關愛困難村民心得體會總結 關愛困難學生心得體會(九篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

描寫關愛困難村民心得體會總結一

2、微笑服務讓我們更自信。

3、服務展風采，滿意鑄品牌。

4、信立百姓，惠澤婦嬰。

5、專于婦幼保健，精于優(yōu)質服務。

6、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，平安婦幼。

7、精于婦幼保健，專于計劃生育。

8、科學接生未來 微笑創(chuàng)新品牌。

9、孕期保健，母嬰平安。

10、為了您滿意 我們一直在努力。

11、產科、婦科、兒科，我們更專業(yè)。

12、選擇保健院，生活更燦爛。

13、我們用心，母嬰放心。

14、微笑服務，情暖婦幼。

15、鑄婦幼品牌，展百姓風采。

16、母親安全家園，兒童健康搖籃。

17、關愛婦幼，相約幸福。

18、呵護新生命，情暖半邊天。

19、溫馨縮短距離，服務延伸真情。

20、用心服務，用愛承諾。

21、情系婦幼保健，締造幸福生活。

22、關愛婦幼，呵護健康。

23、溫馨服務手拉手，關愛婦幼心連心。

24、孕產婦溫馨之家，嬰幼兒健康搖籃。

25、服務無處不在，婦幼值得信賴。

26、用微笑詮釋服務，用專業(yè)鑄就品牌。

27、婦幼保健進萬家，健康幸福你我他。

28、百姓婦幼保健，綠色健康家園。

29、至真至誠服務，相伴母嬰成長。

30、醫(yī)德承載生命，愛心傳遞真情。

31、關愛婦幼健康，確保母嬰平安。

32、累積點滴經驗，邁向完美服務。

33、專于婦幼，精于保健，優(yōu)于服務。

34、心系萬千家庭，情牽婦幼健康。

35、孕期保健及時做，順心順產不會錯。

36、關愛婦幼零距離，特色服務在百姓。

37、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

38、溫馨服務全天候，真情溝通零距離。

39、婦幼保健進萬家，幸福連著你我他。

40、醫(yī)療服務全方位，健康溫馨零距離。

41、心貼心呵護婦幼健康，手拉手奉獻服務真情。

42、用雙手托舉起生命，讓婦幼與健康同行。

43、關愛女性健康，關注兒童成長，促進家庭和諧。

44、群眾滿意是我們不懈的追求；母子平安是我們最大的心愿。

45、愛自己，愛健康—女性健康宣傳月

描寫關愛困難村民心得體會總結二

一、活動背景

近年來，我國在社會保障，尤其是在老年人保障方面，已取得許多成就，但我國的老年人形勢仍很嚴峻，老年人人口所占比重逐年增大，多數(shù)城鎮(zhèn)已進入老齡化階段。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，老吾老以及人之老。“家家有老人，人人都會老?！蔽覀兠總€人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，給他們帶來美好的回憶，陪伴他們去尋找年輕的輝煌和對明天的希望。祝福他們安享晚年，老有所樂，老有所愛。

二、活動目的

慰問社區(qū)的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們感受社會大家庭的溫暖，同時弘揚和踐行大學生友愛、互助的精神。

三、活動意義

弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會，展現(xiàn)當代志愿者深厚的人文關懷，增強我們的社會責任意識與奉獻意識，以及為了促進，點點義工聯(lián)合會與理工大志愿者協(xié)會聯(lián)合組織去探沂鎮(zhèn)敬

老院義務為孤寡老人服務，為老年人獻上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上我們對老年人的一份關懷。

四、活動時間

20--年1月15號

五、活動地點

王村南街小區(qū)

六、活動主題

牽手夕陽紅 溫暖老人心

七、活動成員

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八、活動流程

1、到達目的地后,全體志愿者給老人們問好,并給老人贈送慰問品;

2、為老人曬被褥，打掃房間，洗衣物，陪他們聊天,包水餃等;

3、飯后,志愿者們與老人話別，并合影留念，活動結束。

九、活動注意事項

4、和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，使他們心情愉快舒適，注意傾聽，不要涉及老人不高興的往事。

5、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。

九、心得體會

寒假生活過的充實而愉快，在寒假期間，我進行快樂許多有意義的活動，最讓我印象深刻的自然就是關愛空巢老人的活動，在給老人做調查的時候，我了解很多關于老人身心健康的問題。這個調查活動不僅豐富了我的暑假生活，而且也積累了豐富的社會經驗。以下就是我關于空巢老人調查的心得體會：

1.知道了“空巢老人”的含義。

起先對“空巢老人”四個字了解并不是很透徹，通過上網查找資料等方式，了解了不少，“空巢老人”一般是指子女離

家后的中老年夫婦。隨著社會老齡化程度的加深，空巢老人越來越多，已經成為一個不容忽視的`社會問題。當子女由于工作、學習、結婚等原因而離家后，獨守“空巢”的中老年夫婦因此而產生的心理失調癥狀，稱為家庭“空巢”綜合征?？粘怖先说睦щy主要不在于生活上的孤單和經濟上的拮據，而在于心靈上因親人陸續(xù)離開而產生的對自己未來的不確定的恐懼感和目送親人離去卻無能為力的失落感，以及突然缺乏可交心的對象的空虛感。而這三種感受極可能成為他們提早走向死亡的重要原因。

社會在發(fā)展，生活的質量也越來越高，整個社會的發(fā)展，使老人們似乎成了一個孤立的群體。當我們在關注農民工問題，關注“80后”成長歷程，關注經濟發(fā)展、城市變革時，我們的目光是否錯過了老人?他們是外出打工子女的父母，是在城市中打拼的“70后”、

