加強青少年教育心得體會及收獲 加強青少年教育心得體會及收獲與感悟(四篇)

學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫加強青少年教育心得體會及收獲一

一、對自身的要求

提高教學質量：

1、認真?zhèn)湔n，備課時注意與課標相結合。

2、因材施教，對不同的學生要采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。

3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。

4、課堂形式設計豐富多樣，充滿知識性、趣味性、以及表演性。調動學生的積 極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。

5、多看多聽其他的課程，從中總結經驗。為教好學生做好充分的準備。 使課堂保持愉悅性：

在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去。

二、對學生的要求

發(fā)聲訓練部分： 這個部分主要是運用于高年級的學生為主，培養(yǎng)練聲的興趣; 歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。

視唱、知識、練耳：

1、讀譜知識：知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。

2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲

3、練耳部分：聽辯音的高低聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。

欣賞：培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度 、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。

我認為在音樂教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求，從而進行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

本學期我會加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合自己的教學方法，同時我希望通過我的課程可以調動孩子們的興趣愛好，使愛音樂的孩子感染內向靦腆的孩子，最后可以達到一個整體成績有所提高共同進步的好局面 。

以上是我對本學期的工作安排， 我會盡心盡力的對待每一位走進我們學校的孩子，把他們當成自己的孩子去愛他們，我相信這樣一定可以用最好的教育教出最好的孩子。

描寫加強青少年教育心得體會及收獲二

同志們：

我今天黨課的內容就是作風建設的一個范疇。作風是個很大的概念，主要包括學風、思想作風、工作作風、領導作風和生活作風。作風就是形象，作風就是黨性，作風就是修養(yǎng)。我今天結合我局黨員干部隊伍的實際，從一個側面講一下作風建設的一個重要話題：黨員干部加強作風建設，就必須拿出三股“認真勁”來。

（一）為什么要認真學習早在兩千多年前孔子的弟子子夏就說過：“仕而優(yōu)則學，學而優(yōu)則仕。”意思是學習好的人才能做官，而當一個好官必須學習。歷屆中央領導都高度重視學習。毛澤東同志在延安就提出：“要把全黨變成一個大學?！?。鄧小平同志提出：“全黨同志一定要善于學習，善于重新學習?！眡xxxx強調在全黨要大興學習之風。提出：“學習是立身做人的永恒主題”?！拔覀兏刹恳线M，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風”。要做到認真學習，首先必須深化對學習必要性的認識，也就是說，要努力做到變要我學為我要學，要解決好我要學的問題，必須強化和樹立這樣幾個理念：一是變階段學習為終身學習；二是變擁有文憑為擁有能力；三是變工作壓力為學習動力；四是變學了什么為學會什么。

有人說，學習就是工作，學習就是責任，學習就是需要，學習就是樂趣。也有人說，一天不學習是耽誤，兩天不學習是失誤，三天不學習是錯誤。還有人說，一天不學習自己知道，兩天不學習別人知道，三天不學習大家知道。毛主席說過：覺可以不睡，飯可以不吃，書不可以不看。毛主席是善于學習、重視學習、刻苦學習的典范。他老人家到晚年還堅持學習英語，眼睛得白內瘴看不見了還讓工作人員讀文件、念《史記》，真正做到了活到老、學到老，我們一定要深刻認清認真學習的重要性。

