處理信訪苗頭案例心得體會(huì)范文 信訪案件經(jīng)驗(yàn)做法(7篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

對(duì)于處理信訪苗頭案例心得體會(huì)范文一

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作制度

一是鎮(zhèn)黨委、政府高度重視信訪工作，年初調(diào)整充實(shí)了以鎮(zhèn)常務(wù)副鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)黨政辦，并配備了信訪專干，負(fù)責(zé)處理日常業(yè)務(wù)。二是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制度，從信訪案件的初核、立案到處理，一包到底，并參與其中，隨時(shí)聽(tīng)取案件調(diào)查的狀況匯報(bào)，親自指揮和協(xié)調(diào)。三是對(duì)信訪工作早計(jì)劃、早安排。四是每季度定期召開(kāi)一次信訪工作會(huì)，研究布置信訪工作，聽(tīng)取信訪工作匯報(bào)，對(duì)信訪工作中存在的問(wèn)題及時(shí)提出改善措施，做到早預(yù)測(cè)、早調(diào)查、早處理。五是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)接訪日制度，做到勤接訪勤辦理，使信訪問(wèn)題得到及時(shí)妥善處理。六是嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度。盡早了解本鎮(zhèn)有可能引起上訪的重大狀況，并將有傾向性、苗頭性的上訪人員狀況及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，做到早預(yù)防，早處理。

二、認(rèn)真接訪，歸口辦理，扎實(shí)有效查辦、督辦信訪案件

對(duì)來(lái)信來(lái)訪認(rèn)真登記，本著解決實(shí)際問(wèn)題同思想教育相結(jié)合的原則，耐心細(xì)致地做好上訪人的思想工作，穩(wěn)定上訪人情緒，盡可能地把問(wèn)題解決在基層，盡量控制越級(jí)上訪。及時(shí)將每一天受理的信訪件轉(zhuǎn)給領(lǐng)導(dǎo)，讓領(lǐng)導(dǎo)批示。上半年我鎮(zhèn)共收到群眾來(lái)信來(lái)訪24件，均已辦結(jié)，辦結(jié)率為100%;信訪室受理信訪舉報(bào)11件，其中來(lái)信3件，來(lái)訪8件，電話舉報(bào)0件。正是由于鎮(zhèn)黨委、政府采取了一系列切實(shí)可行的措施，從而使得一些重信重訪問(wèn)題得到妥善解決。

三、加強(qiáng)信訪信息工作，提高信息質(zhì)量

一是繼續(xù)鞏固完善維穩(wěn)信息員網(wǎng)絡(luò)，健全矛盾糾紛排查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握傾向性、苗頭性問(wèn)題，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決處理，把矛盾消滅在基層。上半年透過(guò)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都已得到妥善處理。二是進(jìn)一步做好信訪信息工作。今年我們及時(shí)準(zhǔn)確地向上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表、信訪問(wèn)題季度分析和半年自查報(bào)告，并上報(bào)信訪信息。

總之，今年以來(lái)，在各級(jí)各部門的大力支持下，經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)村上下的努力工作，信訪工作取得了必須成績(jī)，信訪形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)，但是在工作中還存在一些問(wèn)題和不足，在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。一是要繼續(xù)深入開(kāi)展矛盾糾紛排查化解工作;二是繼續(xù)開(kāi)展重信重訪專項(xiàng)治理工作;三是堅(jiān)持搞好領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日接訪工作;四是繼續(xù)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的各項(xiàng)工作，使信訪工作真正走上科學(xué)發(fā)展的道路。

對(duì)于處理信訪苗頭案例心得體會(huì)范文二

男方：______，______年______月______日出生，民族：______族，工作單位：______，現(xiàn)住址：______。

女方：______，______年______月______日出生，民族：______族，工作單位：______，現(xiàn)住址：______。

雙方于______年______月______日在______市______城區(qū)(縣)人民政府的民政部門登記結(jié)婚，婚后于______年______月______日生育一女兒，名______，現(xiàn)因______(注：指感情不和等)的原因，自愿離婚，經(jīng)雙方協(xié)商一致，對(duì)有關(guān)事項(xiàng)，依《民法典》的規(guī)定達(dá)成如下協(xié)議：

