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2023年家長閱讀心得體會(huì)標(biāo)題(精選10篇)

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2023年家長閱讀心得體會(huì)標(biāo)題(精選10篇)
2023-11-21 01:24:54    小編:ZTFB

心得體會(huì)是提升自我認(rèn)識(shí)和自我管理能力的重要方法,有助于我們更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先需要明確總結(jié)的目的和范圍,以及重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。在閱讀這些心得體會(huì)范文時(shí),希望大家能夠保持開放的心態(tài),從中獲得啟發(fā)和靈感。

家長閱讀心得體會(huì)標(biāo)題篇一

如果不是這一次想著或許帶著孩子閱讀可以改善我與兒子的親子關(guān)系,我一定不會(huì)像現(xiàn)在這么高興。在親子閱讀中,我收獲了許多,最大的收獲便是真正有了一個(gè)兒子。

在我的兒子剛出生時(shí),說實(shí)話,我是沒什么感觸,或者說因?yàn)檎J(rèn)為自己還沒準(zhǔn)備好,所以一直都不知道該如何做爸爸的。那會(huì)兒我太太天天圍著兒子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我卻像沒事兒人似的,繼續(xù)上著我的班,過著我似乎沒有兒子的日子。直到我的兒子在第一聲發(fā)出的詞語是“爸爸”時(shí),我忽然明白自己是一個(gè)父親,是一個(gè)需要盡到父親養(yǎng)育責(zé)任的父親。

從那開始,我便開始摸索起如何當(dāng)一個(gè)好爸爸了。我嘗試著抱他,也嘗試著帶他玩,可我總覺得自己還是與兒子隔著一點(diǎn)什么,直到他上了幼兒園,會(huì)說許多話之后,我想到或許帶著孩子閱讀可以改善我與兒子的親子關(guān)系,于是便每天在兒子睡前,帶著一本書開始了給他講故事的旅程。

果然,我的兒子是喜歡聽故事的,我拿著書,給他每講一個(gè)故事,他都會(huì)問我一些問題,在回答兒子的這些問題時(shí),我逐漸意識(shí)到我真正有一個(gè)兒子,我的兒子與我開始了真正的情感交流。印象最深的是給兒子講白雪公主的故事時(shí),他問我,他可不可以當(dāng)王子,我說可以啊,接著他便跟我講了許許多多要如何找到白雪公主,如何照顧白雪公主,如何成為一個(gè)好人,他那天講了好多話,而在這些話里,我逐漸感受到親子閱讀所帶來的收獲,不僅僅是我對兒子的感情發(fā)展,也有著兒子對我的感情發(fā)展,還有兒子對這個(gè)世界上所有的一切的感情發(fā)展。

親子閱讀是我在幼兒園里與老師交談得到的啟發(fā),如今已經(jīng)陪伴我們父子差不多有兩年之久了。在這兩年里,我的兒子從一個(gè)不愛說話的孩子,變成了現(xiàn)在時(shí)常要與我聊一聊所見所聞的孩子,這讓我覺得兒子變得開朗了許多,這開朗可以讓他在真正步入小學(xué)時(shí),更好的與同學(xué)建立關(guān)系,也能讓他與我以及我太太的關(guān)系更加親密,這些對他未來的成長都是很有用的。

我們都知道閱讀有很多很多作用——可以開拓孩子的想象力、啟發(fā)孩子的'思考力、提高孩子作文的語感、培養(yǎng)孩子情商。所以我覺得老師布置的“親子閱讀活動(dòng)”真的是非常有積極意義的。

以前自己總是忙于工作,沒顧得上陪女兒好好的看看幼兒書籍,這次的親子閱讀活動(dòng)我決定在晚飯后與女兒一起閱讀圖畫書、一起朗讀拼音繪本,一起在智趣書里走迷宮、猜字謎等,雖然有些內(nèi)容女兒不是很明白,可是在共同閱讀的過程中我發(fā)現(xiàn)了女兒的一些心思、一些愛好、一些感悟,一些想法。我自己也反思了一下,只有堅(jiān)持和孩子一起閱讀,持之以恒,女兒才會(huì)養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣。以下是我的一點(diǎn)感想:

1、親子閱讀貴在持之以恒。多些時(shí)間給孩子,少些時(shí)間給電腦、電視和手機(jī),少些時(shí)間做家務(wù)。我們家長每日要為工作奔波勞累,所以不會(huì)有太多的時(shí)間給予我們的孩子!其實(shí)孩子也不會(huì)剝奪我太多的時(shí)間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!在閱讀的過程中我不應(yīng)該去糾正、灌輸孩子對圖畫書的理解,我應(yīng)該學(xué)著如何引導(dǎo)她去理解,讓她自己去發(fā)現(xiàn)、去感受。

2、把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。女兒現(xiàn)在最喜歡的就是xx,所有關(guān)于xx的故事,拼圖,玩具他都非常喜歡。一開始我感覺這是不是不太好,所以總想辦法去引導(dǎo)他向其他方面發(fā)展興趣,可是效果并不理想。后來轉(zhuǎn)念一想,我何不學(xué)著保護(hù)孩子的閱讀愛好呢,讓她快樂的閱讀。

3、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。好奇、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。女兒現(xiàn)在喜歡的閱讀方式是一會(huì)兒翻翻這本,一會(huì)兒翻翻那本。對此,我想不必過多的去管她。通常,在這一階段,只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看,就應(yīng)該感到心滿意足了。

家長閱讀心得體會(huì)標(biāo)題篇二

第一段:家長閱讀是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的重要途徑,通過閱讀,家長可以與孩子建立起親密的關(guān)系。然而,隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和信息技術(shù)的普及,家長們往往忽略了對孩子進(jìn)行閱讀指導(dǎo)的重要性。最近,我在與孩子一起閱讀過程中領(lǐng)悟到了家長閱讀的重要性和樂趣。

第二段:首先,閱讀能夠提高孩子的語言表達(dá)能力。通過閱讀,孩子可以接觸到各種各樣的文字材料,擴(kuò)大自己的詞匯量,提高表達(dá)能力,培養(yǎng)語感。同時(shí),閱讀還可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)孩子的思維能力和邏輯思維能力。在我與孩子共同閱讀的過程中,孩子們的語言表達(dá)能力明顯提升,他們能夠運(yùn)用更多的詞匯來描述自己的體驗(yàn)和感受,這讓我更加堅(jiān)信閱讀對孩子語言發(fā)展的重要性。

第三段:其次,閱讀能夠培養(yǎng)孩子的情感和道德觀。通過閱讀,孩子們可以接觸到各種各樣的故事和人物,了解不同的價(jià)值觀和人生觀,引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀念。在家長閱讀的過程中,我們可以選擇一些富有道德故事的書籍,通過講述故事來培養(yǎng)孩子的良好品德和道德觀念。在與孩子一起閱讀《小熊包里的禮物》這本書時(shí),我看到了孩子們不斷地思考和討論,他們理解了分享和友誼的重要性,這讓我更加意識(shí)到家長閱讀對培養(yǎng)孩子的情感和道德觀念的重要作用。

第四段:此外,閱讀能夠開闊孩子的視野和世界觀。通過閱讀,孩子們可以了解到更多的社會(huì)文化背景和知識(shí),拓寬視野。家長閱讀時(shí),我們可以選擇一些有關(guān)不同國家和文化的書籍,帶領(lǐng)孩子們一起探索世界的奧秘。我與孩子們一起閱讀《大象走到哪里去》這本書時(shí),他們興致勃勃地傾聽著我的解說,學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于動(dòng)物和大自然的知識(shí),這不僅培養(yǎng)了他們對自然的熱愛,還幫助他們形成了積極向上的人生觀。

第五段:最后,閱讀可以增進(jìn)親子關(guān)系。對于工作忙碌的家長來說,閱讀是與孩子建立親密關(guān)系的有效方式。在家長閱讀的過程中,我們可以與孩子分享讀書的快樂,一起討論書中的內(nèi)容,共同品味文字的美麗。我與孩子們一起閱讀《媽媽特別忙》這本書時(shí),我們通過媽媽的故事,共同思考家庭的重要性和親情的價(jià)值。這讓我們之間的聯(lián)系更加緊密,讓孩子們更加珍惜與家人在一起的時(shí)光。

