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心得體會還可以怎么寫 心得體會應該怎么寫(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 06:44:20 頁碼:10
心得體會還可以怎么寫 心得體會應該怎么寫(9篇)
2022-12-29 06:44:20    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對于心得體會還可以怎么寫一

學習《auto cad》,需要一定的畫法幾何的知識和能力,需要一定的識圖能力,尤其是幾何作圖能力,一般來說,手工繪圖水平高的人,學起來較容易些,效果較好!

整個學習過程應采用循序漸進的方式,先了解計算機繪圖的基本知識,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握cad的使用技術(shù)。

在學習cad命令時始終要與實際應用相結(jié)合,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上;把學以致用的原則貫穿整個學習過程,使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應用cad獨立完成繪圖的能力。

要自己做幾個綜合實例,詳細地進行圖形的繪制,使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程。

(1) 同樣畫一張圖,有的人畫的大小適中,有的人畫的圖形就很小,甚至看不見,這是因為繪圖區(qū)域界限的設定操作沒有做,或雖用limits命令進行了設定,但忘記了用zoom命令中的all選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的。

(2) 有人用線型名稱為"hidden"的線型畫線段,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實線,這是"線型比例"不合適引起的,也就是說"線型比例"太大,也可能是太小。結(jié)局問題的辦法是將線型管理器對話框打開,修改其"全局比例因子"至合適的數(shù)值即可。

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(3) 在進行尺寸標注以后,有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標注的尺寸文本,()這是因為尺寸標注的整體比例因子設置的太小,將尺寸標注方式對話框打開,修改其數(shù)值即可。

以上三個問題僅僅是我上機過程中遇到的最典型的三個問題和困難。實際問題不勝枚舉,作為初學者徹底弄懂這些問題,很有必要,對提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助。

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如zoom和scaie,pan和move,pide和measure等等。

圖層就像是透明的覆蓋圖,運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學習過程中,有的人圖省事,直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,線型和線寬等實體信息,這很不好,使得處理圖形中的信息不那么容易,要特別注意糾正自己的這一不好習慣。嚴格做到層次分明,規(guī)范作圖。我的體會是:養(yǎng)成良好習慣,受益匪淺。

能夠顯示實體的線寬是autocad20xx的新工程。使用線寬,可是用粗線和細線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,標高的深度,尺寸線以及不同的對象厚度。作為初學者,一定要通過圖層指定線寬,顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達水平。

利用autocad20xx的"塊"以及屬性功能,可以大大提高繪圖效率。"塊"有內(nèi)部塊與外部圖塊之分。內(nèi)部圖塊是在一個文件內(nèi)定義的圖塊,可以在該文件內(nèi)部自由作用,內(nèi)部圖塊一旦被定義,它就和文件同時被存儲和打開。外部圖塊將"塊"以文件的形式寫入磁盤,其他圖形文件也可以使用它,要注意這時候外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個重要區(qū)別。

圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實體必須在它們的端點處相交,也就是說要封閉,要做到"滴水不漏";否則會產(chǎn)生錯誤的填充。初學者一定要學會如何查找"漏洞",修復錯誤。

文字是工程圖中不可缺少的一部分,比如:尺寸標注文字、圖紙說明,注釋、標題等,文字和圖形一起表達完整的設計思想。盡管autocad20xx提供了很強的文字處理功能,但符合工程制圖規(guī)范的文字,并沒有直接提供。因此要學會設置"長仿宋體這一規(guī)范文字。具體操作的簡要步驟是,打開"文字樣式"對話框,新建一個樣式,可取名為"長仿宋體",對話框中字體名改為選用"仿宋體gb-2312",寬度比例也要改為0.67.尺寸標注的文字可改為""代替"仿宋體gb-2312".

另一種規(guī)范文字更簡單的方法是,直接使用autocad20xx樣板文件提供的"工程字"樣式;注意,使用前要用"使用模板"方式啟動autocad20xx,選擇國標標題(如:gba3)進入繪圖狀態(tài)。再將"工程字"樣式置為當前工作樣式。這種方法,大多數(shù)教科書中沒有提及,初學者要注意補充一下這一訓練。

實際繪圖中,常需要輸入一些特殊字符,如角度標志,直徑符號等。這些中利用autocad20xx提供的控制碼來輸入,較易掌握。另一些特殊字符,如"£"、"a"、"g"等等希臘字母的輸入,掌握起來就不那么容易了。它要利用到mtext命令的"其他…"選項,拷貝特殊字體的希臘字母,再粘貼到書寫區(qū)等操作。尤其要注意字體的轉(zhuǎn)換等編輯。還有一些特殊的文本,如"φ"在機械制圖中應用的較多,叫做帶上、下偏差的尺寸公差標注,也可用到mtext命令的"堆疊"功能來實現(xiàn)。這樣做遠比在尺寸標注對話框中調(diào)節(jié)響應功能數(shù)值方便得多。我個人的體會是:特別方便!

