中國(guó)針灸投稿經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)實(shí)用 投稿容易中的針灸雜志(7篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

推薦中國(guó)針灸投稿經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)實(shí)用一

苦難雖然很長(zhǎng)，但從另一個(gè)層面來(lái)讀，苦難會(huì)成就一個(gè)人。

著名的紅軍司令員彭德懷，少年時(shí)便經(jīng)歷過(guò)苦難?！八鶜q那年死了母親，他的父親續(xù)弦后，后母增援彭德懷，因?yàn)樗顾肫鹆怂那叭?。她送他到一所老式私塾去念，在那里常常挨老師打?！边@里《西行漫記》中對(duì)其童年的描述。

彭德懷的童年固然很苦，但同時(shí)童年也鑄造了他那平易近人，簡(jiǎn)樸，接地氣的性格，堅(jiān)定他革命的信念?？梢哉f(shuō)，是童年的苦難成就了彭德懷司令。

苦難的童年是許多共產(chǎn)黨員的共同特點(diǎn)，因此，才有了著名的長(zhǎng)征，以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

放眼古今大多名人，苦難是否也伴隨他們呢?

正是烏臺(tái)詩(shī)賓以及仕途上的苦難使蘇軾揮筆一就，寫(xiě)出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嫦娥”的美好祝愿，正是司馬遷的宮刑之辱，才使他鑄就了“史享之絕唱，天韻之離騷”之史記;正是杜甫經(jīng)歷妻離子散之苦，才揮筆一就，寫(xiě)出了“感時(shí)光濺淚，恨別鳥(niǎo)驚的兵荒馬亂之景。

苦難鍛煉一個(gè)人的意志，培養(yǎng)一個(gè)人的自立、能力，磨揀一個(gè)人的體格。“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其經(jīng)骨，餓其體膚，空乏其身，行亂其所為”。

但，經(jīng)歷苦難一定就能成功嗎?當(dāng)然不是。

彭德懷有一度時(shí)間被捕，但他在國(guó)民黨的嚴(yán)刑拷打下，仍保持自己的意志，寧死不屈，并未吐露一句秘密。在被釋放后，成為司令。倘若彭德懷貪生怕死，招供了，那個(gè)戰(zhàn)于不勝的司令肯定也不古在了。

因此，在經(jīng)歷苦難時(shí)，只有堅(jiān)定信念，不忘初心，打敗苦難，鍛煉自我而不是被苦難打敗，難有這樣，才能利用苦難，最終成就精彩人生。

推薦中國(guó)針灸投稿經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)實(shí)用二

1、舞蹈基本功展示

舞蹈是一門(mén)殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。萬(wàn)事開(kāi)頭難，訓(xùn)練時(shí)，他們身上常常青一塊紫一塊，雙手抬不起、雙腿邁不開(kāi)，汗水淚水也常伴左右，可我們收獲的不只是痛苦，更多的是堅(jiān)毅、真誠(chéng)與愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞少兒小朋友優(yōu)美的《舞蹈基本功展示》。表演者：嚴(yán)孝瑩、單方曉、李佳文、孫佳興等。

2、舞蹈《親親茉莉花》，中班

茉莉花多美??！五顏六色的花朵滿(mǎn)枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿(mǎn)山飄香。下面有請(qǐng)中班的小朋友為我們表演舞蹈《親親茉莉花》，掌聲有請(qǐng)

3、舞蹈《最炫民族風(fēng)》，二年級(jí)一班

新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的。讓我們托起太陽(yáng)，擎起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔，讓民族風(fēng)最炫。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,表演者：趙梓萌、張迎姚、宋維媛、趙金涵、董雨童、潘月琪，歡迎他們

4、舞蹈《中國(guó)范兒》，中班

笙管笛簫吹出了中國(guó)范兒，唐詩(shī)宋詞誦出了中國(guó)范兒，天安門(mén)前飄揚(yáng)著中國(guó)范兒，鳥(niǎo)巢里面點(diǎn)燃了中國(guó)范兒，中國(guó)范兒就是這么的氣派，中國(guó)范兒就是這么這么帥。讓我們來(lái)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》

5、女生表演唱《太陽(yáng)當(dāng)空照》，一年級(jí)一班，

感謝小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)一年級(jí)一班小朋友為我們帶來(lái)表演唱《太陽(yáng)當(dāng)空照》。掌聲有請(qǐng)

6、舞蹈《快樂(lè)的跳》，大一班

今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們盡情的唱，快樂(lè)的跳，請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的跳》

7、舞蹈《寶寶樹(shù)》，三年級(jí)二班

小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光和雨露，寶寶進(jìn)步離不開(kāi)爸爸和媽媽的辛勤汗水，在六一兒童節(jié)里，有請(qǐng)三年級(jí)二班的小朋友為大家獻(xiàn)上舞蹈《寶寶樹(shù)》，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的謝意！

