2023年國學誠意講座心得體會(實用11篇)

心得體會是對自己在學習和工作中的感悟和思考的總結，能夠幫助我們進一步提高和反思。寫心得體會要注意用詞準確、語言簡潔，避免太過啰嗦和冗長。以下是一些我自己的心得體會，希望能對大家有所幫助。

國學誠意講座心得體會篇一

各位領導、各位老師：

大家好！

聽了國學校長的講座，讓我大開了一次眼界，對國學教育有了更深入的了解，下面是我的體會。

一、國學教育的重要性。

國學教育是一種傳統(tǒng)文化教育，是學校教育的重要組成部分。通過國學教育，可以讓學生了解中國的傳統(tǒng)文化，提高學生的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的道德品質，促進學生的全面發(fā)展。

二、國學教育的現(xiàn)狀。

目前，國學教育已經(jīng)在一些學校得到普及，學生們可以通過學習國學，更好地了解中國的傳統(tǒng)文化，增強文化自信。但是，也有一些學校對國學教育不夠重視，缺乏國學教育師資力量，沒有將國學教育納入學校教育體系中。

三、國學教育的未來。

國學教育的發(fā)展趨勢是普及化、專業(yè)化、多元化。普及化是指國學教育將逐漸普及化，越來越多的人將了解國學教育；專業(yè)化是指國學教育將逐漸向專業(yè)化發(fā)展，有更多的專業(yè)人才將從事國學教育；多元化是指國學教育將逐漸向多元化發(fā)展，有更多的國學教育形式將出現(xiàn)。

四、我的感受。

國學教育是一種傳統(tǒng)文化教育，是學校教育的重要組成部分。通過國學教育，可以讓學生了解中國的傳統(tǒng)文化，提高學生的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的道德品質，促進學生的全面發(fā)展。希望我們學校能夠重視國學教育，讓國學教育在學校教育中發(fā)揮更大的作用。

謝謝大家！

國學誠意講座心得體會篇二

最近，我有幸參加了一場關于國學的講座，這讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。在這次講座中，我學到了許多有關國學的知識，也深受啟發(fā)?；叵肫疬@次講座的內容，我覺得有必要和大家分享一下我的心得體會。

第二段：國學的價值。

國學作為中華民族文化的血脈，有著豐富的內涵和深遠的價值。它既包括了儒家、道家、佛教的思想精髓，又涵蓋了詩詞、書法、音樂、繪畫等各個藝術門類。通過學習國學，我們可以更好地了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感和文化認同感。同時，國學又融入了現(xiàn)代社會的發(fā)展需要，幫助我們拓展視野、提升修養(yǎng)，成為有思想、有情懷、有溫度的人。

第三段：國學的魅力。

在講座中，我深深感受到了國學的獨特魅力。國學的魅力主要體現(xiàn)在以下幾個方面。首先是其精湛的藝術表現(xiàn)力，無論是詩詞、書法還是繪畫，都展現(xiàn)出了中國古人的智慧和審美情趣。其次是其獨特的思想內涵，包括了儒家的仁義道德、道家的自然觀、佛教的慈悲心等，這些思想在現(xiàn)代社會仍然具有重要的價值和啟示。最后是國學所傳承的中國傳統(tǒng)文化的博大精深，學習國學可以幫助我們更好地了解中國文化的根源和傳統(tǒng)，有助于我們更好地研究和傳承中華民族的優(yōu)秀文化。

第四段：國學的意義。

國學不僅是一門學問，更是一種生活方式和精神追求。在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏越來越快，人們對物質的需求和追求也越來越多。然而，在這個物質充盈而精神貧乏的社會，國學提供了一種解決方案。它可以讓我們在追求物質的同時，注重精神世界的培養(yǎng)，注重內心世界的寧靜。國學追求的是一種均衡、和諧的生活狀態(tài)，讓人們心靈得到滋養(yǎng)。學習國學可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力，培養(yǎng)我們對生活的熱愛和感悟。

第五段：我的改變。

參加這次講座對我來說是一次重要的經(jīng)歷，我通過這次講座認識到了國學的重要性和魅力。我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，對自己的文化身份有了更大的自豪感和認同感。我也決定在以后的生活中，更加努力地學習國學，用國學的智慧來指導我的行為，用國學的藝術來陶冶我的情操，用國學的思想來影響我的生活。通過學習國學，我相信我可以成為一名有修養(yǎng)、有內涵的人，為傳承中華傳統(tǒng)文化做出自己的貢獻。