（二）怎樣認真學習我的體會有三條：一是堅持不懈不中斷。學習貴有恒，切忌“三天打魚，兩天曬網”。有的同志說“不是不想學習，實在太忙，沒有時間學習。”工作忙是事實，但魯迅先生就認為：時間就象海綿里的水，要想擠總會有的。古代文學家歐陽修有個“三上”的讀書方法，即“馬上，枕上，廁上”，就是騎在馬上看書，躺上床上看書，上廁所時也看書。三國時董遇教學生“為學當以三余”，即“冬者年之余，夜者日之余，陰雨者晴之余”。他把冬寒歲尾、入夜人靜、陰雨連綿之時作為學習的好機會。毛主席的詩詞大都是戰(zhàn)爭年代馬背上作成的。愛因斯坦有句名言：人的差異在于業(yè)余時間，誰利用得好，誰就會有出息。我們一定要把業(yè)余時間這一“資源”開發(fā)好、利用好，有人作過計算，每天讀1小時的書，能讀18000字，一周讀126000字，一個月可讀540000字，一年可讀650萬字，相當于30萬字的書20本。還有研究表明，一個人一分鐘便可記憶一個信號，一門學問所包含的信號量大約有5萬個左右，如果每天抽兩個小時左右的業(yè)余時間讀書學習，那么兩年左右就可以掌握一門學問。還有人作過調查：一個人如果活72歲，他一生的時間是這樣度過的：睡覺20年、吃飯6年，生病2年，文體活動8年，工作14年，閑暇時間22年，這是個平均數(shù)。人的差異就在于如何打發(fā)這22年。特別是現(xiàn)在雙休日、節(jié)假日每年有116天，幾乎占全年三分之一時間。應該說時間是有的，關鍵看你怎么用，用于干什么。所以我們要以只爭朝夕，分秒必爭的勁頭搞學習，不能玩勁十足，不能虛度光陰。二是刻苦鉆研不懶惰?！疤觳艁碜郧趭^”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。學習要有“三更燈火五更雞”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神和勁頭。古代有“懸梁刺股”的蘇秦、“鑿壁偷光”的匡衡、“隔籬偷學”的賈逵、“聞雞起舞”的祖逖。學習要深鉆細研，不能淺嘗輒止，一知半解，不僅要做到知其然，而是要知其所以然。三是勤于積累不懈怠。“好記性不如爛筆頭”，學習不能像猴子掰玉米，掰一個丟一個。要日積月累，分門別類，聚沙成塔，集腋成裘，厚積薄發(fā)，信手拈來。

我們每個人每天都要工作，但工作姿態(tài)、工作質量不盡相同，有的工作很有成績，有的工作沒有什么成績，原因何在?我認為，這里固然有能力素質問題，但還有對工作態(tài)度問題、精神狀態(tài)問題、工作標準問題和工作方法問題。

（一）要有良好的工作態(tài)度。工作的態(tài)度決定工作的力度，工作的力度決定成功的程度。那么，什么是我們需要的工作態(tài)度呢?一要把工作當作事業(yè)干；二要把工作當作專業(yè)干；三要把工作當作樂趣干；四要把工作當作自己的事來干；五要把工作當作生命的第一要務來干。當過國家文化部長的大文豪王蒙說得好：工作是快樂的，工作是美麗的，工作是幸福的。國外有個寓言故事，很能說明這個問題。有個國王對一個窮人說：你有什么要求我都可以滿足你。這個窮人毫不客氣開了一個單子，豪宅300間，美女300個，黃金300噸。從此，這個窮人不用工作，天天享受，天天作樂，天天醉生夢死。過了不到五年光景，他病入膏盲、奄奄一息，請求國王過過去的生活。這位窮人說，人不干點正事連豬都不如。

（二）要有昂揚的精神狀態(tài)。毛主席說：人是要有一點精神的。作為一名黨員干部，在任何時刻、任何情況下，都要始終保持朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。小平同志曾號召全黨：要始終保持戰(zhàn)爭年代的那么一股勁，那么一種拼命精神。當然，沒有堅強的黨性，崇高的理想，是不能保持旺盛的革命斗志和飽滿的工作熱情的。說實在話，當個人進退去留不如意，或家庭發(fā)生糾紛、矛盾、變故，或自己身體有病，或工作中碰到困難、遇到挫折、受了委屈的時候，也能保持良好的精神狀態(tài)，應有的工作態(tài)度，那就很不容易了，十分不簡單了。我們常見到的現(xiàn)象是：當受到領導批評后、當身體不舒服時、當家庭遇到困難時、當人際關系緊張時，有的同志干工作的勁頭不足了，精神也萎靡了，像霜打的茄子沒有一點精神了。當然，要求一個勁地干工作，全身心撲在工作上也很難，但起碼要做到不大起大落，不憑情緒干活，更不能拿工作出氣。

