2023年生涯規(guī)劃書心得體會及感悟(通用19篇)

心得體會是一種積累經(jīng)驗的方式，通過總結(jié)，我們可以更快地成長和進步。心得體會的結(jié)構(gòu)應該合理清晰，條理分明，使讀者容易理解。下面是一些優(yōu)秀心得體會的范例，希望能給大家提供靈感和啟發(fā)。

生涯規(guī)劃書心得體會及感悟篇一

近年來，隨著高校擴招政策的實施，越來越多的年輕人進入大學校園。面對充滿挑戰(zhàn)和機遇的大學生涯，如何合理規(guī)劃自己的未來成為每個大學生都需要思考的問題。在我的大學生涯中，我通過不斷摸索和總結(jié)，逐漸形成了一些對大學生涯規(guī)劃的心得體會。

首先，明確目標是規(guī)劃的關鍵。大學時光轉(zhuǎn)瞬即逝，因此明確自己的目標非常重要。在我剛進入大學的時候，我曾對未來的方向感到迷茫，不知道自己該做些什么。通過參加學校的職業(yè)規(guī)劃課程和社團活動，我通過與更多的同學交流，向?qū)W長學姐請教，最終找到了自己的興趣所在——市場營銷。我意識到自己對市場營銷有著濃厚的興趣，并努力學習相關專業(yè)知識，參加相關實踐活動，進一步夯實自己的專業(yè)基礎。

其次，積極參與是規(guī)劃的動力。大學校園提供了各種各樣的機會和平臺，給予我們展現(xiàn)自己的舞臺。在大學的第二學期，我參加了學校的學生會，成為了部門的一員。通過學生會的工作，我學會了與人合作、共同解決問題、提高組織和協(xié)調(diào)能力。這些經(jīng)歷不僅讓我收獲了社交能力和組織能力的提升，還培養(yǎng)了我主動學習和把握機會的能力。正是這些積極參與的經(jīng)歷，讓我更加主動地追求自己的興趣愛好，不斷擴展自己的能力邊界。

再次，靈活適應是規(guī)劃的必備能力。面對瞬息萬變的大學生涯，我們不能一成不變地堅持自己的計劃。我記得在大三的時候，學校組織了一次暑期實習活動，我報名參加了其中一個項目。然而，由于某些原因，項目取消了。起初我覺得非常失望，但后來我意識到這是一個重新規(guī)劃的機會。我決定拓寬自己的視野，報名參加了一個夏令營項目，這讓我對不同領域的工作有了更清晰的認識。在大學生涯中，我們要不斷地調(diào)整自己的計劃，靈活適應外界的變化，不斷學習和成長。

最后，堅持努力是規(guī)劃的關鍵。規(guī)劃是一項漫長而艱辛的過程，需要我們付出持續(xù)的努力和毅力。大學期間，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，有時也會因為不如意而產(chǎn)生迷茫和退縮的想法。然而，我深知只有堅持努力，才能實現(xiàn)自己的目標。因此，我在困難面前不斷鼓勵自己，找到解決問題的方法，并尋求他人的幫助，共同解決困難。努力付出的過程是充滿挑戰(zhàn)和成長的，每一次努力都為我的規(guī)劃積累了寶貴的經(jīng)驗和能力。

總結(jié)起來，大學生涯規(guī)劃是每個大學生都應該認真思考的問題。通過明確目標，積極參與，靈活適應和堅持努力，我們能夠在大學生涯中更好地規(guī)劃自己的未來。我相信只要用心去籌劃，我們每個人都能夠收獲一個充實而精彩的大學經(jīng)歷，為自己人生的下一階段打下堅實的基礎。

生涯規(guī)劃書心得體會及感悟篇二

本課程主要包含以下內(nèi)容：

一、憧憬人生成功——發(fā)展篇。

2.推薦參考書目：

[美]reardon·lenz·sampson·peterson著。

侯志瑾伍新春等譯高等教育出版社。

《找到適合你的職業(yè)》曹書樂肖奔放譯中國輕工業(yè)出版社。

《大學生生涯規(guī)劃導論》蔣建榮詹啟生主編南開大學出版社。

《理想求職與職業(yè)生涯設計》閻靜主編新時代出版社。

《職業(yè)總動員》---擇業(yè)、求職與就業(yè)指導劉遠我著經(jīng)濟管理出版社。

《個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃》尚博著經(jīng)濟管理出版社。

4．授課安排：

第一講(2學時)憧憬人生成功——發(fā)展篇。

第三講(2學時)職業(yè)生涯規(guī)劃第一步——了解自己1（興趣）。

第四講(2學時)職業(yè)生涯規(guī)劃第一步——了解自己2（性格）。

第五講(2學時)職業(yè)生涯規(guī)劃第一步——了解自己3（能力價值觀）。

第八講(2學時)。

第九講(2學時)考核。

5．考核方式：

總評成績=出勤20%+課堂表現(xiàn)30%+作業(yè)50%。

主要內(nèi)容：

一、人生發(fā)展階段。

（一）舒伯的人生發(fā)展理論。

1、舒伯的人生發(fā)展階段劃分。

舒伯認為，人的每一個年齡階段都與職業(yè)發(fā)展有著相互配合的關系，人的生涯發(fā)展會伴隨著年齡的成長而遞進，每個年齡階段各有其生涯發(fā)展的任務。他將人的生涯發(fā)展分為成長growth（兒童期）、探索exploration（青春期）、建立establishment（成年前期）、維持maintenance（中年期）、衰退decline（老年期）五個階段，每一階段又分別包含幾個子階段：

1．成長階段（出生—14歲）。

這一階段的主要任務是：經(jīng)由與家庭、學校中重要人物的認同，而發(fā)展出自我概念。此階段的一個重點是身體與心理的成長。透過經(jīng)驗可以了解周圍環(huán)境，尤其是工作世界，并以此作為試探選擇的依據(jù)。成長階段的三個子階段如下：

（1）幻想（fantasy,0—10歲）：以需求為主，角色扮演在此階段很重要。

（2）興趣（interest,11—12歲）：喜歡是抱負與所從事活動的主因。

（3）能力（capacity,13—14歲）：能力占的比重較大，也會考慮工作要求的條件。

2．探索階段（15—24歲）。

這一階段的主要任務有：自我概念與職業(yè)概念的形成、自我檢視、角色嘗試、學校中的職業(yè)探索、休閑活動與兼職工作。探索階段的三個子階段如下：

（1）試探（tentative,15—17歲）：會考慮自己的需求、興趣、能力、價值與機會，并會透過幻想、討論、課程、工作等嘗試做試探性的選擇。生涯設計職業(yè)規(guī)劃此時的選擇會縮小范圍，但因仍對自己的能力、未來的學習與就業(yè)機會不是很確定，所以現(xiàn)在的一些選擇以后并不會采用。

（2）過渡（transition,18—21歲）：更加考慮現(xiàn)實的狀況，并試圖將自我概念實施。

（3）嘗試（trial,22—24歲）：已確定了一個似乎是較適當?shù)念I域，找到一份入門的工作后，并嘗試將它作為維持生活的工作。此階段所選擇的工作范圍會更縮小，只選擇可能提供重要機會的工作。

3．建立階段（25—44歲）。

這一階段的主要任務是：憑借嘗試錯誤以確定前一階段的職業(yè)選擇與決定是否正確。若自覺決定正確，就會努力經(jīng)營，打算在此領域久留。但也有一些專業(yè)的領域，還未嘗試就已開始了建立階段。其子階段如下：

（1）嘗試（trial,25—30歲）：原本以為適合的工作，后來可能發(fā)現(xiàn)不太令人滿意，于是會有一些改變，此階段的嘗試是定向后的嘗試，不同于探索階段的嘗試。

（2）穩(wěn)定（stabilization,31—44歲）：當職業(yè)的型態(tài)都很明確后，便力圖穩(wěn)定，努力在工作中謀取一個安定的位子。

4．維持階段（maintenance,45—65歲）。

主要任務是：守住這份工作，繼續(xù)將它做好，并為退休做計劃。

5．衰退階段（decline,65歲至死亡）。

這一階段的主要任務：在體力與心理能力逐漸衰退時，工作活動將改變，必須發(fā)展出新的角色，先是變成選擇性的參與者，然后成為完全的觀察者。子階段如下：

（1）減速（deceleration,60—70歲）：工作速度變慢，工作責任或性質(zhì)亦改變，以適應逐漸衰退的體力與心理。許多人也會找份代替全職的兼職工作。

（2）退休（retirement,71歲至死亡）：有些人能很愉快地適應完全停止工作；有些人則適應困難、郁郁寡歡；有些人則是老邁而死。

2、舒伯的生活/生涯彩虹圖。

（二）孔子的人生階段劃分。

二、人生需求與實現(xiàn)人生價值。

（一）人生需求。

1、馬斯洛()的人生需求層次理論。

2、人生的需求層次是漸進提高的。

3、個體的需求是有差異的。

（二）實現(xiàn)人生價值。

自我價值：個人對自身需求的滿足。個人通過努力滿足自身的生理、物質(zhì)和精神方面的需求，即自我貢獻和自我尊重.