總結：通過這次講座，我對國學有了更深入的認識和理解，認識到了國學的價值和意義。國學是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，學習國學有助于我們更好地了解中國文化的瑰寶和智慧。同時，學習國學也是培養(yǎng)我們的情操和修養(yǎng)的一種途徑，可以讓我們在紛繁復雜的現(xiàn)代社會中保持內心的寧靜和平靜。我將努力學習國學，愿意為傳承中華傳統(tǒng)文化做出自己的貢獻。

國學誠意講座心得體會篇三

第一段：引言（大約200字）。

近年來，國學在中國教育界備受矚目，不僅在中小學中開始普及，也在高等教育中得到了更多的關注。作為一名大學生，我有幸參加了一場關于國學的誠意講座，并從中受益匪淺。本文將分享我對這次講座的體會與感悟。

第二段：正文一（大約200字）。

這次國學誠意講座的首席講師是一位資深學者，他在開場白中強調了國學與中國傳統(tǒng)文化的緊密聯(lián)系。他指出，國學不僅是傳統(tǒng)文化的瑰寶，更是中國智慧的結晶。在課程的安排上，講師深入淺出地介紹了國學的起源、發(fā)展和與現(xiàn)代社會的關系，讓我對國學有了更深入的了解。講座內容涵蓋了經(jīng)學、史學、文學等各個層面，不僅拓展了我的學識，也增強了我對中國傳統(tǒng)文化的自豪感。

第三段：正文二（大約200字）。

除了講授理論知識，這次講座還注重實踐體驗。在課堂上，講師設計了一系列互動環(huán)節(jié)，讓我們身臨其境地感受到國學的魅力。例如，他教我們如何正確拿筆、握鋼翰，如何書寫楷書，甚至提供了紙墨等文房四寶供我們實操。這樣的實踐環(huán)節(jié)加深了我對國學的體驗感，讓我更加深刻地感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

第四段：正文三（大約200字）。

在交流環(huán)節(jié)中，我有機會與講師進行了一對一的問答，這讓我更好地理解了國學的內涵。講師以親和力十足的態(tài)度回答了我的問題，并分享了自己多年來對國學的研究心得。他還鼓勵我們在學習國學的過程中保持求知的態(tài)度，積極思考，不斷探索。這讓我深受鼓舞，也激發(fā)了我對國學研究的興趣。

第五段：總結（大約200字）。

通過這次國學誠意講座，我不僅學到了國學的核心理論知識，還領悟到了探索傳統(tǒng)文化的重要性。國學作為一門寶貴的遺產(chǎn)，承載著中國五千年文明的智慧和精神。學習國學不僅是對自身文化底蘊的傳承，也是對傳統(tǒng)文化的保護和弘揚。我們應該珍惜這樣的機會，將國學融入自己的生活中，傳承與發(fā)展中國傳統(tǒng)文化，為中華民族的強盛貢獻自己的一份力量。

（注：本文只是給出了段落的框架示例，實際寫作時需要根據(jù)內容進行具體展開，確保每一段都有明確的主題和合適的支撐細節(jié)。）。

國學誠意講座心得體會篇四

近日，我有幸參加了一場國學誠意講座。這是一次精心組織的活動，旨在傳承和弘揚中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。通過聽取專家學者的演講，我受益良多，對國學有了更深的理解和認識。以下是我對這次講座的心得體會。

首先，講座讓我更加深刻地意識到國學的價值與重要性。國學是中國傳統(tǒng)文化的精髓，集結了千百年來眾多的智慧和思想。它不僅反映了我們民族的文化基因，更體現(xiàn)了我們民族的精神追求。國學是重要的文化遺產(chǎn)，是我們賴以自豪的瑰寶。通過這次講座，我明白了國學的內涵是廣闊而深厚的，不容忽視和輕視。

其次，講座強調了國學與當代社會的關系。許多人認為國學過于古老陳舊，與現(xiàn)代社會不相符。然而，講座讓我認識到國學不僅是過去的紀錄，更是對現(xiàn)代社會的啟示和借鑒。國學中蘊含著智慧，這些智慧可以幫助我們應對當下各種問題和挑戰(zhàn)。通過學習、理解和運用國學的思想與理念，我們可以更好地建設和發(fā)展現(xiàn)代社會，為人類社會的進步做出貢獻。

再次，講座呼吁我們積極學習國學知識。國學是一門廣泛的學問，它涉及到詩詞、經(jīng)史、哲學等方方面面的內容。我們應該從多個角度去學習國學，以深化對中國傳統(tǒng)文化的理解和認知。同時，講座也強調了國學的學習方法。國學的學習不僅僅是讀書，還需要通過實踐來加深理解。例如，我們可以通過參觀博物館、欣賞古典音樂、品味傳統(tǒng)美食等多種形式來感受國學中的魅力。

