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老師走訪宿舍的心得體會(huì)和方法 老師走訪宿舍的心得體會(huì)和方法有哪些(3篇)

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老師走訪宿舍的心得體會(huì)和方法 老師走訪宿舍的心得體會(huì)和方法有哪些(3篇)
2022-12-28 01:45:29    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

主題老師走訪宿舍的心得體會(huì)和方法一

連日來(lái),沙灣縣第四批“訪惠聚”駐村工作隊(duì)骨干懷著十足的信心、高昂的斗志,積極參與到當(dāng)前的“訪惠聚”駐村工作中,走村入戶、傾聽民意,緊緊圍繞總目標(biāo),為20xx年“訪惠聚”駐村工作開好局、起好步。

近日,在東灣鎮(zhèn)下東地村村委會(huì),沙灣縣第二小學(xué)駐東灣鎮(zhèn)下東地村 “訪惠聚”工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兼第一書記楊建秀,充分利用自身行業(yè)優(yōu)勢(shì),開展了一期以“努力學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,美好的生活是靠自己勤勞創(chuàng)造”為主題的特殊的農(nóng)牧民夜校培訓(xùn)班,吸引了來(lái)自該村的20多名家長(zhǎng)和孩子們認(rèn)真聆聽。

培訓(xùn)中,針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法等方面做了積極向上地激發(fā)和引導(dǎo),就家長(zhǎng)如何做好對(duì)于孩子的教育進(jìn)行了深刻細(xì)致地闡述,并與家長(zhǎng)和孩子們積極互動(dòng),親切交流,答疑解惑,受到了參加培訓(xùn)班的家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。

為了豐富下東地村村民的精神文化生活,楊建秀還擔(dān)任了健身操老師的角色,現(xiàn)場(chǎng)授課,深受全村群眾尤其是婦女同志的喜愛。在楊建秀的帶領(lǐng)下,村民們學(xué)的津津有味、激情四射。

楊建秀說(shuō):“現(xiàn)在是冬閑時(shí)節(jié),村里的老少爺們來(lái)村文化室活動(dòng)活動(dòng),既鍛煉了身體,又遠(yuǎn)離了一些不良場(chǎng)所,何樂(lè)而不為呢!和村民們做做健身操,這也是一種時(shí)代的進(jìn)步和思想的轉(zhuǎn)變。也豐富了大家的精神文化生活,推進(jìn)形成健康文明的生活方式?!?/p>

近日,商戶地鄉(xiāng)各“訪惠聚”駐村工作隊(duì)紛紛與返鄉(xiāng)大學(xué)生開展交流座談活動(dòng),駐村干部們宣講了黨的各項(xiàng)惠民政策,深入了解大學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活情況,畢業(yè)后的打算等,大學(xué)生們踴躍發(fā)言,分享他們?cè)趯W(xué)校的所見所聞,說(shuō)家鄉(xiāng)的巨大變化,暢談今后的夢(mèng)想,駐村干部們鼓勵(lì)他們一定要努力學(xué)習(xí),不忘家鄉(xiāng),爭(zhēng)取畢業(yè)后能夠建功家鄉(xiāng)。

蒲秧溝村返鄉(xiāng)大學(xué)生李鵬說(shuō):“去年暑假?zèng)]有回來(lái),這次回來(lái)看到村里的變化真大,村里主干道鋪設(shè)了路沿石、新修了人行道,辦公室前的主路還新修了磚砌圍墻,有點(diǎn)小城鎮(zhèn)的味道?!?/p>

座談會(huì)的舉辦既豐富了返鄉(xiāng)大學(xué)生的假期生活,又進(jìn)一步提高了大學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展的關(guān)注度和參與度,引導(dǎo)他們今后為家鄉(xiāng)建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。學(xué)生們也紛紛表示,要為家鄉(xiāng)的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安及各項(xiàng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

