2023年學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會(精選20篇)

心得體會是我們對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、體驗和感悟的總結(jié)和概括。通過寫心得體會，我們可以對自己的成長和進步做出評估和反思。心得體會可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識，也可以幫助我們改正和改進自己的不足之處。總之，寫心得體會是我們在成長過程中不可或缺的一部分，它能夠促使我們思考并提升自己。心得體會要言之有物，言之有情，言之有用。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。每篇范文都是從不同的角度出發(fā)，涉及學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的心得和感悟，相信對大家寫總結(jié)時會有所啟發(fā)和幫助。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同人的不同體會和心得，在吸取他人經(jīng)驗的同時，也可以由此激發(fā)自己的思考和創(chuàng)造力。希望大家可以借鑒這些范文，用心去寫出一篇完美的心得體會，讓自己不斷進步，為自己的成長提供更多的動力和動力。

學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會篇一

學(xué)習(xí)是每個學(xué)生都必須經(jīng)歷的一個過程，無論是在學(xué)校還是在家庭中，學(xué)生們都要面對各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)。在這個過程中，學(xué)生們會積累很多的學(xué)習(xí)感受和心得體會。通過對這些感受和體會的總結(jié)和總結(jié)，不僅可以幫助學(xué)生們更好地認識自己，還可以為他們的學(xué)習(xí)生涯提供寶貴的經(jīng)驗和智慧。下面我將從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)壓力五個方面來探討學(xué)生學(xué)習(xí)的感受與心得體會。

第一段：學(xué)習(xí)態(tài)度。

一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)生來說是十分重要的。在我認識到這個事實之前，我常常對學(xué)習(xí)抱有消極的態(tài)度。我覺得學(xué)習(xí)是一種負擔(dān)，是對我的限制，無法給我?guī)砜鞓贰５钱?dāng)我意識到學(xué)習(xí)是自我提升和成長的機會時，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了全新的認識。我明白了只有積極主動地面對學(xué)習(xí)，才能夠真正發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，并取得好的戰(zhàn)果。

第二段：學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)方法是達到學(xué)習(xí)效果的重要途徑之一。在過去的學(xué)習(xí)中，我常常迷失于學(xué)習(xí)的迷宮中，不知道如何下手，怎樣汲取知識。但是通過多次嘗試和失敗，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法。我明白了要做好學(xué)習(xí)筆記，要有良好的時間管理，要遵循學(xué)習(xí)的規(guī)律等等。這些都是我通過實踐和總結(jié)得出的經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我在學(xué)習(xí)道路上越走越遠。

第三段：學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人的日常行為和態(tài)度的集中表現(xiàn)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)自律和堅持。我曾經(jīng)是一個沒有學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，常常把學(xué)習(xí)推到最后一刻，導(dǎo)致效果不佳。但是通過與優(yōu)秀同學(xué)的交流和思考，我開始了養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的決心。我建立了一個學(xué)習(xí)計劃表，每天按照計劃進行學(xué)習(xí)，不斷克服拖延的習(xí)慣。堅持了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)自己不再焦慮和緊張，而是能夠更好地掌握時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

第四段：學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)和動力。沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生很容易迷失在廣大知識海洋中。我曾經(jīng)對我的學(xué)習(xí)目標(biāo)感到困惑和迷茫。但是通過反思和自我定位，我明白了學(xué)習(xí)目標(biāo)不僅僅是一種期望，更是一種行動。于是我開始了制定合理、具體和可操作的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過不斷地努力和追求，我走上了更高的學(xué)習(xí)臺階，并獲得了更大的成就感。

第五段：學(xué)習(xí)壓力。

學(xué)習(xí)壓力伴隨著學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯，是不可避免的。有時候，學(xué)習(xí)的壓力使我感到不堪重負，想要放棄。但是我逐漸意識到，學(xué)習(xí)壓力是我成長的機會。通過面對壓力，我學(xué)會了更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，迎接未來的挑戰(zhàn)。我的經(jīng)驗告訴我，學(xué)習(xí)并不可怕，而是一種機會，只有通過努力和堅持，才能夠獲得真正的成長和榮耀。

學(xué)生在學(xué)習(xí)中會有許許多多的感受和體會，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)壓力等都是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方面。通過總結(jié)和體會這些方面，學(xué)生們可以更好地認識自己，提高學(xué)習(xí)效果。希望每個學(xué)生都能夠通過自己的努力和探索，找到屬于自己的學(xué)習(xí)之路。這樣才能在未來的學(xué)習(xí)生涯中取得更大的成功和幸福。

學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會篇二

通過此次為期半個多月的黨校學(xué)習(xí)，黨校給我們開設(shè)的五個專題的課程，分別使我對黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段的主要任務(wù)有了全面而深刻的認識，對新時期的黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想有了全面的感性認識，對新時期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認識，對個人修養(yǎng)、綜合素質(zhì)及世界觀、人生觀、價值觀提升和改造有了明確的目標(biāo)和方向，更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，履行黨的宗旨，爭取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學(xué)習(xí)所收獲的具體幾點體會：

一個人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈，才不至于使自己的人生軌跡偏航，才不至犯錯誤，而造恨終生。

其次，通過此次黨校的學(xué)習(xí)，我深刻認識到，中國共產(chǎn)黨是由工人階級中的先進分子所組成的，這是保證中國共產(chǎn)黨成為中國工人階級先鋒隊的基本條件，但并不是工人階級的任何一個成員都可以成為黨員。中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎(chǔ)。作為一名積極向黨組織靠攏的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)黨的基本理論學(xué)習(xí)的同時學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識，加強自身先進性修養(yǎng)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，為實現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻，更好的為人民服務(wù)。

最后，通過此次黨校學(xué)習(xí)，我意識到科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀的重要性，只有樹立正確的科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好的為黨為人民為社會為國家服務(wù)。在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。它全面改善了我對黨的認識，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造入黨條件的。

總而言之，此次短暫的黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動上“加”了“油”，成為了我人生的“加油站”，和未來新生活的“起跑線”。

學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會篇三

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)下學(xué)習(xí)的熱門方式，越來越多的人選擇在虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間中獲取知識。在過去的一段時間里，我也積極參與了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，并且在這個過程中有了一些深刻的感受和體會。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗪锰?，但同時也讓我意識到了其中存在的一些挑戰(zhàn)和困難。在這篇文章中，我將會分享我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會。

首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給了我極大的方便和靈活性。相較于傳統(tǒng)的面對面學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使得我可以根據(jù)自己的節(jié)奏和時間安排靈活地進行學(xué)習(xí)。我可以在任何時間、任何地點通過電腦或者手機進行學(xué)習(xí)，不再受到時間和地點的限制。這種便捷的學(xué)習(xí)方式讓我能夠更好地安排自己的學(xué)習(xí)和生活，減少了不必要的壓力。

其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。通過互聯(lián)網(wǎng)，我可以輕松地獲取到海量的學(xué)習(xí)資料和資源，涵蓋了各個學(xué)科和領(lǐng)域。無論是圖書、文獻資料還是開放式課程，只要有網(wǎng)絡(luò)的支持，我都能夠便捷地獲取到。這為我提供了更廣闊的學(xué)習(xí)空間，讓我有機會接觸到更多的知識和信息，從而拓寬了我的視野。

然而，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也面臨著一些挑戰(zhàn)和困難。首先是自律和時間管理的問題。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的自由度很高，但在沒有固定的上課時間和地點的情況下，需要我們自己具備良好的時間規(guī)劃和自我管理能力，否則容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)進度的拖延。其次是與老師和同學(xué)之間的交流和互動存在一定的障礙。傳統(tǒng)的面對面學(xué)習(xí)可以實時地解決問題和答疑，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)則需要借助電子郵件、論壇等工具進行交流，不如面對面親自交流來得直接和高效。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些應(yīng)對這些困難的方法。首先，我會堅持時間管理，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并且嚴(yán)格按照計劃進行學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)進度不被拖延。其次，我積極參與線上的課程討論和小組活動，與老師和同學(xué)進行更加深入和實時的交流，加強學(xué)習(xí)的互動性。同時，我還會不斷運用互聯(lián)網(wǎng)資源，不斷擴充和更新自己的學(xué)習(xí)資源庫，保持對知識的追求并且保持學(xué)習(xí)的熱情。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗪锰?，但同時也存在一些挑戰(zhàn)和困難。通過自我管理和積極參與交流互動，我相信網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)會給我的學(xué)習(xí)和成長帶來更多的機會和樂趣。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我感受到了知識的無窮魅力和力量，讓我更加深刻地認識到學(xué)習(xí)的重要性。在未來，我將繼續(xù)堅持網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)，成為一個更加出色的自己。

學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會篇四

根據(jù)分院黨委的安排，我有幸參加了在xx省委黨校開辦的“民航飛行學(xué)院第九期處級(后備)干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，黨校共邀請了十五位經(jīng)驗豐富、頗具名望的專家教授學(xué)者和廳、局級政府領(lǐng)導(dǎo)來授課，他們既有理論功底深厚、經(jīng)驗豐富的政府領(lǐng)導(dǎo)，也有創(chuàng)新思維本事強、具有第一線實踐經(jīng)驗的的資深教授和博士、黨校教師，他們以自身的實踐經(jīng)歷現(xiàn)身說法，不吝賜教，使我們受益匪淺，同時，教學(xué)方法也靈活多樣，采取了專題講授、小組討論互動、收看專題片等方法進行教學(xué)，讓我們耳目一新、感受很深。時間雖然短暫，但學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和借鑒、運用這些真知灼見，對我們進一步轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思維，做好基層工作具有十分重要的理論指導(dǎo)和現(xiàn)實意義?，F(xiàn)將我這次學(xué)習(xí)的心得體會作如下匯報：

