觀看韋國(guó)東心得體會(huì)總結(jié) 韋國(guó)東先進(jìn)事跡心得體會(huì)(九篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

2022觀看韋國(guó)東心得體會(huì)總結(jié)一

人生如一張白紙，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)自然而然地在白紙上添上一抹抹絢麗的色彩。有的色澤華麗，有的灰暗無(wú)光。更有甚者，在人生的白紙還沒(méi)有涂滿色彩時(shí)就已經(jīng)沒(méi)有的回頭的余地。是什么讓他們走上了那狹窄的不歸路?片中一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例與一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)讓人深思。

(一)別讓惡習(xí)染青春

交友不慎，自我控制能力差，做事欠缺考慮，人生閱歷淺，父母溺愛(ài)，家庭貧困??千萬(wàn)種原因都有可能讓一個(gè)青少年從一般違紀(jì)走向違法犯罪的道路。在社會(huì)上的危害，使青少年深受影響，遭受誘惑，走上犯罪的深淵。

我們總以為那些在我們口中是最小習(xí)慣的行為并不會(huì)對(duì)我們?cè)斐商蟮挠绊?，其?shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)。它們正是一個(gè)人走向犯罪前的一個(gè)個(gè)小小的陷阱。

我們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法的習(xí)慣，從而為明天的騰飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要德、智、體、美、勞從面發(fā)展，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，永遠(yuǎn)對(duì)違法犯罪說(shuō)“不”!走好青春的每一步，別讓惡習(xí)染青春。

(二)別讓私欲毀青春

貪婪生禍心，禁果毀青春，沖動(dòng)惹災(zāi)禍??

不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪欲而失去人格和尊嚴(yán)、失去親情、失去友誼、失去青春，失去我們?nèi)松兄辽浦撩赖氖挛?。任何人、事、物都不是與生俱來(lái)的，所有都是自己掌握在手中。別讓那些我們認(rèn)為最珍貴的東西在一瞬間，突然都遠(yuǎn)離我們的身邊。不要當(dāng)那一天真的到來(lái)的時(shí)候，我們才明白，我們失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比得到的要多得多，甚至是幾倍。等到我們懺悔的時(shí)候，一切都已經(jīng)來(lái)不及的。

李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天。”我們要讓青春的每一天都充滿著光澤。走好青春的每一步，別讓私欲毀青春。

(三)我的青春我做主

通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí)，我們更深刻地領(lǐng)悟到了青春的可貴。我們應(yīng)樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀，提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。

要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

從細(xì)節(jié)處來(lái)說(shuō)，我們要掌握防衛(wèi)方法。外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，防止犯罪分子襲擊;遇事要謹(jǐn)慎，多一份寬容。我的青春我做主。

我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。我們應(yīng)自覺(jué)加強(qiáng)培養(yǎng)好我們的法制意識(shí)，成為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，讓中華民族永葆生機(jī)和活力!

2022觀看韋國(guó)東心得體會(huì)總結(jié)二

6月6日晚，尼勒克縣各級(jí)黨員干部通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)收看《拍蠅懲惡反腐一刻不放松》今日聚焦欄目，節(jié)目專題報(bào)道了自治區(qū)紀(jì)委在南疆開(kāi)展群眾工作督查中發(fā)現(xiàn)的典型案例，并通過(guò)典型案例剖析，釋放出全面從嚴(yán)治黨強(qiáng)烈信號(hào)。

縣紀(jì)委、案件審理室主任茹斌表示“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，正風(fēng)肅紀(jì)不手軟，反腐一刻不放松，透過(guò)南疆這些典型案件……認(rèn)真開(kāi)展‘學(xué)轉(zhuǎn)促’系列整治行動(dòng)，深挖、嚴(yán)整不作為亂作為等損害群眾利益問(wèn)題，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)‘四種形態(tài)’，鏟除部分黨員干部身上存在的‘懶’‘庸’‘怠’毒瘤，促黨員干部作風(fēng)真轉(zhuǎn)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍”。

縣紀(jì)委組宣部部長(zhǎng)冉魯新表示“繼續(xù)加強(qiáng)各級(jí)黨員干部廉潔教育，積極開(kāi)展廉政文化進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)站所、進(jìn)村隊(duì)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)等活動(dòng)，努力在全縣營(yíng)造以廉為榮、以貪為恥的廉政文化氛圍，全面構(gòu)筑崇尚廉潔思想防線。著力抓好黨員干部警示教育，通過(guò)學(xué)習(xí)身邊典型案例、觀看警示教育片，擰緊黨員干部遵規(guī)守紀(jì)的思想螺絲，做到心系群眾、牢記宗旨，心存戒律、行講規(guī)矩，以優(yōu)良的作風(fēng)凝聚民心”。

