領(lǐng)導(dǎo)談心談話心得體會如何寫 與領(lǐng)導(dǎo)談話心得(7篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)談心談話心得體會如何寫一

談話人:xx

對話對象:xx，單位:ta:ta，ta，x，ta。

談話方式:xx，戰(zhàn)。

對話原因:圍繞最近開展的黨史教育活動開展政治紀(jì)律注意對話。

對話內(nèi)容:

xx：開展黨史教育是鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的生動實踐，是堅定理想信念、夯實全黨思想根基的必然要求，是汲取精神力量、推進xx建設(shè)的現(xiàn)實需要。請你談下對本次黨史教育活動的認(rèn)識？

xx:我認(rèn)為要開展這次黨史教育，首先要提高政治地位，深刻理解黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義，其次要以目標(biāo)為中心，推進黨史學(xué)習(xí)教育的優(yōu)質(zhì)特色，最后要協(xié)調(diào)，推進黨史學(xué)習(xí)教育責(zé)任落實，推進黨史教育深入大眾，深入基層，深入人心。

xx:你說得對，希望在這些基礎(chǔ)上自覺繼承革命傳統(tǒng)，繼承紅色基因，補充精神鈣，保持艱苦奮斗的優(yōu)秀風(fēng)格。要切實把黨史學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)抓住，確保黨史學(xué)習(xí)教育各部署要求不折不扣。

xx:嗯，我記得你說的話。我充分發(fā)揮黨支部書記領(lǐng)導(dǎo)羊的作用，為民服務(wù)實事，領(lǐng)導(dǎo)支部作為中新局。

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)談心談話心得體會如何寫二

答:(1)要有鮮明的無產(chǎn)階級立場，堅定的共產(chǎn)主義信念，遠大的共產(chǎn)主義理想。入黨積極分子既然目標(biāo)已經(jīng)確定，那就要朝著這個方向去努力，要站在無產(chǎn)階級革命的立場上去看待問題和處理問題，要樹立崇高的革命理想，自覺抵制一切非無產(chǎn)階級思想的侵?jǐn)_。

(2)要有全心全意為人民服務(wù)的獻身精神，為了人民的利益甘愿犧牲個人的一切。入黨積極分子要時刻牢記這一點，在爭取入黨過程中，必須有明確的目的，入黨不是為了撈到什么好處，而是要全心全意為人民服務(wù)，并且，時刻準(zhǔn)備著為了人民的利益甘愿犧牲自己的一切。

(3)要努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高理論和科學(xué)文化水平。入黨積極分子只有用馬克思主義的科學(xué)理論武裝自己，才能掌握社會發(fā)展的規(guī)律，樹立明確方向和奮斗目標(biāo)。要努力為公司做出貢獻，學(xué)習(xí)當(dāng)今世界上最先進科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗，使自己具有適合時代發(fā)展需求的知識技能，為將來更好地履行黨和人民賦予的職責(zé)作充分準(zhǔn)備。

(4)要有高尚的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。共產(chǎn)主義道德，是作為先進生產(chǎn)力代表的無產(chǎn)階級繼承和發(fā)展了歷勞動人民的美德，并在馬克思主義指導(dǎo)下逐步形成的，它是在共產(chǎn)主義思想體系指導(dǎo)下，代表無產(chǎn)階級和廣大人民群眾的利益和要求，用無產(chǎn)階級道德觀樹立起來的人們在共同生活中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，它是人類歷最進步尚的道德。

(5)要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，模范地遵紀(jì)守法。作為要求入黨的積極分子，應(yīng)該比一般的同事更注重加強這方面的鍛煉，具有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，自覺遵守公司規(guī)范和國家法律法令，在同事中起表率作用。

答:起到模范帶頭作用是全方面、多層次的，作為一名入黨積極分子，我主要從以下三個方面在實踐中探索，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

(1)思想政治上的表率。做到堅持真理，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，積極向廣大群眾宣傳黨的理論、政策、綱領(lǐng)和國內(nèi)形勢，關(guān)心國家大事，主動聯(lián)系群眾，在思想政治上帶動群眾共同進步。

(2)工作上的標(biāo)兵。作為一名公司的工作人員，我熱愛企業(yè)，團結(jié)同事，模范遵守公司的各項規(guī)章制度。從不遲到早退，工作上嚴(yán)格要求自己，并在業(yè)余努力提升，積極配合協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開展工作，主動地處理部門的各項事務(wù)，熱心為同事們做好服務(wù)。