（三）要有一流的工作標準。認真工作，堅持高標準、嚴要求、創(chuàng)一流。干工作不能馬馬虎虎、對對付付、湊湊合合，而要創(chuàng)先爭優(yōu)，追求卓越。一流的機關離不開一流的隊伍，一流的隊伍離不開一流的素質。當個一流的干部，就要當主力，不僅能獨擋一面，而且做到一專多能、一崗多用。有人說，是不是優(yōu)秀人才，衡量的標準主要有三條：一是上面有人調；二是下面有人要；三是領導要你跟著跑。還有人說，在領導身邊工作的，通常有三種人才，一是干才；二是庸才；三是奴才。開明的、有作為的領導，首先想到的，用得最好的還是干才。什么是一流的工作標準?我認為，一是領會意圖快，工作細而實；二是不留后遺癥，沒有負作用；三是領導很肯定，群眾很滿意；四是富有創(chuàng)造性，獲得好成績。

（四）要有科學的工作方法。認真工作還要有科學的工作方法。作為機關干部要重點把握好“六性”：一是計劃性。“凡事預則立，不預則廢?！睙o論干什么工作都要有計劃性，沒有計劃就很盲目，每年干什么、每月干什么，每周干什么、每天干什么，都要有打算、有計劃、有安排，并按規(guī)定時限去圓滿完成。二是主動性。早要干，晚要干，不如早干；好是干，賴是干，不如干好。三是創(chuàng)造性。創(chuàng)新并不難，關鍵要成為有心人。創(chuàng)新通常有三種路徑：一是別人沒有走過的路，你開辟一條新路；二是別人走過的路，你發(fā)現(xiàn)了捷徑；三是別人走過的路，你美化、亮化、綠化，變得更美麗漂亮了。所以創(chuàng)新并非高不可攀，關鍵要有志氣、勇氣和底氣。四是協(xié)調性。機關是個大的系統(tǒng)，機關的工作各有所責，各有分工，但又相互依存，相互關聯(lián)，有一些工作往往涉及到幾個部門、幾個單位，需要上下互動、左右聯(lián)動。五是規(guī)范性。一方面，機關工作要講規(guī)矩，要按規(guī)定、按程序、按職能辦事；另一方面，要進一步健全工作運行機制，使工作更加規(guī)范化、正規(guī)化、制度化。六是實效性。就是要多做有效的工作，少干無效的工作，不干有害的工作。要多干打基礎抓基層的事，多干抓經常利長遠的事，多干攻弱項克難關的事，多干謀發(fā)展求實效的事。

做學問先做人，做事先做人，做官先做人?？傊疅o論做什么，先要把人做好，人做不好，有再大的本事也沒有用。不認真做人，做什么也不可能認真。結合自己的體會，針對黨員干部的特點，我感到黨員干部要認真做人，主要做好“四種人”：

（一）要做老實人。湖南省委提出先用人不讓“三種人”吃虧：一是不讓綜合素質高的人吃虧；二是不讓老實人吃虧；三是不讓干活的人吃虧。這在全省干部隊伍中產生了積極影響。什么是老實人呢?老實人不僅指老實聽話、忠誠憨厚，而是有著豐富內涵的。我認為，老實人就是指的以下十種人：一是不和你套近乎但能積極配合你工作的人；二是不和你多走動但能體諒你良苦用心的人；三是不往你家里跑但能常往基層跑的人；四是不關注你生活私事卻能幫基層排憂解難的人；五是不當面恭維你但又能樹你威信的人；六是不向你表態(tài)但能高標準完成工作任務的人；七是不愛多表功但能創(chuàng)造性工作的人；八是不愛提個人要求但能積極肯干的人；九是不看臉色行事但能秉公辦事的人；十是不喜歡給在位領導燒香但給離職領導“送暖”的人。