工程標注是零件制造、工程施工和零部件裝配時的重要依據(jù)。在任何時候一幅工程圖中,工程標注是不可少的重要部分。在某些情況下,工程標注甚至比圖形更重要。許多初學者不怕繪圖,怕標注;原因之一是尺寸標注方式對話框里選項太多,自己又理解不清,更不知道這些選項之間如何配合,所以往往很難達到理想的標注效果。為此,除應弄清對話框里各選取項的含義及常用值外,還應督促自己學習時應遵守如下五個規(guī)程:

(1)為尺寸標注創(chuàng)建一個獨立的層,使之與圖形的其他信息分開,便于進行各種操作。

(2)為尺寸文本建立專門的文字樣式(如前述"長仿宋體")和大小。

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(3)將尺寸單位設置為所希望的計量單位,并將精度取到所希望的最小單位。

(4)利用尺寸方式對話框,將整體比例因子設置為繪圖形時的比例因子。

(5)充分利用目標捕捉方式,以便快捷拾取特征點。

(6)兩個空間、兩個作用、兩個練習。在autocad20xx環(huán)境中有兩種空間:模型空間和圖紙空間,其作用是不同。一般來說,模型空間是一個三維空間,主要用來設計零件和圖形的幾何形狀,設計者一般在模型空間完成其主要的設計構(gòu)思;而圖紙空間是用來將幾何模型表達到工程圖之上用的,專門用來進行出圖的;圖紙空間有時又稱為"布局",是一種圖紙空間環(huán)境,它模擬圖紙頁面,提供直觀的打印設置。在圖紙空間中可以創(chuàng)建并放置視口對象,還可以添加標題欄或其他幾何圖形。可以在圖形中創(chuàng)建多個布局以顯示不同視圖,每個布局可以包含不同的打印比例和圖紙尺寸。布局顯示的圖形與圖紙頁面上打印出來的圖形完全一樣。

計算機繪圖的目標就是要使設計的結(jié)果在生產(chǎn)實踐中發(fā)揮作用。目前的設計結(jié)果基本上以紙基圖紙的方式進入到生產(chǎn)中,同時,在設計單位,紙基的圖紙也是圖紙檔案管理的主要對象。雖然計算機輔助設計的發(fā)展方向是達到設計、生產(chǎn)的無紙化,但除了極少數(shù)大型的企業(yè)外,絕大多數(shù)普通的設計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設計生產(chǎn)的依據(jù)。因此,怎樣將autocad20xx設計生產(chǎn)的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙,是一個與生產(chǎn)實際結(jié)合得非常緊密的問題,在某種意義來說,這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。

對于心得體會還可以怎么寫二

轉(zhuǎn)眼之間,x個月的實習期即將結(jié)束,回顧這x個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這x個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。

我將從以下幾個方面總結(jié)物流管理崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

在物流管理崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這x個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這x個月的實習,并結(jié)合物流管理崗位工作的實際情況,認真學習的物流管理崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

在物流管理崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在物流管理崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對物流管理崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)物流管理崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成物流管理崗位工作的任務。x個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。

從大學校門跨入到物流管理崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結(jié)果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

對于心得體會還可以怎么寫三

3月18日,我們?yōu)I河東路小學全體教師接受了開學以來的第一次教師職業(yè)素質(zhì)培訓,這是由張奠石教授為我們做的精彩講座。通過學習,我們對教師職業(yè)有了更深層的理解,以下是我在這次教師職業(yè)素質(zhì)教育的心得與體會。

一、性格決定成敗,什么樣的性格就有什么樣的教育方式。

面向成功必具備的十八種性格,包括自信、樂觀、謙虛、誠信、堅韌、理智、勇敢、果斷等。同時也讓我們認識了失敗者的原因,讓我明白用積極樂觀的心態(tài)對待生活與工作。在于孩子相處時,要首相培養(yǎng)他們學會寬容勇敢。對不同個性的孩子,用不同的教育方式一道孩子。