(3)生活上的榜樣。作為一名共青團員，作為一名入黨積極分子，我積極參加各項公益活動，參加了青年志愿者，包括到福利院照顧老人、為災(zāi)區(qū)捐款、清除污染物保護環(huán)境等活動，在各項活動中我都能盡努力幫助他人，為同事做出表率和榜樣。在西南旱災(zāi)中，我同全國人民的心情一樣，心系西南，多次在公司參與災(zāi)區(qū)捐款獻愛心活動，以自己的實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

記錄小結(jié):通過談話，我認(rèn)為該同志對黨的認(rèn)識正確，具有一定的思想覺悟，入黨動機端正，有為黨的事業(yè)奮斗終身的決心。該同志思想作風(fēng)正派，對組織和同志忠誠老實，有較強的集體榮譽感和團結(jié)精神。

效果評估:本次談話較為理想。

被培養(yǎng)人和培養(yǎng)人就端正入黨動機和如何在工作生活中取得模范帶頭作用此話題進行了談話，有效地增進了相互之間的了解與友誼，由于時間有限，未來道路的選擇問題上，并未深入下去，此話題將在以后的談話中進一步深入。

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)談心談話心得體會如何寫三

時間

xx.

地點

xx會議室

談話人

職務(wù)

支部組織委員

談話對象

職務(wù)

建筑師

談話內(nèi)容(要點)

唐xx按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談，相互之間開展批評與自我批評。我感到開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。

胡xx你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、思想覺悟入手，進而提高全黨的領(lǐng)導(dǎo)能力，樹立黨的形象。我們村的所有黨員都參加了這次活動，每名黨員的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)作風(fēng)都有了很大的進步。思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先后開展了主題實踐活動，與黨員群眾談心，征求群眾和前輩的意見，對黨組織建設(shè)和氣象事業(yè)發(fā)展促進很大。

唐xx現(xiàn)在看來，這種活動太有必要了。

胡xx我們雖在一個支部，但談心活動卻不太多，今后應(yīng)經(jīng)常開展。您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。

唐xx我感覺黨員的先進性在您身上表現(xiàn)的還不錯，工作標(biāo)準(zhǔn)很高，責(zé)任心很強，也有奉獻精神。但感到您自學(xué)比較少。您也對我提出批評意見吧。

胡xx我認(rèn)為您在我們村的表現(xiàn)是優(yōu)秀的，工作肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)能力很強，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，工作太過認(rèn)真、扎實。

唐xx謝謝你的評價。

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)談心談話心得體會如何寫四

q：根據(jù)活動的安排，今天我們兩個談?wù)?。在早期階段，我們一起學(xué)習(xí)和理解了省委的精神。今天，我們將比較和發(fā)現(xiàn)存在的差距和不足。

z：好的。我認(rèn)為這項活動在一定程度上提高了黨員的思想意識。

q：你是對的。黨中央從提高黨員的理論水平和意識形態(tài)意識入手，提高全黨的領(lǐng)導(dǎo)能力，樹立黨的形象。由于我們的教師和黨員都參加了這項活動，每個黨員的學(xué)習(xí)態(tài)度和作風(fēng)都有了很大的進步，思想意識也有了不同程度的提高。

z：是的，有必要開展這樣的活動。

q：嗯，這是非常必要的。我們一起工作，在同一個辦公室，但通常我們討論教學(xué)知識本身，談?wù)撔呐K活動不多，今天我們談?wù)摗?/p>

z：我認(rèn)為我們在工作中表現(xiàn)良好，工作標(biāo)準(zhǔn)高，責(zé)任心強，奉獻精神強。但我們?nèi)狈?chuàng)新意識和進取精神。

q：這是真的。作為黨員和教師，我們需要努力做得更好。教學(xué)是教師的職責(zé)。但作為黨員和教師，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求，在崗位上處處發(fā)揮模范帶頭作用。

z：是的，讓我們互相幫助，互相監(jiān)督，共同努力，共同進步。

q：共同努力，共同進步。

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)談心談話心得體會如何寫五

xx中心學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校，隨著農(nóng)民外出務(wù)工的增多，“留守兒童”這一特殊群體隨之越來越多。為更好地關(guān)愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校按照留守兒童之家的工作要求，從校區(qū)實際出發(fā)，做了一些探索，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校以班為單位召開家長會，會上除了向家長匯報學(xué)校的工作情景，另一項主要工作就是向家長了解學(xué)生的監(jiān)護情景。有的學(xué)習(xí)無人管理，出現(xiàn)疑難問題缺乏指導(dǎo);有的對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績普遍不夢想;有的心理不太健康，情緒波動大;有的行為習(xí)慣差，常有違紀(jì)現(xiàn)象。為切實解決留守兒童教育問題，讓他們更好地融入學(xué)校大家庭，我們成立了關(guān)愛留守兒童之家，開展關(guān)愛留守兒童工程。