通過閱讀,我深刻體會(huì)到了家長閱讀的重要性和樂趣。閱讀不僅能夠提高孩子的語言表達(dá)能力,培養(yǎng)情感和道德觀,開闊視野和世界觀,還能夠增進(jìn)親子關(guān)系。家長們應(yīng)該積極參與到孩子的閱讀中,發(fā)現(xiàn)樂趣,分享快樂,在閱讀中共同成長,共同培養(yǎng)出更優(yōu)秀的下一代。

家長閱讀心得體會(huì)標(biāo)題篇三

段一:引言(150字)。

家長閱讀對于兒童的成長和學(xué)習(xí)發(fā)揮著重要的作用,正是通過家長的陪讀和引導(dǎo),孩子們才能培養(yǎng)起對閱讀的興趣和習(xí)慣。作為一位家長,我深切體會(huì)到了閱讀在孩子成長中的重要性。在這篇文章中,我將分享我作為家長的閱讀心得和體會(huì)。

段二:閱讀給孩子們帶來的啟發(fā)(250字)。

家庭閱讀對于孩子的啟發(fā)是無可比擬的。通過閱讀,可以培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力,讓他們擁有更廣闊的視野。同時(shí),家長的陪讀在孩子們的心智發(fā)展中起到重要的作用。我發(fā)現(xiàn),與孩子們一起分享閱讀的樂趣,可以讓他們更好地理解故事,并從中獲得啟示。我常常與孩子們一起討論書中的情節(jié)和人物,傾聽他們的想法,并激發(fā)他們的思考能力。

段三:閱讀對孩子的語言和表達(dá)能力的培養(yǎng)(300字)。

閱讀不僅能激發(fā)孩子們的思維能力,還有助于他們的語言表達(dá)能力的提升。通過閱讀,孩子們接觸到各種各樣的詞匯和句型,擴(kuò)大了他們的詞匯量和語言表達(dá)能力。在我的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)介紹新詞匯并與孩子們一起運(yùn)用它們,能夠提高他們的語言積累和表達(dá)能力。此外,通過在閱讀中觀察并學(xué)習(xí)其他作者的寫作技巧,孩子們能夠增強(qiáng)自己的寫作能力,更好地表達(dá)自己的想法和感受。

段四:培養(yǎng)孩子們的情緒智商(250字)。

除了語言和思維能力,閱讀還有助于孩子們的情緒智商的培養(yǎng)。在閱讀中,孩子們能夠通過故事中的人物和情節(jié)與不同的情緒進(jìn)行互動(dòng)。例如,當(dāng)他們閱讀關(guān)于友誼或愛的故事時(shí),他們可能會(huì)理解并體會(huì)到這些情感的重要性。我經(jīng)??吹轿业暮⒆釉陂喿x中對故事中的人物情感的變化有很深的共鳴,并通過模仿故事中的解決問題的方法來處理不同的情緒。

段五:家長閱讀的重要性(250字)。

最后,作為家長,我們的閱讀示范對孩子的閱讀興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)有著決定性的影響。孩子們往往會(huì)模仿父母的行為,如果家長高度重視閱讀并經(jīng)常進(jìn)行閱讀活動(dòng),孩子們也會(huì)受到影響,并培養(yǎng)起閱讀的習(xí)慣。因此,家長們要全身心地投入到閱讀中,并與孩子們共同享受閱讀的樂趣。同時(shí),家長還要給予孩子們自由選擇書籍的機(jī)會(huì),讓他們能夠根據(jù)自己的興趣選擇自己感興趣的書籍。

總結(jié)(200字)。

作為一位家長,我深切意識(shí)到家庭閱讀對孩子的重要性。通過閱讀,家長不僅可以幫助孩子們培養(yǎng)其語言和思維能力,還可以對他們的情緒智商進(jìn)行培養(yǎng)。同時(shí),家長閱讀的示范對孩子的閱讀興趣和習(xí)慣有著決定性的影響。因此,我會(huì)繼續(xù)花時(shí)間與孩子們一起閱讀,并不斷探索新的閱讀方式和方法,以幫助他們成為熱愛閱讀的人。我相信,家長的閱讀陪伴將成為孩子們成長道路上最寶貴的禮物之一。