一、理論學(xué)習(xí)使我掌握了更多的知識。

1、豐富了思維方法，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維本事。

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會了黨的精神、中央經(jīng)濟工作會議精神、黨的對科學(xué)發(fā)展理論的創(chuàng)新和發(fā)展專題講座，廣泛了解當(dāng)代國際國內(nèi)形勢，使我們認識到走中國特色社會主義道路的決心，他是新生事物，需要我們不斷的發(fā)展和壯大，要有危機感，法制和腐敗是我們當(dāng)今遇到的最大難題，必須堅持黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全法制，嚴(yán)厲打擊腐敗，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅定不移的走中國特色社會主義道路。使我“站得更高了，看得更遠了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”，在必須程度上提高了我理性分析問題、解決問題的本事以及敏銳洞察問題的本事。在實際工作過程中，掌握科學(xué)的創(chuàng)新思維方法，用全局觀念和戰(zhàn)略思維實事求是的去分析、研究和解決實際問題。

2、學(xué)習(xí)各類知識，提高管理水平。

斷向團隊傳達愿景和使命，最終到達實現(xiàn)愿景目標(biāo)，作為基層科級干部，我將明確我的職責(zé)，科學(xué)的管理和帶領(lǐng)團隊，保證安全，熱情服務(wù)，為飛行訓(xùn)練供給強有力的后勤保障;學(xué)習(xí)了高校安全管理風(fēng)險評估，了解高校風(fēng)險特點、類型，加強隱患排查，做到“三個堅持”就能有效預(yù)防風(fēng)險，結(jié)合分院的水電方面，做到制定預(yù)案，杜絕出現(xiàn)飲用水污染和長期停電等事件，防治高校風(fēng)險;學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適，了解壓力類型，掌握心理調(diào)節(jié)方法，明白有個好的心態(tài)有助于成功的道理。

二、黨性黨風(fēng)教育活動使我增強了自身的黨性修養(yǎng)。

1、提高了理論素養(yǎng)，夯實了理論基礎(chǔ)。

毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀與建設(shè)中國特色社會主義，是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行革命、建設(shè)、改革的發(fā)展過程中，把馬克思列寧主義同中國實際相結(jié)合所產(chǎn)生的理論成果。在深刻總結(jié)黨多年歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下“建設(shè)一個什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”這個根本問題，提出了“三個代表”重要思想，即“始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益”。繼而又進一步提出“科學(xué)發(fā)展觀”理論，很好的解決了發(fā)展與社會、環(huán)境的問題，為實現(xiàn)穩(wěn)增長，十年兩個翻番的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)，在今后的工作中，我要努力的把學(xué)到的理論知識同解決主客觀實際問題結(jié)合起來，與自我的工作實踐統(tǒng)一齊來，認真研究工作中不斷變化的情景、存在的問題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。經(jīng)過在行動中解放思想、實事求是、與時俱進，以科學(xué)的理論素養(yǎng)為基礎(chǔ)，在實踐中不斷理解檢驗，不斷豐富、改善和完善。

2、鍛煉了黨性，堅定了信念。

既成就事業(yè)又健康成長。

三、“紅色之旅”使我們理解了一次革命傳統(tǒng)教育。

5月6日至5月11日，在學(xué)院組織部的精心安排下，我們實地參觀了廬山、考察了井岡山革命根據(jù)地、韶山領(lǐng)袖故居等革命圣地。實際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正理解了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領(lǐng)會：弘揚井岡山精神，就要敢于斗爭，敢于勝利，牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實干，努力營造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶，它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的夢想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發(fā)揚光大，對于我們建設(shè)有中國特色的社會主義，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，理論素養(yǎng)得到了進一步的充實，黨性修養(yǎng)得到了增強，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強了理論聯(lián)系實際的本事。并在思想上也有了更新的飛躍。路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個“加油站”，十幾天的學(xué)習(xí)生活給我補充了必備的營養(yǎng)。時間雖短，但她使我學(xué)到的很多;時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段時光!對于我們每一位學(xué)員來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們?nèi)プ?，我們要以此次學(xué)習(xí)為契機，用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實踐，不斷改造自我的主觀世界，為分院的建設(shè)，為中華民主的偉大復(fù)興，我們共同的中國夢，做出自我應(yīng)有的貢獻。

學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會篇五

在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，不僅僅是知識的灌輸，更是對自己的成長和進步的感悟。各種各樣的學(xué)習(xí)感受和心得體會，是學(xué)生們獨特的經(jīng)歷和成長軌跡。在這篇文章中，我將分享我個人的學(xué)習(xí)心得體會，并總結(jié)出學(xué)習(xí)過程中的幾個關(guān)鍵要素：興趣，方法，努力和堅持。

首先，學(xué)生的興趣是學(xué)習(xí)的第一步。興趣是最好的老師，它能夠激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的熱情，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和有動力。我在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)，只有對自己所學(xué)的內(nèi)容感興趣，才能持續(xù)地保持學(xué)習(xí)的動力和積極性。比如，在學(xué)習(xí)英語的過程中，如果對閱讀感興趣，我就會發(fā)現(xiàn)自己閱讀速度加快，理解力提高，同時也會對英語學(xué)得更有信心。因此，找到自己的興趣點，并在學(xué)習(xí)中借助興趣點去探索和學(xué)習(xí)，是學(xué)生們的首要任務(wù)。

其次，學(xué)生在學(xué)習(xí)中要掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果起著決定性的作用。我在初中時期經(jīng)歷了方法的探索和調(diào)整。最初，我沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。后來，我通過學(xué)習(xí)跟蹤和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)習(xí)方法，如制定每日時間表、合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)以及多次復(fù)習(xí)鞏固等等。這些方法的應(yīng)用使我在學(xué)習(xí)中事半功倍。通過不斷摸索和實踐，我逐漸形成了自己獨特的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中不斷優(yōu)化和改進。

再次，學(xué)生需要在學(xué)習(xí)中付出努力。努力是一種習(xí)慣，也是成功的關(guān)鍵。沒有付出，就沒有回報。學(xué)習(xí)是一件需要持續(xù)努力的事情，沒有捷徑可走。我在學(xué)習(xí)的過程中時常面臨困難和挫折，但我從未放棄過。每次遇到困難，我都會找到適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法，或是向老師請教，或是和同學(xué)們共同探討，最終克服了困難。努力的付出不僅幫助我克服了困難，也讓我得到了更多的成長和進步。

最后，學(xué)生要在學(xué)習(xí)中保持堅持不懈的決心。學(xué)習(xí)是一條漫長的道路，成功不會一蹴而就。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)過程中，持之以恒地堅持下去非常重要。在面對一些重要的考試或任務(wù)時，我會設(shè)定一個明確的目標(biāo)，然后制定相應(yīng)的計劃，按照計劃執(zhí)行，直到完成目標(biāo)或任務(wù)。即使在遇到困難時，我也會告訴自己不要輕易放棄，保持積極的心態(tài)和良好的習(xí)慣。只有堅持不懈地努力，才能最終取得成功。

總的來說，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和心得體會是獨一無二的。通過對我個人學(xué)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的幾個關(guān)鍵要素：興趣，方法，努力和堅持。興趣能夠激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力；科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法能夠提高學(xué)習(xí)效率；努力的付出能夠幫助克服困難和取得進步；堅持不懈的決心能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷追求更高的目標(biāo)。這些要素互相支持和促進，共同構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)成長的關(guān)鍵因素。希望我的學(xué)習(xí)心得能夠啟發(fā)更多的學(xué)生，并幫助他們找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法和方式。

學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會篇六

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，編程語言成為了人們必不可少的一種技能。在眾多的編程語言中，PHP作為一種非常流行的開發(fā)語言，備受程序員們的青睞。在我個人學(xué)習(xí)PHP的過程中，我感受到了它的便利之處，同時也面臨著一些挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)感受、心得與體會。

首先，學(xué)習(xí)PHP給我?guī)砹撕芏嗟谋憷?。PHP作為一種服務(wù)器端腳本語言，用于開發(fā)動態(tài)網(wǎng)站和Web應(yīng)用程序。與其他編程語言相比，PHP具有學(xué)習(xí)曲線較低的特點，使得初學(xué)者能夠相對容易地入門。其簡單的語法、強大的擴展庫以及對HTML和CSS的良好支持，讓我能夠快速地構(gòu)建出具有豐富功能的網(wǎng)站。通過PHP，我可以輕松地實現(xiàn)諸如用戶注冊、登錄、數(shù)據(jù)庫操作等功能，為網(wǎng)站增加更多的交互與動態(tài)內(nèi)容。

其次，PHP學(xué)習(xí)過程中我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先是理解面向?qū)ο缶幊蹋∣OP）的概念和應(yīng)用。通過OOP，我能夠更好地組織代碼，提高代碼的可讀性和可維護性。然而，在剛開始學(xué)習(xí)OOP時，我常常陷入迷茫，感覺無從下手。通過大量的實踐和堅持，我逐漸掌握了OOP的基本原理和使用方法，并能夠熟練地運用在PHP開發(fā)中。此外，學(xué)習(xí)PHP也需要不斷了解和學(xué)習(xí)新的技術(shù)和框架，以保持自己與時俱進。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，PHP社區(qū)也在不斷涌現(xiàn)出新的工具和技術(shù)，對于初學(xué)者來說，接觸這些新的概念和技術(shù)也是一種挑戰(zhàn)。