廣大黨員干部紛紛表示“收看此次節(jié)目，也相當(dāng)于給自己上了一堂嚴(yán)肅的警示教育課，聆聽(tīng)典型案例剖析，深知全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，要以身作則，嚴(yán)查發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新成效向黨的獻(xiàn)禮。”

反腐沒(méi)有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。黨風(fēng)廉政專題片的播出，明確透露出黨中央對(duì)反腐敗一抓到底的決心和信心，斷然打消在貪腐問(wèn)題上思想動(dòng)搖的僥幸心理。再考慮到該專題片播放的時(shí)間，是從10月17日開(kāi)始到25日結(jié)束，恰好xx屆六中全會(huì)檔期是24日至27日，全會(huì)主題便是研究全面“從嚴(yán)治黨”大課題。不難揣測(cè)，《永遠(yuǎn)在路上》反腐紀(jì)錄片是在為xx屆六中全會(huì)的召開(kāi)造勢(shì)，也等于為制定新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則提前預(yù)熱。

紀(jì)錄片首集便火力全開(kāi)，直接曝光落馬官員的貪腐猛料。墮落方式雖各有不同，但理想信念缺失無(wú)疑是他們滑向貪腐深淵的重要推手。白恩培禁不住個(gè)人私欲，最終落入豪宅名車的物質(zhì)誘惑陷阱中;周本順由于放縱對(duì)子女的溺愛(ài)，“從小就痛恨貪官”的他最后卻變成自己討厭的模樣;李春城重干事而輕廉潔，“大節(jié)不虧”的僥幸心理讓其喪失了對(duì)腐敗的警覺(jué)性，使其因貪腐草草收?qǐng)?。政怠宦成人亡政息，?dāng)理想敗給現(xiàn)實(shí)，即使干再多事，背離了自己的初衷和信仰，也只會(huì)越走越偏，成為黨和人民所不齒的反面教材。

前事不忘，后事之師。中紀(jì)委推出《永遠(yuǎn)在路上》黨風(fēng)廉政紀(jì)錄片絕非讓廣大領(lǐng)導(dǎo)干部干巴巴地當(dāng)個(gè)“看客”，真正觸及廣大干部?jī)?nèi)心的靈魂才是應(yīng)有之義?？粗@些落馬高官，哪一個(gè)曾不是叱詫風(fēng)云，哪一個(gè)不是人中龍鳳?但他們因攀比心態(tài)、僥幸心理，思想信念動(dòng)搖了，禁不住誘惑，耐不了寂寞，最終卻身陷囹圄而自身難保。真應(yīng)了孔尚任《桃花扇》中那段話“眼看他起朱樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了!”每一名公務(wù)人員在入職前和升職前有必要切切實(shí)實(shí)把自己擺進(jìn)去，真切去感受、去思考貪腐后落馬的凄楚境地，真正從心底根治“不敢腐”的恐懼感。

腐敗是高壓線，黨中央刮骨療毒的勇氣不可小覷。希望領(lǐng)導(dǎo)干部不僅看懂黨中央的良苦用心，更應(yīng)以身作則、身體力行，絕不成為下一個(gè)倒在貪腐高壓線的官員。最后借用林則徐虎門銷煙的一段話與君共勉，“爾等更當(dāng)觸目驚心,如再觀望遷延,以身試法,則是孽由自作,死有余辜,毋謂言之不早也?！?/p>

2022觀看韋國(guó)東心得體會(huì)總結(jié)三

觀看抗震救災(zāi)心得體會(huì)：為你們驕傲，為你們自豪

5月12日14點(diǎn)28分，這一天的這個(gè)時(shí)間，我依然照常上著我的英語(yǔ)課，可是這一刻與往常的時(shí)刻不一樣，這一時(shí)刻我覺(jué)得教室里的地面微微地?fù)u晃，自己并沒(méi)有反映是什么現(xiàn)象，可是2分鐘過(guò)后，學(xué)校早場(chǎng)早已占滿了學(xué)生和老師。與自我的反映自己也叫著學(xué)生走出教室，隨后校長(zhǎng)電話告知教育局我校發(fā)生的突如其來(lái)的現(xiàn)象，得知我國(guó)四川汶川發(fā)生8。0級(jí)特大地震，震波震動(dòng)了全國(guó)。這突如其來(lái)的地震驚動(dòng)全國(guó)，驚動(dòng)世界。在這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震中，在“救人是重中之重”精神感召下，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，也涌現(xiàn)出一大批奮不顧身?yè)尵葘W(xué)生的英雄人民教師。他們用自己的大義之舉為學(xué)生撐起了一片蔚藍(lán)的天空！用熱血譜寫(xiě)了人生壯麗的詩(shī)篇！用愛(ài)心鑄就了高尚的師魂！