(一)男方______與女方______自愿離婚。

(二)夫妻共同財(cái)產(chǎn)的分割

1、存款：雙方名下現(xiàn)有銀行存款共______元，雙方各分一半，為_(kāi)_____元。分配方式：各自名下的存款保持不變，但甲方應(yīng)于______年______月______日前一次性支付______元給乙方;

2、房屋：

(1)夫妻共同所有的位于______市______區(qū)______路______住房的所有權(quán)歸乙方所有;

(2)夫妻婚后購(gòu)有坐落在______市______區(qū)______路______住房一套，合同價(jià)人民幣_(tái)_____萬(wàn)元，現(xiàn)值人民幣_(tái)_____萬(wàn)元(包括房?jī)?nèi)裝修內(nèi)附屬設(shè)施)。購(gòu)房時(shí)以甲方為主貸人貸款______萬(wàn)元，現(xiàn)尚剩余貸款本金______萬(wàn)元。該房購(gòu)買時(shí)首付______萬(wàn)元，首付款來(lái)源于______?，F(xiàn)協(xié)商該套房產(chǎn)歸乙方所有，甲方有義務(wù)自離婚之日起配合乙方辦理貸款主貸人變更手續(xù)，以及產(chǎn)權(quán)變更手續(xù)，因辦理產(chǎn)權(quán)變更登記手續(xù)所應(yīng)支付的一切稅費(fèi)由雙方平均承擔(dān)。相關(guān)變更手續(xù)在辦理完離婚手續(xù)后即予以辦理。若由于甲方不予配合乙方辦理房產(chǎn)轉(zhuǎn)移而給乙方帶來(lái)的不必要的損失，甲方必須賠付乙方______萬(wàn)元;

(3)辦理完相關(guān)變更手續(xù)后，甲方應(yīng)將原按揭合同的每月應(yīng)交款項(xiàng)在每月______日前足額向乙方繳交，若不按時(shí)支付，每逾期一日按逾期支付數(shù)額的______%支付逾期違約金;

(4)房?jī)?nèi)物品和______歸甲方所有。

3、汽車：

夫妻婚后購(gòu)買的______號(hào)______牌小型家用轎車歸甲方所有。

4、其他財(cái)產(chǎn)：

雙方各自名下的其它財(cái)產(chǎn)歸各自所有。

雙方各自的私人生活用品及首飾歸各自所有(附清單)。

(三)債務(wù)的處理

雙方確認(rèn)在婚姻關(guān)系存續(xù)期間沒(méi)有發(fā)生任何共同債權(quán)和債務(wù)，如任何一方對(duì)外負(fù)有債權(quán)的，無(wú)論何時(shí)發(fā)現(xiàn)，另一方均有權(quán)平分;如對(duì)外負(fù)有債務(wù)的，則由負(fù)債方自行承擔(dān)。

(四)其他協(xié)議事項(xiàng)：______

立協(xié)議人：______

男方：______(簽章) 女方：______(簽章)

______年______月______日 ______年______月______日

對(duì)于處理信訪苗頭案例心得體會(huì)范文三

x年x月x日，xx市北郊污水處理廠。

1、了解城市水資源情況，水廠水源情況，出水水質(zhì)要求。

2、了解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面和豎向布置情況。

3、了解水廠使用凈水藥劑（混凝劑、助凝劑）的品種、投量和投加方式方式；消毒方法、投加量及投加設(shè)備。

4、熟悉和了解各單項(xiàng)構(gòu)筑物的型式、構(gòu)造、工作過(guò)程、基本設(shè)計(jì)參數(shù)以及運(yùn)行管理的內(nèi)容、方法和經(jīng)驗(yàn)。