此外，講座還強調了國學教育的重要性。作為一名青年學子，我深感國學教育的缺失?，F(xiàn)代教育注重實用性和應試能力，但忽視了對傳統(tǒng)文化的教育。國學教育不僅可以提升我們的人文素養(yǎng)，也可以培養(yǎng)我們的品格和思辨能力。因此，講座號召我們要積極推動國學教育的普及，讓更多的人能夠接觸、了解和學習國學，從而更好地傳承和發(fā)揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

最后，我深深感受到了國學在心靈上的滋養(yǎng)和啟迪。國學中蘊含著一種深邃的思考和智慧的力量。通過學習國學，我對人生有了新的思考和認知，對自己的責任和使命有了更深的認識。同時，國學還教會了我謙虛、尊重和包容，培養(yǎng)了我高尚的情操和道德觀。我相信，只有通過國學的熏陶與滋養(yǎng)，我們才能真正成為一名有修養(yǎng)、有內涵的人。

總之，這次國學誠意講座給我留下了深刻的印象。我深信，國學具有獨特的價值與意義，它是我們民族的驕傲和凝聚力的源泉。我將繼續(xù)加強對國學的學習，并積極傳承和弘揚中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我相信，在國學的引領下，我們的社會和國家將會更加繁榮和進步。

國學誠意講座心得體會篇五

最近，我參加了一場以“講座國學心得體會”為主題的講座。這場講座讓我對國學有了更深入的認識，并對自身的成長有了新的思考。在接下來的文章中，我將分享我參加這場講座的所得和思考。

第二段：認識國學的重要性。

國學是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，擁有豐富的人文智慧和價值觀念。在今天這個快速變化的社會，人們往往追逐著物質欲望，忽略了精神層面的追求。而國學正是能夠給人提供精神滋養(yǎng)和價值引領的一種方式。通過學習國學，我們可以了解古代先賢的智慧和為人處世的道理，從而指導我們在當今社會中的行為和思考，更好地追求內在的自我完善。

第三段：國學的學習和實踐。

在講座中，我學到了很多關于國學的知識和方法。首先，要有心態(tài)和態(tài)度，對國學懷有敬畏之心，才能在學習過程中真正感受到其中的智慧。其次，要有耐心和恒心，國學是一門深奧的學問，需要長時間的積累和反思。最后，要有行動和實踐，只有將國學的理念融入到自己的日常生活中，才能真正體會到它的價值和力量。

第四段：國學對個人成長的影響。

國學的學習不僅對個人的成長有著積極的影響，同時也對社會有著深遠的作用。通過學習國學，我認識到了人與人之間的親密關系和家庭的重要性。在當今社會，人們往往被快節(jié)奏的生活所忽略，忽略了親情、友情和愛情的力量。而國學強調的和而不同、仁愛之道，為我們提供了一個重建和修復人與人之間關系的思路和方法。只有通過關愛他人、理解他人，我們才能夠讓社會變得更加和諧，并心態(tài)更加平和地面對生活的起伏與變化。

第五段：我的改變和展望。

通過參加這場關于國學的講座，我對自己的成長有了新的思考。我意識到學習國學不僅僅只是為了個人的修身養(yǎng)性，更是為了更好地服務于社會和國家。作為一名年輕人，我應該不斷學習和培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)，注重家庭和人際關系的建設，通過自身的努力來為社會和國家的發(fā)展所做出貢獻。我將繼續(xù)深入學習國學，將其中的道理和智慧融入到我的人生和學習中，并通過實際行動來傳播國學的價值和思想。我的展望是，通過共同努力，我們可以讓國學在當代社會中煥發(fā)出新的活力和影響力，讓傳統(tǒng)文化在當今時代重獲新生。

總結：通過這場講座，我對國學有了更深入的認識，并意識到學習國學對個人的成長和對社會的貢獻有著重要的意義。在未來的道路上，我將繼續(xù)學習和實踐國學，努力成為傳播國學智慧和傳統(tǒng)文化的使者，為社會的和諧與進步貢獻自己的一份力量。

國學誠意講座心得體會篇六

第一段：引言（150字）。

國學是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它是中國幾千年文化積淀的結晶，飽含著豐富的思想精華和道德智慧。最近，我參加了一場精彩的國學講座，通過傾聽專家的講解，我深刻地體會到了國學對我們生活的影響。在此，我愿意分享我對這場講座的心得體會。

