對(duì)于求職技術(shù)大會(huì)心得體會(huì)如何寫(四篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

對(duì)于求職技術(shù)大會(huì)心得體會(huì)如何寫一

你好！

感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料，希望給我一個(gè)機(jī)會(huì)！我叫xx，是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院二零xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我所學(xué)的專業(yè)是學(xué)前教育，我知道要立足于社會(huì)只有不斷充實(shí)自己，因此，在校三年，我努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)。現(xiàn)已通過(guò)所有本專業(yè)課程的考核，畢業(yè)證書正在辦理中，自學(xué)能力比較強(qiáng)，有一定的自學(xué)方法，我相信能應(yīng)對(duì)以后社會(huì)發(fā)展的要求。在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，我還加強(qiáng)自身的思想品德修養(yǎng)。我嚴(yán)于律已，沒(méi)有違反學(xué)校的各種規(guī)章制度，。積極加入共青團(tuán)組織，以此來(lái)提高自身的思想道德修養(yǎng)，在校期間參加了黨校積極分子培訓(xùn)。

我能吃苦，具有開拓進(jìn)取和求實(shí)創(chuàng)新的精神，合作意識(shí)較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。憑著自強(qiáng)不息的人生信條，困難與挫折都將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

物識(shí)一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長(zhǎng)的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼；得力的助手，有助于你工作順心。

作為大三畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠(chéng)懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會(huì)，以期進(jìn)一步考查我的能力。

如果貴單位錄用我，我將盡我最大的才能和智慧，為貴單位增光添彩。切盼您的佳音！

再次致以我深深地謝意！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

對(duì)于求職技術(shù)大會(huì)心得體會(huì)如何寫二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀我的求職信。我叫陳xxx，本人曾擔(dān)任新世界產(chǎn)品公司銷售部高級(jí)職員四年之久，自信有充分工作經(jīng)驗(yàn)，可擔(dān)任貴公司所招聘的職務(wù)。自2xx年開始，一直擔(dān)任售貨業(yè)務(wù)以及函件的撰寫工作。在工作期間，除正式業(yè)務(wù)范圍外，與各地區(qū)客戶頗有來(lái)往，并利用公余時(shí)間，學(xué)會(huì)了很多有關(guān)商業(yè)問(wèn)題的處理。

銷售就是為人。社會(huì)人，自由、平等、博愛(ài);經(jīng)濟(jì)人，生存、發(fā)展、互利、共贏。作為銷售就是要理解客戶生存的壓力，發(fā)展的渴望，以互利的方式展開合作，最終達(dá)到共贏。作為銷售首先要了解自己的產(chǎn)品和市場(chǎng)需求，以及兩者的契合度。世界上沒(méi)有學(xué)不了的產(chǎn)品;只要是市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品，大小總有市場(chǎng)。當(dāng)然，對(duì)于公司的產(chǎn)品、服務(wù)、商業(yè)模式還是應(yīng)該有一個(gè)評(píng)價(jià)。作為銷售你得找到你的客戶。我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一片大好，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日漸成熟，遍地是客戶。扔個(gè)銅板出去，客戶就能跳出一大堆;網(wǎng)上叫一聲：誰(shuí)要跟我做生意，舉手的都有一片。

收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！

至此

敬禮！

求職人：

年月日

對(duì)于求職技術(shù)大會(huì)心得體會(huì)如何寫三

《求職信》選自《應(yīng)用文寫作》（廣東省教育出版社20xx版），是該書的第一模塊“日常應(yīng)用文書”中的第四篇?！肚舐毿拧放c《應(yīng)用文寫作》的其它課文一樣，其編寫體例是以項(xiàng)目活動(dòng)為導(dǎo)向、以任務(wù)引領(lǐng)為特色，實(shí)用而新穎。其教學(xué)內(nèi)容是求職信的相關(guān)知識(shí)與求職信的寫作，與學(xué)生求職就業(yè)息息相關(guān)，體現(xiàn)了技校語(yǔ)文的實(shí)用性與實(shí)踐性。