8、舞蹈《小小蠟筆》，小班

小小蠟筆，穿花衣，紅黃藍(lán)綠多美麗。小朋友們真歡喜，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一。一起來(lái)欣賞小班小朋友，帶來(lái)的舞蹈《小小蠟筆》

9、詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》，一年級(jí)二班

看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿，真是太棒了，我們一年級(jí)二班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》

10、舞蹈《小竹林》，中班

夏天的竹林里有一群活潑可愛(ài)的孩子們?cè)谳p輕的舞蹈，瞧：他們已經(jīng)站在了舞臺(tái)上，他們將為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小竹林》

11、舞蹈《快樂(lè)崇拜》，二年級(jí)二班，

時(shí)間過(guò)得真快，我們雖然無(wú)法阻攔時(shí)光的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，現(xiàn)在就讓我們一起欣賞二年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。表演者董明迪、孫興娜、董子涵等9人

12、舞蹈《快樂(lè)寶貝》，大二班

我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

13、合唱《我的好兄弟》，三年級(jí)一班

每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)大家庭，班里的同學(xué)都是相親相愛(ài)的一家人。我的好兄弟，那些走過(guò)的歲月我們都將銘記于心。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班為我們帶來(lái)的合唱《我的好兄弟》

14、舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》，大一班

媽媽把我比作鮮花，在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉；爸爸把我比作小船，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪。我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話(huà)要對(duì)你說(shuō)。請(qǐng)欣賞幼兒園大一班帶來(lái)的舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》

15、獨(dú)唱《逆戰(zhàn)》，五年級(jí)二班

青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符——接下來(lái)的這個(gè)舞蹈即將為大家展示這份年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班帶來(lái)的獨(dú)唱《逆戰(zhàn)》

16、舞蹈《快樂(lè)天使》，中班

世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。下面讓我們一起歡迎中班的小朋友，為我們帶來(lái)舞蹈《快樂(lè)天使》

17、舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》，三年級(jí)一班

在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)，生活的幸福！請(qǐng)欣賞三（1）班的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

18、舞蹈《你是太陽(yáng)我是星星》，小班

你是太陽(yáng)，溫暖白天，我是月亮，照亮黑夜，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《你是太陽(yáng)我是星星》

19、情景劇《悟空三借芭蕉扇》，三年級(jí)二班

唐僧師徒4人西天取經(jīng)，路經(jīng)火焰山。火焰山終年烈火熊熊，無(wú)法通過(guò)。孫悟空欲向鐵扇公主借芭蕉扇熄滅火焰山的烈火。經(jīng)過(guò)和鐵扇公主斗智斗勇，三借芭蕉扇，終于熄滅了火焰山的烈火，繼續(xù)向西天前進(jìn)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班為我們帶來(lái)的情景劇表演《悟空三借芭蕉扇》，掌聲有請(qǐng)

20、舞蹈《十二生肖》，中班

今天這個(gè)節(jié)日，同學(xué)們盡情歡唱，可是把動(dòng)物園的小動(dòng)物們擾的不淡定了，你瞧十二生肖都爭(zhēng)先恐后的前來(lái)報(bào)道，非要顯一下自己的神威?？?，他們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞由幼兒園小朋友帶來(lái)的節(jié)目《十二生肖》

21、歌伴舞《nobody》，五年級(jí)二班

快樂(lè)的六一，快樂(lè)的童年，伴隨著歡歌和笑語(yǔ)，點(diǎn)亮自己的光芒。想唱就唱，想跳就跳。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的歌伴舞《nobody》

22、舞蹈《我有一個(gè)家》，大一班

家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)大一班為我們帶來(lái)舞蹈《我有一個(gè)家》。

23、相聲《打電話(huà)》，六年級(jí)一班

聽(tīng)完歌曲，看舞蹈，看完舞蹈，看小品，下面是本次兒童節(jié)的重頭戲，有請(qǐng)六年級(jí)一班，為我們帶來(lái)自導(dǎo)自演的小品《打電話(huà)》

24、舞蹈《勇敢小小兵》，中班

我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。我們是勇敢的——小小兵。瞧，那一群小小兵多神氣啊，他們已經(jīng)踏著整齊的步伐上來(lái)了。請(qǐng)欣賞幼兒園中班的小朋友表演的舞蹈《勇敢小小兵》。

25、舞蹈《紳士》，四年級(jí)一班，

孩子們?cè)趯W(xué)校里收獲了很多，看一群小紳士們就要來(lái)了。請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班為我們帶來(lái)的舞蹈《紳士》，表演者：嚴(yán)孝瑩、董慶云、嚴(yán)文麗

26、舞蹈《倍爽兒》，大二班

在這歡快激情的時(shí)刻，讓小朋友們盡情唱吧、跳吧，讓大家爽翻天，動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)幼兒園大二班帶來(lái)的舞蹈《倍兒爽》

27、獨(dú)唱《我的好兄弟》，六年級(jí)二班，鄭海闊

有那么一個(gè)稱(chēng)呼，每當(dāng)你叫起來(lái)就會(huì)激情澎湃;有那么一個(gè)稱(chēng)呼，每當(dāng)你想起來(lái)感動(dòng)就會(huì)涌上心頭;有那么一個(gè)稱(chēng)呼，不論何時(shí)何地你都會(huì)永記腦海，它就是兄弟，人生難得兄弟愛(ài)，同心協(xié)力變成金，請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班鄭海闊同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《我的好兄弟》。

28、舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，四年級(jí)二班

送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。六月是孩子的節(jié)日，六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)在唱歌，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們也在演奏。下面有請(qǐng)四（2）班小朋友為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。表演者：孫慶梅、朱曉慧等

29、合唱《讓我為你唱一首歌》，五年級(jí)一班，

夏天是火熱的，夏天也是美麗的。讓我們?cè)谶@個(gè)夏天為你唱一首歌，換上快樂(lè)的心情。請(qǐng)欣賞，有五年級(jí)一班為我們帶來(lái)的合唱《讓我為你唱一首歌》，表演者：鮑豐娜等

30、舞蹈《不想長(zhǎng)大》，六年級(jí)二班

六一，歡樂(lè)的節(jié)日；六一，歡樂(lè)的海洋。度過(guò)一個(gè)六一就意味著我們又長(zhǎng)大了一歲，可是我們想永遠(yuǎn)都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我們不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班為大家?guī)?lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》，表演者：李佳琪、孫長(zhǎng)嬌等

31、舞蹈《魅力無(wú)限》，四年級(jí)二班

人們都說(shuō)，孩子是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，而我們同樣也充滿(mǎn)魅力，充滿(mǎn)神秘，像那新生的嫩葉，靈動(dòng)而又可愛(ài)。而這支舞蹈，正是體現(xiàn)了小學(xué)生的朝氣蓬勃與魅力無(wú)限！下面就請(qǐng)欣賞來(lái)自四年級(jí)二班的舞蹈《魅力無(wú)限》，表演者：朱曉慧、孫慶梅等

32、舞蹈《酸酸甜甜就是我》，五年級(jí)一班

又一個(gè)流光溢彩的盛夏，又一屆精彩紛呈的兒童節(jié)，我們?cè)诶蠋熜燎诘呐囵B(yǎng)下，快樂(lè)的成長(zhǎng)。體會(huì)著酸酸甜甜的味道，下面請(qǐng)欣賞有五年級(jí)一班，為我們帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我》，表演者：張迎羽等

33、大合唱《朋友》，六年級(jí)二班

朋友是困難時(shí)一個(gè)輕輕的擁抱，朋友是傷心時(shí)一句淺淺的問(wèn)候，朋友是高興時(shí)一記溫暖的拳頭。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論你需要什么，他都會(huì)在你身邊默默地支持你，祝福你。如果此時(shí)你的朋友就在你身邊，請(qǐng)你舉起你的雙臂給他一個(gè)擁抱，一起來(lái)聽(tīng)六年級(jí)二班帶來(lái)的大合唱《朋友》。

推薦中國(guó)針灸投稿經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)實(shí)用三

??百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)和改革進(jìn)程中譜寫(xiě)了波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。黨的百年歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，一部領(lǐng)導(dǎo)人民掌握和運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)并彰顯其中國(guó)風(fēng)格中國(guó)氣派的歷史，一部以科學(xué)理論為指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展的歷史。深刻理解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的百年歷程，應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化的理論創(chuàng)新與實(shí)踐邏輯，進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)我們黨倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、運(yùn)用和發(fā)展馬克思主義哲學(xué)的傳統(tǒng)，以唯物史觀(guān)和唯物辯證法把握黨的歷史發(fā)展的主題主線(xiàn)、主流本質(zhì)。

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????馬克思主義在中國(guó)的傳播，使中國(guó)人從思想到生活，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期。信仰馬克思主義的先進(jìn)知識(shí)分子創(chuàng)立了我們黨的早期組織，探究馬克思主義和中國(guó)實(shí)際問(wèn)題，為建黨做了思想理論的準(zhǔn)備。習(xí)近平總書(shū)記指出：“我們黨自成立起就高度重視在思想上建黨，其中十分重要的一條就是堅(jiān)持用馬克思主義哲學(xué)教育和武裝全黨。學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)，是我們黨的一個(gè)好傳統(tǒng)。”百年來(lái)，我們黨將馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典著作，運(yùn)用發(fā)展著的馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法觀(guān)察和分析中國(guó)的實(shí)際問(wèn)題，不斷推動(dòng)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。

????第一，中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)倡導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部原原本本學(xué)習(xí)和研讀馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典著作，自覺(jué)掌握和堅(jiān)持辯證唯物主義世界觀(guān)和方法論，把馬克思主義哲學(xué)作為自己的看家本領(lǐng)。馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典著作反映了馬克思主義經(jīng)典作家探求真理的艱辛歷程，蘊(yùn)含著豐富的思想資源與科學(xué)的行動(dòng)指南，是引領(lǐng)我們打開(kāi)真理之門(mén)的鑰匙。深入研讀馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典著作，方能深刻理解馬克思主義哲學(xué)的思想要義與時(shí)代精神，用馬克思主義哲學(xué)原理認(rèn)識(shí)世界、指導(dǎo)實(shí)踐，這是完整把握馬克思主義科學(xué)理論體系的前提。

????中國(guó)共產(chǎn)黨自成立起就將學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典著作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，要求黨員干部學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨宣言》等經(jīng)典著作，從中尋找中國(guó)社會(huì)發(fā)展的理論先導(dǎo)。在中央蘇區(qū)時(shí)期，我們黨就出版發(fā)行了馬克思主義經(jīng)典著作，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐。延安時(shí)期，毛澤東同志研讀了《反杜林論》《談?wù)勣q證法問(wèn)題》等經(jīng)典著作，并定期組織哲學(xué)座談會(huì)。自馬列學(xué)院編譯部成立之后，學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典著作逐漸進(jìn)入規(guī)范化、系統(tǒng)化階段。可以說(shuō)，在革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，我們黨一直推進(jìn)馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)中掌握和運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)基本原理和根本方法，以提高黨員干部的理論素養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，并形成了一套健全有效的學(xué)習(xí)制度。

????第二，中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)倡導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，積極面對(duì)和化解前進(jìn)中遇到的矛盾，不斷提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義哲學(xué)，最關(guān)鍵的是形成正確觀(guān)察問(wèn)題的思想方法和有效解決問(wèn)題的工作方法，這就要理解和運(yùn)用馬克思主義關(guān)于人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和歷史趨勢(shì)的基本觀(guān)點(diǎn)，堅(jiān)持用全面的、系統(tǒng)的、發(fā)展的、普遍聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題，從矛盾的對(duì)立統(tǒng)一中把握事物發(fā)展的根本動(dòng)力，提高歷史思維和戰(zhàn)略思維能力，在實(shí)際工作中遵循唯物辯證法的要求。

????我們黨是以馬克思主義為指導(dǎo)創(chuàng)立、發(fā)展的，我們黨的歷史觀(guān)源自馬克思主義基本原理。百年來(lái)，我們黨準(zhǔn)確識(shí)別中國(guó)所處的歷史方位，不斷增強(qiáng)歷史自覺(jué)與辯證思維能力，從馬克思主義認(rèn)識(shí)論和辯證法的高度總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，把握歷史規(guī)律，不斷強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，增強(qiáng)處理實(shí)際工作所需的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性能力，開(kāi)創(chuàng)了舉世矚目的歷史偉業(yè)，這與我們黨強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義哲學(xué)原理與根本方法是分不開(kāi)的。

????第三，中國(guó)共產(chǎn)黨在百年歷程中不斷推動(dòng)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新的良性互動(dòng)。我們黨在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理，回答時(shí)代之問(wèn)與人民之問(wèn)，不斷推進(jìn)馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，開(kāi)創(chuàng)了馬克思主義發(fā)展新境界。百年來(lái)，馬克思主義的命運(yùn)同中國(guó)共產(chǎn)黨的命運(yùn)緊密相連，其科學(xué)性與真理性在中國(guó)革命、建設(shè)與改革的歷程中得到充分檢驗(yàn)。正是因?yàn)橐择R克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論自覺(jué)、文化自信，中華民族在社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中彰顯了發(fā)展的活力與進(jìn)步的力量。

????黨的十八大以來(lái)，我們黨緊密結(jié)合新的時(shí)代條件和實(shí)踐要求，以全新視野深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行艱辛的理論探索，形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。這一重要思想，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，匯聚人民群眾的智慧和創(chuàng)造力，我們黨在時(shí)代制高點(diǎn)上彰顯了馬克思主義哲學(xué)的實(shí)踐邏輯，在中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐中展現(xiàn)了思想的力量。

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????習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出：“要樹(shù)立正確黨史觀(guān)。唯物史觀(guān)是我們共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)把握歷史的根本方法?！鄙羁汤斫馕覀凕h的歷史，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線(xiàn)、主流本質(zhì)，就要堅(jiān)持唯物史觀(guān)，秉持正確的思想方法。

????堅(jiān)持實(shí)事求是的思想方法。實(shí)事求是是馬克思主義的根本觀(guān)點(diǎn)和基本思想方法。堅(jiān)持實(shí)事求是，就要深入認(rèn)識(shí)和掌握歷史規(guī)律和歷史經(jīng)驗(yàn)，揭示我們黨在各個(gè)歷史時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大勝利與光輝成就，闡述我們黨在長(zhǎng)期奮斗中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，在解讀近代以來(lái)中華民族苦難輝煌的過(guò)去、日新月異的現(xiàn)在，展望中華民族光明宏大的未來(lái)的過(guò)程中感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量。把握黨的歷史發(fā)展的主題主線(xiàn)、主流本質(zhì)，并非無(wú)視歷史上的失誤和曲折，而是要分清主流和支流，辯證分析其社會(huì)歷史根源，研究避免重蹈覆轍的辦法。

????樹(shù)立正確黨史觀(guān)，秉持認(rèn)識(shí)把握歷史的根本方法。百年來(lái)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福，在歷史前進(jìn)的邏輯中前進(jìn)，在時(shí)代發(fā)展的潮流中發(fā)展，善于抓住歷史機(jī)遇，把握歷史主動(dòng)，提出因應(yīng)時(shí)代變化的戰(zhàn)略策略。把握黨的歷史發(fā)展的主題主線(xiàn)、主流本質(zhì)，就要以唯物史觀(guān)把握歷史經(jīng)驗(yàn)和歷史趨勢(shì)，理解歷史中的偶然性與必然性、原因與結(jié)果、本質(zhì)與現(xiàn)象等諸多范疇，不斷提高歷史思維能力，在黨史學(xué)習(xí)中獲得深刻的啟迪，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。

????以辯證的、歷史的、實(shí)踐的觀(guān)點(diǎn)看待歷史事件和歷史人物。認(rèn)識(shí)到歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)是相通的，在時(shí)代條件下理解歷史事實(shí)、研究在歷史長(zhǎng)河和時(shí)代大潮中呈現(xiàn)的規(guī)律，避免用片面的、主觀(guān)的、零散的方式分析歷史細(xì)節(jié)。根據(jù)時(shí)代變化和實(shí)踐發(fā)展深化對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，把握每個(gè)階段的歷史大勢(shì)，增強(qiáng)理論自信和戰(zhàn)略定力。深刻認(rèn)識(shí)歷史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨和馬克思主義的歷史必然性，在新的歷史起點(diǎn)上為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

????充分認(rèn)識(shí)到人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的力量源泉。百年來(lái)，我們黨尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，贏(yíng)得人民群眾衷心擁護(hù)，匯聚歷史合力開(kāi)創(chuàng)了舉世矚目的偉大成就。堅(jiān)持以人民為中心，是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的根本立場(chǎng)。堅(jiān)持唯物史觀(guān)看待百年黨史，就要深刻認(rèn)識(shí)到，為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民利益而奮斗，是我們黨立黨興黨強(qiáng)黨的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

????哲學(xué)是人類(lèi)的智慧之學(xué)，歷史是前人的實(shí)踐和智慧之書(shū)。以唯物史觀(guān)理解黨的百年歷程，就要不斷學(xué)習(xí)、運(yùn)用和發(fā)展馬克思主義哲學(xué)，把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格，在汲取經(jīng)驗(yàn)和把握規(guī)律中開(kāi)辟更加美好的未來(lái)。

推薦中國(guó)針灸投稿經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)實(shí)用四

夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想?沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。

著名的武術(shù)演員李連杰，不斷追求夢(mèng)想。他從小習(xí)武，刻苦鍛煉，就是為了將中華民族的武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。因此，他不斷努力，最終在影藝界站住了腳跟?，F(xiàn)在，他創(chuàng)立了慈善基金會(huì)，當(dāng)人民在水深火熱之中時(shí)，不斷獻(xiàn)出愛(ài)心，為人民服務(wù)。

還記得，阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，曾對(duì)于夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了;重點(diǎn)中學(xué)，又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，又沒(méi)有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，通過(guò)一次次的失敗與努力，他最終成功了。

但是，這都是城市里嬌生慣養(yǎng)的孩子的一次次經(jīng)歷，那么山區(qū)里貧困的孩子們呢?沒(méi)有錢(qián)，即使再努力也是徒勞，對(duì)于心中的夢(mèng)想仍是遙不可及。幸運(yùn)的被發(fā)現(xiàn)了，也許還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì);通過(guò)慈善機(jī)構(gòu)幫助的，又重新有了對(duì)知識(shí)的渴望;但其他人則手足無(wú)措，只能安安靜靜的度過(guò)終生。

今年暑假，有幸參加了媽媽單位組織的慈善活動(dòng)，作為義工，在四川江油的海金小學(xué)里，親眼目睹了貧困生的處境。只見(jiàn)他們的房屋都讓人產(chǎn)生一種搖搖欲墜的感覺(jué)，不禁讓人感覺(jué)到“危機(jī)四伏”。房子里空空蕩蕩，首先映入我眼簾的就是一張床，抬頭一看，更讓人膽戰(zhàn)心驚，屋子里的橫梁已有些斷裂，不得不讓我感覺(jué)到這些孩子的生活是多么的艱苦。邁步進(jìn)入學(xué)校，看見(jiàn)陽(yáng)光明媚，整所學(xué)校干凈整齊。只見(jiàn)同學(xué)們上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，并且虛心好學(xué)，回答問(wèn)題時(shí)總是積極舉手，對(duì)待老師也是彬彬有禮，但是我發(fā)現(xiàn)從他們的眼睛里都流露出了同樣的一個(gè)夢(mèng)想——我們要奮發(fā)努力，將來(lái)作為祖國(guó)的棟梁;他們下課時(shí)玩耍得開(kāi)心又和諧，展現(xiàn)給我的是一派欣欣向榮的景象，讓我不由得感到十分高興。由此看來(lái)，對(duì)于這些學(xué)生，我們要多多奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，所謂“奉獻(xiàn)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”是多么重要啊!奉獻(xiàn)愛(ài)心，圓了他們的讀書(shū)之夢(mèng)，是一種善舉啊!

通過(guò)這次的四川之行，讓我深受啟發(fā)。我希望自己將來(lái)能成為一名志愿者，隨時(shí)向需要幫助的人伸出援手，為了這個(gè)夢(mèng)想我將不斷堅(jiān)持努力！

當(dāng)主持人王小丫講述舟曲孩子的夢(mèng)想時(shí)，極度哽咽，也感動(dòng)了電視機(jī)前的學(xué)生們。韓璇是舟曲縣城關(guān)一小二年級(jí)學(xué)生。災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，她的爸爸從離家200米的地方飛奔回來(lái)，但看到的已是一片泥沙。整整3天，爸爸在泥土堆里拼命地挖啊找啊，直到看見(jiàn)了那枚紅色的發(fā)卡。泥土堆里的韓璇，長(zhǎng)發(fā)上滿(mǎn)是泥漿，爸爸為心愛(ài)的女兒最后一次洗凈了頭發(fā)，親手為她扎起了小辮。爸爸說(shuō)，小韓璇的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，他們家有一塊小黑板，小韓璇經(jīng)常在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，還讓爸爸媽媽坐在小板凳上，聽(tīng)她講課。雖然小韓璇沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但夢(mèng)想絕不會(huì)消逝，即使是房屋倒塌，生命不再，夢(mèng)想一定還在!

夢(mèng)想是人類(lèi)奮進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)一切目標(biāo)的前提。每個(gè)國(guó)家每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，“中國(guó)夢(mèng)”是中華兒女的夢(mèng)想，那么，如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”?答案是：空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?！爸袊?guó)夢(mèng)”使我們進(jìn)一步認(rèn)清了肩負(fù)的責(zé)任和使命，“中國(guó)夢(mèng)”里也有你我的夢(mèng)!作為年輕基層干部來(lái)講，只有心系群眾、勤廉服務(wù)，把“個(gè)人夢(mèng)”融入到“中國(guó)夢(mèng)”夢(mèng)中去，才能讓“中國(guó)夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)。

推薦中國(guó)針灸投稿經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)實(shí)用五

歷史長(zhǎng)河未息，時(shí)間長(zhǎng)流不止，中華文明伊始的文化寶藏卻仍薪火相傳，弦歌不輟?！兜浼锏闹袊?guó)》這檔節(jié)目就由中國(guó)古代典籍入手，以跨時(shí)空對(duì)話(huà)的舞臺(tái)劇形式，帶領(lǐng)我們跨越上千年歷史，溯源華夏文明，挖掘典籍中的精神內(nèi)核，體會(huì)其中綿續(xù)至今的文化精粹。

第一期講述的是有“政書(shū)之祖，史書(shū)之源”之稱(chēng)的《尚書(shū)》?！渡袝?shū)》之所以能流傳至今，被后世代代傳誦，離不開(kāi)一個(gè)人——伏生。

圖片

從小讀《書(shū)》的他深知其中好處，秦起焚書(shū)之火，伏生家藏一本《書(shū)》。不久戰(zhàn)亂，他攜妻子帶著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)書(shū)簡(jiǎn)逃難。路遇兵劫，愛(ài)子舍命護(hù)書(shū)被亂兵殺死；天寒地凍，妻子嚎哭哀求，寧愿受凍也不愿燒《書(shū)》取暖。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，來(lái)到家鄉(xiāng)的伏生不得已將負(fù)載著妻兒性命的《尚書(shū)》藏于古宅壁中。顛沛二十年，再尋書(shū)時(shí)卻已殘缺大半，只剩二十八篇。耄耋之年的伏生又開(kāi)始講學(xué)傳授，被晁錯(cuò)記錄下來(lái)，才逐漸成為現(xiàn)在的《尚書(shū)》。

為什么《尚書(shū)》值得伏生一輩子守護(hù)？為什么典籍值得我們傳承？從《尚書(shū)》中，我們看到周武王稱(chēng)“爾戈，比爾干，立爾矛，予其誓”的豪情壯志；也能體味民意即天意，順民心者得天下這條顛撲不破的歷史鐵律；我們汲取“滿(mǎn)招損，謙受益”的修身之道；也能收獲“民為邦本，本固邦寧”這樣永不隨時(shí)間流逝褪色的治國(guó)之理。但更為重要的，是我們能從中感受到的“大禹定九州”的華夏兒女的自豪與驕傲，是我們能從中找到的連接著每一個(gè)人的文化紐帶，牽動(dòng)著每一顆心的民族認(rèn)同。就如錢(qián)宗武所說(shuō)，“讀《書(shū)》，知先賢之政之本，知朝代興廢之由，知個(gè)人修身之要?！庇秩缑陕蠋熕裕骸笆裁词侵袊?guó)？中國(guó)不僅是孔子、伏生，還是民惟邦本，本固邦寧，是敦睦九族，協(xié)和萬(wàn)邦。”

“典”即規(guī)范、典范，傳承這種規(guī)范才能照亮未來(lái)。余秋雨曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)民族的終極目的。不是軍事的國(guó)家的政治的，而是文化的。典籍就是中華文化的精粹，是現(xiàn)代民族精神、時(shí)代精神的文化基礎(chǔ)。它指導(dǎo)我們修身、齊家、治國(guó)、平天下，更激發(fā)蘊(yùn)藏在骨子里的文化血脈。文化溯源。我們只從何而來(lái)；典籍研讀，我們知未而來(lái)；投注當(dāng)下，我們知去向何方。

古典是晦澀難懂的，文化是深沉深刻的。但我們必須要挑起承載中華文明的這根大梁，像伏生一般傳其書(shū)、明其義。除此之外，還要守正創(chuàng)新，守護(hù)文化遺產(chǎn)不僅需要情懷，更需要看穿歷史的智慧和創(chuàng)新求變的勇氣，讓典籍的內(nèi)核以現(xiàn)代的方式被更多人所接受，進(jìn)而傳承。這也許就是《典籍里的中國(guó)》之意義所在。

讓我們懷揣著對(duì)先賢圣人的崇敬，對(duì)華夏文明的熱愛(ài)，踐行君子之道，攜一縷古典芬芳駕文化之舟駛向未來(lái)！

推薦中國(guó)針灸投稿經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)實(shí)用六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家上午好!

50年前，黑人馬丁·路德·金發(fā)表了一篇震驚世界的演講，i have a dream。讓自由之聲穿過(guò)紐約州的崇山峻嶺，響徹加利福尼亞的婀娜群峰。但是，一定要知道，不僅僅有一個(gè)英文版的“我有一個(gè)夢(mèng)想”，在古老的東方，在那個(gè)歷經(jīng)滄桑延續(xù)下來(lái)的國(guó)度，也有一個(gè)夢(mèng)想正孕育而生。它不是一句宏大的口號(hào)，它屬于每一個(gè)普通的中國(guó)人。它，就是中國(guó)夢(mèng)!

透過(guò)歷史的眼睛回望，五千年的斗轉(zhuǎn)星移，五千年的變化滄桑。從四大發(fā)明、絲綢、瓷器的大放異彩，到圓明園的沖天大火，南京城的燒殺搶掠，再到孫中山在黑夜里規(guī)劃治國(guó)方略，毛澤東在貧瘠的土地上運(yùn)籌帷幄，鄧小平在改革的大潮中高瞻遠(yuǎn)矚……這一切的一切，帶給我們太多太多的震撼和感動(dòng)?？礆v史長(zhǎng)河，載著興衰榮辱，奔流東去;聽(tīng)時(shí)代號(hào)角，吹響復(fù)興之音，震徹云霄。今日的中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛，社會(huì)和諧，人民幸福?！膀札垺鄙顫撊f(wàn)丈，“神十”直上蒼穹，倫敦奧運(yùn)再傳捷報(bào)，中國(guó)作家終摘諾獎(jiǎng)。這一個(gè)個(gè)舉世矚目的成就，鼓舞著十三億懷揣夢(mèng)想的心。正是因?yàn)橹腥A民族一代又一代的不懈努力，我們的中國(guó)夢(mèng)才能得以延續(xù);正是因?yàn)槿A夏兒女堅(jiān)守著一個(gè)又一個(gè)的小夢(mèng)想，祖國(guó)的大夢(mèng)想才能越飛越高。

中國(guó)夢(mèng)是一種志向，是一種信仰，無(wú)論我們身居怎樣的崗位，只要心中有夢(mèng)，并為之奮斗，終有夢(mèng)想成真的那一天。我，一個(gè)普通的基層調(diào)查人，不能像詩(shī)人那樣用華麗的詞句謳歌祖國(guó)的風(fēng)采，也不能像學(xué)者那樣用深邃的思想思考祖國(guó)的未來(lái)。但是，我可以用一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的數(shù)字記錄社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏，用一張張彩色的圖表描繪人民生活的變化，用一串串百分比丈量經(jīng)濟(jì)騰飛的速度，在田間地頭、廠(chǎng)礦車(chē)間、市場(chǎng)街道、居民家里，我們，調(diào)查人正以獨(dú)特的方式為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)著自己的力量。

在很多人眼里，我們調(diào)查工作就是整天加加減減，和10個(gè)數(shù)字打交道，沒(méi)什么技術(shù)含量，也不可能立下什么豐功偉績(jī)。是的，調(diào)查工作是枯燥的，這里沒(méi)有激情澎湃、轟轟烈烈，有的只是用一張紙報(bào)表、一個(gè)個(gè)數(shù)字講述著社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)，感受著時(shí)代前進(jìn)的步伐;調(diào)查工作是平凡的，這里沒(méi)有鶯歌燕舞、燈紅酒綠，有的只是用一次次實(shí)地調(diào)研、一篇篇分析報(bào)告勾勒著祖國(guó)河山的日新月異，表達(dá)著對(duì)未來(lái)發(fā)展的無(wú)限遐思;調(diào)查工作是清貧的，這里沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫、五子登科，有的只是用豐富的內(nèi)涵開(kāi)拓著我的眼界，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度教會(huì)我履行“為國(guó)調(diào)查，為民服務(wù)”的諾言。多少年來(lái)，我們調(diào)查人，用真實(shí)可靠的調(diào)查信息，為制定國(guó)家政策和發(fā)展規(guī)劃提供科學(xué)依據(jù);用智慧和雙手，創(chuàng)建一個(gè)個(gè)模型，監(jiān)測(cè)著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程;用優(yōu)質(zhì)的調(diào)查服務(wù)，幫助企業(yè)捕捉市場(chǎng)信息，尋找商機(jī)。還有，還有……我們用最平凡的工作和執(zhí)著的堅(jiān)守，為社會(huì)和人民創(chuàng)造著福音。但是，我也深深的知道，我們的肩上扛著國(guó)家的囑托、社會(huì)的期盼和人民的信任。“功名利祿淡如水，調(diào)查責(zé)任重如山”。正是這種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，激勵(lì)著我們每一個(gè)調(diào)查人，牢記“兩種意識(shí)”，踐行“三個(gè)提高”，推進(jìn)“四大工程”，堅(jiān)決做到“數(shù)出我手有依據(jù)，文過(guò)我手無(wú)差錯(cuò)，事交我辦請(qǐng)放心”，篳路藍(lán)縷，負(fù)重拼搏，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著忠誠(chéng)的含義。

巍巍中國(guó)夢(mèng)，殷殷調(diào)查情。我們——新一代的調(diào)查人，正迎著朝陽(yáng)，追逐夢(mèng)想，以勇立潮頭的志氣、趕超前人的勇氣和與時(shí)俱進(jìn)的朝氣，為實(shí)現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)調(diào)查事業(yè)的新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而不懈努力!

我們的演講結(jié)束了，謝謝大家!

推薦中國(guó)針灸投稿經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)實(shí)用七

1.奉獻(xiàn)愛(ài)心，志愿公益。

2.愛(ài)心助你成長(zhǎng)，公益伴你一身。

3.奉獻(xiàn)慈善心，志愿公益情。

4.人壽誠(chéng)信至上，關(guān)愛(ài)天下眾生。

5.承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)人壽理念。

6.人壽誠(chéng)信至上，關(guān)愛(ài)天下民眾。

7.關(guān)愛(ài)手牽手，人壽和你是朋友。

8.喧囂世內(nèi)，我們需要共同的寧?kù)o。

9.為精彩人生加油，為和諧社會(huì)添彩。

10.人壽誠(chéng)信至上，服務(wù)民眾為本。

11.熱愛(ài)美好生活，追求穩(wěn)健康樂(lè)。

12.愛(ài)，讓我們走到一起。

13.中國(guó)人壽，牽動(dòng)公益之旅。

14.生命律動(dòng)，真情永久。

15.傳承愛(ài)的呼喚，仁愛(ài)常駐心間。

16.奉獻(xiàn)愛(ài)心，被愛(ài)包圍。

17.奉獻(xiàn)牽手你我他，愛(ài)心關(guān)照千萬(wàn)家。

18.人壽公益，眾望所歸。

19.奉獻(xiàn)自己，關(guān)愛(ài)他人。

20.人壽真誠(chéng)愛(ài)眾生，穩(wěn)健康樂(lè)每一人。