然而，挑戰(zhàn)也帶給我了一種成就感。每當(dāng)我解決了一個難題，寫出一段完美運行的代碼，我都會感到非常滿足和自豪。這種成就感激勵著我不斷地深入學(xué)習(xí)PHP，追求更高的技術(shù)水平。學(xué)習(xí)PHP不僅僅是一種學(xué)習(xí)和技術(shù)的過程，更是一種提升自我的過程。通過研究和實踐，我逐漸形成了自己的編程風(fēng)格和思維方式，使我能夠更加高效地解決問題和開發(fā)網(wǎng)站。

另外，PHP的開源性也為我提供了很多學(xué)習(xí)和交流的機會。PHP擁有龐大的社區(qū)，有著活躍的開發(fā)者和貢獻者。在學(xué)習(xí)PHP的過程中，我積極參與到各種社區(qū)活動中，與其他開發(fā)者交流經(jīng)驗和技巧。通過參與開源項目，我不僅能夠?qū)W到很多PHP開發(fā)的實際經(jīng)驗，還能夠鍛煉自己的團隊合作和項目管理能力。

綜上所述，學(xué)習(xí)PHP給我?guī)砹撕芏嗟谋憷惨鎸σ恍┨魬?zhàn)。然而，這些挑戰(zhàn)讓我收獲了更多的成就感。通過不斷地學(xué)習(xí)與實踐，我發(fā)現(xiàn)自己對PHP的熱愛與熱情不斷增長。PHP不僅僅是一種編程語言，更是一種思考方式和創(chuàng)造力的釋放。我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，我會在PHP的世界中創(chuàng)造出屬于自己的精彩。

學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會篇七

學(xué)習(xí)是每個學(xué)生必經(jīng)的過程，是獲取知識和技能的途徑。而在學(xué)習(xí)的過程中，不僅僅是知識的輸入和吸收，更是一個個學(xué)習(xí)感受與心得體會的積累。作為學(xué)生，我深有體會地明白，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了擁有一種扎實的知識儲備和學(xué)習(xí)能力。以下將結(jié)合我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分享一些我對學(xué)習(xí)的感受與心得體會。

首先，學(xué)習(xí)需要保持一顆平常心。學(xué)生時代，被大大小小的考試壓得喘不過氣是常有之事。但是隨著我不斷地學(xué)習(xí)，我明白了，保持一顆平常心對于學(xué)習(xí)的重要性。在備考期間，我常常處于不停地學(xué)習(xí)和應(yīng)對考試的狀態(tài)，焦慮和緊張讓我無法專注。后來，我通過調(diào)整心態(tài)，明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法，不再盲目追求分數(shù)，而是真正理解和掌握所學(xué)知識的關(guān)鍵點。我發(fā)現(xiàn)，只有心態(tài)平和，才能更好地應(yīng)對考試，也才能更好地將所學(xué)知識內(nèi)化為自己的能力。

其次，學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)習(xí)的過程中，老師是教師，而我們是學(xué)生，這是一個親師友道的過程。老師的教誨和引導(dǎo)只占了一小部分，真正的學(xué)習(xí)還需要我們自己去實踐和探索。課堂上只是知識的觸角，真正的學(xué)習(xí)是我們在自主學(xué)習(xí)的過程中進行的。我們要明確目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃，積極主動地去找尋知識來源和學(xué)習(xí)資料，而不是坐等老師的指導(dǎo)。通過自主學(xué)習(xí)，我們不僅能夠更好地理解和掌握知識，還能培養(yǎng)我們的獨立思考和問題解決能力。

再次，學(xué)習(xí)需要主動思考和總結(jié)。學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背，更是要通過自己的思考和總結(jié)，在整理和歸納的過程中加深對知識的理解。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)將知識點進行歸納總結(jié)，制作思維導(dǎo)圖或者筆記非常有效。這樣能夠?qū)⑺槠闹R變成具有邏輯性和體系性的整體，不僅能夠回顧知識點，還能快速地復(fù)習(xí)回顧。同時，通過思考和總結(jié)，我們也能夠更好地發(fā)現(xiàn)知識之間的聯(lián)系，深入思考其中的道理和規(guī)律。

另外，學(xué)習(xí)需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。每個人的學(xué)習(xí)方法都是不同的，有些人適合聽課，有些人適合閱讀，有些人適合實踐。而找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)適合我的學(xué)習(xí)方法是多種方式結(jié)合。我喜歡在聽課的同時做好筆記，通過寫作來加深對知識的理解和運用。我還會在課后進行閱讀擴充知識面，或者找一些相關(guān)的實例來幫助我更好地理解和掌握知識。通過多種方式的學(xué)習(xí)方法，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更加高效地學(xué)習(xí)，也更加有信心面對各種考試。

最后，學(xué)習(xí)需要堅持和持之以恒。學(xué)習(xí)是一個長期而持續(xù)的過程，沒有任何捷徑可以一蹴而就。我通過自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，明白了學(xué)習(xí)需要堅持和持之以恒的態(tài)度。有時候，我會感到力不從心，覺得學(xué)習(xí)的道路太辛苦。但是我告訴自己，只有堅持不懈地付出，才能收獲真正的成果。在不斷的學(xué)習(xí)中，我的成績在慢慢提高，我的知識面在慢慢擴大，我的技能在慢慢提升。我深知，只要我堅持下去，就一定能夠取得更好的成績和更大的進步。

總之，學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會是一個學(xué)習(xí)的過程中不可或缺的內(nèi)容。通過保持一顆平常心、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力、主動思考和總結(jié)、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法以及堅持不懈地付出，我們能夠更好地學(xué)習(xí)，也能夠收獲更多的學(xué)習(xí)感受與心得體會。相信只要我們堅持學(xué)習(xí)，就一定能夠在知識的海洋中掌握航向，收獲屬于自己的寶藏。

學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會篇八

在環(huán)境惡劣的西藏高原，宋玉剛老師幾十年如一日，上課、備課、改作業(yè)、關(guān)照孩子的起居、個別輔導(dǎo)、家訪……捍衛(wèi)了孩子們受教育的權(quán)利。

鄧麗老師用自己的青春改變了老山區(qū)知識結(jié)構(gòu)老化，教育落后的境況，讓大山的孩子們能感受到先進教育。

湖北省農(nóng)村優(yōu)秀教師鄒桂芬老師，為了讓偏遠的教學(xué)點的孩子能上好學(xué)，在湖北省鄖縣南化塘鎮(zhèn)羅堰村這個貧瘠的山溝里一守就是33年。她將真情和摯愛無怨無悔地獻給了這片深山里的孩子。因為從村里到學(xué)校必經(jīng)一條60米寬的河，為了孩子們的安全，鄒老師34年來幾乎每天都要背著學(xué)生們過河。落下了嚴(yán)重的風(fēng)濕病。

20__年，肖山放棄足球俱樂部三萬元的月薪，來到國家級貧困縣，建立起海南省第一支業(yè)余女子足球隊，在這里，他的薪水，一個月只有1500。過去的六年，他帶著大山里的姑娘，從零開始，一邊練球，一邊開荒種菜、撿破爛籌集資金，克服了來自各方面的障礙與阻擾，如同一匹橫空出世的黑馬，一度奪取了全國比賽的季軍。

他們奮斗在最基層，那里有最美的風(fēng)景、最難走的路、最艱苦的條件和最明亮的眼睛。在很久以前，他們就在那里，在今天之后，他們依然不會改變。這是一名教師的責(zé)任。生動展現(xiàn)“最美鄉(xiāng)村教師”無私忘我的精神品格。

作為教師隊伍中的一員，我敬佩的同時，更多的是反思。

反思自己的付出。我有著比他們優(yōu)越的環(huán)境，卻做不到他們的堅持;我有著比他們強健的體魄，卻沒有他們的勇敢;我有比他們優(yōu)秀的學(xué)生，卻沒有他們的身體力行。

反思自己存在的意義。剛進初一孩子的知識面有限，教起來很累，以前的我覺得自己每天重復(fù)簡單的知識，生活很乏味。我會抱怨，會為自己的職業(yè)發(fā)展擔(dān)憂，感嘆英雄無用武之地?，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的工作很有意義，也許會因為我的努力，孩子們就不會誤入歧途，會成為社會中的正氣力量。

反思自己的學(xué)生觀。以前老是覺得孩子調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)不認真。可是現(xiàn)在看來，他們真的很可愛，他們會大聲地說“老師，暑假好久，我想死你了”，以前會覺得這樣的表達方式有些夸張，現(xiàn)在覺得這樣的方式洋溢著青春的氣息。我在想，是孩子變了嗎?沒有，孩子沒有變，變的是老師們的心。用愛他們的心去看他們，便會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛，很美好。

我頓悟。我也要做這樣的老師，我也要擁有這樣的人生!我終于明白為什么心中的那個聲音在看完視頻之后這么響亮。因為我們每個人心中其實都充滿愛，都向往著美好。只是不經(jīng)意間丟失了，或者不知道用什么樣的方式呈現(xiàn)了。真的非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們讓我重拾起了心中的美好，重燃教育的熱情。他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生，更激蕩著我們做老師的心靈。

突然之間，我覺得自己很有力量，我想做的很多很多，似乎此刻我都不愿再繼續(xù)敲打文字，想立刻投入我那可愛的孩子們中間，感受我們愛的互相給予。

“最美鄉(xiāng)村教師”，我向你們致敬!我會走起來，一步步，向你們走去，越走越近!

