最新個(gè)人財(cái)商培訓(xùn)心得體會精選(匯總19篇)

寫心得體會要有重點(diǎn)突出，用簡潔明了的語言表達(dá)自己的思考和理解。在寫心得體會時(shí)，要著重描述自己的思考過程與領(lǐng)悟，讓讀者能夠理解作者的心路歷程。通過閱讀他人的心得體會，可以拓寬視野，獲得更多的思維啟發(fā)。

個(gè)人財(cái)商培訓(xùn)心得體會精選篇一

財(cái)商培訓(xùn)是一個(gè)非常熱門的話題，在當(dāng)今社會，擁有良好的財(cái)商已經(jīng)成為人們需要掌握的重要技能之一。我也參加了一次財(cái)商培訓(xùn)，獲取了很多關(guān)于理財(cái)和人生規(guī)劃的經(jīng)驗(yàn)。這篇文章，我將會分享我的一些心得和體會。

第二段：學(xué)習(xí)理財(cái)規(guī)劃的重要性。

在培訓(xùn)中，我們了解到理財(cái)規(guī)劃對于我們的未來是至關(guān)重要的。只有謹(jǐn)慎做出的理財(cái)規(guī)劃決策才有可能確保我們的財(cái)務(wù)目標(biāo)被實(shí)現(xiàn)，以及避免浪費(fèi)資本和時(shí)間。實(shí)用的理財(cái)觀念可以顯著提升個(gè)人的存款金額，增強(qiáng)個(gè)人的體面和自信心。

第三段：良好的財(cái)務(wù)習(xí)慣的培養(yǎng)。

財(cái)商培訓(xùn)的一個(gè)最主要的目的就是在于培養(yǎng)良好的財(cái)務(wù)習(xí)慣。例如，我們可以學(xué)會如何管理每月的消費(fèi)，如何做出有益的投資決策，以及如何合理規(guī)劃未來的各種可能的開支等等。財(cái)務(wù)習(xí)慣的的確相對容易培養(yǎng)，因?yàn)樗Q于我們是否能夠堅(jiān)持做出改變和改良。

第四段：了解風(fēng)險(xiǎn)管理方法。

風(fēng)險(xiǎn)管理的概念在商業(yè)環(huán)境中顯得非常重要，財(cái)商培訓(xùn)提供的風(fēng)險(xiǎn)管理方案有助于我們使我們的投資更加安全，可以避免和降低風(fēng)險(xiǎn)，最大化我們的儲蓄效應(yīng)。我們了解了一些有效的風(fēng)險(xiǎn)管理技巧，如分散投資和金融工具的交易方式，這樣我們就可以選擇適合自己的投資模式，并自己決定投資的規(guī)模。

第五段：結(jié)尾。

總的來說，財(cái)商培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了財(cái)商教育的必要性，我也明確了自己的短處和需要改善的方面。學(xué)習(xí)理財(cái)規(guī)劃的重要性，良好的財(cái)務(wù)習(xí)慣的培養(yǎng)，以及了解風(fēng)險(xiǎn)管理方法等方面的知識，能夠使我們更好地進(jìn)行理財(cái)，最終達(dá)到我們的財(cái)務(wù)目標(biāo)。我希望我可以將這些知識在今后的人生觀念中實(shí)踐，并提高我的財(cái)商水平。

個(gè)人財(cái)商培訓(xùn)心得體會精選篇二

培訓(xùn)是企業(yè)的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”觀念，積極營造有利于員工培訓(xùn)的良好環(huán)境，培訓(xùn)師個(gè)人總結(jié)。在干部培訓(xùn)方面，制定了“xx-xxx-xx廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法”。圍繞構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部的要求，調(diào)動和發(fā)揮部門及干部個(gè)人學(xué)習(xí)的積極性，建立干部學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作制度化建設(shè)。

建立對管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級平臺”，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華，成為企業(yè)所需要的人才。

1.實(shí)施各級管理人員的基礎(chǔ)理論教育。以提高管理人員思想政治素質(zhì)為目標(biāo)，大力開展政治理論培訓(xùn);以提高管理人員管理工作能力和水平，大力開展經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn);開拓他們的視野，建立新的“以文化力增強(qiáng)凝聚力、以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力”的經(jīng)營管理理念，工作總結(jié)《培訓(xùn)師個(gè)人總結(jié)》。根據(jù)廠提出“抓細(xì)節(jié)管理”、“提升執(zhí)行力”的有關(guān)精神，在舉辦20期“細(xì)節(jié)決定成敗”的培訓(xùn)班，培訓(xùn)617名管理人員的基礎(chǔ)上，我們又舉辦了4期81名科級干部參加的“如何提升執(zhí)行力”培訓(xùn)班。通過培訓(xùn)加強(qiáng)了員工的執(zhí)行力，激發(fā)了員工無限的工作熱情。采油作業(yè)二區(qū)針對部分站長分析問題、解決問題能力較差的問題，幫助部分站長盡快學(xué)會油井診斷，對他們開“技術(shù)小灶”。首先由地質(zhì)隊(duì)長根據(jù)各站的實(shí)際情況選區(qū)塊，利用業(yè)余時(shí)間，對他們進(jìn)行單兵教練。從查資料開始，讓站長們親手繪制相關(guān)圖表，并利用圖表對所管區(qū)塊進(jìn)行分析，找出油井產(chǎn)量變化的主要原因，明確下步應(yīng)采取的措施。

2.實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員的基本知識學(xué)習(xí)。一是結(jié)合新技術(shù)的應(yīng)用，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員掌握從開發(fā)地質(zhì)、鉆采工程到地面集輸工程各個(gè)方面的技術(shù)知識，全面提升專業(yè)技術(shù)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極鍛造專業(yè)技術(shù)人才鏈;二是繼續(xù)開展了一人進(jìn)修，大家受益的“連動培訓(xùn)”，擴(kuò)大新技術(shù)、新知識的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質(zhì)技術(shù)人員參加的“螺桿泵采油技術(shù)培訓(xùn)班”;工藝所技術(shù)人員結(jié)合xx、xx油田關(guān)于水平井技術(shù)的專題調(diào)研情況，舉辦了“水平井技術(shù)互動式培訓(xùn)班”，有40名采油、地質(zhì)技術(shù)人員參加了培訓(xùn);三是隨著數(shù)字化采油廠的建立，油水井管理技術(shù)和信息技術(shù)將得到普遍應(yīng)用，對管理人員計(jì)算機(jī)的應(yīng)用水平提出了越來越高的要求，為此我們分步驟、分層次、分等級的開展了計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，舉辦了“單井效益評價(jià)軟件培訓(xùn)班”1期，培訓(xùn)12人;“計(jì)算機(jī)操作水平提高班”3期，培訓(xùn)94人;有13名管理及專業(yè)技術(shù)人員人員報(bào)名參加全國計(jì)算機(jī)等級考試(一級、二級)，11人取得了登記證書。

3.加強(qiáng)崗位操作人員的基本技能訓(xùn)練。在采油工、熱注運(yùn)行工、集輸工、維修電工等主力工種中，實(shí)施了“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”，使培訓(xùn)工作與選拔拔尖人才相結(jié)合，與提高崗位操作能力相結(jié)合，與技能鑒定相結(jié)合，切實(shí)提高崗位操作人員的技能水平，形成“以點(diǎn)帶線，以線帶面”的培訓(xùn)格局.

個(gè)人財(cái)商培訓(xùn)心得體會精選篇三

根據(jù)北京市市政府、教委有關(guān)文件，疫情過后各學(xué)校開學(xué)通知，我們校園保安于2020年4月24日—4月26日，公司組織校園保安為期3天的培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有隊(duì)列訓(xùn)練，防衛(wèi)技能，巡邏，守護(hù)，防患排查，消防知識，道路交通知識，法律基礎(chǔ)知識，校園勤務(wù)規(guī)范，校園紀(jì)律，疫情防控措施，文明用語，校園安全案例分析校園安全與事故處置等。

通過培訓(xùn)我進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)校安全的緊迫性，我作一園保安工作人員;應(yīng)如何做好校園安全保衛(wèi)工作，我有以下幾點(diǎn)拙見：

一、加強(qiáng)校園門衛(wèi)工作嚴(yán)格度，校門衛(wèi)是一個(gè)重要工作崗位，是學(xué)校安全防范的第一道關(guān)口。門衛(wèi)工作到位，會震懾違法犯罪嫌疑人使其望門卻步，門衛(wèi)工作到位，會增加師生員工的安全感，從而樹立安全保衛(wèi)工作的良好形象，因此，作為我們校園保安應(yīng)當(dāng)：

1、熟悉門衛(wèi)規(guī)章制度，明確門衛(wèi)責(zé)任范圍，愛崗敬業(yè)，樹立全新全意為師生服務(wù)的意識，文明值勤，禮貌待人，對師生員工要有打不還手，罵不還口的職業(yè)道德。

2、外來人員進(jìn)入校園，要嚴(yán)格查身份證，或其他有效證件，并做好登記，要熟悉學(xué)校頒發(fā)的各種證件，如學(xué)生證，考試證，借書證等，對理由不充分或無證件人員，一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)有可疑情況，要及時(shí)報(bào)告。