為加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。構(gòu)成了以校長親自掛帥，副校長負(fù)責(zé)對留守兒童的安全法制教育，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對留守兒童的思想教育，，班主任負(fù)責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調(diào)節(jié)的本事。

1、營造關(guān)愛氛圍，感受溫暖

學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個重要組成，在學(xué)校內(nèi)、在家訪中，在班級內(nèi)、在團支部中對“留守兒童”充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全校師生營造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，到達讓留守兒童進得來、留得住、學(xué)得好，真正讓他們感受到學(xué)校、班級團體這個大家庭的溫暖。

2、健全關(guān)愛制度，明確職責(zé)

為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校制定了一系列的管理制度，有《關(guān)愛留守兒童幫扶制度》等。

建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。我校對所有學(xué)生進行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話;清楚代理監(jiān)護人的姓名、聯(lián)系方式，便于教師與家長、代理監(jiān)護人聯(lián)系溝通，配合教育。聯(lián)系卡制度的建立，加強了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同構(gòu)成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童。在每班留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師，由班主任、科任教師與本班留守兒童結(jié)幫扶對子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。讓教師成為“代理家長”，讓留守兒童在教師同學(xué)的團體中成長，以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

建立健全家校聯(lián)系。要求班主任教師期初、期中、期末與留守兒童進行家訪，了解留守兒童的`在家情景。每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次，增強他們與父母的情感交流。每月與留守兒童的臨時監(jiān)護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。經(jīng)過家長學(xué)校、家長會等形式的活動，定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護人進行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。

3、開展關(guān)愛活動，歡樂成長

學(xué)校制定了留守兒童工作實施方案，開展關(guān)愛活動，加強對留守兒童的特殊關(guān)心和監(jiān)護，全方位關(guān)注留守兒童的健康成長。在學(xué)校里做到對“留守??比?鲇畔齲骸把?吧嫌畔雀ǖ跡??釕嫌畔日展耍?疃?嫌畔炔渭印!蔽?羰囟??瓷枇肆己玫難?吧?罨肪場

留守兒童之家活動室定期開放。在學(xué)校少先大隊的統(tǒng)一組織下，孩子們能夠在留守兒童活動室自主閱讀自我喜歡的圖書、展示自我的書畫作品、組織小組討論、開展合作學(xué)習(xí)，與教師、同學(xué)合作交流，共同提高，留守兒童之家活動室真正成了兒童學(xué)習(xí)活動的樂園。

開展“學(xué)校歌手賽”活動。為豐富學(xué)生的課余文化生活，給留守孩子搭建展示才藝的舞臺，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。學(xué)校于12月22日在階梯教室舉行了第三屆學(xué)校歌手大賽。經(jīng)過各班的選拔推薦，最終全校區(qū)共有12名同學(xué)進入了今日的比賽。比賽分2個組展開角逐，比賽中小選手們個個滿懷活力，引吭高歌，《童年》、《小螺號》、《讓我們蕩起雙槳》等膾炙人口的經(jīng)典少兒歌曲被歌手們演繹得活力四溢、個性飛揚。嘹亮的歌聲響徹賽場，引來臺下觀眾和評委們的陣陣掌聲。有的家長得知，自我的孩子要參加學(xué)校歌手賽，不遠千里，趕回家親歷孩子的活動，讓孩子們在成功時享受到更多的關(guān)愛。

邀請醫(yī)護人員為留守兒童進行體格檢查，關(guān)愛孩子的健康。開學(xué)剛剛一周，學(xué)校邀請?zhí)腿杭膊☆A(yù)防控制中心的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)護人員免費為校區(qū)全體學(xué)生進行體格檢查。檢查的項目有量血壓、量身高、測視力、測肺活量、量胸圍、五官檢查等，并對兒童建立健康體檢檔案。醫(yī)生們一邊為孩子檢查，一邊宣講著兒童保健知識，極大限度地保證了學(xué)生的身體健康。孩子們在檢查中沒有絲毫膽怯，有的是感受到的溫暖。