在這次地震中我們很多優(yōu)秀的人民教師面對(duì)危險(xiǎn)，他們本有逃生的可能，然而在危急的時(shí)刻，他們所想到的不是自己的安危，而是學(xué)生的安全。在生死考驗(yàn)面前，他們毫不猶豫地選擇了犧牲自我，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，用實(shí)際行動(dòng)履行一名人民教師的光榮職責(zé)。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，所有人的反應(yīng)幾乎都出自本能。而這些人民教師的“本能”正是刻在他們骨子里的“師道”，和流淌在他們血液中的“師愛(ài)”。在這場(chǎng)震驚世界的大地震中，我們的教師正是用“一切為了孩子，為了孩子的一切”、“愛(ài)的翅膀”筑建起一座“為人師表”的豐碑，記錄在永恒的史冊(cè)里。

在這次地震中我們普通的譚千秋老師，用一雙傳播知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間，竟然承受住千鈞重壓，從死神手中奪回四個(gè)年輕的生命。這是一種無(wú)與倫比的堅(jiān)強(qiáng)，這是一種英雄的壯舉。譚千秋這位扎根四川27年的普通而平凡的教師，在生命的最后一刻綻放出的善良，足以讓有限的生命變成永恒；在人生的最緊要關(guān)頭所體現(xiàn)的精神，已成為一曲感天動(dòng)地的壯歌，迅速傳遍大江南北，極大地感動(dòng)川黔，感動(dòng)中國(guó)；張米亞老師，在關(guān)鍵時(shí)刻用自己的血肉之軀為學(xué)生牢牢把守住了生命之門；向倩老師，身體被折成三段，可她的雙手仍緊緊擁著兩個(gè)學(xué)生，為學(xué)生筑起生命的港灣；吳忠紅老師，危急時(shí)刻他把生的希望留給學(xué)生；人民教師茍曉超同志在汶川地震時(shí)，不顧自身安危，奮力搶救學(xué)生，最終英勇?tīng)奚?8歲的代課教師杜正香，在生死攸關(guān)的一剎那，用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著她對(duì)學(xué)生最深摯的愛(ài)……

譚千秋、張米亞、向倩、吳忠紅、杜正香……他們保護(hù)學(xué)生的每一種“姿勢(shì)”，都將永遠(yuǎn)定格，銘刻在被救學(xué)生的腦海里，銘刻在億萬(wàn)人民的心中。

這些可親可敬的老師我的同行雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他們?cè)谏狸P(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉，猶如最后一堂無(wú)聲之課，展示了人民教師的職業(yè)操守，詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂，體現(xiàn)了教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴(yán)與偉大，點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來(lái)的希望之路。他們無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)，是這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人，是歷史上最可愛(ài)的人！

我一邊流著淚水，一邊在想，究竟是什么東西讓他們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨時(shí)，首先想到的.是他人的安危，而不是自己呢？

毫無(wú)疑問(wèn)，是一種無(wú)私無(wú)畏的高貴精神在驅(qū)使著他們，是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激勵(lì)著他們，是一種對(duì)他人生命的無(wú)限敬畏、恃重、關(guān)懷與愛(ài)護(hù)在告誡他們――先人后己，是做人的基本原則。

一個(gè)人的生命是有限的，但是，關(guān)愛(ài)他人是無(wú)限的；一個(gè)人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在地震中舍己為人獻(xiàn)出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬(wàn)丈光芒，而且，必將永世長(zhǎng)存！

汶川的孩子們是不幸的，在他們本該享受快樂(lè)童年的時(shí)候卻遭遇了災(zāi)難；汶川的孩子們是幸運(yùn)的，是他們的老師用責(zé)任將他們從死亡邊緣拉了回來(lái)。是教師那種“學(xué)生生命高于一切”的使命感造就了一代優(yōu)秀教師群體，在災(zāi)難面前他們首先想到的是學(xué)生，首先保護(hù)營(yíng)救的也是學(xué)生。在生死關(guān)頭時(shí)刻勇敢地拋開(kāi)一切，一心為了學(xué)生，他們永遠(yuǎn)是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。也深深地體會(huì)到“責(zé)任”二字的重大意義，這說(shuō)明了教師必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，才能使家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們。實(shí)踐證明，履行責(zé)任是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和贏得榮譽(yù)的階梯，任何人都有追求榮譽(yù)的天性，實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值，要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí)，履行責(zé)任是唯一的途徑。一名教師，只有盡到對(duì)學(xué)生的責(zé)任，才能是好教師；盡到對(duì)教育的責(zé)任，才能是好公民。