二、節(jié)約時間就是延長生命。

張教授講的時間管理讓我明白了,要從現(xiàn)在起管理好自己的時間,不浪費一分一秒。你如果需要時間就自己去創(chuàng)造它。高效時間管理方法就是拖延時間馬上行動,緊緊跟著時間的步伐幸運之神就會有緣跟著你。徘徊不定的人永遠為那些珍惜時間的人讓路。

三、專家都是持續(xù)學習出來的。

學習上永遠不要問自己學到什么,結(jié)合工作我要改進什么?在工作中我們要不斷學習改進團結(jié)同事,多做多動多練習。練習與孩子相處融入談們,接納他們。

四、制定管理 馬上行動

任何事情都是做出來的,不是說出來的。想把事情做到最好,首先要做出好的行動計劃。在行動中去嘗試去奮斗去超越去增添勇氣創(chuàng)造奇跡。最后自己管理自己,開始是行動的重要部分。

五、態(tài)度決定結(jié)果

工作的態(tài)度對事業(yè)的影響很大。我要學會用成熟的情感對待工作,能控制住自己的情緒。在工作中尋找快樂幸福的感覺,用心關注孩子的衣食住行。多和孩子相處,也讓孩子喜歡上你接納你。

以上是我在這次講座中的心得體會,同時作為教師的我必須不斷的進行專業(yè)的學習,積極地與團體進行合作,為自身教師角色的適應和發(fā)展奠定基礎。不斷完善自己在教育教學中的創(chuàng)造性和專業(yè)發(fā)展的能力,自主提升專業(yè)化的水平。為自己創(chuàng)造輝煌的舞臺,走向成功!

對于心得體會還可以怎么寫四

在這段集中學習的日子里,我對黨的性質(zhì)指導思想基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解,入黨動機得到了進一步的端正,同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。這次課程主要講的黨的綱領,下面是我對這次黨課學習的一個簡單總結(jié):

這次學習培訓讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵,而應該真正把握其內(nèi)涵。

在高中的歷史政治課上我就已經(jīng)學習了一些黨的基本理論和基礎知識,但當時只是為了考個好成績,對它們做著機械記憶,認為這只是一些大而不當?shù)目疹^理論,所以后果是只知其然卻不知其所以然,沒能意識到其嚴肅性及其內(nèi)在合理性。而這次黨課上,教授們以嚴謹?shù)膽B(tài)度生動的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過程及其核心內(nèi)涵。這使我清醒地意識到我們黨任何理論政策制度的提出都有其歷史必然性,都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結(jié)果,都是以馬列主義毛澤東思想理論和三個代表重要思想為指導思想。它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義,維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道,而是源于實踐,在實踐中得到檢驗,并最終指導著實踐。為了在二十一世紀實現(xiàn)中華民族的偉大復興就必須把廣大人民群眾緊密地團結(jié)起來,最大限度地調(diào)動和發(fā)揮一切積極因素。由此可以看出加入“中國人民和中華民族的先鋒隊”的表述乃是順理成章的事。這樣的實例還可以舉出很多很多。

在學習期間,我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論,悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告,深入學習了“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和完整體系,觀看了任長霞同志先進事跡報告會專題片,認真學習了關于加強黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導報告,就“三個代表”重要思想和xx大精神、黨性修養(yǎng),入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論,這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結(jié):

其一,通過這次學習培訓,我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。

通過系統(tǒng)的學習,使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為本身的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

其二,這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。

“三個代表”重要思想始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益,是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗得出的一個重要結(jié)論,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?!叭齻€代表”不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統(tǒng)一整體,發(fā)展先進生產(chǎn)力,促進經(jīng)濟增長,是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎;發(fā)展先進文化,是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益,是發(fā)展生產(chǎn)力和先進文化的根本目的,是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想,更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。

其三,這次學習培訓,使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。

正確的入黨動機,是正確行動的精神力量,要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機,才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。此外,這次學習還使我認識到端正入黨動機,不是入黨前的一時的問題,而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨,我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求本身,不僅要在思想上爭取入黨,而且要長期的注意檢查本身入黨的動機,努力實踐全心全意為人民服務,維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,嚴守黨的紀律,保守黨的機密,對黨忠誠老實,言行一致,密切聯(lián)系群眾,在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

其四,這次學習培訓,使我十分地堅定了入黨的信心和決心。

今天,我們國家正處于改革的關鍵時期,中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時,又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期,更凸現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領導的重要性。以為的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經(jīng)濟體制為目標,提出了“科學發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點,這些理論上的新突破必將對中國的經(jīng)濟體制改革產(chǎn)生極大的推動作用,充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時俱進的精神,適應了時代發(fā)展進步的需要,代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明,只有共產(chǎn)黨的領導,才能肩負起民族的希望,才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇,也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生,我渴望加入到這個光榮的組織中,將本身的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來,把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去,在建設中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)本身的人生價值,努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。