5、擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)范圍，加深和鞏固所學(xué)的理論知識(shí)。

1、污水廠簡(jiǎn)介

北郊污水處理廠建于2001年，由xx市利用亞行貸款興建，其日處理污水能力可達(dá)15萬(wàn)噸。該廠采用外圍泵站提升輸水的形式，收集并處理xx高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)的工業(yè)廢水和生活污水。其中工業(yè)廢水占70%，生活污水占30%，經(jīng)過(guò)處理水質(zhì)可達(dá)國(guó)家一級(jí)b標(biāo)準(zhǔn)。自建廠以來(lái)，本廠堅(jiān)持實(shí)行全面質(zhì)量管理，將人的管理作為質(zhì)量管理的關(guān)鍵，生產(chǎn)運(yùn)行管理作為質(zhì)量管理的核心，設(shè)備管理作為質(zhì)量管理的基礎(chǔ)，重視好每一環(huán)節(jié)，保證了污水處理的出水水質(zhì)全部達(dá)到設(shè)計(jì)要求并優(yōu)于設(shè)計(jì)規(guī)定的國(guó)家要求的排放標(biāo)準(zhǔn)。范文top100重視和加強(qiáng)技術(shù)改造，在節(jié)能降耗方面取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

2、北郊污水處理廠的污水處理基本流程圖：

1）污水廠整體流程圖： 鼓風(fēng)機(jī)房 ↓

進(jìn)水→粗格柵→提升泵站→細(xì)格柵→沉砂池→厭養(yǎng)池→氧化溝→二沉池→出水 ↑ ↓

外運(yùn)填埋←脫水機(jī)房← 回流泵房

2）污泥處理工藝流程：

剩余排泥→污泥泵→濃縮脫水機(jī)→帶式傳輸機(jī) ↑ 一體化加藥裝置→加藥泵

3、參觀污水廠

我們先參觀了總控制室，大概了解了整個(gè)污水處理的過(guò)程。然后開(kāi)始了環(huán)繞整個(gè)工廠的按照生產(chǎn)順序的參觀。期間講解員認(rèn)真的講解了從污水進(jìn)入處理廠的第一道工序到經(jīng)過(guò)降塵，除泥，氧化消毒變成國(guó)家一級(jí)b標(biāo)準(zhǔn)的可排水的過(guò)程。還有最后的中水回用處理，經(jīng)過(guò)生物氧化和纖維濾池處理的水可直接用于道路灑水，工業(yè)用水，景觀用水，養(yǎng)魚池用水，園林綠化以及為提標(biāo)改造進(jìn)行混合外排，提高了水的利用率，節(jié)約了資源。

一個(gè)小時(shí)的參觀實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，我對(duì)這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很珍惜，因?yàn)槲也坏珜W(xué)到了一些課本上沒(méi)有的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了一些課上不可能接觸到的機(jī)器，而且還使我把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，從而對(duì)所學(xué)的知識(shí)加深了印象，開(kāi)闊了思維。

在我們參觀實(shí)習(xí)時(shí)，使我的知識(shí)得以鞏固和完善。在這次實(shí)習(xí)中，我不單單是了解了環(huán)境工程在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，也懂得了在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要做好安全保護(hù)措施，更重要的是把書中的部分內(nèi)容在生產(chǎn)中的應(yīng)用聯(lián)系了起來(lái)，做到了理論實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)生產(chǎn)實(shí)際有了進(jìn)一步的認(rèn)知，盡管現(xiàn)在能聯(lián)系起來(lái)的東西不是很多，但也受益匪淺。

對(duì)于處理信訪苗頭案例心得體會(huì)范文四

我司員工胡xx3月底在訂織63” 21/2*10 72*64時(shí)，由于疏忽大意，將組織弄錯(cuò)，造成訂織貨物全部退回公司，形成庫(kù)存。現(xiàn)綜合各方面意見(jiàn)，處理如下：