學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會篇九

第一段：引子（200字）。

學(xué)習(xí)是每個人成長的必經(jīng)之路，也是每個人發(fā)現(xiàn)自我的途徑。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅積累了知識，還獲得了豐富的感受和心得體會。下面我將從眼界拓寬、自信增強、付出與收獲、困難與挑戰(zhàn)以及未來發(fā)展五個方面分享我的學(xué)習(xí)感受心得體會。

第二段：眼界拓寬（200字）。

學(xué)習(xí)讓我逐漸認識到世界的廣闊和多樣性。通過課堂上老師的講解和自主學(xué)習(xí)的努力，我了解到不同國家的文化、習(xí)俗以及社會制度等。在這個過程中，我逐漸擁有了開闊的眼界，能夠更加客觀地看待問題，從而更好地適應(yīng)這個多元化的社會。此外，通過學(xué)習(xí)還能從別人的角度看待問題，不再僅僅局限于自己的思維。通過與同學(xué)的交流和討論，我逐漸意識到每個人的見解都有獨特之處，這讓我擁有了更加全面的認識和理解。

第三段：自信增強（200字）。

學(xué)習(xí)過程中的困難和挑戰(zhàn)給了我很多機會證明自己的能力。尤其是在解決難題的過程中，我意識到只有堅持不懈地努力才能有所收獲。之前，我總是對自己的能力存有一些懷疑，不敢去嘗試新的挑戰(zhàn)，但是通過努力和堅持，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力。這種自信增強不僅對學(xué)習(xí)有益，也對我個人的成長起到了積極的促進作用。不斷戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，讓我在生活中能夠更加勇敢地面對各種困境，堅信自己能夠解決問題。

第四段：付出與收獲（200字）。

學(xué)習(xí)需要不斷的付出，但是這種付出是值得的。通過不斷努力，我獲得了豐厚的知識和技能。學(xué)習(xí)使我更加高效地處理問題，提高了我的思維能力和分析能力。同時，學(xué)習(xí)也讓我懂得了很多真理和道理。在課堂上，我從老師的教誨中領(lǐng)悟到了許多人生的經(jīng)驗和見解。在自主學(xué)習(xí)的過程中，我通過書本、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑不斷汲取前人的智慧，這些都讓我受益匪淺。從付出與收獲的過程中，我逐漸明確了自己未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更加堅定了自己的未來發(fā)展方向。

第五段：困難與挑戰(zhàn)（200字）。

學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的，其中也充滿了困難和挑戰(zhàn)。在面對困難時，我常常會遇到迷茫和逃避的情緒。但是，我學(xué)會了勇敢面對困難，勇往直前。雖然有時候會遇到挫折，但是通過這些挑戰(zhàn)，我逐漸培養(yǎng)了堅韌的意志和樂觀的心態(tài)。我明白，只有不斷克服困難，才能真正提升自己的能力和境界。因此，困難和挑戰(zhàn)反而成為了我成長的催化劑。

總結(jié)：未來發(fā)展（200字）。

通過學(xué)習(xí)，我認識到知識的重要性，并對我的未來發(fā)展有了更清晰的認識。未來，我將不斷努力提升自己的能力，不僅要擁有豐富的專業(yè)知識，還要培養(yǎng)出色的溝通能力和團隊合作精神。我也明白，學(xué)習(xí)是一輩子的事情，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷成長和進步。我相信，通過不懈的努力和堅持，我一定能夠取得更大的成就，并做出更大的貢獻。

學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會篇十

通過認真學(xué)習(xí)六五普法，我深受啟發(fā)和教育，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務(wù)的信心更加振奮。積極深入學(xué)習(xí)憲法，公務(wù)員法等各部法律，要嚴(yán)格按照要求，并努力做到以下幾點：

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，我積極參與市縣機關(guān)組織開展的各項活動，主動學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。

一、通過學(xué)習(xí)，進一步提升了學(xué)法用法思想理念。

提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認識。首先，建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作量大面廣，涉及公務(wù)員法等諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。

二、通過學(xué)習(xí)，進一步確保了學(xué)法的成效。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)法是用法的前提，但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識和依法辦事緊密結(jié)合起來，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作緊密結(jié)合起來，與解決單人民關(guān)心的問題和存在的問題結(jié)合起來，通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。我們只有不斷的學(xué)法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能使人民滿意。

三、通過學(xué)習(xí)，進一步加強了依法行政能力。

通過參加相關(guān)學(xué)習(xí)，我感覺只有不斷加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ)，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導(dǎo)致我們行政機關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。

參加了學(xué)校組織的《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，并利用業(yè)余時間抓緊學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識讀本，加強自身的法制觀念，逐步充實和完善自己的的法律知識?？偨Y(jié)自身近期的學(xué)習(xí)，有幾點體會：

一、必須培養(yǎng)強烈的法制觀念。

法制觀念由來已久，作為我們處在現(xiàn)代社會的人，在法制建設(shè)不斷健全、社會文明中不斷發(fā)展的新形勢下，個人的社會活動都必須依據(jù)法律而進行，因此，更應(yīng)該學(xué)法、懂法，用法、遵循法律。

常常會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念，不懂得用法律的武器來維護自己的尊嚴(yán)和權(quán)利，他們甚至在受到不法侵犯的時候還不知道用法律途徑解決問題，有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀，我們要吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身的法制觀念，同時也對學(xué)生及學(xué)生家長進行普法宣傳，只有大家都有法制觀念了，法律才能更好的發(fā)揮它的作用。

二、堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的務(wù)實的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識提高自己的法律素質(zhì)。

學(xué)法的目的就是學(xué)以致用，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過程中認識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教，推進社會主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等許多的法律法規(guī)后，讓我更明確，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，威脅、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點，因材施教。

三、要將普法學(xué)習(xí)落到實處。

普法的學(xué)習(xí)必須要有針對性，要有所的.有所獲，對于個人來講，在普法學(xué)習(xí)中受益匪淺，通過學(xué)習(xí)不僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū)，同時通過學(xué)法可以很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展，對日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的。

因此，普法知識的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事，教師作為一支具有高素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課通過學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會，為學(xué)生服務(wù)的，吃點虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會再這么認為了，因為，每個人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。同時，在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度，今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅持下去，樹立終生學(xué)法的觀念。

假期，通過閱讀《韓立福：有效教學(xué)法》這本書，使我感覺受益匪淺，有了深深的思索，也讓我對有效教學(xué)，創(chuàng)建卓越課堂也有了深深的認識。

一、轉(zhuǎn)變思維，追求高效。

就體育課而言，因?qū)W生的個體差異，理解能力，興趣愛好不盡相同，所以，教師按照傳統(tǒng)模式進行講授都只能適合一部分學(xué)生，往往導(dǎo)致課堂教學(xué)效率低下。俗話說“授人以魚，不如授人以漁”，我們體育老師就應(yīng)該轉(zhuǎn)變思維，追求新的教學(xué)意識：讓學(xué)生由消極等待、被逼無奈學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向積極主動、樂觀勤奮學(xué)習(xí)，逐步學(xué)會自主、合作、探究學(xué)習(xí)等，進而培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

二、轉(zhuǎn)變備課方式，提高有效教學(xué)。

教師課前都要備課，以前都只備知識，備教師，而忽視了學(xué)生的真實需要。本書中提到結(jié)構(gòu)化備課，就是教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生需要，對學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)對象、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)期望等進行結(jié)構(gòu)化得一種科學(xué)備課方法，主要包括，“全”：即采用全景式評價表策略，達到備學(xué)生的目的?！皢巍保横槍w育課堂教學(xué)，我理解得“單”應(yīng)該是課前的問題解決，課中的合作學(xué)習(xí)，課后的小姐評價，不一定以紙面形式呈現(xiàn)，但是，學(xué)生必須在予以解決。“定”：即定內(nèi)容，定標(biāo)準(zhǔn)，定時間，定目標(biāo)，定期望。針對不同學(xué)生提出不同要求，因材施教，認識到學(xué)生的個體差異。我相信，備課如果做到以上幾個方面，那課堂效率一定會顯著提高。

三、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，用心經(jīng)營課堂。

教學(xué)生學(xué)習(xí)方法，更要用心去鉆研，不是所有的方法都適合每一個學(xué)生，所以一節(jié)課不在于你教會多少學(xué)生多少知識，而在于為不同學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。讀完此書讓我的思維頓時開闊，語言精練，教學(xué)方法概括全面，為我在具體實踐上起到了指導(dǎo)作用。

利用暑期兩個月的時間，本人較充分地學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)校教師進一步提高了法律增強了師生法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點體會：

一、教師要愛國守法。

教師是教育中主導(dǎo)力量，因此更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高綜合素質(zhì)，不斷增強依法執(zhí)教意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法意識貫徹到實際生活與教育教學(xué)工作中。