作為一名教師的我為有這樣的同行感到驕傲和自豪，他們是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻(xiàn)身精神，自強(qiáng)不息的精神；以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣，在實(shí)際工作嚴(yán)格要求自己，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，做到既教書(shū)又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，干好自己的本職工作，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成，同時(shí)，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們每天能快樂(lè)充實(shí)；同時(shí)在教書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)思想品德的教育，教學(xué)生如何做人。對(duì)學(xué)生要有耐心特別是特困生和差生，對(duì)他們要采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失；用期待的心態(tài)去對(duì)待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上，要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，圓滿完成自己的教學(xué)任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為在抗震救災(zāi)中失去的英雄們致敬。

作為一名教師的我，一位還健康活著的我，我需要做什么呢？我也許不能做像他們那樣的英雄，但我能像他們一樣去無(wú)私奉獻(xiàn)，把自己的工作當(dāng)成神圣的事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。在工作的一點(diǎn)一滴上都要突出奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不是空洞的字眼，不是高不可攀的境地，它體現(xiàn)在日常的工作中：備一個(gè)完美的教案，上一堂成功的課，對(duì)學(xué)生始終微笑，對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)贊揚(yáng)和愛(ài)護(hù)，還體現(xiàn)在個(gè)體和集體發(fā)生沖突時(shí)的毅然取舍。用我們的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)出來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。作為教師的我，作為育人的使者，我們的責(zé)任更加重大，對(duì)社會(huì)的影響力更加廣泛，今后我將以模范們的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵(lì)自己，見(jiàn)賢思齊，做一個(gè)有道德的人民教師。

2022觀看韋國(guó)東心得體會(huì)總結(jié)四

追根朔源，“廉政”的概念古已有之。其本來(lái)的含義與“廉潔”相同——“廉”為官德，“政”者“正”也，是指清廉公正的政治。隨著社會(huì)的發(fā)展與廉政制度、政策的日趨完善，人們對(duì)廉政的理性熟悉也日趨深化。簡(jiǎn)而言之，就是公正廉明的政局、政制、政策、政德的良性結(jié)合與辨證同一。

最近幾年來(lái)，廉政教育已深進(jìn)人心，人人講求廉政，事事要求清廉。我觀看了由中共河南省紀(jì)律檢查委員會(huì)、中心電視臺(tái)、河南省新聞出版廣電局聯(lián)合攝制的大型歷史文化紀(jì)錄片《鑒史問(wèn)廉》。使我深受教育，深受啟發(fā)。該片縱覽中華民族五千年朝代演進(jìn)，以中華傳統(tǒng)文化為視野，以“廉”為核心，以“清、勤、慎”為主題，從歷史的興衰之道中探訪廉政文化的氣力，為盛世叫警鐘，為時(shí)代舉鏡鑒。

全片對(duì)中華文明進(jìn)程中的重大事件和典型人物進(jìn)行了充分展現(xiàn)，內(nèi)涵深厚，立意高遠(yuǎn)，氣勢(shì)恢宏，制作精良。非常具有可讀性。從而深入地了解了廉政建設(shè)的理論意義和中國(guó)廉政建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)，看完后感到就像是聽(tīng)了一堂不設(shè)講臺(tái)、不見(jiàn)講師的廉政講座，從中汲取了豐富的知識(shí)和精神營(yíng)養(yǎng)!我覺(jué)得對(duì)我們今天的廉政建設(shè)有鑒戒和參考的作用。

它揭露的是以民為本、順應(yīng)民心的傳統(tǒng);是勇于進(jìn)諫和善于納諫的經(jīng)驗(yàn);是不畏強(qiáng)權(quán)、公正執(zhí)法的良好傳統(tǒng);是嚴(yán)以律己、不欺暗室、廉潔奉公的官德與政風(fēng)。

中國(guó)廉政史上，出現(xiàn)了很多不畏強(qiáng)權(quán)、執(zhí)法如山的模范人物與典型事跡，如東漢光武帝時(shí)代的董宣、宋代最著名的清官包拯、明代的劉宗周。都為提倡廉政文化提供了豐富的素材和奠定了廣泛的群眾基礎(chǔ)。

就一個(gè)國(guó)家而言，“清正廉潔之日，則國(guó)家興盛;貪污***猖獗之時(shí)，則國(guó)事衰微?！蹦悄?，對(duì)一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師隊(duì)伍而言，廉潔一樣重要。

目前，緊跟校園廉政文化建設(shè)的步伐，作為一位新教師，我同大家一道學(xué)習(xí)了廉政準(zhǔn)則，瀏覽了一些廉政故事、廉政漫畫(huà)等書(shū)籍，并從中取得了一些啟示。