一、損失額為：(12.66元/米+1.5元/米)/2*8252米=58424.16元。

二、質(zhì)量損失扣款金額為：58424.16元*9%=5258.17元

三、業(yè)務(wù)員暫扣款金額為：8252*10%=825.2元

根據(jù)上述處理意見(jiàn)，具體扣款如下：

一、質(zhì)量損失扣款金額5258元，分10個(gè)月從胡工資中扣除，即20xx年4月至20xx年1月每月工資扣除525.8元。

二、業(yè)務(wù)員扣款金額825元，分3個(gè)月從胡工資中扣除，即20xx年4月至6月每月工資扣除275元。

工作中仔細(xì)、謹(jǐn)慎一直為我公司所強(qiáng)調(diào)，但是各位員工為此所犯的錯(cuò)誤還是層出不窮。望大家引以為誡，杜絕類似現(xiàn)象的再次發(fā)生。

特此通知!

紡織品有限公司

20xx年5月10日

對(duì)于處理信訪苗頭案例心得體會(huì)范文五

關(guān)于劉等四名學(xué)生違紀(jì)的處理決定

一、事件經(jīng)過(guò)

20xx年6月11日下午1:30許，20xx級(jí)8班學(xué)生劉到20xx級(jí)九班袁所在宿舍倒水喝，此時(shí)午休未起，劉高聲喧嘩，其他同學(xué)制止，劉不改，變本加厲，袁再予以制止，未見(jiàn)效，遂結(jié)矛盾。

6月12日早點(diǎn)期間，劉糾集20xx級(jí)4班學(xué)生到教學(xué)樓三樓毆打袁，并向袁索要兩盒煙，聲言“煙不至，事不畢”。袁xx同學(xué)未向班主任和學(xué)校報(bào)告實(shí)情，亦糾結(jié)同學(xué)以自保。上午11:30放學(xué)后，劉又糾結(jié)等人，欲毆打袁，雙方見(jiàn)老師后，方散去，在劉私下解決其與袁矛盾的過(guò)程中，20xx級(jí)1班李，不予勸止劉、張二人，反將袁叫止劉、張二人所在宿舍，讓袁為劉買煙了事。

二、違紀(jì)情況及承認(rèn)錯(cuò)誤態(tài)度

劉無(wú)理于他人而不覺(jué)，竟至糾結(jié)同學(xué)毆打他人之程度，是非不分，悔過(guò)不深，承認(rèn)錯(cuò)誤態(tài)度不誠(chéng)懇。

知情不報(bào)，是非不分，竟至替人行兇之程度，悔過(guò)亦不深，承認(rèn)錯(cuò)誤態(tài)度亦不誠(chéng)懇。

李知情不報(bào)，是非不分，有幫助劉、張二人之嫌疑，承認(rèn)錯(cuò)誤態(tài)度較誠(chéng)懇。

袁雖為受害方，然知情不報(bào)，不分是非，亦欲自行解決矛盾，并有激化矛盾之可能，承認(rèn)錯(cuò)誤態(tài)度誠(chéng)懇。

三、處理決定

經(jīng)學(xué)校多方調(diào)查取證，視四位同學(xué)違紀(jì)情節(jié)之輕重，根據(jù)《下吉中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例》，現(xiàn)決定：1、給予劉、留校察看處分，以觀后效;2、給予李記大過(guò)處分，警其自省;3、給予袁xx同學(xué)批評(píng)教育之處分，警其自悔。

四、正告同學(xué)，反省自省

曾子曰：吾日三省吾身。荀子云：君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。劉、袁二同學(xué)之矛盾，何以由口舌之爭(zhēng)而至動(dòng)手毆打，甚而至于群架毆斗之地步?一言以蔽之，乏自省之功也。

