書香潤澤睛空心得體會(huì)實(shí)用 書香潤心靈內(nèi)容(七篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

2022書香潤澤睛空心得體會(huì)實(shí)用一

為了素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，我們在充分研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上，認(rèn)真推進(jìn)區(qū)“營造書香校園”工程計(jì)劃。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、整體著眼，營造書香氛圍

我校把書香校園的創(chuàng)建作為我校的重要工作來實(shí)施的。我們專門成立了“書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥， 教導(dǎo)處、少先隊(duì)、圖書室等職能部門分工明確，我們以學(xué)校圖書室、班級圖書角為基地，通過創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書環(huán)境與氛圍，開展形式多樣的讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為伴隨人終生的生活方式，建設(shè)書香校園，為師生的共同成長打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面。因此我們采取了以下措施：

1、張掛宣傳標(biāo)語，開辟讀書活動(dòng)專欄，營造濃厚的讀書氛圍。

2、加強(qiáng)學(xué)校校園文化的建設(shè)力度，營造書報(bào)走廊、學(xué)生作品走廊等長廊文化，使學(xué)生進(jìn)入學(xué)校就處于一個(gè)濃濃的書香氛圍之中。

3、將課外閱讀納入課程計(jì)劃，強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)。學(xué)校嚴(yán)格控制作業(yè)量，每天上午早自修前保證每個(gè)學(xué)生有半小時(shí)的閱讀時(shí)間，強(qiáng)化午間閱讀效能，在學(xué)生閱讀時(shí)間，教師進(jìn)教室陪同讀書，巡視指導(dǎo)，做到專時(shí)專用。在實(shí)踐中，教師不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的有效思路，逐步形成課外閱讀的基本課型。

積極健康的“書香”活動(dòng)寓教于樂，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高人文素養(yǎng)，打好終身發(fā)展的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)推進(jìn)，讀用結(jié)合，促進(jìn)書香校園工程的有效推進(jìn)

(一)開展教師讀書系列活動(dòng)

1、積極實(shí)踐“過一種幸福完整的教育生活”的教育理念。我們學(xué)校在教師中積極開展構(gòu)建“理想課堂”的教育活動(dòng)，使教師學(xué)生能過一種幸福完整的教育生活。

2、開展草根教師講壇行動(dòng)：學(xué)校的最終目標(biāo)是提高學(xué)生的成績和成就一批有作為的教師，如何讓教師在農(nóng)村學(xué)校任教有成就感是我們今年努力的方向，我們的做法是以校為單位推出教師講壇活動(dòng)。學(xué)校開展活動(dòng)以來，學(xué)校多位老師開設(shè)了自己的草根講壇，談自己的讀書體會(huì)，形成濃厚的讀書氛圍。

(二)開展學(xué)生讀書系列活動(dòng)

1、認(rèn)真組織學(xué)生讀書活動(dòng)，利用閱覽室、主題班會(huì)、閱報(bào)欄、校園廣播、手抄報(bào)、讀書隨筆、讀書專欄等宣傳陣地，廣泛開展讀書宣傳活動(dòng)，營造濃厚的讀書氣氛。

2、開展了以班級位單位的“晨讀、午誦、暮悟”為形式的誦讀活動(dòng)。

各班認(rèn)真抓好早讀、午讀，上好讀書課，只要你走進(jìn)我們學(xué)校，到處都能聽到朗朗的讀書聲。我們還通過講故事、演講、座談、討論 等活動(dòng)，努力營造濃厚的班級讀書氛圍，扎實(shí)開展書香班級創(chuàng)建活動(dòng)。

3、開展好“班級圖書角”創(chuàng)建活動(dòng)，并逐步改進(jìn)提高。學(xué)校將利用現(xiàn)有的教育條件，嘗試建立開放式讀書廊。

三、從小處入手，保證書香校園工作到實(shí)處

1、積極加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)和管理，充分發(fā)揮其作用。我們積極 增加書香校園工程的資金投入，積極購置圖書，開展師生捐贈(zèng)圖書活動(dòng)等，做到了圖書擁有量達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