二、教書育人為人師表。

終身學(xué)習(xí)是建設(shè)重點內(nèi)容，古人對教師職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑，這其實只指出了老師“教書育人”職責(zé)中教書一面，而“為人師表”則對老師提出了更高人格上。教師職業(yè)最大特點是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身道德形象，重視教師職業(yè)特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力。要嚴(yán)格要求做到以德服人、以身立教，在平凡工作中要安貧樂教、甘于奉獻，為學(xué)生樹立起楷模形象。

三、教師要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。

在教育教學(xué)過程中教師要自覺遵守法律法規(guī)、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，要求教師有高度事業(yè)心、責(zé)任心。堅持做到尊重每學(xué)生，用教師愛心去化解學(xué)生逆反心理和對抗情趣，最大限度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動性。在平時教育教學(xué)中教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護學(xué)生合法權(quán)利，不歧視學(xué)生更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生良師益友，使學(xué)生在學(xué)校這個大家庭中健康、快樂地成長。

現(xiàn)代教育是開放性教育，學(xué)校法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合，課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合，調(diào)動學(xué)生主體參與意識，發(fā)揮各自功能，相互合作，形成合力，齊抓共管，才能取得更好效果。

通過學(xué)習(xí)“四步課堂教學(xué)法”后，我深有感觸?！八牟秸n堂教學(xué)法”的含義從狹義上的理解為四個環(huán)節(jié)，即：自主學(xué)習(xí)、合作探究、即時訓(xùn)練、評點總結(jié);從廣義上分析，它既符合新課程的標(biāo)準(zhǔn)和要求，更符合三維教學(xué)目標(biāo)和理念。正因如此，現(xiàn)在全縣都在推行“四步課堂教學(xué)法”。

結(jié)合實際情況和實施“四步課堂教學(xué)法”一年多來總結(jié)的經(jīng)驗，我認為在推行“四步課堂教學(xué)法”時，教師應(yīng)該要做好以下幾個方面工作：

2、仔細推敲教學(xué)方法。隨著網(wǎng)絡(luò)的的普及，教師可以利用的資源是越來越多了，教師交流教學(xué)方法的渠道也是越來越廣，我們可以發(fā)現(xiàn)相同的教學(xué)內(nèi)容往往有多種不同的教學(xué)方法，如何選擇適合自己班級學(xué)生的'教學(xué)方式在教學(xué)中有著舉足輕重的地位。

3、有針對性的設(shè)計課堂練習(xí)。學(xué)生吸收知識第一印象往往十分重要，而教師在課堂上設(shè)計的聽說讀寫各式練習(xí)情況往往往直接影響著學(xué)生課后練習(xí)的正確率。

4、制造寬松融洽的課堂氛圍，良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率。

總之，“四步課堂教學(xué)法”是課堂教學(xué)的一個總體構(gòu)架，應(yīng)正確進行闡釋理解和運用，切不可死板硬套，我們要不斷的在學(xué)習(xí)中研究，在研究中提升，努力改變現(xiàn)行課堂中存在的問題與不足，有問題不可怕，關(guān)鍵是如何尋求解決問題的途徑與方法，著力構(gòu)建自主，高效，優(yōu)質(zhì)的課堂，實現(xiàn)課堂教學(xué)的新突破!

當(dāng)代教師，學(xué)好法律、用好法律是一件很重要的事情。尤其是學(xué)好、用好《教師法》、《教育法》《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)更是一門必修的科目。教師是“人類靈魂的工程師”，自古就有“教書育人，為人師表”的說法。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。這就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學(xué)習(xí)所得談?wù)剮c體會：

首先在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人生觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個。性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

其次“為人師表”成為新時期師風(fēng)師德建設(shè)的重點和基礎(chǔ)，教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，具有依法執(zhí)教意識，以及對違法違規(guī)行為的辨識力，教師應(yīng)重視自身，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學(xué)工作中。

作為一名教育工作者，我覺得教人知識的同時，更要教會孩子懂法，守法，愛法，這也是國家和人民對我們的要求，希望孩子們長大后，都是一個個有愛心，有知識，懂得法律法規(guī)的人。

以前對學(xué)習(xí)新教育的認識只停留再字面上，近兩年學(xué)習(xí)了新教育理念，讓我領(lǐng)略了新教育專家的風(fēng)采，感受到了新教育所散發(fā)的無窮魅力，仿佛整個人也起了質(zhì)的變化，對學(xué)生、對課堂、對自己的工作也有了新的認識。

學(xué)習(xí)新教育，本人最大的體會就是從新教育榜樣教師常麗華的故事中學(xué)到了很多。新教育的學(xué)理基礎(chǔ)中發(fā)展論是：教給學(xué)生一生有用的東西。看后很有些感觸。常麗華的聰明之處就在于她能不斷地超越自己，發(fā)展自己，找到適合自己、適合學(xué)生的教學(xué)方法、教學(xué)課程。教師要有自己獨特的教學(xué)思路和教學(xué)個性，不要人云亦云。作為一名《品德與社會》的任課教師，我也在不斷地反思《品德與社會》課如何教給學(xué)生一生有用的東西?我覺得《品德與社會》課也有必要進行改革，例如，教學(xué)《我學(xué)會了》一課時，不但學(xué)習(xí)課本知識，而且還聯(lián)系生活實際，善于觀察大自然現(xiàn)象使學(xué)生學(xué)到了菠蘿不是樹上結(jié)的及什么樣的云是地震云等許多知識。

師愛即師魂。可是在實際中真正做到這一點，尤其是做到喜歡每一個孩子，卻是非常不易的。教師不應(yīng)因為孩子的家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對孩子另眼相看，應(yīng)尊重學(xué)生的人格，公正合理地對待每一個孩子。教師只應(yīng)在乎孩子是否學(xué)會做人，是否學(xué)會求知，在教學(xué)中應(yīng)本著求真、求善、求美，最后才是求知這樣一個原則來教書育人，必須把德育放在首位，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。

學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會篇十一

我的名字叫鐘靈橋。從二年級開始，我就學(xué)奇趣作文了。學(xué)了這么多年，我從沒放棄過。

二年級，幼小的我才剛剛接觸奇趣作文，就愛上了這塊“寶”。

三年級，我對作文的興趣更高了。有的同學(xué)學(xué)了一兩期就不學(xué)了。而我則不一樣，每一期學(xué)習(xí)都有我的身影。

四年級，我的學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸多了起來，但我在周末還是盡量快完成作業(yè)，然后來上作文班。

說來也怪，奇趣作文總有一種魔力吸引著我，讓我不停止地學(xué)習(xí)。

不過，我不但上作文，我還上英語科目。小新星英語不僅符合我們兒童的心理還十分容易學(xué)。每次上完作文課，我都去再上一節(jié)英語課，雖然累，但我心里卻十分高興。在英語班的同學(xué)也能和我打成一團。

老師也不兇巴巴的，反而十分友善。大家都喜歡她。

我覺得，去上奇趣作文不只是去學(xué)習(xí)的，而且還是邊玩邊學(xué)。玩中學(xué)，學(xué)中樂，這就是我學(xué)奇趣作文的感受。

如果你在英語班或某個作文班看見一個蘑菇頭的小姑娘，指不定那就是我喔！

文檔為doc格式。

學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會篇十二

黨校是培訓(xùn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的主要陣地,是黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下的一個重要部門。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于黨校學(xué)習(xí)。

范文吧!

在入黨積極分子黨校學(xué)習(xí)期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)、黨的路線、方針、政策、奮斗目標(biāo)以及黨員的義務(wù)、權(quán)利和怎樣端正入黨動機爭取早日加入中國共產(chǎn)黨等。通過這次學(xué)習(xí)使我更加堅定了共產(chǎn)主義的信念，也更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心和信心。當(dāng)今時代是要求人們終生學(xué)習(xí)的時代。特別是我們年輕人，不加強學(xué)習(xí)，不實現(xiàn)知識的不斷更新就必然會被社會所淘汰，就不能成為新時期一名合格的共產(chǎn)黨員。加強學(xué)習(xí)是當(dāng)前一項最緊迫的任務(wù)。作為我本人來說，在今后的工作中要嚴(yán)格要求自己，提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論;學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想;學(xué)習(xí)當(dāng)前社會發(fā)展的一切新知識;學(xué)習(xí)做好工作所必備的一切業(yè)務(wù)知識等。進一步提高自己為社會多做貢獻的本領(lǐng)。首先我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進一步認識。要進一步認識中國共產(chǎn)黨，必須要對其性質(zhì)有比較深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。

其次通過學(xué)習(xí)，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學(xué)習(xí)、體會，并在實踐中應(yīng)用它，指導(dǎo)自己正確認識客觀世界。因此我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。一是要端正入黨動機，認識入黨的內(nèi)涵。入黨動機是指一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實目的，是推動人們爭取入黨的一種精神力量。真正正確的入黨動機應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。我要在自己的工作和生活中不斷地實踐，不斷地確立正確的入黨動機。一個人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必須堅定信念，用理論知識來武裝自己，不斷地深化自己的行動。因為只有一個端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能隨時經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。二是加強理論知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭;同時增強理論聯(lián)系實際的能力，在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。四是愛崗敬業(yè)，踏實工作，在工作中要積極主動、認真，處處嚴(yán)格要求自己，在實際工作中多為來辦事的群眾著想，積極幫助他們解決實際困難，做到不因“善小而不為，不因惡小而為之”。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。四是要從思想上入黨。從現(xiàn)在起，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。