成長(zhǎng)、成人，而后成才，我校育人教學(xué)之新理念也，刻于石而警諸生;更有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”之古訓(xùn)勒于石，以啟諸生。諸生既至校園，則受先生教誨而日日自省，天天進(jìn)步，方不負(fù)父母師長(zhǎng)之期盼。修身者，辯是非，明美丑，分善惡，且時(shí)時(shí)警示自我之功，成長(zhǎng)、成人、成才之基也。

然劉、張、李、袁四同學(xué)，不思自省，不重修身，為小惡而不思己過(guò)，棄善舉而向丑惡，影響自我，危及他人，降人格，辱家長(zhǎng)，添動(dòng)亂，墨班風(fēng)校風(fēng)。熟不知，小惡積而大惡成，大惡成而兇險(xiǎn)至，玄德公曰：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當(dāng)斯事處理決定之宣也，幾近成人之諸生，應(yīng)以此言相警而律己，慎言慎行，多為真、善、美之行，遠(yuǎn)離假、惡、丑之舉。如此，父母之期盼成，師長(zhǎng)之期許達(dá)，國(guó)家民族之復(fù)興有望矣

對(duì)于處理信訪苗頭案例心得體會(huì)范文六

隨著第三年學(xué)期末的來(lái)臨，在學(xué)校的安排下，我們環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行兩次實(shí)習(xí)污水處理廠、垃圾填埋場(chǎng)。實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)期間的一門必修課，也是每一個(gè)大學(xué)生的重要實(shí)踐內(nèi)容。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我更深入地了解了專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步掌握污水處理工作的實(shí)質(zhì)，了解污水處理、垃圾填埋過(guò)程中存在的問(wèn)題以及理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題。最后通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，我學(xué)會(huì)了綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。

1、通過(guò)兩次實(shí)習(xí)，能使我們將課堂上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握和理解，充分利用實(shí)習(xí)基地的有力條件培育我們分析工程實(shí)例的能力，強(qiáng)化發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等的綜合能力。

2、通過(guò)兩次實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們待人處事的能力，不再是當(dāng)初那個(gè)剛踏入社會(huì)，什么都不懂的大學(xué)生，擺脫溫室，慢慢地能適應(yīng)外面的社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)了。

這兩次實(shí)習(xí)是對(duì)六安市城北污水處理廠、垃圾填埋場(chǎng)的整套工藝運(yùn)行情況以及設(shè)備構(gòu)筑物的安裝等問(wèn)題進(jìn)行全面、細(xì)致的把握與理解。這不僅讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，還為將來(lái)的工作打下了一定的基礎(chǔ)。在當(dāng)前這個(gè)以追求利益為最大目標(biāo)的社會(huì)，環(huán)境正在變得日益惡化，而環(huán)境保護(hù)專業(yè)則正是為了培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)、高水平的工程技術(shù)人員而開(kāi)設(shè)的。對(duì)于整個(gè)污水處理廠、垃圾填埋場(chǎng)，其設(shè)計(jì)、運(yùn)行凝聚的廣泛的學(xué)科知識(shí)和許多工程設(shè)計(jì)者的智慧，我很受感染，同時(shí)也很受啟發(fā)。作為一個(gè)未來(lái)環(huán)境工作者，深刻體會(huì)到我所背負(fù)的任務(wù)有多么艱巨。

在實(shí)習(xí)時(shí)，六安市城北污水處理廠各種管理制度、流程和工作人員之間的上下關(guān)系給了我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這種系統(tǒng)可以說(shuō)是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中任何一個(gè)企業(yè)縮影的充分體現(xiàn)，在處理廠的實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)到了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷性以及社會(huì)交際的重要性。首先，在前次實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓我更加懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。實(shí)習(xí)期間我們互相支持與鼓勵(lì)，一起討論難以解決的問(wèn)題，使實(shí)習(xí)生活變得不那么枯燥。這種精神的培養(yǎng)不僅給我的職業(yè)道路起到了一定的促進(jìn)作用，也讓我體會(huì)到體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。