2、認(rèn)真做好圖書的定期、開架出借工作，讓學(xué)生自由選擇喜愛的圖書。并做好新增圖書及時(shí)上架與推薦介紹工作。

3、設(shè)置“讀書課”，確定語文課中每周有一節(jié)課用于學(xué)生閱讀的讀書指導(dǎo)課。利用“讀書課”，做好班級讀書活動(dòng)的指導(dǎo)、交流、評比、表彰等工作。

提高每個(gè)公民的民族素質(zhì)和文化底蘊(yùn)，是現(xiàn)代社會(huì)的呼喚，是祖國騰飛的需要。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”，我們在書香校園里讀書、思考，豐富思想;我們在心靈溝通中對話、感悟，品味生活;我們在求索之路上實(shí)踐、發(fā)展，積淀人文精神。讀書，使我們的生活更豐富、更幸福;讀書，使我們的思想更成熟、更健康。

“好讀書、讀好書，會(huì)讀書、多讀書”，“讓書香洋溢生命的魅力”，必將成為我們?nèi)w師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。

2022書香潤澤睛空心得體會(huì)實(shí)用二

為了拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。我們學(xué)校一直扎扎實(shí)實(shí)地在師生中開展創(chuàng)建書香校園讀書活動(dòng)。

一、利用資源整合，進(jìn)行好書共享

建立班級圖書角，號召學(xué)生自愿捐書放到班級的書柜里，每天中午讓學(xué)生借閱。為了讓班級的圖書時(shí)換時(shí)新，還采用讓學(xué)生自由交換的方式來閱讀。為了更好的保管圖書，提高圖書的使用率，各班成立了“班級圖書管委會(huì)”，確保圖書借閱的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

學(xué)校繼續(xù)開放圖書室，輪流安排各班學(xué)生到圖書室借閱圖書。鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書。

二、營造書香氛圍，開展讀書活動(dòng)

以校園環(huán)境和文化氛圍的引領(lǐng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。以系列活動(dòng)讓書香飄逸整個(gè)校園。

1.開展“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng)

讀書是一個(gè)不斷積累、常常沉淀的過程，細(xì)流匯成江河，跬步終至千里。

在日常教學(xué)中堅(jiān)持好“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng)，每天上午利用大課間誦讀，每天中午利用閱讀課時(shí)間閱讀，每天回家還要進(jìn)行半個(gè)小時(shí)閱讀。各年級制定計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。

2.定期組織讀書展評活動(dòng)

每個(gè)學(xué)生一本讀書筆記，高年級的用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會(huì)等。低年級的就摘抄寫的好的句子，在整個(gè)讀書活動(dòng)中，同學(xué)們在書海中盡情地遨游，不斷地吸收知識，取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的寫作水平有了很大的提高，知識面也擴(kuò)大了。

3.舉辦讀書沙龍，師生同讀共寫

在我們學(xué)校，一直提倡不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。不管是教師還是學(xué)生，我們要求只要讀書就要把自己的所思、所感、所悟隨時(shí)記錄下來。讀書筆記可長可短，只要是自己的有感而發(fā)。

記不清誰說過一句話：“你交流一點(diǎn)知識，我交流一點(diǎn)知識，對一個(gè)人來說他就知道了很多知識?！彼晕乙髮W(xué)生通過不同的形式進(jìn)行讀書交流。比如：不定期地進(jìn)行讀書評比、交流活動(dòng)。

三、構(gòu)建“特色大課間”， 品味國學(xué)經(jīng)典

1.把國學(xué)經(jīng)典融入課間操。

我們把國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》編成了課間操，每天讓學(xué)生在唱唱跳跳中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，孩子們感到其樂無窮。

