夢(mèng)想改造家案例心得體會(huì)報(bào)告 夢(mèng)想改造家的感想(六篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題夢(mèng)想改造家案例心得體會(huì)報(bào)告一

青春是人生美麗燦爛的舞臺(tái)。在青春里，難道不應(yīng)該訴說(shuō)自己美好的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖然美好，但不努力是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想似乎太遙遠(yuǎn)了。但有時(shí)我伸手可及。我一直在追求自己的夢(mèng)想，總想著有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，不斷的幻想，卻忘了自己該做什么。從此，我的夢(mèng)想似乎更遙遠(yuǎn)了。

長(zhǎng)大后，我知道我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想沒(méi)有別人的廣，但也包含了很多學(xué)者的聲音。我先思考未來(lái)，再慢慢思考。每次達(dá)成一個(gè)夢(mèng)想，我都會(huì)做出下一個(gè)。

青春是一個(gè)想象的世界，敞開(kāi)自己的胸懷，享受陽(yáng)光。當(dāng)你早上站在樓頂，看著新的太陽(yáng)從東方放射出溫暖的陽(yáng)光，它拋向大地，從不向人類索取什么，只是一味的付出。這就是我們想要的。每天新的開(kāi)始會(huì)讓我對(duì)新事物充滿熱情。每天我都朝著我的夢(mèng)想出發(fā)。無(wú)論失敗還是成功，我都會(huì)微笑著對(duì)自己說(shuō)，加油，不要放棄。是我的夢(mèng)想讓我每天精力充沛，無(wú)論是早上還是晚上。

人分不清青春的顏色。有人說(shuō)青春是紅的，火熱的心在燃燒。有人說(shuō)青春是藍(lán)色的，展翅在藍(lán)天自由飛翔。還有人說(shuō)青春是紫色的，還有各種新奇的東西。所有這些不同的論點(diǎn)都給了我答案。青春其實(shí)就是色彩。而且有錢(qián)。

我想我已經(jīng)了解了青春，這是我夢(mèng)想的起點(diǎn)?，F(xiàn)在是黃金時(shí)代。我們應(yīng)該珍惜它，

夢(mèng)想，讓我們打開(kāi)青春之門(mén)，自由飛翔!

我在窗前等了很久，思緒忍不住帶著青春的夢(mèng)飄走了…

主題夢(mèng)想改造家案例心得體會(huì)報(bào)告二

蘇格拉底說(shuō)過(guò)"世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗"，在我小的時(shí)候甚至高中我一向有夢(mèng)想，但是我沒(méi)有為它奮斗過(guò)，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功務(wù)必要付出艱苦的發(fā)奮，人生的好處就在于自己的夢(mèng)想而奮斗，生活好比旅行，夢(mèng)想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有夢(mèng)想是不夠的，我們不好耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來(lái)勾畫(huà)得再完美，但也只是空中樓閣罷了!

以很低的成績(jī)走進(jìn)大學(xué)，剛開(kāi)始帶給我的是自卑，正因我是寢室六個(gè)人中分?jǐn)?shù)最低的，從入學(xué)的第一天開(kāi)始我就激勵(lì)自己，在新的環(huán)境中我要一切重新開(kāi)始，人最重要的不是反省自己，而是知錯(cuò)就改，我堅(jiān)信改變自己任何時(shí)候不會(huì)晚。我最弱的學(xué)科就是英語(yǔ)，基本單詞都說(shuō)不下來(lái)幾個(gè)，從第一天軍訓(xùn)開(kāi)始，我就把單詞寫(xiě)在紙條上，每當(dāng)教官讓我們休息的時(shí)候，我就會(huì)把紙條拿出來(lái)背一遍，每一天十個(gè)單詞，雖然不多，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是我走向?qū)W習(xí)之路的開(kāi)始，就這樣，我對(duì)英語(yǔ)漸漸沒(méi)有恐懼之感了，給我印象最深的的是開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，學(xué)校給學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，那時(shí)候我坐在下方和其他同學(xué)一樣是羨慕，更多的是覺(jué)得那種至高無(wú)上的榮譽(yù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的遙不可及，但是我覺(jué)得只要我去發(fā)奮，哪怕取得再少的成績(jī)我也不會(huì)愧對(duì)自己。懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)大學(xué)生的向往，我對(duì)每一堂課都很重視，都會(huì)爭(zhēng)取坐在第一排，期望能聽(tīng)得更清楚，和老師更好的互動(dòng)。說(shuō)實(shí)話有的學(xué)科和老師我也不是很喜愛(ài)，剛學(xué)微積分的時(shí)候都過(guò)來(lái)半個(gè)學(xué)期了，自己還一塌糊涂，除了課上沒(méi)好好聽(tīng)講外，課后也沒(méi)有復(fù)習(xí)，我想知識(shí)是能夠征服的，不能征服的只有自己，之后的幾天一有時(shí)刻我就在圖書(shū)館泡著做數(shù)學(xué)題，不到三天的時(shí)刻半個(gè)學(xué)期的東西我已經(jīng)全部