第二段：對國學的認識與洞察（250字）。

這場國學講座給我留下了深刻的印象。首先，我了解到國學不僅包含了詩、書、琴、畫等多方面的學問，它更是一種修身養(yǎng)性的思想體系。國學注重人與自然、人與社會、人與宇宙的和諧與平衡，強調以德治國、以和諧之道修身。其次，國學注重對歷史文獻的研究，深挖傳統(tǒng)文化的根源和內涵。通過學習經(jīng)史子集，我們能夠了解到中華文明的源遠流長，感受到其博大精深之處。此外，國學還可以培養(yǎng)我們的情感，通過欣賞古代文學作品，我們能夠感悟到其中蘊含的美與哲理。總之，國學讓我更加深刻地認識到了中華文化的獨特之處。

第三段：國學的現(xiàn)實意義（250字）。

國學不僅僅是一門學問，它還具有重要的現(xiàn)實意義。首先，國學可以為現(xiàn)代社會提供寶貴的精神財富。在當今信息爆炸的時代，國學所弘揚的傳統(tǒng)文化和思想倫理，具有重塑社會文明的力量。它能夠幫助我們看清現(xiàn)實世界的本質，培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，引領社會向著更加和諧與進步的方向發(fā)展。其次，國學可以提升個人修養(yǎng)。通過學習國學，我們可以培養(yǎng)文化自信心，樹立起正確的人生目標和價值追求。國學教誨我們要做一個有道德、有情懷的人，使我們在面對困難與挫折時能夠堅定信心、堅持自己的理想。

第四段：對國學的進一步研究與探索（250字）。

國學的魅力令我深深著迷，促使我愿意進一步深入研究與探索。首先，我希望通過更多的閱讀去了解更多精彩的國學知識，在傳統(tǒng)文化中尋找啟示和智慧。其次，我希望能夠參加更多的國學講座和研討會，與國學專家進行面對面的交流，從他們的經(jīng)驗中獲得更多的啟發(fā)和指導。最重要的是，我愿意將學到的國學知識應用到生活中，與人交流分享，為傳播中華文化貢獻自己的力量。

第五段：結語（200字）。

通過此次國學講座，我對國學有了更深刻的理解，也對它的意義有了更明確的認識。國學是一張敞開的書，通過學習國學，我們能夠不斷提升自己的人文素養(yǎng)和精神境界。只有深入研究國學，才能更好地傳承和弘揚中華文明，為社會的進步做出自己的貢獻。因此，我愿意不斷學習國學知識，將其內化于心、外化于行，為中華文化的傳承與發(fā)展貢獻一份力量。

國學誠意講座心得體會篇七

我這次要分享的是一次國學講座帶給我的心靈震撼和深刻理解。講座的主講人擁有深厚的學術背景和豐富的實踐經(jīng)驗，他用生動的語言和豐富的例子，把艱深的國學知識娓娓道來，讓我感受到了中華文化的魅力和博大精深。

首先，講座中提到的《論語》中的“學而時習之，不亦說乎？”讓我明白了學習的真諦在于不斷地探索和實踐，這也是我一直以來的學習準則。同時，對于孔子的“克己奉公，為民請命?！?，我也有了更深的理解和贊賞。

講座中，主講人分享了孔子的一生，他為了推行自己的學說，不惜困厄，甚至被誤解，這讓我深感震撼?？鬃幼鳛閭ゴ蟮慕逃液退枷爰?，他的堅持和勇氣，深深地打動了我。

此外，講座中還提到了一些國學的經(jīng)典，如《詩經(jīng)》中的“采采卷耳，不盈頃筐。嗟我懷人，清歌以還?！保ㄟ^這首詩，我仿佛看到了作者對生活的熱愛和對愛情的向往。還有《易經(jīng)》中的“天行健，君子以自強不息?！边@句話，讓我明白了一個人的成長需要不斷努力，永不言敗。

這次國學講座對我來說是一次寶貴的學習經(jīng)歷。我深刻地感受到中華文化的博大精深，也更加熱愛我們的中華文化。通過這次講座，我不僅學到了許多國學知識，更重要的是，我了解到了國學精神——那種堅韌不屈，熱愛生活，追求真理的精神。我將會把這些精神應用到我的生活和學習中，努力成為一個有深厚文化底蘊的人。

國學誠意講座心得體會篇八

月日，我有幸參加了公司組織的國學講座，講座的主題是《大學》，這次講座令我受益匪淺，本文就是這次講座的心得體會。

“修身、齊家、治國、平天下”，這是從古至今中華民族流傳下來的格言，意思是修養(yǎng)自己，管理好自己的家庭，治理好自己的國家，使天下太平。它告訴了我們，一個人的所作所為，要從自身說起，一個人如果連自己都管不了，卻想去管理國家，那么這只是一句空話。

我們個人的力量有限，但是如果我們能夠管好自己的家庭，那么我們的力量就已經(jīng)變得無限了。一個人如果連自己的家庭都管理不了，那么他也不可能成為一個好的領導人。

通過這次講座，我更加深刻地認識到，無論做什么事情，都要從自身做起，只有管好了自己，才有資格去管別人。

國學誠意講座心得體會篇九

讀國學學經(jīng)典，從我個人來說，有不少的收獲和體會，下面一起來看看國學講座心得體會吧!