人格價值：指社會對個人需求的滿足。特指作為人的權(quán)利、地位和尊嚴.

社會價值：指個人對社會需求的滿足.

結(jié)論：

實現(xiàn)人生價值就是實現(xiàn)自我價值、人格價值和社會價值的統(tǒng)一。

缺少任何一環(huán)都不是完整的人生價值。

物質(zhì)生活的需求是有限的，而精神生活的需求是無限的，只有立足于高層次的需求，將自我實現(xiàn)與社會需要結(jié)合起來，才能創(chuàng)造人生的最大價值。

三、職業(yè)生涯與滿足人生需求的關系。

職業(yè)是參與社會分工；利用專門的知識和技能，為社會創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富；獲取合理報酬；做為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的工作。生涯設計職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯就是一個人從開始從事職業(yè)活動到完全退出職業(yè)活動全過程的職業(yè)經(jīng)歷。

職業(yè)對人生具有重要意義，它影響著你的生活質(zhì)量、收益、發(fā)展前途及社會地位，并影響家庭生活。

（二）職業(yè)生涯與滿足人生需求的關系。

揮潛能，實現(xiàn)人生最大價值，并從中獲得高度滿足感。

四、職業(yè)生涯成功與人生成功的關系。

職業(yè)生涯成功是個人職業(yè)生涯追求目標的實現(xiàn)。職業(yè)生涯成功的含義因人而異，具有很強的相對性，對于同樣的人在不同的人生階段也有著不同的含義。

1)進取型——視成功為升入組織或職業(yè)的最高階層。特別注重在群體中的地位，追求更高職務。

進取型的人希望在一個組織中不斷地取得更高的職務，至取得最高職務。他認為職務上升才是職業(yè)生涯成功的標志。他最愿意做一把手，最不愿意當副手。思維方式是“帝思維”。這種人適合于朝高層職業(yè)經(jīng)理人方向發(fā)展。

2)安全型——追求認可、穩(wěn)定；視成功為長期的穩(wěn)定和相應不變的工作認可。

安全型的人對有沒有更高的職務不是很重視，甚至有意回避。他追求穩(wěn)定、追求認可。這種人追求上級把他當作自己人，有事愿意跟他商量，即使是職務不變化也沒有關系。思維方式是“仕思維”，這種人適合于做助手。

3)自由型——追求不被控制；視成功為經(jīng)歷的多樣性。希望有工作時間和方法上的自由。

4)攀登型——挑戰(zhàn)、冒險，愿意做創(chuàng)新工作，視成功為螺旋式不斷上升、自我完善。

攀登型的人不喜歡重復性的工作，他愿意干挑戰(zhàn)性和冒險性的工作，他最適合做開發(fā)市場的工作。

5)平衡型——視成功為家庭、事業(yè)、個人等均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

平衡型的人追求在工作、家庭關系和自我發(fā)展這三者之間取得有意義的平衡發(fā)展，在他看來雖然三個方面，每一個都不是特別突出，沒有取得讓人羨慕的成就，但這三個方面一定要互相支持、能夠均衡，他不愿意由于一件事去犧牲其他的事。

職業(yè)生涯成功標準是從個人評價、家庭評價、企業(yè)評價、社會評價四個方面不同的比例關系來體現(xiàn)。

（二）職業(yè)生涯成功與人生成功的關系。

人生成功是指人的全面發(fā)展，包括個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活三方面的內(nèi)容。

職業(yè)生涯成功不等于人生成功，但人生成功必定包含著職業(yè)生涯成功，職業(yè)生涯成功是人生成功的核心內(nèi)容。

生涯規(guī)劃書心得體會及感悟篇三

第一段：引言（100字）。

人生如同一條漫長的旅程，沒有規(guī)劃的旅程往往無法取得良好的結(jié)果。因此，以規(guī)劃為主題的心得體會是非常重要的。規(guī)劃不僅僅適用于我們的個人生活，也適用于職業(yè)發(fā)展，學習成長等各個方面。在這篇文章中，我將分享我對規(guī)劃的一些心得體會和感悟。

第二段：個人規(guī)劃的重要性（250字）。

個人規(guī)劃是每個人都應該關注和進行的一項重要活動。只有進行了規(guī)劃，我們才能更好地定義自己的目標和方向，有針對性的去進行努力。個人規(guī)劃可以幫助我們找到生活的重心，避免迷茫和盲目行動。通過規(guī)劃，我們可以合理安排時間，分配資源，提高工作和生活的效率。無論是在職業(yè)發(fā)展還是學習成長方面，個人規(guī)劃都是至關重要的。只有規(guī)劃好了，才能使我們在這個競爭激烈的社會中占據(jù)主動。

第三段：規(guī)劃的方法與技巧（350字）。

在實施個人規(guī)劃時，我們需要使用一些方法和技巧來輔助自己。首先，目標的設定非常重要。我們應該明確地知道自己想要實現(xiàn)的是什么，然后制定一系列可行的步驟來達到這些目標。其次，時間管理是規(guī)劃的重要組成部分。我們需要學會合理安排時間，制定優(yōu)先級，充分利用時間資源。此外，面對困難和挑戰(zhàn)時，我們需要保持積極心態(tài)并靈活調(diào)整計劃。規(guī)劃不是一成不變的，而是需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進。最后，持之以恒也是規(guī)劃的關鍵。沒有持之以恒，規(guī)劃就只是一紙空文。

第四段：規(guī)劃的挑戰(zhàn)與收獲（300字）。

實施規(guī)劃并不是一件容易的事情。在規(guī)劃的過程中，我們可能會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，比如目標的不明確，計劃的波動，時間的緊迫等。然而，正是這些挑戰(zhàn)給予了我們成長和提升的機會。通過克服這些困難，我們可以學到如何更好地制定目標，更好地利用資源，更好地面對壓力和挑戰(zhàn)。當我們最終實現(xiàn)了規(guī)劃中的目標時，獲得的成就感和滿足感會讓我們覺得一切都是值得的。

第五段：規(guī)劃與未來（200字）。

規(guī)劃不僅僅是面對當下，更是展望未來。通過規(guī)劃，我們可以有一個清晰的愿景和目標，為自己的未來設定一個明確的方向。規(guī)劃可以幫助我們更好地準備和應對將來的挑戰(zhàn)和機遇。在規(guī)劃的過程中，我們不僅要考慮眼前的利益和欲望，更要考慮長遠的發(fā)展和打造個人特色與優(yōu)勢。只有根據(jù)規(guī)劃的目標和步驟，我們才能為未來的成功打下堅實的基礎。

結(jié)束語（50字）。

規(guī)劃不僅是實現(xiàn)目標的路徑，更是一種生活的態(tài)度。通過規(guī)劃，我們可以更好地規(guī)劃自己的人生，實現(xiàn)自己的夢想和目標。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅持規(guī)劃，并努力落實規(guī)劃的每一個步驟，讓自己的生活更加充實和有意義。

生涯規(guī)劃書心得體會及感悟篇四

職業(yè)生涯規(guī)劃，是一個人在對職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。

合理設計自己的職業(yè)生涯是大學生走出學校面向社會，走向成功重要的第一步。它可以使大學生充分地認識自己，客觀分析環(huán)境，正確選擇職業(yè)，采取有效的措施克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困擾，從而實現(xiàn)自己的理想。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃不盡是幫助自身找到一份合適的工作的，這也是整個人生規(guī)劃的基石。它有利于我們找到自身向往的人生。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟包括：自我評估、職業(yè)環(huán)境分析、職業(yè)目標定位、培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力、反饋修正等五個環(huán)節(jié)。

1.自我評估：評估自我是為了更好的認識自我、了解自我。要通過科學認知的方法和手段，如借助于職業(yè)興趣測驗和性格測驗以及周圍人對你的評價等，對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。評估自我時要客觀、冷靜，不能以點代面，既要看到自己的優(yōu)點，又要面對自己的缺點。只有這樣，才能避免設計中的盲目性，達到設計高度適宜。

2 .職業(yè)環(huán)境分析：職業(yè)生涯規(guī)劃設計時要考慮到職業(yè)區(qū)域的具體特點，比如該地區(qū)的特殊政策、環(huán)境特征;職業(yè)角色的發(fā)展與職業(yè)所在的行業(yè)的發(fā)展有著密切的關系，職業(yè)生涯規(guī)劃時，不能僅看重單位的大小、名氣，而要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等;不同的職業(yè)崗位對求業(yè)者的自身素質(zhì)和能力有著不同的要求，在職業(yè)生涯規(guī)劃時，除了解所需要的非職業(yè)素質(zhì)要求外，還要了解所需要的職業(yè)素質(zhì)要求，除了了解所需要的一般能力外，還要了解所需要的特殊職業(yè)能力。