另外，學(xué)校定期和不定期舉行主題班會、班隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出、等各種活動，組織留守學(xué)生進取參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的歡樂、成長的歡樂。

以上是我校在關(guān)愛留守兒童工作中的一些摸索，還有待進一步創(chuàng)新。留守學(xué)生是當(dāng)前的一個社會問題，全社會都要關(guān)愛，學(xué)校應(yīng)當(dāng)站在對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，對他們要嚴(yán)慈相濟，用愛去滋潤，用心去呵護，用情去溫暖，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進親情的綠洲。以后我們將更務(wù)實工作，不懈努力做好關(guān)愛“留守兒童”工作，讓每一個留守兒童都能健康、歡樂成長。

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)談心談話心得體會如何寫六

我校的報道,感觸頗深,文章內(nèi)容系統(tǒng)全面的介紹了我校的職能和近年來取得的一系列成績和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校未來藍圖的整體規(guī)劃,,作為一名在職中工作多年的職中人感到無比欣慰和自豪。

文章中提到20xx年,學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“把學(xué)生成才作為第一生命,把學(xué)生進步作為第一要務(wù),把師資建設(shè)作為第一抓手,把安全管理作為第一責(zé)任”;學(xué)校教師樹立“我們的學(xué)生是需要教育的,我們的學(xué)生是可以教育的,我們的教育是必要的,我們的教育是重要的,我們是可以打一流的 職業(yè)教育教學(xué)效果”的五種觀念。大力實施“六項建設(shè)”努力辦好人民滿意的教育。全校教師深感責(zé)任重大。教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅決支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,全面實施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

牢固樹立以提高質(zhì)量為中心的教育發(fā)展觀,把適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)好教育發(fā)展與社會發(fā)展的關(guān)系。要努力提高教育質(zhì)量,就要建立和完善教研指導(dǎo)體系,認(rèn)真落實“教育質(zhì)量第一要務(wù)”的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮“研修、管理、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”職能,努力將教研室建成縣域教育教學(xué)研究的中心、教育決策咨詢服務(wù)中心、教育科研管理中心、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)中心、教學(xué)質(zhì)量評估檢測中心。要不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革,要以新課改為重點,不斷加強課程規(guī)劃、課程管理、課程開發(fā)、課程評價的研究,進一步建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度,深入開展教學(xué)評估,重點加強對學(xué)校的過程性教學(xué)評估,注重備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測等常態(tài)教學(xué)的教學(xué)評估,建立常態(tài)教學(xué)評估通報制度,針對實際問題,提出整改措施,不斷提高水平,創(chuàng)新特色,實現(xiàn)了教學(xué)評估工作的長效化、規(guī)范化和制度化。加強教育質(zhì)量的過程性分析和評價,建立全面評價、全科評價、全程評價機制,及時掌握了我市教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,深刻分析我市與外地之間的質(zhì)量差距,進一步指導(dǎo)和改進教學(xué),促進教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。

加強 教師隊伍建設(shè),行政管理建設(shè),進一步明確校長領(lǐng)導(dǎo)課程和教學(xué)工作的責(zé)任。把校長從繁忙的事務(wù)解脫出來,使他們深入課堂教學(xué)第一線,了解教學(xué)實情,以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),研究和分析課堂教學(xué)中的主要問題和矛盾,深入開展校本教研,實現(xiàn)研訓(xùn)一體,形成合作共進的教研氛圍,努力提高對教研工作的領(lǐng)導(dǎo)能力。要切實加強教師隊伍建設(shè),大力開展名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的評比活動,加強骨干教師隊伍建設(shè),不斷完善與國內(nèi)外名校、名家的聯(lián)系交流學(xué)習(xí)制度,以課程實施過程中的實際問題為出發(fā)點,以課例或案例為載體,以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為基本要素,完善研究制度,改革研究方式,加大學(xué)科教研的比重,大力開展面對面交流活動,提高新課程研究的針對性和實效性。