在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。它全面改善了我對黨的認識，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造入黨條件的。通過黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，不僅在理論有了更深的了解，在思想上也有了更高的追求。作為一名學(xué)生科干事，我們的任務(wù)就是教育好祖國的下一代，在教育事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)，要具備良好的師德，有過硬的業(yè)務(wù)水平。同時作為一名入黨積極分子，還應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等，還應(yīng)該盡自己的力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。參考資料:根據(jù)自己實際情況稍加改動。

轉(zhuǎn)眼間，我在湖南師范大學(xué)第38期黨校的學(xué)習(xí)就要結(jié)束。在這短短一個多月的時間里，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、宗旨、組織制度和組織原則等基本知識，提高了對黨的認識水平，我更進一步地理解了黨的基本路線、方針、政策的真正含義。同時，我還更清楚地認識到了我們的黨是一個什么樣的黨，共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備什么條件，怎么努力才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。以下就是我在黨校學(xué)習(xí)中的幾點心得體會:首先，我覺得，每一個入黨積極分子都應(yīng)當(dāng)端正自己的入黨動機。很早以前，我就夢想著加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。在我努力向黨組織靠攏的過程中，曾有人勸我說在現(xiàn)在這種形勢下入黨實在沒什么意義。但我始終堅信我們的黨是一個各方面都很先進、一個全心全意為人民服務(wù)的執(zhí)政黨，她是我要追隨一生的偉大的黨。經(jīng)過這一期的黨校學(xué)習(xí)，我更堅定了自己的信念和入黨的決心。入黨是一種政治選擇。中國有不少的政黨，各有各的綱領(lǐng)，但只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們走到了今天，她的歷史是偉大的、可歌可泣的。雖然她也曾有過錯誤，但她有勇氣正視和改正錯誤來進一步完善自己。正是因為如此，讓我對她有了一份認同感，她是一個值得追隨的黨、有生命力的組織。我選擇了她，并誠摯地希望她接納我。在現(xiàn)實生活中，每個要求入黨的人，其入黨動機并不相同。他們有些是為中華民族的偉大復(fù)興而要求入黨，有些是想要更好地實現(xiàn)自我價值而要求入黨;同時也有一些是想要在人前炫耀，把能夠入黨看作是升官發(fā)財?shù)氖侄巍Ｃ鎸Ω鞣N各樣的入黨動機，我們應(yīng)當(dāng)?shù)种颇切┎徽_的，努力端正自己的入黨動機，堅持在思想上入黨。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我的入黨動機得到了凈化，也更清晰、明確了。其次，我們每一個入黨積極分子都應(yīng)當(dāng)學(xué)會用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，要不斷提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。中國共產(chǎn)黨之所以能夠成為執(zhí)政黨，與她是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想作為自己的行動指南是分不開的。對于我們每一個入黨積極分子來說，認真學(xué)習(xí)以上這些是十分必要的。因為認真學(xué)習(xí)這些理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。同時，一個人的入黨動機是否正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認識正確與否、深刻與否有直接關(guān)系。入黨積極分子和共產(chǎn)黨員都必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅定。另外，我們還應(yīng)該多閱讀一些黨的先進文件，以了解黨的先進性和模范作用，增加對黨的感情。

總的來說，這次黨校學(xué)習(xí)給我留下了很深的感觸和體會，使我受益匪淺，各方面都得到了很大的提高。黨課雖然結(jié)束了，今后我還會繼續(xù)不斷地深入學(xué)習(xí)黨的理論，并努力學(xué)習(xí)科技、人文知識，積極面對每一天，不斷努力提升自己，用實際行動向黨組織靠攏!

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學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會篇十三

11月23日，銀保監(jiān)會黨委理論學(xué)習(xí)中心組就如何在銀保監(jiān)會系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹好黨的十九屆五中全會精神進行了專題學(xué)習(xí)研討。學(xué)習(xí)以黨委書記講黨課和中心組成員集體研討交流相結(jié)合的形式進行。中央宣講團成員、中國銀保監(jiān)會黨委書記、主席郭樹清同志以“深入學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家努力奮斗”為題，從十個方面系統(tǒng)地解讀了習(xí)近平總書記的重要講話和十九屆五中全會精神。并結(jié)合銀保監(jiān)會工作實際，著重對黨中央在《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標(biāo)的建議》(以下簡稱《建議》)中關(guān)于金融工作的一系列新戰(zhàn)略、新思想、新要求進行了闡釋，對如何規(guī)劃好“十四五”期間銀行保險監(jiān)管工作提出了要求。

會黨委中心組成員、會機關(guān)正處長及以上黨員干部和在京會管單位主要負責(zé)同志及黨委宣傳部門負責(zé)人在主會場參加專題黨課學(xué)習(xí);各銀保監(jiān)局副科級及以上干部、京外會管單位主要負責(zé)同志和部分受邀中資金融機構(gòu)負責(zé)人在分會場參加學(xué)習(xí)。會機關(guān)部分青年理論學(xué)習(xí)小組組長在主會場列席旁聽。

授課結(jié)束后，會黨委中心組成員在前期自學(xué)的基礎(chǔ)上，結(jié)合郭樹清同志授課，就如何結(jié)合實際工作貫徹落實好全會精神進行了交流研討。

通過研討，大家一致認為，黨的十九屆五中全會是我們黨在全面建成小康社會勝利在望、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程即將開啟的重要歷史時刻召開的一次十分重要的會議，在黨和國家發(fā)展進程中具有全局性、歷史性意義。五中全會通過的《建議》明確提出了“十四五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的指導(dǎo)方針、主要目標(biāo)、重點任務(wù)、重大舉措，清晰展望了到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的遠景目標(biāo)，是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標(biāo)進軍的綱領(lǐng)性文件，是今后5年乃至更長時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的行動指南。

會議指出，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會和習(xí)近平總書記重要講話精神，是當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)。系統(tǒng)各級黨組織要認真制定學(xué)習(xí)計劃并精心組織實施，在全系統(tǒng)迅速興起學(xué)習(xí)貫徹五中全會精神的熱潮，切實把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，各單位各部門主要負責(zé)人要擔(dān)負起政治責(zé)任，把牢正確政治方向，結(jié)合實際工作，帶頭宣講，把握好時度效，做到全面準(zhǔn)確、求真務(wù)實、嚴(yán)謹生動，切實把學(xué)習(xí)貫徹全會精神做實做深。全體黨員干部要學(xué)以致用，努力做到學(xué)深悟透、知行合一，切實把學(xué)習(xí)貫徹全會精神的成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、推動落實的具體舉措和解決問題的實際成效。

會議強調(diào)，全會審議通過的《建議》在經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面都提出了一系列重大舉措，對金融科技、保險等問題都有重點涉及，體現(xiàn)了黨中央對金融工作的高度重視。銀保監(jiān)會全體黨員干部務(wù)必要準(zhǔn)確理解《建議》提出的重大舉措，以認識上的清醒保證落實上的堅強有力，為落實好這些舉措找準(zhǔn)定位、抓住關(guān)鍵、精準(zhǔn)發(fā)力。要更加自覺地把金融監(jiān)管工作放到中央工作大局中去思考，對照五中全會有關(guān)金融工作的要求，研究完善涉及監(jiān)管工作的有關(guān)方案，在新的歷史起點上謀劃好新時代銀行保險監(jiān)管工作。

會議要求，系統(tǒng)各單位要全面貫徹落實五中全會關(guān)于金融工作的系列要求，要切實提升金融服務(wù)實體經(jīng)濟的水平，扎實推進金融改革，不斷完善現(xiàn)代金融監(jiān)管體系，推動金融雙向開放。要統(tǒng)籌好發(fā)展和安全的要求，牢牢守住不發(fā)生系統(tǒng)性金融風(fēng)險的底線，堅決整治各種金融亂象，切實維護金融穩(wěn)定。

學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會篇十四

學(xué)習(xí)是人一生中不可或缺的一部分，每個人都需要通過學(xué)習(xí)來獲取知識和技能，提高自己的能力。而在學(xué)習(xí)的過程中，我們會有各種各樣的感受、心得和體會。在我過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。以下是我關(guān)于學(xué)習(xí)的感受心得體會。

首先，學(xué)習(xí)讓我意識到知識的無窮力量。通過學(xué)習(xí)，我不僅能夠了解到世界上的各種事物和現(xiàn)象，還能夠深入探究其中的原理和規(guī)律。正是通過學(xué)習(xí)，我才能夠理解人類社會的發(fā)展歷程，了解科學(xué)技術(shù)的進步，明白人類文明的演進。這些知識不僅僅豐富了我的大腦，還讓我對世界充滿了好奇和渴望，激發(fā)了我的思考和探索欲望。

其次，學(xué)習(xí)讓我體會到了不斷進步的快樂和滿足感。每當(dāng)我掌握了新的知識或者掌握了一項新的技能時，我都會感到無比的自豪和滿足。這種成就感不僅來自于得到了他人的贊賞和肯定，更重要的是我自己對于自身能力的肯定和提高。這種快樂和滿足感使我不斷地堅持學(xué)習(xí)，不畏困難，勇往直前。

第三，學(xué)習(xí)讓我認識到了努力的重要性。學(xué)習(xí)是一項艱苦的事業(yè)，需要付出大量的時間和精力。而沒有足夠的努力，就不可能取得好的成績。在學(xué)習(xí)的過程中，我不斷地努力奮斗，克服了許多困難和障礙。我明白了“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的努力”的道理，只有通過努力，才能夠取得優(yōu)異的成績和突破。