2.利用大課間，進(jìn)行經(jīng)典誦讀。

中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深。誦讀經(jīng)典，能培養(yǎng)孩子高尚的情操和人文情懷，促進(jìn)其語文素養(yǎng)的提高。本學(xué)期我們利用大課間開展了《論語》及《小學(xué)生必背古讀詞》的誦讀。孩子們在名篇佳句、錦繡華章的書香中得到了熏陶浸染，既感受了漢字之深厚，又領(lǐng)悟了人生哲理之睿智。

如今，當(dāng)你走進(jìn)我們這所樸素而又精致的農(nóng)村小學(xué)，就會(huì)被一套優(yōu)雅的《三字經(jīng)》課間操所吸引，忍不住駐足聆聽那瑯瑯的經(jīng)典誦讀之聲。伴著花的縷縷芬芳，你亦會(huì)被陣陣“書香”所陶醉，你腦海里會(huì)強(qiáng)烈地蕩漾著這幾個(gè)詞語：書香、成長、快樂、分享。

2022書香潤澤睛空心得體會(huì)實(shí)用三

過完三八婦女節(jié)已有一段時(shí)日，近日來，漫步書香世界，我終于讀完了單位給女職工寄來的福利--《和美家庭》這本書刊。這本書猶如一位親切的大姐，與你娓娓交談，處處透露著一種溫馨與安寧，和諧與美好，讓你懂得：“人生若好比大海上的航船，那么家就是遮風(fēng)避雨的港灣?！?/p>

之所以喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書以“家”為主題，從家庭美德、家庭理財(cái)?shù)膶?shí)用知識、家庭教育的科學(xué)方法、家庭閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成、低碳與智慧的生活六個(gè)方面，結(jié)合感人的故事，生動(dòng)地講述著如何建立和維護(hù)良好的家庭關(guān)系，讓愛情“保鮮”，讓生活更充滿情趣，讓家庭更溫馨

還記得小時(shí)候，父母由于工作性質(zhì)，總是東奔西走，隨著項(xiàng)目部換了一座城，又來到另一座城。兒時(shí)的記憶里，沒有父母的朝夕陪伴，只有外公外婆的無微照料和嚴(yán)加管教。那個(gè)時(shí)候的自己，對“家”的定義沒有更深刻的注解，也從沒有覺得沒有父母陪在身邊是一種愛的缺失……

直到7年前，我遇到了他，建立了自己的小家庭，才深刻明白了“家”的意義，特別是兒子的出生，讓我的內(nèi)心世界發(fā)生了天翻地覆的變化，我開始覺得一個(gè)溫馨和睦的家庭對孩子的重要性，更體會(huì)到了父母的陪伴對孩子的影響力，從兒子呱呱墜地的那一刻起，我就暗暗下定決心：一定要陪伴和參與兒子每一個(gè)成長的瞬間

當(dāng)讀完《和美家庭》后，我更深深的`懂得，夫妻恩愛，關(guān)系融洽，才是家庭和諧美好幸福的基石。結(jié)婚七年來，我與老公相愛如初，相互尊重，相互體諒，相互包容，用愛共同營造我們的家庭，兒子的出生更是給這個(gè)家增添了許多色彩。我們不斷的學(xué)習(xí)和反思，與孩子一起成長，跨越充滿挑戰(zhàn)的各種門檻，完成愛的本質(zhì)生華

其實(shí)，家庭的完整才是幸福的歸宿，而追求幸福的道路，需要保持一顆對未知事物會(huì)感到驚奇的心，讓自己學(xué)到更多，才能擁有一份追求幸福的入場券。曾無意中看到這樣一段話：“房子完全不需要那么大，夠用即可。太大了，就算你有銀兩買下來，也是暴殄天物。配偶不必求國色天香萬里挑一，只要彼此價(jià)值觀相同，見天有得聊說得來話，相互喜歡，就是神仙伴侶。車子主要是代步工具，不可把它看成是碩大的勛章或是族徽，彰顯自己的財(cái)力豐厚不可一世?！蔽曳浅Ｏ矚g這段文字，簡單明了的告訴了我們，真正的幸福并不一定去想要擁有更多的東西，而是充分享受我們已經(jīng)擁有的一切，當(dāng)我們對自己所擁有的一切感到滿足時(shí)，我們的幸福已然滿滿的