本文的教學(xué)對(duì)象是技工院校學(xué)生，他們普遍不愛(ài)學(xué)習(xí)理論課（包括語(yǔ)文），他們感興趣的是那些與就業(yè)有關(guān)的東西、比較實(shí)用且最好能立即用得上的東西。所以本課的教學(xué)，要充分引發(fā)學(xué)生情感上的重視，并根據(jù)技校學(xué)生的心理特點(diǎn)，用他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式激發(fā)他們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的喜愛(ài)，從而主動(dòng)學(xué)習(xí)，這樣才能取得良好的教學(xué)效果。

1.情感與價(jià)值觀目標(biāo)：重視求職信的寫作。

2.知識(shí)與能力目標(biāo)：掌握求職信的寫作要領(lǐng)，正確寫作求職信。

3.過(guò)程與方法目標(biāo)：以“競(jìng)賽”激發(fā)自主學(xué)習(xí)；以“現(xiàn)場(chǎng)寫作”鍛煉能力；以“習(xí)作評(píng)議”鞏固課堂所學(xué)。

重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生重視求職信的寫作、掌握求職信的寫作要領(lǐng)。 難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生正確寫作求職信。

主要教學(xué)方法：小組競(jìng)賽法

輔助教學(xué)方法：穿越激趣法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、引導(dǎo)點(diǎn)撥法、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)練法

教學(xué)用具：多媒體、黑板 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)

（一）擬寫求職信（4分鐘）

（二）分析求職信（22分鐘） （三）總結(jié)求職信（13分鐘） （四）寫作求職信（31分鐘）

第一課時(shí)

一、引入新課

境頭一：多媒體播放求職時(shí)盛大而擁擠的場(chǎng)面（引學(xué)生進(jìn)入求職情境）。 境頭二：播放已寫好求職信的大學(xué)生“李白很忙”的幾組圖片：

忙的第一件事：李白當(dāng)年寫求職信《給韓荊州的信》，求職失敗，因?yàn)轫n荊州可能根本沒(méi)有看到這封信。

忙的第二件事：李白穿越時(shí)空來(lái)到21世紀(jì)，也求職失敗，第一次因字跡潦草（說(shuō)明態(tài)度不認(rèn)真）；第二次因求職信上有錯(cuò)別字（習(xí)慣了用電腦打字）。

忙的第三件事：李白根據(jù)我們課文《求職信》中的“一、任務(wù)與情境”，正準(zhǔn)備認(rèn)真寫作求職信。

（穿越激趣法，激發(fā)學(xué)生的興趣與重視）

二、學(xué)習(xí)新課 （一）擬寫求職信

進(jìn)入文中第一部分“一、任務(wù)與情境”：

1．如果你是“情境一”中的張紅，你覺(jué)得她的自薦信應(yīng)怎么寫？

2．面對(duì)文中“情境二”中的招聘啟事，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這應(yīng)聘信該怎么寫？ （任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，讓學(xué)生帶著具體任務(wù)去學(xué)習(xí)）

（二）分析求職信

進(jìn)入文中第二部分“二、例文解讀”： 1．全班分成幾個(gè)小組，進(jìn)行競(jìng)賽。

（小組競(jìng)賽法，激發(fā)學(xué)生的好勝心與團(tuán)體榮譽(yù)感，引導(dǎo)其主動(dòng)學(xué)習(xí)）

公布小組競(jìng)賽規(guī)則：每六人為一個(gè)小組，不足六人的小組參加競(jìng)賽不會(huì)影響競(jìng)賽成績(jī)，因?yàn)楦?jìng)賽以全組平均分來(lái)衡量。競(jìng)賽題分“提問(wèn)”、“必答題”、“搶答題”、“現(xiàn)場(chǎng)寫作”，學(xué)生每提一次比較有水平的問(wèn)題、或回答正確一題為5分、現(xiàn)場(chǎng)寫作滿分為100分，老師按