污水處理廠和垃圾填埋場(chǎng)的方方面面問(wèn)題都值得研究，不管是從運(yùn)行，還是從管理，很多事情預(yù)想中的結(jié)果和現(xiàn)實(shí)有偏差，這就提醒了我們的工程設(shè)計(jì)者，考慮問(wèn)題要全面，處理問(wèn)題要細(xì)心。在工作中，方法的正確和便利非常重要，但卻不能忽略我們所期望的結(jié)果。

最后，這次污水處理廠和垃圾填埋場(chǎng)之旅讓以前不怎么接觸的同學(xué)增進(jìn)了不少友誼，加深了同學(xué)之間的感情。對(duì)于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種共同學(xué)習(xí)、共同生活的機(jī)會(huì)可能不再有了，從而使我更加懂得了珍惜現(xiàn)在所擁有的。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)是對(duì)我們所學(xué)理論知識(shí)的一次全面的升華，是一次將理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們對(duì)自己所學(xué)理論知識(shí)有了更深刻的理解，使我們感覺(jué)到自己所學(xué)的強(qiáng)弱所在，了解到理論和實(shí)際生產(chǎn)中的差距，同時(shí)對(duì)我國(guó)現(xiàn)代污水處理技術(shù)、監(jiān)測(cè)技術(shù)有了一定的了解，不僅為自己的畢業(yè)環(huán)節(jié)提供了珍貴的資料參考，同時(shí)也為自己以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次參觀實(shí)習(xí)，使我們進(jìn)一步了解了污水處理的工藝流程，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了污水處理、垃圾填埋的重大意義，增強(qiáng)了節(jié)約用水和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

對(duì)于處理信訪苗頭案例心得體會(huì)范文七

透過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并透過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的潛力。認(rèn)知實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課，它不僅僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

透過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并透過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的潛力。

20xx年x月x日

xx污水處理廠

xxx污水處理廠位于xx。處理來(lái)自xx等的生活污水，每一天的處理量約15萬(wàn)噸。處理后到達(dá)二級(jí)或三級(jí)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，處理后的水排放到南湖。此污水處理廠運(yùn)用的是a/a/o工藝。

正文：

進(jìn)水→格柵→沉淀池→（缺氧池→厭氧池→好氧池）→二沉池→接觸消毒池→排水

1.格柵

污水處理工程中格柵間內(nèi)安裝的主要設(shè)備是格柵機(jī)，它用來(lái)攔截、清除污水中的漂浮物。格柵機(jī)分粗格柵和細(xì)格柵兩類，形式也多種多樣。但其工作原理都是透過(guò)柵條攔截污水中的漂浮物，當(dāng)柵條上攔截的漂浮物過(guò)多以至影響到格柵過(guò)水時(shí)，啟動(dòng)機(jī)械裝置清除柵條上的漂浮物，就這樣循環(huán)往復(fù)。

該污水廠的粗格柵：格柵間距xx，采用皮帶輸送機(jī)；細(xì)格柵：格柵間距xx，采用螺旋輸送機(jī)。

2.水泵

設(shè)置水泵的目的主要是為了提高污水的高度，使后面的每個(gè)流程部分自高到低構(gòu)成一個(gè)水位差，從而更流暢的運(yùn)作。

該污水廠共有六臺(tái)功率為xx的水泵，三臺(tái)使用中，三臺(tái)備用，提升高度xx米。

3.沉淀池

沉淀池透過(guò)重力沉淀的原理，去除污水中的泥等懸浮物。它有幅流式、平流式、周進(jìn)周出、周進(jìn)中出等多種形式。根據(jù)它在污水處理工藝中的位置不同，還可把沉淀池分為初次沉淀池和二次沉淀池。沉淀池中一般裝有刮泥車，它以十分慢的速度連續(xù)運(yùn)行。生產(chǎn)管理人員需要了解的是它什么時(shí)候要排泥，每次排泥持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間。