掌握了，在之后的期末考試中打了96分。從這以后我更加堅(jiān)信，要想取得進(jìn)步，首先征服的是自己。知識(shí)和難題并不可怕，可怕的是懶惰。

開(kāi)始時(shí)的大學(xué)生活就是三點(diǎn)一線，外出都很少，早上8點(diǎn)上課，我三四點(diǎn)鐘就起來(lái)背英語(yǔ)，6點(diǎn)寢室樓開(kāi)大門(mén)，我就毫不猶豫的沖到自習(xí)室學(xué)兩個(gè)小時(shí)再去教室上課，晚上不到九點(diǎn)半決不回寢室，當(dāng)時(shí)七公寓里還有自習(xí)室24小時(shí)有電，每一天我回到寢室洗漱后再去自習(xí)室待一會(huì)，到12點(diǎn)左右再回去睡覺(jué)，那時(shí)候同學(xué)們都笑我是拼命三郎，我知道他們是關(guān)心我的身體，但是只有我自己知道我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，正因我心中的信念，既然選取的重新開(kāi)始，我就要取得成績(jī)，由于那時(shí)候我對(duì)韓語(yǔ)也很感興趣，因此我課余的消遣的事就是自學(xué)韓語(yǔ)，大一第一個(gè)學(xué)期下來(lái)除了學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高外，最讓我欣慰的是我背完了兩本兩本英語(yǔ)字典，并且能看懂簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)文章了。那時(shí)我越來(lái)越明白"世上無(wú)難事，只要肯攀登"這句話的好處了。人生之路漫長(zhǎng)坎坷，旅途中充滿了成功與失敗，布滿了玫瑰與荊棘，在艱難跋涉中，我們選取了成功，同時(shí)也選取了失敗，成功與失敗，只是人生道路上的兩個(gè)岔路口而已，其關(guān)鍵在于我們的選取。

大一的時(shí)候我的所有的精力都放在了學(xué)習(xí)上，在班級(jí)和學(xué)校不擔(dān)任任何的職務(wù)，也沒(méi)參加什么社團(tuán)，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我認(rèn)識(shí)的人有限，幾乎沒(méi)什么朋友，正因每一天填充我大腦的只有學(xué)習(xí)，連逛街對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很奢侈的事。甚至有的同學(xué)的名字我都不知道，我?guī)缀跏仟?dú)來(lái)獨(dú)往，馬克思哲學(xué)中說(shuō)：人是社會(huì)中的人，人不可能脫離社會(huì)而存在。我也覺(jué)得自己越來(lái)越孤獨(dú)，覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)方法和生活方式有問(wèn)題，但是如果交朋友必須會(huì)占據(jù)學(xué)習(xí)的時(shí)刻，我想在學(xué)習(xí)和生活上我一=必須要找到一個(gè)平衡點(diǎn)，魯迅先生說(shuō)，人生得一知己足矣。我想我就應(yīng)多交些朋友，能相互鼓勵(lì)，相互幫忙，共同提高，這樣不僅僅不耽誤學(xué)習(xí)，反過(guò)來(lái)更會(huì)促進(jìn)我的進(jìn)步，之后在我的日程上有了和同學(xué)一齊打水，一齊吃飯，一齊逛街的時(shí)刻，我的情緒也好了很多。我把學(xué)習(xí)和休息的時(shí)刻重新做了安排，好的情緒和休息促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，使我總能持續(xù)好的精神狀態(tài)，在課上認(rèn)真聽(tīng)講，思路和老師一齊走，每堂課都爭(zhēng)取坐到前排，這樣我的學(xué)習(xí)效率也得到了提高，在大一結(jié)束的時(shí)候我覺(jué)得自己收獲了很多，收獲了知識(shí)，也收獲了朋友。