2．學(xué)生快速閱讀文中的情境分析一與例文一、情境分析二與例文二。 3．學(xué)生提出不懂的問(wèn)題。

4．學(xué)生正確回答所提問(wèn)題，教師解答學(xué)生回答不了的提問(wèn)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)寫作重點(diǎn)。 5．教師提出問(wèn)題，并引導(dǎo)學(xué)生正確搶答下面問(wèn)題： （1）什么是自薦信？什么是應(yīng)聘信？例文一與例文二分別屬于哪一類？為什么？請(qǐng)根據(jù)文中第六部分《相關(guān)知識(shí)鏈接》來(lái)回答?！獙W(xué)生回答。

（2）正文寫作要有條理性，哪些先寫、哪些后寫？——引導(dǎo)學(xué)生懂得寫作時(shí)，突出優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短（先介紹自己的基本情況，再介紹自己的實(shí)習(xí)兼職等實(shí)踐活動(dòng)）。

（3）我們技校學(xué)生的基本情況是什么？——學(xué)習(xí)了哪些課程、專業(yè)成績(jī)（獲獎(jiǎng)情況）、應(yīng)取得哪些資格證書?！獙W(xué)生回答。

（4）我們技校應(yīng)屆畢業(yè)生求職的優(yōu)勢(shì)是什么？——

扎實(shí)的文化知識(shí)、過(guò)硬的操作技

能、掌握了先進(jìn)的技術(shù)、優(yōu)秀的個(gè)性、踏實(shí)肯干的做事風(fēng)格等。每個(gè)同學(xué)都有各自的優(yōu)勢(shì)。

（5）我們技校應(yīng)屆畢業(yè)生求職的不足點(diǎn)在哪里？——怎么彌補(bǔ)“缺少工作經(jīng)驗(yàn)”這個(gè)不足點(diǎn)？——

最大的不足是缺少工作經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)情況、兼職情況、社團(tuán)工作等：

實(shí)習(xí)情況：實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)工種、實(shí)習(xí)成績(jī)、實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)。 兼職情況：兼職單位、時(shí)間、專業(yè)工種，成績(jī)收獲。 社團(tuán)工作：工作單位、工作性質(zhì)、工作收獲等。

對(duì)于求職技術(shù)大會(huì)心得體會(huì)如何寫四

今天是20xx年1月20日，冬日的北京陽(yáng)光格外明媚，當(dāng)我踏出中國(guó)電信總部大樓時(shí)，不禁感慨：將近五個(gè)月的求職之路終于要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)了?；叵脒@五個(gè)月的求職經(jīng)歷，實(shí)在感慨頗多，不僅能體會(huì)到投簡(jiǎn)歷時(shí)內(nèi)心對(duì)每一家單位的渴望，也深深感受著在招聘會(huì)上摩肩接踵的無(wú)奈。校園求職，是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，大家都向往自己能拿到心儀的offer，有時(shí)甚至千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，明知道希望很渺茫，但大家依然不愿意放棄任何一根救命的稻草。作為成百上千萬(wàn)即將走入社會(huì)的高校應(yīng)屆畢業(yè)生中的一員，我也體會(huì)過(guò)投簡(jiǎn)歷時(shí)的憧憬、準(zhǔn)備筆試、面試時(shí)的緊張與忐忑、被拒時(shí)的傷心與拿到offer后的欣喜。下面我將分享一下我的求職體會(huì)。

(1) 求職目標(biāo)與自我定位

作為一名在京畢業(yè)的研究生，在求職時(shí)，首先要明確自己的求職意向，是選擇留京還是回家鄉(xiāng)。我覺(jué)得這一點(diǎn)很關(guān)鍵，甚至?xí)绊懙侥阒蟮那舐毸悸?。我的目?biāo)很明確：就是留在北京，找一份解決戶口的工作。因此，我將全部精力放在了北京的運(yùn)營(yíng)商、科研單位、銀行等國(guó)企，這也為我省下了很多精力。只要工作地點(diǎn)不在北京，即便再好的工作，我也不會(huì)去考慮。我是北方人，一不喜歡去南方生活，二不愿意回家鄉(xiāng)，因此北京也就成為我唯一的選擇。