沙灣縣第一中學(xué)駐西戈壁鎮(zhèn)白堿臺(tái)子村“訪惠聚”駐村工作隊(duì)得知村里有二十多名村民想考取駕駛證,但是由于路途較遠(yuǎn),加之天冷路滑,每天往返駕校較為困難的情況,為幫助村民們解決這一問(wèn)題,駐村干部們積極主動(dòng)聯(lián)系沙灣縣六車隊(duì)駕校,希望能在村里為村民設(shè)學(xué)習(xí)考點(diǎn),得到了駕校的大力支持。

由于此次報(bào)名的村民大部分是哈薩克族,駐村干部們還專門申請(qǐng)?jiān)诖遛k公室安置了6臺(tái)裝有哈語(yǔ)版練習(xí)軟件的學(xué)習(xí)科目一的電腦,另外,為方便村民,駐村干部們還為他們聯(lián)系了大巴車?yán)d學(xué)員統(tǒng)一到縣城體檢,并組織大家清理積雪,做好規(guī)整科目二練習(xí)場(chǎng)地的準(zhǔn)備工作。

為了進(jìn)一步改善村隊(duì)管理,強(qiáng)化服務(wù)功能,提高工作效能,沙灣縣民政局駐東灣鎮(zhèn)寬溝村工作隊(duì)通過(guò)健全村隊(duì)管理制度,完善為民服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村服務(wù)管理的全覆蓋、全天候、零距離。

“訪惠聚”駐村工作隊(duì)與村“兩委”協(xié)同配合,進(jìn)行了規(guī)范合理的安排,張貼聯(lián)系單等,以便于村民及時(shí)聯(lián)系。

2月10日駐村干部在走訪入戶工作中,發(fā)現(xiàn)村民木拉西太家的線路老化,衛(wèi)星接收不正常,鍋爐水泵線已燒壞等問(wèn)題,工作人員立即對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了維修解決。木拉西太老人高興地豎起大拇指說(shuō):“黨的干部亞克西!”

在第三批“訪惠聚”駐村工作隊(duì)的傳幫帶下,沙灣縣新一批“訪惠聚”工作隊(duì)接過(guò)接力棒,以最快的速度進(jìn)入工作角色,抓好各項(xiàng)駐村工作,積極借鑒上一批工作隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn),擼起袖子加油干,爭(zhēng)取在20xx年的駐村工作中再創(chuàng)佳績(jī)。

主題老師走訪宿舍的心得體會(huì)和方法二

1.給班級(jí)第一名,一個(gè)低調(diào)、勤奮的女生:

你知道嗎?老師喜歡你,不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好,更重要的是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。在學(xué)習(xí)中,你不驕不躁,是同學(xué)們的好榜樣;生活中,你誠(chéng)實(shí)、文靜、關(guān)心班級(jí)、樂(lè)于助人。這一切都是你的可貴之處。

常言道:山外有山,人外有人。新學(xué)年里,應(yīng)用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)努力!

2.給一個(gè)喜歡讀書、經(jīng)常想些問(wèn)題但成績(jī)不大好的女生:

你的懂事、你的細(xì)心、你的堅(jiān)強(qiáng)老師都看在眼里、喜在心上。你熱愛閱讀,積極思考著社會(huì)與人生,保持這個(gè)好習(xí)慣,它將讓你受益終生。雖然老師知道你在學(xué)習(xí)上還有缺憾,可是只有輸?shù)闷鸬娜?,才能贏得真正的人生。我想只要你嚴(yán)格要求自己,以更飽滿的熱情投身其中,總有一天會(huì)取得自己滿意的成績(jī)。

3.給一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、性格乖巧的女生:

你是個(gè)聰明、勤奮、懂事的女孩,成績(jī)也一直非常喜人。盡管你平時(shí)在班級(jí)中言語(yǔ)不多,行事低調(diào),但從你的文字中能夠看得出來(lái),你對(duì)許多問(wèn)題都能有自己的想法。新學(xué)期里,盼你以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,同時(shí)積極參加文體活動(dòng),多與人交流,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

4.給一個(gè)成績(jī)起伏較大、一度彷徨的學(xué)生:

你勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)良。試著用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,當(dāng)生活報(bào)你以困難與挫折,不要忘了微笑面對(duì)。選擇適合自己的方法,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)定地走自己的路,成功就在不遠(yuǎn)處!

5.給一個(gè)低調(diào)認(rèn)真卻自信樂(lè)觀的學(xué)生:

還記得你第一次演講取得的巨大成功嗎?還記得第一次參加辯論會(huì)時(shí)略顯青澀與緊張嗎?你非常出色地完成了所有工作,并不斷在尋常中制造驚喜,為全班同學(xué)樹立了很好的榜樣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,但成績(jī)起伏較大,老師相信“是金子總要閃耀光芒”,衷心地希望你能永遠(yuǎn)這樣,自信、樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活,相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。

6.給一個(gè)早戀的女生:

你是一個(gè)活潑、開朗、大方的女孩,主持辯論會(huì)時(shí)淡定、從容。你成績(jī)優(yōu)良,但也應(yīng)注重薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),不可偏廢。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,應(yīng)時(shí)時(shí)注意:在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做恰當(dāng)?shù)氖?。我想,如果你能多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,你的成績(jī)一定會(huì)取得非常大的突破。相信憑你的聰明、靈氣和努力,你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

7.給一個(gè)學(xué)習(xí)松懈、一度想退學(xué)的男生:

為什么不試著對(duì)自己狠一點(diǎn)呢?瀟灑閑適的青春,能換來(lái)你想要的幸福明天嗎?莫等閑、白了少年頭,空悲切!

8.給物理課代表:

你是一個(gè)細(xì)心、善良的孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良。作為物理課代表,你做事認(rèn)真負(fù)責(zé),出色地完成了老師交給你的所有任務(wù),是老師的好幫手。美中不足的是,你在語(yǔ)言表達(dá)上稍有欠缺。要知道,沉默是金早已不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理。新學(xué)期里,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以更飽滿的熱情投入學(xué)習(xí),相信自己,你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!

9.給一個(gè)不大理性、易沖動(dòng)的女生:

你活潑、開朗、熱情,能夠獨(dú)立思考,有主見。但應(yīng)謹(jǐn)記:冷靜是思考的前提。遇事提醒自己:冷靜一點(diǎn),再冷靜一點(diǎn)。然后,思考。堅(jiān)定地走好每一步,再用心一點(diǎn),你一定能取得好成績(jī)!

10.給一個(gè)極勤奮的男生:

你是一個(gè)很有時(shí)間觀念的人,每天中午,老師都看見你第一個(gè)到教室學(xué)習(xí),有時(shí)甚至連午飯都在教室將就。老師以為,有時(shí)間觀念的人更要明白什么時(shí)間做什么事的道理,肚子餓了要吃飯,夜深了就要睡覺。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦,但成績(jī)不夠穩(wěn)定,是不是給自己太大壓力、令自己太緊張了呢?合理分配時(shí)間,照顧好自己的身體,老師相信,你一定會(huì)取得令自己滿意的成績(jī)!

11.給一個(gè)成績(jī)退步嚴(yán)重的女生:

你是一個(gè)活潑、開朗、細(xì)心的孩子。每次讀你的語(yǔ)文作業(yè),都是一種享受。但你可知道,好成績(jī)的取得僅有細(xì)心和一時(shí)熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,不妨經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己:今天我專心學(xué)習(xí)了嗎?明確自己的目標(biāo),再用心一點(diǎn),加油!

12.給一個(gè)有點(diǎn)聰明但不大認(rèn)真的女生:

你活潑開朗,樂(lè)于助人,毫不吝嗇地將微笑給予每一個(gè)人。學(xué)習(xí)上,你能夠較快較好地完成各科作業(yè),班級(jí)活動(dòng)中也能看見你活躍的身影。學(xué)習(xí)不單是寫作業(yè),作業(yè)完成之余還應(yīng)多一點(diǎn)主動(dòng)學(xué)習(xí)。新學(xué)期里,愿你提高聽課效率,再勤奮一點(diǎn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

13.給一個(gè)屢次違紀(jì)的學(xué)生:

活潑好動(dòng),善于思考,但總體而言學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。若想成功,僅靠自以為是的小聰明是不夠的,它還需要扎扎實(shí)實(shí)的努力、勤勤懇懇的付出,需要毅力與汗水,你贊同嗎?

14.給一個(gè)低調(diào)、樸素、勤奮的學(xué)生:

你總是默默無(wú)聞,勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意,有一顆善良的心;你樸實(shí)無(wú)華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點(diǎn),衷心地希望你的辛勤汗水也能換來(lái)豐碩的果實(shí)。加油!

15.給一個(gè)崇拜希特勒和納粹,滿口國(guó)家世界,學(xué)習(xí)態(tài)度方式不大好的男生:

善于獨(dú)立思考,但應(yīng)記住:獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。

若想成功,僅靠自以為是的小聰明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。想改變世界,不妨先從改變自己做起。

16.給我的班長(zhǎng):

一學(xué)期以來(lái)你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。身兼班長(zhǎng)與數(shù)學(xué)課代表二職,相對(duì)來(lái)說(shuō)一定會(huì)很累。老師理解你,同時(shí)也非常感謝你的理解與支持、感謝你默默的付出。你工作主動(dòng)、熱情,辦事利索,有一定的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。你熱愛班級(jí)、樂(lè)于助人、勤于思考、有正義感??你的優(yōu)點(diǎn)很多,但有時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的松懈和懶散卻讓老師擔(dān)心,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再厲,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,相信只要你堅(jiān)持下去,一定會(huì)有更大的收獲。

17.給班上的才女:

你誠(chéng)實(shí)善良、耿直敢言;思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng);長(zhǎng)于文字、善于表達(dá)。你的優(yōu)點(diǎn)很多,問(wèn)題也很明顯。“有善始者實(shí)繁,能克終者蓋寡”,學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,切忌虎頭蛇尾,堅(jiān)持才能勝利。你偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重,無(wú)論有多難,也要盡力把理科成績(jī)補(bǔ)上來(lái),要知道,一個(gè)水桶無(wú)論有多高,它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板。

18.給一個(gè)狀態(tài)萎靡、無(wú)心學(xué)習(xí)的學(xué)生:

你很聰明,但你的成績(jī)卻令人不大滿意,是因?yàn)榛顒?dòng)太多了嗎?為什么不能沉下心來(lái)潛心書本呢?在此處找不到的浪漫奇情,在別處、在遠(yuǎn)處也依然是海市蜃樓?;氐綍局衼?lái)吧,青春沒有多少時(shí)間可以荒廢!

19.給一個(gè)心態(tài)不是很陽(yáng)光的學(xué)生:恭喜你已明白了學(xué)習(xí)的真諦:

讓自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中變得充實(shí)。你是一個(gè)敏感細(xì)心的學(xué)生,有自己的想法,心直口快。更多的時(shí)候,把心放寬,我們可能會(huì)有很多意外的收獲。學(xué)習(xí)上還應(yīng)再加把力,充分享受學(xué)習(xí),讓自己在學(xué)習(xí)中變得更加充實(shí)、自信有朝氣。加油!(她在總結(jié)中自言明白了學(xué)習(xí)的真諦。)

20.給語(yǔ)文課代表:

忘不了你在演講比賽上的一鳴驚人;忘不了你在語(yǔ)文課代表崗位上的認(rèn)真付出;同樣忘不了你因成績(jī)起伏而來(lái)的喜與悲。老師想對(duì)你說(shuō):謝謝你,謝謝你一個(gè)學(xué)期的默默奉獻(xiàn),謝謝你一個(gè)學(xué)期的理解與支持。你聰明、認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)較好,但偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。勇敢面對(duì),多付出一點(diǎn),盡力把薄弱學(xué)科補(bǔ)上來(lái),切不可讓它們影響升學(xué)成績(jī)。老師相信你,加油!

20.給一個(gè)認(rèn)真但成績(jī)不大好的學(xué)生:

你是一個(gè)隨和、謙虛的好孩子,待人誠(chéng)懇、關(guān)心他人、尊重老師,大家都很喜歡和你在一起。你能夠及時(shí)總結(jié)反思自己的生活,這是一個(gè)難能可貴的優(yōu)點(diǎn),保持著,它將讓你受用一生。學(xué)習(xí)的過(guò)程可能充滿種種坎坷與磨難,但真心付出的人終將會(huì)收獲勝利的果實(shí)。堅(jiān)定地走好每一步,對(duì)自己要有信心,不要害怕,勇敢直面一切困難,你一定會(huì)有收獲!加油,老師支持你!

21.給一個(gè)需嚴(yán)格看管的男生:

開學(xué)初,你對(duì)自己要求不大嚴(yán)格,但令老師欣慰的是,學(xué)期后半段你已有了非常好的轉(zhuǎn)變。保持這種好狀態(tài),嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)無(wú)小事,聽好每一節(jié)課、做好每一份練習(xí),老師相信,你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

22:給一個(gè)“常立志”的男生:

令老師遺憾的是:你學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,學(xué)習(xí)態(tài)度不大端正,對(duì)自己要求不是很嚴(yán)格。其實(shí)青春沒多少時(shí)間可以荒廢,此刻瀟灑悠閑,明天呢?不經(jīng)一番苦讀與磨練,哪來(lái)的幸福明天?

23:給一個(gè)成績(jī)起伏較大、戀愛中的女生:

你待人誠(chéng)懇、成績(jī)優(yōu)異;做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦。老師認(rèn)為你的學(xué)習(xí)還有很大的上升空間。嚴(yán)格要求自己,與同學(xué)交往的過(guò)程中應(yīng)注意度的把握。愿你樹立一個(gè)目標(biāo),鼓足干勁,爭(zhēng)取更好的成績(jī),愿你的高中充實(shí)有意義!

24.給一個(gè)極認(rèn)真負(fù)責(zé)的男生:

每天晚上,你總是關(guān)閉電源、關(guān)好門窗,最后一個(gè)離開教室。每次放假,你總是帶著一大包書回家認(rèn)真閱讀。同學(xué)眼里,你待人真誠(chéng)友好、性格溫和;老師眼里,你學(xué)習(xí)刻苦勤奮、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),你為班級(jí)默默付出了很多。新學(xué)年里,衷心祝愿你保持這些好品質(zhì),用更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,再接再厲。老師相信,不久的將來(lái)你一定能夠有所成就!加油!

25.給一個(gè)曾因打抱不平向我大聲抗議的女生:

活潑開朗,自信樂(lè)觀,心地善良,為人正直,敢說(shuō)敢做??這些都是你的優(yōu)點(diǎn),但令人稍感遺憾的是:你學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),遇事不夠沉著冷靜。青春年華,每一秒都很珍貴,盼你珍惜時(shí)間,潛心學(xué)習(xí)。給自己一個(gè)目標(biāo),向著目標(biāo)努力拼搏,你一定會(huì)取得最后的成功!

主題老師走訪宿舍的心得體會(huì)和方法三

時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)期中最關(guān)鍵的一年——初三。我們不再是像以前那樣,嘻嘻哈哈地度過(guò)每一天,而是要為理想的高中而奮斗。我們要做好榜樣,讓初一初二的同學(xué)們向我們學(xué)習(xí),我們要舍去掉一些娛樂(lè)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),從而提高成績(jī)。

為能提高成績(jī)從而奔向理想的高中,我們絕不能停留在口頭上,而是從基本做起。首先,樹立起一個(gè)目標(biāo)是最為重要。俗話說(shuō)的好“沒方向的船再怎么行駛都不會(huì)到達(dá)目的地?!比绻麤]有一個(gè)目標(biāo),那你再怎么努力都沒任何作用。有了一個(gè)目標(biāo),你就不會(huì)不斷地自我提升,改變自我,從而達(dá)到一個(gè)新的階段,這樣你就離目標(biāo)就越近了。

除了目標(biāo),還必須具備一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,如學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),不用別人督促。每天都會(huì)去閱讀一些文學(xué)雜志、作文等等。之類的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有利于提高你的成績(jī),還能提高你的知識(shí)。

第三點(diǎn),能夠控制自己。由于科技的發(fā)達(dá),現(xiàn)在不少人都有一部屬于自己的手機(jī)。因此許多人都玩物喪志,成績(jī)?nèi)缤畯母咛幫吞幜?。這說(shuō)明這些人的自制力太弱了,太過(guò)于放松自己。還有一些人會(huì)用手機(jī)去拍題搜答案,這樣自己不但沒有認(rèn)真思考,反而還忽悠了自己。

人生有三大轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)是中考、小升初考、高考。如果你沒有考到一個(gè)好的高中,就意味會(huì)難考到好的大學(xué),沒有考到一個(gè)好的大學(xué)意味著你是否以后有份理想的工作和每月工資的高低。這如同一棟樓一樣,如果地基沒打好,這房子將會(huì)倒下,所以我們要好好利用初三這一學(xué)期。

我們攜手走進(jìn)初三作文800字2

走進(jìn)閱讀的世界,我看到了不怕困難,無(wú)所畏懼的孫行者;走進(jìn)閱讀的世界,我看到了貪吃貪睡,卻又善良憨厚的豬八戒;走進(jìn)閱讀的世界,我又看到了膽小怕事,卻又慈悲善良的唐僧。

走進(jìn)閱讀的世界,我又被《西游記》的精彩故事情節(jié)所沉醉,仿佛又回到了那個(gè)暑假。

那個(gè)夏季,天氣很是悶熱,無(wú)奈的我只好呆在家里,無(wú)意間,一本書吸引了我的目光,那就是羅貫中的《西游記》,雖然那時(shí)的我只有11歲,但書中的內(nèi)容卻使我如癡如醉。書中的每一個(gè)章節(jié)都吸引著我,于是,漸漸的,它已經(jīng)成為我夏天中的一個(gè)伴侶。

那個(gè)夏天,不論是什么時(shí)候,我都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪你,也會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)記錄它。漸漸的,我們的關(guān)系變得更加密切,記憶最深的是三打白骨精那個(gè)情節(jié),孫悟空面對(duì)白骨精的戲法都可以輕松的識(shí)破,盡管面對(duì)豬八戒的讒言和唐僧的好壞不分,孫悟空仍然意志堅(jiān)定,堅(jiān)持自己的信念,使我得到很大的震撼。

通過(guò)整個(gè)暑假的閱讀,《西游記》對(duì)我有了很大的影響,孫悟空的無(wú)所畏懼使原本膽小的我變得不再懦弱;豬八戒的知錯(cuò)就改使我主動(dòng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正;唐僧又讓我的目標(biāo)更加明確,意志更加堅(jiān)定;而沙僧則告訴我,做事要踏實(shí),一步一個(gè)腳印的向成功的道路邁進(jìn)……

我面對(duì)人生道路上的挫折,由于受到這些人物的鼓舞而不再畏懼,憑借著那份意志不斷向前……

走進(jìn)閱讀的世界,心靈得到洗禮,走進(jìn)閱讀的世界,信念更加堅(jiān)定,走進(jìn)閱讀的世界,精神領(lǐng)域得到了巨大的滋養(yǎng)。

我們攜手走進(jìn)初三作文800字3

多一份勇敢,你就多一份希望;多一份拼搏,你就多一份收獲;多一份智慧,你就多一份快樂(lè)。但是,如果失去了勇氣,你又拿什么去拼?