“80后”的雙親，是數(shù)目不斷增長的龐大群體;他們在城鄉(xiāng)各處靜靜地生活，數(shù)著日子盼兒女回家，守著電話等兒女的問候;因為孤單，面臨著很多問題：生活無人照料、病痛不能及時妥善治療、抑郁煩悶的情緒無法排遣空巢老人生存現(xiàn)狀已成為我們無法避開的社會命題。通過上網了解：據全國老齡辦統(tǒng)計，我國生活部分自理或者完全不能自理的老年人約占老年人總數(shù)的1/3，其中不乏眾多空巢老人。山西省老年學學會課題組進行了一次城鄉(xiāng)空巢老人調研，通過抽樣調查得出，近20%空巢老人感覺生活無人照料是面臨的最大困難。對他們來說，吃飯、洗澡、做簡單家務已成為生活的最大困境。

2、了解了“空巢老人”的生活。

“出門一把鎖，回來一盞燈”，是對當今空巢老人生存困境的形容。

(1)老人們無人照料，生活不易，日常生活的不便自己尚且能夠艱難克服，那么在遭遇突發(fā)狀況甚至發(fā)生意外時，空巢老人根本無招架之力。

(2)精神寂寞，郁郁寡歡，“人老了還能有什么盼頭呀，瞎過唄!”一句話道出了多少空巢老人的悲涼心態(tài)身體機能衰退、個人價值喪失，沒有子女陪伴，都讓空巢老人倍感失落，對生活失去希望。

(3)疾病困擾，就醫(yī)困難。人一旦老了，最害怕的便是生病。疾病問題在農村空巢老人身上表現(xiàn)非常明顯。隨著社會的發(fā)展，一個特殊的群體—空巢老人頻頻出現(xiàn)、日趨劇增。他們有的沒有兒女，孤苦無依，有的想念自己的子女，卻可能遠隔天涯或因工作忙碌沒有在身旁;他們渴望溝通交流，卻找不到能夠訴說的對象;他們希望能夠融入社會，然而他們能做的越來越少?？粘怖先斯陋?、寂寞，生活中有許多困難與不便，需要獲得精神上的慰藉，需要得到社會的關注關愛。部分“空巢老人”在心理上存在不同程度的焦慮、不安、孤獨、失落、抑郁等情緒。與病痛等肉體上的傷害相比，缺乏精神慰藉對許多“空巢老人”來說則是一種更大的傷害。首先是生活保障是一個重大的問題。主要是經濟方面，尤其是農村地區(qū)老人的養(yǎng)老問題將是國家今后很長一段時期的任務，目前的新農保水平還太低。隨著經濟社會的發(fā)展進步，城市“空巢老人”將不再是貶義詞，而是意味著有房、有獨立經濟能力、有單獨的生活空間、生活質量更高，這部分人的經濟保障不是問題。因此在這方面，人們更應該關注廣大農村的“空巢老人”。其次是日常照料服務。開展適合老年人特點的服務，是當前應對老齡化的核心問題。目前的老年專業(yè)化服務水平不高，既缺乏專業(yè)的管理公司，又缺乏大批專業(yè)的護理員。如養(yǎng)老護理員，全國只有兩萬多人，而實際需求接近千萬。最后是精神慰藉。目前老年人的精神慰藉主要靠家政服務員，專業(yè)的心理從業(yè)人員較少。而農村的老人們就更不要提了，依靠的主要還是不在身邊的子女，有著自己生活的鄰居。

3、加強對“空巢老人”的關愛。

子女應給空巢老人多一點關心，“人老了，思念兒女心切，對兒女常常沒有別的要求，就是希望他們能多關心自己”這是普遍老人的心愿。血濃于水，親情的力量是任何事物都不能代替的。

描寫關愛困難村民心得體會總結三

尊敬的各位來賓：

大家下午好！

勞動節(jié)，是為感恩全世界勞動者辛勤付出而誕生的節(jié)日。作為其中一份子的外出打工者因工作遠在他鄉(xiāng)，他們?yōu)樯蠲β?、也為社會的進步默默奉獻著。但是，他們的兒女——留守兒童！這一不斷擴大的特殊群體，對我們的社會、國家的未來越來越具有深遠的影響。留守兒童成長歷程中對于父母暫時不在身邊的親情缺失，會直接影響到他們以后成長的心理健康。這時社會給予他們的關愛能夠有效彌補這一缺失，幫助他們克服生活中遇到的困難，幫助他們培養(yǎng)積極向上的健康心理和陽光開朗的性格，樹立正確的人生觀。

父母忙碌辛苦的工作不就是為了讓孩子生活過得更好嗎？供養(yǎng)孩子上學不就是為了讓他們比我們更強嗎？可現(xiàn)實中我們卻往往在忙忙碌碌中改變了初衷……當這些留守兒童用羨慕的眼神看著別人的父母帶著小孩玩耍的時候；當這些留守兒童躲在角落里哀傷的承受著孤獨的時候；當這些留守兒童因缺失關愛而走向灰暗人生的時候……作為這個城市的主人，我們難道沒有責任嗎？難道不感到痛心、惋惜嗎？

一個國家的悲哀不是因為疆土的貧窮，一個民族的悲哀也不是因為財富的多少；最大的悲哀，是那些嗷嗷待哺的后輩沒有從他們的前輩那里吸取到精神營養(yǎng)，而讓生命失去了光彩。所以我希望我們每個人都拿出一點時間，獻出一份愛心，像今天這樣，為留守兒童多做一些力所能及的事，多關心一下我們的孩子，為他們的成長創(chuàng)造一個更和諧美好的環(huán)境。

我們應該讓我們的孩子，和留守兒童一起擔負起社會賦予他們的責任。因為：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球……

美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！

謝謝大家！

描寫關愛困難村民心得體會總結四

活動目的：

1、經過(唱歌、詩朗誦等活動)等方式，讓留守兒童吐露自我的心聲，號召所有的學生關心幫忙留守生，讓他們同在山田中學的懷抱里歡樂成長。

2、經過(播放教師與家長通話錄音和讀家長的來信)，讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心境以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自我的父母。

3、經過此活動，培養(yǎng)學生樂于助人。團結協(xié)作、克難奮進、自立自強等意識與本事，讓所有人都來關心關注留守兒童，幫忙他們樹立進取的學習態(tài)度和遠大的志向。

4、經過這次班會，讓更多的同學明白社會對留守兒童的關注和關懷，也讓留守兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報社會、回報母校的遠大夢想。

活動過程：

1、弄清班級留守學生詳細情景：留守學生家庭成員、家長打工去向、聯(lián)系方式以及留守學生監(jiān)管人、留守學生家庭表現(xiàn)等。

2、指導留守學生給父母寫想說的話，然后寫信寄出。

3、有針對性的與幾個留守兒童的父母通電話，并錄下通話資料。

4、其他準備((歌曲《感恩的心》，等)

指導教師：陳士明

主持人：(陳婕妤鐘妍)

參加對象：全班學生及學校領導及班級科任教師

活動過程：

一、開場白

(陳)：敬愛的教師們

(鐘)：親愛的同學們

(合)：午時好!

(陳)：今日是一個歡樂的日子，我們歡聚一堂。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位教師的到來!

(鐘)：同學們，教師經常教育我們：我們雖來自不一樣的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊我們是歡樂的一家——漳平附小六年級1班(全班一齊說)。此刻我們六(一)班“關愛留守兒童”主題班會此刻正式開始!(全班鼓掌)。

主持人臺詞：

青青學校，我們在陽光下歡樂成長，成長中享受著陽光給我們帶來的溫暖與幸福。下頭讓我們一齊把一首屬于我們自我的歌《留守的娃》，獻給所有關心過我們的教師、叔叔、阿姨們。

節(jié)目一、合唱《留守的娃》

雖然我們的父母可能不在身邊，但我們同樣是幸福的，因為社會給了我們更多的關懷。一個親切的名字“留守的娃”，給了我們一個全新而歡樂的家。

主持人：我們都明白，我們班有石珍珍同學的父母長年都在外地打工，她一向與表姨居住在一齊。她有太多的話想對父母說，讓我們一齊來聽聽她的心聲吧!

節(jié)目二、珍珍同學念她的日記

我想念你們、爸爸媽媽(留守兒童的：心聲)

珍珍學生想對父母說的話。

珍珍給媽媽的一封信

敬愛的媽媽：

你在那里好嗎?工作順利嗎?我好久都沒見到你，你什么時候回來，我好想你。

自從你那次打電話回來說：“你要好好學習，要聽表姨的話?！蔽艺f：“好，我必須做到?！眿寢屍谕隳芏鄟黼娫?。

媽媽你已經一年多沒有回來，此刻我讀六年級了。今日，我自信地拿起筆來給你寫信。

媽媽，我明白你們在外打工很辛苦，我必須聽表姨的話，好好學習，爭取拿一百分，必須不辜負你們的期望。

祝媽媽身體健康!

你的女兒：珍珍

節(jié)目三：

(鐘)：父母不在身邊的日子，真多啊!不單是你們難過，爸爸媽媽聽到同樣會難過的。其實，遠方的父母也同樣在牽掛著你們;你們要做的就是好好學習，奮發(fā)向上，這對父母就是最好的回報。

(陳)：我們同在一個班是一種緣份。我們有來自不一樣地方的，算是有緣千里來相會吧。在以后的日子里，我們把六(一)班當作自我的家，讓我們同甘共苦，團結協(xié)作，進取向上，同在陽光下歡樂的成長!下頭由鐘妍等同學給我們帶來一段優(yōu)美的舞蹈，請欣賞舞蹈《藍精靈》

(全班鼓掌)。

節(jié)目四：

感激鐘妍等同學給我們帶來這么優(yōu)美的舞蹈，那接下來這個節(jié)目更是讓我們喜笑顏開，由我們班的“奇志、大兵”給我們帶來一段雙簧《留守兒童的假日》，有請

節(jié)目五：

此時此刻，我們大家庭中最可愛的精靈們有話要說，聽(教師、同學我愛你們)——由表演朗誦的同學一齊說，下頭請欣賞詩歌朗誦《我愛我們的教師，我愛我們的同學》

團體朗誦--我愛我們的教師，我愛我們的同學

(合)我愛我們的教師，我愛我們的同學，因為他們都有一顆火熱的心。

(女)你看，他們精神飽滿，意氣風發(fā)。

(男)你聽教室里書聲郎朗，筆尖沙沙。

(女)他們一個個在辛勤耕耘，播下那期望的種子。

(男)他們一個個在勤奮學習，收獲著成功的果實。

(合)我愛我們的教師，我愛我們的同學，因為他們教會了我們如何去更好的學習。

(女)教師說，要好好學習，天天向上。

(男)同學們，要遵守紀律，不負眾望。

(女)是的，課堂上聚精會神，勤于思考，不斷追求，努力創(chuàng)新。

(男)是的，課堂外提前預習，不懂就問，勇于探索，溫故知新。

(合)我愛我們的教師，我愛我們的同學，因為他們教會了我們如何去迎接新的生活。

(女)教師說新時代的少年兒童，更應當緊跟新時代。

(男)同學們說，守紀、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團結一樣都不能少。

(女)是呀，科技是第一生產力，我們從小就要煉就一身過硬的本領，堅定我們的意志。

(男)是啊，身心健康，是有用之人，我們人人要有為人民服務的精神，實現(xiàn)我們的夢想。

(合)我愛我們的教師，我愛我們的同學。

朗誦快完的時候，要你們校長去上頭講，“我們也愛你們”，感激_______

節(jié)目六：全體同學唱《感恩的心》

(陳、鐘)：父母不在身邊，是暫時的。我讓我們勇敢應對生活，歡樂享受每一天。請你們不要忘記：你們還有另一個大家庭--那就是漳平附小六年級1班。那里有你親愛的同學和教師，我們隨時分享你們的歡樂與煩惱。讓我們攜起手來，共同走進燦爛的明天!

四、教師總結。

師：是啊!你們是歡樂的留守兒童。教師很欽佩你們，當父母不在家時，你們自我照顧自我，學會了自理，學會了獨立生活，一點點長大，慢慢成熟了。你們了不起，教師為你們感到驕傲和自豪。我還要告訴你們，你們并不孤單，有長輩的疼愛，教師的關愛，同學的友愛，還有遠方父母的祝福，你們是幸福的。同時我還要告訴我們班的非留守兒童，有父母在身邊，你們多么幸福。你們應當珍惜眼前平凡的生活，尊敬父母，關心父母。也要多關心身邊的留守兒童，把自我的歡樂幸福和他們分享。本次班會課圓滿結束。

描寫關愛困難村民心得體會總結五

1、我健康，我美麗！積極參與兩癌篩查”

2、愛自己，愛健康--積極參與兩癌篩查

3、愛，要懂正確方法--參與兩癌篩查--關愛女性健康

4、女人，要懂得愛自己——”關愛女性健康

5、“參與兩癌篩查，女性健康早知道”

6、愛，要懂得正確呵護方法--關愛女性健康

7、愛，要有正確方法--關愛女性健康

8、三八節(jié) 愛自己、愛健康--積極參與兩癌篩查

9、兩癌篩查為女性健康保駕護航

10、三八節(jié) 愛女人 要懂正確方法--關愛女性健康

描寫關愛困難村民心得體會總結六

各位來賓、各位老師、同學們：

今天我們在這里隆重舉行“關愛留守兒童，共筑溫暖家園”主題愛心活動，是為了進一步動員和組織社會各界力量來共同關心留守兒童的健康成長問題。在此，我代表縣委、縣政府向辛勤工作在關愛留守兒童工作第一線的各位老師和同志們表示崇高的敬意!向為留守兒童辦實事、辦好事、送溫暖的單位和個人表示誠摯的感謝!對策劃并精心準備這次活動的縣婦聯(lián)和毛市鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府表示衷心的感謝!對在座的各位來賓和金星小學的全體師生表示節(jié)日的問候!

近幾年來，隨著社會經濟飛速發(fā)展，城市化進程的加快，大量有農村閑置勞動力迅速向城市轉移，一大批農村夫妻紛紛外出務工經商，他們的孩子留守在農村老家，由祖輩、同輩或學校代為照顧，成為了留守兒童，出現(xiàn)了“父母在外打工創(chuàng)業(yè)揪心，臨時監(jiān)護人教養(yǎng)鬧心，社會關注教育問題擔心”的社會現(xiàn)象。監(jiān)利縣是個農業(yè)大縣，每年有近三十萬人外出打工，我縣中小學生中現(xiàn)有留守兒童近8萬人，這么大一個群體，如果他們不能健康成長，將直接影響監(jiān)利的發(fā)展。因此，縣委、縣政府高度重視留守兒童問題，在不斷加強未成年人思想道德建設的基礎上，堅持黨政引導，部門聯(lián)動，社會參與，科學管理的原則，以人為本，結對幫扶，各單位、部門履職盡責做了大量扎實的工作?？h婦聯(lián)和各級學校更是把關愛留守兒童工作當作義不容辭的責任，積極開展豐富多彩的活動，促進了留守兒童的健康成長。在此，我代表縣委、縣政府表示衷心的感謝!但同時我們也必須清醒地認識到我們的工作還存在一些不足，比如重視程度不夠，各級各部門之間工作合力不強，關愛方式不多以及工作方法創(chuàng)新力度不大等問題。我們關愛留守兒童的目標是什么?就是要讓數(shù)萬名離開爹媽的孩子有人管，有人疼，讓這些孩子感到社會充滿愛，讓孩子們心中充滿陽光，讓監(jiān)利外出務工人員感到對孩子放心。這不僅是留守兒童健康成長和監(jiān)利可持續(xù)發(fā)展的需要，也是現(xiàn)階段關愛民生、關注民生的迫切需要。關愛留守兒童是全社會共同的責任，是各級黨委、政府的重要職責，各級各部門要充分認識這項工作的長期性和艱巨性，積極探索搭建關愛留守兒童的工作平臺，讓留守兒童工作成為我縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一張名片，使留守兒童在全社會的關愛中健康茁壯成長。

一、創(chuàng)新理念，構建留守兒童服務工作的立體網絡。全縣各地各部門要充分發(fā)揮家庭、學校和社會的作用，努力構建“三位一體”的關愛網絡。一是充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用，把關愛留守兒童工作貫穿于學校教育的全過程，建立以校長為組長的留守兒童教育管理領導小組，在學校營造“像家庭一樣的學校，象父母一樣的老師，像兄弟一樣的同學”的良好氛圍。另外要加快農村寄宿制學校的建設步伐，增強對留守兒童寄宿的接納能力。二是充分發(fā)揮家庭教育的直接作用，為留守兒童營造良好的家庭教育環(huán)境，各地要借助家長、學校，邀請教育專家對留守兒童家長和代理監(jiān)護人進行科學教育方法的培訓，提高留守兒童家長和代理監(jiān)護人的教育管理水平。三是充分發(fā)揮社會教育的影響作用，積極開展結對幫扶留守兒童活動，動員“愛心媽媽”、“村官大學生”、共青團員志愿者及社會愛心人士采取“一幫一”、“一幫幾”、“幾幫幾”的模式與留守兒童結對。

二、精心組織，進一步開展形式多樣的關愛活動。開展豐富多彩的活動是關愛留守兒童扎實開展的有效途徑。前段時間，我們采取落實代理家長，舉辦主題教育活動等豐富多彩的形式扎實開展了關愛留守兒童工作，這些好經驗、好做法要繼續(xù)堅持，并不斷創(chuàng)新形式，豐富內容。一是要實現(xiàn)關愛活動的長效性。二是要提高關愛活動的針對性，各地各部門要針對當前農村留守兒童群體普遍存在的心理失衡、安全失職、文化生活貧乏等問題，結合各自工作職責，采取針對措施，確保留守兒童服務工作取得實效。三是要突出關愛活動的經常性，形成關愛工作經?；?，既提高關愛活動的社會影響，又保證農村留守兒童切實受益，讓關愛“無處不在、無時不在”。

三、規(guī)范管理，加強“留守兒童服務站”建設?！傲羰貎和照尽笔情_展關愛留守兒童工作的主要陣地和有效依托。在今后的工作中，一是要多渠道籌措資金建立“留守兒童服務站”，原則上各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要至少建立一個留守兒童服務站，有條件的，留守兒童較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要爭取多建，加大“建家”力度，擴大“建家”覆蓋面。二是要規(guī)范“留守兒童服務站”的建設機制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好“建站”的選址、人員配備、設施配套、健全制度等工作，確?！敖ㄕ尽辟|量。三是要規(guī)范“留守兒童服務站”的目標管理機制，建立健全長效工作機制，有效發(fā)揮“留守兒童服務站”的陣地依托和輻射作用。

四、加強領導，確保關愛留守兒童工作取得實效。各地各部門要高度重視，明確責任，結合實際，探索創(chuàng)新，確保千項工作取得實效。一是要提高認識，落實責任，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要健全關愛留守兒童工作領導機構，做到工作有部署、有檢查、有落實，做到領導到位，管理到位，服務到位。相關部門要整體聯(lián)動，結合各自工作職能，大力開展富有特色，具有實效的關愛管理服務工作。二是要加強宣傳，營造氛圍，要突出重點，通過各類新聞媒體，加大對關愛工作先進典型的宣傳，注重專策化和深度報道，營造全社會共同關注留守兒童、關心留守兒童、支持留守兒童工作的良好氛圍。三是整合資源，完善機制。要加強調查研究，定期召開會議，總結經驗，查找問題，尋求對策，積極探索新形勢下農村留守兒童管理工作的新方法、新途徑，要以實現(xiàn)“廣覆蓋、經?；⒖沙掷m(xù)”為目標，不斷完善制度建設，形成一套體系完善、內容全面、易于操作的農村留守兒童管理工作長效機制，讓廣大農村留守兒童受到教育，得到實惠。

同志們，關注留守兒童，就是關注我們的未來，關愛留守兒童是全社會的共同責任，讓我們攜起手來，以高度負責的精神、求真實務的作用，切實做好留守兒童關愛工作。不斷提高留守兒童教育管理水平，為推動科學發(fā)展，構建和諧監(jiān)利縣做出新的更大的貢獻!

謝謝大家!

描寫關愛困難村民心得體會總結七

全縣各級黨政機關、團體、企事業(yè)單位，社會廣大愛心人士：

教育是社會發(fā)展的基石，教育公平是社會公平的起點，建立完善的國家助學制度是促進教育公平的一項重要措施。

近年來，我縣多渠道爭取資金，資助江孜籍考上大學的貧困應屆高中畢業(yè)生。不斷實時更新縣級學生資助系統(tǒng)，確保嚴格落實學前階段國家補助、助學金政策，義務教育階段"三包"、助學金、"營養(yǎng)改善"計劃等資助政策。20xx年積極兌現(xiàn)自治區(qū)關于20xx—20xx學年建檔立卡戶區(qū)外大學生免費教育補助政策131人資金71。24萬元。通過加強全縣各級各類學?；A教育設施建設、學前雙語幼兒園建設、薄弱學科建設、送教下鄉(xiāng)、技能培訓等工作，使建檔立卡貧困家庭子女享有平等優(yōu)質的教育。但我縣各地經濟發(fā)展不平衡，特別是邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)和高海拔地區(qū)，家庭經濟困難學生范圍較大、人數(shù)較多，除國家安排的助學資金外，急需社會各界的`關注與支持。

為進一步完善我縣助學工作機制，拓寬助學工作領域，展現(xiàn)政府、企事業(yè)單位和有識之士共有的社會責任，進一步激發(fā)社會各界關注支持貧困地區(qū)社會經濟發(fā)展，大力弘揚"堅忍不拔、巍峨不屈、感恩向上、敢為人先"的珠峰精神，用心倡導扶貧濟困、助人為樂、奉獻愛心、捐資助教的良好風尚，我們決定開展捐資助學活動，活動將嚴格按照《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》、《日喀則市教育精準扶貧資助貧困大學生"圓夢行動"實施細則》（暫行）和相關法律法規(guī)要求進行。籌集到的資金專款專用，用于助學對象的幫扶。

期望社會各界共同努力，廣施愛心。力不計大小，一點一滴，皆為深情厚誼；情無分濃淡，一枝一葉，都是關愛支持！人間溫暖唯有愛，天地動容只為情。扶貧濟弱、樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們衷心期望更多的企業(yè)界朋友和有識之士能夠發(fā)揚甘于奉獻、樂于助人的崇高精神，心懷仁愛之心，伸出友愛之手，涓涓細流，匯成江河，盡可能多地為更多的寒門學子實現(xiàn)上學夢想獻一份愛心，送一份真情。

我們承諾：您們所捐獻的每一分錢，都將用于跨入大學校門的"建檔立卡"貧困學子。全縣各級單位和個人的捐款數(shù)額，我們通過新聞媒體對外公開并接受社會各界的監(jiān)督。

愛心無止境，助學見真情，愛心助學，讓我們一齊行動吧！

倡議人：

日期：20xx年x月xx日

描寫關愛困難村民心得體會總結八

殘疾人群體是社會中的特殊困難群體，也是需要全社會高度關注和關愛的群體。為促進____縣殘疾人事業(yè)發(fā)展，縣政協(xié)工青婦、黨政、教育、工商聯(lián)界別組專題視察了興隆鎮(zhèn)、鶴峰鄉(xiāng)、永安鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)發(fā)展情況和縣特殊教育學校，走訪調研了朱衣鎮(zhèn)衛(wèi)生院精神病?？?，聽取了縣殘聯(lián)關于全縣殘疾人工作情況通報，開展了“愛心助殘促和諧、政協(xié)委員在行動”助殘捐贈活動?，F(xiàn)將調研情況報告如下。

____縣共有殘疾人6.5萬人，占全縣總人口的6.13%，其中城鎮(zhèn)殘疾人1.04萬人，農村殘疾人5.46萬人。目前全縣持證殘疾人2.5萬人，其中一級殘疾0.28萬人、二級殘疾0.41萬人。此外，約4萬余殘疾人尚未辦理殘疾證。

各級黨委政府高度重視殘疾人事業(yè)，出臺了諸多政策法規(guī)，從養(yǎng)老、低保、醫(yī)療、教育、就業(yè)等方面保障殘疾人基本生活。經過多年的努力，殘疾人事業(yè)發(fā)展取得了可喜的成績，殘疾人事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

（一）殘疾人工作網絡體系初步形成。初步建立以縣殘聯(lián)為主導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)為骨干、村級殘協(xié)為基礎、殘疾人志愿組織為依托的殘疾人工作網絡體系，新建了1個殘疾人法律援助中心和31個法律援助服務崗，呈現(xiàn)出殘疾人事業(yè)有人抓的良好格局。

（二）殘疾人救助項目大力實施。近五年來，共組織實施白內障免費復明手術2206例，改造農村貧困殘疾人危房772戶，實現(xiàn)殘疾人就業(yè)1290人，殘疾人職業(yè)技能和實用技術培訓1045名，對全縣447名貧困殘疾學生進行了“愛心天使”扶殘助學資助，為所有持證殘疾人支付參加新型合作醫(yī)療保險其個人繳納部分。今年已為33名腦癱兒童實施了搶救性治療和康復救助，落實16人次殘疾人機動車燃油補貼，為50戶殘疾人進行了家庭無障礙改造，為全縣250戶貧困殘疾人家庭落實增收致富幫扶資金37.5萬元。

（三）殘疾人康復設施逐步完善。建成市級殘疾人康復示范社區(qū)14個、農村殘疾人扶貧基地1個、殘疾人藝術培養(yǎng)基地1個、聾兒語訓機構1個，為3100名殘疾人提供了康復咨詢、轉介服務。共免費發(fā)放殘疾人輔助器具1862件，為殘疾人的逐步康復提供了盡可能的物質保障，切實解決了部分殘疾人生活中的實際困難。

（四）殘疾人文化生活不斷豐富。各級殘聯(lián)在注重抓好殘疾人日常文化生活的同時，多次組織殘疾人參加各類比賽。在0年重慶市第四屆殘疾人運動會中，____縣殘疾人代表團獲得了4枚銀牌、1枚銅牌的好成績。____縣特殊教育學校殘疾人學生自編自演的節(jié)目《真善美》更喜獲“第六屆全國特殊學校學生藝術匯演”一等獎，書畫、刺繡、縫紉、剪紙等工藝作品在各種大賽中也多次獲獎。

（五）殘疾人創(chuàng)業(yè)典型不斷涌現(xiàn)。鶴峰鄉(xiāng)蔬菜水果種植帶頭人吳國春、永安鎮(zhèn)癱瘓女孩精細蜀繡的石勝蘭，還有眾多媒體報道過的殘臂教師朱懷圣、獨腿教師黃大仲等大批殘疾人創(chuàng)業(yè)先進典型人物涌現(xiàn)出來。他們這種身殘志堅、拼博不息的精神，為____殘疾人樹立了良好的榜樣。

殘疾人是社會中的弱勢群體，其勞動技能差、社會競爭力弱、經濟壓力、心里壓力大，對各級政府的訴求多。雖然各級政府在殘疾人基本生活保障方面作了大量扎實的工作，但與殘疾人康復和生活的需求還有一定的差距，還存在一些需要加強和改進的方面。

（一）扶殘助殘氛圍不濃，殘疾人心理壓力大。一是殘疾人自身不愿融入社會。眾多的殘疾人由于身體和心理缺陷，在社會中處于弱勢地位，自卑心理嚴重，不愿或不敢大膽地參加社會公共活動。二是歧視殘疾人的現(xiàn)象時有發(fā)生。殘疾人群的呼聲很難被社會公眾知曉，眾多殘疾人的心理創(chuàng)傷難以得到正確的引導和撫慰。三是先進典型宣傳不夠。調研中發(fā)現(xiàn)，對殘疾人群中涌現(xiàn)的先進典型人物、社會各界扶殘助殘的好人好事、充滿大愛的殘疾人家庭和殘疾人事業(yè)中的優(yōu)秀工作者宣傳力度不夠，示范輻射作用不明顯，全社會助殘扶殘的良好氛圍還沒有真正形成。

（二）保障程度低，殘疾人生活質量差。竹園鎮(zhèn)鄧坪村的段光碧雙目失明，視力一級殘疾，丈夫因摔傷導致長期癱瘓臥床，有一女兒在讀中專。因夫妻雙方都沒有勞動能力，只有在破舊土屋中吃低保維持生活。鶴峰鄉(xiāng)76歲的向元波，雙目失明，年老病多，獨居危房中，生活不能自理，家中唯一兒子為了生計在外地打工，政府雖然每年給與低保金，但他的生活照料還是不能解決，煮飯洗衣都是問題。目前雖有危房改造、重點救助等相關政策扶持，但因其家庭貧困程度深，仍無力改變其貧困現(xiàn)狀。我縣像此類生活不能自理、無人照料的重度殘疾人還有2100余人，他們的生活狀況非常讓人憂心，現(xiàn)有殘疾人保障政策無法解決他們的實際困難。一是保障范圍窄。殘疾人基本生活保障重點關注對象是現(xiàn)有持證的重度殘疾人，政策極少惠及到輕度殘疾人，更沒有保障到我縣尚未辦證的4萬殘疾人。二是保障標準低。就納入低保范圍的農村重度殘疾人而言，每年能享受到的保障金不到1000元，只有城鎮(zhèn)低保對象的三分之一，很難從根本上解決他們的基本生活，更難滿足康復和醫(yī)療需求。三是保障渠道有限。對殘疾人的保障政策主要是新型合作醫(yī)療保險免繳個人部分并提高5%的報銷比例，低保政策將部分一二級重度殘疾人納入保障范圍。但還有許多政策落實不夠，如掌握殘疾人低息扶貧貸款發(fā)放權的商業(yè)銀行因考慮的貸款收回率，資金增效率，極少給予殘疾人發(fā)放貸款；我縣尚未出臺殘疾人優(yōu)惠乘坐交通工具政策。

（三）康復條件差，殘疾人康復需求難滿足。一是康復設施嚴重不足。____縣還沒有縣級康復托養(yǎng)中心，現(xiàn)有康復設備的數(shù)量和功能也十分有限，只能惠及少數(shù)的殘疾人，絕大多數(shù)的殘疾人根本不能享用。二是康復專技人員嚴重匱乏。我縣殘疾人康復主要依托社區(qū)康復站、當?shù)匦l(wèi)生院（康復中心）及家庭康復。全縣殘疾人康復治療技術的"專業(yè)人才嚴重匱乏，護理人員缺乏正規(guī)的康復技術培訓，不能滿足殘疾人身體和心理康復需求。三是康復手段單一。各級政府針對殘疾人康復需求，只是為殘疾人提供了一些簡單的康復服務，如發(fā)放輪椅、盲杖等，無力顧及更多的居住分散的農村偏遠殘疾對象，具體的康復措施和手段不多，難以滿足廣大殘疾人的康復需求。

（四）部門聯(lián)動不夠，殘疾人項目實施難。幫扶和救助殘疾人，涉及到殘聯(lián)、財政、民政、社保、衛(wèi)生、建委、扶貧、教委等眾多部門和所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由于各部門和單位各行其是，沒有統(tǒng)籌規(guī)劃，難以通力合作，協(xié)調配合，解決殘疾人實際困難。如殘疾人危房改造項目，涉及到縣殘聯(lián)、發(fā)改委、扶貧辦、建委都有危房改造資金，縣殘聯(lián)貧困殘疾人危房改造項目資金每戶11000元，發(fā)改委實施的易地扶貧搬遷項目資金每人6000元，扶貧辦高山移民搬遷項目資金每人6000元，建委實施的危舊房改造資金每戶25元，國土局金土地工程資金每人5000元，目前資金僅進行了有限的統(tǒng)籌打捆，其分散使用力量不大，一些真正困難的農村殘疾人因貧困程度太深，仍無力進行危房改造。

殘疾人事業(yè)是一項崇高而光榮的事業(yè)，殘疾人工作是需要政府、社會、公眾廣泛參與的社會系統(tǒng)工程。結合____縣情和財力狀況，提出如下建議：

（一）廣泛宣傳，營造扶殘助殘良好氛圍。充分發(fā)揮報刊、電視、網站等媒介作用，利用會議、農村趕集等有利時機，向全社會廣泛宣傳黨和政府對殘疾人的各項優(yōu)惠政策、扶殘助殘的先進典型、殘疾人群體中涌現(xiàn)出的創(chuàng)業(yè)典型和殘疾人工作先進個人，將保障殘疾人權益的法律法規(guī)和各項優(yōu)惠政策匯編成冊發(fā)放到每個殘疾人家庭和相關部門、企事業(yè)單位。培養(yǎng)殘疾人自尊自信，樂觀向上的人生態(tài)度和自強不息的精神，弘揚殘疾人工作者愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神，激發(fā)社會各界積極參與扶殘助殘獻愛心活動。

（二）建立殘疾人基礎信息檔案?？h殘聯(lián)近期內對全縣所有的殘疾人進行系統(tǒng)調查摸底，建立比較詳細的檔案信息庫，檔案信息中要對每一位殘疾人的殘疾種類、級別、家庭住址、就業(yè)狀況、監(jiān)護人信息、康復需求、保障情況等進行詳細的登記，做到家底清、情況明，一目了然，清清楚楚，便于政府對照信息庫組合慈善資源、杜絕漏助、重復救助的情況發(fā)生，更好地進行具體決策和幫扶救助活動。

（三）完善殘疾人優(yōu)惠政策，提高保障水平。進一步完善落實殘疾人優(yōu)惠政策，將現(xiàn)有持證的一二級重度殘疾人全部納入低保范圍，對三四級輕度殘疾人在同等條件下優(yōu)先納入低保對象，對已農轉非原享受低保的殘疾人執(zhí)行城鎮(zhèn)低保標準；把持證殘疾人納入醫(yī)療救助范圍，對殘疾人合作醫(yī)療報銷比例進行適度調整；對生活不能自理、無人照料的重度殘疾人建立護理補貼制度并落實護理人員；政府引導鼓勵社會力量舉辦殘疾人托養(yǎng)機構，充分發(fā)揮現(xiàn)有敬老院作用，接收部分無人照料的重度貧困殘疾人；對未達到領取養(yǎng)老保險年齡的重度殘疾人，養(yǎng)老保險個人繳費最低標準部分由政府全部補貼；整合資源，切實實施農村貧困殘疾人危房改造工程；在征地拆遷中適當提高殘疾人家庭生產安置、住房補助標準；大力開展殘疾人就業(yè)和實用技術培訓，政府培育更多的公益性崗位，鼓勵和引導殘疾人實現(xiàn)充分就業(yè)。

（四）增強殘疾人家庭“造血”功能。注重殘疾人家庭“智力”扶持，增強他們自身的“造血”功能。對有勞動能力又有創(chuàng)業(yè)愿望的殘疾人，在政策、資金、項目上予以重點支持和幫扶，探索建立殘疾人創(chuàng)業(yè)融資貸款擔?；?；對殘疾人家庭的學生應予重點關注，認真落實貧困殘疾人家庭兒童生活補貼制度，對在讀殘疾人家庭學生，特別是在高中和大學階段，各級政府和社會各界要盡全力幫助他們更好地完成學業(yè)，研究出臺殘疾人家庭大學生就業(yè)優(yōu)惠政策，從根源上解決殘疾人家庭的長期貧困問題，以達到殘疾人家庭和全社會共同富裕的目標。

（五）完善殘疾人康復服務體系。以縣級醫(yī)院為依托，建立縣級康復托養(yǎng)中心，在社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生站成立殘疾人康復輔導中心，增添和改造殘疾人公共康復設備，不斷充實殘疾人志愿者隊伍，加強殘疾人、殘疾人親屬、有關工作人員及志愿者的專業(yè)康復知識培訓，形成以縣殘疾人康復中心為指導，社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)療服務中心為載體，殘疾人親屬、志愿者為對接鏈的殘疾人康復網絡。

（六）加強領導，認真落實殘疾人工作。建議縣委縣府召開全縣殘疾人工作會，總結部署殘疾人工作，表彰獎勵助殘先進個人和殘疾人創(chuàng)業(yè)先進典型，出臺政策，落實工作任務，在全縣范圍內形成扶殘助殘的良好氛圍；建立落實一把手負總責，分管領導具體負責，工作人員負責抓落實的工作機制，層層建立殘疾人工作考核機制。制定出臺殘疾人工作考核文件，把具體幫扶、就業(yè)、就醫(yī)、助學、救助、殘保金征繳、扶殘資金使用情況等方面納入考核內容。要加強殘疾人工作者的責任心，充分發(fā)揮殘疾人基層組織服務能力。按國家有關規(guī)定落實殘疾人特殊崗位工作人員的工資傾斜待遇，逐步提高專職委員、助殘志愿者的誤工補貼標準，對殘疾人工作崗位實行手語翻譯特殊津貼。

描寫關愛困難村民心得體會總結九

各位來賓、各位老師、同學們：

大家好！

今天，很高興來參加由縣婦聯(lián)、地稅局組織的“牽手留守兒童、共慶歡樂六一”關愛留守兒童主題實踐活動。在此，我代表縣委、縣政府對關心我縣留守兒童健康成長的領導及社會各界人士表示衷心的感謝！對在座的各位來賓和……小學的全體師生表示節(jié)日的問候！

近年來，隨著我縣農業(yè)產業(yè)結構的調整和勞務產業(yè)的迅速發(fā)展，有越來越多的農村勞動力外出務工增收，但由于多種原因，孩子不能與父母一同外出，留在家鄉(xiāng)的兒童的教育和管護問題始終牽動著每一位外出家長的心。目前，我縣中小學生中現(xiàn)有留守兒童萬人，占在校學生總數(shù)的以上，其中的留守兒童也在全縣留守兒童中占有相當大的比例?！笆陿淠尽倌陿淙恕保逃仨殢耐尥拮テ稹？梢哉f“留守兒童”問題不僅是離鄉(xiāng)農民家庭生活中的一個問題，更是一個現(xiàn)實的社會問題。這需要我們集中全社會的各方力量，共同關愛留守兒童，為留守兒童提供生活上的救助，精神上的關懷，學習上的幫助，為留守兒童的健康成長、學習撐起一片藍天，使他們體會“社會大家庭”的溫暖，在大家庭的共同關注下成為社會的有用之才。此次活動的開展，是縣婦聯(lián)、地稅局重視兒童工作，關愛留守兒童的一大舉措，對于我縣關愛留守流動兒童工作的深入開展將起到積極的推動作用。借此機會，我提四點希望：

一是希望各級政府能夠經常性的開展“關愛留守兒童”活動，使留守兒童和外出務工的家庭真切感受到黨和政府的溫暖。讓“留守兒童”的父母在遠方工作得放心，讓“留守兒童”在家鄉(xiāng)學習、生活得安心、舒心。

二是希望學校加強對留守兒童的管理，建立留守兒童檔案，建全管理制度，制定活動計劃，確定管理人員，明確工作責任，針對留守兒童的思想、生活和學習狀況，組織留守兒童開展豐富多彩、寓教于樂的活動，并采取多種形式，向留守兒童家長和監(jiān)護人宣傳先進的家庭教育理念，傳播科學的家庭教育知識和方法，使他們能夠更好地承擔起教育和管護留守兒童的責任和義務。

三是希望學校老師成為“關愛留守兒童”楷模。在日常生活中，老師要對留守兒童給予更多的關愛，關心他們的飲食起居和安危冷暖；在學習教育上，更要高度重視留守兒童的思想道德建設，幫助他們樹立正確的是非觀、人生觀、價值觀。學校的每位老師要切實負起責任，做他們生活上的知情人、學習上的引路人、成長中的保護人。

四是希望留守家中的同學們要能夠理解父母，他們在外辛苦地工作，不僅為城市建設作出了貢獻，同時也是為了你們有更好的學習和生活條件，希望同學們一定要珍惜父母的辛勤勞動，珍惜現(xiàn)在良好的學習環(huán)境，好好學習，天天向上。同時也希望，同學們能樹立“自尊、自重、自愛、自立、自強”的精神，勇敢面對暫時的困難，克服困難，在困難中磨練自己、鍛煉自己，爭做“長輩的小幫手、文明禮貌的小標兵、主宰自己的小主人、家長省心的小強人”，努力把困難變成財富，快樂生活，茁壯成長，把自己培養(yǎng)成為建設家鄉(xiāng)、服務人民的有用之才。

最后，祝同志們身體健康、家庭幸福、萬事如意！預祝各位同學六一節(jié)快樂，學習進步！謝謝大家！