我曾經(jīng)看過一期調(diào)查節(jié)目，記者問：幸福是什么?窮人說：幸福就是有錢、富人說：幸福就是有閑、企業(yè)白領(lǐng)說：幸福就是不上班、下崗工人說：幸福就是有工作、雙目失明的人說：幸福就是能看到光明、癱瘓?jiān)诖驳娜苏f：幸福就是能下地行走……

幸福到底是什么?我想，每個(gè)人心中的答案都不同。但是，“幸福”一定不是奢侈的字眼，它不是有錢人的專屬品，更不是用錢就能買到的奢侈品，幸福是一種心境，是一種知足的心境，恰到好處的幸福才是最真實(shí)的幸福。學(xué)會(huì)知足，找到這種境界，就會(huì)明白，曾經(jīng)以為難以獲得的幸福竟是如此容易。生活不可能總是給予你煩心的事兒，也不會(huì)總是給你順心的事兒，順與不順也是相對而言。與其整日愁眉苦臉，不如拿起書本，仔細(xì)閱讀，徜徉在書海中，就會(huì)找到另一個(gè)真實(shí)的自己

如今的社會(huì)，已讓我們背負(fù)上太多的壓力，累也好，煩也好，終究是需要我們自己去消化，再累的人生，沿途也有美麗的風(fēng)景，它需要你有一雙能夠洞察幸福的眼睛、、再煩的人生，也有歡樂的時(shí)刻，它需要你有一顆感恩知足的心去慢慢體會(huì)

回頭看見自己，始終微笑的面對每一天，一份穩(wěn)定的工作，身體健康的父母，相濡以沫的愛人和活潑可愛的兒子，這些足以讓我沉浸在幸福中，那么你呢?作為新時(shí)代的新女性，我們不僅要擁有自己的事業(yè)，更要兼顧好家庭、或許你無法朝夕陪伴父母與孩子，卻可以擠出時(shí)間?；丶铱纯匆嗷蚴切菁贂r(shí)帶孩子旅游、孩子與雙方父母，這就是如今社會(huì)賦予新女性的職責(zé)與使命，或許你不是女強(qiáng)人，但卻可以在平凡的崗位上腳踏實(shí)地的努力、或許你不是最優(yōu)秀的，但卻是某個(gè)人眼中的唯一。女人追求的完美幸福，僅僅是一個(gè)溫暖的家，不需要太過豪華，小小陋室，昏黃燈光，粗茶淡飯，卻已是人世間最美好的時(shí)光

在追求幸福的路上首先要愛自己。愛自己并不是自私，是對自己最高的肯定，是我們前進(jìn)時(shí)鼓起的勇氣，是我們掌握自己命運(yùn)的信心只是這一切，都不要著急，古人云“欲速則不達(dá)”!煉鋼需要千錘百煉，繡花需要一針一線。在以幸福為目標(biāo)的路途上，我們努力著，奮斗著，竭盡全力讓自己不斷變得更好，讓幸福感從我們的和美家庭中洋溢出來，讓清新的正能量在我們身邊永遠(yuǎn)蕩漾。

2022書香潤澤睛空心得體會(huì)實(shí)用四

尊敬的老師、各位評委、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“書香伴我成長”書籍對我來說是生活中不可缺少的一樣物品，書籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng)，又好像是一首動(dòng)聽的歌曲，文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我們的生活需要書籍，我們需要書籍照亮未來。