教育質(zhì)量取決于常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量,而不取決于少數(shù)幾節(jié)公開、示范、優(yōu)質(zhì)課。要解決常態(tài)課自由、放任、低效、無效、負(fù)效以及活動頻繁,效果不明顯等問題,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進一步認(rèn)真組織專(兼)職教研員、名師、學(xué)科帶頭人深入開展每周“十個一”活動,即:每周聽一節(jié)常態(tài)課,組織一次隨堂檢測,調(diào)閱一個相關(guān)班級的學(xué)生作業(yè),查看一個授課教師的業(yè)務(wù)筆記,檢查一個相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)活動情況,召開一次相關(guān)班級的學(xué)生座談會,參加一次相應(yīng)的教研活動,撰寫一份相關(guān)的調(diào)查報告,發(fā)現(xiàn)一個教學(xué)實際問題,提出一條最有價值的教學(xué)建議;深入學(xué)校聽“推門課”,觀常態(tài)課,研究解決課堂教學(xué)中的高耗低效問題,努力實現(xiàn)教研工作重心的“五大轉(zhuǎn)移”,即:“由關(guān)注全市性大型教研活動轉(zhuǎn)移到關(guān)注區(qū)片、盟校、校本教研上來”,“由過多地重視模式的構(gòu)建轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)效果上來”,“由培養(yǎng)少數(shù)典型教師轉(zhuǎn)移到提高大多數(shù)普通教師的素質(zhì)上來”,“由總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗轉(zhuǎn)移到查找教學(xué)問題上來”,“由指導(dǎo)少

數(shù)精品課轉(zhuǎn)移到關(guān)注常態(tài)課上來”,著力提高教研工作的實效性。

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)談心談話心得體會如何寫七

利用一到兩月左右的時間，按照“逐個面談、分級負(fù)責(zé)、全面覆蓋”的原則，采用“一對一、應(yīng)對面”交流方式和自下而上的方式進行，在全鎮(zhèn)干部中普遍開展一次談心談話活動。

透過談心談話活動力爭到達交流思想、溝通工作、增進理解、激發(fā)活力、增強合力的目的。

1、鎮(zhèn)黨委書記與班子約談；

2、班子與分管部門主要同志約談

3、班子與班子之間相互約談；

4、督導(dǎo)組與班子之間個別談話。

談心談話資料應(yīng)深入具體，要針對談心談話對象特點，聚焦干部“四風(fēng)”存在的主要問題，做到有所區(qū)別、各有側(cè)重，關(guān)注干部思想，了解干部作風(fēng)，傾聽干部訴求。要注意，在談話時，談?wù)嫘膶嵰獾脑?，具體實在的話，提醒幫忙的話，不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話。

一是堅持“五必談”：必談領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍現(xiàn)狀、必談干部思想狀況和作風(fēng)表現(xiàn)、必談工作開展和適崗狀況、必談廉潔自律狀況、必談干部的努力方向和整改措施。

“四查看”：查看班子是否堅強有力、公道正派，查看隊伍是否用心進取、有正氣、有干勁，查看業(yè)績是否實際實效、群眾公認(rèn)，查看作風(fēng)是否真抓實干、清正廉潔。

二是堅持“三傾聽”：傾聽領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的主要做法及改善意見推薦；傾聽干部個人合理訴求，化解矛盾心結(jié)，疏導(dǎo)不良情緒；傾聽干部在聯(lián)系服務(wù)群眾、推動重點工作落實的做法及意見推薦。

1、時間要求5月底前完成全鎮(zhèn)集中談心談話

2、程序要求。談心談話前應(yīng)提前將時間、地點、資料和要求通知談心談話對象，明確談心談話重點，保證活動具有針對性和實效性。

3、工作要求。談心談話者要本著對組織、對談話對象高度負(fù)責(zé)的態(tài)度組織好談話活動，講究談話藝術(shù)，注重啟發(fā)引導(dǎo)，保證效果，同時自覺做好保密，消除談話對象的顧慮；談話對象要堅持實事求是，真誠地匯報思想、反映狀況、說明問題，認(rèn)真落實談話過程中提出的要求，用心整改存在的問題。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、科級以上干部要嚴(yán)格按照實施方案的要求和安排，明確各自工作任務(wù)，組織好科級以下干部談心談話活動。

2、確?；顒訉嵭?。談心談話活動嚴(yán)禁搞形式、走過場，對談心談話中反映的問題，能夠解決的，要盡快予以解決；一時難以解決的，要做好說明解釋工作；對反映強烈的共性問題，要及時向部門主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，研究制定出解決方案，并及時反饋。