收獲可以從兩方面來說：一：提高自身素養(yǎng)，為教育工作打好基礎。

我從國學與經(jīng)典中學習到不少教育理念，可以學以致用。

二：從國學經(jīng)典中學到做人的道理，處世的哲學。

現(xiàn)代社會知識更新快，自己在學校里學到的知識太有限，根本趕不上時代的變化。

要做好新時代的教師，能適應時代的需求，現(xiàn)代教師必須有活到老學到老的觀念。

而學習，應該海納百川，應該博而精。

新時代的知識技能固然要學。

而我國古文化博大精深，更應該是學習的寶庫，知識的海洋。

《論語》中說“學而不厭，誨人不倦。”“溫故而知新，可以為師矣?！眹鴮W經(jīng)典里的知識也一樣，就像陳年佳釀，越品越有味道。

而且也只有國學經(jīng)典才經(jīng)得起推敲，經(jīng)得起品味。

《論語 述而》中還說過：“三人行，必有我?guī)熝伞！边@句話對我影響很深，讀書時我是個自信得有些自負的人，莫名其妙的盲目地自傲。

工作后利用業(yè)余時間粗略地看了《論語》，現(xiàn)在，在工作的環(huán)境中才知道那句話說得太對了。

“人外有人，山外有山。”同事中人才濟濟，讀中師出來的她們基本功非常扎實，書法、繪畫，音樂樣樣都懂。

而且教學多年的她們經(jīng)驗非常豐富，面對問題學生都能輕松應對。

原本認為自己能像他們一樣應付自如，但是結果卻出乎意料。

真是讓我佩服得五體投地。

也下定決心虛心向有經(jīng)驗的同事請教，并利用假期練習書法，爭取把自己的基本功練得更扎實。

收效還挺不錯，在工作上我也慢慢積累了一些自己的心得。

在對學生的觀念上，《論語》里說：“因材施教?！闭媸墙?jīng)久不衰的真理。

剛參加工作時，由于沒有經(jīng)驗，對所有的學生“一視同仁”，我自認為做到了人人平等。

其實卻是違背學生發(fā)展規(guī)律的。

由于沒有重點，也沒有考慮到學生的個體差異，導致教學結果很不理想。

事后，我反思了自己的教學行為存在那些不足，也向其他同事征詢建議。

最后得出結論：要根據(jù)學生的個體差異，因材施教。

比如我教畢業(yè)的幾個孩子有什么問題經(jīng)常跑來和我說。

例如，到中學學習壓力大，厭學等等。

我就不再像以前一樣，要求她們必須死記硬背文化知識。

而是建議一個身體素質比較好的孩子朝體育方面去發(fā)展，一個愛繪畫并且很有天賦的孩子朝美術方面去發(fā)展、、、、、、使她們找到自己的特長，重新樹立學習的信心。

在為人處世上，我也從國學經(jīng)典中學到不少。

曾學到過孟子的這樣一句話：“貧賤不能移，富貴不能淫?！痹诋斀襁@個物欲橫流的社會，更應該以此做為自身的行事標準。

人可以窮，但是要有骨氣，要有奮斗的決心，現(xiàn)在這個時代，只要勤勞，就能創(chuàng)造財富。

做為一個農(nóng)民的孩子，我從小就是吃苦長大的。

但是我卻很感激少年時的貧窮，它就是一筆財富。

它讓我知道一切都來得不容易，更懂得珍惜。

它讓我早早地體會到父母的艱辛，從而成為一個孝順的孩子。

它更讓我從小就知道自己能做的事情自己做，靠自己的勞動去創(chuàng)造財富。

讓我成為一個正直，勤勞的人。

現(xiàn)代社會機遇很多，造就了很多驟富的人，但是，由于來得太容易，所以一切都顯得那么不塌實。

作為發(fā)展中國家，我國才過上好日子沒幾年，不能滿足。

我想不只是那些富二代，處在這個太平盛世的我們每一個人都應該以“貧賤不能移，富貴不能淫?！眮硪笞约骸?/p>

隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，中國國際地位的提高，博大精深的中國文化引起了眾多外國學者的關注。