在我很小的時(shí)候，我非常喜歡聽外婆給我講故事，那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來，我上了幼兒園，我便可以自己讀書了，隨著我認(rèn)字的增多，我的閱讀量逐步地在增大，書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。

我上了小學(xué)，連環(huán)畫也不能滿足我對書的渴望了，我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志，我的生活因書籍而豐富多彩，書籍在我成長的道路上一路伴著我，讓我的成長過程充滿了無限樂趣。

與書相伴的日子里，灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂；魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服；安妮在通過自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無比高興；小美人魚因?yàn)樗膼鄣耐踝?，最后變成了泡沫，又使我淚流滿面……走進(jìn)書的海洋，不但讓我能認(rèn)識一些有趣的人物，還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀，書讓我走向了一個(gè)大世界，書讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系，看見了表面凹凸不平的月球。

書帶我飛越數(shù)千公里，來到美國的黃石公園，感受那里特有的魅力，書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊，探索北極別具一格的美景，書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩人的詩句來自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書，我懂得了“之乎者也”；有了書，我穿越了古今中外；有了書，我品嘗了人生的百味酸甜……。

同學(xué)們，讓書籍伴我們成長吧！讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯，“多讀書、讀好書”，讓我們的生活因?yàn)闀`放光彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

2022書香潤澤睛空心得體會(huì)實(shí)用五

書香是什么?是紙頁間油墨的清新，是鉛字中知識的恣肆，是名家風(fēng)范，是高風(fēng)亮節(jié)，是心靈與心靈之間的交流，是學(xué)問與學(xué)問之間的傳遞。而我人生的十三年來正是這股充斥于骨氣里的書卷氣，伴我一路成長。

那年，我五歲，抱著對初到這個(gè)世界的滿腔熱情，我邁出了探索的第一步。對于個(gè)別字還無法識得的我來說，一本注音版的《十萬個(gè)為什么》就成了一位良師益友，與忙于工作的父母相比，它算得上“隨叫隨到”了，幾乎能為我想知道的任何問題都給予近乎完美的答復(fù)。于是，我便在拼音的海洋里與通俗的插圖中暢游著。由茹毛飲血的上古世紀(jì)經(jīng)歷到科技發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，我仿佛看到龐大臃腫的恐龍?jiān)谕邖徏{大陸上沉重地移動(dòng)，蒸汽機(jī)的轟鳴劃破沉寂的黎明。我欣然地將這些知識通通收入囊中，就像退潮后一個(gè)孩子在沙灘上欣喜地?fù)熘悮ぁ?/p>

那年，我九歲。小學(xué)幾年的生活已讓我從乳臭未干的稚子蛻變?yōu)橐粋€(gè)通情達(dá)理的學(xué)生，面對相對輕松的學(xué)業(yè)，我的課外閱讀量絲毫未減，但我已不再滿足于略顯膚淺的幼兒讀物，轉(zhuǎn)而將渴求知識的目光移向了小說的新天地。無意中得到的一本《海底兩萬里》成了我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。我沉迷于那五彩斑斕的海底世界?？释约河谐蝗找材茏夏菢右凰移婷畹臐撏?，劈波斬浪勇往直前。這便引起了我西方文學(xué)的狂熱追捧。我欽佩那些金發(fā)碧眼的人們所擁有的幽默、沉著與審時(shí)度勢、針砭世俗的勇氣，于是乎，《昆蟲記》《魯濱遜漂流記》《80天環(huán)游地球》《霧都孤兒》《金銀島》......這些或是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，或是奇妙驚異的傳奇故事，它們?nèi)绱猴L(fēng)化雨滋潤著我的心靈。

現(xiàn)在，我十三歲。雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)日益繁重，但仍然沒有什么能夠阻擋我對閱讀的熱愛。一些優(yōu)秀的中國文學(xué)作品躍入我的眼簾：《平凡的世界》《紅巖》《穆斯林的葬禮》......我感受著濃濃的鄉(xiāng)土氣息，有一種返璞歸真的輕松和愉悅，亦或?yàn)榍榫爸腥藨嵟驀@惋，留下無限的唏噓。

我與書香的故事還遠(yuǎn)不如此......