值得高興的是我被評(píng)為20xx-20xx年度校三好學(xué)生，并被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員，而且獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金，我覺(jué)得所有的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是對(duì)我這一年發(fā)奮的承認(rèn)，也是在這個(gè)時(shí)候我有了個(gè)更想到達(dá)的目標(biāo)，就是在大二學(xué)年拿出更好的成績(jī)。我想不管是誰(shuí)只要發(fā)奮，有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，到最后必須會(huì)得到進(jìn)步。在剛過(guò)去的大二這一年，我也在不斷的完善自己的不足，更加明確自己的目標(biāo)，學(xué)習(xí)的同時(shí)也增加了很多的業(yè)余活動(dòng)，早上起來(lái)跑跑步，不僅僅鍛煉了身體持續(xù)好的精神狀態(tài)，而且還能夠背背英語(yǔ)，練練聽(tīng)力，在周末的時(shí)候也上上網(wǎng)，聊聊天，看看電影，把自己從大一完全沉浸在書(shū)本中拔了出來(lái)，適當(dāng)?shù)男菹⒏龠M(jìn)了我的記憶和學(xué)習(xí)效率，在大二兩個(gè)學(xué)期的所有科目中除了喲兩科87分外，其他的學(xué)科都到達(dá)了90分以上，學(xué)習(xí)的過(guò)程是快樂(lè)的，拿到成績(jī)的時(shí)候很快樂(lè)，我有幸被評(píng)為20xx-2019校特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者之一，站在體育館的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，應(yīng)對(duì)著20xx級(jí)新生，我不由得想起了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我，但是想象成夢(mèng)想的事變成了現(xiàn)實(shí)，這使我更加堅(jiān)信只要付出發(fā)奮，最終必須會(huì)得到回報(bào)，我們必須要必須要懷揣期望和夢(mèng)想，作為20xx級(jí)的學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校還有不到兩年的學(xué)習(xí)生活時(shí)刻，我期望我能與大家一同進(jìn)步，不管你此刻的成績(jī)?nèi)绾?，只要今后明確

了自己的目標(biāo)，合理規(guī)劃自己的時(shí)刻，好好的利用學(xué)校的教學(xué)資源，我想等到畢業(yè)的時(shí)候我們必須是一名合格的大學(xué)生，以優(yōu)秀的成績(jī)和潛質(zhì)去適應(yīng)新的環(huán)境和工作。

夢(mèng)想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，它孕育著榮譽(yù)，力量乃至生命，夢(mèng)想是世間萬(wàn)物的主宰，它對(duì)人生具有不可估量的作用，我們要樹(shù)立自己的夢(mèng)想，明確自己的目標(biāo)。進(jìn)入了大學(xué)，這是一個(gè)全新的環(huán)境，我們離開(kāi)了家離開(kāi)了父母，所有的生活都得自己打理，而且應(yīng)對(duì)社會(huì)的種種誘惑，我們感到新奇，有人說(shuō)社會(huì)就是個(gè)大染缸，但是環(huán)境的影響畢竟是個(gè)客觀因素關(guān)鍵在于我們自己，要出淤泥而不染就要克制自己，要嚴(yán)于律己，為人之道要有高尚的品德和情操，在獲取知識(shí)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)待人接物，真誠(chéng)待人，即使在物欲橫流的社會(huì)里我們也要做到不斷加強(qiáng)個(gè)人的修養(yǎng)和修為，從而不被不良環(huán)境所影響，以自己的人生目標(biāo)規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活，做事的習(xí)慣，持續(xù)住剛?cè)雽W(xué)時(shí)的清純，不去偏離自己的人生原則。

人生的道路漫長(zhǎng)，有鋪滿鮮花的日子，也有陰雨連綿的時(shí)候，有掌聲和歡笑環(huán)繞的日子，也有獨(dú)自一人寂寞的時(shí)候，當(dāng)我們不可避免的遇到挫折和困惑，走到人生的低谷時(shí)，我們唯一的辦法就是好好整理自己的情緒，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想和信念，繼續(xù)向前走。林肯說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都就應(yīng)有堅(jiān)忍不拔，百折不撓勇往直前的使命感，發(fā)奮拼搏是每個(gè)人的職責(zé)，我對(duì)這樣的職責(zé)懷有一種舍我其誰(shuí)的耐心，毅力和信念。我們都就應(yīng)持續(xù)我們的信念，這天我在那里不是讓在座的各位向我學(xué)習(xí)什么，而是作為一個(gè)后進(jìn)生的例子，我堅(jiān)信我做到了，你們也能夠。

