舞蹈熱身訓練的心得體會總結(jié) 舞蹈熱身訓練的心得體會總結(jié)怎么寫(4篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫舞蹈熱身訓練的心得體會總結(jié)一

在我6歲的時候，媽媽第一次帶著我來到了舞蹈班。我看著那些與我年紀相仿的小姑娘穿著粉紅色的芭蕾舞裙，想像著自己穿上舞裙的樣子，心里樂得不得了，便發(fā)誓一定要穿上它，到舞臺上跳舞!我的舞蹈夢在那一刻，被開啟了!

練了差不多一個禮拜之后，我就發(fā)現(xiàn)，那件舞裙并不是那么容易“穿上”的——每一天，舞蹈老師都會讓我們練壓腿、劈叉、下腰等基本功。每一次，盡管再怎么忍，眼淚總是不經(jīng)意地逃出我的眼眶。學舞蹈，除了在臺上受觀眾的矚目，更多的是練習的傷痛。有一天，我全身痛到起不了床，媽媽心疼得決意讓我退了舞蹈班。從那以后，我與舞蹈便漸行漸遠。

直到上了小學三年級，學校開始組織起了各種各樣的社團活動。

有一天上音樂課，音樂老師突然叫了幾個我們班很漂亮的女生起來，說是要她們?nèi)⒓邮裁次璧干鐖F。當時我的外貌并不出眾，而對于學舞蹈的人來說，當然是長得越漂亮，越占優(yōu)勢。老師舉起手指點了點人數(shù)，思考了會兒后又問道：“你們班還有沒有人以前是學過舞蹈的，舉手讓我看看!”學舞蹈的?我學過啊!可是……我心里糾結(jié)著到底要不要舉手。想想曾經(jīng)的夢想，既然機會擺在了我面前，我就不可以再錯過了!我一定要實現(xiàn)當年許下的諾言!于是，我微微舉起了手，再然后，我就僥幸地進了舞蹈社團。

剛進去，我便開始不斷努力，害怕再一次失去寶貴的機會。無論多痛，多復雜，我都咬緊了牙堅持了下來，通過了一次次甄選，最后被選入了參加比賽的隊伍中。我興奮極了，想象著自己在舞臺上翩翩起舞的模樣，就更努力了。可是，事情往往沒有那么順利，在訓練中受傷是必不可少的……

那一天，我發(fā)燒了，整個人都沒有力氣，頭暈眼花，我剛想去跟舞蹈老師請假，可又一想，比賽近在眼前，訓練時間遠遠不夠，看來必須堅持下去了，不然就要拖后腿了!于是，我拼盡全力去訓練。老師要求我們下腰了，經(jīng)過這么多年的訓練，下腰對我來說已經(jīng)算小意思了，可因為生病，在下的時候，越發(fā)覺得吃力。突然四肢一軟，頭重重的栽在了地上，當時我的腦子一片空白，只覺得身體的每個部位都在隱隱作痛。老師也急忙跑過來，問我有沒有事，我努力使自己清醒過來，和老師說了聲沒事。

終于，經(jīng)過種.種“磨難”，我成功登上了舞臺。當聚光燈照射在我身上時，我盡力地舞動身姿。那一刻，我忘記了觀眾，也忘記了自己，盡情地舞蹈。那個夢終于變成了事實!

盡管因為種.種原因，現(xiàn)在我并沒有在練習舞蹈，但是我感受到了舞蹈帶給我的快樂，也真正嘗到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的滋味。學習舞蹈使我堅強，使我勇敢，使我懂得了堅持。舞蹈為我的童年添上了璀璨的一筆!

描寫舞蹈熱身訓練的心得體會總結(jié)二

為深化我院藝術教育特色，展現(xiàn)當代大學生洋溢的青春活力和充滿狂熱的激情，結(jié)合大學生興趣愛好，我系將舉辦一場校園舞蹈大賽。

我系學生會外聯(lián)部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我院舞蹈大賽活動的可行性有較深入的了解?，F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F單位作此次贊助可行性報告。

xx校園舞蹈大賽

本次舞蹈大賽面向全院學生，為植科系一次重要的校園文化活動，參賽作品內(nèi)容和題材不限，提倡積極向上，體現(xiàn)時代精神，符合青年學生身心特點的 題材和 內(nèi)容，本次大賽提倡和鼓勵藝術創(chuàng)新，參賽舞蹈的形式分為民族舞，現(xiàn)代舞等，每個參賽節(jié)目 的 時間不得 超過七分鐘。

根據(jù)舞蹈形式分別評出一，二，三等獎若干。對表現(xiàn)突出的參賽節(jié)目和 選手還 將評出全場最佳人氣獎，最佳表演獎，最佳氣質(zhì)獎，最佳潛質(zhì)獎，最佳組織獎和 評委會特別大獎等。

xx年x月x日

xx學院全體學生。

本系可為貴單位提供的宣傳服務豐富多樣，校內(nèi)拉廣告橫幅、貼海報、發(fā)宣傳單、展銷、設咨詢服務等。

1. 橫幅：在橫幅做好之日到活動結(jié)束在學校內(nèi)學生流量最多的位置(如：餐廳門口、宿舍門口、教學樓門口)懸掛橫幅。(橫幅內(nèi)容為校園歌手大賽的內(nèi)容和贊助商名稱)