第四，學(xué)習(xí)讓我成為了一個更好的自己。通過學(xué)習(xí)，我不僅僅是獲取了知識和技能，更重要的是我在不斷地塑造和完善自己的人格和品質(zhì)。學(xué)習(xí)讓我懂得了堅持和毅力的重要性，培養(yǎng)了我的自信和自尊心。學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了如何與他人進行有效的溝通和合作，提高了我的社交能力。學(xué)習(xí)讓我認識到了努力和奉獻的價值，培養(yǎng)了我的責(zé)任心和奉獻精神。通過學(xué)習(xí)，我成為了一個更加全面發(fā)展的人。

最后，學(xué)習(xí)讓我體驗到了決心和毅力的力量。在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了許多的困難和挫折，但我依然堅持下來，不斷地克服困難，取得了好的成績。這些成功的背后，離不開我的決心和毅力。學(xué)習(xí)讓我明白了只有付出足夠的努力，才能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得成功。

總之，學(xué)習(xí)是一項既艱苦又充滿樂趣的事業(yè)。通過學(xué)習(xí)，我不僅僅是獲取了知識和技能，更重要的是獲得了思考和探索的能力，提高了個人素質(zhì)和才能。學(xué)習(xí)讓我認識到了知識的無窮力量，體會到了不斷進步的快樂和滿足感，認識到了努力的重要性，成為了一個更好的自己，體驗到了決心和毅力的力量。因此，我會一直堅持學(xué)習(xí)，不斷地提升自己，追求更高的人生境界。

學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會篇十五

近幾年來，PHP作為一種流行的服務(wù)器端腳本語言，受到了越來越多開發(fā)者的青睞。作為一名開發(fā)者，我也開始學(xué)習(xí)PHP，并在學(xué)習(xí)過程中有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對PHP學(xué)習(xí)的感受和一些心得體會。

首先，我要說的是，PHP是一門相對容易入門的編程語言。相比于其他編程語言如Java或C++，PHP的語法簡潔明了，語法規(guī)則也較為松散，不太需要過多的類型和嚴(yán)格的變量聲明。這讓初學(xué)者能夠迅速上手并開始編寫簡單的PHP代碼。而且，PHP擁有龐大的社區(qū)和豐富的開源資源，這為學(xué)習(xí)者提供了許多學(xué)習(xí)和參考的機會。無論是在線教程、書籍還是論壇，都能找到許多有用的資料。

其次，PHP的應(yīng)用范圍廣泛，特別適合用于Web開發(fā)。幾乎所有常見的Web服務(wù)器都支持PHP語言的解析和執(zhí)行，這意味著我們能夠在各種各樣的系統(tǒng)和環(huán)境中運行我們的PHP程序。而且，PHP還擁有強大的數(shù)據(jù)庫支持，能夠輕松地與各種數(shù)據(jù)庫進行交互，為我們的Web應(yīng)用提供了更多的靈活性和功能性。

另外，PHP是一門活躍度極高的編程語言。由于它的易學(xué)易用特性，以及其強大的Web開發(fā)能力，PHP一直是廣大開發(fā)者的首選。這不僅使得PHP社區(qū)擁有龐大的規(guī)模，還使得PHP生態(tài)系統(tǒng)極為繁榮。我們可以輕松地找到各種PHP框架、工具和插件，這些資源能夠幫助我們更高效地進行開發(fā)并提高我們的代碼質(zhì)量。而且，許多大型的網(wǎng)站和應(yīng)用程序也采用了PHP作為其主要的開發(fā)語言，這也為PHP學(xué)習(xí)者提供了更多的實踐機會和學(xué)習(xí)參考。

此外，學(xué)習(xí)PHP還讓我深刻體會到了編程的樂趣和挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)PHP的過程中，我不僅僅是在學(xué)習(xí)一門編程語言，更是在學(xué)習(xí)一種思維方式和解決問題的能力。PHP的靈活性和強大的功能讓我可以嘗試各種不同類型的項目，并且通過這些項目的實踐來鞏固我所學(xué)到的知識。在解決問題的過程中，我不斷思考和探索，從中獲得了極大的滿足感。同時，我也在反復(fù)的嘗試和失敗中學(xué)會了持之以恒和不斷學(xué)習(xí)的堅持精神。

綜上所述，學(xué)習(xí)PHP是一段充滿挑戰(zhàn)和樂趣的旅程。PHP的易學(xué)易用、應(yīng)用廣泛、活躍度高以及帶來的編程樂趣讓我對這門語言充滿了熱愛和激情。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我相信我能夠在PHP的世界中不斷進步并取得更大的成就。對于其他有興趣學(xué)習(xí)PHP的人來說，我強烈推薦他們投入時間和精力去學(xué)習(xí)這門優(yōu)秀的編程語言，相信他們也會在學(xué)習(xí)中收獲滿滿。

學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會篇十六

學(xué)習(xí)是人一生中不可或缺的一部分，每個人在不同的學(xué)習(xí)過程中都會有不同的感受、心得和體會。我也不例外，通過多年的學(xué)習(xí)，我積累了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的感受和體會。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)中的五個主要感受和心得。

首先，學(xué)習(xí)需要持續(xù)的努力和毅力。學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的過程，而是一個長期的積累和提高的過程。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有堅持不懈地努力，才能取得好的成績。經(jīng)過無數(shù)個日日夜夜的堅持，我的學(xué)習(xí)成績逐漸提升，這使我更加相信，努力和毅力是成功的關(guān)鍵。

其次，學(xué)習(xí)需要合理安排時間。時間對于每個人都是公平的，沒有人能夠擁有超過24小時的一天。因此，合理安排與規(guī)劃時間是我學(xué)習(xí)過程中的一個重要感受。我發(fā)現(xiàn)，通過制定詳細的日程表和任務(wù)清單，我的學(xué)習(xí)效率得到了顯著提高。并且，合理安排時間還可以幫助我更好地平衡學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系，使我能在學(xué)習(xí)之余也能享受生活，增加身心的健康。

第三，良好的學(xué)習(xí)方法和技巧對學(xué)習(xí)的幫助非常大。在我學(xué)習(xí)的過程中，我不斷探索各種學(xué)習(xí)方法和技巧，尋找適合自己的方式。例如，我喜歡用顏色來做筆記，這樣能夠幫助我更好地記憶和理解知識。此外，我還通過做思維導(dǎo)圖和使用其他工具來梳理知識架構(gòu)，使得學(xué)習(xí)更加有條理和高效。這些學(xué)習(xí)方法和技巧的嘗試和實踐不斷提高了我的學(xué)習(xí)效果。

第四，與他人交流和合作可以拓寬視野和加深理解。學(xué)習(xí)并不是孤立的過程，常常需要和他人交流和合作。在課堂上，我和同學(xué)們一起討論問題，分享觀點和心得，不僅能夠拓寬我的思路和視野，還能夠深化對知識的理解。此外，合作學(xué)習(xí)也是一種互相促進的過程，通過與同學(xué)們共同努力，我能更好地理解和應(yīng)用知識。

最后，學(xué)習(xí)不僅僅是為了追求好成績，更重要的是為了提高自己。在過去的學(xué)習(xí)中，我逐漸明白，學(xué)習(xí)是一種成長和提升的過程。學(xué)習(xí)不僅讓我獲得了知識技能，也促使我發(fā)展了自己的思維能力和解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)，我也逐漸成為一個更加自信和獨立的人。盡管有時學(xué)習(xí)的過程可能困難和挑戰(zhàn)，但這些困難和挑戰(zhàn)正是我成長的機會。

總之，學(xué)習(xí)是一段充滿挑戰(zhàn)和成長的旅程。通過努力和堅持，合理安排時間，不斷探索學(xué)習(xí)方法和技巧，積極與他人交流和合作，以及關(guān)注自我提高，我積累了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的感受和體會。這些經(jīng)驗不僅幫助我在學(xué)習(xí)中取得了好成績，也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣和態(tài)度，我一定能夠不斷邁向更高的頂峰。

學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會篇十七

在信息時代，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已成為現(xiàn)代人獲取知識的重要途徑。作為一種新興的學(xué)習(xí)方式，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給人們帶來了許多便利，同時也帶來了一些挑戰(zhàn)。在我個人的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻體會到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和劣勢。下面，我將圍繞這個主題，進行總結(jié)和分享。

首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有著巨大的優(yōu)勢。首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的靈活性給了我充分自主學(xué)習(xí)的空間。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不受時間和地點的限制，我可以根據(jù)自己的時間安排來學(xué)習(xí)。不論是在公交車上、家里還是出差途中，我都可以隨時隨地進入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，獲取知識。其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提供了大量的學(xué)習(xí)資源。通過互聯(lián)網(wǎng)，我可以接觸到豐富的在線課程、教學(xué)視頻和電子書籍。這些資源涵蓋了各個領(lǐng)域的知識，無論是學(xué)習(xí)新知識還是鞏固現(xiàn)有知識，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)都能滿足我的學(xué)習(xí)需求。再次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)具有互動性。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺上，我可以與其他學(xué)習(xí)者進行交流和討論，分享學(xué)習(xí)心得和困惑，相互學(xué)習(xí)和提高。這種互動可以促進我的學(xué)習(xí)和思考，使學(xué)習(xí)更加有趣和有效。