對于心得體會還可以怎么寫五

尊敬的公司領導:

首先要感謝公司給我一個可以給自己充電的機會,讓我增加了對公司產(chǎn)品,公司制度以及公司未來規(guī)劃的認知,并聆聽分享了三位辦事處前輩的銷售經(jīng)驗,,使我對我的工作有了更加深刻的了解,對我未來開展工作有很大的好處,可以減少許多犯錯誤的“機會”。

經(jīng)過司各位領導的講話培訓,我有了以下幾方面的體會。第一,要想做好工作,無論是什么工作,必須先要了解自己的公司,自己公司的產(chǎn)品。只有你懂了,你才能更好的參加到工作中。我以后要更努力的了解學習公司的產(chǎn)品知識,掌握液壓件方面的知識,爭取在明年熟練掌握公司的基本常識,相關的基本尺寸;

第二,在掌握好產(chǎn)品知識以后,要了解公司以及公司產(chǎn)品在市場中的地位,并掌握相關競爭對手的動向。知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆;

第三,在銷售工作中,要學會溝通,作為銷售人員,溝通是我必須要掌握的一項基本技能,只要學會溝通,善于溝通,精于溝通,才能建立起良好的人際關系網(wǎng),才能把銷售工作做好,所以溝通是我目前需要改進的最大方面,作為一名新人,我需要在這方面加大力度,積極向各位前輩學習,并吸取良好的一面,并加以改進,培養(yǎng)自己的溝通方法,努力把自己鍛煉成一名可以和各種各樣性格的人交往,并能取得滿意的結(jié)果;

第四,要有一個堅定的信念,我認為這是最重要的。內(nèi)因決定外因,只有你自己相信你的公司,相信公司的產(chǎn)品,相信公司的制度,相信公司的領導,才能在工作中讓你的客戶相信你,否則工作將會很難進展下去。

作為一名銷售人員,堅定的信念可以使我們更加的富有激情和斗志,讓我以飽滿的熱情投入到工作當中去。

在xx月12到13號的拓展訓練中,我感覺到做銷售,不僅要有良好的銷售技能,同時也要具備良好的身體素質(zhì),身體是革命的本錢,只有擁有一副健康的體魄,才能更優(yōu)秀的完成工作。團結(jié),組織,溝通,信任和客服是我這兩天來最大的收獲。在工作當中只有上下一心,團結(jié)一致,力往一處使才能更有力量,再加上及時的信息傳遞和溝通,公司銷售人員培訓個人心得。并保持絕對的信任,在工作中要勇于打破傳統(tǒng),突破慣有思維,克服陋習,不斷學習,善于創(chuàng)新,才能不斷的成長進步,更加高質(zhì)量的完成領導交給我的任務。

謝謝!

對于心得體會還可以怎么寫六

三天的拓展訓練從團結(jié)、溝通、信任、互助等各方面對我們進行了系統(tǒng)的培訓,不僅打破了我們之間固有的一點點拘束,更是提升了我們的團隊歸屬感、營造了團隊合作氛圍。每一團體活動結(jié)束后,隊員們在一起暢所欲言、交流心得、發(fā)表感言,句句話語中流露的是對此次拓展的收獲和感悟。無論今后身處何種崗位,我想只要用心體會,就會對自己有很大的幫助。

體會一:“背摔活動”需要的是相互信任。

“信任”二字在現(xiàn)有的生活中已經(jīng)用的很少,特別是在工作中,對每個人來說都不敢輕易放松自己,更不敢敞開心扉,以免自己被卷入不必要的紛爭?!氨乘せ顒印笨简灥氖悄銓F隊的信任,當自己站在高臺上,除了有足夠的勇氣外,就是對團隊的信任,只有一念間的信任才能讓自己鼓起勇氣,從心里認同自己的團隊,才能心無顧忌地相信團隊為人民全心全意的服務。