3.職業(yè)目標定位：職業(yè)生涯目標是指人們對未來職業(yè)表現(xiàn)出來的一種強烈的追求和向往，是人們對未來職業(yè)生活的構(gòu)想和規(guī)劃，確立目標可以成為追求成功的驅(qū)動力，。因此在 制定職業(yè)生涯規(guī)劃時，關鍵是要確立好目標。

4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力：大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學生的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識和技能，而且還考核其綜合運用知識的能力、對環(huán)境的適應能力、對文化的整合能力和實際操作能力等。大學生進行職業(yè)生涯設計，除了構(gòu)建自己合理的知識結(jié)構(gòu)外，還具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和某些專業(yè)能力。一般來說，大學生應重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學習能力、心理調(diào)適能力、隨機應變能力等。

5.反饋修正：現(xiàn)實社會中種.種不確定因素的存在，會使我們與原來制訂的職業(yè)生涯規(guī)劃目標有所偏差，這就要求我們不斷地反省并對規(guī)劃的目標和行動方案，作出修正或調(diào)整，從而保證最終實現(xiàn)人生理想。從這個意義上說，反饋調(diào)整就是一個再認識、再發(fā)現(xiàn)的過程。

從現(xiàn)在開始做好職業(yè)生涯規(guī)劃有利于我們從現(xiàn)在開始一點一滴做起，認識和彌補我們 不足，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展我們的長處，充分挖掘自身能力，為以后有一份美好職業(yè)和人生做好準備。

生涯規(guī)劃書心得體會及感悟篇五

剛上大一的我，上半學期的大學生活過的不是忙碌匆匆，和高中的生活相比簡直就是神仙過的日子。無人管無人問，早上想幾點起就幾點起。大家都知道自己在墮落，可還是依然如故。說到底，是我們沒有自己的計劃，也就是規(guī)劃。大學生活應該怎么過，畢業(yè)后我們要做什么樣的人，我們能不能適應這個社會，等等。這些我們都沒思考過，只是一味的去放松。想想現(xiàn)在的就業(yè)壓力，現(xiàn)在的大學畢業(yè)生數(shù)量，我們能在競爭中勝利嗎?所以呢，先做好規(guī)劃，然后一步一步腳踏實地的去實干，才有可能讓我們在就業(yè)壓力下立于不敗之地。

自我認識。

也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。

我永遠成不了一個完美的人，但我希望，在大學的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強，而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu)。我想這也是大學教育的目的之一吧。

在以后的四年里，我會更多的參與學校的活動，在參與的過程中更多的與老師同學交流，提高自己的技能，增強自己的組織能力，同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時，我也會融入社會，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔的同時，拓展自己的社會閱覽，加深對社會的認識。人們常常說，社會是一個調(diào)色盤，什么樣的人都有。只生活在大學的象牙塔里，不在社會里鍛煉的人是不能適應這個社會的。深入社會，形成自己的思想，對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。

規(guī)劃。

我的學業(yè)目標是：拿到學士學位，通過英語四、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業(yè)認可證書，成為一名優(yōu)秀的大學生。

具體計劃：

大一時：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況;參加學?；顒樱黾咏涣骷记?學習計算機知識，輔助自己的學習。

大二時：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應用能力增強。

大三時：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

大四時：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

具體執(zhí)行計劃。

大一：1.盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強與同學之間的交流，建立自己在學校的關系網(wǎng)。2.學好數(shù)學，為將來的專業(yè)課打好基礎。3.積極學習英語，為英語過級做好準備。在大一下學期時，通過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分數(shù)。

大二：1.繼續(xù)深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;2.加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。

生涯規(guī)劃書心得體會及感悟篇六

今天全體分公司職工參加了總公司人力資源部焦英老師的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓會，全體職工都受益匪淺。我們就這次職業(yè)生涯規(guī)劃做出了總結(jié)。

什么是職業(yè)生涯規(guī)劃，就是指個人和組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)研究的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。

這次培訓，學習了集團文化和理念，了解了自己工作的內(nèi)容，適應職場生活環(huán)境。在學習焦英老師職業(yè)生涯課程之后，有很多感想，然后再認真的審視了自己的最初選擇，我很堅定我沒有來錯地方，我有信心的去學習去提高，去努力的挖掘自己的潛力來展現(xiàn)自己，只是我現(xiàn)在更需要的是時間和自己的努力，也需要領導和同事們的幫助。一個人想要得到什么要先問問自己能得到什么，你的價值觀、人生觀、世界觀都影響著你未來的發(fā)展甚至你的一生。焦英老師說：“我們的社會價值在于能對社會做多大的貢獻”。我想當你努力創(chuàng)造了你的價值的時候，你已經(jīng)在為社會服務了，你就是有價值的，只是不同的人對價值實現(xiàn)的層次是不同的。一個人的職業(yè)生涯發(fā)展程度，決定著人生需求，特別是高級需求的滿足程度。

馬斯洛五大需求理論告訴我們，人必須要生存，所以只有未滿足的需要才能夠影響行為，未滿足的需要是激勵最好的動力，所以在職業(yè)生涯中激勵你的首要因素就是生存的需要。然而當人的某一級需要得到最低限度滿足后，才會追求更高一級的需要，如此逐漸上升，成為推動繼續(xù)努力的內(nèi)在動力。所以不管是人的一生還是個人職業(yè)生涯的發(fā)展，我們都為追求生理的需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實現(xiàn)的需要而奮斗著。而自我實現(xiàn)的需要是自己通過不斷的學習進取，實現(xiàn)自己對生活的期望，才會對生活和工作感到真正有意義。職業(yè)生涯是一個險象環(huán)生，但同時也充滿了機遇的道路。越是泥濘的道路，當你走過去的時候腳印才會印得最深。

作為剛畢業(yè)的大學生，我的工作經(jīng)驗、我的職場能力、我的職場人際關系就如同一本還未翻開的書，等待去翻閱，雖然剛開始這本書并不是那么多的人想要去看去知道它的內(nèi)容，但是要相信的是當這本書的口碑變得越來越好的時候，便會有很多人主動的想要去了解其中的精彩內(nèi)容。翻開職業(yè)生涯的第一頁，主要是學習為主，不能抗拒成長，必須適應社會的發(fā)展和公司的發(fā)展的需要，盡快的提高自己，才有一個良好的發(fā)展平臺去展現(xiàn)自己。這是一個長期學習的過程，這是一個循序漸進的過程，只為等著厚積薄發(fā)的時刻，給自己更多的希望和更多的自信心讓自己一點一滴進步。機遇都是留給有準備的人的，在職業(yè)生涯的道路上，我相信我是一個時刻準備著的那個人。明確自己的目標，朝著那個目標進步就是最好的職業(yè)規(guī)劃?；蛟S我不是最聰明的那一個，但我會是最努力的那個。認真審視自己的優(yōu)點和缺點，身邊的每一個人都會是你的鏡子，面對著鏡子好好的看清楚自己未來的方向。態(tài)度決定一切，自己掌握自己的人生，相信自己就已經(jīng)成功了一半。

職業(yè)對社會發(fā)展和個人存在有著重要的意義。對社會的大了去了就不說它了，僅對自我來說，職業(yè)對于一個人來說，既是謀生的手段，同時也是一個人實現(xiàn)人生價值的舞臺。誠然，職業(yè)是我們生活十分重要的一部分，且很可能伴隨我們生活很長時間。

職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復雜的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設想。它是對一生的工作、生活的一個規(guī)劃。它是為以后作準備的，我們必須要考慮到職業(yè)競爭、生活等各方面的壓力。由此我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時，通常會感到有壓力，最明顯的是，不敢隨意的給自己定目標。除了壓力外，我們還面臨各種挑戰(zhàn)，即便慎重定下的目標，但仍然充滿挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃，存在壓力和挑戰(zhàn)，所以我們更要盡力做到切合實際。在規(guī)劃前，要去了解社會、了解自己，把現(xiàn)實的同自己的情況相結(jié)合起來。不僅要有對工作的規(guī)劃，也要有對生活的規(guī)劃，因為職業(yè)活動也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說到生活規(guī)劃，卻又不是個簡單的事。一般來說，我們的生活會受到工作、職業(yè)的的影響，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分，得參照職業(yè)來規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中，我們還要清楚自己要一個什么樣的生活方式、要扮演的社會角色、如何處理生活與工作間的關系等，而這些，又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看，我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不亞于完成一件大的工程項目。同時，重要的是，職業(yè)生涯規(guī)劃，也是影響到一個人一輩子工作、生活的。所以，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃，它是復雜的。我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個人來說，應該有以下幾個作用：一、能夠評估目前的成績，也可以說是對目前的自我評價。二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標，我們通過自我評價、分析，確定自己的職業(yè)路線，正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標。三、有助于幫助抓住重點，職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急，緊緊抓住重點，增加我們成功的可能性。四、能讓我們努力奮斗，很多時候，當規(guī)劃具體時，我們每做出一份努力，都能看到成績。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃，有助于我們?yōu)槟繕硕^斗。五、有助于個人潛能的發(fā)揮，當我們擁有一個規(guī)劃后，就會把主要精力放在實現(xiàn)規(guī)劃的努力上。這個時候，我們會逐漸發(fā)揮出一些潛力，在不斷努力下，越來越多的潛力會發(fā)揮出來。