另外，在大二這一年，我除了日常的學(xué)習(xí)外，還擔(dān)任了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)，會(huì)不定期的參加學(xué)校和學(xué)部的大會(huì)小會(huì)，給同學(xué)們報(bào)輔修，報(bào)四級(jí)，通知選修課，還負(fù)責(zé)學(xué)生出勤率等，應(yīng)對(duì)這些復(fù)雜瑣碎的事情，我并沒(méi)有覺(jué)得占用了我學(xué)習(xí)和休息的時(shí)刻，相反這些工作更加的鍛煉了我的潛質(zhì)，與人交際的潛質(zhì)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的潛質(zhì)，和剛?cè)雽W(xué)時(shí)的內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話相比，我此刻感覺(jué)與人交流時(shí)很快樂(lè)的事，作為班委的一員，我和全班同學(xué)相處融洽，我特備感謝07級(jí)電子商務(wù)全體同學(xué)對(duì)我工作的支持，班級(jí)的班風(fēng)班貌也一向很好，出勤率都能到達(dá)90%以上，個(gè)性是本學(xué)期的開(kāi)學(xué)以來(lái)，無(wú)曠課，遲到現(xiàn)象發(fā)生，以上這些我只想說(shuō)無(wú)論你是事務(wù)纏身的班級(jí)干部還是普通同學(xué)，只要合理的分配時(shí)刻，工作和學(xué)習(xí)必須會(huì)找到一個(gè)平衡點(diǎn)，在這兩方面也會(huì)受益匪淺。

主題夢(mèng)想改造家案例心得體會(huì)報(bào)告三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！我演講的題目是《夢(mèng)想與輝煌》。

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。曾幾何時(shí)，我們的夢(mèng)想，是豪情壯志;曾幾何時(shí)，我們的夢(mèng)想是迷茫與沖動(dòng);曾幾何時(shí)，我們有一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

人們常說(shuō)，有志者，事竟成;還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是成功了一半。因?yàn)槿硕加卸栊?，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

有道是：“十年寒窗苦讀日，只為金榜題名時(shí)”。當(dāng)我們帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進(jìn)初三時(shí)。望著這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠，枯荒;有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。

面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初三，才深深地感受到了，初三的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味，但這都讓人刻骨銘心。在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛!”面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我明白，既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色，那么只有微笑著大步向前，不能在這一刻還有掙扎跟猶豫。走出去，給自己看，給別人看，即使一路走來(lái)，要經(jīng)歷許多的困難和艱辛，要戰(zhàn)勝許多磨難，每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的燦然一笑。十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我們奮力拼搏了，就無(wú)愧我心。

無(wú)論生活給予了我們多少考驗(yàn)，無(wú)論世事給我們?cè)O(shè)定了多少障礙，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就應(yīng)擁有塑造夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就應(yīng)擁有締造激情的勇氣! 同學(xué)們，為我們的夢(mèng)想，奮斗吧!讓我們的夢(mèng)想，騰飛吧!

主題夢(mèng)想改造家案例心得體會(huì)報(bào)告四

《放飛夢(mèng)想的翅膀》

我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次

放飛夢(mèng)想的翅膀

在色彩斑斕的季節(jié)尋夢(mèng)

孩童時(shí)代

母親陪伴

我在秋日的樹(shù)林里采集楓葉

青年時(shí)代

我獨(dú)自一個(gè)人

收藏著青春的夢(mèng)想

如今

采集著她童年的夢(mèng)想

那一片片楓葉啊

記載了

一代代人純真的心

女兒把一片片楓葉制作成

精美的書(shū)簽夾在書(shū)中

每當(dāng)看到它

都會(huì)綻放出燦爛的笑臉

連同這精美的楓葉

溢出一種純真的美

雖然每年都能采集到楓葉

卻一直渴望去看看香山的紅葉

讓片片楓葉記下淡淡的情懷

圓自己一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)

我們每個(gè)人

都擁有過(guò)純真的年代

擁有過(guò)純真的情感和記憶

當(dāng)歲月漸漸老去

當(dāng)秀麗的容顏不再年輕

當(dāng)世俗的瑣碎掩蓋了

曾經(jīng)柔軟的心

當(dāng)現(xiàn)實(shí)的一切變得真實(shí)和無(wú)奈

我們不得不放下曾經(jīng)的純真的夢(mèng)想

日子如一顆顆流星向身后滑去

而懷念

卻讓我在一粒粒沙塵里

細(xì)數(shù)回憶

很多時(shí)候

我在想

如果這個(gè)世界上真有一個(gè)地方

可以讓歲月重新來(lái)過(guò)