她們來中國旅游，來中國留學。

那些哈韓、哈日、學hip-pop的孩子們都睜開眼好好看看吧。

我們雖然不能像晚清時期的滿洲貴族那樣妄自尊大、閉關鎖國。

但是當京劇、武術、中醫(yī)等國粹漸漸遠離我們的視線的時候，作為炎黃子孫的我們是不是應該把自己的經(jīng)典都拿出來品好了，再去學其他的好東西，甚至去教那些外國人。

我們有很多好的東西，很多值得學的東西，個人認為把我們的根本學好了，才不愧為一個中國人。

4月22日，春雨綿綿，我們學校有幸邀請了北師大著名的國學教授劉冰先生來我們學校講座，其主題是“用國學成就美麗人生”。

劉冰先生帶著她的徒弟們冒著風雨風塵仆仆地來到我們學校。

五、六年級的同學們坐滿了階梯教室，大家的目光聚集在大門，期待著劉冰先生的到來。

終于，階梯教室的大門開了，從門口走進來一位慈祥的老奶奶，她快步走上臺，向大家深深地鞠了一躬，這一鞠躬給我留下了深刻的印象，國學講究禮貌。

接下來劉冰教授開始自我介紹，先生的言行舉止處處顯示著“禮貌“二字，讓人看著非常的舒坦，原來“禮貌”待人會讓人心情舒暢。

劉冰教授將她徒弟中的兩個小徒弟請上了臺，一個是只有三歲的小妹妹，一個是十歲的小弟弟。

劉冰奶奶說：“我的這兩個徒弟很厲害，小小年紀已經(jīng)會背《弟子規(guī)》、《百家姓》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《女兒紅》……，這些可都是小學的必修課呀?！闭f完，她讓兩個徒弟在現(xiàn)場背起了《弟子規(guī)》來，只見他們背得頭頭是道、滾瓜爛熟，我的心中不由得對他們產(chǎn)生了一種敬佩感。

是呀，同樣作為小學生的我對這些卻一無所知，我感到萬分慚愧。

他們不但會背，重要的是他們還能理解其中蘊含的意義。

我們應該向他們學習，學習我們祖先遺留下來的一冊冊育人佳作，將我們偉大祖國的文化美德永遠流傳下去。

用國學武裝自己，用國學成就美麗人生。

20**年4月16日上午9時至11時，我在登封市鹿鳴山莊三樓會議室認真聽取了家風家訓國學經(jīng)典講座，感觸很深，收獲很多。

中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長，尤其是先人們的家風家訓影響了一代又一代的中華兒女，是幾千年來中華民族智慧的結晶，是先人們留給我們的一筆巨大精神財富。

我們應該把中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，培育良好的家風家訓，進一步激發(fā)孩子們誦讀國學經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)孩子樹立的人生觀、世界觀、價值觀和高尚的道德情操。

家風家訓是古人的修身治家的`經(jīng)驗總結，是傳播正能量，弘揚中國傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)和點睛之作。

誦讀國學經(jīng)典，聆聽家風家訓，品味中華文化，傳承民族精神，承繼民族智慧，培養(yǎng)具有中華氣韻和民族氣質的兒女，是我們作為家長的神圣使命。

按照中國青少年發(fā)展基金會倡導的誦讀國學經(jīng)典的16字方針：“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益?！蔽覀兩钪?，誦讀國學經(jīng)典的目的不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現(xiàn)代文明之根，尋先人智慧之根，在誦讀國學經(jīng)典過程中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，厚重孩子的人文底蘊。

《朱子治家格言》：“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔?！敝袊鴤鹘y(tǒng)文化的力量是無窮的。

作為家長，我們要把聆聽家風家訓、誦讀國學經(jīng)典列入教育孩子的一項重要內容，積極配合學校的愛國主義教育、道德教育、素質教育等活動，讓家風家訓、國學經(jīng)典真正植入孩子的生命，成為影響孩子一生的文化血脈。

經(jīng)常陪伴孩子誦讀家風家訓國學經(jīng)典，幫助孩子誦讀家風家訓國學經(jīng)典，言傳身教，循循善誘，營造讀家風家訓國學經(jīng)典、用國學經(jīng)典的良好環(huán)境，通過家庭教育對孩子進行文化浸潤，對孩子進行養(yǎng)成(禮儀)教育、環(huán)境教育和心理教育等，關注孩子成長，陪伴孩子成長。