家長閱讀心得體會(huì)標(biāo)題篇四

我們這個(gè)家庭是一個(gè)伴著濃濃書香的快樂之家,我們崇尚快樂讀書。我們的口號是“在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂成長”,這次學(xué)校開展親子讀書活動(dòng)以來,我們家長把學(xué)校推薦的必讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究,還抽空學(xué)習(xí)了許多家教方面的書籍。在親子閱讀中,我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn),形成了一些適合我們家庭的讀書方法。

我們把晚上七點(diǎn)至八點(diǎn)作為親子閱讀的固定時(shí)間,在這段時(shí)間里。孩子已完成當(dāng)日的作業(yè),預(yù)習(xí)完功課。家長做完了家里的雜物,關(guān)閉電視和電腦。全家一起漫步在書中。享受讀書的快樂。

我們采取了依偎的親子方式,在舒適的床上和沙發(fā)上,讓孩子依偎著家長。家長用手?jǐn)堉⒆?,不時(shí)摸摸孩子的頭,拍拍孩子的臉蛋,營造具有濃郁親情的讀書氛圍。

我們在為孩子讀書時(shí),避免平和的語調(diào),注意富有表情的朗讀,放慢閱讀的節(jié)奏。

根據(jù)孩子的讀書水平,將全書劃分精讀,選讀,略讀的不同區(qū)域,重點(diǎn)為孩子閱讀書中的精華內(nèi)容,因?yàn)殚喿x時(shí)間不長,還要注意編排,閱讀時(shí)不妨找一個(gè)留有懸念的地方停下來,吊足孩子的胃口,增加讀書的趣味性。行萬里路,讀萬卷書。讀書就是和指著對話,讀書是心靈的旅行。我們在親子閱讀中從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書,親子閱讀正在成為我們一家人良好的習(xí)慣。以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法,進(jìn)一步激發(fā)孩子的讀書,求索和創(chuàng)造的熱情、使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。

家長閱讀心得體會(huì)標(biāo)題篇五

眾多周知,“讀書破萬卷,下筆如有神!”“行千里路,不如讀萬卷書!”無一不說明了閱讀的重要性,孩子開始閱讀的時(shí)間點(diǎn)和頻率影響著孩子日后語言的表達(dá)能力。國內(nèi)外教育家研究都顯示愈早開始共讀的及每周親子共讀頻率愈高的.孩子,語言發(fā)展明顯優(yōu)于較晚開始共讀,讀得次數(shù)較少的幼兒。

跟女兒的親子閱讀已連續(xù)打卡了26天,在這段親子閱讀的美好時(shí)光里,不單止是我們作為父母的單向愛的表達(dá),更是雙向的促進(jìn)了親子互動(dòng)的了解,讓孩子自小感知到了閱讀的樂趣,給予父母與孩子共同學(xué)習(xí)一起成長,增進(jìn)了親子間的溝通,還培養(yǎng)了親子間更親密的感情!

家長閱讀心得體會(huì)標(biāo)題篇六

作為家長,我們都知道閱讀對孩子的成長至關(guān)重要,而親自與孩子一起閱讀更是能夠促進(jìn)親子關(guān)系的建立。在過去的這段家庭閱讀的經(jīng)歷中,我逐漸領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì),對于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣與思維能力起到了積極的影響。

首先,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣是家長的首要任務(wù)。閱讀是孩子得以拓展思維、培養(yǎng)想象力和增長見識(shí)的重要途徑。在我們的家庭中,每晚的家庭閱讀時(shí)間成為孩子期待的一刻。不論是課外讀物還是童話故事,都能吸引孩子的關(guān)注并激發(fā)他們的閱讀興趣。通過和孩子一起閱讀的過程,他們逐漸培養(yǎng)起了每天讀書的好習(xí)慣,甚至開始主動(dòng)去圖書館尋找適合自己的書籍。這樣的閱讀習(xí)慣將伴隨孩子一生,開啟他們的知識(shí)之門。

