手機(jī)閱讀

主題求真求實學(xué)黨史心得體會總結(jié)(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 05:41:13 頁碼:9
主題求真求實學(xué)黨史心得體會總結(jié)(八篇)
2022-12-28 05:41:13    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

主題求真求實學(xué)黨史心得體會總結(jié)一

1、轉(zhuǎn)作風(fēng),提高工作效率

在工作作風(fēng)上,我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴(yán)格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實,埋頭苦干的精神,增強(qiáng)對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維,各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,狠抓落實,尤其是面對新形勢、新機(jī)遇,能緊緊圍繞街道黨工委、辦事處的整體工作思路,不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法,與時俱進(jìn),主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,推進(jìn)街道整體工作向前邁進(jìn)。

2、提效能,加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力

在工作中,注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),全面提高思想政治素質(zhì)和行政辦公效能。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”的重要思想及“十七大”“十七屆六中全會”精神,特別是深入學(xué)習(xí)上級文件和精神,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央、上級黨委和街道黨工委保持高度一致。以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn),主動做好工作,積極協(xié)調(diào)配合,共同推進(jìn)街道工作。面對街道前所未有的發(fā)展機(jī)遇,面對知識經(jīng)濟(jì)的時代,學(xué)習(xí)上我有一種緊迫感,所以根據(jù)工作需要和自己實際,經(jīng)常利用點滴時間,堅持讀一些行政、管理、社會、法律等方面的書籍,豐富自己的業(yè)務(wù)知識,開拓自己的視野,提高自身的行政辦公效能。

3、促發(fā)展,樹立發(fā)展第一的服務(wù)意識

在思想上,我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“兩個務(wù)必”,增強(qiáng)群眾觀念,扎扎實實干工作。務(wù)必堅持發(fā)展第一的迫切需要,是堅持人民至上的必然要求,是堅持繼承創(chuàng)新的關(guān)鍵所在,是解決作風(fēng)方面突出問題的重要舉措,對于進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升機(jī)關(guān)效能、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境、實現(xiàn)景德鎮(zhèn)市第十次黨代會提出的目標(biāo)任務(wù),非常重要、十分緊迫。務(wù)必按照上級黨委和街道黨工委、辦事處的要求辦事,始終自覺的維護(hù)集體班子的良好形象,恪盡職守,努力工作,自覺當(dāng)好“三個代表”的實踐者,自覺加強(qiáng)對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立發(fā)展第一的服務(wù)意識。

4、廉自律,牢記優(yōu)良傳統(tǒng)

廉自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。作為辦事處副主任,我能在工作和生活中,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī),經(jīng)常用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政要求》來嚴(yán)格要求自己,做到不該去的地方不去,不該拿的不拿,不該說的不說,自覺維護(hù)政府形象,不斷加強(qiáng)個人黨性修養(yǎng)。

一是理論基礎(chǔ)知識還比較薄弱。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我對建設(shè)有中國特色社會主義,對黨的路線、方針、政策堅決擁護(hù),但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,指導(dǎo)工作做得不夠。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,還沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,導(dǎo)致理論基礎(chǔ)不夠扎實,僅憑自身了解開展工作。在政治思想上學(xué)習(xí)不夠,缺乏一些基本的政治素質(zhì),不善于用政治的頭腦思考問題,有時看問題和做事情不夠全面,也不能站在全局的角度思考問題解決問題,不利于自身工作水平的提高。

二是學(xué)習(xí)的自覺性還不夠高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí),集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加,但平時自己學(xué)習(xí)的自覺性不高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發(fā)展,有時只注重當(dāng)時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容,對市場經(jīng)濟(jì)理論和科學(xué)發(fā)展觀知識掌握的不夠全、不夠深,在平時的工作和生活中,感到知識貧乏。

三是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時有降低對自己的要求和工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高的現(xiàn)象。滿足于過得去、差不多,對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃得還不夠緊。

四是工作作風(fēng)還不夠扎實。有時,在工作中,遇事不冷靜,存在急躁思想,與群眾交流、談心還不夠經(jīng)常,也不夠多,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。工作中創(chuàng)新意識不強(qiáng),用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。到基層解決問題多,調(diào)研得少。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是“三個代表”的重要思想和“八榮八辱”的要求,并聯(lián)系實際努力改造世界觀,不斷提高理論水平,進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手,學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際,解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性,決不能找任何借口,放松學(xué)習(xí),積極拓展知識面,努力適應(yīng)新的形勢,新的變化,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。

2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,為街道的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。嚴(yán)格遵守黨的各項規(guī)章制度,積極參加機(jī)關(guān)組織的各項活動,時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性??朔ぷ髦屑痹昵榫w,進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性,樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,把群眾滿意不滿意,贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點,少說空話,多辦實事。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。要貫徹落實好“三個代表”重要思想,積極主動地深入基層,腳踏實地地做好本職工作,樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè),今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成最好的工作任務(wù)。

4、把全心全意為人民服務(wù)放在首位,樹立正確的人生觀和世界觀。為實現(xiàn)自我價值不斷努力,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,在服務(wù)創(chuàng)優(yōu)上狠下功夫,增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機(jī)遇,開創(chuàng)新局面。

主題求真求實學(xué)黨史心得體會總結(jié)二

按照中央、省市委統(tǒng)一部署,9月初,我局“不忘初心、牢記使命”主題教育全面展開。三個月來,局黨委嚴(yán)格按照中央部署和省市委要求,把“不忘初心、牢記使命”作為當(dāng)前首要政治任務(wù),緊扣目標(biāo)任務(wù)要求,聚焦人民群眾期待,結(jié)合工作實際,堅持四個貫穿始終,取得了預(yù)期成效。

主題教育明確要求不劃階段、不分環(huán)節(jié),只有短短三個月,時間緊、任務(wù)重、要求高,局黨委精心組織,扎實推進(jìn),切實提高主題教育質(zhì)量。一是壓緊壓實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。開展好主題教育,核心在組織領(lǐng)導(dǎo),局機(jī)關(guān)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)干部切實擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,認(rèn)真履職,靠前指揮,加強(qiáng)對分管部門的指導(dǎo)督促;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部注重抓好自身教育,發(fā)揮帶頭作用,以上率下,防止只抓下級、不抓自身,通過上級帶下級,一級抓一級,層層抓落實,讓主題教育的過程成為了發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作的過程,防止空對空,“兩張皮”。各處室、單位把主題教育擺上重要議事日程,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量抓好每個動作,稿子鋪整理,抓實每個步驟。各支部充分發(fā)揮政治功能,支部書記切實履行了第一責(zé)任人責(zé)任,從嚴(yán)抓好黨員干部學(xué)習(xí)教育,不降標(biāo)準(zhǔn),不找借口,通過主題教育促進(jìn)了黨員干部能力素質(zhì)有效提升。二是堅決防止形式主義。根據(jù)省要求,這次主題教育對寫讀書筆記、心得體會沒有硬性要求,但理論中心組學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)研討、讀書班等規(guī)定動作一個都不能少,規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目一篇都不能少;局指導(dǎo)組在督促指導(dǎo)各處室、單位的時候特別注意這個問題,不隨意要求各處室、單位填報材料,不將有沒有開會發(fā)文、臺賬記錄、工作筆記等作為主題教育各項工作是否落實的標(biāo)準(zhǔn),用實實在在的作風(fēng)推進(jìn)主題教育。同時,局指導(dǎo)組從嚴(yán)從實加強(qiáng)督促指導(dǎo),了解掌握和檢查各處室單位進(jìn)展情況,對不符合要求的及時批評指正,對工作不力的要及時指出糾正,提出工作建議,并及時向局主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況。三是重視宣傳引導(dǎo)工作。宣傳調(diào)研處充分發(fā)揮好工作網(wǎng)站、微信公眾號、雜志的宣傳輻射作用,及時宣傳主題教育的重大意義和中央、省重要精神、重大部署以及我局主題教育的工作進(jìn)展、實際成效和好經(jīng)驗、好做法,在全局范圍內(nèi)掀起了開展主題教育的熱潮。注重加強(qiáng)正面引導(dǎo),注重發(fā)現(xiàn)和挖掘先進(jìn)典型,用身邊事教育身邊人,在全局形成了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚,為主題教育營造了良好氛圍。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),忠誠和信仰是具體的、實踐的,要經(jīng)常對照黨章黨規(guī)黨紀(jì),檢視自己的理想信念和思想言行,不斷撣去思想上的灰塵,永葆政治本色。對黨忠誠的政治品格首先是學(xué)出來的,只有通過學(xué)習(xí)和思考達(dá)到“知行合一”,才能學(xué)出絕對忠誠,悟出絕對忠誠,才能始終忠誠于黨,忠誠于人民,忠誠于馬克思主義。稿子鋪整理,一帶著感情學(xué)。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,不僅包含著黨治國理政的重要思想,也貫穿著中國共產(chǎn)黨人的政治品格、價值追求、精神境界、作風(fēng)操守的要求,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,是每個黨組織、每名黨員的必修課,我們聚焦解決思想根子問題,切實在學(xué)懂弄通做實上下功夫,學(xué)出感情、學(xué)出擔(dān)當(dāng)、學(xué)出忠誠,讓信仰信念潛移默化深植于黨員思想中,落實到具體行動上。二原原本本學(xué)。把讀原著、學(xué)原文、悟原理作為搞好這次主題教育的基礎(chǔ),作為黨員干部自學(xué)的主要形式,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報告、黨章、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察x時的重要講話和對x工作的重要指示批示精神等,把學(xué)習(xí)當(dāng)成工作生活的習(xí)慣和常態(tài),融入日常、抓在平常。三融會貫通學(xué)。把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記關(guān)于老干部工作重要論述與xx工作緊密結(jié)合,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為具體的工作措施,在實踐中去不斷檢驗、不斷論證、不斷總結(jié),最終達(dá)到理論和實踐統(tǒng)一。四及時跟進(jìn)學(xué)。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等平臺,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話、重要文章,深刻理解其核心要義和實踐要求,自覺對標(biāo)對表,及時校準(zhǔn)偏差。結(jié)合慶祝新中國成立70周年,深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性、時效性、感染力。五改進(jìn)方式學(xué)。在黨員干部自學(xué)為主的同時,加大研討交流力度,克服學(xué)習(xí)中的形式主義,通過理論中心組學(xué)習(xí)、專題讀書班、“微黨課、微宣講、微故事”等形式,激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)思考的主動性和積極性。