該污水廠沉淀池中的渦流量很大，我們?cè)谏厦媛?tīng)到了很大的水流聲。粗砂透過(guò)水流的螺旋運(yùn)動(dòng)而沉淀下來(lái)，之后污水被進(jìn)一步送到初沉池中，池面上的刮渣裝置將浮渣緩緩地刮到渣槽中送走，污水則透過(guò)初沉池外圍的三角堰流出。

4.生物處理池

生物處理池是污水處理工程中最重要的處理構(gòu)筑物，為污水的生物處理帶給場(chǎng)所和條件。

在本次參觀的a/a/o處理工藝中，把生物處理池劃分為厭氧、缺氧、好氧三個(gè)區(qū)。由于每個(gè)區(qū)的工藝條件不同，生長(zhǎng)的微生物種類也不完全一樣，使每個(gè)區(qū)的處理功能不一樣，透過(guò)這些不同的功能組合，到達(dá)除磷脫氮的處理目的。雖然厭氧、缺氧區(qū)能夠去除一部分bod、cod，但好氧區(qū)的去除潛力更為突出。好氧區(qū)好氧菌群數(shù)量的多少與其處理效果有著直接的關(guān)系。好氧菌數(shù)量偏少，對(duì)有機(jī)污染物的降解作用進(jìn)行得不充分，處理效果當(dāng)然不會(huì)好；數(shù)量偏大時(shí)，好氧區(qū)中的需氧量也會(huì)隨之增大，造成能源的浪費(fèi)。

了解好氧菌群在好氧區(qū)的數(shù)量并使之維持在一個(gè)適宜的范圍內(nèi)，對(duì)生產(chǎn)管理者而言是一個(gè)重要的問(wèn)題?；钚晕勰嗍且环N絮狀污泥，其主要組成部分就是微生物——好氧菌。所以污泥濃度間接反映了好氧菌的數(shù)量。在好氧區(qū)設(shè)置污泥濃度計(jì)是十分必要的。

它不僅僅使管理者能直觀地了解好氧菌的生長(zhǎng)狀況，也為回流污泥量的確定帶給了依據(jù)。需要在好氧區(qū)設(shè)置的另一個(gè)重要儀表是溶解氧。從好氧區(qū)進(jìn)行的一個(gè)重要反應(yīng)—硝化反應(yīng)的方程式看：nh4++2o2→no3-+2h++h2o+能量，好氧區(qū)有無(wú)足夠的氧，與硝化反應(yīng)能否完成至關(guān)重要，同時(shí)氧還是好氧菌能否正常生活的一個(gè)關(guān)鍵因素。透過(guò)在好氧區(qū)設(shè)置溶解氧儀，生產(chǎn)管理者或計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)可據(jù)此調(diào)節(jié)供氧量使之持續(xù)在一個(gè)合理范圍內(nèi)。理論上，厭氧區(qū)溶解氧值應(yīng)持續(xù)為零，缺氧區(qū)溶解氧應(yīng)x/l，好氧區(qū)則在x/l之間。在生物處理池的進(jìn)水和出水處設(shè)置bod、cod、nh等儀表，可直接觀察其處理效果。

透過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我們對(duì)污水處理過(guò)程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，有利于把課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，為以后從事環(huán)保工作打下良好的基礎(chǔ)。

環(huán)境是人類生存與發(fā)展的基本前提，而人類的生產(chǎn)生活活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的影響是無(wú)所不在也是舉足輕重的，所以身為一個(gè)地球人，我們就應(yīng)盡自己所能來(lái)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境也就是保護(hù)人類自己，要做一名合格的環(huán)保工作者更要認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，要意識(shí)到自己肩上的職責(zé)是多么重大，我們有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并透過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)磨練自己，使得所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)能夠融會(huì)貫通，懂得學(xué)以致用，讓自己真正成為一名合格的環(huán)境工作者！