其次,家長與孩子一起閱讀能夠促進(jìn)親子關(guān)系的建立。面對現(xiàn)代家庭中忙碌的生活節(jié)奏,很多家長常常感到與孩子的距離越來越遠(yuǎn)。然而,通過閱讀這種互動(dòng)的方式,家長能夠主動(dòng)地融入孩子的世界,與他們一起探索故事中的世界、解讀人物的情感和思考故事中的價(jià)值。這種共同閱讀的過程不僅拉近了家庭成員之間的距離,也給予了孩子深深的認(rèn)同感,讓他們知道家長與自己在一起的時(shí)候是多么的重要。這種情感的連結(jié)不僅使得家庭更加和諧,也能夠讓孩子相信家長是他們最信任的導(dǎo)師。

此外,家庭閱讀還對培養(yǎng)孩子的思維能力起到了積極的影響。與孩子一起探索故事的線索、分析人物的行為和推理故事的發(fā)展,不僅能夠促進(jìn)孩子的邏輯思維,還能夠培養(yǎng)他們的判斷力和批判性思維。在我們的家庭閱讀中,我發(fā)現(xiàn)孩子們的思維方法逐漸趨于成熟,他們開始學(xué)會(huì)觀察、思考并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。這種思維的訓(xùn)練不僅在閱讀中得到了鍛煉,更逐漸滲透到他們的學(xué)習(xí)和生活中,成為他們之后面對挑戰(zhàn)時(shí)的重要工具。

最后,家長的榜樣作用對于孩子的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。孩子們常常會(huì)模仿家長的行為,通過父母親自閱讀的例子,他們能夠更好地理解到閱讀的重要性,并且主動(dòng)去向大人請教有關(guān)閱讀的問題。在我們家庭的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)孩子們經(jīng)常向我請教各類問題,這讓我感到非常欣慰。我相信,在我們的共同努力下,他們將成為熱愛閱讀并具備良好思維能力的人。

總之,家長的閱讀心得體會(huì)對于孩子的成長有著重要的影響。通過培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,我們不僅能夠打開他們的知識(shí)之門,還能夠促進(jìn)親子關(guān)系的建立。同時(shí),閱讀也能夠培養(yǎng)孩子的思維能力,讓他們在未來的道路上更加游刃有余。因此,在孩子的成長過程中,我們家長應(yīng)該主動(dòng)參與到閱讀中,與孩子一起成長,為他們打開更廣闊的天地。

家長閱讀心得體會(huì)標(biāo)題篇七

家長在孩子的成長過程中起著舉足輕重的作用。他們不僅是孩子的榜樣和引導(dǎo)者,更是孩子知識(shí)的傳遞者和啟蒙者。家長的閱讀不僅可以豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,還可以將這些知識(shí)傳遞給孩子。通過家長的閱讀,孩子們能夠更加了解世界的多樣性,拓寬他們的眼界,激發(fā)他們的求知欲望。

家長的閱讀行為對孩子的影響是深遠(yuǎn)的。首先,家長閱讀會(huì)激發(fā)孩子對閱讀的興趣。孩子們常常會(huì)模仿家長的行為,當(dāng)他們看到家長每天都專心閱讀時(shí),他們也會(huì)對書籍產(chǎn)生興趣,并希望能夠像家長一樣擁有豐富的知識(shí)。其次,家長的閱讀可以擴(kuò)大孩子的知識(shí)面。家長通過閱讀可以獲取到各種各樣的信息,這些信息會(huì)變成家庭教育的工具。家長可以通過和孩子共同閱讀的方式,把這些信息傳遞給孩子。最后,家長的閱讀還可以提高孩子的語言能力。通過與孩子的共同閱讀,家長可以幫助孩子提高閱讀理解能力、詞匯量和語法運(yùn)用能力,從而提升孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績。