調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,忽視調(diào)查研究的重要性,就會導(dǎo)致決策部署脫離實際,影響落實和推進(jìn)。開展主題教育必須要做好調(diào)查研究這項基本功,努力踐行實踐精神,帶著問題、帶著使命、帶著責(zé)任,走出機(jī)關(guān),深入基層開展調(diào)查研究。一是堅持問題導(dǎo)向。圍繞貫徹落實黨中央決策部署、習(xí)近平總書記視察x時的重要講話和對x工作的重要指示批示精神,緊扣全區(qū)x工作瓶頸和短板,稿子鋪整理,聚焦廣大x反映強(qiáng)烈的突出問題,深入基層一線,開展調(diào)查研究、解剖麻雀,切實做到眼到腦到,腳到心到,摸清情況,抓住癥結(jié),多想“如何辦、怎么辦”的方法和點子,少找“辦不成、很難辦”的理由和借口,把調(diào)查研究的過程變成理清思路、達(dá)成共識,形成合力、解決問題的過程,以推進(jìn)x工作高質(zhì)量發(fā)展的成果來檢驗工作成效。主題教育中行成有價值調(diào)研報告x篇,被上級報紙、刊物采用x篇,x條調(diào)研報告中提出的意見建議被市委全會講話采納。二是注重摸清實情。壞話子成員和處級干部牽頭成立課題組,在主題教育期間每月到基層調(diào)研不少于x天,累計下基層xx天,實現(xiàn)了對x個單位的調(diào)研全覆蓋。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,堅持用眼睛向下的決心和甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神,到矛盾問題突出、情況復(fù)雜的地方,在基層一線找準(zhǔn)x工作的難點、痛點和關(guān)鍵點,沉下去、俯下身,掌握實情,獲取“第一手”資料,找準(zhǔn)問題癥結(jié),找到工作突破口,做到“對癥下藥”。各支部結(jié)合處室、單位職能開展主題調(diào)研,推動解決工作中存在問題。三是改進(jìn)工作作風(fēng)。調(diào)研中要嚴(yán)格執(zhí)行中央八規(guī)定,注重統(tǒng)籌安排,不打招呼、不預(yù)先安排路線、不開匯報會、不搞層層陪同、不增加負(fù)擔(dān)、不扎堆調(diào)研,直接深入基層一線,奔赴問題現(xiàn)場,面對群眾了解情況,一桿子插到底,防止為調(diào)研而調(diào)研、作秀式調(diào)研,真正把情況摸清楚,把癥結(jié)分析透,把問題解決好。

開展主題教育,檢查問題是解決問題的重要前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有當(dāng)問題得到解決,實際效果才能顯現(xiàn)出來。全球各級黨組織從主題教育開始,就把重點放在檢查問題上,邊學(xué)習(xí)邊對比,整理稿件,邊檢查,把思想放進(jìn)去,把工作放進(jìn)去,把責(zé)任放進(jìn)去,把重點放在政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題上,重點放在五對比五檢查上。與習(xí)近平的中國特色社會主義新思想和黨中央的決策部署相比,檢查是否存在政治地位低、政治敏銳度低、馬克思主義民族觀、宗教觀、樹木弱、搞兩面派、做兩面人等問題;與黨章黨規(guī)相比,檢查是否存在制度規(guī)則意識薄弱、秩序不足、禁止不足、律己不嚴(yán)、紀(jì)律松弛等問題;與初衷使命相比,檢查是否存在理想信念動搖、風(fēng)險意識弱化、憂患意識緊迫感弱、責(zé)任感弱等問題;檢查是否存在制度規(guī)則意識薄弱、人民意識薄弱、思想素質(zhì)薄弱、推卸責(zé)任感薄弱、道德素質(zhì)薄弱等問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部可以把自己放進(jìn)去,承擔(dān)責(zé)任,樹立標(biāo)桿,從自己做起,放下身體檢查,拋開面部分析,一級檢查,一級改變,扎實有序地促進(jìn)各種問題的解決。小組共同檢查和問題xx條,團(tuán)隊成員檢查比較問題xx條全體黨員干部檢查比較有問題xx條。

抓好問題整改落實是開展主題教育的根本,是主題教育能否取得實效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各處室、單位針對調(diào)研、檢視出來的問題,列出清單,逐一整改,真正改徹底、改到位,改出好效果。一是扎實開展專項整治。針對我局《實施方案》提出的專項整治的8個方面問題,定方案、明措施、求實效,逐項制定整改措施,明確整改責(zé)任,確保整改工作落細(xì)落小落實到位。特別防止三個方面的問題,防止拖延整改,注重時效性。二是攻堅克難抓整改。堅持把整改貫穿始終,立查立改,即知即改,能夠當(dāng)下改的,明確時限和要求,按期整改到位;一時解決不了的,盯住不放,通過不斷深化認(rèn)識,增強(qiáng)自覺,明確階段目標(biāo),稿子鋪整理,持續(xù)整改。堅持防止敷衍整改,注重真實性。杜絕有問題不整改、挑問題假整改、大問題小整改的形式主義。三對照目標(biāo)抓好推進(jìn)。以實打?qū)嵉某尚дf話,不片面將會議文件安排落實作為整改,同時不定期開展整改“回頭看”,確保整改成效,防止問題反彈復(fù)發(fā)。防止甩手整改,注重針對性。問題整改落實之前,進(jìn)行認(rèn)真研判,將問題類型分類,細(xì)化整改措施,落實責(zé)任部門、責(zé)任人,將整改的每一個環(huán)節(jié)落實到人,防止整改過程中出現(xiàn)“二傳手”的情況。四建立健全長效機(jī)制。把問題整改落實作為建立健全工作長效機(jī)制的重要抓手,針對各類問題,堅持抓早抓小、關(guān)口前移,進(jìn)一步立規(guī)矩、建制度,把整改落實成果轉(zhuǎn)化為改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作的強(qiáng)大動力。防止和克服“抓一抓就好轉(zhuǎn),松一松就反彈”的怪圈,切實提升整改落實效率,避免“走過場”;以“釘釘子”精神,鍥而不舍、馳而不息地整改下去,直至問題徹底解決,切實做到事事有交代、件件有著落。主題教育中共整改突出問題xx條。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是全黨的一項重大政治任務(wù),下一步,我們將繼續(xù)堅決貫徹落實黨中央和省市委決策部署,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風(fēng),扎扎實實把主題教育中形成的好經(jīng)驗好作法固化下來,長期推進(jìn),用心用情用力做好全xx工作。

主題求真求實學(xué)黨史心得體會總結(jié)三

按照中央和上級關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求部署,本人從嚴(yán)落實各項要求,現(xiàn)將本次專題民主生活會對照檢查剖析材料報告如下。

1、針對20xx年專題民主生活會上提出的自己關(guān)于思想政治方面存在學(xué)習(xí)不足,理解不深的問題,本年度加強(qiáng)了學(xué)習(xí),堅持在學(xué)習(xí)強(qiáng)國上學(xué)習(xí)中央重要文件、了解國內(nèi)外重要事件、交流學(xué)習(xí)心得,收益良多。通過學(xué)習(xí),提升了政治理論水平,提高了政治思想覺悟,增強(qiáng)了在崗位上建功立業(yè)的自信。

2、針對20xx年專題民主生活會上提出的自己關(guān)于精神狀態(tài)方面存在缺乏奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng)新力度不夠的問題,本年度注意提醒自己加強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)意識,提高行政管理能力,努力圍繞學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略,緊貼國家發(fā)展需求,以學(xué)科建設(shè)為立足點,以人才培養(yǎng)為目標(biāo),推進(jìn)學(xué)院在人才梯隊建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、國際化合作、科研建設(shè)等各方面工作,積極推進(jìn)二級學(xué)院制度建設(shè),提升行政管理效率。

3、針對20xx年專題民主生活會上提出的自己關(guān)于工作作風(fēng)方面存在不夠扎實,有急躁情緒的問題,本年度注重改進(jìn)工作方法,遇事多商量,多聽聽對方的意見,盡量考慮周全,減少避免主觀判斷。

