進行了“三峽庫區(qū)古民居排水系統(tǒng)科學(xué)性考察活動培訓(xùn)——古民居排水系統(tǒng)與地質(zhì)構(gòu)造關(guān)系”的報告,并開展“對石龍井莊園古民居排水系統(tǒng)科學(xué)性考查”,目的是了解三峽庫區(qū)的古民居文化,探究古代建設(shè)者的設(shè)計理念,揭開排水系統(tǒng)(環(huán)保特色)的神秘面紗,展現(xiàn)出古代勞動人民的智慧和力量,激發(fā)孩子們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛科學(xué)的熱情,做新時代的主人。
形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境課外實踐活動,是環(huán)境教育的有效載體。多年來,學(xué)校始終堅持開展多種多樣的有主題、有成果的實踐活動,為促進學(xué)生良好環(huán)境意識的形成和自覺環(huán)保行為的養(yǎng)成,起到了積極作用。
1.以“綠色的誓言”主題活動為起點,深化綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。繼續(xù)開展“綠色中隊”創(chuàng)建活動,向全校師生發(fā)出倡議,號召大家投身到“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的行列中來,積極為環(huán)保工作盡自己的一份力量。
2.組織學(xué)生參與凈化、綠化、美化校園的活動。結(jié)合六·五環(huán)境日、地球日和春游實踐活動等組織學(xué)生清掃校園,拾撿垃圾,組織學(xué)生自己動手美化教室。同學(xué)們給教師種上了美麗的鮮花,為花壇種上了美麗的小樹,為大樹掛上鳥巢。同時在專家的指導(dǎo)下,認識了校園的主要植物,了解了這些植物的特點,增長了學(xué)生們的知識。
3.結(jié)合學(xué)校“家長開放日”、“植樹節(jié)”的有關(guān)活動,結(jié)合涪陵團區(qū)委“建文明城,做文明人”活動和區(qū)環(huán)保局的有關(guān)活動安排,發(fā)動學(xué)生走上街頭,清掃街道和社區(qū),發(fā)送宣傳單,做義務(wù)清潔監(jiān)督員。幾年來,學(xué)校一共開展這樣的社區(qū)宣傳、清掃、監(jiān)督活動十余次,不僅塑造了學(xué)校的形象,為培養(yǎng)了學(xué)生的社會責任感。特別是“家長開放日”活動的開展,是學(xué)校環(huán)境教育進入了家庭,使家長也積極參與學(xué)校的環(huán)境教育。
4.為了提高學(xué)生參與環(huán)保的技能,豐富學(xué)生的知識,學(xué)校成立了校級的環(huán)境科學(xué)實踐小組。由黃紅濤老師任組長,由自然老師和環(huán)境老師為輔導(dǎo)員,在高年級抽調(diào)幾十名同學(xué)參與活動。20xx年9月由黃紅濤、蔡勝權(quán)、劉素芬等老師帶領(lǐng)開展了“三峽庫區(qū)古民居排水系統(tǒng)科學(xué)性考察活動”,這些同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,不畏艱辛,跋山涉水參加科學(xué)活動,參與實踐體驗,得到了很大的收獲,所取得的成果也上報參加了20xx年涪陵區(qū)和重慶市的科技創(chuàng)新大賽。
5.學(xué)校每期都要開展環(huán)保征文競賽。這些主題鮮明的競賽得到了同學(xué)們的積極參與。學(xué)校每次都以全班為單位組織競賽,然后把班上獲獎的同學(xué)的文章送到學(xué)校參評。學(xué)校再把這些文章篩選,把最優(yōu)秀的送到區(qū)市參賽,其作品多次獲市區(qū)一、二等獎。
6.認真開展好“書香校園”、“節(jié)約型校園”、“書香班級”“節(jié)約型班級”的創(chuàng)建活動。通過進一步加強新時期七校學(xué)生既個性張揚又和諧發(fā)展的人文素養(yǎng)教育。要結(jié)合嶄新的校園環(huán)境建設(shè),充實校園文化建設(shè)內(nèi)容,打造書香班級、書香校園,提升校園、班級文化建設(shè)水平。通過節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一毛錢的“五節(jié)約”,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約儉樸的生活作風和行為意識。
7.圍繞“誠信涪陵”為主題,繼續(xù)開展好誠信教育,組織學(xué)生參加五好小公民主題教育“做誠信人、辦誠信事”讀書、實踐、征文活動。重視對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)范,教育學(xué)生養(yǎng)成綠色上網(wǎng)的行為規(guī)范,提高抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑的能力。要重視對“灰色文化入侵校園”的認識,用健康向上的文化生活占領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習和生活空間。
一年來,學(xué)校被授予涪陵區(qū)20xx年度教育系統(tǒng)安全文明校園,涪陵區(qū)20xx年度平安單位,涪陵區(qū)20xx年度教育政務(wù)信息工作先進集體,20xx年涪陵區(qū)紀念“6.5”世界環(huán)境日專題文藝演出一等獎,涪陵區(qū)教育系統(tǒng)“四五”普法依法治教先進集體,獲20xx年“好書伴我行——重慶市未成年人讀書活動”優(yōu)秀組織獎,20xx年社會治安綜合治理保穩(wěn)定保平安工作先進集體。并先后獲得重慶市中小學(xué)思想道德建設(shè)工作先進集體、重慶市國防教育示范單位、重慶市百佳文明單位、重慶市綠色學(xué)校、重慶市德育示范校、重慶市模范職工之家、全國青少年信息研究基地等集體榮譽。榮譽是生命,我們一定倍加珍惜取得的成果努力工作。榮譽就是壓力,我們一定不滿足取得的成績,要站在新的高度,再接再勵,努力營造環(huán)境優(yōu)美、安全、穩(wěn)定、文明的育人環(huán)境。
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