一路成長，一路書香。書香常駐，成才不止。

書香伴我成功，伴我落淚，伴我喜悅，伴我憂傷，伴我走過這心的道路，伴我獲得靈魂的舒暢。

書香，伴我成長。

2022書香潤澤睛空心得體會(huì)實(shí)用六

為了進(jìn)一步深入開展打造“書香校園”活動(dòng)，讓讀書成為每位師生的習(xí)慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會(huì)的一種良好風(fēng)氣，現(xiàn)對我校本期開展如下：

一、教師讀書活動(dòng)

每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制訂了本期讀書活動(dòng)計(jì)劃，明確了讀書書目內(nèi)容、目標(biāo)、措施、效果等。樹立“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的意識，充分利用假期、周末以及課余時(shí)間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。

建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天記錄至少200字學(xué)習(xí)筆記或讀書隨筆。學(xué)校定時(shí)督促檢查。

加強(qiáng)教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動(dòng)，評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵，營造良好的校園讀書氛圍。

開展與學(xué)生“同過一個(gè)節(jié)”（閱讀節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動(dòng)。充分利用晨會(huì)課、閱讀課組織學(xué)生朗讀經(jīng)典美文。教師在讀書、學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學(xué)技能，每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進(jìn)行交流。

二、學(xué)生讀書活動(dòng)

（1）拓展圖書來源，建立班級圖書角

學(xué)校繼續(xù)開放圖書室，各班級安排學(xué)生隨時(shí)到圖書室借閱圖書。各班級教育學(xué)生充分利用好平時(shí)零花錢，讓家長有目的地幫學(xué)生買書。同時(shí)為了使有限的圖書發(fā)揮的效益，各班級定期在班級內(nèi)進(jìn)行圖書交流。

（2）櫥窗展示優(yōu)秀作品

學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記；推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學(xué)生”讀書事跡和圖片。黑板報(bào)向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

（3）保證閱讀時(shí)間

實(shí)行“三讀”（晨誦、午讀、暮?。?，設(shè)置“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動(dòng)?！俺空b”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“暮省”時(shí)間為下午課外活動(dòng)時(shí)間?！伴喿x課”由語文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班小助手，組織班級晨間、午間及下午活動(dòng)課的閱讀活動(dòng)。

2022書香潤澤睛空心得體會(huì)實(shí)用七

21世紀(jì)的今天，社會(huì)更追求“人”的現(xiàn)代化：人的情感、思想、知識、創(chuàng)造力的開發(fā)。我們可以在“促進(jìn)人的全面發(fā)展、和諧發(fā)展”的教育原則下尋求到做一名對國家有用的人，自己也能得到精神的發(fā)展的人。開展讀書活動(dòng)，營造書香校園是我們學(xué)校改革發(fā)展的必要要求，也是一個(gè)非常重要的舉措，而且這應(yīng)該是未來學(xué)習(xí)的一種模式。教育不僅需要有限的物質(zhì)空間，更需要無限的精神空間，不過分依賴硬件設(shè)施，走內(nèi)涵發(fā)展之路，營造“書香校園”，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?，打造具有我校特色的教育品牌，這是從我校實(shí)際出發(fā)，作出的一種具有遠(yuǎn)見的戰(zhàn)略決策。

一、以班級為單位，開展精彩紛呈的班級讀書活動(dòng)。

初中階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié)，為學(xué)生播下愛讀書的種子，讓他們從小把讀書當(dāng)作生活的一種習(xí)慣，一種享受。我們教師要抓住學(xué)生的少年黃金時(shí)代，讓他們在有限的時(shí)間內(nèi)獲得無限的積累能量，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。與知識為友，與大師為友，與真理為友。引領(lǐng)他們在書海里領(lǐng)略祖國的優(yōu)秀文化，吸收人類的進(jìn)步文化，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正做到在書香校園里營造精神家園。