(一)在增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面存在的差距和主要問題

堅持黨的性質(zhì)宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅持四項基本原則,但對新發(fā)展理念的認(rèn)識還不到位,對“五位一體”的總體布局和“四個全面”的戰(zhàn)略布局的理解還不夠深刻。在工作中站位還不夠高,大局意識不夠強(qiáng),在服務(wù)國家戰(zhàn)略,對標(biāo)上海發(fā)展目標(biāo)方面沒有明晰的工作計劃,只圍繞眼前工作,缺乏創(chuàng)新思維。

(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距和主要問題

堅定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩(wěn)政治立場,但是在糾正不正之風(fēng)和偏向上做的不夠,有時礙于面子,對一些問題上僅僅保留意見。在開展批評方面還不夠,面對別人的問題批評不到位,怕傷和氣,怕得罪人。表面上和氣,實際上是沒有起到相互幫助相互督促的作用。

(三)在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的差距和主要問題

有為民服務(wù)的意識,能自覺做到清正廉潔,工作中能將群眾利益放在重要的位置上,樹立以人民為中心的發(fā)展思想,但是在深入群眾方面尚有距離,沒有做到密切關(guān)心群眾,時刻關(guān)注群眾所思所想,在工作決策中存在主觀意識,不夠細(xì)致耐心。

通過調(diào)研中發(fā)現(xiàn),教師和管理人員對自身的發(fā)展都有較高的要求,而作為院長近幾年注重引進(jìn)高端人才,對現(xiàn)職人員的職業(yè)能力培養(yǎng)沒有重視,也缺乏相應(yīng)的措施和激勵。

(四)在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距

能自覺履行黨員義務(wù),但在黨員的先鋒模范帶頭作用方面還沒有充分發(fā)揮,遇到困難存在畏縮、畏難的情緒。工作中不夠擔(dān)當(dāng),面對學(xué)院發(fā)展的瓶頸問題,存在畏難情緒,缺乏創(chuàng)新開拓精神,解決問題的力度不夠。破解問題的能力尚需提升,勇于創(chuàng)新的意識需要加強(qiáng)。

作為行政負(fù)責(zé)人,在二級管理制度的健全和完善方面推進(jìn)不夠,調(diào)研分析不夠,研討剖析問題不夠,制度對二級管理的公平、公正、公開的作用還沒有充分發(fā)揮,使得二級管理的效率尚有待提高。

(一) 思想方面存在原因:理論學(xué)習(xí)不足,深入思考不夠

有時把工作當(dāng)成硬任務(wù),學(xué)習(xí)變成軟任務(wù),在深入學(xué)習(xí)、常態(tài)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)方面有差距,仍停留在記住一些“概念”和“術(shù)語”上,對黨的十九大精神特別是習(xí)近平中國特色社會主義思想的認(rèn)識還不全面、不系統(tǒng),存在一知半解、淺嘗輒止的情況??傉J(rèn)為自己是做基層工作的,懂得一些基本觀點、基本原理能適應(yīng)工作就行,導(dǎo)致理論指導(dǎo)實踐和日常工作的能力還有差距,在牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識方面還有所不足。

(二) 政治方面存在原因:放松了黨性修養(yǎng)

作為一名十多年黨齡的老黨員,在工作中,我雖然能夠做到在思想和行動上同黨中央保持高度一致,堅定建設(shè)中國特色社會主義的信心,并為之努力奮斗。但是隨著年齡增長、職務(wù)和環(huán)境變化,為黨的事業(yè)奮斗終身的誓言有時不那么清晰了,當(dāng)初的志向也慢慢淡忘了,奮斗的激情逐步消退了。當(dāng)面對繁重工作壓力和突發(fā)事件考驗時,有時明顯出現(xiàn)煩躁情緒,總想推脫,導(dǎo)致工作動力不足、精神狀態(tài)不佳,其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。

(三) 作風(fēng)方面存在原因:主觀主義思想有所滋長

工作中缺乏主動性和勇于創(chuàng)新的膽識,不知不覺地產(chǎn)生了不求有功、但求無過的思想,因此學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主動性、創(chuàng)新意識有了差距。產(chǎn)生這種問題,主要原因就在于黨的實事求是的思想路線在自己思想深處淡化了,求真務(wù)實的內(nèi)涵在工作實踐中“失守”了,沒有把凡事探求就里、多到群眾中聽意見找辦法的求實作風(fēng)傳承好、實踐好。

(四) 能力方面存在原因:動力不足,缺乏錘煉

黨性鍛煉不夠,放松了對自己的嚴(yán)格要求。有時認(rèn)為自己作為一名黨員干部,受黨教育培養(yǎng)多年,政治上是可靠的,政治立場是堅定的,這樣無形之中就產(chǎn)生了一種優(yōu)越感,放松了主觀世界的改造,忽視了自我修養(yǎng),沒有時刻牢記“我是誰、為了誰、依靠誰”,常用黨章黨規(guī)黨紀(jì)細(xì)照自己的思想有所松懈,時刻按照黨性原則自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我完善的意識樹的不牢,在日常工作和生活中精神上有所放松、作風(fēng)上有所松弛、行動上有所懈怠。

1、加強(qiáng)個人學(xué)習(xí),提升黨性修養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和黨的路線、方針、政策學(xué)習(xí),同時也不斷加強(qiáng)行政工作的專業(yè)化學(xué)習(xí),帶頭注重實效、反對形式主義;通過理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)院行政工作的系統(tǒng)性與規(guī)律性研究,增強(qiáng)對學(xué)院工作發(fā)展趨勢的把握與前瞻性思考。

2、加強(qiáng)調(diào)查研究長效機(jī)制,密切聯(lián)系群眾。要堅持三個導(dǎo)向,即“目標(biāo)導(dǎo)向”、“問題導(dǎo)向”和“服務(wù)導(dǎo)向”,這樣才能把握問題所在,要堅持三個深入,即“深入院系”、“深入基層”、“深入師生”,這樣才能體會師生所需。以學(xué)校三大戰(zhàn)略為引領(lǐng),以提升服裝學(xué)院學(xué)科發(fā)展,申報博士點為目標(biāo),大膽改革,勇于創(chuàng)新,形成良好的學(xué)科生態(tài),滿足師生的獲得感和幸福感。

3、加強(qiáng)責(zé)任意識,堅持民主科學(xué)決策。立足新時代、新任務(wù)、新要求,從政治的高度明責(zé)知責(zé)、履職盡責(zé),用忠誠干凈擔(dān)當(dāng)這個標(biāo)尺衡量自己,堅持不忘初心、牢記使命、扎實工作。與黨委書記一起帶領(lǐng)班子繼續(xù)堅持重要事項集體決策制,充分發(fā)揚(yáng)民主,促進(jìn)學(xué)生工作決策更加科學(xué)。同時,積極根據(jù)實際情況細(xì)化崗位職責(zé)與分工,提升執(zhí)行力、增強(qiáng)凝聚力、形成良好戰(zhàn)斗力。增強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新,有效率、有亮點地實現(xiàn)育人目標(biāo)。

(主要內(nèi)容為對主題教育專項整治中干部配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)情況,對本人重大事項報告、巡視反饋、組織約談函詢等問題作出說明或檢討,受到問責(zé)的要作出深刻檢查。)

主題求真求實學(xué)黨史心得體會總結(jié)四

我從來沒有懷疑過真理,即使真理被埋藏在深淵。

我向來都是笑著說:“美麗的風(fēng)景向來都呈現(xiàn)在風(fēng)雨之后?!?/p>

片片桃花雨后嬌。就是最現(xiàn)實最有力的描述。

其實真理,尤如風(fēng)景。只有領(lǐng)會它的人,才會欣賞到這世間最美麗的風(fēng)景。

春天的季節(jié)已經(jīng)到來,冬日的寒流已漸遠(yuǎn)走。真理也尤如走過了世間的冬天,終于在明媚的暖陽下呈現(xiàn)出春的風(fēng)景。而且流光溢彩。

有人說,真理與黑暗常是對立的方面。

是的,一點不假。往往在真理即將到來的時候,四處都布滿了黑暗。

真理其實都得在驅(qū)散了黑暗才會大放光芒。始終,黑暗無法掩埋真理。

冬日的夜,漫漫悠長。真理,在到來之前,往往如晨曦前的夜一樣漆黑,是伸手不見五指。在大放光芒之前,常是被可怕的黑暗陰森籠罩。其實,那是黑暗對真理最后的威脅。最終,真理會戰(zhàn)勝黑暗。讓天下大白。

真理往往很簡單。從處理事情來說,公平合理的原則就是真理。從享受待遇來說,公平合理的標(biāo)準(zhǔn)就是真理。所以在當(dāng)今時下,公平合理就是真理。

往往人們在為公平合理的真理奮勇頑強(qiáng)的抗掙過程中,都付出了慘痛的代價。

真理,實在來之不易。追求真理的過程,實屬艱難。

現(xiàn)實中,有不少的人,明知道真理掌握在少數(shù)人手中,但只好見風(fēng)使舵隨大流,故意混消是非。稍有激進(jìn)者,也只是靜觀其變,慢慢等待真理的一方占上上風(fēng)浮出面來。唯有對真理激烈崇拜、忘身舍我的人,才會不懈的追求真理,這部分人,往往成了真理迎得勝利的犧牲品。

