在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
描寫青年怎樣增強(qiáng)底氣心得體會(huì)及收獲一
夜空的閃電
劈裂了沉悶的黑暗
曙光在迷茫的眸子里
熠熠生光
一?;鸱N于五千年沉淀的脂膏之上
重燃凍裂的希望
用一聲吶喊
振抖附著污泥腐瓦的大好河山
用一腔熱血
融化那將要凍裂的江河湖川
生,就在這死去的腳步里
又怎懼
枷鎖、束縛,
迷茫,痛苦的嘶嚦
撞擊巖石摔碎在懸崖之下
而后與其他匯成閃光水的一滴
這,就是這塊土地。
氣盛青年,沖撞西夷
我輩青年,拾薪助火,前仆后繼
向著那無(wú)盡黑暗的蒼穹
刺上一劍
怒吼
我以我血薦軒轅
這就是青年
這就是青年的血流
這就是青年的思緒
五四永不熄
五四永不熄
不負(fù)我們?cè)?jīng)四顧深望
不負(fù)我們?cè)?jīng)痛苦沉思
不負(fù)我們毅然的忘卻和前行
在一九四九年的又一個(gè)春天里
描寫青年怎樣增強(qiáng)底氣心得體會(huì)及收獲二
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我?guī)Ч蠋煛N抑肋@份工作意義。有一句老話說得好什么樣的老師帶什么樣的學(xué)生。我深深感到身上的責(zé)任和壓力,一個(gè)學(xué)期以來,我本著共同學(xué)習(xí),互幫互助的理念,給年輕人機(jī)會(huì),給年輕人壓力的宗旨,用實(shí)際行動(dòng)影響著她。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,我們共同收獲了辛苦與快樂。
我覺得:要想做好傳、幫、帶工作,首先要做到:言傳身教,率先垂范。我一直嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,起到示范表率作用,在言傳身教中首先讓老師們牢記德高為師,身正為范的訓(xùn)言,引導(dǎo)她們發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。讓她們明白自己的權(quán)力和義務(wù)。
我對(duì)自己工作上嚴(yán)要求,處處為年輕教師做好表率,將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無(wú)保留地傳授給她。我認(rèn)真鉆研教材、堅(jiān)持聽課,認(rèn)真反思,不灰心、不放棄。我們一起共聽、共評(píng)每一節(jié)課,真正做到了學(xué)而不厭。
在老師們遇到困難時(shí)給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助,扶持她們走出困境。一個(gè)學(xué)期里,只要我能想到的工作和注意事項(xiàng),都及時(shí)提醒她,避免她走彎路。教學(xué)的功夫應(yīng)放在平時(shí),把自己以前好的做法和她一起分享,毫無(wú)保留,我時(shí)刻謹(jǐn)記,自己也年輕過,自己也不是一個(gè)完美的人。
在指導(dǎo)工作中,注意加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究,形成正確的教育理念,我們一起研讀教學(xué)刊物,并努力做到理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,盡快熟悉教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在工作的同時(shí),鼓勵(lì)她多閱讀教育理論書籍,時(shí)刻不忘提高自己的自身素質(zhì)。
在日常的教學(xué)中,我們通過互相聽課、評(píng)課等形式的活動(dòng),共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。課后及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,進(jìn)行交流,找出不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以此提高年輕老師的課堂教學(xué)能力。從聽課中,我發(fā)現(xiàn)郭老師在課堂中調(diào)控課堂的能力有待于提高,說話語(yǔ)速較快。針對(duì)這些現(xiàn)象,我及時(shí)糾正,并把自己的做法和想法和她一起分享。
她腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,一絲不茍的工作態(tài)度也感染了我。我多次提醒郭老師要學(xué)會(huì)積累,把自己在工作中成功的地方、不足的地方、看到和學(xué)到的號(hào)的方法做好積累,為今后的工作少走彎路打好基礎(chǔ),郭老師也耐心的記錄了自己的得失,我相信她一定會(huì)成為學(xué)校教育教學(xué)上的主力軍。
在指導(dǎo)青年教師的過程中,我自身也得到了不斷地進(jìn)步。她們走的路就像自己的昨天,今天她們多的是信任、幫助、支持,同時(shí)壓力和機(jī)會(huì)也不能逃避。無(wú)論是誰(shuí),讓我們一起為學(xué)校美好的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
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