我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個漫長的過程，其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善于對未來規(guī)劃，才能有正確的前進方向和有效的行動措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動性，充分開發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。

學習了就業(yè)指導課后，了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對我們的重要性，所以我很認真的為我自己的職業(yè)生涯做了規(guī)劃。

沒有目標的人，不可能找到人生的方向，有的人適合做學者。有的人適合做工程師，有的人適合做老師，這些都是根據(jù)個人的興趣來選擇的，最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標的時候同樣要根據(jù)實際情況，即時調(diào)整，讓自己保持最旺盛的激情，去實現(xiàn)目標。

堅強的心去學習目標所需要的各種技能素質(zhì)，“永不言棄”

包容：從容維護尊嚴。面對未知的未來，面對社會，我們想必會碰到一些委屈的，難過的，感到不可理喻的，憤懣的，等等的。在這其中我們可能會被擠兌看到那些所謂社會的另一面，或者現(xiàn)在我們不能說出個一二的單我相信以后會懂的東西。

“光說不練假把式”。所以呢，朝著做下的規(guī)劃，做起來吧！

生涯規(guī)劃書心得體會及感悟篇七

在每個人的生活中，規(guī)劃都是一個重要的部分。它幫助我們在追求目標的過程中更加有條不紊地前行。我也有一些關于規(guī)劃的心得體會和感悟。

首先，我認為規(guī)劃是達成目標的關鍵。沒有規(guī)劃，我們就像一只不知道飛向何處的鳥兒，飄在天空中，沒有方向。規(guī)劃就像是給我們的生活定了一個方向，讓我們不再迷茫。當我們有了明確的規(guī)劃，我們就可以更加有計劃地去完成每一個目標，一步一步地朝著成功邁進。規(guī)劃讓我們能夠合理安排時間、資源和能力，找到一條更加高效的道路，讓我們在浩瀚的人生海洋中航行得更加穩(wěn)健。

其次，規(guī)劃需要具備靈活性。盡管規(guī)劃是為了讓我們有個明確的方向，但在實施過程中，我們也需要有一定的靈活性。事情不總是按照我們的計劃進行，難免會遇到一些挫折和變數(shù)。這時候，我們需要根據(jù)實際情況及時作出調(diào)整，不要固守一成不變的計劃。靈活性可以讓我們更好地適應環(huán)境的變化，發(fā)現(xiàn)新的機遇和解決問題的方法。如果我們過于堅持原定的規(guī)劃，可能會被局限住，錯失一些更好的機會。因此，規(guī)劃需要有彈性，能夠隨時做出調(diào)整，以便更好地適應現(xiàn)實中的變化。

再次，規(guī)劃需要有明確的目標。當我們制定規(guī)劃時，我們必須對自己的目標有一個清晰的認識。目標是規(guī)劃的起點，也是規(guī)劃的指引。只有明確了自己的目標，我們才知道我們要朝著哪個方向努力，該付出多少努力，需要選擇哪些合適的策略和方法。如果我們沒有明確的目標，那么就很難制定出有效的規(guī)劃，更難衡量自己的進步和成果。目標作為衡量成功的標準，可以激勵我們在每一步都努力向前，不斷超越自己，實現(xiàn)更大的突破。

另外，規(guī)劃需要持之以恒。規(guī)劃不是一蹴而就的，它需要我們長期堅持和不斷努力。有時候，我們可能會遇到挫折和困難，可能會出現(xiàn)動搖和放棄的念頭。但只有堅持下去，才能真正看到規(guī)劃的成果。規(guī)劃是一個長期的過程，它需要我們堅定的信念和始終如一的行動。只有持之以恒，我們才能不斷進步，不斷靠近自己的目標。規(guī)劃需要我們保持耐心和毅力，相信付出一定會有回報，相信只要我們繼續(xù)努力，一切目標都將實現(xiàn)。

最后，規(guī)劃需要自我反思和調(diào)整。制定規(guī)劃并不是一勞永逸的事情，它需要我們不斷反思和調(diào)整。當我們經(jīng)過一段時間的執(zhí)行之后，我們需要回顧自己的規(guī)劃，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，以便更好地進行改進。有時候，我們的規(guī)劃可能需要相應的調(diào)整和修正，以適應變化的情況。通過自我反思和調(diào)整，我們可以更加客觀地看待自己的規(guī)劃并做出相應的改進，讓自己的規(guī)劃更加符合實際情況和實際需求。

總之，規(guī)劃是我們生活中不可或缺的一部分。它幫助我們在實現(xiàn)目標的道路上堅定前行，通過規(guī)劃，我們可以更好地安排時間和資源，可以更好地掌握機會和挑戰(zhàn)。規(guī)劃需要具備靈活性和持之以恒的堅持，需要明確的目標和自我反思的調(diào)整。只有合理地制定規(guī)劃并且持續(xù)努力，我們才能更好地實現(xiàn)我們的人生價值和目標。

生涯規(guī)劃書心得體會及感悟篇八

在學習和成長的過程中，規(guī)劃生涯是一項至關重要的任務。生涯規(guī)劃不僅能夠讓我們更好地認識自己，了解自己的能力和興趣愛好，而且還能指導我們制定長遠的目標和計劃，幫助我們更好地實現(xiàn)自己的夢想。在我的生涯規(guī)劃中，我得出了一些重要的心得和體會，希望能與大家分享。

一、認識自己。

生涯規(guī)劃的第一步是認識自己。對于我來說，我通過參加各種課外活動，發(fā)現(xiàn)自己對音樂很有興趣，并開始學習吉他和鋼琴。經(jīng)過一段時間的練習，我發(fā)現(xiàn)自己在音樂領域有一定天賦，從而產(chǎn)生了學習音樂并成為音樂人的夢想。不僅如此，我還通過參加模擬電子競技比賽等活動，發(fā)現(xiàn)自己對電子競技也很有興趣。通過認識自己，我開始明確自己的長期目標和短期計劃。

二、制定計劃。

認識自己之后，我們需要制定計劃，根據(jù)自己的目標和理想來安排時間和資源。我認為，規(guī)劃生涯需要有一定的可行性和起點，不能只留在想象和幻想的層面上。在我的生涯規(guī)劃中，我制定了長期目標和短期計劃，并結(jié)合實際情況來進行調(diào)整和修改。例如，在學習音樂方面，我定下了學習吉他和鋼琴的時間和學習曲目，每周堅持打卡和練習。在電子競技方面，我參加了一些小型的比賽并不斷提升自己的水平，同時也與同好者組建了一個非正式的隊伍，幫助我們更好地提高競技水平。

三、持續(xù)學習。

在生涯規(guī)劃中，持續(xù)學習是至關重要的。作為一名學生，我通過不斷學習和探索來豐富自己的知識和信念。在我的音樂學習中，我聽取其他優(yōu)秀音樂人的演奏和經(jīng)驗分享，并進行借鑒和學習。在我的電子競技學習中，我通過參加線上比賽來提高自己的技術水平和戰(zhàn)術思維，同時也通過交流和同好者一起討論和分享技巧。

四、建立人際關系。

生涯規(guī)劃不僅需要自己的努力和奮斗，也需要建立良好的人際關系，特別是在職場上。在我的生涯規(guī)劃中，我主動與一些音樂和電競領域的從業(yè)人員聯(lián)系，并建立了一些深厚的人際關系。這些人的經(jīng)驗和聲音對我很有啟發(fā)，同時也可以為我的學習和職業(yè)發(fā)展提供很多寶貴的機會。

五、追求夢想。

最后，生涯規(guī)劃的目的是讓我們更好地實現(xiàn)自己的夢想。作為一名學生，我的夢想是成為一名優(yōu)秀的音樂人和電競選手，并在職場上有所建樹。在我的規(guī)劃中，我確定了自己的長期目標，結(jié)合實際情況進行調(diào)整和修正，不斷努力學習和訓練，并建立了人際關系來為我的職業(yè)生涯提供幫助和支持?？偟膩碚f，生涯規(guī)劃是一項持續(xù)不斷的工作，需要不斷地調(diào)整和完善，同時也需要持續(xù)學習和努力進取，才能最終實現(xiàn)我們的夢想。