真理與黑暗的較量,往往是生與死的較量。真正為真理勇于奮斗的人,大多都最后被真理的光芒照射的是身軀。

追求真理,常是死里來死里去。因為真理,常是被現(xiàn)實中的陰霾勢力罩著。真理的出現(xiàn),意味著陰霾腐朽勢力的滅亡。

其實真理與陰暗僅一念之間,完全可以和諧的過度轉(zhuǎn)變。但因為欲望的貪婪,陰暗始終想處于主流,為了自己一方的私利,而使世間的真理無法和平到來。

真正的事實,最終真理還是戰(zhàn)勝了黑暗。其實和平的讓真理到來,這世界沒有破壞,只有不斷的進(jìn)步、發(fā)展。

讓我們所有的人都將觀念轉(zhuǎn)變,和平的迎接真理的到來吧。全世界的人,因為都分得清什么是真理,什么是陰暗,最終都會選擇追求真理。

主題求真求實學(xué)黨史心得體會總結(jié)五

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。實現(xiàn)社會和諧,一個重要前提是政通人和,有好的政治風(fēng)氣和社會風(fēng)氣。毛澤東同志曾指出:“只要我們黨的作風(fēng)完全正派了,全國人民就會跟我們學(xué)。黨外有不良風(fēng)氣的人,只要他們是善良的,就會跟我們學(xué),改正他們的錯誤,這樣就會影響全民族?!鳖I(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家的骨干力量,他們的良好作風(fēng)本身就是凝聚黨心民心的巨大力量,就是促進(jìn)社會和諧的重要因素。如果領(lǐng)導(dǎo)干部在堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)方面以身作則,作出表率,給群眾做出好榜樣,群眾就會緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍,形成構(gòu)建和諧社會的強(qiáng)大力量,為黨和國家的事業(yè)而努力奮斗。反之,如果領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不好,就會損害黨和政府在人民群眾中的形象,影響黨群、干群關(guān)系,甚至激化社會矛盾,動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ),削弱人民群眾跟黨走的信心。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是保持黨的先進(jìn)性的需要。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)關(guān)系到提高黨的執(zhí)政能力,保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。中國共產(chǎn)黨作為一個長期執(zhí)政的黨要不斷保持先進(jìn)性,就必須全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。我們黨自創(chuàng)立之日起就一直高度重視作風(fēng)建設(shè),形成并堅持發(fā)揚(yáng)了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評和謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁以及艱苦奮斗、勤儉節(jié)約等一系列優(yōu)良作風(fēng)。正因為我們的領(lǐng)導(dǎo)干部有了這樣的優(yōu)良作風(fēng),才能使我們的黨體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性,永葆先進(jìn)性。當(dāng)前,我們正面臨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的形勢,各種誘惑也就隨之而來,如何使領(lǐng)導(dǎo)干部在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的政治頭腦、堅定的政治立場,這就更加需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),牢固樹立符合科學(xué)發(fā)展觀的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),切實按照胡總書記的要求,大力發(fā)揚(yáng)八個方面的良好作風(fēng),努力營造和諧穩(wěn)定的黨群干群關(guān)系,永葆黨的先進(jìn)性。

(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的需要。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)是干部世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的外在反映,是干部黨性修養(yǎng)、政治品質(zhì)、思想境界和道德水準(zhǔn)的具體體現(xiàn),也是抵御消極腐敗現(xiàn)象和保持清正廉潔的重要保證。綜觀我黨的許多優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部都非常注重加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)以律己,儉樸無私,一身正氣,贏得了人民群眾的擁護(hù)和愛戴。但反觀極少數(shù)腐敗分子的蛻變軌跡我們不難發(fā)現(xiàn),他們大多數(shù)是因為在作風(fēng)上放松了要求,被人從作風(fēng)上打開“缺口”,進(jìn)而降低甚至喪

失拒腐防變的能力,解除了反腐倡廉的思想武裝,最終滑入腐敗墮落的深淵。所以,越是改革開放,越是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì),越要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),使各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕,筑牢拒腐防變的思想道德防線,有效防止領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗變質(zhì),把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭不斷引向深入。

(二)工作作風(fēng)不實,不適應(yīng)時代發(fā)展的要求。有的領(lǐng)導(dǎo)干部開展工作往往是以會議傳達(dá)會議、以講話學(xué)習(xí)講話、以文件落實文件,喜歡做表面文章;有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作主動性不強(qiáng),喜歡座在辦公室里聽匯報,做指示,深入基層調(diào)查研究不夠,有時即使去了也是“走馬觀花”,致使第一手資料欠缺,對基層工作中出現(xiàn)的新情況、新問題拿不出解決問題的有效辦法;有的領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng),“做一天和尚撞一天鐘”,缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,工作上得過且過;有的領(lǐng)導(dǎo)干部對群眾反映的情況和百姓的冷暖疾苦態(tài)度冷漠、應(yīng)付了事;有的領(lǐng)導(dǎo)干部為了追求政績搞脫離實際的“形象工程”“政績工程”。

(三)生活作風(fēng)不正,不適應(yīng)廉潔從政的要求。有的領(lǐng)導(dǎo)干部受腐朽思想文化和不良生活方式的影響,熱衷于賭博且賭資較大;有的領(lǐng)導(dǎo)干部講排場、比闊氣,用公款大吃大喝及進(jìn)行高消費娛樂、健身、旅游等活動;極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德滑坡,經(jīng)不住“權(quán)力、金錢、美色、利益”的誘惑,以權(quán)謀私、腐化墮落。

(一)少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部對自己要求不嚴(yán)以及評價學(xué)習(xí)方式的欠缺,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的積極性不高。部分領(lǐng)導(dǎo)干部對理論學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識,對學(xué)習(xí)政治理論興趣不濃,把學(xué)習(xí)當(dāng)成額外負(fù)擔(dān),總認(rèn)為認(rèn)為自己受黨教育多年,為黨工作多年,大大小小的事經(jīng)歷了不少,學(xué)不學(xué)都差不多,甚至有個別的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為學(xué)習(xí)政治理論又苦又累,枯燥無味,學(xué)的好也不如關(guān)系好,理論學(xué)習(xí)與職務(wù)的升遷沒有直接的關(guān)系,從內(nèi)心厭倦學(xué)習(xí)。其次,我們對領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)情況缺乏科學(xué)的評價方式,沒有對領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)情況作出定性、定量的規(guī)定和要求,導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)效果與理論學(xué)習(xí)的程度無從把握,尤其是沒有將理論學(xué)習(xí)情況納入干部考核中,不能從根本上解決領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)自覺性不高的問題。

(二)外部因素的影響以及對工作缺乏正確的認(rèn)識,導(dǎo)致工作受到消極影響。由于當(dāng)前正處在由計劃經(jīng)濟(jì)向社會主義市場經(jīng)濟(jì)過渡時期,社會經(jīng)濟(jì)和政治環(huán)境進(jìn)一步復(fù)雜化,各種社會思潮和一些腐朽外來文化對人們的道德觀念產(chǎn)生了前所未有的沖擊,不可避免地會對領(lǐng)導(dǎo)干部的價值取向產(chǎn)生一定程度的影響,使少數(shù)意志薄弱的領(lǐng)導(dǎo)干部受到消極影響而無心工作。其次,對工作缺乏正確的認(rèn)識,少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部有既不愿當(dāng)“雞頭”,也不愿做“鳳尾”的思想,缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,工作上得過且過;有的領(lǐng)導(dǎo)干部自感人到馬頭,車到岸,政治上升遷無望,于是工作上消極應(yīng)付;少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部沒有樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀,為了追求政績,急功近利,大搞勞命傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭薄罢児こ獭薄?/p>

(三)監(jiān)督不到位,導(dǎo)致少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部容易出現(xiàn)生活作風(fēng)問題。近年來,從中央到地方先后出臺了一系列干部監(jiān)督管理的規(guī)章制度,并且這些制度對加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督工作都作出了硬性規(guī)定,但在執(zhí)行上缺乏應(yīng)有的力度。在實際工作中,對領(lǐng)導(dǎo)干部的日常監(jiān)督較弱,

忽視對領(lǐng)導(dǎo)干部事前、事中的教育和監(jiān)督,領(lǐng)導(dǎo)干部犯了錯誤,往往用“秋后算賬”的方法處理,使監(jiān)督的功能不能充分發(fā)揮,致使少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部容易出現(xiàn)生活作風(fēng)問題。

(一)加強(qiáng)廉政教育,筑牢領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的思想道德基礎(chǔ)。教育是作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ),有扎實的教育才會有良好的作風(fēng),深入開展作風(fēng)教育,是全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)一項刻不容緩的重大任務(wù)。一是扎實開展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)廉潔從政”主題教育活動。要充分利用領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、中心組學(xué)習(xí)、工作研究會、巡回宣講報告、專家學(xué)者專題講座、知識競答等形式,組織領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要指示特別是積極倡導(dǎo)八個方面優(yōu)良作風(fēng)的重要論述以及深入開展反腐倡廉工作的重大意義,全面加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展觀教育、求真務(wù)實的工作態(tài)度教育、廉潔自律的人生習(xí)慣教育,“教育和引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部按照科學(xué)發(fā)展觀的要求切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),真正做到為民、務(wù)實、清廉”。二是要建立作風(fēng)建設(shè)教育的保障機(jī)制。要充分利用“大宣教”工作格局的優(yōu)勢,調(diào)動成員單位宣傳教育的積極性,形成加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)教育的強(qiáng)大合力。要把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)列入黨校、行政學(xué)院和干部教育培訓(xùn)、黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會等的重要內(nèi)容。三是要實行理論學(xué)習(xí)考核。要采取述學(xué)、試卷考試、撰寫專題調(diào)研報告等形式,全面了解掌握領(lǐng)導(dǎo)干部有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的理論學(xué)習(xí)情況,把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)理論學(xué)習(xí)情況納入到本地(本部門、本單位)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核中,并將其作為提拔重用干部的重要依據(jù)。

(二)完善制度機(jī)制,建立領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。加強(qiáng)制度建設(shè),是推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的治本之策,要通過加強(qiáng)制度建設(shè),努力形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。一是健全規(guī)范權(quán)力運行制度。要針對容易發(fā)生權(quán)力濫用和腐敗問題的重要權(quán)力部門、重要崗位、重要環(huán)節(jié)建立健全權(quán)力約束機(jī)制。要堅持“一把手”不具體分管人、財、物的制度,對直接掌管人財物的崗位,要建立嚴(yán)格的行為規(guī)范和有效的監(jiān)督制約機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,完善集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的具體制度和辦法,進(jìn)一步健全和完善議事規(guī)則和決策程序,保證領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部民主議事和科學(xué)決策。二是健全有關(guān)工作制度。要建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部定期下基層調(diào)研、領(lǐng)導(dǎo)干部群眾接待日、領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶蹲點等制度、推動領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層,了解實情,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。三是深化干部人事制度改革。要嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的要求,切實把那些思想作風(fēng)好、工作能力強(qiáng)的高素質(zhì)干部選進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子。要通過公開評議、個別訪談、問卷調(diào)查等方式,范圍地組織知情群眾公開評價領(lǐng)導(dǎo)干部,充分了解群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的情況和實績的認(rèn)可度和滿意度,測定領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)和實績的“含金量”。要探索建立領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)和實績公示制度,將考核結(jié)果向廣大群眾公示,接受社會公眾監(jiān)督。要逐步加大調(diào)整不勝任領(lǐng)導(dǎo)干部力度,努力在干部“能下”方面取得新突破。

(三)強(qiáng)化監(jiān)督懲處,確保領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)取得實效。只有加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)狀況的監(jiān)督檢查,才能有效促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。一是加強(qiáng)監(jiān)督檢查。堅持完善領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項報告、述職述廉、民主評議制度,及時發(fā)現(xiàn)糾正領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)方面存在的不良風(fēng)氣。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部日常審計監(jiān)督,從重離任審計到重屆中審計,變事后監(jiān)督為事前、

事中監(jiān)督。要建立領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)情況報告制度,要求領(lǐng)導(dǎo)干部定期將個人的作風(fēng)情況及時向上級紀(jì)委和干部群眾報告,接受組織評議和群眾監(jiān)督。上級紀(jì)委要通過派人參加下級黨委(黨組)的民主生活會和班子會、走訪座談、明查暗訪等形式及時了解干部的思想動態(tài),根據(jù)發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的問題和不足,及時督促改進(jìn)。二要拓寬監(jiān)督渠道。要在充分運用好上述監(jiān)督方式的同時,調(diào)動人大的監(jiān)督、政協(xié)的監(jiān)督、檢察機(jī)關(guān)的監(jiān)督、人民群眾的監(jiān)督和社會輿論的監(jiān)督等方方面面監(jiān)督的積極性,形成合力及時發(fā)現(xiàn)問題,把干部作風(fēng)方面存在的苗頭性、傾向性問題消滅在萌芽狀態(tài)。三要嚴(yán)肅追究和懲處。對落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制不力、在選拔任用干部中失察錯用以及不作為、決策失誤的領(lǐng)導(dǎo)干部要加大責(zé)任追究力度,促使領(lǐng)導(dǎo)干部謹(jǐn)慎用權(quán),防止濫用權(quán)力。對無所作為、好大喜功、弄虛作假的領(lǐng)導(dǎo)干部,要加以批評和懲戒;對思想政治素質(zhì)較差、工作責(zé)任心不強(qiáng),在實績方面存在嚴(yán)重問題,給黨的事業(yè)造成重大損失和群眾反映強(qiáng)烈的干部,要進(jìn)行嚴(yán)肅處理及時調(diào)整,進(jìn)而促進(jìn)黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。只有黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部真正起到表率作用,堅決糾正不正之風(fēng),才能把黨的作風(fēng)建設(shè)提高到一個新水平。

領(lǐng)導(dǎo)干部能否在作風(fēng)建設(shè)中做表率,直接關(guān)系到黨的路線、方針、政策的貫徹落實。貫徹落實黨的路線、方針、政策,領(lǐng)導(dǎo)干部起著主導(dǎo)和決定性的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)正派,深入群眾、深入實際、體察民情,反映群眾的意見,集中群眾的智慧,正確分析矛盾,就能把黨的路線、方針、政策同本地區(qū)、本單位的具體情況結(jié)合起來,動員和組織群眾,以表率作用影響群眾,使貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策成為億萬人民群眾的自覺行動。反之,領(lǐng)導(dǎo)干部自己的作風(fēng)不正,就難免教條主義、本本主義滋長,形式主義、官僚主義盛行,脫離實際、脫離群眾,弄虛作假、虛報浮夸,獨斷專行、軟弱渙散,就會干擾破壞黨的路線、方針、政策的貫徹落實,就會貽誤黨的事業(yè)。

領(lǐng)導(dǎo)干部能否在作風(fēng)建設(shè)中做表率,直接關(guān)系到黨的形象,關(guān)系到人心向背。我們黨力量的源泉在于廣大人民群眾的擁護(hù)和支持。人心向著黨,黨就有力量,就會無往而不勝;黨群關(guān)系和干群關(guān)系損害了,失去了民心,黨就會失去生機(jī)與活力,甚至喪失政權(quán)。人民群眾總是通過黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的言論和行動、形象和風(fēng)貌來認(rèn)識和評價黨的。歷史經(jīng)驗充分證明,當(dāng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,堅持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的時候,黨就能得到人民群眾的信賴和支持,黨的事業(yè)就蓬勃發(fā)展;反之,黨群關(guān)系和干群關(guān)系就會受到損害,黨的事業(yè)就難免遭受損失和挫折。

領(lǐng)導(dǎo)干部能否在作風(fēng)建設(shè)中做表率,直接影響到良好的黨風(fēng)乃至社會風(fēng)氣的形成。黨是整個社會的表率,黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部又是全黨的表率;黨風(fēng)在客觀上是民風(fēng)的楷模,對民風(fēng)起著引導(dǎo)、制約和決定的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)正派,黨員在群眾中威信高,人民群眾就會跟著學(xué),良好的社會風(fēng)氣就會形成;領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不正,就會在群眾中造成不良影響,使社會道德水平下降,敗壞社會風(fēng)氣。因此,欲正民風(fēng)必須先正黨風(fēng),欲正黨風(fēng)必須先搞好領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮他們在黨風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用,是實現(xiàn)黨風(fēng)和整個社會風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。

主題求真求實學(xué)黨史心得體會總結(jié)六

按照此次專題民主生活會的要求,近期,我對照旗委文件中提出的整頓重點,結(jié)合個人思想和工作實際,從“不作為、慢作為、亂作為”等作風(fēng)不實方面深入查擺問題、自我剖析,并認(rèn)真研究制定整改措施進(jìn)行整改,現(xiàn)將對照檢查情況報告如下,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正。

(一)不作為方面

1.對旗委、政府安排的工作有選擇性執(zhí)行問題。在對待旗委、政府安排的工作方面,存在涉及本單位就關(guān)心、認(rèn)真執(zhí)行,不涉及本單位的事情,就不關(guān)心的情況。例如,在對待旗委、政府中心工作上關(guān)心不足,一些事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生方面的工作,認(rèn)為黨校工作相距較遠(yuǎn),參與不上,所以為其做貢獻(xiàn)也不足。

2.不敢擔(dān)當(dāng),不負(fù)責(zé)任,在急難險重面前畏縮不前,打退堂鼓,見到好處往前跑,遇到矛盾躲著行。在面對一些重大問題時,經(jīng)常存在謹(jǐn)小慎微的情況,害怕出差子、偏差,經(jīng)常是先等一等,看一看再說,一定程度上影響了事業(yè)的快速發(fā)展。例如,面對一些共性的工作問題,處理時以求穩(wěn)為主,一般會等待上級出臺政策,或等著了解一下其他單位的做法,很少拿出創(chuàng)新性的措施解決問題。

3.對涉及聯(lián)動的工作不主動配合和協(xié)調(diào)。沒有牢固樹立“一盤棋”的大局意識,對聯(lián)動需要配合的工作,如果不是我們牽頭就被動的等待安排。例如,黨校作為黨員干部培訓(xùn)的主陣地,每年都需要與旗委組織部、人社局、統(tǒng)戰(zhàn)部等部門配合舉辦各類培訓(xùn)班,但在開展過程中,我們時常是等待各部門找我們,我們找各部門的時候少了一些。

4.對待發(fā)展坐著等、站著看、邊上站,不主動謀劃,不主動出擊,不抓經(jīng)濟(jì)、不上項目,錯失發(fā)展機(jī)遇。在工作中,有些時候存在不要太過往前搶的想法,總認(rèn)為不穩(wěn)妥、不可靠,這樣一來往往錯過了事業(yè)發(fā)展的最佳時機(jī)。例如,在推進(jìn)黨校發(fā)展改革過程中,辦法不多、措施不強(qiáng),使改革進(jìn)步較慢,效果不顯著。

(二)慢作為方面

5.怨天尤人、滿腹牢騷,說三道四、怪話連篇,消極懈怠傳播負(fù)能量。工作中,雖沒有不當(dāng)言論,但在任務(wù)繁重的情況下,也偶而產(chǎn)生懈怠的情緒,同時對不言風(fēng)氣做斗爭的勇氣不足。例如,對社會上有一些不當(dāng)言論、不良風(fēng)氣,心里不認(rèn)同,但沒有直接站出來面對或加以制止。

6.服務(wù)意識和群眾意識差,“官本位思想嚴(yán)重,位置擺不正、服務(wù)跟不上,官僚主義、衙門作風(fēng)”。主動深入基層、深入實際較少,多數(shù)時候都是工作需要才深入基層。同時,在深入基層時都是帶著一些問題去開展工作、了解情況,待事情辦完就返回。例如,每次深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展扶貧或帶隊送黨課,完成任務(wù)后即返回,沒有過多的深入到群眾中了解實際情況、開展調(diào)研工作。黨校作為咨政的重要部門,應(yīng)該多了解基層的情況、群眾的情況,只有這樣才能使我們的課更能夠豐富、充實、真實,貼近實際。

7. 不能有效履行職責(zé),不按要求完成任務(wù),工作長期打不開局面,“三大攻堅戰(zhàn)”中消極懈怠、失職失責(zé)。在開展“三大攻堅戰(zhàn)”中,黨校雖不以有直接參與其中,但作為咨政部門、宣教部門,在開展宣傳教育、提供咨政服務(wù)方面弱化,發(fā)揮作用不充分。例如,我們單位只是在本部門積極壓縮資金使用,未能積極想辦法如何幫助旗委、政府拓寬收入渠道,未能深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極開展生態(tài)建設(shè)宣傳工作。

8.精神狀態(tài)不佳,不思進(jìn)取,為官不為,庸懶散拖,工作得過且過、效率低下,推一推,動一動,甚至推而不動。工作中多數(shù)時候憑經(jīng)驗開展工作,很少有大膽創(chuàng)新、勇闖新路的做法,這就是一種嚴(yán)重的不思進(jìn)取、庸懶的表現(xiàn)。同時,有時候出現(xiàn)急事急辦,不急事可等一等的想法。

(三)亂作為方面

9.不積極維護(hù)班子團(tuán)結(jié),思想上不統(tǒng)一,認(rèn)識上有異見,行動上各自為政,各唱各的調(diào),各吹各的號。作為班子的主要領(lǐng)導(dǎo),與副職平時除工作上的交流外,其他方面交流的少了一些,應(yīng)該更多的關(guān)心副職生活、思想狀況等其他方面的情況,讓班子成員時刻抱成團(tuán),全心謀發(fā)展,促進(jìn)事業(yè)進(jìn)步。

10.工作的大局意識還需要加強(qiáng)。在工作中更多關(guān)注自身領(lǐng)域的狀況,對于其他領(lǐng)域的工作較少提出意見,沒有樹立全局意識、大局意識。

11.工作效率還有待提高。工作中大部分精力用于落實上級各項任務(wù),少有時間靜下心來認(rèn)真研究、琢磨如何創(chuàng)新性開展工作,使工作總是按部就班推進(jìn),發(fā)展不快。這也是工作效率不高的一種表現(xiàn)。

(一)宗旨意識有所淡化。工作多年以來,在為人民服務(wù)意識上有所松懈,雖然工作依舊盡職盡責(zé),但情緒上開始出現(xiàn)懈怠,產(chǎn)生了工作態(tài)度和積極性方面的問題。工作中,更多想著如何盡快完成工作任務(wù),深入基層、聯(lián)系群眾不夠密切,較少帶著問題去調(diào)研解決,沒有很好地研究分析形成解決問題的政策化措施,無形中脫離了群眾,脫離了實際。

(二)擔(dān)當(dāng)精神有所不足。艱苦奮斗的意識不像過去那么強(qiáng)了,少了求真務(wù)實、埋頭苦干、主動擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍?。在急難險重任務(wù)面前,有畏難情緒,缺乏攻堅克難、踏石留印的釘釘子精神,導(dǎo)致出現(xiàn)了工作選擇性執(zhí)行、求穩(wěn)怕亂不敢突前的問題。

(三)大局意識有所不牢。不能完全跳出個人的局部思維,融入全旗的工作大局,在思維的廣度、站位的高度上還有所欠缺,導(dǎo)致工作中過多關(guān)注自己領(lǐng)域,一些需要配合、聯(lián)動的工作,協(xié)調(diào)、聯(lián)系得不到位。工作中主動配合、補(bǔ)位的意識不強(qiáng),存在怕越位的思想。

在今后的工作中將按照《關(guān)于進(jìn)一步激勵廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為的意見》精神,對照全市“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、敢擔(dān)當(dāng)”專項活動的各項要求,全力整治“不作為、慢作為、亂作為”等作風(fēng)不實方面的問題。

(一)牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。追求真心實意的為民情懷,將工作的出發(fā)點和落腳點放在為民服務(wù)上,積極開展入基層調(diào)研活動,了解群眾對旗委、政府工作成效的看法和意見,將基層最真實的聲音帶到頂層,為旗委政府決策提供有力的咨政服務(wù)。扎實開展好下基層、送黨課等工作,為基層的發(fā)展助力。

(二)不斷強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識全面做好各項工作。在今后工作中,要將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治意識和黨性修養(yǎng)。樹立正確的執(zhí)政理念,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識,調(diào)節(jié)自身狀態(tài),面對“三大攻堅戰(zhàn)”等艱巨的工作任務(wù),不推諉、不退避,迎難而上、主動作為,堅定不移地落實好黨委、政府安排的各項工作任務(wù)。全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,遵守中央八項規(guī)定,自覺抵制“四風(fēng)”問題,樹立規(guī)矩意識,嚴(yán)格按政策法規(guī)、制度程序辦事。

(三)不斷增強(qiáng)大局觀念做好溝通配合工作。在日常工作中,要時刻樹立大局意識,及時與副職做好溝通,帶領(lǐng)全校師生為黨校的發(fā)展共同出謀劃策。在與其他部門門交匯的工作中,要主動聯(lián)系、主動推進(jìn),克服、避免被動等待的心理。

以上是對照檢查發(fā)現(xiàn)的問題、原因剖析及今后努力方向,不妥之處敬請批評指正。

主題求真求實學(xué)黨史心得體會總結(jié)七

根據(jù)局黨組的統(tǒng)一安排,局機(jī)關(guān)支部今天召開“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”黨員專題民主生活會。我通過前段時間的集中學(xué)習(xí),特別是通過學(xué)習(xí)縣委辦《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要批示精神的通知》和《扶貧作風(fēng)豈能軟塌塌》、《一針見血!糾正“四風(fēng)”問題,習(xí)近平說:不能止步!》等兩篇文章后,?使我從思想上受到了教育,認(rèn)識上得到了提高,觀念上得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。對照“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”相關(guān)文件精神中所指出的“寬、松、軟、虛”等不良現(xiàn)象,本人從思想作風(fēng)、理論學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律等各個方面進(jìn)行了對照檢查和反思,發(fā)現(xiàn)自身仍存在許多不足之處,現(xiàn)查擺如下。

一、個人存在的突出問題

(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面

在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面:我能夠主動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想;牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但是從深層次上查找問題看也還存在著一些不足之處:

一是學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正。思想上不夠重視,輕視理論學(xué)習(xí),缺乏主動性和自主性,總感覺自己是老黨員了,新聞廣播經(jīng)??绰?,理論水平還可以,集體學(xué)習(xí)時有時滿不在乎,被動參加,缺乏熱情。

?二是學(xué)習(xí)理論深度不夠。對黨的十九大精神特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的認(rèn)識還不全面、不系統(tǒng),存在一知半解、淺嘗輒止的情況。政治敏銳性和洞察力有所欠缺,不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題,缺少時不我待的使命感和危機(jī)感。

(二)“四風(fēng)”整改方面

自己在“四風(fēng)”整改方面也做了一些糾正和整改,也取得了一定成效,但對照中國特色社會主義進(jìn)入新時期后的新目標(biāo)和新要求,通過自己深摳,感到還存在以下一些新表相的問題。?

一是在形式主義方面:重經(jīng)驗輕創(chuàng)新,長期以來受個人性格特點的影響,再加上知識、閱歷、視野等不足,導(dǎo)致自己在工作中,雖然有創(chuàng)新工作的想法,但缺乏創(chuàng)新工作的思路和具體辦法,有時思想僵化、墨守成規(guī),靠經(jīng)驗、靠傳統(tǒng)辦事,大膽試、大膽闖的勁頭不足。?