（二）要做正派人。什么是正派人?就是不當面一套背后一套的人；就是不欺上瞞下，自以為是的人；就是不耍小聰明，不搞小動作的人；就是不心理陰暗，背后整人的人；就是不搬弄是非，挑撥離間的人；就是不見風使舵隨波逐流的人；就是不玩奸?；?，偷工減料的人；就是不口是心非，言行不一的人?？傊?，正派人就是講正氣、干正事、走正道的人。

（三）要做謙虛的人。毛主席說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落后?！敝t虛是一種美德，也是一種本事。作為黨員干部一定要謙虛謹慎、戒驕戒躁。首先要處理好與上級的關系。對上級要尊重、服從、聽招呼、守規(guī)矩，該請示的要請示，該報告的要報告，即使上級領導有些方面不如自己，也要尊重和服從，因為他畢竟是你上級，下級服從上級是組織紀律，馬虎不得，含糊不得。如果與上級關系處理得不好，你就會處處被動，事事頭疼。其次，要處處理好與同級的關系?！叭诵斜赜形?guī)煛保按缬兴L，尺有所短”。要虛心向周圍的同志學習，取人之長補已之短。要多包容、多理解、多溝通，以心換心，換位思考，不要斤斤計較，小肚雞腸，不能互不服氣、互不買帳，不能門縫瞧人，目中無人。三是要處理好與下級的關系。要樹立“基層至上，群眾第一”的觀念，眼睛往下看，腳步往下走，身子往下?lián)洹鶎拥耐菊f話要和藹，態(tài)度要親切，服務要周到，不要使基層的同志感到機關門難進，臉難看，話難聽，事難辦?？傊?，處理好各方面關系，必須謙虛為先，謹慎為上。有位領導說得好：當你把下級當同級對待，把同級當上級對待，把上級當特級對待，就沒有處理不好的關系。

（四）要做干凈的人。干事要干練，做人要干凈。這里所說的做干凈人，就是要做一個堂堂正正的人，清清白白的人。古人云：“吏不畏我嚴而畏我廉，民不服我能而服我公。”有人發(fā)表文章，提倡黨員干部經常到三個地方走一走。一是到貧困地區(qū)走一走，那里有的老百姓全部家當也就幾百塊錢，你去走一走，鼻子就會發(fā)酸，就感到知足了。二是到監(jiān)獄去走一走，過去有一些廳局長，在位時辦公室要比牢房大得多，關鍵是沒有自由。真是：一失足成千古恨，百般無奈階下囚，千金難買后悔藥。三是要到火葬場走一走。人生下來，兩拳都握得緊緊的，打算來到人世間大干一場，大撈一把，結果到了火葬場，手都松開了，這叫生不帶來，死不帶走，赤條條來，赤條條去。我們黨員干部一定要耐得住寂寞，擋得住誘惑，管得住小節(jié)，真正做到；不該說的不說，不該辦的不不辦，不該拿的不拿，不該去的地方不去。從而用出色的工作、高尚的人品、清白的人生書寫出一部屬于自己的壯麗史書。

描寫加強青少年教育心得體會及收獲三

通過這段時間的學習教育，我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。在這期學習中，我們學習了三個代表的重要思想、鄧小平理論的科學體系和歷史地位、馬克思的勞動價值論和我國當前的分配制度改革、十六大精神，并且了解了三農問題、行政許可法、訴訟法、當代世界科技發(fā)展特點及趨勢、當代西方政治思潮等方面的內容。通過這些內容的學習，使我進一步增強了作為共產黨員的自信，使我能夠更好地發(fā)揮黨員的先鋒作用，能夠更加靈活地貫徹十六大精神，更好地宣傳、發(fā)揚三個代表重要思想。