廉潔的對(duì)岸就是***，當(dāng)廉潔的意識(shí)不能占據(jù)主流的時(shí)候，人們常常會(huì)不自覺(jué)的滑向***的彼岸。每個(gè)***的故事都是從廉潔意識(shí)的淡漠開(kāi)始的?？梢哉f(shuō)，禮物是表達(dá)感情的一種方式，但是，并不是禮物越重，感情越深。相反，從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)說(shuō)，禮物越重，越輕易起到相反的作用，輕易將你的恩人變成罪人，輕易將本來(lái)的好意變成壞心。每次的***都是幕后的那雙“暖和”的黑手模糊了廉潔的意識(shí)，從而打開(kāi)廉潔的堤口，一發(fā)而不可整理。

從古至今，廉潔的故事比比皆是。東漢南陽(yáng)太守羊續(xù)將焦儉送給他的魚(yú)懸于室外來(lái)謝絕焦儉的再次相贈(zèng);北宋包拯立《誡廉家訓(xùn)》于家中警示后人;周總理穿著樸素，總是將衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，堅(jiān)持艱苦樸素的作風(fēng);孔繁森一塵不染、兩袖清風(fēng)，臨終前身上只有8元6角……作為一位教師，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這些良好的廉潔作風(fēng)，自覺(jué)建立廉潔自律的意識(shí)，用教書(shū)的行動(dòng)詮釋廉潔的含義，用學(xué)生的成才續(xù)寫(xiě)廉潔的故事。那末，作為一個(gè)教師而言，固然沒(méi)有***的土壤，但是，我們從事的職業(yè)要求我們不但要廉潔從教，更要把廉潔的種子種到每位學(xué)生的心里，確保他們走上工作崗位以后，廉潔之花能夠競(jìng)相怒放。

作為一位教師，廉潔從教就是要嚴(yán)格遵守教師的行為規(guī)范，做到勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，用真心對(duì)待學(xué)生，把握好手中的權(quán)利，果斷杜盡用學(xué)天生績(jī)作為籌馬，獲得非法的利益。建立良好的師德形象，通過(guò)言傳身教，向同學(xué)們滲透廉潔的思想。我們的學(xué)生將來(lái)都要走向工作崗位，或許會(huì)面臨很多***，如何讓他們能夠頂?shù)米√且屡趶椀霓Z炸，就需要教師平時(shí)的言傳身教。

廉潔是一種正氣，更是一種風(fēng)氣，當(dāng)一個(gè)集體里廉潔的風(fēng)氣盛行時(shí)，這個(gè)集體必將會(huì)欣欣向榮的發(fā)展。當(dāng)廉潔的風(fēng)氣在校園里盛行時(shí)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)更強(qiáng)。作為一位教師，身體力行，宏揚(yáng)廉潔的正氣是當(dāng)仁不讓的責(zé)任。

2022觀看韋國(guó)東心得體會(huì)總結(jié)五

根據(jù)《最高人民法院辦公廳》文件精神，某某法院在全院范圍內(nèi)開(kāi)展一次集中警示教育活動(dòng)，現(xiàn)將本執(zhí)行局在集中警示教育活動(dòng)中的總結(jié)報(bào)告如下：

一、本局開(kāi)展活動(dòng)狀況：

1、緊密結(jié)合執(zhí)行局的工作實(shí)際和干警政治理論學(xué)習(xí)狀況，開(kāi)展大討論、交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)、觀看警示教育錄像，結(jié)合之前開(kāi)展的警示教育活動(dòng)進(jìn)行回頭看等多種形式，使干警充分認(rèn)識(shí)到了集中警示教育活動(dòng)的必要性和緊迫性，提升了參與的自覺(jué)性和用心性。

2、組織執(zhí)行局干警全面、深入學(xué)習(xí)最高人民法院收集的《司法作風(fēng)警示教育典型案例》和最高人民法院紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)編印的《人民法院警示教育案例選編（第二輯）》等材料，引導(dǎo)執(zhí)行局全體干警從反面典型案例中吸取教訓(xùn)，構(gòu)筑思想防線。如果出現(xiàn)部分干警未能及時(shí)參與學(xué)習(xí)的，專門安排時(shí)光進(jìn)行補(bǔ)課，確保人人參與、不留空擋。

3、同時(shí)繼續(xù)組織干警認(rèn)真學(xué)習(xí)全省法院和全市法院廉潔司法先進(jìn)事跡。弘揚(yáng)正氣，獎(jiǎng)勵(lì)斗志，構(gòu)成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的生動(dòng)局面，以公正、廉潔、為民的良好形象和職業(yè)操守，服務(wù)某某經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

二、活動(dòng)心得體會(huì)