生涯規(guī)劃書心得體會及感悟篇九

大學是一個人成長的關鍵階段，是探索自我、奠定人生基礎的時期。在大學期間，學生需要面對各種選擇和挑戰(zhàn)，因此，制定一個合理的大學生涯規(guī)劃顯得尤為重要。個人的規(guī)劃將會為未來的職業(yè)發(fā)展和人生道路打下基礎，并幫助我們達到自己的目標。通過規(guī)劃自己的大學生涯，我深切理解了規(guī)劃的重要性，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：明確目標與方向（規(guī)劃初探）。

大學時光如白駒過隙，我們需要及早明確自己的目標與方向，以便能夠更好地安排自己的大學生活。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了明確的目標是規(guī)劃的基礎。了解自己的興趣與優(yōu)勢，選擇一個適合自己的專業(yè)是至關重要的。此外，我積極參加各種課程、實習、社團活動等，豐富自己的學習經(jīng)歷，提高綜合素質(zhì)。通過這些嘗試，我逐漸清晰了自己的發(fā)展方向，并為未來的職業(yè)發(fā)展做好了準備。

第三段：靈活適應與調(diào)整（規(guī)劃實踐）。

然而，在制定規(guī)劃后，我們需要時刻保持靈活性。大學生活充滿了變數(shù)，有時計劃與現(xiàn)實不符合，我們必須及時調(diào)整。個人的規(guī)劃需要根據(jù)內(nèi)外環(huán)境變化進行及時修正，以確保自己始終保持在正確的軌道上。在我大學生涯的規(guī)劃實踐中，我發(fā)現(xiàn)要適應和調(diào)整并不容易，但這是我們應該具備的一項重要能力。適應和調(diào)整的能力幫助我更好地面對挑戰(zhàn)和困難，保持前進的動力。

第四段：自我探索與成長（規(guī)劃的內(nèi)涵）。

大學生涯規(guī)劃不僅僅是為了找到一份好工作或者實現(xiàn)經(jīng)濟獨立，更重要的是通過規(guī)劃激發(fā)自己內(nèi)在的潛能，實現(xiàn)自我探索與成長。大學是一個自由、開放的環(huán)境，我們應該利用這個平臺，豐富自己的知識、培養(yǎng)興趣愛好、鍛煉各種能力。我在大學期間參與了很多社團活動，也積極參加志愿者工作，通過這些經(jīng)歷，我不斷開拓自己的思維，提高了自己的溝通與合作能力，培養(yǎng)了自己的領導潛質(zhì)。這些經(jīng)歷不僅對我專業(yè)發(fā)展有益，更讓我成長為一個更全面的人。

第五段：未來發(fā)展與夢想（規(guī)劃的目標）。

大學生涯規(guī)劃為我們的未來發(fā)展指明方向，為我們的夢想提供支撐。通過對自己的規(guī)劃，我們可以更好地選擇適合自己的職業(yè)道路，有針對性地提升自己的專業(yè)能力。同時，規(guī)劃也是一個夢想的落腳點，我們可以通過規(guī)劃實現(xiàn)自己的夢想和追求。對于我個人而言，我期望成為一名優(yōu)秀的人力資源管理者，通過規(guī)劃和努力，我將不斷完善自己的專業(yè)知識和技能，爭取實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。

規(guī)劃是每個大學生都應該重視和付諸實踐的一項任務。通過制定明確的目標與方向，靈活適應與調(diào)整，自我探索與成長，我們可以在大學生涯中取得更好的成績和收獲更多的經(jīng)驗。而有了規(guī)劃，我們也能更好地面對未來發(fā)展與實現(xiàn)自己的夢想。大學生活只有一次，讓我們用規(guī)劃為它增添更多的價值和意義。

生涯規(guī)劃書心得體會及感悟篇十

隨著時代的變化和社會的發(fā)展，人們對于職業(yè)規(guī)劃和生涯規(guī)劃的重視程度也越來越高。對于我們這些正在求職或者已經(jīng)步入職場的人而言，規(guī)劃自己的生涯，選擇適合自己的職業(yè)不僅是一種必須要面對的現(xiàn)實，也是一個需要思考、決策的重要問題。在這個過程中，我有著一些自己的體會和心得。

第二段：未來職業(yè)規(guī)劃-確定目標和方向。

我認為，未來職業(yè)規(guī)劃中最重要的一步就是明確自己的目標和方向。在這個過程中，我們需要了解自己的興趣和愛好、專業(yè)技能和職業(yè)經(jīng)驗，同時還要對未來職業(yè)市場趨勢和發(fā)展趨勢做出準確的判斷和預測。只有這樣，我們才能找到符合自己職業(yè)規(guī)劃的目標和方向，更好地實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展和成長。

第三段：執(zhí)行-具體的計劃和實踐。

有了目標和方向之后，我們還需要執(zhí)行具體的計劃和實踐。例如，提升自己的職業(yè)技能、積極地參與社交網(wǎng)絡和行業(yè)組織、關注職業(yè)發(fā)展趨勢和市場動態(tài)、多提出問題、創(chuàng)新工作方式等等。只有通過具體的行動和努力，才能實現(xiàn)夢想和目標，讓職業(yè)生涯更加光明和成功。

第四段：不斷學習和積累-保持行業(yè)前沿和競爭力。

在職業(yè)規(guī)劃和生涯發(fā)展過程中，不斷學習和積累是非常重要的。這不僅包括職業(yè)技能和知識，也包括人文素質(zhì)和品德修養(yǎng)。通過不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，可以在職場上保持前沿和競爭力，更好地適應職業(yè)市場的變化和需求。

第五段：總結(jié)。

生涯規(guī)劃是一個長期的過程，需要我們不斷地思考和努力。在這個過程中，我們需要始終保持積極進取的心態(tài)，合理規(guī)劃自己的步伐和方向。同時，也需要加強人際關系和在職場上的合作能力，保持樂觀和自信的態(tài)度，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，開創(chuàng)自己的成功之路。

生涯規(guī)劃書心得體會及感悟篇十一

學校：大連某計算機專修學院

年級：——

專業(yè)：藝術設計

我的未來不是夢！我一直認為“未來盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃，對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架，決不是細節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道，但它包括了職場生涯中的兩個重要元素：目標和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃是不可或缺的前提！

當我在確定目標之前，我做了一番自我盤點。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會中所扮演的角色，以及自己的優(yōu)勢和劣勢。

優(yōu)勢盤點：口齒伶俐，能說會道，做事絕不拖拉?？紤]事情詳盡周全。在學校曾擔任廣播站主播及主策劃員。擅長文科，大專文化和文字基礎非常扎實。學習中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學習態(tài)度。對待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個性非常明顯，當然這些是在自己所及的能力之內(nèi)，從不耍嘴上功夫，而是用實際行動證明一切！

劣勢盤點：感性化，稍微欠缺理性思考，很執(zhí)白，心直口快，不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利，做事情太過要求完美。

我的社會角色是大專院校二年級學生，待考的職業(yè)證書有英語四/六級和photoshop大師認證，這些對我實現(xiàn)職業(yè)目標有著非比尋常的意義，人活在這個世界上是學無止境的，如果有機會，今后還要進行各個方面，對專業(yè)有幫助的強化。我的性格：開朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛好很廣泛：音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術設計，在社會上喜歡與各種不同的人打交道，這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化，超越化。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季，大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的，所以我很滿意這個年齡段的自己，目前對我來說最重要的就是學習，如果沒有穩(wěn)定的基礎與過硬的本領，是不能為事業(yè)做基石的，除此之外，我關注的事情還有很多，比如現(xiàn)在的職業(yè)行情，it事業(yè)的走向以及趨勢，這些對自己的就業(yè)道路有很大的推動作用。學習一個專業(yè)并非是為了一時的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣，謀生則是根本與結(jié)果，所以，靜觀其態(tài)，在發(fā)展所需要的it行業(yè)中選擇自己最擅長的專業(yè)，這樣就具備了根本的目標，朝著這個有彼岸的目標前行是不會出現(xiàn)盲目追溯的可能，擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業(yè)的！

現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想、現(xiàn)在的夢想。我也相信有了興趣才能學得好。對于處事情緒化、不理智的缺點，我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學歷文憑的缺陷，我希望可以繼續(xù)深造，并拿下一些技術類證書，同時也用社會經(jīng)驗來彌補這方面的不足。

我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛(wèi)”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長，我認為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動漫的工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上，但藝術設計和動漫設計師一定是我的首選。