3、嚴(yán)格檢查進(jìn)出校園的各種機(jī)動車輛，并做好登記。

4、嚴(yán)格盤查出入校園的財(cái)物，防止未經(jīng)批準(zhǔn)的易燃物，易爆，劇毒物品流入校園，防止反動黃色音像制品出版物流入校園，防止毒品流入校園。

5、維護(hù)校園周邊治安秩序，認(rèn)真接受師生員工的報(bào)警，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題積極處理，及時(shí)報(bào)告。

二、加強(qiáng)巡邏防范工作，服從學(xué)校安排，遵守值班備勤制度，在巡邏時(shí)忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好安全防范工作，針對季節(jié)性高發(fā)案件有的放矢開展工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能做簡單處理時(shí)及時(shí)處理，并匯報(bào)學(xué)校。

三、做好校方交待的其他工作，做每一件事必須盡職盡責(zé)，認(rèn)真，細(xì)致的態(tài)度去完成，充分發(fā)揮自己職能作用。

忠于職守，愛崗敬業(yè)。通過培訓(xùn)，我深深感到校園保安的重要性，這份工作對于我們來說，富有挑戰(zhàn)性，我滿懷信心做好這份工作，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校對我的信任，整個(gè)社會離不開保安，但要做個(gè)優(yōu)秀保安，就應(yīng)該做保安該做的事，盡力追求完美。

個(gè)人財(cái)商培訓(xùn)心得體會精選篇四

學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、實(shí)施《檔案法》是一項(xiàng)長期的任務(wù)，必須常抓不懈。《檔案法》是檔案工作開展的`尺度準(zhǔn)繩，依法履行檔案管理職能，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精神，圍繞中心，服務(wù)大局，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。相信，只要各級各部門領(lǐng)導(dǎo)對此引起高度重視，全社會給予關(guān)心和支持，檔案人員積極努力地工作，我區(qū)的檔案事業(yè)必將有新的發(fā)展。

依照《檔案法》等有關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合工作實(shí)際，我們制定和完善了檔案管理工作制度。在工作實(shí)踐中，我們相繼完善了檔案保管制度、檔案利用制度、檔案保密制度等等。當(dāng)然，如果制度只是寫在紙上或是掛在墻上，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要真正讓我們的檔案管理工作做到有章可循，有據(jù)可依，就要把制定出的制度落實(shí)到我們的實(shí)際工作中。如我們管理科在接待查檔的過程中，要嚴(yán)格按借閱登記制度辦事，不管是誰，也不管工作多忙借閱檔案都要履行借閱登記手續(xù)，保證檔案的安全。

堅(jiān)持依法管理檔案事業(yè)是推進(jìn)檔案工作新發(fā)展的基本保障。各機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位必須按照檔案法律法規(guī)的要求，規(guī)范檔案管理。檔案局要強(qiáng)化依法行政管理職能，加強(qiáng)對檔案法律法規(guī)實(shí)施情況的監(jiān)督、檢查，加大對違法案件的查處力度，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)，不斷提高我區(qū)檔案事業(yè)的依法管理水平。

要廣泛開展檔案法律法規(guī)的宣傳教育活動，把檔案法律法規(guī)同普法教育緊密結(jié)合起來。加強(qiáng)對檔案法的學(xué)習(xí)力度，提高執(zhí)行檔案法律法規(guī)的自覺性。當(dāng)然，為了讓人們更加重視檔案，我們在自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要積極利用各類新聞媒體和各種宣傳途徑，開展形式多樣、生動活潑的宣傳教育活動。

推進(jìn)檔案依法治理是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《檔案法》等有關(guān)法律法規(guī)，全面落實(shí)普法要求，進(jìn)一步深入開展檔案法制宣傳教育工作，切實(shí)保障檔案事業(yè)的健康蓬勃發(fā)展。

個(gè)人財(cái)商培訓(xùn)心得體會精選篇五

第一段：介紹財(cái)商投資培訓(xùn)的背景和目的（大約200字）。

財(cái)商投資培訓(xùn)是為了提高個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù)決策水平而進(jìn)行的培訓(xùn)項(xiàng)目。在當(dāng)今社會，投資理財(cái)已成為社會各界人士追求財(cái)務(wù)自由的重要途徑之一。然而，由于缺乏相應(yīng)的財(cái)商知識和技能，很多人在投資過程中遭遇了重重困難。因此，財(cái)商投資培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。我參加了一次財(cái)商投資培訓(xùn)，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。

第二段：培訓(xùn)過程的內(nèi)容和方法（大約300字）。

在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了投資理論、市場分析、風(fēng)險(xiǎn)管理以及財(cái)務(wù)規(guī)劃等方面的知識。通過實(shí)際案例的分析和討論，我們了解了如何選取合適的投資產(chǎn)品、如何進(jìn)行市場分析和預(yù)測，以及如何建立自己的財(cái)務(wù)規(guī)劃。同時(shí)，培訓(xùn)還重點(diǎn)關(guān)注財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的管理，教導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估和控制，以保障投資的安全性。在培訓(xùn)中，老師采用了理論講解、案例分析和實(shí)踐操作相結(jié)合的方法，使我們能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識。我們還進(jìn)行了小組討論和角色扮演，通過與他人的交流和合作，加深了對理論的理解和應(yīng)用。

第三段：培訓(xùn)帶來的收獲和感悟（大約300字）。

通過這次財(cái)商投資培訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我學(xué)會了如何正確理解投資市場，明確風(fēng)險(xiǎn)與收益之間的關(guān)系。在過去，我往往盲目追求高收益而忽略了風(fēng)險(xiǎn)，而現(xiàn)在，我知道了如何平衡二者。其次，我了解到了市場分析的重要性。在投資之前，我會認(rèn)真研究市場走勢和相關(guān)數(shù)據(jù)，以更準(zhǔn)確地判斷投資前景。此外，我還學(xué)會了如何合理規(guī)劃自己的財(cái)務(wù)，制定適合自己的投資計(jì)劃。最重要的是，我深刻認(rèn)識到積累財(cái)富需要時(shí)間和耐心，不可以貪圖一時(shí)的收益，而要通過長期的積累和投資來實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。

第四段：對培訓(xùn)的評價(jià)和建議（大約200字）。

整體而言，這次財(cái)商投資培訓(xùn)給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。老師的教學(xué)內(nèi)容豐富，方法靈活，通過實(shí)例的分析和小組討論等方式，使我們更好地理解和掌握所學(xué)知識。然而，我覺得在培訓(xùn)中還可以進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)。培訓(xùn)的時(shí)間有限，我們沒有太多機(jī)會進(jìn)行實(shí)際的投資操作，希望在以后的培訓(xùn)中能夠增加更多實(shí)踐的機(jī)會，以鍛煉自己的投資技能。

第五段：展望未來的投資發(fā)展方向（大約200字）。

通過這次財(cái)商投資培訓(xùn)，我深受啟發(fā)，確定了未來的投資發(fā)展方向。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和更新自己的財(cái)商知識，并通過實(shí)際投資來不斷提升自己的投資技能。同時(shí)，我也會積極參與各類投資交流活動，與投資領(lǐng)域的專家和從業(yè)者交流學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的人脈網(wǎng)絡(luò)和投資機(jī)會。我相信，通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我能夠在投資領(lǐng)域取得更好的成績，并實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的目標(biāo)。

以上是我對財(cái)商投資培訓(xùn)的心得體會。通過這次培訓(xùn)，我提高了自己的財(cái)商水平，并為未來的投資道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深信，在今后的投資之路上，我能夠運(yùn)用所學(xué)知識取得更大的成功。

個(gè)人財(cái)商培訓(xùn)心得體會精選篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，童老師，各位同仁：

大家好！

我是來自萬柏林區(qū)管理部的田麗麗。很榮幸參加聯(lián)社舉辦為期兩天的“業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型及風(fēng)險(xiǎn)管理”專題培訓(xùn)，受益良多，現(xiàn)在我把自己的體會和大家分享一下，不到之處還請大家批評指正。

首先我對童老師講的，“存款立行，誰來立存款”感受頗深，因?yàn)橹拔沂腔鶎泳W(wǎng)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人，答案雖然很簡單，但是正像童老師講的那樣，講起來容易，做起來難。尤其是面對20xx年銀行面臨“資產(chǎn)荒"、“資金荒”、“信用荒”，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又回到最樸實(shí)眾人皆知原點(diǎn)的壓力。我們的各項(xiàng)業(yè)務(wù)已經(jīng)不能停留在過去坐等客戶上門，甚至之前的“掃街、掃樓”的營銷模式，隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的來臨，理財(cái)、余額寶、手機(jī)銀行隨意搬家等等……充斥著我們，倒逼著我們必須轉(zhuǎn)型。必須直面客戶，做好信息采集、潛在客戶的營銷、以及在納稅人、銷售增長中找客戶，當(dāng)然如果有可能，我們也可以在他行的優(yōu)質(zhì)客戶中找客戶，同時(shí)我們應(yīng)尋求電子、信息技術(shù)的支持，盡快由物理網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡(luò)金融，讓每一位擁有手機(jī)的人都成為我們的優(yōu)秀客戶，讓每一部手機(jī)都成為我們的網(wǎng)點(diǎn)、柜臺。

其次，感謝童老師，用大量的專業(yè)知識讓我們懂得“如何學(xué)會在刀尖上跳舞”,讓我們?nèi)绾卧诎l(fā)放貸款創(chuàng)造利潤的同時(shí),回避風(fēng)險(xiǎn)，我們不僅要有健全的信貸管理制度，標(biāo)準(zhǔn)的流程，還要學(xué)會如何判斷企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，如何在看懂報(bào)表的基礎(chǔ)上，關(guān)注企業(yè)的“三品”、“三流”、“三表”，解決中小企業(yè)經(jīng)營信息不透明，信息不對稱的問題，如何把好貸款的準(zhǔn)入關(guān)，防止病從口入的問題，如何鎖定貸款的真實(shí)用途，跟蹤信貸資金流向的問題。當(dāng)然我們每一位農(nóng)信人，更要牢記銀行從業(yè)人員職業(yè)操守，嚴(yán)把道德風(fēng)險(xiǎn)關(guān)。

最后，通過呆賬核銷、訴訟、打包處理、以物抵貸、重組，多樣化出售等方式方法，化解小企業(yè)不良貸款。

總之，感謝童老師精彩的授教，感謝聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)給了我們又一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，我將把兩天來學(xué)到的知識，運(yùn)用到今后的工作中，以上是我兩天來學(xué)習(xí)的心得，感謝大家的聆聽鞠躬致謝，謝謝大家！

個(gè)人財(cái)商培訓(xùn)心得體會精選篇七

2020年將注定是不平凡的一年?？缛胄履?，一場罕見的兇猛疫情向我們撲來，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)生活。開學(xué)了，但我們只能悶在家里?！巴Ｕn不停學(xué)”，老師學(xué)生們開始動了起來。學(xué)，不僅是學(xué)生要學(xué)，老師也要學(xué)，來滿足教育教學(xué)水平不斷提升的要求。線上的培訓(xùn)講座來了，為我們提供了教育教學(xué)的精神食糧。

2月27日，倪教授通過釘釘直播，為我們帶來了《技術(shù)賦能，教學(xué)創(chuàng)新》講座，倪教授對全國職業(yè)院校技術(shù)大賽教學(xué)能力比賽進(jìn)行了解析。讓教師可以有的放矢，有章可循并認(rèn)識到了好多教育技術(shù)，教育工具等。就像教授所講的，拒絕技術(shù)的課堂是低效的，信息技術(shù)的應(yīng)用是教學(xué)能力的展示，要讓技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。

教師不單是傳遞信息的工具，更需要更高層次的教育教學(xué)能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，研究教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，適應(yīng)未來教育的需要。尤其作為一名年輕教師，更需要通過不斷學(xué)習(xí)和探索來豐富自己，提高自己。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題解決問題的方法，要學(xué)以致用，融會貫通，勤于思考，善于思考，要把學(xué)習(xí)到的應(yīng)用于解決實(shí)際教育工作中遇到的各種問題。

春雷驚百蟲，萬物始生長，3月5號是春天的第三個(gè)節(jié)氣，驚蟄。這也預(yù)示著一個(gè)朝氣蓬勃的春天向我們款款走來。今天聽的是陽海華老師主講的《師生有效溝通之表揚(yáng)的魔力》。說實(shí)話，看到這個(gè)預(yù)告我就很想聽。原因很簡單，因?yàn)樽约菏莾蓚€(gè)孩子的母親。想著自己聽了這個(gè)課程之后，一方面自己在教育自己孩子方面肯定有所收獲。另一方面，作為一名職業(yè)教育的教師，我覺得對于這些孩子，表揚(yáng)比批評應(yīng)該更有效，聽聽有經(jīng)驗(yàn)的教師是怎么表揚(yáng)學(xué)生的，這豈不是一箭雙雕！記得美國心理學(xué)家威廉詹姆斯說：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識?！弊约旱暮⒆右埠?，學(xué)生也好，我覺得都希望得到家長和老師的認(rèn)可和尊重。揣著這些小心思，我聽了陽海華老師的課。陽海華老師將內(nèi)容娓娓道來，以她豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，用很多發(fā)生在自己身上的教育實(shí)例，向我們展示了表揚(yáng)的魔力。讓我尤其印象深刻的是她說的，表揚(yáng)的四個(gè)誤區(qū)，不純粹，無感情，貼標(biāo)簽，不株連。這些都是我以前不曾注意的地方。以后要注意自己表揚(yáng)學(xué)生的方式方法。要不然不僅得不到想要的結(jié)果，最后反而可能適得其反。

3月10日河南省教學(xué)孫老師給我們帶來了《博觀約取，厚積薄發(fā)》的全國中等職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽經(jīng)驗(yàn)交流分享。分享了她參加大賽的經(jīng)驗(yàn)。博觀約取，厚積薄發(fā)的意思是博覽群書才能有所摘取，積累深厚才能噴薄而發(fā)，我們要經(jīng)過長時(shí)間的準(zhǔn)備和積累才能有所作為。這讓我想到了一句話，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。所以我們要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。

通過這幾次線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到自己的知識、能力還有一定的差距，要想將課上的精彩運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中，重要的是自己的視野要寬要深，這樣才能引領(lǐng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)去探索。今后，我將一如既往自主地，踏踏實(shí)實(shí)的參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高個(gè)人信息素養(yǎng)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

個(gè)人財(cái)商培訓(xùn)心得體會精選篇八

一學(xué)期教學(xué)結(jié)束了，學(xué)校在這次的暑假期間安排了一次培訓(xùn)，我很高興能夠得到這次培訓(xùn)的機(jī)會，在培訓(xùn)的過程中我收獲了很多，下面講一下。

這次培訓(xùn)是在本校內(nèi)舉辦的，由我校優(yōu)秀的教授給我們培訓(xùn)。教授并沒有一開始就給我們講一大串的各種道理，而是讓我們先看視頻，觀看視頻過后，教授就根據(jù)視頻給我們講授了一堂生動有趣的課程，讓我受益匪淺。

作為教師我們擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的艱巨任務(wù)，關(guān)系到國家的未來，只有學(xué)生強(qiáng)，則國家強(qiáng)。在工作中要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，教授學(xué)生要備課，因?yàn)橄胍毯脤W(xué)生就需要老師自己要先做了解，把課本里的知識吃透，并把里面的重點(diǎn)知識提煉出來用簡潔的干凈的方式，展現(xiàn)給學(xué)生這樣能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們是傳授知識的，如果等到我們到了上課的時(shí)候才和學(xué)生們一起去了解內(nèi)容，這樣教課的速度慢，教授的知識也是散亂的，也不夠?qū)I(yè)，這非常的不好，是對學(xué)生不負(fù)責(zé)，我們擔(dān)任這份工作并不是為了混日子的，我們承擔(dān)著傳承的重任，承擔(dān)著祖國的未來，不能有一點(diǎn)馬虎一點(diǎn)放松。

在課堂上如果一味的在講臺上嘰里呱啦的講個(gè)不停，學(xué)生在下面聽得難受，還容易分神，只有讓學(xué)生參與進(jìn)來，使得老師學(xué)生一起互動，通過一問一答，或者游戲的方式讓學(xué)生融入到課堂，把心帶進(jìn)學(xué)習(xí)，這樣才能夠高效的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠?qū)Ｐ闹轮镜膶W(xué)習(xí)，那個(gè)學(xué)生走神點(diǎn)到他，就會讓他很難堪，學(xué)生們?yōu)榱吮苊舛紩蚱鹗值木瘢龊没卮鸬臏?zhǔn)備，這樣就能夠帶動學(xué)生把學(xué)習(xí)的氣氛營造起來，學(xué)生們學(xué)的開心，我們也教的輕松。

學(xué)生的興趣很重要，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，知道學(xué)生學(xué)習(xí)興趣關(guān)乎到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，視頻中老師通過講一些有趣且和學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的歷史故事，名人名事，在好奇的驅(qū)使下學(xué)生就愿意去聽去接受，用故事，笑話既增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也讓學(xué)生們豐富了課外知識，可以說是一舉兩得的好辦法，這些故事必須要結(jié)合知識學(xué)習(xí)的重點(diǎn)來講，不然就會讓學(xué)生們失去學(xué)習(xí)興趣當(dāng)故事來聽，這樣就起不到教育的效果了反而還浪費(fèi)時(shí)間。

作為教師首先要了解學(xué)生，如果與學(xué)生有鴻溝，相處存在問題，就不能夠?qū)ΠY下藥了，孩子們都是天真爛漫的，但是也會把一些心事情放在心里，我們沒有接觸沒有與學(xué)生打成一片，就不知道他們的想嗎，不能夠站在他們的立場想問題，如果總是以老師的角度去考慮問題，反而會造成一些問題無法解決，讓老師和學(xué)生之間有了一條看不見的天塹，會使使老師與學(xué)生產(chǎn)生距離，不能夠了解他們。和她們打成一片后，就可以與他們溝通，掌握了解他們的情況，這樣對于我們教育是非常有幫助的。

通過這次的暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了我以前沒有的方法與技巧，讓我在下學(xué)期教育有了足夠的底氣，我會在下學(xué)期努力的去培養(yǎng)學(xué)生。

個(gè)人財(cái)商培訓(xùn)心得體會精選篇九

財(cái)商投資培訓(xùn)是現(xiàn)代社會中越來越受關(guān)注的一個(gè)話題。如何理財(cái)、投資和進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理已經(jīng)成為人們不可忽視的重要技能。最近，我有幸參加了一次財(cái)商投資培訓(xùn)課程，通過這次課程，我對財(cái)商投資有了更深入的了解，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：認(rèn)識財(cái)商投資的重要性。

財(cái)商投資不僅僅是賺錢的方法，更是一種思維方式和生活態(tài)度。在培訓(xùn)課堂上，我們學(xué)到了如何理解風(fēng)險(xiǎn)、如何分散投資、如何制定投資計(jì)劃等基本的投資概念和技巧。同時(shí)，我們也了解到了財(cái)商投資對個(gè)人的重要性。通過掌握財(cái)商投資的知識和技能，不僅能夠合理地規(guī)劃自己的財(cái)務(wù)狀況，還可以作為一個(gè)更全面發(fā)展的人，更好地應(yīng)對生活的各種變化和挑戰(zhàn)。

在課程中，我學(xué)到了一些有效的投資心得和方法。首先，我意識到了分散投資的重要性。通過將資金分散投資于股市、房地產(chǎn)和基金等多個(gè)領(lǐng)域，可以最大限度地降低風(fēng)險(xiǎn)并提高投資收益。其次，我了解到了長期投資的好處。培訓(xùn)講師強(qiáng)調(diào)，財(cái)富的積累需要時(shí)間和耐心，只有堅(jiān)持長期持有投資才能夠獲得更好的回報(bào)。此外，我還學(xué)到了如何制定個(gè)人的投資計(jì)劃。根據(jù)自己的財(cái)務(wù)狀況和目標(biāo)，制定出合理的投資計(jì)劃，有助于更好地進(jìn)行財(cái)商投資。

第四段：財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性。

在課程中，我們還學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性。財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是指由于個(gè)人財(cái)務(wù)狀況不穩(wěn)定或投資風(fēng)險(xiǎn)較大而可能面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)。培訓(xùn)中，我們學(xué)到了如何制定個(gè)人的財(cái)務(wù)計(jì)劃，如何預(yù)防和解決財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我們也了解到了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理對個(gè)人和家庭的重要性。只有通過合理的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理，才能確保自己的財(cái)務(wù)安全，減少風(fēng)險(xiǎn)帶來的不利影響。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次財(cái)商投資培訓(xùn)課程，我對財(cái)商投資有了更深入的了解，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)財(cái)商投資不僅能夠幫助我理財(cái)、投資和進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理，更是一種思維方式和生活態(tài)度。關(guān)于財(cái)商投資，我還有許多需要學(xué)習(xí)和提高的地方，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，并將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際中。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會變得更加懂得理財(cái)投資，為自己和家庭創(chuàng)造更好的財(cái)務(wù)狀況。

個(gè)人財(cái)商培訓(xùn)心得體會精選篇十

參加財(cái)商投資培訓(xùn)是為了提升自己的理財(cái)技能和投資能力，希望通過培訓(xùn)能夠獲取更多有關(guān)財(cái)務(wù)管理和投資的知識。然而，在培訓(xùn)開始之前，我對自己的財(cái)務(wù)知識儲備和投資經(jīng)驗(yàn)感到擔(dān)憂。我明白到，財(cái)商投資培訓(xùn)并不是簡單的知識學(xué)習(xí)，還需要結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行模擬投資操作。這對我來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

第二段：知識的積累和實(shí)踐的訓(xùn)練。

在財(cái)商投資培訓(xùn)中，我通過各種課程和模擬實(shí)踐不斷積累財(cái)務(wù)知識和培養(yǎng)投資技能。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)概念、投資理論、金融市場等基礎(chǔ)知識，并通過案例分析和討論加深對知識的理解。學(xué)習(xí)過程中，老師們不僅傳授了理論知識，還分享了自己的投資經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)技巧，這讓我受益匪淺。此外，我們還進(jìn)行了模擬投資操作，通過實(shí)踐來鞏固所學(xué)的知識和技能。

第三段：培訓(xùn)中的困惑和解決。

在財(cái)商投資培訓(xùn)中，我也面臨了一些困惑和難題。首先，由于時(shí)間緊迫，學(xué)習(xí)內(nèi)容較多，我感到壓力較大。然而，通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和調(diào)整學(xué)習(xí)方法，我逐漸擺脫了這種困惑。其次，投資過程中需要決策和把握時(shí)機(jī)，這對我的智商和情商都是一種考驗(yàn)。但是，通過老師們的指導(dǎo)和同學(xué)們的交流，我逐漸學(xué)會了如何分析市場和制定投資策略，提高了自己的決策能力。

第四段：收獲和成長。

通過財(cái)商投資培訓(xùn)，我不僅獲得了豐富的財(cái)務(wù)知識和投資技能，還收獲了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人際交往能力。在模擬投資實(shí)踐中，我不斷嘗試和總結(jié)，逐漸掌握了投資規(guī)律和市場運(yùn)作規(guī)則。同時(shí)，我還加強(qiáng)了和同學(xué)們之間的交流和合作，學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這些經(jīng)驗(yàn)和能力的增長，將對我的今后的投資決策和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。

第五段：展望未來和反思。

財(cái)商投資培訓(xùn)正是我走近金融領(lǐng)域的一次重要嘗試，無論是對個(gè)人發(fā)展還是職業(yè)規(guī)劃都具有重要意義。通過此次培訓(xùn)，我明白到金融投資不是簡單的投機(jī)行為，而是一個(gè)極其復(fù)雜的系統(tǒng)。在未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的財(cái)務(wù)管理技能和投資理論知識的學(xué)習(xí)，力爭成為一個(gè)優(yōu)秀的投資者。同時(shí)，我還會積極參與實(shí)踐，拓寬自己的視野，提升自己的投資能力。

總結(jié)：通過財(cái)商投資培訓(xùn)，我不僅增長了知識，獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還提高了個(gè)人能力，這對我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都具有積極的影響。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠在財(cái)務(wù)管理和投資領(lǐng)域取得更好的成績，為自己的未來創(chuàng)造更多的機(jī)會和財(cái)務(wù)自由。

個(gè)人財(cái)商培訓(xùn)心得體會精選篇十一

在財(cái)商培訓(xùn)課程結(jié)束后，我不禁反思了一番。當(dāng)初選擇參加這門課的原因是因?yàn)槲覍ω?cái)務(wù)管理和投資有著濃厚的興趣，同時(shí)也希望能夠提升自己的財(cái)商水平。通過這門課，我希望能夠?qū)W習(xí)到更多的理財(cái)知識，改善自己的理財(cái)能力，為自己和家庭的未來做好準(zhǔn)備。

第二段：對課程內(nèi)容和講師的評價(jià)。

這門財(cái)商培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容十分豐富，涵蓋了財(cái)務(wù)規(guī)劃、投資理財(cái)、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面的知識。當(dāng)中，最令我印象深刻的部分是投資理財(cái)方面的講解。講師通過生動的案例和實(shí)際的數(shù)據(jù)分析，讓我們更加清晰地了解了不同投資產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)，并且還教會了我們?nèi)绾芜M(jìn)行資產(chǎn)配置和風(fēng)險(xiǎn)控制。講師的教學(xué)方式簡潔明了，容易理解，深入淺出，讓我在課堂上受益匪淺。

第三段：對學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐應(yīng)用的理解。

在學(xué)習(xí)財(cái)商培訓(xùn)課程的過程中，我逐漸明白了理論與實(shí)踐的重要性。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際中，才能真正提升財(cái)商水平。因此，在課程之余，我積極參與了模擬投資的活動，并且通過閱讀書籍和關(guān)注財(cái)經(jīng)新聞進(jìn)行實(shí)踐。在實(shí)踐中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，逐漸成長為一個(gè)更好的投資者。

第四段：對課程收獲的總結(jié)和自我成長的評估。

通過參加這門財(cái)商培訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了實(shí)用的理財(cái)知識，更重要的是培養(yǎng)了正確的金錢觀念和財(cái)務(wù)管理能力。在這門課程的指導(dǎo)下，我將自己過去的投資決策進(jìn)行了反思和改進(jìn)，采取了更加科學(xué)和理性的方法來規(guī)劃我的財(cái)務(wù)。我逐漸學(xué)會了避免盲目跟風(fēng)，注重長期投資，并且更加注重風(fēng)險(xiǎn)管理。通過這些改變，我看到了自己的成長和進(jìn)步。

第五段：對未來的展望和對財(cái)商培訓(xùn)課的總結(jié)。

財(cái)商培訓(xùn)課程為我打開了一扇了解財(cái)富管理的大門，并為我提供了更廣闊的發(fā)展空間。在未來，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的財(cái)商水平，不斷完善自己的財(cái)務(wù)規(guī)劃和投資決策能力。同時(shí)，我也會通過分享自己的財(cái)商知識，鼓勵(lì)更多的人加入到財(cái)商培訓(xùn)的行列中來，讓更多的人受益于這門課程?？偟膩碚f，這門財(cái)商培訓(xùn)課程不僅使我受益匪淺，更為我的未來發(fā)展鋪就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

個(gè)人財(cái)商培訓(xùn)心得體會精選篇十二

近年來，隨著社會的發(fā)展和人們對財(cái)富管理的需求不斷增加，財(cái)商培訓(xùn)課程逐漸走進(jìn)人們的視野。我有幸參加了一期財(cái)商培訓(xùn)課程，收獲頗豐，下面我將結(jié)合自己的體驗(yàn)，分享我對財(cái)商培訓(xùn)課的心得體會。

首先，財(cái)商培訓(xùn)課程提供了一種全新的思維方式。這一點(diǎn)可以從課程中的案例分析中體現(xiàn)出來。在課程中，我們從不同的財(cái)務(wù)問題切入，通過分析案例來學(xué)習(xí)和理解。與傳統(tǒng)的知識灌輸方式不同，財(cái)商培訓(xùn)課程更注重發(fā)掘?qū)W員的思維和分析能力。這種全新的思維方式為我們提供了更多解決問題的思路和方法，使我們在實(shí)際生活中更加靈活高效地處理財(cái)務(wù)問題。

其次，財(cái)商培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作。在課程中，我們不僅僅是聽講，更多的是親身參與到各種實(shí)操環(huán)節(jié)。這讓我感覺到財(cái)商培訓(xùn)課程的實(shí)用性非常強(qiáng)。通過實(shí)際操作，我們能夠更加深入地理解財(cái)務(wù)知識和理論，并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。這種親身實(shí)踐的經(jīng)歷讓我對財(cái)務(wù)管理有了更深刻的認(rèn)識，也提升了我的實(shí)際操作能力。

再次，財(cái)商培訓(xùn)課程注重互動交流。在課程中，老師鼓勵(lì)學(xué)員積極參與討論，并提出自己的觀點(diǎn)和問題。這種互動交流不僅可以增進(jìn)我們對財(cái)務(wù)知識的理解，還可以從其他學(xué)員的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)中獲得啟發(fā)。在課程中，我們不僅僅是接受知識的傳授，更是在與他人的交流和互動中相互學(xué)習(xí)和成長。這種互動交流的方式為我們提供了一個(gè)共同進(jìn)步的平臺，使我們的學(xué)習(xí)更加有趣和有效。

此外，財(cái)商培訓(xùn)課程還提供了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。在課程中，我們都是來自不同行業(yè)、不同背景的學(xué)員，但我們在這里有著相同的目標(biāo)，那就是成為更富有的人。這種共同的目標(biāo)讓我們在學(xué)習(xí)的過程中有了更強(qiáng)烈的求知欲望和動力。同時(shí)，老師和工作人員也非常友善和專業(yè)，在課程中給予我們很多的鼓勵(lì)和支持。這種良好的學(xué)習(xí)氛圍促使我們更加積極主動地參與學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)效果。

最后，財(cái)商培訓(xùn)課程幫助我們建立了正確的財(cái)務(wù)管理觀念。在課程中，老師強(qiáng)調(diào)了正確的理財(cái)觀念和投資策略。他們告訴我們財(cái)富管理并非只有追求高收益，更重要的是要在風(fēng)險(xiǎn)可控的前提下進(jìn)行選擇。這種正確的財(cái)務(wù)管理觀念讓我意識到理財(cái)需要綜合考慮風(fēng)險(xiǎn)和收益，并注重長期穩(wěn)定的財(cái)務(wù)規(guī)劃。這個(gè)觀念對我的理財(cái)意識產(chǎn)生了積極的影響，讓我更加理性和謹(jǐn)慎地處理自己的財(cái)務(wù)問題。

總之，財(cái)商培訓(xùn)課程給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟發(fā)。通過這個(gè)課程，我的財(cái)務(wù)管理能力得到了提升，也對理財(cái)有了更深入的認(rèn)識。同時(shí)，我也學(xué)會了用新的思維方式來解決問題，建立了正確的財(cái)務(wù)管理觀念。我相信，這些收獲將對我今后的財(cái)務(wù)管理生涯產(chǎn)生重要的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)知識，不斷提升自己的財(cái)商水平，更好地管理自己的財(cái)務(wù)。

個(gè)人財(cái)商培訓(xùn)心得體會精選篇十三

財(cái)商是現(xiàn)代社會人們必備的一項(xiàng)能力，在工作、生活中都能夠起到積極的作用。如何培養(yǎng)自己的財(cái)商呢？在我的職業(yè)生涯中，我參加了多次財(cái)商培訓(xùn)，并從中受益匪淺。今天我來分享一下我的心得體會。

二、培訓(xùn)內(nèi)容。

在財(cái)商培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能。比如，如何正確理解個(gè)人財(cái)務(wù)狀況并進(jìn)行個(gè)人財(cái)務(wù)規(guī)劃；如何正確理解基金、股票等金融工具并進(jìn)行正確的投資決策。此外，在培訓(xùn)中還學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的理財(cái)技巧，例如如何正確地使用信用卡、如何避免一些理財(cái)陷阱等等。

三、培訓(xùn)方法。

在財(cái)商培訓(xùn)中，教師們采用了很多不同的教學(xué)方法，如幻燈片展示、講解、討論等等，都向我們傳授了大量的知識。其中，我最喜歡的是小組討論，因?yàn)樵谶@種形式下，我可以更好地與他人交流、共同學(xué)習(xí)，并且可以獲得不同的思想碰撞，從而獲得更全面的認(rèn)識。

四、啟示與收獲。

在財(cái)商培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于金融、投資、理財(cái)方面的知識，但更關(guān)鍵的是，我從培訓(xùn)中獲得了許多的啟示與收獲。比如，我理解了財(cái)務(wù)知識不僅僅是死記硬背，更重要的是需要將它應(yīng)用到實(shí)際生活中，并且需要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。同時(shí)，我也明白了一個(gè)人的財(cái)務(wù)狀況是一個(gè)長期的過程，需要我們保持耐心和毅力。只有堅(jiān)持不懈，才能夠不斷地提高自己的財(cái)商水平，從而為未來打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

五、總結(jié)。

財(cái)商培訓(xùn)是一項(xiàng)非常有用的工具，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的財(cái)務(wù)狀況，掌握財(cái)務(wù)管理知識，提高自己的投資決策能力。在這里，我希望更多的人能夠參加財(cái)商培訓(xùn)，從中獲得更多的知識和技能，為自己的未來打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

個(gè)人財(cái)商培訓(xùn)心得體會精選篇十四

財(cái)商是指個(gè)人的財(cái)務(wù)知識、理解和技能，能夠在投資、理財(cái)、儲蓄等方面做出明智的決策。針對財(cái)商的不足和缺陷，越來越多的人開始關(guān)注財(cái)商培訓(xùn)，學(xué)習(xí)投資、理財(cái)知識和技能。在我的生活中，我也參加了一些財(cái)商培訓(xùn)，從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，使我更加成熟和自信。

首先，我的財(cái)商培訓(xùn)經(jīng)歷讓我更加理性和明智地處理自己的財(cái)務(wù)。在做出任何重大決策之前，我都會考慮到自己的收入和開支，然后衡量風(fēng)險(xiǎn)和利益，做出最優(yōu)的選擇。例如，我曾經(jīng)著手考慮購買一輛汽車，但在經(jīng)過財(cái)商培訓(xùn)的訓(xùn)練后，我意識到購買汽車的利潤相較于其昂貴的維護(hù)費(fèi)用并不值得，因此我也修改了自己的觀點(diǎn)，放棄了這個(gè)想法。

其次，財(cái)商培訓(xùn)經(jīng)歷使我更有能力理解金融產(chǎn)品和投資市場。在過去，我?guī)缀跏窃诿つ康赝顿Y，但是現(xiàn)在的我能夠更好地了解不同的金融產(chǎn)品之間的風(fēng)險(xiǎn)和收益，并選擇適合自己的投資策略。同時(shí)，對于社會經(jīng)濟(jì)的變化和風(fēng)險(xiǎn)因素，我也能夠保持一份清晰的認(rèn)識，以便在艱難的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中做出正確的決策。

第三段：財(cái)商培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)了更多的技能和管理知識。

財(cái)商不僅僅是理財(cái)知識，更包括懂得如何管理自己的財(cái)務(wù)和理智消費(fèi)。在我的財(cái)商培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了許多能夠增強(qiáng)自己應(yīng)對-MG娛樂官方網(wǎng)址電子商務(wù)中的挑戰(zhàn)的知識和技能，更有效地控制自己的信用卡和消費(fèi)（如通過消費(fèi)和儲蓄計(jì)劃制定、財(cái)務(wù)預(yù)算和投資計(jì)劃等）。我還通過課程學(xué)會了如何處理各種財(cái)務(wù)問題，如判斷和避免債務(wù)、優(yōu)化稅務(wù)策略等等，這些知識都使我感到自己擁有了更多的信心和掌握了更多的技能。

第四段：我對財(cái)商培訓(xùn)的提高給予了肯定。

在我看來，財(cái)商培訓(xùn)極其重要，現(xiàn)在我認(rèn)為它應(yīng)該是教育中不可或缺的一部分。對于過去缺乏這種培訓(xùn)機(jī)會和總是知識匱乏的自己來說，現(xiàn)在的我感受到許多機(jī)會，有更多的機(jī)會能夠更好地管理自己的財(cái)務(wù)，更有信心地迎接生活的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，而這一切都?xì)w功于財(cái)商培訓(xùn)。

第五段：結(jié)論。

總體而言，通過參加財(cái)商培訓(xùn)，我學(xué)會了如何更好地管理和使用自己的財(cái)務(wù)、更了解投資和金融市場，更具有信心和可能性，更健全地理解債務(wù)，并贏得了更多的財(cái)務(wù)機(jī)會。我相信，這些知識和技能將是我今后生活中最有價(jià)值的一部分之一。未來，我會繼續(xù)努力創(chuàng)造更多的機(jī)會和提高整體的財(cái)商，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是積極受益于我們自己和整個(gè)社會的選擇。

個(gè)人財(cái)商培訓(xùn)心得體會精選篇十五

進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，信息技術(shù)的發(fā)展很大程度上推進(jìn)了教育技術(shù)的改革。在教育信息化飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、多媒體等元素已經(jīng)在現(xiàn)代教育中凸顯優(yōu)勢，同時(shí)對站在教育戰(zhàn)線的教師們也提出了更高的要求：現(xiàn)階段我們國家實(shí)施的是素質(zhì)教育，而課堂教學(xué)則是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，因此提高課堂教學(xué)的水平必須合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，可改變過去那種教師講、學(xué)生聽，學(xué)生處在被動地位的局面。教師會更注重向?qū)W生呈現(xiàn)各種材料，幫助學(xué)生思考，由“一言堂”變?yōu)椤叭貉蕴谩?。另外，教學(xué)課件的使用進(jìn)一步提高了課堂教學(xué)效率，使學(xué)生學(xué)得更主動、更直觀，更有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)，更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校教育的資源共享，促進(jìn)教師群體素質(zhì)的不斷提高。

隨著新課程改革的逐步深入，多媒體作為一種輔助教學(xué)的手段，正以其特有的優(yōu)勢走進(jìn)課堂，成為廣大教師的得力助手。它在知識的抽象性和學(xué)生思維的形象性之間架起了一座橋梁，使我們的課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化。多媒體課件的運(yùn)用，能讓教師的教學(xué)游刃有余，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣盎然。

在初步理解現(xiàn)代教育技術(shù)理論的基礎(chǔ)上，通過老師幾天的細(xì)心指導(dǎo)，我進(jìn)一步鞏固了自己平時(shí)自學(xué)的和從實(shí)踐中獲得的電腦、網(wǎng)絡(luò)知識，進(jìn)一步練習(xí)如何申請博客，如何在博客上發(fā)表日志，感覺自己的視野一下子擴(kuò)充了好多。通過與學(xué)員們的交流，無論是教育還是教學(xué)，我都能取長補(bǔ)短，大大提升了自我。

另外我還學(xué)習(xí)并掌握了如何利用幾何畫板生成數(shù)學(xué)動畫，有了這些知識和技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在課件制作、資源收集、網(wǎng)絡(luò)互動等今后必須或?qū)玫降慕逃夹g(shù)都得到了長足的提高，在教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手了。

在短短幾天的學(xué)習(xí)中，我深深了解到了多媒體三大特點(diǎn)：多媒體課件輔助教學(xué)最大的特點(diǎn)是有助于突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)。只要點(diǎn)擊鼠標(biāo)，它就可以進(jìn)行大量的演示，或呈現(xiàn)現(xiàn)象，或創(chuàng)設(shè)情景，或展示知識發(fā)生、發(fā)展的過程，還能通過顏色、字體的變換，圖像的閃爍，聲音的變化，引起學(xué)生的有意注意，為學(xué)生的思考和探究做出提示。多媒體課件輔助教學(xué)的特點(diǎn)之二，是有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。漂亮的界面和不斷變化的圖、文、聲在深深地吸引學(xué)生注意力的同時(shí)，更激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。多媒體課件輔助教學(xué)的特點(diǎn)之三，是有助于提高教學(xué)效率。因?yàn)橐环矫娑嗝襟w可以通過多種信息傳輸方式，讓學(xué)生多種感官接受“刺激”，使大腦兩半球都活動起來，另一方面可大量節(jié)省教師在課堂上講解、書寫板演的時(shí)間。

學(xué)習(xí)時(shí)間雖然很短，但我還是覺得老師在有限的時(shí)間里教給我們的知識技能都是如此的實(shí)用。俗話說：“活到老學(xué)到老”，今后我會充分把這次所學(xué)到的知識應(yīng)用到自身的教育教學(xué)工作中去，敢于嘗試、探索，為優(yōu)化課堂教學(xué)，為促進(jìn)素質(zhì)教育的改革做出自己的無私努力。

個(gè)人財(cái)商培訓(xùn)心得體會精選篇十六

我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。

如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

學(xué)習(xí)帶來收獲，壓力提供動力，思考成就創(chuàng)新。新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚(yáng)的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

個(gè)人財(cái)商培訓(xùn)心得體會精選篇十七

財(cái)商培訓(xùn)課是一種幫助個(gè)人提高理財(cái)技能和增強(qiáng)財(cái)務(wù)智慧的培訓(xùn)課程。通過學(xué)習(xí)這門課程，個(gè)人可以了解和掌握有關(guān)合理規(guī)劃、理財(cái)決策、投資選擇和風(fēng)險(xiǎn)管理等方面的知識和技能。最近我參加了一門財(cái)商培訓(xùn)課程，并從中收獲了很多。

第二段：培養(yǎng)正確的理財(cái)觀念。

這門財(cái)商培訓(xùn)課著重培養(yǎng)正確的理財(cái)觀念。在課程中，我們學(xué)習(xí)到了理財(cái)?shù)幕驹瓌t，如節(jié)約、投資、規(guī)劃和風(fēng)險(xiǎn)管理。這些原則幫助我們建立起合理的理財(cái)觀念，不僅能夠提高我們的財(cái)務(wù)意識，還能夠幫助我們做出更明智的財(cái)務(wù)決策。

第三段：學(xué)習(xí)理財(cái)技巧。

財(cái)商培訓(xùn)課也教授了很多實(shí)用的理財(cái)技巧。例如，在投資方面，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估和投資組合的構(gòu)建；在規(guī)劃方面，我們學(xué)習(xí)了如何制定合理的消費(fèi)和儲蓄計(jì)劃；在風(fēng)險(xiǎn)管理方面，我們學(xué)習(xí)了如何選擇適合自己的保險(xiǎn)和購買房屋等。這些技巧的學(xué)習(xí)讓我們能夠更好地管理個(gè)人財(cái)務(wù)，并做出更明智的決策。

第四段：了解投資市場。

財(cái)商培訓(xùn)課還幫助我們了解投資市場。通過學(xué)習(xí)投資市場的基本知識，我們能夠了解不同投資產(chǎn)品的特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，掌握投資策略和技巧，并學(xué)會如何分析和評估投資項(xiàng)目的可行性。這為我們在投資市場上做出明智的決策提供了幫助，并減少了投資風(fēng)險(xiǎn)。

第五段：結(jié)語。

總之，通過參加財(cái)商培訓(xùn)課程，我深刻體會到了培養(yǎng)正確的理財(cái)觀念和學(xué)習(xí)實(shí)用的理財(cái)技巧的重要性。這門課程不僅幫助我提高了個(gè)人財(cái)務(wù)意識，并且讓我能夠更好地管理個(gè)人財(cái)務(wù)和做出明智的財(cái)務(wù)決策。我相信，掌握財(cái)商知識對于每個(gè)人來說都是十分重要的，它能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由和生活目標(biāo)。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都去參加財(cái)商培訓(xùn)課程，并將所學(xué)知識應(yīng)用到日常生活中。

個(gè)人財(cái)商培訓(xùn)心得體會精選篇十八

通過此次培訓(xùn)從很大程度上說是更新了自己個(gè)人的教學(xué)觀念，我更加深刻地體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)，分享。

我非常有幸參加了公司組織的寧波生動化總動員及杭州辦生動化總動員的拓展訓(xùn)練活動。我首先得感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給與我提升自我能力，錘煉自我意志，建立良好銷售心態(tài)的機(jī)會。在這兩次拓展訓(xùn)練中，我付出了汗水，收獲了碩果，讓我更明白一些東西，也更確信一些東西。我在此將我的一點(diǎn)心得體會總結(jié)如下:。

1、銷售人員要有專業(yè)的知識。

當(dāng)然，這一點(diǎn)并不是每個(gè)人都具有，所以不具備的朋友應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)。當(dāng)我們有了一定的專業(yè)知識時(shí)再來銷售才可得到客戶的認(rèn)識，才能在銷售領(lǐng)域定位。這是一個(gè)心、腦、手并用的智力型工作，必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身水平，不斷更新，不斷超越，不斷成長，蓄勢待發(fā)。

3、對工作保持積極進(jìn)取的心態(tài)，別人能做到的，我也能做到，還會做的更好。

這是個(gè)信念問題，銷售的壓力很大，主要就是自身給自己的壓力，時(shí)間一長，會有疲憊的反映，還有，當(dāng)業(yè)績領(lǐng)先時(shí)，會放松對自身的要求，所以在業(yè)務(wù)上了軌道之后，我們始終應(yīng)牢記著“業(yè)精于勤荒于嬉”的至理。

名言。

一定不能輸給自己而戰(zhàn)勝自己最實(shí)際的是行動思考、觀察、計(jì)劃、謀略都得用行動來證明它們存在再好的心理素質(zhì)也得在實(shí)踐報(bào)告中檢驗(yàn)、錘煉、提高腦在行動中運(yùn)轉(zhuǎn)心在行動中體會經(jīng)驗(yàn)在行動中積累。

4、自信、勤奮，善于自我激勵(lì)。

這一點(diǎn)至關(guān)重要，對于新入行的業(yè)務(wù)員，自信、勤奮是非常重要的，俗話說得好，自信、勤奮出天才，銷售亦是如此，我們都知道天下沒有不費(fèi)苦工夫得來的碩果，我們也知道付出就一定有回報(bào)。所以我們在銷售的過程中要不斷的免疫自己，相信自己，讓自己更加勤奮，用我們的超強(qiáng)的自信心讓客戶知道自己銷售的信譽(yù)和產(chǎn)品是如何如何的好。

我們常常困惑于智慧到底從何處來，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本與利潤的銜接點(diǎn)上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑，人的力量從何處來，到何處去，我們?yōu)楹纬３Ｔ邶嫶蟮氖袌雒媲绑@慌失措，無從觀察。能夠回答這些問題，我認(rèn)為只有——學(xué)習(xí)。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠?！彼自捳f“活到老，學(xué)到老”，這話一點(diǎn)不錯(cuò)。即使已經(jīng)參加工作了，我們也不應(yīng)該放棄對知識的學(xué)習(xí)。相反，作為企業(yè)的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開闊心智的書籍，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來填補(bǔ)自己的大腦。今年，在全集團(tuán)范圍內(nèi)開展的學(xué)習(xí)成長一書，讓我們受益匪淺。四季度，我們中郵設(shè)備沈陽有限公司就組織了"每天讀書一小時(shí)，每月一本書”的讀書熱潮，我們分公司的學(xué)習(xí)也在如火如荼的進(jìn)行。下面，就是我在學(xué)習(xí)之后結(jié)合自己的工作有的幾點(diǎn)心得體會，希望與朋友們共享，也希望大家能提出寶貴的建議。

一、銷售計(jì)劃。

銷售工作的基本法則是，制定銷售計(jì)劃和按計(jì)劃銷售。銷售計(jì)劃管理既包括如何制定一個(gè)切實(shí)可行的銷售目標(biāo)，也包括實(shí)施這一目標(biāo)的方法。每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，都有各自的方法，關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。

二、客戶關(guān)系管理。

對客戶管理有方，客戶就會有銷售熱情，會積極地配合。如果對客戶沒有進(jìn)行有效的管理，或者客戶關(guān)系管理粗糙，結(jié)果，既無法調(diào)動客戶的銷售熱情，也無法有效地控制銷售風(fēng)險(xiǎn)。所以必須想盡方法維護(hù)好客戶關(guān)系，關(guān)注客戶的各個(gè)細(xì)節(jié)，隨時(shí)讓客戶感覺到你與他同在。

三、信息反饋。

信息是企業(yè)決策的生命。業(yè)務(wù)員身處市場一線，最了解市場動向，消費(fèi)者的需求特點(diǎn)、競爭對手的變化等等，這些信息及時(shí)地反饋給公司，對決策有著重要的意義，另一方面，銷售活動中存在的問題，也要迅速及時(shí)地反饋給公司，以便管理層及時(shí)做出對策。業(yè)務(wù)員的工作成果包括兩個(gè)方面:一是銷售額，二是市場信息。對企業(yè)的發(fā)展而言，更重要的是市場信息。因?yàn)殇N售額是昨天的，是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的，已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)的東西是不可改變的;有意義的市場信息，它決定著企業(yè)明天的銷售業(yè)績、明天的市場。

四、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體效應(yīng)很重要。充滿凝聚力的團(tuán)隊(duì)，她的戰(zhàn)斗力是最強(qiáng)大的，勢不可擋。所以每一個(gè)人，不管自己是哪個(gè)部門或哪塊業(yè)務(wù)，都必須時(shí)刻記得自己是團(tuán)隊(duì)中的一分子，是積極向上的一分子，記得我的行動離不開團(tuán)隊(duì)，我的行動會影響到團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)為了不斷鞏固和增強(qiáng)其戰(zhàn)斗力，也會義不容辭地支持每一位銷售人員的積極行動。共同努力，共同進(jìn)步，共同收獲。

五、“銷售當(dāng)中無小事”

“管理當(dāng)中無小事”，一位出色的經(jīng)理同時(shí)也是一位細(xì)心的領(lǐng)導(dǎo)者。同樣，“銷售當(dāng)中無小事”。銷售更應(yīng)慎重、謹(jǐn)慎，去尋找一個(gè)雙贏的法則。在學(xué)習(xí)、總結(jié)、實(shí)踐、摸索、嘗試中提高。

以上幾點(diǎn)心得體會，希望對大家有所啟發(fā)與幫助，也希望大家能與我共同進(jìn)步!

我相信我們的明天會更好!

7月21-23日，我在重慶第七中學(xué)參加了為期三天的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是為了進(jìn)一步提升我們中小學(xué)教師的課改理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，加強(qiáng)教師對新課程的理解，掌握新課程的教學(xué)要求，提高教師駕馭新教材的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步深化課程改革。經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺?。

本次培訓(xùn)由市教研室的主持，由北京教育學(xué)院教授張維善主講，主要內(nèi)容是:。

1。課標(biāo)解讀。

2。教材分析。

3。由其它學(xué)校的幾位優(yōu)秀教師介紹他們在教學(xué)中的一些先進(jìn)的教學(xué)理念，這大大地開擴(kuò)自己實(shí)視野的眼界，比如，周智良老師在介紹陳詳老師的時(shí)說他沒有想到“牛頓第一定律”還可以這樣上，又如，危明老師在教學(xué)中的教學(xué)方法和考法(例如，我們建橋時(shí)為什么要建凸橋而不建凹橋的原因，并且不能用物理知識解譯)等等，這些都是自己在教學(xué)過程中所沒有想到或沒有去想的，還有就是周智良老師在最后一天有的培訓(xùn)中所展示出的一些素材的圖片，體現(xiàn)出一個(gè)物理老師對周圍事物敏銳的觀察能力，這些都自己所欠缺的。通過此次培訓(xùn)從很大程度上說是更新了自己的教學(xué)觀念，我更加深刻地體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣才能很好地適應(yīng)新課改呢?怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個(gè)良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài)，能自主的參與課堂教學(xué)，使課堂氣氛活躍?我認(rèn)為要解決這些問題就需要自己不斷去積累，不斷去學(xué)習(xí)探究。

一、教師在新課改中的作用。

因?yàn)樾抡n改要培養(yǎng)學(xué)生具有以下的能力:。

3、正確認(rèn)識自己，尊重他人，學(xué)會交流與合作，具有團(tuán)隊(duì)精神。

而教師是新課程的實(shí)施主體。新課程最終要落實(shí)到教學(xué)中來，沒有教學(xué)，新課程終究只是一個(gè)靜態(tài)的方案，而不會是現(xiàn)實(shí)的課程。而教師恰是實(shí)施新課程的主體，任何其他人，如專家、各級教育行政人員，等等，不管對新課程有多么熱心、有多么關(guān)注，都不能代替教師的實(shí)踐。

教師一是要意識到自己所肩負(fù)的重任，用自己的創(chuàng)造性實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)新課程;二是要對自己的以往的和當(dāng)下的實(shí)踐滿懷信心，要認(rèn)真分析以往教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足的基礎(chǔ)上，借著新課程的契機(jī)，發(fā)揚(yáng)光大以往的優(yōu)點(diǎn)，改造乃至克服以往的不足。那種認(rèn)為新課程要一切都是新的，以往的做法都是陳舊的、不適應(yīng)新課程的想法是不正確的，也不利于新課程的開展。

二、新課改對教師素質(zhì)的要求。

1、教師角色的轉(zhuǎn)變。

新課程的實(shí)踐要求教師轉(zhuǎn)變角色觀，這是新課程改革的關(guān)鍵。新課程下要求教師和學(xué)生是共同的學(xué)習(xí)者，這應(yīng)該說是教師與學(xué)生的真正平等階段，在這個(gè)階段里，要求教師在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生是平等的學(xué)友關(guān)系，只有做到這一點(diǎn)，教師和學(xué)生才能做到真正的平等地學(xué)習(xí)和交流，課堂的氣氛也才能真正地開放和活躍起來。其實(shí)，師生平等是社會發(fā)展的必然，也是新課改的要求，新課程強(qiáng)調(diào)，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。

2、教學(xué)方法的革新。

教育的重要目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，科學(xué)課程應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這兩者的結(jié)合，突出科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式。教師在教學(xué)中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)探究的過程和方法，注重“創(chuàng)造力”的培養(yǎng)，主張變革傳統(tǒng)的教學(xué)，教師的作用不再是單純的講授知識，而是鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生去探索和發(fā)現(xiàn)，把教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性有機(jī)地融合在一起。在教學(xué)中，教師不再是命令學(xué)生學(xué)習(xí)，而是傳授學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，不再讓學(xué)生被動地去學(xué)習(xí)，而是主動地去探索。

3、教學(xué)手段的革新。

以多媒體應(yīng)用技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)，正在迅速地改變著課堂的教學(xué)模式，成為促進(jìn)科學(xué)質(zhì)量的重要突破口。多媒體等計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在科學(xué)教學(xué)是具有掛圖、投影片等教學(xué)手段無法替代的優(yōu)越性。然而，這就要求科學(xué)教師，應(yīng)當(dāng)盡快掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本操作，以及教學(xué)軟件的制作等。才能更好地為教學(xué)服務(wù)。事實(shí)上，只有充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。從這種意義上來說，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，是教學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求。

4、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

教師必須具有系統(tǒng)的完整的科學(xué)專業(yè)知識，這是從事科學(xué)教育所必備的素養(yǎng)。其次，要了解相關(guān)學(xué)科知識?，F(xiàn)代社會正逐漸進(jìn)入“信息社會”，社會各部門的工作也逐步從大工業(yè)時(shí)代分工細(xì)密的專業(yè)化進(jìn)入信息時(shí)代的綜合化，學(xué)科之間互相滲透。傳統(tǒng)學(xué)科界限越來越模糊，僅靠上述狹窄的專業(yè)知識已很難應(yīng)付現(xiàn)代教學(xué)需要，所以教師要開闊本學(xué)科視野，需具備與科學(xué)相關(guān)的基本知識等，還需了解科學(xué)與其他有關(guān)學(xué)科的橫向聯(lián)系及發(fā)展。使社會科學(xué)知識、教育科學(xué)知識、系統(tǒng)科學(xué)知識，有機(jī)地結(jié)合形成比較完整的基本知識。

誠然，新課程要求教師不再單純是知識的傳授者，更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、反思性實(shí)踐者以及課程與教學(xué)的研究者。長期以來，教師已經(jīng)習(xí)慣于傳授式，習(xí)慣于按照預(yù)設(shè)進(jìn)行教學(xué)，已經(jīng)形成了一種思維模式和教學(xué)習(xí)慣，教師要一下子改變這種習(xí)慣，并不是一件輕而易舉的事情。但是，我們可以慢慢地改變，逐漸有意識地改變原來的教學(xué)行為和習(xí)慣。大家首先在觀念上理解、接受了新課程的理念，那么，思想支配行動，我們的教學(xué)習(xí)慣就會不斷改變，逐步達(dá)到新課程的要求。

總之，物理教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著眼于為學(xué)生未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，教師需要在新課改過程中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會的需要，才能培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負(fù)使命。

轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過十一天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從黨校到復(fù)旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會。以下是這些天的幾點(diǎn)體會:。

一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平。

作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn)，感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)xx大精神，讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。

總的來說，各位老師們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會。

二、不同地域的學(xué)習(xí)，開闊了視野。

這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認(rèn)識，也對開放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。

復(fù)旦、同濟(jì)大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認(rèn)識、學(xué)習(xí)各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。

昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽，有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。

對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強(qiáng)企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識到一個(gè)企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè)，而都是要從小從弱做起來的，堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過對一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。

三、案例的分析，警惕了自我。

培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個(gè)具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物——章明，通過“夾縫中的年輕副鎮(zhèn)長”這個(gè)故事，讓我們認(rèn)識了公章明，并為他惋惜，同時(shí)更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高，但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力，有沒有很好的心理素質(zhì)，這樣兩個(gè)致命的缺點(diǎn)讓他在工作上寸步難行。

通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所在，也讓我們看到章明的同時(shí)看看自己。給別人找問題的時(shí)候比較容易，但給自己找問題的時(shí)候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯(cuò)誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會導(dǎo)致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽光心態(tài)下工作。

四、前輩的座談，找準(zhǔn)了差距。

在諸城市的考察，讓我學(xué)到了很多，無論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。

在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。

結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力，就是面對錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會才能科學(xué)的進(jìn)步。這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個(gè)角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會、鍛煉的機(jī)會。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

個(gè)人財(cái)商培訓(xùn)心得體會精選篇十九

陽臺上的玫瑰、茉莉和小西紅柿長勢喜人，紅的、白的、綠的，煞是好看。由于座向的影響和主人的懶惰，這個(gè)陽臺十年來就沒這么熱鬧過，甚至連粗生至極的太陽花也難以扎根。如今的繁榮景象，確實(shí)是令人出乎意料，卻也是主人的努力。就如五年前有機(jī)會踏上三尺講臺，開講納稅服務(wù)，也有點(diǎn)那樣的味道。

從“納稅服務(wù)和稅收征管是稅收工作的兩個(gè)核心業(yè)務(wù)”到“全員、全程、全方位”，納稅服務(wù)似乎是一件很重要的工作，在稅收工作中的每一件事、每一個(gè)人都應(yīng)該涉及到納稅服務(wù)。但是，當(dāng)我接到課程任務(wù)的時(shí)候就開始糾結(jié)了。天天掛在嘴邊的納稅服務(wù)究竟應(yīng)該怎么給學(xué)員講呢？給領(lǐng)導(dǎo)們講執(zhí)法與納稅服務(wù)的關(guān)系？有點(diǎn)虛了！給前臺講禮儀、微笑、規(guī)范用語？有點(diǎn)老生常談了！講政策有法律法規(guī)有文件，講起來有理有據(jù)、頭頭是道，講納稅服務(wù)看似簡單卻有點(diǎn)空洞的感覺。如何把納稅服務(wù)講得精彩在很長一段時(shí)間都成了一塊石頭壓在心上。

站在講臺上，講著服務(wù)禮儀、說著溝通技巧、談著如何處理投訴舉報(bào)，總覺得理論不夠高度，案例也不夠豐富和生動。把發(fā)生在我們工作中的案例以視頻的形式呈現(xiàn)在課堂成了美丹老師和我每次見面都要聊的話題。但是網(wǎng)上搜索來的視頻要不就是跟稅務(wù)工作沒有關(guān)系，要不就是融入不到我們的課題，這樣的想法擱淺了。直到20___年年中，臺山稅校的王校和省局納服處的肖副處把我們幾個(gè)納服系列的兼職講師召集到一起，就拍攝納稅服務(wù)系列短片的事情對我們進(jìn)行了一場頭腦風(fēng)暴。從拍片的初衷到片子的應(yīng)用，從故事的方向到細(xì)節(jié)的體現(xiàn)，都逐步的落地了。

在省局集中的四天里，我們的身份——編劇，似乎變得有點(diǎn)高大上了。但是花了整整一天的時(shí)間去翻資料找感覺，不斷地討論，還是沒有激發(fā)起創(chuàng)作的靈感。這樣的任務(wù)實(shí)在是難為我們了，大家長年累月都奮斗在稅收工作的第一線，有經(jīng)驗(yàn)也有經(jīng)歷，但是要把這些作為劇本體現(xiàn)出來似乎應(yīng)該是文人的專長。人類的潛能總是無限的，從譚進(jìn)老師寫出了“辦稅服務(wù)廳的一天”開始，前臺阿芳的委屈、稅花的退稅路、三個(gè)大媽的維權(quán)等劇本慢慢的現(xiàn)出了雛形。

在拍攝的過程中，我們的身份——編導(dǎo)，更顯專業(yè)了。為了使拍攝效果更好，每一句臺詞都要斟酌幾回，演員手里該拿一本書還是一個(gè)文件夾，時(shí)鐘的分針該指向29分還是31分，都成了我們上躥下跳指手畫腳的理由。

20___年12月3日，帶著三部反映稅務(wù)人員工作內(nèi)容的短片，我們四名兼職講師兩兩組合，以共講的授課方式站上了講臺，面向全省納稅服務(wù)崗的精英進(jìn)行了第一次試講?？菰锏募{稅服務(wù)規(guī)范在故事中不經(jīng)意的闡述了，稅務(wù)干部的偉大和委屈也在短片中呈現(xiàn)了。也許是故事來得真實(shí)，學(xué)員藏在心中許久的那根弦也被撥動了，有笑有淚，有爭吵也有贊同。課堂氣氛被推向一次又一次的高潮。說到辦稅服務(wù)廳是否應(yīng)該實(shí)行“一窗式”，學(xué)員各持己見，爭得面紅耳赤；說到被納稅人冤枉后還得不到領(lǐng)導(dǎo)的理解時(shí)，大家都默默的低下了頭。如何利用短片向?qū)W員傳授納稅服務(wù)的知識點(diǎn)，如何引導(dǎo)學(xué)員積極參與到課程中，如何提升共講中兩位老師的配合度等都將是我們下一步需要研究的問題。