可以讓時(shí)光倒流

不論花費(fèi)多大的代價(jià)

我都要去擁有

可是

回不去了

真的回不去了

我們擁有的

我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次放飛夢(mèng)想的翅膀

在色彩斑斕的季節(jié)尋夢(mèng)

孩童時(shí)代

母親陪伴

我在秋日的樹(shù)林里采集楓葉

青年時(shí)代

我獨(dú)自一個(gè)人收藏著青春的夢(mèng)想

如今

采集著她童年的夢(mèng)想

那一片片楓葉啊

記載了

一代代人純真的心

我把一片片楓葉

制作成精美的書(shū)簽夾在書(shū)中

每當(dāng)看到它

都會(huì)綻放出燦爛的笑臉

連同這精美的楓葉

溢出一種純真的美

雖然每年都能采集到楓葉

卻一直渴望去看看香山的紅葉

讓片片楓葉記下淡淡的情懷

圓自己一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)

主題夢(mèng)想改造家案例心得體會(huì)報(bào)告五

青春的我們帶著夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!

其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開(kāi)，只有有夢(mèng)的人才可以撕破它，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。

其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時(shí)間，它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)?，用?jiān)定的信念叫衰老讓步。

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢(mèng)越，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎?

青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。

請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!

也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往!

也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!

來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!

主題夢(mèng)想改造家案例心得體會(huì)報(bào)告六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家好!

我演講的題目是： 《我的夢(mèng)，桃李芬芳》

有夢(mèng)才有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有未來(lái)?！皩?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”，這便是“中國(guó)夢(mèng)”。

20xx年的春天，因?yàn)閴?mèng)想變得激情飛揚(yáng)，因?yàn)閴?mèng)想變得無(wú)比厚重。承載億萬(wàn)人民的追求和重托，“中國(guó)夢(mèng)”深深激蕩著每一個(gè)中國(guó)人的心靈。夢(mèng)想、未來(lái);追求、實(shí)干;強(qiáng)盛、幸?！?/p>

是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

170年前，當(dāng)?shù)蹏?guó)主義的堅(jiān)船利炮轟開(kāi)中華民族的大門(mén)時(shí)，中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。

如今，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想的新的歷史征程上，習(xí)深情闡述著“中國(guó)夢(mèng)”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興而奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進(jìn)!

中國(guó)有夢(mèng)，我也有夢(mèng)?！爸袊?guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯，才有了我們個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自由。而千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，便是“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。

作為一名普通的教師，“我們一肩挑著中華民族的復(fù)興，一肩挑著千家萬(wàn)戶的幸福，挑著每一個(gè)孩子的前程”。來(lái)到學(xué)校的每一名學(xué)生，都是帶著家人殷切的囑托，懷揣著美麗的夢(mèng)想。作為老師，讓家長(zhǎng)滿意，讓孩子們夢(mèng)想成真，便是我們執(zhí)著的追求，永恒的夢(mèng)想!

我夢(mèng)想，每一名學(xué)生都基礎(chǔ)扎實(shí)、思維敏捷、潛質(zhì)卓越;

我夢(mèng)想，每一名學(xué)生都有健康的心態(tài)、良好的習(xí)慣和強(qiáng)健的體魄;

我夢(mèng)想，每一名學(xué)生都能以豐厚的文化底蘊(yùn)、高尚的道德情操和積極的人生態(tài)度來(lái)展示我們東港學(xué)子的青春靚麗風(fēng)采!

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們付出愛(ài)心。教師，是一份以愛(ài)為主題的職業(yè);愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。我和我的同事們會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)，全心全意愛(ài)學(xué)生，盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生，真情善意嚴(yán)格要求學(xué)生。愛(ài)學(xué)生就要贊賞他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們繼續(xù)去追求生命的高度;愛(ài)學(xué)生就要糾正他們的錯(cuò)誤，讓他們重燃生命智慧的火花;愛(ài)學(xué)生就要走進(jìn)學(xué)生的精神世界，做他們的良師益友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)……用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造，塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命!為著一個(gè)桃李芬芳的夢(mèng)，我們?cè)敢?，奮斗終身!

人生如船，夢(mèng)想是帆。中國(guó)這艘東方巨輪，已乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航!歷史的船槳，已然交到我們每一個(gè)人手中。踐行精神，讓黨旗更鮮艷，讓夢(mèng)想早實(shí)現(xiàn)!為此，作為教育工作者，我們要大聲宣言：讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希冀放飛夢(mèng)想，用我們的雙手默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)!