在閱讀過程中,家長可以采用一些方法和技巧,提高閱讀的效果。首先,選擇適合孩子年齡和興趣的書籍。不同年齡段的孩子閱讀需求不同,家長應(yīng)根據(jù)孩子的興趣愛好選擇適合他們的書籍。其次,創(chuàng)造良好的家庭閱讀氛圍。家長可以定期與孩子共同閱讀,討論書中的內(nèi)容,激發(fā)孩子的思考和想象。此外,家長還可以給孩子提供閱讀的空間和時(shí)間,讓他們能夠?qū)P牡叵硎荛喿x的樂趣。最后,家長應(yīng)成為孩子的閱讀導(dǎo)師。在孩子閱讀中,家長可以作為他們的指導(dǎo)者和解惑者,幫助他們理解書中的內(nèi)容,培養(yǎng)他們的閱讀興趣和能力。

四、家長閱讀的困境與解決方法。

盡管家長的閱讀對孩子的影響很大,但在現(xiàn)實(shí)生活中,家長也面臨著一些閱讀困境。首先,時(shí)間壓力是很多家長常常面臨的問題。工作繁忙的家長往往沒有足夠的時(shí)間來閱讀,這就需要他們合理安排時(shí)間,找到適合自己的閱讀時(shí)機(jī)。其次,閱讀習(xí)慣也是一個(gè)挑戰(zhàn)。有些家長可能習(xí)慣于快餐式的閱讀,他們只是匆匆翻閱,沒有深入理解書中的內(nèi)容。因此,家長需要培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣,保持耐心和專注。最后,有些家長可能覺得自己的閱讀水平有限,不敢去閱讀一些經(jīng)典著作。事實(shí)上,家長閱讀并不要求他們一定要讀懂所有的書籍,重要的是閱讀的過程和享受。

家長的閱讀行為不僅對孩子的教育有益,也對自身的成長有積極的影響。通過閱讀,家長可以更好地了解自己和孩子,增強(qiáng)家庭的凝聚力和親子關(guān)系。同時(shí),閱讀也能夠幫助家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和特長,從而更好地引導(dǎo)他們的發(fā)展。家長應(yīng)該盡量保持閱讀的習(xí)慣,將閱讀融入到生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)。此外,家長還可以積極參與孩子的閱讀活動(dòng),如參觀圖書館、購買有趣的圖書等,調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓閱讀成為一項(xiàng)愉快的家庭活動(dòng)。

總之,家長的閱讀行為對孩子的成長和教育有著巨大的影響。家長不僅應(yīng)該注重自身的閱讀,更要積極引導(dǎo)孩子培養(yǎng)閱讀的興趣和能力。只有這樣,才能夠共同享受閱讀帶來的樂趣和成長。

家長閱讀心得體會(huì)標(biāo)題篇八

閱讀,是一種能給幼兒帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng),同時(shí),也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣,因此越早越好。

孩子是我們的希望,我們家長都希望自己的孩子能有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。我們深知閱讀對于一個(gè)人的重要性,閱讀是一個(gè)人成長過程中必須具備的一種能力,也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。面對日新月異的知識(shí)信息和價(jià)值多元的觀念,人們需要通過閱讀與書不斷對話,逐漸學(xué)習(xí)獨(dú)立思考,因此閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)!

我的兒子特別喜歡汽車和動(dòng)物,因此家中玩具大部分是汽車,給他買的書大部分也是有關(guān)汽車和動(dòng)物的。他自己還是比較愛坐下來看書,看的時(shí)候特別專注;有時(shí)也會(huì)讓我們給他講解里面的內(nèi)容,更喜歡和我們一起看和做有趣的習(xí)題;有時(shí)我們特意提一些書中的內(nèi)容考考他,他也基本上能答得出來,一般都可以講的差不多。為了提高兒子的學(xué)習(xí)興趣,我們經(jīng)常買些動(dòng)物的畫冊給他臨摹,也會(huì)經(jīng)常帶他去動(dòng)物園及游樂場游玩,接觸和觀察動(dòng)物,將書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐嘗試,每每看到兒子很開心和興奮的樣子,我們再累都會(huì)覺得很值得。為了能讓兒子獲得更多的知識(shí),每次買書時(shí)都先讓他自己挑選,我們再確認(rèn)是否合適,主要挑選了一些《經(jīng)典故事》、《唐詩兒童讀本》、《兒童繪畫本》等書刊,同時(shí)也購買一些漫畫書如《喜羊羊與灰太狼》,發(fā)現(xiàn)兒子都挺喜歡的,經(jīng)常會(huì)拿來翻看。這些書不僅給他帶來了樂趣,還開發(fā)了智力和增強(qiáng)了記憶力,閱讀讓我的孩子各方面有了提高,我深深地體會(huì)到了閱讀的魅力所在!