根據(jù)對職業(yè)發(fā)展的研究，我認為自己正處于過渡期，在離開大學之前，也就是選擇專業(yè)的過程中，我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現(xiàn)在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此，我做了這樣的規(guī)劃：

a—20——年~20——年 取得大專院校畢業(yè)文憑以及英語四/六級證書，有實習成果和經(jīng)驗并提高自身素質(zhì)。

b—20——年~20——年 修讀動漫學院并正式工作、適應工作。在此期間，我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作，以親身實踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作。

c—20——年~20——年 為自己的工作定位，熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道，能對自己職場生涯中所發(fā)生的問題及困惑應對自如，從一個職場新人變成一名職場干將。

d—20——年~20xx年 用10年的時間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。

e—20xx年~20xx年 尋找其他契機，發(fā)展自己，離開原來的工作單位，嘗試其他的工作，并確定未來10年自己要干什么。

f—20xx年~20xx年 再用10年的時間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn)，攀登自己的第二個事業(yè)高峰，因為當時的自己應該已經(jīng)趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作，選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來的生活應該已經(jīng)差不多面臨退休，這時就發(fā)揮余力，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會盡最后一分力，并充實自己。

職場生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時代的變遷，在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術，防止被時代甩在后面。在前面可以看出，我會比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境，因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發(fā)展形勢。隨時隨地，謹記：吸收、吸收、再吸收！只要奔著自己的目標不懈的努力，加上對自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃，相信自己一定會成功的！加油！閆娜！挑戰(zhàn)自己！挑戰(zhàn)未來吧！

生涯規(guī)劃書心得體會及感悟篇十二

職業(yè)對社會發(fā)展和個人存在有著重要的意義，職業(yè)成功是人生成功的重要標志，獲得職業(yè)成功是我們對未來的理想。大學生活是學習生活的高級階段，同時也是職業(yè)生活的準備階段。與職業(yè)不同，職業(yè)生涯是一個發(fā)展的概念，即將個人的職業(yè)生活看作是一個動態(tài)的過程，帶有濃厚的個人色彩。職業(yè)生涯是生涯的重要組成部分，是追求自我實現(xiàn)的重要人生階段，對人生價值起著決定性的作用。《中庸》有云："凡事預則立，不預則廢。"因此，學校開設職業(yè)生涯規(guī)劃課是相當有必要的，可以影響我們今后的人生道路。

在選擇這門課程以前，一直以來，我對于職業(yè)生涯規(guī)劃都有著一個不是很恰當?shù)挠^念——未來的事情總存在著變數(shù)，所以所謂的規(guī)劃就是一種幻想而已。但是為了在本學期修夠?qū)W分，可以說我是抱著一種消極的態(tài)度上這門課的。

但是在上了江老師您的第一節(jié)課以后，我徹底的改正我的這種錯誤想法。正所謂"人無遠慮必有近憂",每個人都要未雨綢繆，樹立自己的理想，規(guī)劃自己的每一步，才可以取得成功。江老師您的第一節(jié)課結(jié)合一些現(xiàn)實來講述了職業(yè)生涯規(guī)劃重要性，讓我在那一節(jié)課里就清醒的意識到做好職業(yè)規(guī)劃對于每一個渴求成功的人來說，都是必須的。

首先，要肯定的是所有上職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程的老師的敬業(yè)精神，他們的每一節(jié)課都是經(jīng)過精心的準備，每個老師負責的每一部分都是結(jié)合我們學生的實際而設計，真正的讓我們有所得。下面就來談談我學這門課程的一些心得體會。

第一.端正了我的就業(yè)觀念。正如上面所說的，在此之前，我都是對于未來一片茫然，覺得一切與工作相關事情都留在以后找工作的時候再去考慮，"船到橋頭自然直"。但是上了這門課以后，我就意識到現(xiàn)在就應該要為以后的工作做好準備，各種軟的或是硬的條件都去努力創(chuàng)造和實現(xiàn)。比別人早走一步就越能靠近成功近一點，晚一步就可能被人淘汰。因此從此刻開始就應該積極的去提高自己的各方面素質(zhì)。

第二.學到了很多的面試技巧。在講課的過程當中，江老師，講述了一些的面試方式，這于我們這些沒有過多的接觸社會的大一學生來說，無疑是一個很好的與社會接觸的有效途徑，而且能夠針對以后的找工作來介紹在面試過程當中的一些面試技巧，以及一些需要注意的細節(jié)問題。這些都在一定的程度上增加了我們的見識，提高了我們應對面試的能力。

除此以外，這門課程的形式也是豐富多樣，既有老師的講解，也有同學的個人規(guī)劃之談;課件與一些媒體文件相結(jié)合，使這門課程豐富多彩。所以這門課程的編排都是經(jīng)過江老師您的精心制作，想方設法的努力的創(chuàng)造好條件使我們學有所得。這樣的編排也確實提高了我們對這門課程的學習興趣，使我們在輕松當中學到很多東西。

在此，我也有一個建議，就是我們的課程在請一些同學來給我們講述一些以前經(jīng)驗的時候，成功的經(jīng)驗當然是需要的，但是一些失敗的教訓也是需要的。因此，老師能不能夠在請一些比較成功的同學到來的時候，也可以請一些曾經(jīng)失敗過的同學來給我們講述他們以前失敗教訓。此外，江老師您可以在結(jié)束課程的時候舉辦一些模擬的面試實戰(zhàn)。以檢驗我們的實際面試能力，并將此作為期末成績。我想有壓力才會有動力，這樣我們更能集中精力去學好這門課程，并學以致用。

以上就是我學這一門課程心得體會，最大體會就是我并沒有選錯上這門課。我相信在這門課程學到的知識將會令我在以后的求職，甚至是以后的工作中都受益匪淺。

生涯規(guī)劃書心得體會及感悟篇十三

生活中，每個人都需要認真思考自己的職業(yè)規(guī)劃，尤其是對于即將步入職場或已經(jīng)加入職場的人群來說，規(guī)劃生涯顯得尤為重要。對于我個人而言，規(guī)劃生涯經(jīng)歷的過程雖然并不是那么輕松，但其中所蘊含的人生智慧以及親身經(jīng)歷所帶來的啟示，卻讓我收益頗豐，我想和大家分享一下我的體會。

第二段：明確目標與規(guī)劃。

在規(guī)劃生涯的過程中，首先我們需要明確自己的目標，并制定出符合自己實際情況的發(fā)展規(guī)劃。在這個過程中，我們需要考慮自己所具備的能力和資源，并據(jù)此調(diào)整自己的職業(yè)路徑和規(guī)劃。同時，我們也需要關注自身的興趣和價值觀，讓自己的職業(yè)規(guī)劃更加符合自己的內(nèi)心需求。

第三段：持續(xù)學習提升。

職業(yè)規(guī)劃不僅僅是一份規(guī)劃，更是需要持續(xù)學習和不斷提升的過程。因為隨著時代的發(fā)展，專業(yè)技能和經(jīng)驗不斷更新，要想保持職業(yè)競爭力，我們需要始終保持學習的態(tài)度。在這個過程中，我們需要不斷拓展自己的知識和技能，以適應不斷變化的需求。

第四段：抓住機遇。

在職業(yè)規(guī)劃的道路上，我們也需要抓住機遇，并善于把握。機遇很多時候就在自己手邊，我們只需要敏銳地抓住它，就能在職業(yè)發(fā)展道路上跑出一段更快的進程。同時，我們也需要學會創(chuàng)造機會，不斷尋找和積累資源，以擴大自己的職業(yè)空間，增加自己的發(fā)展機會。

第五段：總結(jié)。

從我的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)歷中，我深刻體會到了一個道理：規(guī)劃生涯，是一個需要不斷思考和總結(jié)的過程。我們需要明確自己的目標和規(guī)劃，持續(xù)學習，抓住機遇，并在不斷的實踐中反思總結(jié)，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。只有不斷地追求自我完善和職業(yè)發(fā)展，才能在職業(yè)的途中找到自己的位置，實現(xiàn)自己的人生價值。

生涯規(guī)劃書心得體會及感悟篇十四

第一段：引言（100字）。

作為一個可持續(xù)發(fā)展的人，規(guī)劃是我生活中不可或缺的一環(huán)。通過規(guī)劃，我能夠合理安排時間，達成目標，使生活變得有序而充實。在不斷探索和積累的過程中，我積累了一些規(guī)劃的心得體會和感悟，希望通過這篇文章與大家分享，共同進步。