2. 舞蹈大賽會場，主持人將點明宣傳貴單位為贊助單位。

3. 舞臺背景布將注明贊助商名稱。

4. 海報宣傳：在活動期間，學生會成員將會幫貴單位向全院學生發(fā)放貴單位宣傳海報。

大學生生活豐富多彩，大學生是一個特殊的群體，市場潛力很大，本系不僅可以為您的商業(yè)樹立形象，擴大影響，而且也是您的商品直接打入我們?nèi)f人學生市場的絕好機會，您的盈利和我們的活動成功是本系最大的心愿。

1. 本活動得到了學院團委和學院相關部門的大力支持，規(guī)模大，參與者多，深受學生歡迎。

2. 在校大學生x萬余人，人口密集，為貴單位宣傳成效明顯。

3. 本活動得到師生關注，貴單位的產(chǎn)品也將得到大力宣傳。

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關注，互惠互利。

1. 橫幅有標明贊助商。

2. 本次活動可以幫貴單位在學校內(nèi)派發(fā)傳單。

3. 獲獎者獎品由貴單位提供。

備注：贊助費達x元的贊助商可獲得活動冠名權

贊助費達x元的贊助商可參與頒獎

宣傳物品(橫幅等)： 100元

舞臺背景布： 150元

會場裝飾品： 200元

服裝租賃： 200元

禮品、獎品： 300元

舞臺租賃費： 1000元

預計贊助費用總計： 1950元

我們真心的希望能夠以此活動為契機和貴單位建立更長久的關系，幫助貴單位不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)，我們將在以后的工作為貴單位提供更大支持。

希望貴單位能慎重考慮我們的建議，給我們提供寶貴的意見。所以在校內(nèi)的宣傳有我部負責，貴單位可以派人監(jiān)督，希望能和貴單位通力合作，共同搞好這次社團晚會。

期望貴單位盡快回復，期待您的加入，合作愉快!

負責人：

聯(lián)系電話：

描寫舞蹈熱身訓練的心得體會總結(jié)三

一、 教材簡析：

在整個教材的設置上，充分考慮到校學生的生理特性并結(jié)合他們的心理特點，把知識性、訓練性、娛樂性及表演的適用性有機的結(jié)合在一起。在訓練上強調(diào)了學生訓練舞蹈的科學性、系統(tǒng)性及多樣性，使之促進學生在德、智、體、美諸方面得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。本學期主要是針對小班所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。主要練習校園集體舞的訓練，力求充分挖掘?qū)W生的天性，使學生的舞蹈動作能夠達到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)學生用肢體去表達情緒、抒發(fā)感情。增進學生的合作意識。

二、學生特點與基本學情分析：

小班年齡較小，注意力集中的時間不長，動作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學期教學的主要目的是激發(fā)幼兒學習舞蹈的興趣，同時讓學生能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信心。在此基礎上讓學生學習正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認識自己身體的各個部分，學習校園集體舞《找朋友》訓練學生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感及樂感。

三、學期教學目標：

1、 認識自己身體的各個部位，學習正確的坐立基本姿勢。

2、 培養(yǎng)學生喜歡跳舞和做音樂游戲。

3、 能按音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感。

4、 學會幾種簡單的基本舞步，及多個小律動、組合、能在眾人面前自由地、愉快地表演。

5、 培養(yǎng)學生模仿動作能夠獨立跳舞。

6、 掌握隊形的變化，體會學舞蹈的樂趣。

四、教學重、難點：

教學重點：

1、掌握《校園集體舞》的風格特點；

2、通過集體舞的學習，加深對所學知識的理解和基本技術；

3、舞蹈步伐和音樂韻律感的掌握；

4、根據(jù)不同年齡階段的集體舞學習實踐過程培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性及團隊精神，還要結(jié)合教學教法作業(yè)，進行專題研究、討論。

教學難點：

1、校園集體舞的舞蹈動作要注重手、腳、頭的協(xié)調(diào)；

2、要注意舞伴的舞步流動、身體配合。

五、教學措施：

通過一個學期的學習，大部分學生對舞蹈這門課程有了很大興趣，通過學習校園舞蹈，我認為在以后的課堂上應多讓孩子們分組學習，這樣能增強學生的集體榮譽感和責任心，也能夠更好的控制課堂紀律和課堂氣氛，在起初舞蹈的動作外，穿插一些游戲舞蹈，在游戲中學習舞蹈，在舞蹈中快樂學習。

描寫舞蹈熱身訓練的心得體會總結(jié)四

尊敬的領導，老師，親愛的孩子們，你好！

溫暖的陽光，迷人的花香，愉快的笑容，興奮的胸膛，草也快樂地唱歌，輕輕地，呼吸，一切澎湃的心，興奮地跳出胸膛，六一國際兒童節(jié)-來了。

六月是童年的搖籃

六月是童年的夢鄉(xiāng)

6月，是童年的太陽。

六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?，慶祝六一國際兒童節(jié)，節(jié)日，放飛我們的快樂文藝演出。

從現(xiàn)在開始。

是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了細膩的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

謝謝你，親愛的老師。

感謝各位，親愛的爸爸媽媽。

謝謝你。請邁出人生的第一步。

老師，謝謝你，先生爸爸媽媽，謝謝！

老師，非常感謝你爸爸媽媽，謝謝！

讓我們跳起最愉快的舞蹈慶祝自己的節(jié)日。

日記上寫著夢想，接近諾貝爾獎。自古英雄出少年》，只要你敢想敢做就能成為大夢想家。請欣賞舞蹈《大夢想家》。