1、執(zhí)行局往往被視為危險(xiǎn)與誘惑并存，執(zhí)行局的權(quán)力與風(fēng)險(xiǎn)被同步放大。執(zhí)行局的干警務(wù)必樹(shù)立正確的權(quán)力觀，認(rèn)真履行職責(zé)，慎用手中的權(quán)力，做到進(jìn)不失廉，退不失行，一身正氣，堅(jiān)決與執(zhí)行工作出現(xiàn)的各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，做到嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、廉潔執(zhí)法，為廣大人民群眾用好權(quán)，服好務(wù)，樹(shù)立執(zhí)行局剛正不阿的良好形象。

2、要堅(jiān)決抵制誘惑，以高度負(fù)責(zé)的精神，牢固樹(shù)立拒腐防變的思想道德防線。執(zhí)行局的干警經(jīng)常經(jīng)受著錢財(cái)、權(quán)力等各種誘惑的考驗(yàn)，大到巨額金錢，小到請(qǐng)客吃飯，若無(wú)定力，必將在物欲橫流面前迷失方向。我們要從警示教育案例中，吸取教訓(xùn)，避免自我犯同樣的錯(cuò)誤，已身正，從而正人，要受得住金錢、權(quán)力的種種誘惑，處理好與當(dāng)事人及律師之間的關(guān)系，用堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志力去抵制各種誘惑。

3、要重視和加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，雖然平時(shí)執(zhí)行局的工作很忙，但思想政治學(xué)習(xí)不能松弛，差距要從自身找，成績(jī)要向別人學(xué)，就應(yīng)時(shí)刻提醒自我，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，配合院里的各項(xiàng)教育活動(dòng)，在今后的執(zhí)行工作中，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，處處慎言慎行。

透過(guò)此次集中警示教育活動(dòng)，我執(zhí)行局的每位干警，提高了政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)了個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，在以后的工作中將以嶄新的面貌和更強(qiáng)的執(zhí)行力，確保某某法院的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。成為讓組織放心，群眾滿意的優(yōu)秀執(zhí)行法官，為某某地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。

2022觀看韋國(guó)東心得體會(huì)總結(jié)六

根據(jù)中心學(xué)校3月1日校長(zhǎng)、園長(zhǎng)會(huì)議要求，結(jié)合縣教科局及市《關(guān)于開(kāi)始春季學(xué)期學(xué)校安全工作檢查的通知》要求，在開(kāi)學(xué)第一天認(rèn)真組織開(kāi)始好“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理健康教育等宣傳教育活動(dòng)。

3月3上午，大溪小學(xué)利用開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間集中對(duì)全校學(xué)生開(kāi)始了春季開(kāi)學(xué)安全第一課活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、發(fā)動(dòng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

3月1日上午，我校召開(kāi)了全體教師會(huì)議，明確提出上好開(kāi)學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，讓廣大教師尤其班主任充分認(rèn)識(shí)到：通過(guò)認(rèn)真組織開(kāi)始春季開(kāi)學(xué)第一課——安全教育活動(dòng)，對(duì)強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開(kāi)始，有著十分重要意義。

二、科學(xué)組織，講求實(shí)效。

1、開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校根據(jù)教科局文件精神，具體布置了開(kāi)學(xué)第一課的要求，各班級(jí)利用主題班會(huì)課，大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、消防、防溺水、防震等方面安全知識(shí)，讓學(xué)生在安全防范意識(shí)、安全自我保護(hù)能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下講話時(shí)機(jī)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次集中開(kāi)學(xué)安全教育，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)；教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，時(shí)刻把“安全”二字牢記于心，教育學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)安全防范能力。

3、組織學(xué)生觀看“春季開(kāi)學(xué)第一課——安全教育”相關(guān)電視節(jié)目，通過(guò)直觀案例來(lái)增強(qiáng)教育活動(dòng)的實(shí)效性。

4、開(kāi)始安全檢查活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)出對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行一次安全集中大檢查活動(dòng)，重點(diǎn)是學(xué)生日?；顒?dòng)安全、校舍財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生體育活動(dòng)器材、場(chǎng)所等方面安全，及時(shí)排查可能存在的安全隱患，杜絕校園重大安全事故發(fā)生。

“安全重于泰山”，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好安全工作，確保學(xué)生不出任何安全事故，讓安全陪伴學(xué)生每一天。

2022觀看韋國(guó)東心得體會(huì)總結(jié)七

繼ig戰(zhàn)隊(duì)去年拿下英雄聯(lián)盟全球總冠軍之后，11月10日晚上，另一支來(lái)自lpl(中國(guó)大陸賽區(qū))的戰(zhàn)隊(duì)fpx復(fù)制了這一光輝戰(zhàn)績(jī)，成為新科世界冠軍。

在現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)和眾多粉絲的吶喊聲中，組隊(duì)僅兩年的fpx成員輪番捧起獎(jiǎng)杯，身披旗幟，享受屬于他們的巔峰時(shí)刻。

這原本是一場(chǎng)有點(diǎn)意外的勝利。相比其他幾支中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)，fpx在賽前并不被十分看好，甚至小組賽首戰(zhàn)還爆冷告負(fù)。但在淘汰賽階段，fpx接連挑落去年該項(xiàng)賽事的冠亞軍，其中就包括最炙手可熱的ig戰(zhàn)隊(duì)，直到最后贏下決賽。

不像王思聰光環(huán)加持下的ig，fpx隊(duì)內(nèi)并沒(méi)有所謂人氣巨星，它的勝利更像是一場(chǎng)老將和路人王組合的加冕。但這并沒(méi)有影響席卷而來(lái)的熱烈情緒，奪冠這一夜，直播平臺(tái)、社交媒體、高校里的男生宿舍以及fpx的官方微博，都再度沉浸在亢奮和喜悅之中。

有評(píng)論說(shuō)，中國(guó)電競(jìng)的黃金時(shí)代到了。英雄聯(lián)盟(簡(jiǎn)稱“l(fā)ol”)這款游戲在盛行了六七年后，中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)終于兩度站在了世界之巔。韓國(guó)在這項(xiàng)賽事上的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)被認(rèn)為正在瓦解，用一名解說(shuō)的話說(shuō)，“雖然這次誕生了新王，但英雄聯(lián)盟全球總決賽的冠軍仍然是來(lái)自于lpl賽區(qū)，這無(wú)疑是值得驕傲的事情。”

相比以往，國(guó)內(nèi)的電競(jìng)環(huán)境確實(shí)已大為改觀，職業(yè)化程度在不斷提高。誘人的市場(chǎng)前景之下，越來(lái)越多的投資方、專業(yè)賽事組織者、職業(yè)俱樂(lè)部和贊助商正在進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。此次fpx隨隊(duì)出征的除五名隊(duì)員之外，教練團(tuán)隊(duì)、康復(fù)團(tuán)隊(duì)，甚至心理咨詢師都包括在內(nèi)，這些放在十年前的中國(guó)電競(jìng)草創(chuàng)階段，無(wú)疑是一個(gè)很難想象的場(chǎng)景。

英雄聯(lián)盟燃起了一股希望之火。這款原本有點(diǎn)“老邁”的游戲，因?yàn)橹袊?guó)賽區(qū)的崛起，它也被認(rèn)為獲得了一次新生。對(duì)任何一款熱門的電競(jìng)游戲而言，如果長(zhǎng)期被某一賽區(qū)或國(guó)別所壟斷，那只能會(huì)加速消耗它的生命。

但是顯然，fpx奪冠帶來(lái)的這場(chǎng)狂歡，并沒(méi)有被足夠多的人感受到。或者說(shuō)是，被有意忽略了。

從20xx年sky獲得wcg魔獸爭(zhēng)霸的第一個(gè)世界冠軍起，在電競(jìng)?cè)χ車軒?lái)的激情和震顫就為人所熟知。當(dāng)年身披國(guó)旗的sky，帶著有點(diǎn)殺馬特的發(fā)型站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上——這個(gè)形象儼然成了那一代電競(jìng)玩家心目當(dāng)中的經(jīng)典。

電競(jìng)游戲就是有如此奇特的誘惑力。但與此同時(shí)，這種誘惑十分的單一。如果你鐘情于某一個(gè)項(xiàng)目，即便之后不斷有新的游戲出現(xiàn)，它們畫(huà)面更精致、節(jié)奏更明快，但往往也很難俘獲一個(gè)老玩家的注意。以星際、魔獸這類擁有復(fù)雜劇情和宏大世界觀的作品為代表，就完美展現(xiàn)了上述誘惑。乃至連同背后的制作方暴雪公司，在眾多從業(yè)者和玩家的眼中，都成了神一般的存在。

那時(shí)候的狂歡，存在于追逐一本本的紙質(zhì)游戲雜志上、觀看一個(gè)個(gè)上傳后的比賽錄像里，以及熬夜與室友的瘋狂對(duì)戰(zhàn)中。但如今，屬于星際和魔獸的狂歡早已經(jīng)過(guò)去。wcg變成了活化石，對(duì)那一撥玩家和粉絲來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷了數(shù)年暫停而后來(lái)重啟的這項(xiàng)賽事，原本的意義也已不再。

可能在新一代的電競(jìng)粉絲看來(lái)，十?dāng)?shù)年前的狂熱玩家會(huì)被視為“上古生物”，是莫名其妙的老古董。他們叫不出任何一個(gè)lol明星選手的名字，不諳熟任何一款新興的游戲項(xiàng)目，不再熱衷于新的頂級(jí)賽事時(shí)間表——他們完全落伍了。當(dāng)sky都在直播間里玩起“吃雞”，拎著沖鋒槍四處突突突，一個(gè)時(shí)代注定就過(guò)去了。

fpx的ceo李淳說(shuō)，做電競(jìng)最重要的是能在觀眾心中留下ip，能夠觸達(dá)他們共同的記憶和情感上的共鳴。從這個(gè)角度而言，lol、魔獸都對(duì)玩家?guī)?lái)過(guò)情感和記憶，它們都引起了狂熱，但卻是完全不同的狂熱。游戲在迭代，職業(yè)選手在來(lái)來(lái)去去，一代玩家有一代玩家的情結(jié)。fpx雖然奪冠了，但電競(jìng)帶來(lái)的感覺(jué)，確實(shí)不一樣了。

因此，當(dāng)看到一名陌生網(wǎng)友在社交平臺(tái)上吐槽，他一個(gè)dota老玩家被周圍的歡呼聲吵醒，但壓根都不知道是fpx的比賽時(shí)，我頓時(shí)感到了一種親切。

不過(guò)有一點(diǎn)，電競(jìng)所能帶來(lái)的名與利是相同的，只不過(guò)價(jià)格有所區(qū)別。作為fpx戰(zhàn)隊(duì)背后公司的老板，趣加ceo鐘英武此前接受采訪時(shí)曾說(shuō)道，電競(jìng)選手應(yīng)該用自己的成績(jī)來(lái)獲取名聲和財(cái)富，這是所有體育的精髓。這點(diǎn)沒(méi)有爭(zhēng)議。與曾經(jīng)的前輩們一樣，對(duì)站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上略顯拘謹(jǐn)?shù)膄px成員而言，奪冠會(huì)為他們贏得很多，要做的就是充分享受奪冠當(dāng)晚的那些時(shí)刻。

lol必然會(huì)有萎縮的一天。電競(jìng)選手吃的是青春飯，一款游戲也存在它的生命周期。即便是這次大出風(fēng)頭的fpx中單選手doinb，也在賽后透露稱，這可能將是自己職業(yè)生涯中的最后一場(chǎng)比賽。新一代的電競(jìng)粉絲們，面臨的是似曾相識(shí)的局面。

fpx奪冠了，我們也老了。

2022觀看韋國(guó)東心得體會(huì)總結(jié)八

天氣漸漸地炎熱起來(lái)，夏天悄悄地來(lái)臨。很多人會(huì)為了享受水中的那份清涼，紛紛下河游泳，卻不料其中有很多安全隱患，甚至有人付出了慘痛的生命代價(jià)。生命至高無(wú)上，生命屬于每一個(gè)人只有一次。因此，了解防溺水知識(shí)非常重要。

今天，我在家人的陪伴下觀看了防溺水的視頻。節(jié)目中那一個(gè)個(gè)鮮活的生命因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，看得我觸目驚心。通過(guò)這個(gè)節(jié)目我了解了防溺水的知識(shí)：

1.不要去不知水情的偏僻地方游泳。

2.不做準(zhǔn)備活動(dòng)不要游泳。

3.不要在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。

4.游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝。

通過(guò)這個(gè)節(jié)目我還學(xué)到了一些溺水自救的方法。

看完這個(gè)視頻，我和家人都覺(jué)得它制作得非常及時(shí)和有必要。它給我們上了一堂生動(dòng)的安全教育課，為我們敲響了珍惜生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的警鐘。

2022觀看韋國(guó)東心得體會(huì)總結(jié)九

水，是自然的精靈，可也是把人們卷入死亡的惡魔，給人類帶來(lái)了許許多多的溺水事故，是現(xiàn)在人類最為苦惱的事件。

今天，我和媽媽就觀看了“安全視界”欄目，防溺水篇。很有感觸。

經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)的小學(xué)生在死亡事件中有64%的小學(xué)生都喪生于溺水事件，大部分溺水者都喪生于幾條不知名的水域。

通過(guò)這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，我覺(jué)得溺水事件非?？植?，它讓無(wú)數(shù)個(gè)小生命喪生于水底，還讓無(wú)數(shù)的溺水傷亡者的家人悲痛欲絕。

可為什么會(huì)有這么多的溺水事件呢?讓我們來(lái)分析分析吧!

1、因?yàn)橛性S多農(nóng)家孩子因父母不在家，私自約上同學(xué)去游泳。

2、有時(shí)私自到一條不知名的小河里去游泳。

3、都沒(méi)有到正規(guī)的游泳池里游泳……

以上這些不良行為，同學(xué)們一定不能去做哦!有見(jiàn)到一定要阻止?，F(xiàn)在我向大家呼吁，甚至向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：珍愛(ài)生命，防止溺水!