二是在官僚主義方面:由于身體健康方面的原因,服務(wù)基層意識欠缺,雖然不存在“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象,但對于信訪群眾的訴求和困難解決深度不夠。面對信訪當(dāng)事人的時,堅持政策原則的候多,設(shè)身處地為信訪當(dāng)事人考慮訴求的時候少。深入基層少,下基層接地氣少。甚至成了“無源之水,無本之木”,造成工作的針對性和實效性不強(qiáng)。?

三是在享樂主義方面:有時安于現(xiàn)狀,缺乏較強(qiáng)的憂患意識和創(chuàng)新精神。特別是臨近退休這年,在思想上存在“求穩(wěn)”的傾向,有“快到點、歇口氣”的想法。先前的熱情、中年的銳氣、早些年的斗志,在不同程度受到了侵蝕弱化。?

四是在奢靡之風(fēng)方面:隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,特別是近年來國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會上鼓勵消費的背景下,自己過去那種勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神有些弱化。

(三)“轉(zhuǎn)作風(fēng)?抓落實”方面。

實際工作標(biāo)準(zhǔn)不高,真抓實干的勁頭不足。作為一名信訪工作人員,不僅應(yīng)該具有較強(qiáng)的接訪處突能力,還應(yīng)有較高的政策理論水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。但由于自己對理論學(xué)習(xí)的重視程度不夠,對交通運輸相關(guān)法律法規(guī)等方面的知識儲備不充分,導(dǎo)致在工作任務(wù)完成上只要求過得去,不求過得硬,在工作中求真務(wù)實不夠,缺乏抓實、抓細(xì)、抓具體和一竿子插到底的實干精神。

(四)堅持組織生活制度方面。

本人雖然能夠按時參加黨組織的“三會一課”和“主題黨日”活動,但仍然存在被動應(yīng)付的現(xiàn)象和缺乏自覺性。有時甚至感到活動內(nèi)容枯草無味,缺乏一定積極性。

(五)遵守黨的紀(jì)律方面。

一是對政治紀(jì)律認(rèn)識不夠深??傉J(rèn)為只要在行動上與黨的要求保持一致就行了,思想認(rèn)識無所謂,對社會上一些錯誤的政治言論沒有主動抵制,存在麻痹思想。二是政治覺悟不夠高。習(xí)慣于把自己當(dāng)成是管信訪的干部,認(rèn)為執(zhí)行黨建黨規(guī)是黨組和黨委和支部的工作,與自己關(guān)系不大,謀劃工作時過多關(guān)注自己負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)域。三是工作紀(jì)律不夠嚴(yán)。對自己要求有所放松,雖然沒有遲到問題,但還是存在有早退的現(xiàn)象,在沒有充分認(rèn)識到政治紀(jì)律規(guī)矩和行政管理制度的極端重要性,在思想和行動上對自己有所放松。

二、產(chǎn)生問題的原因剖析

?以上存在問題的主要原因,雖然存在一定的客觀原因,有其深層次的根源主要表現(xiàn)在以下五個方面:

一是理論學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)。認(rèn)為工作只要過得去就行,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,總以為這些理論深層的問題是上面的事,上面怎么說就怎么干,被動地去學(xué)習(xí),而沒有自覺地去學(xué)習(xí),理解性地學(xué)習(xí)。通過近期對黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深入學(xué)習(xí),使我的思想境界再一次有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,對改革發(fā)展有了更深的認(rèn)識,但對深層次的問題研究考慮還不夠,用理論指導(dǎo)實踐的工作能力有待加強(qiáng)。?

二是理想信念還不夠堅定。習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上,向全黨提出了“不忘初心”的號召,不忘初心,就是不能忘了成為一名共產(chǎn)黨員最初的理想信念。作為一名三十七年黨齡的老黨員,在工作中,我雖然能夠做到在思想和行動上同黨中央保持高度一致,堅定建設(shè)中國特色社會主義的信心,并為之努力奮斗。但是隨著改革開放的縱深發(fā)展、市場經(jīng)濟(jì)的不斷推進(jìn),社會大眾思想開始呈現(xiàn)多元化,出現(xiàn)了一些非主流的庸俗實用主義者。面對這些社會現(xiàn)象,有時候自己也會感到困惑和不解,對是否該繼續(xù)堅持自己一貫的共產(chǎn)黨人人生觀、價值觀、世界觀有時感到迷茫。捫心自問,為什么會出現(xiàn)這種情況?主要還是理想信念不夠牢固,在名利和進(jìn)退間放松了對自身建設(shè)的要求,在比較和計較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。當(dāng)面對信訪工作壓力和突發(fā)事件考驗時,有時明顯出現(xiàn)煩躁情緒,總想推脫,導(dǎo)致工作動力不足、精神狀態(tài)不佳,其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。?

三是黨性修養(yǎng)還不夠深。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來,重溫入黨誓詞,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話精神,對照檢查感覺自己無論是在黨性修養(yǎng)還是在思想境界上,與黨中央對新時期黨員干部的要求有差距。究其原因:一是黨性修養(yǎng)放松。受“潛規(guī)則”沖擊,價值觀念發(fā)生變化,覺得“多做多錯、少做少錯、不做不錯”,干好干壞一個樣,修養(yǎng)高低一個樣,產(chǎn)生“劃船”思想,黨性修養(yǎng)產(chǎn)生放松,對照“三嚴(yán)三實”、“四講四有”、“四個合格”的要求和焦裕祿、廖俊波等先進(jìn)典型,確實感到自己在黨性修養(yǎng)上存在差距。正是由于黨性修養(yǎng)把關(guān)不嚴(yán),為“四風(fēng)”問題新表相滋生、滋長提供了溫床。二是自認(rèn)為黨性修養(yǎng)“可以了”。覺得受黨教育多年,修養(yǎng)已經(jīng)不低了,比上不足比下有余。干事創(chuàng)業(yè)熱情不高,不思進(jìn)取,工作能應(yīng)付則應(yīng)付、能敷衍則敷衍,拼搏進(jìn)取的勁頭減退。三是認(rèn)為個人素養(yǎng)差不多了。覺得全國現(xiàn)在有8900多萬黨員,差不多家家戶戶有黨員,很多黨員水平比自己低;同時,覺得有些比自己職位高的黨員干部黨性修養(yǎng)還不如自己,原來熟悉的一些同事修養(yǎng)不如自己也得到了重用提拔,感覺提高修養(yǎng)費力不討好,沒有多大現(xiàn)實意義。三是放松了艱苦奮斗的精神,黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)開始淡忘,在思想上對各類問題缺乏鮮明態(tài)度,錯誤地認(rèn)為艱苦奮斗是“陳年老調(diào)”,再談就跟不上“潮流”了,久而久之,精神上就缺了鈣,丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

四是宗旨意識還不牢固。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。能否始終銘記、時刻踐行這個根本宗旨是檢驗一名黨員特別是黨員干部是否合格的基本標(biāo)準(zhǔn)。近年來,隨著生活水平日益提高和社會思想多元、多樣、多變,為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化,未能在思想上重視群眾,感情上貼近群眾,工作上聯(lián)系群眾,行動上照顧群眾,以至于與群眾關(guān)系聯(lián)系不緊密;同樣對于關(guān)系群眾切身利益的事情,缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的民本思想,沒有從小事做起,從具體事情抓起,以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,主動解決好涉及群眾利益的突出問題,以至于宗旨意識出現(xiàn)了情況。?

五是政治覺悟還不達(dá)標(biāo)。習(xí)總書記在十八屆中央紀(jì)委七次全會上指出:“黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須講覺悟、有覺悟。覺悟了,覺悟高了,就能找到自己行為的準(zhǔn)星”,旗幟鮮明提出了講覺悟的重要意義,但自己在這個方面做的不到位,主要是面對公與私、義與利、是與非、正與邪、苦和樂的矛盾,沒有做出正確果干的選擇、科學(xué)判斷和核心堅守,出現(xiàn)了政治覺悟標(biāo)準(zhǔn)還不高,政治素養(yǎng)內(nèi)涵還不強(qiáng),政治作風(fēng)本領(lǐng)還不硬的情況,也就影響了思想之標(biāo)的校準(zhǔn)、行為之舵的調(diào)正和作風(fēng)之弦的繃緊,成為了思想雜草叢生、作風(fēng)軟散不嚴(yán)的源頭污水。?