第二段：明確目標與愿景（250字）。

規(guī)劃的第一步是明確自己的目標與愿景。無論是短期目標還是長期目標，都需要我們具備一定的遠見與洞察力。首先，我會仔細思考自己想要實現(xiàn)的目標是什么，對此進行詳細的分析和定量化的設定。然后，我會根據(jù)自身的特點和能力制定出一份具體而實際的計劃。通過這樣的明確目標與愿景，我能夠把握自己的發(fā)展方向，不會迷失于現(xiàn)實的紛雜。

第三段：制定合理計劃（250字）。

目標的明確只是一個開始，制定合理的計劃才是成功的關鍵。在規(guī)劃過程中，我會充分考慮實際情況，制定出詳細而可行的計劃，包括時間安排、任務分解和資源調(diào)配等。同時，我也會考慮到各種可能出現(xiàn)的問題和變數(shù)，提前做好預案，在遇到困難時能夠應對自如。制定合理的計劃能夠提高工作效率，防止遺漏和失誤，給自己提供更多的機會和空間。

第四段：保持執(zhí)行力與毅力（300字）。

規(guī)劃的執(zhí)行是成功的關鍵，而執(zhí)行力和毅力是不可或缺的素質(zhì)。在執(zhí)行規(guī)劃的過程中，我會時刻保持對目標的追求，不斷調(diào)整自己的計劃和狀態(tài)。當遇到困難和挫折時，我不會輕易放棄，而是尋找解決問題的辦法，迎難而上。同時，我也會充分運用時間管理和自我激勵的方法，提高自己的執(zhí)行力和毅力。堅持不懈地執(zhí)行規(guī)劃，才能夠真正實現(xiàn)目標并取得成功。

第五段：總結(jié)與展望（300字）。

通過規(guī)劃的過程，我深刻體會到規(guī)劃的重要性和價值。規(guī)劃幫助我提高工作效率，明確目標和方向，并且鍛煉了我的執(zhí)行力和毅力。在規(guī)劃的道路上，我也遇到過失敗和挫折，但這并沒有讓我放棄。相反，這些經(jīng)歷讓我更加堅定了自己規(guī)劃的信心。未來，我會繼續(xù)不斷地調(diào)整和完善自己的規(guī)劃，適應環(huán)境和變化的需求，并且積極借用他人的經(jīng)驗與技巧，不斷提高自己的規(guī)劃能力。通過規(guī)劃，我相信自己能夠在生活和事業(yè)上不斷前行，實現(xiàn)更大的突破和成就。

總結(jié)（50字）。

規(guī)劃心得體會感悟，幫助我明確目標與愿景，制定合理計劃，保持執(zhí)行力與毅力。規(guī)劃是我生活中不可或缺的一環(huán)，通過不斷的實踐和改進，我相信自己能夠不斷突破和進步。

生涯規(guī)劃書心得體會及感悟篇十五

我很有幸在11月12日下午第二節(jié)在五樓報告廳參加裴校長青年教師培訓專題講座，雖然我已四十多歲，但再次觸動我的心靈，受益良多?，F(xiàn)就此次培訓談談我的感受。

1、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于教師認清自己人生與事業(yè)的目標。

首先剖析年輕人在新工作，新環(huán)境帶來的新挑戰(zhàn)和困惑，讓青年教師就是明確個人的人生與事業(yè)目標（就是理想和目標），這一目標是建立教師生涯的基礎和前提：

1，紀律性要強

2，工作上要認真

3，講話要三思

4，衣著要得體

5，要學會識人，更要學習做人。

在確立目標的過程中教師要深入地進行自我分析，樹立“十年比成績，二十年論英雄”遠大目標。

2、可以增強教師發(fā)展的目的性與計劃性，增加成功的機會。

接著分析教師專業(yè)成長的特點，以及教師成長階梯:一般教師，合格教師，骨干教師。讓教師有目標，有計劃抓機會。

3、有利于教師發(fā)掘自我潛能，從而增強個人實力和競爭能力。

行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必然為教師提供詳細的發(fā)展內(nèi)容和明確的發(fā)展策略，在這兩部分內(nèi)容中對于發(fā)展重點的選擇，一定是在全面分析的基礎上，結(jié)合教師的潛在能力的出現(xiàn)點而最終確定的。換句話說，教師的未來發(fā)展重點一定是有利于發(fā)掘教師潛能并使其持續(xù)增值，也必將會是增強個人實力和競爭能力的重要突破點。

4、有助于解決教師的職業(yè)倦怠。

快就會出現(xiàn)職業(yè)的倦怠和退縮。職業(yè)倦怠是一個漸進的過程，一個難以突破的惡性循環(huán)。為了克服職業(yè)倦怠，很有必要使教師樹立生涯設計的意識，掌握生涯設計的方法，真正把自己的職業(yè)生涯置于理性的思考之上。

5、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃可以幫助教師增進工作滿足感，提高生活的質(zhì)量。

（一）提升個人修養(yǎng)，做一名品位型教師

（二）提高業(yè)務素養(yǎng)，做一名學習型教師

工作中要善于積累，勤于思考，做到教學中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學水平再上一個等級，在學校組織的“骨干教師示范課”后，及時取長補短，爭取在校全體教師研討課中，使自己的教學水平再上新臺階。

（三）學習管理藝術，做一名管理型教師

樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。

（四）學會總結(jié)反思，做一名反思型教師

善于思考，在實踐中探求、感悟。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。

教育是事業(yè)，事業(yè)需要無私奉獻，只有對事業(yè)負責，對學生負責才不會愧對人民教師這一神圣的稱號。今后，我會在領導、老師的悉心指導、關懷、幫助下，在漫漫的教育之路上，上下求索，更進一步。

生涯規(guī)劃書心得體會及感悟篇十六

我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認為，人最可貴的就是能團結(jié)合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

我的職業(yè)價值觀（進行過職業(yè)價值觀測試）：工作的目的和價值，在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好，相處在一起感到愉快，，是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

2、性格

比較外向，開朗，幽默，樂觀的。也很率性。喜歡交朋友，擅長于與人溝通，人際關系佳，忠實可靠。

3、興趣

平常喜歡打籃球，聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學吉他，對辯論方面的知識也很想去了解，想成為全方面人才。

4、能力

計算機應用，office軟件應用，聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真投入，擅長想象思維。可以充分發(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部，有豐富得管理經(jīng)驗，實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。

5、職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學管理的，對管理方面的知識比較了解，可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展，自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。

6、職業(yè)個性

喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定，想努力成位一位優(yōu)秀的。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用，以身作則。對自己未來有信心。

7、職業(yè)價值觀

希望工作以團隊合作的方式進行，大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系，希望能建立良好的同事關系。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

自我分析小結(jié)

所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正，經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補體質(zhì)不夠帶來的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導能力。

生涯規(guī)劃書心得體會及感悟篇十七

20xx年11月13日晚上7:30，以“職業(yè)生涯規(guī)劃教育”為主題的班會在科技樓502教室召開。

班會采用ppt的形式舉行，并通過一系列數(shù)據(jù)和視頻來闡述現(xiàn)在大學生的的就業(yè)情況，和外面市場對人才的需求，本次主題班會質(zhì)量較高；課前準備充分；班會課形式既繼承傳統(tǒng)，也有所創(chuàng)新；內(nèi)容上能結(jié)合我們?nèi)嗤瑢W暑假打工的情況和部分學長實習的情況來談規(guī)劃我們的職業(yè)生涯的必要性和怎么規(guī)劃我們的職業(yè)生涯，讓每一個同學積極的思考這個很現(xiàn)實的問題；主持人譚笑飛上臺就我們目前的處境很詳細地談到我們目前的就業(yè)情況和現(xiàn)在大學生的的能力。身為一名大學生，作為一名接受過高等教育的青年人，不要天天只想要努力學習為祖國做貢獻這個大的話題，而是應該付諸于行動。首先我們應該好好規(guī)劃自己明天的道路，然后朝自己的目標努力和奮斗，為自己的夢想拼搏。

班主任張老師就主題班會的設計、構(gòu)思、素材搜集、教育效果等作總結(jié)。說到我們同學都很積極，很活躍，具有大學生的那種積極向上的朝氣，同時肯定我們班會的成果，并期待下一次班會會更好。通過本次班會，使得我們每一位同學認真思考我們明天的路該怎么走，使得我們的目標更明確。相信同學們會有一個很好的明天！

生涯規(guī)劃書心得體會及感悟篇十八

對于未來的職業(yè)，我覺得每個人都會想過，自己未來應該要做什么,當然我也不例!我也自己從小時候開始就不斷的想自己未來是當什么!但是隨著年齡的增長，而且加上現(xiàn)在上了這個職業(yè)生涯規(guī)劃這門課之后,我慢慢了解到自己之前想的都是一些美好的幻想而已。知道自己未來要當什么，這只是一個目標而已，而之后要做的工作才是真的。有了一個明確的目標，這只是人生中的一個開頭，而要達到這個目標首先要有一個可以讓自己去奮斗的計劃，加上努力，最后就是要無論遇到再苦的事情都要堅持下去。