體會二:“高空抓桿”需要的是自我挑戰(zhàn)。

要站在一根7米高的鐵桿上,且頂端圓盤直徑不過20厘米,正好放下自己的雙腳,然后縱身一躍抓住前方1.5米遠的單杠。除了受過專業(yè)的訓練,很少有人面對這樣的挑戰(zhàn)可以鎮(zhèn)定自如。而面對這樣的活動,我們要做的就是挑戰(zhàn)自己的恐懼感,挑戰(zhàn)自己是否敢于跨出那一小步。退怯的同事們可能會后悔,勇敢向前的同事們也許將永遠記住這人生的一瞬間。試想將這一切看作是自己的人生,那么在人生的道路上也會遇到很多近在眼前的挑戰(zhàn),有些挑戰(zhàn)更是一次次機遇,只要挑戰(zhàn)自我,勇敢的跨出這一小步,那么就可能將屬于自己的機會牢牢抓住。

體會三:“拼七巧板”需要的是有效溝通。

溝通是人與人之間思想與感情傳遞過程,以求思想達成一致。傳遞過程的一點點失誤就可能造成彼此之間信息交流的不順暢。三天團隊訓練中不僅有提升個人能力的活動,而且還有增強隊員之間有效溝通的游戲,“拼七巧板”看似簡單,但在其中蘊含如何有效溝通的技巧,溝通時的語速、語氣甚至雙方面部表情的傳遞都是非常重要的傳遞信息。抓住溝通時的小細節(jié),那么彼此溝通將會是有效的。

拓展是一次學習,學習的積累更是人生財富,而從中得出的感悟更是堅定理想的信念。這次訓練,我們感受到了有效溝通的重要性,也深刻體會到了相互信任發(fā)揮的強大力量。三天拓展學習體會還遠不止這些,以上只是把自己印象最深的一些整理了出來,讓自己重新細細回味一下,也堅信自己會把這些啟示運用到今后的工作中去。

對于心得體會還可以怎么寫七

今年的暑假挺異常的。不單單是因為這是我人生中,大學生涯以來的第一個暑假,更是因為,我參加了學校組織的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”2015年暑期團學骨干培訓班。自開班以來的7天來,我真的收獲了很多,成長了很多。能以總結(jié)的方式和教師,同學們分享我的心得體會,我感到很榮幸。這一周,我感到很充實,很歡樂,很感動。

下面,我就來說一下,這一周所想所感所得。

13、14兩日我們先后聽了四個報告。

首先是厲教師在開班典禮上的重要講話,接下來就是陳一峰副書記的重要報告。這兩次連續(xù)的講話讓我對團學的認識上升到了一個新的高度。厲教師對我們提出五點要比一般大學生具備的更高的要求與目標、把我五個結(jié)合以及處理好兩個關系,精辟的論述了當今團學骨干應當具備,必須具備的素質(zhì)。接下來陳一峰副書記又重點談論了兩個問題,更是站在了歷史與現(xiàn)實的高度,分析闡述了團學骨干應當深入思考的兩個問題。

心里話是,以前我根本沒有如此深入的思考團學骨干這個詞匯,也從未深仔細思量過,團學骨干應當具備哪些素質(zhì),承擔哪些職責。而那個上午,帶給我的,不僅僅是灌頂醍醐,更是一個深入思考的警鐘。

然后,余麗教授做《國際形勢中美關系》報告。簡單,平實的語言分析當下中美之間微妙的關系。我認為,這是在緊緊的承接了陳一峰副書記的報告中,在國際形勢下團學骨干應當正視和應對的問題,又一種更為具體和形象的激勵。整個余教授的報告的精髓,我想用五個字來概括,我想這也是校團委以及余教授想要傳授于我們的任重而道遠。毫不客氣的說,青年,是祖國的未來。而我們團學骨干,不僅僅是黨的接班人,更是未來,帶領中國屹立于世界民族之林的中堅力量。所以說,我們,任重而道遠。

不得不承認,本次青馬培訓的理論部分,安排的極為合理。緊之后上頭的團學骨干需要應對的嚴峻的形式,辛世俊教授的《弘揚感恩文化,構(gòu)建和諧社會》繼踵而至。感恩文化,是我們中華民族積淀了五千年的文化的精華,歷久不衰。青年團干,需要傳承與發(fā)揚這種精神禮貌,至少我們需要具備一顆感恩的心,學會感恩。

理論培訓的最終,是葛坤英教授的《構(gòu)建高校團學干部人生三大支撐》。從夯實物質(zhì)支撐、強化精神支撐以及堅固社會支撐三個大方面,深入細致的討論了團學骨干需要到達的諸多目標與要求。更是對前面兩次報告的一種涵蓋是的總結(jié)與延伸。

整個理論培訓,帶給我的,并不僅僅是教師們講授的道理。我想最重要的是,教師們的報告,告訴了我,要深入思考團學骨干這個詞,如何做好這個主角等等更多需要我們自我去體會的東西。