另外，對(duì)于找什么樣類型的工作而言，我首先問(wèn)了自己三個(gè)問(wèn)題：1、我該做什么(找一份工作要先滿足自己的生存、生活的基本需要，然后才能做自己想做的事。說(shuō)白了就是要能養(yǎng)活自己)2、我想做什么(確定自己的興趣、愛(ài)好，以及適合的方向，然后廣泛地去了解行業(yè)有哪些類型的工作，確定自己到底該做哪個(gè)方面的工作)3、我能做什么(根據(jù)自己的實(shí)際能力，來(lái)決定自己到底適合干什么樣的工作)。在仔細(xì)思考過(guò)這三個(gè)問(wèn)題之后，我對(duì)自己有了一個(gè)比較清晰的定位：我比較擅長(zhǎng)從事通信技術(shù)的研究開發(fā)工作，編程能力一般，而自己性格有些內(nèi)向;另外我也比較喜歡從事通信口單位的技術(shù)研發(fā)工作。因此，我最后確定我要找的工作應(yīng)該是以通信口國(guó)企的技術(shù)研發(fā)類崗位為主。這樣，在確定自己的求職意向之后，我便按著這個(gè)大方向有針對(duì)性地準(zhǔn)備我的個(gè)人簡(jiǎn)歷。

(2)簡(jiǎn)歷很關(guān)鍵!

都說(shuō)簡(jiǎn)歷是打開求職大門的關(guān)鍵所在，確實(shí)如此。試想如果簡(jiǎn)歷都過(guò)不了，就更談不上筆試和面試了，這一點(diǎn)銀行篩簡(jiǎn)歷是最嚴(yán)格的，能過(guò)銀行的簡(jiǎn)歷，那真是萬(wàn)幸。順便插一句，幾乎所有在京招聘的銀行我基本上都投了，但簡(jiǎn)歷也只過(guò)了農(nóng)行和交行。

簡(jiǎn)歷一定要簡(jiǎn)潔明了，最好能在一頁(yè)a4紙上完全呈現(xiàn)，如果實(shí)在寫不下，也不要超過(guò)兩頁(yè)。直到前幾天，我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的一位同學(xué)用b2紙將兩頁(yè)的簡(jiǎn)歷打印到一張上，看簡(jiǎn)歷就像翻書一樣。事實(shí)證明，這種方法確實(shí)不錯(cuò)。另外，簡(jiǎn)歷上一定要突出你個(gè)人的亮點(diǎn)。還要針對(duì)不同類型的工作制作不同的簡(jiǎn)歷，千萬(wàn)不要所有崗位都用同一份簡(jiǎn)歷。技術(shù)類的簡(jiǎn)歷可能要將項(xiàng)目經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、論文情況往前面放;而非技術(shù)類的崗位，則需要把實(shí)踐活動(dòng)和獲獎(jiǎng)情況盡量往前面放。

(3)關(guān)于實(shí)習(xí)

在求職之初，我其實(shí)心里沒(méi)底，因?yàn)槲沂钇诓](méi)有任何實(shí)習(xí)經(jīng)歷，唯有的一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷還是本科的。因此，我心里其實(shí)是十分忐忑的。然而在找了一段時(shí)間工作之后，覺(jué)得實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)與找工作是要分情況的?；ヂ?lián)網(wǎng)、銀行偏軟件開發(fā)類的崗位是很重視實(shí)習(xí)經(jīng)歷的。而運(yùn)營(yíng)商這樣的國(guó)企一般不太看重，反正我在面試的時(shí)候幾乎沒(méi)有被問(wèn)到問(wèn)什么沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)歷。而我本科階段在河南電信的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也為我在電信總部面試時(shí)增光了不少，但愿能為我?guī)?lái)好運(yùn)吧(電信總部的offer我基本不抱什么希望，1:5的錄取比例，只招3個(gè)人，像我這種沒(méi)背景和關(guān)系的基本是炮灰)。另一方面，如果應(yīng)聘單位對(duì)你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不感興趣的話，反而也會(huì)帶來(lái)些麻煩。當(dāng)然，如果你有比較豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷那肯定能為你的面試加分不少。因此，大家還是盡量爭(zhēng)取多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，如果實(shí)在沒(méi)有時(shí)間實(shí)習(xí)也不要灰心，沒(méi)有實(shí)習(xí)照樣能找到好工作。