然而，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也存在一些劣勢。首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的自主性要求學(xué)習(xí)者具備很強的自我管理能力。因為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)沒有固定的學(xué)習(xí)時間和地點，學(xué)習(xí)者需要自己安排學(xué)習(xí)計劃，并且自覺堅持執(zhí)行。這對于一些缺乏自制力的學(xué)習(xí)者來說是個挑戰(zhàn)。其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的資源面臨可靠性和質(zhì)量的問題?；ヂ?lián)網(wǎng)上有著大量的學(xué)習(xí)資源，但其中也有許多質(zhì)量參差不齊的內(nèi)容。學(xué)習(xí)者需要學(xué)會辨別信息的真?zhèn)魏陀行?，選擇有價值的學(xué)習(xí)資源。再次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的互動性相對于傳統(tǒng)教室學(xué)習(xí)而言有所欠缺。雖然可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行交流和互動，但與面對面的實體交流相比，無法獲得同樣的溝通和交流效果。

同時，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也對學(xué)習(xí)方法和態(tài)度提出了新的要求。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我需要注重多樣化的學(xué)習(xí)方法。不僅要閱讀教材和課件，還要嘗試通過觀看教學(xué)視頻、實踐操作等多種方式來獲取知識。這樣可以增加學(xué)習(xí)的趣味性和深度。另外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要學(xué)習(xí)者保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)者需要主動參與學(xué)習(xí)，積極思考和提問，并且要保持長期學(xué)習(xí)的持續(xù)性。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種靈活、便捷的學(xué)習(xí)方式，具有諸多優(yōu)勢和劣勢。學(xué)習(xí)者在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中需要具備自主性和自制力，同時也需要辨別信息的真?zhèn)魏陀行?。對于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的未來發(fā)展，我認為應(yīng)該進一步提高學(xué)習(xí)資源的可靠性和質(zhì)量，完善網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的互動性，同時鼓勵學(xué)習(xí)者注重多樣化的學(xué)習(xí)方法。只有這樣，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)才能更好地發(fā)揮其優(yōu)勢，為現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)提供更多的便利和機遇。

學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會篇十八

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為了越來越多學(xué)生和職場人士的選擇。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢在于時間靈活、資源豐富、互動性強等，給予學(xué)習(xí)者以全新的學(xué)習(xí)方式和體驗。在我自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，得到了很多的啟示和成長。接下來，我將通過五個方面的感受和體會分享我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得。

首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我自由安排學(xué)習(xí)時間，提高了學(xué)習(xí)的效率。相對于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給予學(xué)習(xí)者更多的時間自行安排學(xué)習(xí)，不受時間和地點的限制。我可以選擇在自己最為高效的時段進行學(xué)習(xí)，并能夠自由地安排學(xué)習(xí)的時長。這樣一來，我在學(xué)習(xí)時的精力和專注度能大大提高，學(xué)習(xí)效率也自然而然地提高。同時，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也提供了多樣的學(xué)習(xí)資源，如教學(xué)視頻、電子書籍、在線課件等，這些資源豐富了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助我更好地掌握知識。

其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)激發(fā)了我主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣和興趣。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)習(xí)者需要自覺地去尋找和篩選學(xué)習(xí)資源，并通過網(wǎng)絡(luò)工具進行自主學(xué)習(xí)。這種主動參與的學(xué)習(xí)方式讓我在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在，形成了主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。而且，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺往往有豐富的在線社區(qū)和學(xué)習(xí)群體，我可以與其他學(xué)習(xí)者進行交流和討論，共同進步。這種互動性的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我產(chǎn)生了強烈的學(xué)習(xí)動力，更加愿意去探索和學(xué)習(xí)新的知識。

再次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自學(xué)能力和信息處理能力。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，教師往往會給學(xué)生提供大量的學(xué)習(xí)資料和指導(dǎo)，學(xué)生只需要被動地接受。而在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者需要自主提取和整合學(xué)習(xí)資料，形成自己的學(xué)習(xí)路徑。這要求我具備良好的自學(xué)能力和信息處理能力。我必須學(xué)會篩選和判斷信息的真實性和可靠性，并且能夠找到合適的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)工具。這樣一來，我在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中不僅能夠獲得專業(yè)的知識，還能夠培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，提升自己的綜合素質(zhì)。

此外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)幫助我建立了廣泛的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺往往有眾多的學(xué)習(xí)者來自不同地區(qū)和不同領(lǐng)域。通過網(wǎng)絡(luò)，我能夠認識到更多志同道合的伙伴，結(jié)識更多優(yōu)秀的人才。我可以與他們共同學(xué)習(xí)和交流，分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會。在這個學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)中，我能夠不斷地學(xué)習(xí)和成長，拓寬自己的學(xué)習(xí)視野，并且通過與他們的交流，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平和能力。

最后，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使我意識到學(xué)習(xí)是一個終身的過程，而非單一的目標(biāo)。在傳統(tǒng)教育中，很多人都將學(xué)習(xí)和考試等能否通過的結(jié)果掛鉤，對于學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和內(nèi)在動力的激發(fā)往往忽視。而在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我明白了學(xué)習(xí)本身就是一種享受和進步的過程。我不再把學(xué)習(xí)作為完成任務(wù)的手段，而是將其視為一種提升自己的方式，并且不斷尋找學(xué)習(xí)的樂趣。這種認識改變了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度，使我更有動力去探索新的知識和技能，實現(xiàn)自我價值的不斷提升。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給予學(xué)習(xí)者全新的學(xué)習(xí)方式和體驗。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我體會到了時間的靈活、學(xué)習(xí)的高效、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣、自學(xué)能力和信息處理能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的建立以及學(xué)習(xí)價值的重構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)的道路上找到了更多的動力與興趣。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)發(fā)掘網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)帶給我的機會和挑戰(zhàn)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。

學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會篇十九

11月18日下午，_編委會舉行中心組學(xué)習(xí)(擴大)會，邀請學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神中央宣講團成員、中國社會科學(xué)院院長、黨組書記謝伏瞻同志圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神作輔導(dǎo)報告。人民日報社社長、總編輯庹震主持學(xué)習(xí)會，人民日報編委會成員王一彪、方江山、莫高義、趙嘉鳴、楊涌出席。

謝伏瞻在輔導(dǎo)報告中從我國進入新發(fā)展階段的重大意義、有利條件和重要特征，準(zhǔn)確把握2035年遠景目標(biāo)和“十四五”時期我國發(fā)展的指導(dǎo)方針、主要目標(biāo)、重點任務(wù)，牢牢把握構(gòu)建新發(fā)展格局的戰(zhàn)略構(gòu)想和重要著力點，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、動員各方面力量為實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)而團結(jié)奮斗等方面，對黨的十九屆五中全會精神進行全面宣講和深入闡釋。

庹震在主持會議時指出，報社各部門各單位、各級黨組織要充分認識黨的十九屆五中全會的重大意義，切實把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，組織廣大黨員干部吃透精神實質(zhì)、把握核心要義，把黨員干部思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

庹震強調(diào)，要認真抓好全會精神宣傳闡釋，充分發(fā)揮人民日報媒體融合傳播優(yōu)勢，統(tǒng)籌報社采編資源，開設(shè)專題專欄，利用各種宣傳渠道和載體，講清楚我國發(fā)展面臨的新機遇新挑戰(zhàn)，講清楚新發(fā)展階段的前進方向和奮斗目標(biāo)，講清楚貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的實踐要求。要緊密聯(lián)系“十三五”時期我國發(fā)展取得的歷史性成就，全方位記錄各地決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的生動實踐，充分闡釋中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度的顯著優(yōu)勢，增強人們奮進新征程、創(chuàng)造新奇跡的信心決心。報社各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)，緊密聯(lián)系工作實際，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好宣傳闡釋和新聞報道工作的實際行動、謀劃事業(yè)發(fā)展的明確思路、推動落實的具體舉措、解決問題的進展成效，為把人民日報辦得更好，推動報社各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐社紀(jì)檢監(jiān)察組和各部局、海外版、新媒體中心六級職員以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，各社屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員共460多人聽取了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會篇二十

通過學(xué)習(xí)《黨章》，使我對新的黨章有了進一步的認識，了解了黨章的重要性和黨章的歷史沿革，黨章通過15次修改，產(chǎn)生了16部黨章，明確了十九大黨章修改的特點及主要思想精髓，特別是把江的“三個代表”的重要思想寫入了新黨章，對我黨今后的工作起到了指導(dǎo)的作用，是我們黨在新的歷史時期的目標(biāo)任務(wù)的高度概括，體現(xiàn)了我們黨最大的先進性。

通過對新黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考，我尤其對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。從我來講，是一位新黨員，在履行黨員義務(wù)保持先進性方面，與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強黨員修養(yǎng)，增強黨員意識，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現(xiàn)在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發(fā)揮一個黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極為黨的教育事業(yè)作貢獻。

1、提升思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)：我們每個黨員要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納、概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考，尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。

2、保持與時俱進的精神狀態(tài)：善于學(xué)習(xí)(向書本學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí))，主動接受先進文化，用現(xiàn)代文化武裝自己，在當(dāng)代中國,發(fā)展先進的文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向世界,面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，作教師的首先要理解，掌握這種文化，并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。

3、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來：堅持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。作為從事基礎(chǔ)教育工作的黨員同志，就是要在認真扎實地做好教育教學(xué)工作，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好的建設(shè)人才，這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨.