心得體會是我們積累經(jīng)驗的重要方式之一，它可以讓我們更清楚地認識自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。寫一篇較為完美的心得體會需要首先仔細回顧和分析自己的學習或工作經(jīng)歷。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考。在工作中，我學到了堅持不懈的重要性，只有不懈努力，才能取得好的成果。在學習中，我體會到了自主學習的重要性，只有主動學習，才能真正提高自己的能力。在生活中，我悟到了生活態(tài)度的重要性，只有積極面對生活，才能保持心情愉悅。在團隊合作中，我體驗到了團隊合作的力量，只有相互支持和配合，才能取得更好的成果。在面對困難時，我體悟到了堅持信念的重要性，只有堅持信念，才能戰(zhàn)勝困難。在與人交往中，我懂得了尊重他人的重要性，只有尊重他人，才能建立和諧的人際關系。在決策中，我明白了理性思考的重要性，只有理性思考，才能做出正確的決策。在解決問題中，我認識到了耐心和細心的重要性，只有耐心和細心，才能找到問題的解決辦法。在面對挫折時，我明白了樂觀心態(tài)的重要性，只有保持樂觀心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難。在追求夢想時，我感悟到了努力和堅持的重要性，只有努力和堅持，才能實現(xiàn)自己的夢想。

寒假向社區(qū)報到心得體會范本篇一

街道辦事處xx辦公室。

xxx、xxx。

3、培養(yǎng)學生良好的個人素養(yǎng)，個性是職業(yè)應用素質，和交流溝通的潛力，以更好的讓學生們在畢業(yè)以后適應實際的工作要求。

1、實踐單位：xx區(qū)光明路街道辦事處是由xxx市新華區(qū)人民政府領導，下轄五個社區(qū)居委會，在轄區(qū)內行使相應的政府管理職能，具體為指導幫忙社區(qū)居委會開展組織建設，制度建設和其它工作；負責本轄區(qū)社區(qū)建設，管理和服務工作，負責維護本轄區(qū)內的社會秩序穩(wěn)定，做好社會治安綜合治理和人民調解工作；處理群眾來訪及辦理轄區(qū)人民政府交辦事項。上傳匯報基層社區(qū)居民群眾的意愿，和下達區(qū)人民政府的相關文件和行政事項。

3、參加到街道衛(wèi)生管理，和社區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督檢查，為街道民眾服務；

為期兩周的街道辦事處課程實踐，進入了尾聲，在光明路街道辦公室實踐的這段時間里，真的感觸很多，無論是對自我的認識還是感觸自己所學到的有限知識，都讓我對此次的街道辦事處實踐感到很有價值；不僅僅讓我們對自我專業(yè)相關領域有了很大的實際認識，而且也透過了這次的社會學課程實踐讓我們鍛煉了自我的社會實踐潛力，完善自我，不斷進步。

可能對于我們同學們來說的收獲就應是學會了如何去工作，同時去樹立用心端正工作態(tài)度。工作中必須要認真，多做事才能更好的了解工作狀況，更加專心的投入到工作當中去，才能更好的完成工作任務，從而取得領導的信任。少說話，就是少說無關緊要的話，埋頭認真的對待工作，以謹慎負責的態(tài)度工作，得到同事間的認可為開展工作打下良好的基礎；而這樣的實踐認識就是我們一個學生走向社會化的過程所需要明白和準備的社會閱歷。

辦公室的工作需要較全面的知識和自我素質。首先務必要求用心的工作熱情，用心主動更多的表現(xiàn)為熱情昂揚的工作態(tài)度，所以在工作中要用心主動的為社區(qū)民眾帶給力所能及的服務，以及為領導帶給好參謀輔助工作。這樣往往能夠把工作做的更好，取得更好的成績。個性是對于一名街道辦事處辦公室的工作人員來說，工作的熱情是至關重要的，因為它關系到聯(lián)系社區(qū)民眾的工作，為了更好的于民眾溝通，一個熱情的態(tài)度是十分重要的；再者就是專業(yè)技能要熟練，比如辦公文檔的熟練，這是對一名辦公室人員的基本要求，因為它關系到，每一天的工作效率，和工作效果；在那里需要每一天接觸各種文件，有需要上傳區(qū)人民政府的，以及下達社區(qū)居委會的，為了能更好的為民服務，及時有效的實施相關要求這是必要的熟練素質要求了。掌握現(xiàn)代化的辦公設備，熟練運用辦軟件是對現(xiàn)代秘書人員的基本技能要求。到達這個要求能夠大大提高工作效率，提高辦事潛力。隨著信息時代的不斷發(fā)展信息處理不斷的實現(xiàn)信息化，辦公自動化水平會越來越高，辦公室的工作人員的辦公自動化技能要求也不會僅限于簡單的文檔處理和信息錄入，更多的是熟練利用網(wǎng)絡系統(tǒng)來完成日常工作。所以我們在以后的學習中就應要注重辦公自動化技能素質的自我提升，不斷的完善自我和豐富自我。而且，在這兩個星期的實踐中，其中實際上最需要我們自我要求嚴格的就應是，同學們自我綜合素質需要全面。因為當我們進入社會工作了，很多時候需要接觸不同的任何事物，要想能盡快的融入新的群眾，被他人認可，這就需要我們有一技之長，長他人之所短，長他人之所不能，不斷的拓展自己的知識技能和豐富自我知識儲備。

透過兩個星期的實踐，是對我們自我的不斷鍛煉，同時也接觸了關于我們勞動社會保障專業(yè)相關的關于基層社區(qū)居民的社會保障實務這也有利于我們以后再學習關于社會保障理論知識的時候，能更加深刻的認識和理解；同時在這次的社會學的課程實踐中，也更能讓我們在社會工作中，對社會群體和社會主角的定位有充分的認識，更好的讓理論學習在實踐中不斷的得到深化的認識。實踐中同時，也能在實踐中不斷獲得課堂上所不能學到的東西。兩個星期的實踐生活將是我的大學生活中的一份寶貴的社會實踐閱歷，在以后的學習和工作中會對自己有很大的幫忙。透過實踐，在社會實踐中深化課堂上的專業(yè)理論知識，同時也豐富了實際工作的社會經(jīng)驗，到達將所學知識用到實際工作中的目的。

寒假向社區(qū)報到心得體會范本篇二

寒假是一個讓高中生們既充實又放松的寶貴時間，社區(qū)活動則為我們提供了一個完美的平臺，讓我們在假期中既可以鍛煉自己的能力，又可以回饋社會。在去年的寒假期間，我參加了一次社區(qū)活動，這讓我受益匪淺。通過參與這次活動，我不僅學到了很多知識和技能，還得到了寶貴的成長機會。在這篇文章中，我將分享一下我在這次活動中的心得體會。

首先，這次社區(qū)活動讓我意識到了團隊合作的重要性。活動中我們被劃分到不同的小組，每個小組都有一個具體的任務。要完成任務，團隊成員之間必須密切合作，相互配合。我發(fā)現(xiàn)只有當我們彼此協(xié)作、相互扶持時，我們的工作才能順利進行。通過參與這次活動，我學會了尊重他人的意見，善于溝通，以及如何更好地發(fā)揮團隊的力量。這些都是在學校課堂上學不到的寶貴的能力。

其次，在這次社區(qū)活動中，我也鍛煉了自己的領導能力。每個小組都需要有一個組長來安排和指導工作。我被選作了一個小組的組長，這是我第一次擔任這樣的角色。起初，我感到有些緊張和不安，因為我不知道如何合理地分配任務和領導團隊成員。但是，通過和組員們的交流和思考，我逐漸找到了正確的方法。我學會了傾聽他人的意見，激勵和鼓勵我的團隊成員，并協(xié)助他們克服困難。通過這次活動，我不僅提升了自己的領導能力，也增加了自信心。

第三，這次社區(qū)活動讓我認識到了敬業(yè)精神的重要性。在活動中，我們要為社區(qū)居民提供一些服務，如組織志愿者活動、清理垃圾等等。作為一名參與者，我們必須全身心地投入到工作中，不能半途而廢。在活動中，我看到了許多志愿者為了居民的福祉而不辭勞累地付出，這讓我深受感動。我明白到，只有付出努力并且熱愛自己的工作，我們才能為社會做出真正的貢獻。這次活動給了我一個機會去體驗了這種敬業(yè)精神，并激發(fā)了我追求卓越的動力。

第四，參與這次社區(qū)活動也讓我更加了解了社會的需要和問題。在活動中，我們走訪了一些社區(qū)居民，了解他們生活的困難和需求。我們還組織了一些講座和交流活動，為他們提供了機會來了解和解決自己的問題。通過這次親身經(jīng)歷，我意識到了社會中存在的許多問題，如老年人的孤獨、兒童的教育等等。這讓我對社會的不公平感到憤慨，并激勵我以后更加積極地參與社會公益活動，為社會做出一份力量。

最后，在這次社區(qū)活動中，我結交了許多志同道合的朋友。在活動中，我們一起工作、學習、交流，并共同面對挑戰(zhàn)。這讓我們之間建立了深厚的友誼。我們在一起分享快樂與困難，互相支持與鼓勵。通過這次活動，我認識到了友誼的重要性，并體驗到了友誼的力量。這些朋友成為了我在以后學習和生活中的一個重要支持系統(tǒng)。

總的來說，參加這次社區(qū)活動是我寒假中最有收獲的一件事。通過這次活動，我不僅學到了許多知識和技能，還收獲了人生寶貴的經(jīng)驗。我深刻地認識到了團隊合作的重要性，鍛煉了自己的領導能力，理解了敬業(yè)精神的重要性，認識到了社會的需要和問題，并建立了深厚的友誼。這些經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響，讓我更有信心和勇氣面對各種挑戰(zhàn)。我相信這次社區(qū)活動是我高中生涯中最寶貴的一段經(jīng)歷之一，我將永遠銘記在心。

寒假向社區(qū)報到心得體會范本篇三

說起寒假，每個人的心情或許都不盡相同。對于很多學生來說，寒假是一段放松的時光，可以放下壓力，與家人或朋友出門旅游或獨自安靜地呆在家中。然而，除了休息之外，寒假還有很多豐富的社區(qū)活動可以讓我們參加，在社區(qū)體驗到各種不同的文化和習俗，認識到不同背景的人，也可以以自己的心愿去做好人做事，給予幫助和關注。

第二段：完成社區(qū)服務的體驗。

在寒假期間，我報名參加了社區(qū)心理服務志愿者活動。我們在社區(qū)中開展了一系列有趣的活動，如文學講座，心理測評、情感咨詢等。在這個過程中，我們與不同年齡、不同職業(yè)背景的人接觸，并嘗試給予他們幫助并對他們的生活進行關注。這讓我認識到，即使是很小的事情，也可以幫助到周圍的人。

第三段：學會反思自我。

在社區(qū)服務活動中，我們也得到了許多學習和成長的機會。在這個過程中，我們不僅需要展示自己的專業(yè)知識，還要學會反思自我。這是我們認識自己的機會，了解自己的長處和不足，并努力改進自己的表達和工作方法。這樣才能真正做到服務他人，并與他們建立起真誠的聯(lián)系。

第四段：感悟多元文化。

通過社區(qū)服務活動，我們還有機會了解不同背景的人和不同文化的體驗。我曾經(jīng)參加了社區(qū)輔導中心的節(jié)日慶典，感受到了不同國家和地區(qū)的傳統(tǒng)習俗和樂器音樂。這讓我認識到了這個世界的多元，不同背景的人是值得了解和尊重的。通過這種體驗，我也下定決心，將來會去更多的地方探索，了解不同文化，擴寬自己的人文素養(yǎng)。

第五段：對生活的期許。

寒假社區(qū)心得體會讓我看到了一種更有意義的生活方式。我意識到，自己可以從小事中做起，不斷地進步和成長，在個人發(fā)展的同時，能夠幫助別人，以自己的力量讓世界變得更美好。從而在寒假這個短暫的假期中，我了解了自己的身邊，發(fā)現(xiàn)了不同文化、不同價值觀的人們。對于未來，我也更加期待，希望自己能夠繼續(xù)以這種方式走下去，體驗更加豐富的生活。

寒假向社區(qū)報到心得體會范本篇四

整個寒假在忙碌而充實中度過。寒假一開始，我就參加了社區(qū)服務。整個服務分為三個部分：

1、社區(qū)內除雪、樹木保護；

2、幫助社區(qū)組織木偶劇活動；

3、協(xié)助小區(qū)管理人員檢修車位。

1月25號，我和小區(qū)內的保潔人員一起掃除了沒有清理干凈的積雪，雖然距北京那次最大的降雪已經(jīng)一個月了，但是我偶然發(fā)現(xiàn)小區(qū)內的積雪仍然沒有清掃干凈，尤其是小道上的積雪大—片的堆積著，妨礙了居民的出行，于是決定將情況反映給物業(yè)并和他們一起清掃積雪。25號早上，我按照約定時間來到小道上，看到工人叔叔們已經(jīng)開始干了！我馬上找到一把鐵鍬加入到他們的隊伍中，雖然早上很冷，寒風颼颼的吹但是我們沒一個人喊苦喊累，看著道路上的雪越來越少時，我很欣慰，雖然失去了一個睡懶覺的機會但是，通過自己的勞動能給他人的生活帶來便利，很值得。

1月30號，我來到了小區(qū)內的幼兒園，幫忙組織一年一度的木偶劇活動。我早早的來到了幼兒園，看到小朋友們忙成一團，有的在找自己的木偶，有的在背詞，還有的正在排練動作，我看著他們臉上的笑容仿佛看到了小時候的自己，那樣的天真，那樣的快樂。正當我回憶時，一陣刺耳的哭聲打斷了我的思緒，原來一個小朋友找不到自己的木偶哭了，我上前安慰了她，并發(fā)動大家一起來找，木偶找到后，她立刻“多云轉晴”高高興興的上臺了。

雖然他們表演的劇情也很多，偶爾也會忘詞，但可以看得出，他們都盡全力演好，總體表演很成功，贏得了家長和老師的陣陣掌聲。

2月1號和2號的兩天，我完成了社區(qū)服務的最后一項：協(xié)助小區(qū)管理人員檢查車位。因為小區(qū)較大，2層停車場，車位很多就分為兩天完成。主要檢查了車位后的阻擋板是否有破損現(xiàn)象以及調整部分標志桶的位置，雖然跑遍整個停車場很累，但是想到這樣可以促進小區(qū)的車輛有序的'停車就很高興。

2、寒假生活即將結束了，這個假期玩的太瘋，原本的閱讀計劃幾乎都沒有完成，開始的一些社區(qū)活動純粹是為了應付，但最后覺得這是很有意義的事。

春節(jié)前的某天，我和同學來到菜地幫一位老伯料理農活。其間，最常聽的一句話就是“你們要好好學習，珍惜現(xiàn)在擁有的”。我們很疑惑，為什么許多大人都會對孩子說類似的話。

我們離開時已近黃昏，我感嘆，一個年漫的老人還過著每天的工作沒有多與少只有日出日落直到我們要離開時才明白那么多長輩經(jīng)常對我們說的那句話的原因——他們現(xiàn)在的日子或者過去的日子是艱辛的，他們都希望我們的日子過得好一些，對于沒有太多知識的他們只能用這么簡短的一句話來勸勉我們。

寒假向社區(qū)報到心得體會范本篇五

這個寒假固然短暫，但我過得很充實。經(jīng)村委的介紹，我有幸和村上的獨孤老人接觸，并向他們了解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。

這次假期社會實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐年能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會調查，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

在這次實踐過程中，我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深入生活的每個角落里，真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農村存在的問題。

由于老人們身體都不是很好，行動也不怎么方便，為他們打掃，整理房間成為了我第一個工作。過程中固然挺煩挺累的，但看到老人們可愛又可親的臉龐，我又有動力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問題，那就是他們的家都缺少生氣，本來房子就挺舊了，所以就更應該裝飾一些東西來使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那么身體狀況也會有所好轉的。可是我碰到了一個很棘手的問題，者買東西的錢從哪來??？于是我思考了一番之后，我預備去向村委干部商量，向他們要錢。在我娓娓道來之后我順利的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢！最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場出色的“交談會”，大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言，“會”間還有同學自愛唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛。

固然這次實踐我沒有用到我所學的專業(yè)知識，但增強了我的辦事能力與交往能力，同時也讓我懂得了前來之不易，而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們，要常回家看看。

在實踐的這段時間里我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事，做著自己計劃好的事。在學校里也許有老師分配說今天要做什么明天做什么，但這次的實踐中不會有人告訴我這些，我必須要知道什么時候要做什么，而且要自己做，并盡自己的努力做到。同時也培養(yǎng)了我獨立思考的能力，也鍛煉了我的思維，讓我思想更深一層。

在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事，也知道了他們最需要的不是什么物質財富，而是精神上的滿足。從他們身上我還學到了挺多生活經(jīng)驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識。

當然這次我學到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來我的口語交際能力東不是很好，與別人對話時不會隨機應變，往往會使談話時有冷場，這是非常尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一點，所以我捉住這次機會努力與他人交談，效果真的很不一樣誒。

這次的親身體驗讓我有了深刻的感慨，這不僅僅是我的一次實踐還是一次人生經(jīng)歷，而且是我一生中最寶貴的財富之一。

當然這次社會實踐之后，我掩卷深思，思緒萬千。我在思考幾個問題。嗯我覺得這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢群體，卻很少受到社會的關心與照顧。我還經(jīng)?？吹嚼先藗冏约禾羲?，還要去城里為了生活而去賣東西賺錢，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而為那些對這些漠不關心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對者些也視而不見，以點都不重視這些。固然中央有說對老人的補貼，可是天高天子遠，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關心也很少。還有就是子女沒有盡到義務與責任。這種風氣真的非常的嚴重。就讓我們一起努力吧，從身邊的小事做起。

這幾天實踐下來，我也充分的認識到我的不足之處。我覺得我需要學的東西還很多，也明白了一個人的氣力是多么的微不足道啊。只有大家齊心協(xié)力，團結合作，才能把事情做好。而且出門在外，朋友很重要，偶然碰到困難的事情或者傷心難過時，朋友是的依靠。總之我會再接再厲，為自己而奮斗，對自己的人生負責。

寒假向社區(qū)報到心得體會范本篇六

隨著社區(qū)建設的不斷發(fā)展，越來越多的人開始將目光投向社區(qū)生活。作為一個社區(qū)居民，在寒假的空閑時光，我選擇了參與社區(qū)活動，用自己的實際行動貢獻社區(qū)，感受到了社區(qū)的溫暖和活力。在這里，我分享一下我的寒假社區(qū)心得體會。

第一段：投身社區(qū)活動，收獲成長。

社區(qū)活動的種類繁多，從整治城市環(huán)境到服務社區(qū)居民，都有不同的項目。作為一名社區(qū)志愿者，我參與過各種各樣的項目。其中，最有印象的是與小學生一起做科普教育。我抽出了一些周末的時間，帶著志愿者和小學生們一起去了科技館。在那里，我們學習了各種有趣的科學知識，并開展了一系列有趣的活動。通過這次活動，我認識到了自己的不足，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。此外，我還結交了很多志同道合的朋友，拓寬了自己的人脈，更深入地了解了社區(qū)。

第二段：接觸社區(qū)，體驗社區(qū)生活。

在參與社區(qū)活動的過程中，我逐漸深入了解了社區(qū)的生活方式。這個社區(qū)座落在城市的心臟地帶，素有“城中村”的稱號。社區(qū)雖然地理位置不太好，但是卻有著非常豐富的生活資源。在這里，我體驗到了真正的民俗文化。比如，每到年節(jié)的時候，社區(qū)里總是會舉行各種各樣的活動。有的是舞獅表演，有的是傳統(tǒng)手工藝品的制作。我曾經(jīng)參加過社區(qū)開展的一次農民畫展，發(fā)現(xiàn)社區(qū)里有很多有才華的藝術家。除此之外，在社區(qū)里買東西也很方便，每天早上，市場里的攤位上總是有最新鮮的水果和菜葉。這些都讓我更深地感受到了社區(qū)生活的無限魅力。

第三段：了解社區(qū)治理，擁抱社區(qū)責任。

社區(qū)治理是一個長期而持續(xù)的過程。對于居民來說，了解社區(qū)治理，參與社區(qū)治理，是一個應有的責任。作為一名社區(qū)居民，我逐漸了解到了社區(qū)治理的各個方面。我研究了社區(qū)建設招標規(guī)則，調查了社區(qū)內的治安情況。我和志愿者們一起參加了環(huán)衛(wèi)大掃除，每天晚上，我會在微信群里與鄰居們一起討論社區(qū)問題。在這些過程中，我增強了對社區(qū)的認知度，同時也感受到了社區(qū)管理的不易。

第四段：探索社區(qū)未來，共同建設美好社區(qū)。

說到社區(qū)的未來，我也有一些想法。作為社區(qū)居民，我覺得應該把社區(qū)的未來建設當作自己的事業(yè)來看待。我覺得，社區(qū)的未來發(fā)展應當主要從以下兩個方面進行：

一方面，應該加強社區(qū)居民之間的交流?？梢越⒊Ｄ晷缘慕涣髌脚_，像農村那樣可以舉行一些傳統(tǒng)文化活動，比如說派對、燒烤等等。這樣可以讓社區(qū)居民有更多的互動空間，自然而然地提高大家的凝聚力。

另一方面，還應積極探索社區(qū)優(yōu)勢。比如說，南方的社區(qū)可以開發(fā)種植業(yè)，種植一些適當?shù)挠^賞植物，建立一個以生態(tài)農業(yè)為主的小區(qū)，這輸出的花卉、水果等可以供市場出售，實現(xiàn)一定的經(jīng)濟效益。北方的社區(qū)可以發(fā)掘文化資源，開設一些桂冠文化課，開展文化紀念活動等等。

第五段：社區(qū)精神，弘揚社區(qū)文化。

社區(qū)是我們生活中不可或缺的一部分。我們的人生，也與社區(qū)緊密相連。在這里，我們學會了奉獻，了解了分享的快樂，還體驗了團結、友愛、互助的精神。因為這些，我們在生活中贏得更多的快樂和共享的幸福。所以說，弘揚社區(qū)文化和社區(qū)精神是非常重要的，而這也是我們每一個社區(qū)居民應該共同努力的。在我們每一個人的努力下，社區(qū)會變得越來越美好，社區(qū)生活也會越來越甜美。毫無疑問，社區(qū)會成為我們美好生活的旋律。

寒假向社區(qū)報到心得體會范本篇七

寒假是學生們期盼已久的假期，而社區(qū)寒假實踐則成為了近年來備受學生歡迎的一種假期活動。在這個活動中，學生們能夠參與到社區(qū)服務中去，為社區(qū)居民提供幫助，同時也能夠鍛煉自己的各項能力。在我參與社區(qū)寒假實踐的過程中，我收獲頗豐，也暗自慶幸自己做出了這個選擇。

首先，社區(qū)寒假實踐提供了一個鍛煉自我的平臺。在社區(qū)實踐中，學生們需要主動承擔責任，組織和協(xié)調各項活動，這需要一定的組織能力和領導能力。通過這次實踐，我學會了如何與人溝通，如何協(xié)調與合作。我不再羞澀和怯場，能夠從容地處理和解決各種問題，這為我將來的社交和工作生活打下了堅實的基礎。

其次，社區(qū)寒假實踐提高了我對社區(qū)發(fā)展的認識與了解。在日常生活中，我們往往只關注自己的小圈子，忽略了周圍的變化和問題。而社區(qū)實踐讓我接觸到了社區(qū)居民的生活，并與他們面對面交流。通過與他們的交談，我了解到了社區(qū)的需求和問題，也意識到了社區(qū)工作的重要性。我深深體會到了社區(qū)建設對于我們的生活質量和幸福感的重要作用，這激發(fā)了我對社會問題的關注和關心。

再次，社區(qū)寒假實踐拓寬了我的視野。在社區(qū)中，我遇到了各種各樣的人，了解了各個層面的社會現(xiàn)象和問題。這些經(jīng)歷讓我更加開闊了眼界，明白了社區(qū)中存在的不同問題和各個群體的需求。我看到了一些邊緣群體的生活困境，也看到了一些社區(qū)發(fā)展的希望和努力。這讓我不再盲目對待社會問題，而是開始思考如何以我的力量來改變這些問題。

最后，社區(qū)寒假實踐讓我感受到了幫助他人的快樂。在社區(qū)中，我與居民們一起進行了各類活動，幫助他們解決了一些生活中的小問題。這些助人為樂的經(jīng)歷讓我感到滿足和快樂，也讓我明白到幫助他人的重要性。在以后的生活中，我會積極關心他人，愿意伸出援手，并將這種精神延續(xù)下去。

通過這次社區(qū)寒假實踐，我不僅學到了知識和技能，還得到了成長和鍛煉。我明白到了社區(qū)工作對于社會的重要性，也認識到了幫助他人的快樂與自我價值。我相信通過這次實踐，我能夠更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)，并將實踐中的經(jīng)驗和教訓融入到我的學習和生活中去。社區(qū)寒假實踐，是我邁向成長的一次重要的步伐。

寒假向社區(qū)報到心得體會范本篇八

通過社會訪談與觀察，了解城中村改造中的社會整合機制。從而在實踐中鍛煉自身的社會實踐能力及團隊配合能力，使書本知識與實踐知識先后結合，從而促進學生綜合能力的提高。

（一）走進改造中的城中村，觀察城中村的相關社區(qū)元素、社會現(xiàn)象與社區(qū)居民行為方式及其變化情況等。

（二）訪談城中村居民與村務管理人員，了解居民對對社區(qū)變遷的個體認同狀況，居民之間的關系改變狀況以及城中村整體治理狀況。

20xx年x月。

石家莊留村、趙村。

城市改造中社區(qū)整合機制研究——以石家莊市“三年大變樣”的城中村改造為例。以質化研究為主，采取訪談法與觀察法兩種方法收集資料，進而針對所收集的資料進行文本分析。

結合城中村改造過程，分析原城中村社區(qū)改變狀況。進而分析原城中村居民個體的社區(qū)認同、居民之間的關系與社區(qū)事務整體治理等三個方面存在的問題。再探討城中村改造中認同、關系與治理等三個方面的社區(qū)整合機制，最后分析社區(qū)整合機制的建構，實現(xiàn)城中村改造過程中的社區(qū)整合。

（1）城中村改造中原社區(qū)的改變狀況；

（2）城中村居民對改造中社區(qū)認同意識的變化；

（3）城中村居民之間關系的變化；

（4）城中村社區(qū)整體治理狀況的變化；

（5）綜合上述研究，探討城中村改造中的社區(qū)整合機制。

第一階段：召開小組成員會議。首先小組成員選定王秀麗為小組組長，具體負責領導小組內的成員及任務分配；然后通過交流與討論設置訪談問題，選定訪談地點，決定訪談具體時間安排。

第二階段：進入石家莊留村進行實地訪談。小組成員內部經(jīng)討論，分成兩個小組分別進行觀察與訪談。結果，經(jīng)觀察與實地與村民的訪談得知留村不屬于石家莊“三年大變樣”范圍之內，所以此階段宣告失敗。

第三階段：再次召開小組內部會議。經(jīng)過上網(wǎng)等方式，精心選定石家莊趙村為我組第二次訪談地點，并重新設置了訪談問題。

第四階段：進入石家莊趙村進行訪談：此次，吸取上次教訓，在小組全部成員進入訪談之前先由兩人提前進行了一番了解。此階段，小組成員分工明確經(jīng)三次訪談，通過與村民、村委會工作人員的訪談，收集了大量事實可靠的訪談資料，實地訪談工作圓滿完成。

第五階段：訪談資料匯總。在收集到得資料基礎上，經(jīng)過組員的分工合作完成了資料的匯總，最后交到指導老師——張學東老師處。

第六階段：指導老師檢查工作階段。此階段老師檢查小組工作情況，小組成員隨老師到趙村進行了回訪。

第七階段：工作總結評估階段。小組開會對此次實踐訪談的經(jīng)驗教訓進行了總結，最后撰寫實踐報告。

以下將從學習、生活、人際關系等幾個方面的收獲來綜合總結我在此次暑期實踐生活中的感受：

第一、學習方面：通過此次實踐，深刻了解到城中村改造不僅僅是物理空間的改變，而且社會空間——社區(qū)也會發(fā)生改變。后者的良性改變依賴于社區(qū)整合機制，該機制從認同、關系與治理等三個方面，促進社區(qū)在整合，減少問題的發(fā)生。

社區(qū)整合是居民個體認同的重構：在原有社區(qū)認同受到?jīng)_擊時，社區(qū)整合機制能夠有力地促進社區(qū)居民個體認同重構，增強社區(qū)居民的社區(qū)歸屬感與社會凝聚力，進而促進社區(qū)、社區(qū)居民整體地良性互動與協(xié)調發(fā)展；社區(qū)整合機制有利于促進社區(qū)居民關系的融洽：在城中村改造過程中，由于空間關系變革導致居民之間關系地變遷，同時又有新居住者遷入導致居民關系復雜化。

社區(qū)整合機制能夠有效調動各方面積極因素為社區(qū)居民服務，減少居民之間的矛盾與沖突，增進居民相互了解與相互融合，促進社區(qū)居民之間關系融洽；社區(qū)整合還可以促進社區(qū)事務整體治理更加有序：由于社區(qū)改造使原先由村委會單一管理模式向居委會、業(yè)主委員會、物業(yè)公司三方治理模式轉變，社區(qū)整合機制能夠結合國家實施的城市社區(qū)服務與建設工作，從而有效地推進社區(qū)事務治理有序化、規(guī)范化、民主化。深入社區(qū)、深入群眾，才知道現(xiàn)實是那么的復雜，僅從書本知識是難以順利地走入社會的。

第二、生活方面：在此次短短的實踐中，我深切體會到了“生活中處處皆學問”這句話。我們所走訪的城中村就近在我們學校周邊，以前只知道在街上漫無目的地轉來轉去，然而卻不知道自己作為一個社會工作專業(yè)的學生而多留一份心去觀察周圍的人與事。以后會以此次實踐為教訓處處去留心身邊的一切，從學習與生活上全面提高自己。切實地用心去聽聽身邊的聲音，去看看身邊發(fā)生的事情，做一個有心人。

第三、人際關系方面：因為是團體實踐，就免不了與團隊的配合與交流?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，在訪談中，要做好一次訪談僅憑一個人是遠遠不夠的。比如，在一次訪談中，一個人詢問問題、一人記錄、一人錄音，完成的效率又高質量又好。還有在問題的設置方面，因為要訪談的對象形形色色，一個人所設置的問題難免有遺漏，通過大家的討論那就基本天衣無縫了。

總之，社工工作的難度在此次實踐中可窺其一斑，作為一名社會工作專業(yè)的學生，我會以更加積極的姿態(tài)投入社會實踐。同時也希望多多給同學們提供社會實踐的機會，多多指導學生的實踐。使學生們在每次實踐中都能學有所得，有所成長！

寒假向社區(qū)報到心得體會范本篇九

在新年即將到來之際，我接到社區(qū)的通知，去參加社區(qū)實踐活動。

第二天一早，我就早早起床，按時到社區(qū)辦公室報到。本以為自己到的挺早，沒想到已經(jīng)有不少同齡人已經(jīng)聚在那里。等了一會兒，社區(qū)辦公室終于來了一個阿姨，她發(fā)給我們了每個人一件勞動工具——掃帚，簸箕，垃圾袋，筷子等。吩咐我們去隔壁小區(qū)打掃。

雖然這次參加勞動的人，很多都是第一次見面，但畢竟都是年紀相仿，自然交流起來不會有困難。在我們的討論下，我們很快推選出一位隊長，然后兩個人一組，分配好負責的區(qū)域，開始勞動。

女孩不愛美，可沒有一個女孩顧上自己的形象了，手被凍得像蘿卜也無所謂了，看著小道上，草叢里越來越干凈，我們心里真的很高興，這是我們自己的勞動成果啊，真的很自豪，在活動結束的時候，大家抱著自己親手勞動的成就感，還有一種意猶未盡的感覺，似乎還沒干夠，有些地方還是沒法弄干凈，畢竟我們不是一直有這樣的機會去撿垃圾的，我們這些平日里只知道讀書的書蟲們也開始了體力勞動，原來不必腦力勞動輕松到哪里去。

此次社會實踐活動不僅鍛煉了我們，也讓我們有機會認識新的朋友。雖然還是有不足之處，不過沒關系，相信下次會做得更好。

寒假向社區(qū)報到心得體會范本篇十

寒假是高中生們放松自我、恢復體力的寶貴時光，也是他們接觸社會實踐、鍛煉個人能力的絕佳機會。為了使學生們在寒假期間得到充分的鍛煉和成長，不少學校推出了各種各樣的社區(qū)活動。在這些活動中，我有幸參與并體驗到了前所未有的成長和收獲。以下是我對高中寒假社區(qū)活動的心得體會。

首先，參與社區(qū)活動讓我更全面地認識社會。在活動中，我了解到社區(qū)活動的意義和目的，從而對社會的發(fā)展和變化有了更深刻的認識。例如，我參與了一次社區(qū)義務修繕活動，切實感受到了社區(qū)資源共享的重要性和協(xié)作的力量。參與活動的過程中，我了解到社區(qū)環(huán)境的建設離不開每個人的共同努力，只有大家齊心協(xié)力，才能夠共同營造一個宜居的社區(qū)環(huán)境。這樣的體驗讓我明白了社會的發(fā)展需要每個人的參與和貢獻，也讓我意識到我作為一個高中生應該如何積極地融入社會。

其次，社區(qū)活動讓我培養(yǎng)了合作和溝通的能力。在活動中，我不僅要與同學們合作完成各項任務，還要與社區(qū)居民和工作人員進行有效的溝通和協(xié)調。這需要我學會傾聽、學會尊重他人的意見和想法，也需要我懂得如何與人合作，共同完成任務。通過這一系列的演練，我逐漸明白了團隊合作的重要性，并且能夠主動地去承擔自己的責任，并協(xié)助他人的工作。這樣的鍛煉大大加強了我的合作和溝通能力，也培養(yǎng)了我與他人共同努力去追求目標的意識。

第三，社區(qū)活動讓我更好地發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和劣勢。在活動中，我學會了對自己的優(yōu)點和長處有更清晰的認識，也看到了自己的不足和劣勢。例如，在策劃一次社區(qū)文化廟會的活動中，我發(fā)現(xiàn)自己在組織能力和創(chuàng)意方面有一些亮點，但也發(fā)現(xiàn)自己對細節(jié)的把控力不夠。這樣的發(fā)現(xiàn)讓我明白我在不同領域中有不同的優(yōu)勢和劣勢，并為我今后的發(fā)展和提升提供了更準確的方向和目標。這樣的認識讓我更加重視自己的長處，也更加珍惜自己的時間和資源，并且通過追根溯源的方式去改進和提升自己的不足之處。

最后，社區(qū)活動讓我更加關心他人和社會。在活動中，我看到了社區(qū)中的困難群體和需要幫助的人們，也看到了社區(qū)工作者為社區(qū)付出的努力和奉獻。通過與他們的接觸，我明白了作為一個高中生應該怎樣去關心和幫助他人。我開始主動參與一些志愿服務活動，讓我更加樂于奉獻自己的力量。我也意識到自己的一舉一動都會影響到他人和社會，所以我開始更加關注自身的行為和言行舉止。這樣的體驗讓我意識到，我們每個人都是社會的一分子，應該時刻關心他人，為社會做出更多的貢獻。

總的來說，參與高中寒假社區(qū)活動讓我在許多方面得到了成長和收獲。通過這些活動，我更全面地認識到社會的發(fā)展和變化，培養(yǎng)了合作和溝通的能力，更好地發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和劣勢，也讓我更加關心他人和社會。這些經(jīng)歷讓我深刻地認識到自己作為一個高中生的責任和使命，也為我未來的成長和發(fā)展提供了更多的方向和動力。