15~17日,我們來到了鶴壁市進行為期三天的調(diào)研。

大學生村官座談中,我懂得了,只要堅持不懈,不韙艱苦,努力奮斗,就有成功的一天。更重要的是,深刻的體會到了,廣大大學生投身農(nóng)村,響應黨的農(nóng)村經(jīng)濟建設的大潮中去的思緒,還有黨的工作重點在基層的基本思路。可是我還想說的是,其實投身農(nóng)村產(chǎn)業(yè)建設是一條需要研究自身專業(yè)的道路。因為我發(fā)現(xiàn)大學生村官所作為的人都是農(nóng)畜類專業(yè)的。當然,凡是無絕對,只要肯努力,什么都能夠做到,可是浪費的時間,卻是不可衡量的損失。所以提議有非農(nóng)畜類專業(yè)的想要在畢業(yè)之后投身農(nóng)村的同學們,此刻就開始學習這方面的知識,以便發(fā)展。

對產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)調(diào)查,我只想說:熟能生巧。因為企業(yè)展出給我們參觀的都是外圍的生產(chǎn)線,我只能從工人的做工速度中,體會到:凡事,熟能生巧。

新農(nóng)村社區(qū)調(diào)查和看望留守兒童,我最深的體會就是,任何時候,黨和國家都沒有忘記最基層的農(nóng)村和受苦受難的人民。僅有.....,才最最實際的關心著老百姓的生活,乃至于柴米油鹽醬醋茶。

18、19日,我們來到上八里鎮(zhèn)回龍村,還八千米的高山上的訓練基地。

經(jīng)過一系列的項目:潮起潮落、月球行走、領袖風采、諸葛布陣、穿越生死線,我確確實實學會了很多。

信任,自信,職責,領導才能,領袖,承擔,感恩,合作,統(tǒng)籌,耐心……

這是我生命中首次參加這種形式的拓展活動。給我的印象也異常深刻。大家一齊努力,一齊揮灑汗水。一齊集中智慧,攻克難關。盡管我們失敗了,可是在我們的教員眼中有愛的總結(jié)引領下,我們認識自我的不足。

“潮起潮落”,讓我們信任自我的伙伴,讓我們在合作的時候,由這種信任產(chǎn)生自信。一個沒有信任與自信的團隊,不是團隊,是散沙。

“月球行走”,告訴我們的是不要自我把自我套在規(guī)矩里面,腦子要靈活。并且不僅僅是團隊內(nèi)部,團隊之間的合作也是尤為重要。更是要求我們要在個人利益的犧牲與團隊到達的成績做出選擇。

“領袖風采”,這一環(huán)節(jié),我,落淚了。我很少感動,可是這一次,我發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心深處最軟弱的那根弦。真的很感動,不禁想感激父母和教師,感恩這個社會,更要感激教員對我們的循循善誘。

“謀貴重,慮貴詳,斷貴獨,行貴力”。這十二個字是我在“諸葛布陣”之后記下來的。這就是團隊領導者應牢記和熟練把握的十二個字。

“穿越生死線”,更注重的是團隊對相對薄弱的成員的耐心幫忙。

作為團學骨干,我們必須要將自我培養(yǎng)成為一個合格的領導者,在短時間內(nèi)起到榜樣的作用;在不久的明天,起到中流砥柱的作用!

是的,今年的情嗎結(jié)束了,可是我,不會忘記,這次青馬,帶給我的是如何的震撼。

對于心得體會還可以怎么寫八

最近,我參加了彭州市組織的新教師培訓。通過6天的培訓,我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。名校校長和骨干教師的講座的也為我將來的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個職業(yè)的承重分量,對我日后的教育工作有很大的意義。從始業(yè)教育到專業(yè)成長,從師德學習到班主任培訓,從教師教學工作,到學生學習常規(guī),面面俱到,細致入微,在各方面對我們加以培訓。讓我們樹立起師德觀念,規(guī)范教學過程,從而邁好第一步。下面將我的學習心得小結(jié)如下:

一、對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。

教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

二、在反思中進步、成長

通過培訓,讓我清醒地認識到,一名教師要想以高貴的姿態(tài)行走,就要在教學中學會反思,在反思中總結(jié),真正提高教學能力,做一個智慧型的老師。因此,要做好以下幾個方面:

1、促進個人專業(yè)發(fā)展

能否對學生實施高素質(zhì)的教育,促進學生主動、活潑、生動地發(fā)展關鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學水平?!袄蠋煹哪苣褪亲屢粋€不愛學習的孩子愛學習了”,因此,教師就應著力于將經(jīng)驗內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學生容易理解和接受的內(nèi)容與形式,教師應成為學生學習活動困惑中的引導者、探索中的支持者和學習過程的合作者。我們在職的每位教師都應該多讀書、多思考、多反思,不斷地用知識來充實自己,做有思想的老師,認真做好反思總結(jié)工作,爭做一個專家型、學者型的教師。

2、努力轉(zhuǎn)變好角色

作為一名新教師,我們應該更加理性地認識社會、認識自己的角色,改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度,在這個新環(huán)境中處理好新的各方面的關系,如新老教師之間的關系,同事之間的關系,師生之間的關系等。

剛來賀高時,有很多的不適應,吃飯,住宿,生活,學校管理一切都很凌亂,陌生感非常強烈,但在賀高領導的關懷下,我們漸漸熟悉和適應了一部分,并以極大的熱情和激情投入工作中,在培訓過程中,我們這些新來的老師們也十分團結(jié),無論生活上還是學習上,我們都互相幫助,互相鼓勵,并互相探討教學中的疑問,給了我極大的鼓勵和動力,但新教師的角色轉(zhuǎn)變還需要一個長期的過程,還有很多的疑問,最大的困惑還是如何上好課,這是教師基本素質(zhì)。為此,新教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位,順應學生的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學生,營造寬松自由的氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習,鼓勵學生大膽去學,真正讓學生成為主宰學習的主人,學習活動參與者、探索者與研究者。

3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用

(1)用心去熱愛和善待學生。

教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不同意見,要嚴于律己,寬以待人,少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關懷之心、友愛之心,這樣給學生良好的示范作用。因為,我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的學生,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關心他們,和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,讓學生感到溫暖,增強自信,這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍,更會使教學效果收到事半功倍的作用。

(2)用自己的言行去感染學生

教師要以自身的行為去影響學生,真正成為學生的表率,使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,此外,教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

總之,通過參加這次短期培訓,讓我開了眼界,學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務及肩負的使命,更加堅定信心。并利用此次培訓所學理論和方法,不斷豐富和提高自身素質(zhì),處理好與學生的關系,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。

對于心得體會還可以怎么寫九

“參加的是一次訓練,影響的是你的一生,公司素質(zhì)拓展訓練心得體會-感恩、奮進?!边@是我們這次參加香港心洲國際文化產(chǎn)業(yè)有限公司中國國民素質(zhì)教育訓練學院時進教室老師說的第一句話。老師說話的語氣沉重、鏗鏘有力,充滿挑戰(zhàn)性,令人血液沸騰。培訓的時間距現(xiàn)在已經(jīng)兩個月了,但我記憶猶新。

是的,我非常認同老師的這句話,這次培訓讓我收獲太多。特別是自己都快四十歲的人,過去有很多迷茫,對人生、事業(yè)、親情、家庭、朋友都比較膚淺,有些方面還認識模糊。通過這次培訓,我認識了自己,明確了自我,也總結(jié)了過去的很多不足的地方,對我今后的人生道路指明了方向和目標,我一定要好好的珍惜自己,珍惜這次學習到的知識,運用到我的工作和生活中去,讓我今后的人生更加有價值。

來到銀龍煤業(yè)這個團隊已經(jīng)快四年了。四年的艱辛、坎坷和不平凡的工作讓我感覺到認識了黃總,認識了唐總,和這個團隊一起奮斗、創(chuàng)造是我這輩子的福分。是公司、是團隊成就了我的今天!這也是我一直跟隨并繼續(xù)跟隨團隊走下去的重要原因之一吧。

黃總是個令我尊重敬佩的團隊領頭人,他就是我的良師和益友。他年齡比我小,但他愛學習,生活樸實無不良嗜好,對人和藹友善,對工作的敬業(yè)精神和對事業(yè)的狂熱追求是我學習的榜樣,他和其他的煤業(yè)老總有很多不同的地方,特別是怎樣讓公司、團隊走的更遠、飛得更高他想出了與眾不同的辦法:投資上百萬、循序漸進的給團隊高中層提供學習、訓練的機會,讓團隊素質(zhì)整體提高,讓團隊成員跟上企業(yè)發(fā)展的步伐。我非常感謝黃總給予的學習機會,一次又一次的參加培訓和學習,讓我知識得到更新,生活更加充實,對未來充滿信心。