什么是勇敢?是對(duì)于所有事情的躍躍欲試,還是謹(jǐn)慎思考過(guò)后的勇于嘗試?勇敢不是莽撞。不是認(rèn)定了的就不假思索。他是活在我們心中的精靈,是我們與困難抗?fàn)幍膽{借,有時(shí),我會(huì)因他而收獲成果,有時(shí)我們也會(huì)因他付出代價(jià),但不管怎樣,如果沒有了他——勇氣,你一定會(huì)一無(wú)是處。

為什么勇敢?因?yàn)橛職?,人們學(xué)會(huì)了敢做敢當(dāng);因?yàn)橛職猓藗兌昧松嵘×x。因?yàn)橛職?,人們明白了救人于危難之間。勇氣的進(jìn)一步是勇敢。他賦予了我們太多美好的品質(zhì)。他就是我們心中的一種信念,一種精神,不屈的信念,頑強(qiáng)的精神。古代帝王的勇敢使他們打下了一個(gè)天下,那為什么,我們就不通過(guò)勇敢創(chuàng)造奇跡呢?

怎樣才能勇敢?勇氣不是說(shuō)有就有,說(shuō)來(lái)就來(lái)。有些人的勇敢是天生的,這些人,生來(lái)就賦予了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性子。命運(yùn)的道路或許會(huì)坎坷不平,但他們的性格注定會(huì)使他們不服輸,跌到了,爬起來(lái),拍拍身,再走。而有的人天生懦弱,膽小怕事,這就需要培養(yǎng)勇氣了。從身邊的是小事做起,獨(dú)立面對(duì)各種困難,積極參加社會(huì)活動(dòng),不斷的磨煉自己,獨(dú)自承受失敗,然后重拾信念重來(lái)。做到這些,我就不信你還會(huì)不勇敢。

勇敢使人生中寶貴的財(cái)富,讓勇敢走進(jìn)心間。今天你勇敢了嗎?

我們攜手走進(jìn)初三作文800字4

初三,是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),走進(jìn)初三。當(dāng)真正走到這里時(shí),才真正了解它。 作文網(wǎng)

記得我剛上初中的時(shí)候,看到初三的學(xué)生比我們多上一節(jié)晚自習(xí);看到初三的學(xué)生比我們多進(jìn)行體育訓(xùn)練;看到初三的學(xué)生周六周日還要補(bǔ)課。初三只留給我一的印象:苦。 作文網(wǎng)

到初二時(shí),我明白了“一分耕耘,一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認(rèn)為初三的學(xué)生時(shí)間太少了,連星期天都沒有時(shí)間玩,這時(shí),初三又給我留下了一個(gè)印象:緊張。

當(dāng)我真正走進(jìn)初三,我才感覺到初三的壓力,中學(xué)生作文《走進(jìn)初三》。再有一年就要進(jìn)行中招考試了,擺在我面前的有兩條路,一是辛苦一年,爭(zhēng)取考入重點(diǎn)高中;二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動(dòng)力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點(diǎn),也要努力奮斗,只有比以往更苦,更緊張,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

初三并不是苦不堪言的。上課時(shí)我們聽課累了,幽默的老師會(huì)使我們開懷大笑;我們有更多的體育訓(xùn)練,可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識(shí)的喜悅;更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。

在初三,是競(jìng)爭(zhēng)更激烈的時(shí)候。因?yàn)榻衲瓴粌H有以往叱詫風(fēng)云的同學(xué),還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績(jī)難上加難。但競(jìng)爭(zhēng)也能產(chǎn)生動(dòng)力,能使我們更好地學(xué)習(xí),使我們更快的成長(zhǎng)。

初三,是我們必須面對(duì)的。讓我們更好的跨過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)有苦有咸更有甜。

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