全球著名心理學家弗洛伊德的潛意識教育理論：“聽30-50遍，很熟悉，出上半句，對下半句;聽50-100遍，能熟練背誦;聽150-200遍，進入潛意識，終生不忘?！奔绎L家訓、國學經(jīng)典不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻。

在陪伴孩子誦讀家風家訓、國學經(jīng)典時，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦，耳熟能詳。

家長要有耐心，多抽出時間陪伴誦讀，不求責備孩子，引導孩子從易到難，從少到多、循序漸進，以點帶面，在背誦古詩文的過程中提高素質，提高修養(yǎng)，發(fā)展能力。

配合學校教育教學活動，要求孩子每日必須誦讀家風家訓、國學經(jīng)典1小時，每周背誦3-5首古詩，讓學生輕松地背，愉快地記，提高學習經(jīng)典的興趣和質量。

根據(jù)孩子的特點和誦讀的內容，積極開展有趣有效的誦讀家風家訓、國學經(jīng)典活動，比如經(jīng)常和孩子進行家風家訓、國學經(jīng)典誦讀比賽，鋼筆書法比賽，家風家訓國學、經(jīng)典故事演講比賽等等，以此激發(fā)了孩子誦讀家風家訓、國學經(jīng)典的熱情，幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，健全孩子的人格，形成良好的個性，讓孩子在快樂中學習，在學習中找到快樂。

“書讀百遍，其義自見?！闭b讀家風家訓、國學經(jīng)典不但能提高孩子的朗讀水平、理解能力和文學修養(yǎng)，而且使孩子知識面開闊，思維能力和寫作能力大大提高。

“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭b讀家風家訓、國學經(jīng)典能使孩子積累大量的妙詞佳句，豐富孩子的語言素材，也讓孩子在誦讀中學習到一些表達方法。

牛頓說過：“如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。”通過聆聽家風家訓、誦讀國學經(jīng)典，讓中國傳統(tǒng)文化流淌在孩子的血液中，家長也在陪伴孩子學習中得到提高。