通過幾次培訓,我有個小小總結(jié),那就是做人要與人為善,公平正直,做事要忠厚誠實,有責任意識。特別是作為企業(yè)的高中層管理人員,更應該體現(xiàn)這方面的素質(zhì)。還有就是只有團隊的力量才能成就一番事業(yè)。在思八達智慧場楊光老師說過:當今的企業(yè)發(fā)展要成功并長遠的發(fā)展,就一定要通過學習來提高團隊的整體素質(zhì),體現(xiàn)團隊精神,通過學習收到團隊“學相同、思相近、言相和、行相扶、國一致”的效果。高賢峰博士的講演中,舉例巴西和阿根廷的足球比賽,阿根廷在1分鐘內(nèi),10個隊員都接觸球,通過32次的傳遞,打進了決定勝負的進球。說明一個問題,那就是團隊的力量、互相信任、協(xié)作的精神產(chǎn)生的結(jié)果。心洲成功素質(zhì)訓練營的培訓,斯巴達克方陣告訴我,“團隊興亡,我的責任”。用這樣的心態(tài)去做我們應該做的事,面對一個共同的愿景和目標,我們定會實現(xiàn)自己想要的夢想。

還有,這次學習中我收獲了對人生的態(tài)度、做人的標準、感恩的心態(tài)。

真的,感謝心洲,這次學習是一個人生的洗禮,洗掉心中的污垢、塵土。也悟出了許多過去不知所為的道理。他們用最簡單的而又最直接的小小游戲告訴了我:其實人的一生,就像來自宇宙、大自然的一顆塵土,匆匆的來,又匆匆的去。但我們在這短短的來去時間空間段應該留下什么呢?我認為就是認識自己、活出精彩、就是做平凡而有意義的事,就是體現(xiàn)自己價值,不枉渡此生。

第一個游戲就讓我感到煎熬?!度松倪x擇》:列出生命中最重要的10項需求,先由舍去5項再舍去3項到只留下1項的過程。讓我懂得:生命是一種選擇的智慧,生命更是一種舍棄的藝術(shù)。舍和得是件公平的事情。還有就是《生命之旅(侶)》:和自己的合作伙伴一個扮演盲人,一個扮演啞巴,在坎坷不平、充滿荊棘的樹林、山坡、溝澗中相互依偎、攙扶行走。到達目的地又進行角色互換。短短的一個多小時時間,就像我們的人生道路的展現(xiàn)。這個游戲告訴我,我們在生活和工作中,要相信自己的伙伴、同事,平時要多溝通,達到優(yōu)勢互補,對人有愛心、責任心和常懷一顆感恩的心。只要我們有共同的目標和有戰(zhàn)勝困難的堅定信念,我們就會成功。還有讓我留下深刻的記憶的是《愛、微笑、感恩的心》,我深信:愛是無堅不摧的力量,給別人多少愛,你就會收到同樣的回報;微笑是改變?nèi)穗H關系最快的表達方式,良好的人際關系決定人的生存狀態(tài),也是人走向成功的法寶。所以,今后我要用微笑來面對我的工作和生活,用陽光的心態(tài)來對待我同事和朋友,讓我每天都生活在快樂之中。感恩的心,感謝命運。。。。我忍不住的留下了眼淚,回憶過去,我感到愧疚和懺悔,我對不起父母,對不起妻兒,對不起老總。父母養(yǎng)育了我,給和身軀和靈魂,我沒盡到孝心,妻兒給了我天倫之樂,我沒給予太多關愛,老總給我工作的平臺,我認為那是自己的功勞。。。。感恩乃動物本能,如果人類喪失了這種本能,愧對萬物之靈。真心才能擁有,感恩才能天長地久。我要改變自己,用感恩的心態(tài)來迎接我新的生活,用行動證明我的諾言,我要感謝我的父母,含辛茹苦把我撫育成人,我要抽出時間,來盡我的孝心。我要感謝我的妻兒,給我溫馨的生活,奮斗的動力,堅強的后盾,懂得肩上的責任。我要感謝我的老總,給我工作的平臺,發(fā)展的空間,讓我人生更加具有價值的體現(xiàn)。

今后的工作和生活中,我要常開我的智慧之門,常關情緒之門,做好我的本職工作,用做天地間最有價值的事的寓意抓好安全、生產(chǎn)、技術(shù)工作。無愧于公司、團隊賦予我的權(quán)利和責任。

“用一生的時間,干兩輩子的事情,活出三世的精彩”這是我們老總總結(jié)出的!

“做善良的人,走成功的路,創(chuàng)燦爛人生”這是心洲文化傳媒對成功人的詮釋!

我就把他們的經(jīng)典語句當做我的座右銘吧。

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