(4)關(guān)于面試

我參加過(guò)10多家單位的面試，也經(jīng)歷了各種群面、技術(shù)面、聊天性質(zhì)的多對(duì)一面試、人力面等等。每一種面試都有屬于自己的特點(diǎn)。這里我不一一贅述。我只強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，也是我覺(jué)得決定面試成敗的幾點(diǎn)：首先，面試時(shí)一定要充滿自信(尤其是男生)，自信的人能給面試官一種昂揚(yáng)蓬勃的風(fēng)采，肯定是會(huì)加分的。但凡事都有個(gè)度，也不能過(guò)于自信，不然就有可能給面試管一種目中無(wú)人的感覺(jué)。我這里說(shuō)的自信是能夠消除面試緊張所必備的。其次，和面試官交談時(shí)一定要坦誠(chéng)相待，千萬(wàn)不要和面試官玩心眼。說(shuō)到這里，我要談一談?dòng)行┤税衙嬖嚰记煽吹煤苤?，這一點(diǎn)是不對(duì)的。面試技巧固然重要，但千萬(wàn)不要在面試中將技巧僵化地使用，這樣只會(huì)讓面試官反感，尤其是在群面的時(shí)候這一點(diǎn)最突出了。面試也是一種與人交流的方式，如何讓面試官在較短的時(shí)間內(nèi)了解你，以一顆坦誠(chéng)的心來(lái)和面試官交流，我覺(jué)得是最能有效打動(dòng)面試官的唯一途徑。

寫到這里，也算是我這五個(gè)月來(lái)找工作的一點(diǎn)心得，希望今后找工作的學(xué)弟學(xué)妹們能夠有些收獲吧。不管找工作最后的結(jié)果如何，不管是否能拿到自己心儀的offer，我覺(jué)得這段求職經(jīng)歷是一輩子的財(cái)富。通過(guò)找工作，鍛煉了我各方面的能力，尤其是與人交流溝通的能力。在找工作的過(guò)程中，我接觸了形形色色的各類企業(yè)，在面試過(guò)程中與很多領(lǐng)導(dǎo)對(duì)話，我逐漸學(xué)會(huì)了如何在工作和日常生活中同領(lǐng)導(dǎo)打交道，這也為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另外，我覺(jué)得只要能找到適合自己、又是自己喜歡的工作，就是心儀的offer了。我也算是沒(méi)有辜負(fù)父母、各位老師以及身邊同學(xué)和親朋好友的期望，拿到了我比較滿意的offer。

最后，感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝我的小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、研究生階段老師給予我悉心的教導(dǎo)和關(guān)懷，感謝我身邊的同學(xué)和親朋好友，沒(méi)有你們的支持和鼓勵(lì)，我不會(huì)有今天的成績(jī)。在這里由衷地感謝你們!!在這里，我還要特別感謝我所在實(shí)驗(yàn)室11級(jí)的小伙伴，大家在找工作過(guò)程中都互相幫助，相互鼓勵(lì)，我們一起擠過(guò)招聘會(huì)，一起投過(guò)簡(jiǎn)歷，一起參加過(guò)筆試和面試，一起分享過(guò)找工作的辛酸和快樂(lè)。祝實(shí)驗(yàn)室各位兄弟姐妹事業(yè)前程似錦!!