當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
對于舞蹈贊歌蒙古舞心得體會報告一
在全面提高小學生的綜合素質(zhì)的同時,為促進學校藝術教育的健康發(fā)展,特制定本學期舞蹈興趣班的計劃。準備把本次舞蹈興趣班的教學重點放在對成品舞蹈的訓練上。由于舞蹈基本功,協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展,雖然有較強的積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內(nèi)容,形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態(tài)度,使學生產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學習的能力。
1、通過教師指導,培養(yǎng)學生舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發(fā)展.
2、訓練學生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.
3、進行形體訓練并學會簡單的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學生對音樂的感受力和節(jié)奏感。
4、在訓練過程中鍛煉學生的思想注意力,反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。
5、培養(yǎng)學生具備透過舞蹈,提高學生對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力。
20xx-20xx學年第二學期舞蹈興趣小組課程安排
第6周
1、練習隊形,站立姿勢。
2、交待舞蹈的常規(guī)要求。
3、隨音樂協(xié)調(diào)地進行點頭,聳肩等動作。
4、復習手位,勾繃腳,點頭,聳肩等活動組合。
第7-8周
1、練習前壓腿、旁壓腿的動作。
2、復習前踢腿,旁踢腿,能隨音樂節(jié)拍做動作。
3、新授地面動作:雙吸腿、壓腳跟練習。
4、舞蹈練習
第9-10周
1、練習壓胯的動作,根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。
2、舞蹈練習
3、學習小碎步組合。
4、學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換,形成完整的舞蹈形式。
第11-15周
復習并排練"六一"匯報演出的舞蹈。
第16-18周
1、復習以前學的基本功。
2、舞蹈練習。
對于舞蹈贊歌蒙古舞心得體會報告二
一、內(nèi)部管理
舞蹈社干事們每個人都有自己的特長和愛好,要根據(jù)她們的特長與個性分配適合她們的工作,與此同時,在她們能力可接受范圍內(nèi),拓展她們的能力,以彌補以往工作中的不足。
加強內(nèi)部團結(jié),部長、副部長協(xié)作一致,帶領干事們使舞蹈社團擰成一股繩,向一個方向用力,加強內(nèi)部交流,多多聽取成員們的意見,決策層果斷作出決定,將每個成員的特長發(fā)揮到極致,為工作服務。
每周抽出固定時間固定地點開會,成員不得遲到早退,若要請假說明原因,且需得到準許。
開設的舞蹈班需要更好的培養(yǎng),民族、爵士、拉丁,每個班每周一節(jié)。教學要有組織,有計劃的進行,且一個學期結(jié)束之前成員們要做好教學報告。
課程大致內(nèi)容安排:
1. 總負責人:2人,全權負責舞蹈社團的大小事宜,起主導作用
2. 宣傳人員:負責傳遞舞蹈社團各項信息,擴大社團影響
3. 民族舞:學習個別少數(shù)民族舞蹈基本功,感受中國民族舞蹈的魅力
4. 爵士舞:學習各類街舞基本動作,體現(xiàn)流行色彩
5. 華爾茲、拉丁舞:學習華爾茲與拉丁的簡單舞步,感受優(yōu)雅風尚 時間大致安排: 爵士舞:星期二下午5:00—6:30 民族舞:星期四下午5:00—6:30 拉丁、華爾茲舞:星期天下午5:00—6:30
二、加強聯(lián)系交流與宣傳
舞動社團的核心工作是做好文藝活動,豐富大學生的課余生活,因此加強聯(lián)系與交流時必要的也是非常重要的,我社團今年要加強聯(lián)系交流力度,一邊更好的做好工作。
1、要多與老師交流,積極聽取老師的意見與建議,多請老師作指導工作,以在老師的指導下將工作做的更好,將學院的信息得到更好的傳達。
2、加強與文藝部及其他部門之間的聯(lián)系。對于不懂的問題要多多向各部門請教。與各個部門之間經(jīng)常交流,了解各個部門的工作于活動,方便及時做好工作的提前準備。
3、加強與同學們的交流。需要了解同學們對活動的看法和建議,做好活動前反應與活動后的反饋,了解同學們的活動需求,根據(jù)同學們的反應開展適應大部分同學的活動,提高活動的質(zhì)量。
三、活動開展
新的一學期,我院主要的幾個活動如下:
1、 5.12護士文藝匯演 這是我院的重大文藝匯演。為了提高節(jié)目質(zhì)量,我社團將在三月底就開始緊張并嚴格的篩選節(jié)目。節(jié)目多達各種類型,例如歌唱、舞蹈、器樂演奏、和其他表演。以至于匯演時達到效果。
2 、 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動 聯(lián)合文藝部籌備好 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動,提前篩選出節(jié)目,并排練一些創(chuàng)新富有意義的節(jié)目,是同學們都展現(xiàn)出自己的風采。 舞蹈社團不僅抓緊對原有大眾舞蹈的訓練,而且要學習更好更多的舞蹈,發(fā)現(xiàn)更多這方面人才,以便提高社團的含金量,為我院各個文化藝術節(jié)的舉辦增添色彩。
對于舞蹈贊歌蒙古舞心得體會報告三
一、情況分析:
本學期舞蹈興趣班是由一年級6人、二年級7人、三年級8人組成。年齡差距較大而且二、三都年級已經(jīng)有了一年以上的舞蹈基礎,對音樂的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善。而一年級只是剛剛起步,有些學生則對舞蹈一無所知。這樣的混合班給我們的教學帶來了較大的難度。由于一年級人數(shù)較少,因此我們準備把本次舞蹈興趣班的教學重點放在對二三年級的訓練上。部分學生由于年齡較小,協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展,雖然有較強的積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進行練習。但是一年級的教學也不容忽視,在教學中我們開展分層次和以大帶小等等多種的教學活動形式,使每名兒童在舞蹈興趣班的學習中都能得到發(fā)展。
二、工作目標:
1、通過教師指導,培養(yǎng)學生學習興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發(fā)展.
2、訓練學生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.
3、進行形體訓練并學會簡單的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學生對音樂的感受力和節(jié)奏感。
4、在訓練過程中鍛煉學生的思想注意力,反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。
5、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈,提高學生對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力。
三、注意事項
舞蹈專業(yè)訓練中,不宜過早安排力量性練習。在力量練習時,負重、練習次數(shù)過多、時間過長,會影響下肢的正常發(fā)育,引起腰的變形,足弓下降,影響身高增長。所以應以自身重量的練習為主,采取交替進行的方法。
當兒童少年肌肉主要向縱向發(fā)展時,宜采取伸長肢體的練習,如彈跳和支撐自己體重的的力量練習。把力量練習安排在青春發(fā)育期后期較為合適。
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