在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。在我兒子很小的時(shí)候我就給他買各種圖書,心情好的時(shí)候大人還能陪著他閱讀,但卻很難堅(jiān)持!有時(shí)兒子拿著他的書要求我講故事時(shí),身心疲憊的我總是以各種借口推脫,那時(shí)兒子總是悻悻地獨(dú)自拿著書茫然地翻閱,想想挺對不住他的。我們家長每日要為工作奔波勞累,往往沒有太多的時(shí)間給予我們的孩子,事實(shí)上這也不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了,所以,多些時(shí)間給孩子,少些時(shí)間給電腦和電視是我們家長應(yīng)該努力做到的!

親子閱讀給了我不小的驚喜:我發(fā)現(xiàn)兒子的語言上有了很快的提高。在家里,總能說出一些你意想不到的話。記得有一次看《喜羊羊與灰太狼》時(shí),電視轉(zhuǎn)為廣告,奶奶就說:“電視說放完了,沒有了?!眱鹤诱f:“誰說的?”奶奶說:“電視說的?!眱鹤恿ⅠR反駁說:“電視又沒有嘴巴,他怎么說??!”讓我們爆發(fā)一陣大笑。生活中這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多,增添了許多樂趣,我們?yōu)榇烁械叫牢浚@可是他在平日的閱讀中慢慢積累鍛煉起來的呀。

我希望我能堅(jiān)持陪著我的兒子進(jìn)行愉快的閱讀,培養(yǎng)他一個(gè)良好并且能夠得益終生的閱讀習(xí)慣!

家長閱讀心得體會(huì)標(biāo)題篇九

我是一位初為人父的家長,在一直以來的家庭教育中,算是缺席太久吧!在工作進(jìn)入了一個(gè)清閑狀態(tài)時(shí),我意識(shí)到自己作為一位家長的責(zé)任和義務(wù),于是我?guī)е业暮⒆娱_始了親子閱讀。我非常慶幸自己有了這樣的覺悟,也有了這樣帶領(lǐng)著孩子進(jìn)行親子閱讀的行動(dòng),在近來的親子閱讀中,我有了非常多不一樣的感受與心得:

在近來的親子閱讀過程中,我?guī)е⒆幼x了許多的書這一點(diǎn)還是次要的一點(diǎn)了。因?yàn)樵谂c孩子進(jìn)行閱讀的互動(dòng)中,我這個(gè)做爸爸的重新獲得了“爸爸”這個(gè)稱號,也重新博得了我家寶貝的喜歡。當(dāng)我家寶貝告訴我“爸爸,你也長得很帥”時(shí),我知道我已經(jīng)真正走進(jìn)了我家寶貝的心里了。從我家寶貝出生到現(xiàn)在,一直以來我都像是一個(gè)局外人一樣看著我家老婆照顧孩子關(guān)心孩子,我家寶貝甚至看見都說“害怕”。雖然我不覺得自己長得很丑,但也不覺得自己長得很帥,當(dāng)孩子看見我害怕時(shí),我想他是發(fā)自內(nèi)心的害怕見到我吧!而現(xiàn)在孩子說出我很帥這一點(diǎn)讓我明白,我家寶貝已經(jīng)接受我這個(gè)爸爸了。這樣說起來像是我是他的后爹似的,但事實(shí)上我與他的親子關(guān)系之前就是如此陌生,好在現(xiàn)在終于通過親子閱讀改善過來了。