作為一名共產黨員，我能夠認真學習黨的十六大精神、鄧小平理論和江澤民的三個代表重要思想，學習黨的路線方針政策，學習保持黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業(yè)知識，使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。我們的黨是偉大、光榮、正確的黨，每當緊要關頭都能力挽狂瀾。通過這次學習保持共產黨員先進性教育，使自己更加熱愛中國共產黨，堅定黨的信念，因而我決不會在任何時候說有損于黨形象的話，維護黨的形象是我神圣的職責。

在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違軌之事。遵守單位的各項規(guī)章制度，堅守勞動紀律。同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對單位負責。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質生活，注重精神生活。另外能團結同志、理解別人，同志間能相互幫助、相互關心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。

作為共產黨員，必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志的三個代表的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放的信心。掌握科學的認識論和方法論，正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，堅持原則，做一個政治堅定、目光遠大，頭腦清醒的高素質共產黨員。

在開展保持共產黨員先進性教育活動中，通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。黨性分析、民主評議會議以后，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。作為一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

一是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

二是服務意識還有待于進一步增強。對為人民服務是我們的天職的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。

三是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

四是工作作風還不夠扎實。貫徹落實熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務的要求還不夠自覺，個別時候還做不到來有迎聲，問有答聲，走有送聲;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。

五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。

六是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點：

一是按照學習、學習、再學習，提高、提高、再提高的要求，持之以恒、堅持不懈地學習三個代表重要思想和黨的十六大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改;掌握發(fā)展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現(xiàn)代科技及業(yè)務知識，注重學以致用，理論聯(lián)系實際;

二是堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務;

三是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實做好各項工作，全心全意為人民服務。

針對以上存在的問題,在今后的學習和工作中,堅持用三個代表重要思想武裝頭腦，在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識，學習一切反映當代世界發(fā)展的新知識，學習做好工作所必需的一切知識，不斷拓寬知識領域。樹立共產主義遠大理想，堅定走建設中國特色社會主義道路，自覺堅持黨的根本宗旨，誠心誠意為人民謀利益。始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系，真正做到群眾的利益高于一切，群眾的疾苦急于一切，群眾的呼聲先于一切，以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行為準則。堅持一切從實際出發(fā),把積極進取和求真務實結合起來，把工作熱情和科學態(tài)度結合起來，用辯證的唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論去分析和解決面臨的問題，始終站在改革開放和現(xiàn)代化建設的前列，解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，以新的觀念、新的風貌，開創(chuàng)新的工作局面。

四、整改措施

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

一是宗旨觀念有所淡化。認為自己工作了二十多年，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

二是自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時憑經驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發(fā)展的需要，降低了自我要求，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。

三是思想松懈工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低，不是高標準嚴要求，而是處理問題時瞻前顧后、患得患失，得過且過，怕得罪人，不愿碰硬，不能堅定立場、堅持原則，因而影響工作質量。

由于以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產黨員先進性教育學習中，我將有如下整改措施：

1、加強學習，提高整體素質。在以后的工作中，注意學習方式，系統(tǒng)、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、wto知識，不斷適應時代發(fā)展的要求。

2、進一步增強責任意識，加大協(xié)調工作力度。在以后的工作中，樹立工作的高標準，大膽負責，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍，進一步加大業(yè)務工作力度，使各項業(yè)務工作再上一個新的臺階。

3、進一步解放思想，適應工作需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢，需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應新時期工作的需求。

4、加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要拒腐蝕、永不沾，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。

作為新世紀的國家機關工作人員，由于我國正處于高速發(fā)展變革階段，城市發(fā)展日新月異，注定在這個時期里會任務繁重，但要以正確的觀點來看待。通過這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實的黨員，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為事業(yè)而鞠躬盡瘁。