以前的我，所謂的“規(guī)劃”我的職業(yè)，是完全沒有根據(jù)的，只是有時候從電視上看到別人工作，覺得很好，或者是聽父母、哥哥姐姐他們說現(xiàn)在什么工作好，感覺自己是隨波逐流。一開始我去上這么課的時候我還覺得學校怎么這么早就開這么課呢，我們才大一呀!但是現(xiàn)在坐下來仔細的想想，其實一點都不早了，規(guī)劃，不僅僅是確定自己未來的職業(yè)方向，我們還要去做準備的，可以讓我們提前去鍛煉我們以后工作所需要的能力。我覺得越早開課我可以越早的根據(jù)自己的目標，去做相關的準備。我可以從這個方向去努力，我想這樣我大學四年應該不會過的頹廢吧。

現(xiàn)在我念得是師范類的專業(yè)，我自己不太確定是不是以后就是當一名老師，我也有聽過專業(yè)不一定對口這些說法。

同時我也有想過考研跟考公務員。我真的覺得我自己真的需要坐下來仔細的想一想我以后的路該怎么走!真的要為自己定下一個長遠點目標，我敢說我現(xiàn)在是有一定目標或者一個計劃，但是都是一些短期的，有時候一旦做完這個，就結(jié)束了，我有時候真的是不知道自己接下來要干嘛的!然后就在那里浪費時間。現(xiàn)在想想都點怕怕的。

目前來說，最要緊的是先準備好期末的考試，至于我說我畢業(yè)后是當一名老師，還是去考研還是考公務員，這個我要等暑假回家，再上網(wǎng)去看看這三個方面的未來前景是什么樣，加上我自己的興趣，自己有一定的想法之后，再去找哥哥姐姐，還有老師聊聊，最后定下來，那么從大二就開始準備將來需要的技能。(首先是四六級英語考試)。

在這里我學到的東西不一定很多，但是我知道人要好好過生活，不浪費時間，首先還是要有一個計劃(包括短中長期的計劃)?？赡苡営媱澋臅r候有人說也在浪費時間，但是磨刀不誤砍柴工，有一個好的計劃，我在進行我的學習或者工作的時候就可以一氣呵成而不用做一下想一下。

在這里，我想給自己一點壓力，以后的路還是自己走下去的，所以寧愿停下來不走，站在那里好好想清楚接下來的該往哪個方向走，也不要隨波逐流了，不要別人走哪就跟哪!

生涯規(guī)劃書心得體會及感悟篇十九

大學培養(yǎng)高級專門人才，主要是通過教學形式。因此，教學工作是大學教師的主要任務。每位教師必須努力教書育人。

前言：人生本沒有意義，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有幫助。

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的重要利器。

對企業(yè)而言，若何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言。

職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的浪費，作為當代青年，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我們要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好設計一下。

有了目標，才會有動力。

光陰荏苒，日月如梭，歲月漣漪，木雕流金......

通過職業(yè)生涯規(guī)劃，我學到了許多，也懂得了許多，還記得剛剛參加工作時我是多么的幼稚與可愛，還沉浸在大學的美好歲月中，轉(zhuǎn)眼間我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃，是我深刻的認識到，進入三友工作是我們樹立人生志向，揚起理想風范的關鍵一步，是進行職業(yè)發(fā)展準備的重要階段。

在這樣一個較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺上，我們應正確把握當前工作形勢與趨勢，深入理解社會對人才的需求，主動參與職業(yè)發(fā)展的學習與實踐活動，充分認識大學學業(yè)、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關系，樹立科學的事業(yè)觀，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中，找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點，為自己精彩的職業(yè)生涯鑄就堅實基礎。

歲月輪回，我該如何面對，我究竟要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學習，我的內(nèi)心深處收到了強烈的震撼，無論是從思想、知識還是工作方面都受益匪淺。

首先，對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標，我都是從一種模糊狀態(tài)達到一種茅塞頓開的狀態(tài)。

再次，我想說得的是，如果想把職業(yè)當成是事業(yè)去發(fā)展，責任使命是動力源泉，一個沒有責任感的人，是不可能有事業(yè)心的，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展。

機會給予時刻準備著的人，因此，我們要時刻準備著，來面對新的給予，勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，請相信我，天道酬勤，上天不會辜負努力的人。

同時，我們要有團隊協(xié)作精神，一個團隊，他如果有高度的凝聚力，有生活的活力，將帶動個人實現(xiàn)自我價值。

因為要實現(xiàn)自我價值，光靠個人的摸爬滾打是遠遠不夠的，還需要依靠他人、集體、乃至整個社會的幫助，團結(jié)進取，共同進步。

成功的人生需要正確的規(guī)劃，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是每一個人邁向成功人生的第一步。

在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你邁出下一步的方向。

細節(jié)決定成敗!

態(tài)度決定一切!

職業(yè)決定人生!

相信我們會在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘，勇往直前，實現(xiàn)自己的人生價值。

只有不斷的努力奮斗、積累經(jīng)驗，給自己的人生做個完整的規(guī)劃，才能去獲得成功，贏得自己想要的人生。

曾經(jīng)追著彩云的夢，伴隨青春的腳步，我們義無反顧。

十二年的期盼，十二年的寒窗，十二年的篤行，使我們收獲許許!終于踏進了那個夢寐以尋的，常為之茶不思，飯不想的大門，此時我欣然!我離家千里，繼續(xù)踏上求學的征程，我諗知我的肩不輕!大學是美好的，也是辛苦的。

首先擺在面前的是對我職業(yè)生涯的規(guī)劃，我有我的想法。

我常常自問，我的一生到底在追尋什么，我想要什么，怎么做。

每次思考都無功而返，總是陷入自我的妄自菲薄，也常常感覺到惶恐和無助。

進入大學之后，這樣的思考便顯得淺薄。

轉(zhuǎn)眼之間大二生活也只剩下短短的一個多月，我也即將走到生命中的第二十二個年頭，看當今世界，數(shù)碼、網(wǎng)絡發(fā)展日新月異，知識經(jīng)濟迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個地理信息系統(tǒng)的大學生，我將如何面對，我究竟能扮演一個什么樣的角色呢?在此，我們學校為了解除我們的困惑，讓我們用職業(yè)規(guī)劃來定位自己的目標。

在做規(guī)劃之前我很認真的詢問了自己的同學和好友，先請他們對我們的性格做了些評價，以人為鏡嘛~~水無點滴量的`積累，難成大江河。

人無點滴量的積累，難成大氣候。

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。

泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。

一室不掃，何以掃天下。

只有從小處做起，任勞任怨，才能換來最后的笑容。

這樣的道理也許人人都懂，未來不是夢，她掌握在自己的手中。

但是，回憶自己走過的歲月，我不禁自慚形穢。

自從上小學，我就是在老師家長的監(jiān)督之下一步步學習，這樣一直走過了十二個年頭，如今上了大學，學習的自覺性全來自自己，我大惰性于是暴露無遺。

平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗⅰ?/p>

倘若不及時改正，這很可能會導致我最終庸碌無為，導致一生的遺憾。

想到這里這些不由得讓我不大吃一驚。

不過還好，現(xiàn)在正是人生的黃金時代，我還有改進的機會。

工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否則，漫無目的渾渾噩噩的得過且過，豈不延誤時機，浪費年華。

于是我把自己今后六年的目標及計劃大致規(guī)劃一下，以便時時鞭策我在變幻莫測的人生旅途中穩(wěn)健前進。

通過寫職業(yè)生涯規(guī)劃，我意識到這確實是一個必須要寫的東西。

首先，人在江湖，有些規(guī)矩是必須要遵守的，如果不去寫職業(yè)生涯規(guī)劃，那就是不做作業(yè)。

在大學課堂，不做作業(yè)跟偷稅漏稅有著一樣的下場——當你偷偷漏到一定程度時或者一次性漏了很多，其結(jié)果必然是被和諧掉，直接表現(xiàn)在，你會被掛科。

作為一個學生，而且是一個不壞的學生，這是不能夠容忍的。

其次，職業(yè)生涯規(guī)劃的確能夠幫助我更多的進步，確定一個又一個的小目標，最終去實現(xiàn)我的大目標，我的夢想。

它能夠幫助我并且時時刻刻提醒我去努力。

白駒過隙，人的一生是很短暫的。

在這短暫的一生中，我可能會錯過很多。

如果沒有職業(yè)生涯規(guī)劃，當我意識到自己已經(jīng)過了這個年紀的時候，會否覺得自己曾經(jīng)遺失或者遺憾于是，職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤其重要。

制定職業(yè)規(guī)劃固然是好的，但更重要的是要付諸于行動和堅持不懈地進行下去。