在親子閱讀這個(gè)互動(dòng)中,我不覺得我家寶貝的收獲是最大的,反而覺得我這個(gè)做爸爸的才是收益最多的那個(gè)人。一方面,我得到了我家孩子的肯定與喜歡,另一方面,我也從這個(gè)流著我的血脈的孩子身上重新認(rèn)識(shí)了進(jìn)入社會(huì)之后我丟掉了的那部分自己??梢哉f,是我的孩子幫我找回了初心吧!孩子總是單純善良的,在與他一起閱讀的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在社會(huì)上打拼的這些年,喪失了很大一部分善良,變成了一個(gè)對人冷漠的家伙,而我的孩子重新教會(huì)了我,人還是要善良,要有一顆好心,而不是在與人交往的過程中,帶著惡意。

親子閱讀,閱讀人,也閱讀知識(shí)。除了和我家孩子重新建立了聯(lián)系之外,我和孩子也閱讀了許多書籍、電影和音樂等。我家寶寶喜歡看書,也喜歡看電影和聽音樂,這些我長大之后才有的愛好,因?yàn)樗麄冞@代人生活環(huán)境的改善,他在幾歲的時(shí)候就萌發(fā)了興趣。我?guī)е喿x了許多,了解了許多的知識(shí),開闊了我們彼此的眼界。

家長閱讀心得體會(huì)標(biāo)題篇十

第一段:閱讀是一種智力的食糧,也是人類文明發(fā)展的基石。作為父母的我們應(yīng)該將閱讀融入到孩子的成長過程中,讓他們在閱讀中獲得快樂和知識(shí)。最近,我在閱讀了一系列與孩子閱讀相關(guān)的書籍后,深感閱讀對孩子的重要性和影響力。

第二段:閱讀可以提高孩子的語言能力和表達(dá)能力。通過大量的閱讀,孩子們可以接觸到不同風(fēng)格和類型的文字,擴(kuò)展自己的詞匯量,提高自己的語感和表達(dá)能力。在我讀書的過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀興趣也在慢慢增加,他們從最初的不喜歡讀書,到現(xiàn)在主動(dòng)去借書、看書,甚至希望我陪他一起讀書。這讓我意識(shí)到,只要我們家長能夠創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,孩子們一定會(huì)對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。

第三段:閱讀可以培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力。通過閱讀不同題材的書籍,孩子們可以接觸到不同的觀點(diǎn)和思維方式,培養(yǎng)他們的批判思維和創(chuàng)造性思維。在家長的鼓勵(lì)下,我看到孩子們對于書中的故事情節(jié)和人物角色進(jìn)行深入思考,并創(chuàng)造出屬于自己的故事和角色。這讓我明白到,讀書不僅可以充實(shí)孩子們的大腦,還能啟發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。

第四段:閱讀可以培養(yǎng)孩子的情感和價(jià)值觀。在閱讀的過程中,我們可以和孩子們一起走近人性的善惡,了解不同的人生觀和價(jià)值觀。通過看書,孩子們可以更好地理解自己和他人的情感,培養(yǎng)對他人的關(guān)懷和理解。我發(fā)現(xiàn),由于我在家中創(chuàng)建了一個(gè)共讀的環(huán)境,孩子們更愿意與我分享自己在讀書過程中的感悟和體會(huì),這讓我們家的親子關(guān)系變得更加親密和溫暖。

第五段:閱讀是孩子們未來成才的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,越來越多的知識(shí)需要我們?nèi)ヌ剿骱蛯W(xué)習(xí)。通過閱讀,孩子們可以更好地了解這個(gè)世界,獲得更多的知識(shí)和智慧。閱讀使孩子們的思維更加敏捷,以及更有條理性和邏輯性。而這些是他們在未來學(xué)習(xí)和工作中所必需的。因此,作為家長,我們應(yīng)該為孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和幫助,幫助他們建立良好的閱讀習(xí)慣,并激發(fā)他們對知識(shí)的渴望。

總結(jié):通過閱讀,孩子們可以提高語言能力、培養(yǎng)思維能力、塑造情感和價(jià)值觀,并為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為家長,我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,在孩子的成長過程中給予他們更多的閱讀支持和指導(dǎo)。只有通過閱讀這個(gè)窗口,孩子們才能了解更加廣闊的世界,擁有更多的知識(shí)和智慧。

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