同時必須發(fā)揚與時俱進精神，努力做到工作創(chuàng)新上的高素質。一個民族沒有創(chuàng)新，就看不到希望，一個國家沒有創(chuàng)新就不可能強大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的工作，才能不負黨和人民的重托，才能不斷提高我們的業(yè)務水平，更好的為人民服務。

描寫加強青少年教育心得體會及收獲四

檔林火災雖然是自然災害，但在很多的時候是人為造成的，具有很強的突發(fā)性和破壞性，是一項重要的搶險救災工作。為認真貫徹執(zhí)行《檔林防火條例》的精神，落實“預防為主，積極消滅”的工作方針，確保全鎮(zhèn)范圍內不發(fā)生檔林火災，確保人民群眾生命和財產不受損失。一旦發(fā)生檔林火災能快速將林火撲滅，把火災損失減少到最低程度，特指定本實施方案。

1、鎮(zhèn)政府成立

檔林防火指揮部。黨委副書記、鎮(zhèn)長同志任指揮長，人大主席任常務副指揮長，黨委委員、武裝部長任副指揮長。黨政辦、農辦、林業(yè)站、檔林公安派出所、公安派出所、中學、學區(qū)、醫(yī)院為成員單位，鎮(zhèn)檔林防火指揮部辦公室設在鎮(zhèn)農辦，電話為，報警電話。

2、工作分工

指揮長負責檔林防火指揮部的全面工作。常務副指揮長協(xié)助指揮長協(xié)調鎮(zhèn)檔林防火指揮部各成員單位做好檔林防火各項準備工作；負責督促各村各單位加強野外火源管理及案件的查處、檔林防火宣傳、基礎設施的建設落實、建立完善檔林防火組織機構及措施的落實。副指揮長協(xié)助指揮長負責全鎮(zhèn)民兵撲火應急隊伍的建設、訓練和調度。

1、防火期間，督促檢查各村抓好檔林防火責任制、防火宣傳和野外火源管理的工作落實，并根據高火險天氣等級不同，采取不同相應措施，禁止一切野外用火，嚴防死守確保萬無一失。

2、一旦發(fā)現(xiàn)火情，各村領導要迅速組織人員撲火，并到火場第一線組織指揮撲救，直到撲滅為止。

3、鎮(zhèn)檔林防火指揮部成員、駐村人員、單位負責人接到火情通知后，立即趕到火災發(fā)生地點組織撲救。在高火險天氣、重大節(jié)日期間，鎮(zhèn)檔林防火指揮部將組織成員單位到各村開展檔林防火大檢查。

4、民兵為應急撲火隊伍，要隨時做好撲滅火災的.準備工作，隨時服從鎮(zhèn)檔林防火指揮部的統(tǒng)一調度。

5、檔林火災發(fā)生后，林業(yè)派出所、林業(yè)工作站立即派員到火災現(xiàn)場進行調查，迅速查出火災肇事者，并將調查情況書面上報鎮(zhèn)檔林防火指揮部，依法對肇事者及責任人進行處理。對重大檔林火災及有關人員傷亡事故的檔林火災事件，報上級相關部門依法查處。

6、對已發(fā)生的檔林火災，須及時按程序上報，不得瞞報。

1、通訊保障

（1）鎮(zhèn)里和各村在重點檔林防火期內要堅持24小時值班，保證電話暢通。

（2）各村主要領導、分管檔林防火的領導的電話，在防火期內保持暢通。對因電話不暢，信息中斷影響火災撲救而造成重大損失的，要追究相關人員的責任。

2、車輛保障

在檔林防火期間，鎮(zhèn)里安排專用車輛進村到組進行檔林防火知識、政策的宣傳，提高群眾的防火意識，從源頭堵截火災的發(fā)生。

3、物資保障

檔林撲火應急隊伍所需的撲火工具和調派大批人員參加撲滅重大火災所需工具和物資由鎮(zhèn)里負責落實。臨時組成的義務撲火人員的撲火工具由所在的村組負責落實。