國學誠意講座心得體會篇十

收獲可以從兩方面來說：

我從國學與經(jīng)典中學習到不少教育理念，可以學以致用。

現(xiàn)代社會知識更新快，自己在學校里學到的知識太有限，根本趕不上時代的變化。

要做好新時代的教師，能適應時代的需求，現(xiàn)代教師必須有活到老學到老的觀念。

而學習，應該海納百川，應該博而精。

新時代的知識技能固然要學。

而我國古文化博大精深，更應該是學習的寶庫，知識的海洋。

《論語》中說“學而不厭，誨人不倦?！薄皽毓识?，可以為師矣?！眹鴮W經(jīng)典里的知識也一樣，就像陳年佳釀，越品越有味道。

而且也只有國學經(jīng)典才經(jīng)得起推敲，經(jīng)得起品味。

《論語述而》中還說過：“三人行，必有我?guī)熝?。”這句話對我影響很深，讀書時我是個自信得有些自負的人，莫名其妙的盲目地自傲。

工作后利用業(yè)余時間粗略地看了《論語》，現(xiàn)在，在工作的環(huán)境中才知道那句話說得太對了。

“人外有人，山外有山?！蓖轮腥瞬艥鷿?，讀中師出來的她們基本功非常扎實，書法、繪畫，音樂樣樣都懂。

而且教學多年的她們經(jīng)驗非常豐富，面對問題學生都能輕松應對。

原本認為自己能像他們一樣應付自如，但是結果卻出乎意料。

真是讓我佩服得五體投地。

也下定決心虛心向有經(jīng)驗的同事請教，并利用假期練習書法，爭取把自己的基本功練得更扎實。

收效還挺不錯，在工作上我也慢慢積累了一些自己的心得。

在對學生的觀念上，《論語》里說：“因材施教?！闭媸墙?jīng)久不衰的真理。

剛參加工作時，由于沒有經(jīng)驗，對所有的學生“一視同仁”，我自認為做到了人人平等。

其實卻是違背學生發(fā)展規(guī)律的。

由于沒有重點，也沒有考慮到學生的個體差異，導致教學結果很不理想。

事后，我反思了自己的教學行為存在那些不足，也向其他同事征詢建議。

最后得出結論：要根據(jù)學生的個體差異，因材施教。

比如我教畢業(yè)的幾個孩子有什么問題經(jīng)常跑來和我說。

例如，到中學學習壓力大，厭學等等。

我就不再像以前一樣，要求她們必須死記硬背文化知識。

而是建議一個身體素質比較好的孩子朝體育方面去發(fā)展，一個愛繪畫并且很有天賦的孩子朝美術方面去發(fā)展……使她們找到自己的特長，重新樹立學習的信心。

在為人處世上，我也從國學經(jīng)典中學到不少。

曾學到過孟子的這樣一句話：“貧賤不能移，富貴不能淫?！痹诋斀襁@個物欲橫流的社會，更應該以此做為自身的行事標準。

人可以窮，但是要有骨氣，要有奮斗的決心，現(xiàn)在這個時代，只要勤勞，就能創(chuàng)造財富。

做為一個農(nóng)民的孩子，我從小就是吃苦長大的。

但是我卻很感激少年時的貧窮，它就是一筆財富。

它讓我知道一切都來得不容易，更懂得珍惜。

它讓我早早地體會到父母的艱辛，從而成為一個孝順的孩子。

它更讓我從小就知道自己能做的事情自己做，靠自己的勞動去創(chuàng)造財富。

讓我成為一個正直，勤勞的人。

現(xiàn)代社會機遇很多，造就了很多驟富的人，但是，由于來得太容易，所以一切都顯得那么不塌實。

作為發(fā)展中國家，我國才過上好日子沒幾年，不能滿足。

我想不只是那些富二代，處在這個太平盛世的我們每一個人都應該以“貧賤不能移，富貴不能淫?！眮硪笞约?。

隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，中國國際地位的提高，博大精深的中國文化引起了眾多外國學者的關注。

她們來中國旅游，來中國留學。

那些哈韓、哈日、學hip-pop的孩子們都睜開眼好好看看吧。

我們雖然不能像晚清時期的滿洲貴族那樣妄自尊大、閉關鎖國。

但是當京劇、武術、中醫(yī)等國粹漸漸遠離我們的'視線的時候，作為炎黃子孫的我們是不是應該把自己的經(jīng)典都拿出來品好了，再去學其他的好東西，甚至去教那些外國人。

我們有很多好的東西，很多值得學的東西，個人認為把我們的根本學好了，才不愧為一個中國人。

國學誠意講座心得體會篇十一

第一段：引入國學講座的背景和重要性（200字）。

最近，我參加了一場關于國學的講座，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。國學作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，不僅有助于傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，還對于培養(yǎng)青年一代的文化自信心起著至關重要的作用。這次講座給我?guī)砹撕苌羁痰膯l(fā)，讓我更加深入理解和認識了國學的實質內涵。

第二段：國學與人生智慧的聯(lián)系（200字）。

講座中，講師介紹了國學的基本概念和內涵，并從人生智慧的角度闡釋了國學的重要價值。他指出，國學所包含的經(jīng)典和文化智慧，是我國幾千年文明的結晶，蘊含著豐富的人生哲理和智慧。通過學習國學，我們可以更好地理解和應對生活中的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)我們的人生智慧，提升自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)。這一觀點讓我深感國學的重要性，也激發(fā)了我對于深入學習國學的興趣。

第三段：國學對于個人發(fā)展的積極影響（300字）。

講座中，講師還從個人成長和發(fā)展的角度闡述了國學的積極影響。他說，國學中蘊含著豐富的人文關懷和道德規(guī)范，學習并踐行這些價值觀能夠使我們成為更具責任感和擔當精神的人，提高我們的人際交往和溝通能力。同時，國學也深刻影響了我國古代文人的創(chuàng)作和思考方式，學習國學可以培養(yǎng)我們的獨立思考能力和創(chuàng)新精神，激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。這些言論激勵著我，讓我意識到國學不僅可以提高人的責任感和道德素養(yǎng)，還可以促進人的個人發(fā)展和成長。

第四段：如何學好國學（300字）。

講座最后，講師分享了他自己學習國學的經(jīng)驗和方法。他強調，學習國學需要有良好的心態(tài)和耐心，要從基礎知識入手，逐步深入學習，不能急功近利。此外，他還鼓勵我們要善于結合自己的實際情況，選擇適合自己的國學經(jīng)典進行學習，不要貪大求全。最重要的是要與他人分享，通過討論和交流，共同提高。這些學習方法對我來說非常實用和有啟發(fā)性，我決定在今后的學習中融入這些方法，并與同學們一起探討和分享國學知識。

第五段：總結對國學的認識和展望（200字）。

通過這次講座，我對國學有了更加深入的認識和理解。國學不僅是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，更是培養(yǎng)人生智慧和個人發(fā)展的重要途徑。在今后的學習生活中，我將繼續(xù)深入學習國學，不斷提高自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)，努力成為有責任感和擔當精神的人。同時，我也希望能夠與更多的人分享國學的魅力，通過共同學習和交流，激勵更多的人關注和學習國學，為中華民族的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻。

總字數(shù)：1200字。