建立班級圖書角，選出圖書管理員，做好圖書登記和學(xué)生借書、還書的記錄，并利用十分鐘晨會(huì)等讓學(xué)生交流看書的體會(huì)。書由學(xué)生自帶，相互交流閱讀。學(xué)生在課間可以隨時(shí)隨意地看書，將課外閱讀與課外活動(dòng)融為一體。剛開始，一些同學(xué)不愿將自己心愛的圖書帶來，怕書被損壞或“失蹤”。為了消除他們的擔(dān)心，我們老師率先將自己藏書中適合他們看的書籍放進(jìn)了書柜，又鄭重承諾：挑選有愛心、有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任圖書管理員;書被看得越破舊，這本書的閱讀價(jià)值就越高，說明書的主人有眼光，獎(jiǎng)勵(lì)同價(jià)格的書一本。規(guī)定學(xué)生每天看書半小時(shí)左右，并將那些生動(dòng)優(yōu)美的詞句或精彩感人的片段摘抄下來，每星期評比一次。他們在提高自身語言鑒賞能力的同時(shí)，更豐富了自己的精神世界，提升了自己的人格。

二、在閱讀中思考，在閱讀中成長，認(rèn)真抓好教師的校本培訓(xùn)。沒有教師的發(fā)展就談不上學(xué)生的成長。在知識高度增長的今天，作為新世紀(jì)的老師，要追求自我完善，就要把眼光放開，而閱讀書籍是吸收民族傳統(tǒng)文化和世界先進(jìn)文化的根本途徑。閱讀可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們，閱讀是使老師獲得最簡單、最快捷、最有影響力、見效最快的成長方式。要讓教師和學(xué)生一起成長，認(rèn)真抓好教師的校本培訓(xùn)。

要讓教師勤讀書、愛讀書，和學(xué)生共讀一本書，學(xué)會(huì)思考、記錄。定期舉辦扎實(shí)有效的讀書活動(dòng)，能夠有效地推進(jìn)書香校園的建設(shè)。制定教師近期、中長期讀書書目，讓書香伴教師一起成長?！都?xì)節(jié)決定成敗》、《愛心與教育》、《教育過程》《終身教育引論》等中外教師讀物成了教師的案頭必備。教師進(jìn)閱覽室讀書刊時(shí)間每周不少于2課時(shí)，設(shè)計(jì)教師讀書摘錄卡，舉辦教師讀書摘錄卡展覽。舉行青年教師讀書沙龍。舉行教師讀書知識競賽活動(dòng)。教師為學(xué)生作表率，以教師的讀書活動(dòng)帶動(dòng)全體學(xué)生讀書活動(dòng)的開展。

教師讀書后以論文、總結(jié)、案例分析、情境白描、對話實(shí)錄、師生書信、典型教案、優(yōu)秀試卷等形式呈現(xiàn)，以利于教師個(gè)性化的專業(yè)化發(fā)展，發(fā)揮評價(jià)的調(diào)節(jié)、激勵(lì)和反思功能。倡導(dǎo)教師寫教育日記。為保證該項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量與正常實(shí)施情況，建立周上傳或上交檢查制。每篇字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容為校內(nèi)發(fā)生的案例，要求真實(shí)，鮮活。建立個(gè)人的檔案袋，作為教師的教科研評價(jià)依據(jù)。

每個(gè)辦公室都配備電腦，安裝寬帶，教師還可以進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。書香校園方案的實(shí)施，校園文化的建設(shè)，都在努力改變著師生的工作生活方式。我們相信：讀書多的教師，其視野必然開闊，其精神必然充實(shí)，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。