三、整改措施和努力方向

我將以本組織生活會為契機(jī),加強(qiáng)“轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實”的自身建設(shè),加大對以上問題自查自糾的力度,并把整頓作為一次增強(qiáng)理想信念,增添工作動力,增長知識才干地寶貴契機(jī),突出薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真梳理反省,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、著力總結(jié)糾改,從而增強(qiáng)自律意識,嚴(yán)格約束自己的一言一行。

(一)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,在“嚴(yán)”字上下功夫。學(xué)習(xí)是人生的一個永恒主題。首先要繼續(xù)加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)。要本著“干什么,學(xué)什么,缺什么,學(xué)什么”的原則,切實加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并把學(xué)到的理論知識用于指導(dǎo)自己的工作實踐;其次要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),掌握勝任本職工作需要的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能,不斷改進(jìn)工作方法和工作方式,提高工作質(zhì)量,增強(qiáng)做好本職工作的實際能力;其三要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)、國家的法律知識,牢固樹立黨的紀(jì)律觀念,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,堅持以黨的紀(jì)律規(guī)范自己的言行,按照黨的制度和規(guī)定辦理事情,做到違反黨的紀(jì)律的事堅決不做、違反黨的紀(jì)律的話堅決不說;時時刻刻牢記黨員的使命,言行一致,表里如一。

(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在“實”字上下功夫。毛澤東同志講過:世界上怕就怕“認(rèn)真”二字,共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真。這就是說,只要我們認(rèn)認(rèn)真真做事就沒有做不好的事。對自己干的每一件事都要認(rèn)真對待,克服差不多、過得去的思想。只有認(rèn)真對待,才能在一點一滴中提高能力,增強(qiáng)才干。一是要勤學(xué)苦練。舍得花力氣,不怕吃苦,只有做到這一點,能力才會提高,工作才會出精品。二是要善于總結(jié),在學(xué)習(xí)實踐中不斷積累沉淀,積極思索,總結(jié)提高,才能有新的進(jìn)步。三是堅持工作高標(biāo)準(zhǔn)。努力做到出主意深思熟慮,辦事情滴水不漏,平時在身體健康情況允許下,做到多學(xué)、多想、多干、多總結(jié),從而不斷提高履行職責(zé)的能力。同時,在以后的工作中,還應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒燥,積極探索,勇于實踐。做到穩(wěn)得住心神,耐得住性子,吃得了苦頭,培養(yǎng)扎實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。創(chuàng)造性地開展工作。

(三)進(jìn)一步強(qiáng)化奉獻(xiàn)和進(jìn)取精神,在“緊”上做文章。一是強(qiáng)化責(zé)任意識。能否完成好份內(nèi)的工作、領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),很重要一點是責(zé)任心問題。責(zé)任心強(qiáng),工作標(biāo)準(zhǔn)高,工作抓得緊,完成任務(wù)就好。因此,我將始終牢記自己黨員身份,自覺做到重事業(yè)、淡名利,以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,完成份內(nèi)各項任務(wù)。二是要勤于干事,要把領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)看成是領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任和能力素質(zhì)的認(rèn)可。要經(jīng)常想一想自己的素質(zhì)是否達(dá)到了崗位的要求,心思是否都用在了工作上,要謹(jǐn)記“得過且過不會好過,誤事漏事就要出事”的警示。三是要樹立雷厲風(fēng)行的作風(fēng),在工作落實上下功夫,努力做到“五個不讓”,即:不讓事情在自己手里延誤,不讓工作在自己手里中斷,不讓信件在自己手里積壓,不讓差錯在自己手里出現(xiàn),不讓交通運輸系統(tǒng)的良好形象在自己身上受到損害。

以上是我的剖析,不妥之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。?

主題求真求實學(xué)黨史心得體會總結(jié)八

在開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、抓執(zhí)行、促發(fā)展”的主題實踐活動中,通過集中和分散學(xué)習(xí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大報告和黨紀(jì)法規(guī)知識,學(xué)習(xí)了省、市、縣等領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于廉政及效能工作的講話精神。我認(rèn)為在全縣開展主題實踐活動,是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是縣委、縣政府與時俱進(jìn),適應(yīng)形勢發(fā)展,針對目前干部狀況作出的一項重大舉措,非常適時很有必要。也是我們界牌集鎮(zhèn)“十二五”起好步開好局的重要保證,更是提升我鎮(zhèn)干部隊伍整體素質(zhì)的內(nèi)在要求,尤其是解決全鎮(zhèn)突出問題,服務(wù)群眾、滿足群眾致富要求的有效手段。

通過認(rèn)真的學(xué)、深入的找,我對自身存在的問題進(jìn)行了查擺,并進(jìn)行了深度剖析??傮w上講,自從我到界牌集鎮(zhèn)工作以來,面對更高的要求和更為嚴(yán)格的工作環(huán)境,各方面的.不足還有很多。

1、政治素質(zhì)需進(jìn)一步提高。從事農(nóng)村基層工作,不善于運用科學(xué)發(fā)展觀與界牌集鎮(zhèn)實際相結(jié)合來武裝自己的頭腦,沒有從政治的敏銳角度來觀察、分析問題,解決問題的能力不強(qiáng),需要進(jìn)一步提高政治素質(zhì)。

2、為民服務(wù)宗旨意識需進(jìn)一步加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在為民服務(wù)意識不強(qiáng),個別時候有急躁情緒,有的工作出于完成時間緊考慮,沒有向群眾做耐心解釋,不能調(diào)整好自己的情緒。

3、工作作風(fēng)需進(jìn)一步扎實。不能做到深入調(diào)查研究,以致很少提出針對性強(qiáng)的工作措施。在工作中按部就班,只求完成工作,不出問題,被動地工作,超前意識不強(qiáng),沒有用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作。有時對上級安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開展要求,不能以平和的心態(tài)做好工作,還需要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),樹立苦干實干的精神。

4、規(guī)章制度執(zhí)行需進(jìn)一步到位。制度制定了,但要求低,不能嚴(yán)格執(zhí)行到位,存在時緊時松現(xiàn)象。

1、學(xué)習(xí)缺乏主動性,給自己定的標(biāo)準(zhǔn)不高。認(rèn)為工作只要過得去不落后就行,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。只滿足完成學(xué)習(xí)任務(wù)。上面怎么說就怎么干,被動地去學(xué)習(xí),而沒有自覺地去學(xué)習(xí),理解性地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目的不夠明確,對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)與工作兩者未有機(jī)結(jié)合,做到相互促進(jìn)、相互提高。

2、為民服務(wù)宗旨意識淡薄。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不強(qiáng),沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的內(nèi)涵,真正做到全身心地為界牌人民服務(wù)。自己認(rèn)為只要本本分分完成工作,不出問題,就滿足了,工作干勁熱情不高,開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識欠缺。

3、開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)。(自查報告)競爭和與時俱進(jìn)主觀上不強(qiáng),工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力,工作標(biāo)桿拉的不高,與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比有差距。

4、制度執(zhí)行力度不夠大。不能嚴(yán)格執(zhí)行制度,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)有時走樣。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),做合格的班長。堅持理論聯(lián)系實際相結(jié)合,努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型班子和學(xué)習(xí)型黨委中走在前列,把主題實踐活動中學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)界牌小康、構(gòu)建全鎮(zhèn)社會和諧之中,轉(zhuǎn)化為推動界牌集鎮(zhèn)爭先進(jìn)位中去。我將進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹立創(chuàng)新意識,把創(chuàng)新作為工作的靈魂,突破傳統(tǒng)思維模式,創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法,本著“有所作為”的原則,在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結(jié),不斷改進(jìn)工作方法,優(yōu)化服務(wù)方式,完善管理手段,推進(jìn)工作不斷向前發(fā)展。以自身的正氣影響帶動班子和全鎮(zhèn)人民奮發(fā)有為。

2、強(qiáng)化創(chuàng)新,全面推進(jìn)工作,拉高目標(biāo)標(biāo)桿。緊緊圍繞縣委十三屆四次全會的決策部署,以建設(shè)“美好新為界牌”、各項工作全縣爭先進(jìn)為目標(biāo),把“七治”作為改進(jìn)工作作風(fēng)、提升效能的重要抓手,貫穿年度工作全過程,強(qiáng)化工作創(chuàng)新,以效能建設(shè)的新成效推進(jìn)全鎮(zhèn)各項工作再上臺階,為推動界牌集鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3、提高效率,敢于參與競爭,工作處處爭先進(jìn)位。在工作中要克服“不求有功,但求無過”和得過且過、不思進(jìn)取的思想,要樹立不進(jìn)則退、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極向上的新風(fēng)尚;克服“成績不大年年有,速度不快慢慢走”的慢作為的工作作風(fēng);克服墨守成規(guī)、怕?lián)L(fēng)險的求穩(wěn)怕亂思想,樹立勇創(chuàng)一流、不達(dá)目的決不罷休的精神;工作做到講奉獻(xiàn)、講實干、講效率、講爭先,發(fā)揚(yáng)5+2、白+黑的苦干精神,敢于與對手競爭,樣樣工作處上游。

4、增強(qiáng)服務(wù),牢記宗旨意識,提高服務(wù)水平。以主題實踐活動為鍥機(jī),教育全鎮(zhèn)所有干部以為人民服務(wù)為根本宗旨,遵守崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制等制度,努力打造一只“為民、務(wù)實、高效、廉潔”的干部隊伍。

5、轉(zhuǎn)變作風(fēng),力戒漂浮埋怨,崇尚求真務(wù)實。鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項工作力戒浮夸作風(fēng),倡導(dǎo)求真務(wù)實、真抓實干、切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。工作要敢于面對監(jiān)督,自覺遵守各項制度,用制度規(guī)范工作,做到說實話、辦實事、見實效,真正使工作務(wù)實、高效。

6、公道正派,力戒鋪張浪費,倡導(dǎo)清政廉潔。時刻牢記“四個風(fēng)險”,提高拒腐防變能力和抵御風(fēng)險能力。嚴(yán)格遵守廉政準(zhǔn)則,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委三十條和市委二十六條規(guī)定,令行禁止,厲行節(jié)約,帶頭做到公道正派、清正廉潔,為界牌富民強(qiáng)鎮(zhèn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

您可能關(guān)注的文檔